每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

與漢子有關(guān)的小故事作文篇一

“哇——廣場(chǎng)可真熱鬧呀,！”

有十幾個(gè)老爺爺在打太極拳,，他們的姿勢(shì)有時(shí)好像在打麻將，有時(shí)好像白鶴展開(kāi)翅膀,，有時(shí)好像抱著大西瓜……

有二十幾個(gè)阿姨在音樂(lè)中跳舞,，他們的姿勢(shì)有時(shí)像風(fēng)車(chē)在轉(zhuǎn)動(dòng)，有時(shí)像天女在散花,，有時(shí)像在搗蒜,，有時(shí)像蜻蜓點(diǎn)水……

小朋友們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，有的在玩滑梯,，有的在玩皮球,，有的在蕩秋千。我和哥哥呢,？在玩翹翹板呢,。

真是一個(gè)熱鬧的健身廣場(chǎng)。

與漢子有關(guān)的小故事作文篇二

從前,，有一位名叫秋的人,，他的棋技非常好，所謂是全國(guó)最善于下棋的人,，所以大家都稱(chēng)他為弈秋,。

有一天，有兩戶(hù)人家,，讓他們的孩子來(lái)拜弈秋為師,，學(xué)習(xí)下棋的技術(shù)，想讓他們長(zhǎng)大有出息,。

其中一人,，不負(fù)眾望,，在每一堂課里，都細(xì)心的聽(tīng)講,，拋開(kāi)所有的雜念,，一心只為了學(xué)習(xí)。不管別人怎么說(shuō),，他始終只聽(tīng)弈秋的教誨,。很快，弈秋講得每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都讓弈秋記住了,。

然而另一個(gè)人呢,，雖然上課的時(shí)候，也會(huì)聽(tīng)老師講課,，但是他并不專(zhuān)心，還一心想著：這里肯定有天鵝飛過(guò),，我要準(zhǔn)備好弓箭,，把從這里飛過(guò)來(lái)的天鵝射下來(lái)。

雖然他們兩個(gè)都是在一起學(xué)習(xí),，但是分心的這個(gè)人,，沒(méi)有前一個(gè)人學(xué)習(xí)好，屢次比賽下棋都戰(zhàn)敗了,，所謂屢戰(zhàn)屢敗,。

兩個(gè)人不一樣，難道是智商的問(wèn)呢,？所給的回答是：“不是,，當(dāng)然不是這樣的?！?/p>

與漢子有關(guān)的小故事作文篇三

曾想起以前,，爸爸媽媽告訴我，我們要以書(shū)為伴,，暢游書(shū)海,，讀書(shū)才是我們最大的快樂(lè)。

記得笛卡兒說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū),，就是和許多高尚人說(shuō)話(huà),。”讀書(shū)讓我明白做人要路見(jiàn)不平,，拔刀相助,，助人為樂(lè)，讀書(shū)讓我明白對(duì)待朋友,，要像春天般溫暖,；對(duì)待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無(wú)情,。

突然腦海中出現(xiàn)一句話(huà)：讀書(shū)就是力量，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),，我會(huì)想起爺爺告訴我的一個(gè)故事：魯濱孫一個(gè)人在荒島上,，僅憑自己的雙手，克服重重困難,，創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡,，最終回自己的祖國(guó)。他那不怕困難的精神和毅力,，值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),。

書(shū)是人類(lèi)的老師。古代有一句話(huà)說(shuō)得好：“一時(shí)勸人以言,，百世勸人以書(shū),。”

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兵書(shū)『孫子兵法』,，雖然,，那個(gè)冷兵器早已過(guò)去，可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它,，認(rèn)真研究它,。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的思想，他像一盞明燈,，永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn),。

書(shū)是我們最最忠誠(chéng)的朋友，常伴你我左右,，他將伴我一生健康成長(zhǎng),！

與漢子有關(guān)的小故事作文篇四

你猜一猜，我有一個(gè)重要性的小伙伴,，它是什么,？它不是軍營(yíng)里的起床號(hào)，而是一只會(huì)唱歌的小鬧鐘,。

說(shuō)起來(lái),，我有一個(gè)貪睡早覺(jué)的不良習(xí)慣，只好請(qǐng)來(lái)小鬧鐘守候床頭,，每當(dāng)早晨起床時(shí),，小鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我吵鬧醒，不再讓我睡懶覺(jué)了,，我便按時(shí)起床,，洗漱、吃飯、上學(xué)去,，小鬧鐘真的幫了我的大忙,。

但事務(wù)有利就有弊，這是一只不知疲倦的小鬧鐘,，你不關(guān)閉它,，它便每隔五分鐘吵鬧一回，而我在匆忙之中卻總是忽略了它,。當(dāng)我上學(xué)走后,，它沒(méi)完沒(méi)了的吵鬧弄得媽媽心煩，媽媽只好幫我關(guān)閉它,，長(zhǎng)此以往,，媽媽叨咕埋怨我不知道關(guān)鬧鐘是個(gè)不良習(xí)慣。

此時(shí)恰好學(xué)校倡導(dǎo)《十條道德好習(xí)慣》活動(dòng),，對(duì)照檢查,，我決心改正不關(guān)小鬧鐘的不良習(xí)慣，讓媽媽也高興高興,。

當(dāng)媽媽再也聽(tīng)不到小鬧鐘無(wú)故的吵鬧時(shí),，媽媽笑了，我也會(huì)心的笑了,。

……