每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我最喜愛的班主任作文600字篇一

同學(xué)們來自各個縣市，年齡也是參差不齊,，最大的大我9歲,，最小的像我一樣只有14歲的有5個。有個14歲同學(xué),，家在農(nóng)村,，家庭條件困難。唐老師特意買來布料,，親自為她縫紉衣服,，送給她，令我們非常感動,。

我們享受著唐老師母親般的關(guān)愛,。一次我生病不舒服，唐老師也是問寒問暖,，關(guān)懷備至,。同學(xué)們很快適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境，不再想家哭泣,。要知道,，不少家長在送完同學(xué)回家后，同學(xué)們都在偷偷哭泣呢,！不過,，我比較“堅強”，媽媽回去的時候我沒哭,，我把內(nèi)心的擔(dān)慮,、心情統(tǒng)統(tǒng)寫進了日記里。

“有事找唐老師”同學(xué)們都把唐老師當(dāng)作了親人,。

唐老師為我們授課，教我們《基礎(chǔ)護理學(xué)》,，別看唐老師平時生活上對我們和藹可親,，關(guān)愛有加。學(xué)習(xí)上卻對我們要求嚴(yán)格,，一絲不茍,。那個時候,，不知為什么總有一些同學(xué)在上課時瞌睡來臨，老師的講課猶如婉轉(zhuǎn)動聽的催眠曲,，聽著聽著就不知不覺地打起了瞌睡,。我也是其中之一。唐老師這時就會喊上上課睡覺的同學(xué)起來回答現(xiàn)講的問題,，抓現(xiàn)行,，毫不留情面。然后,，唐老師總是不厭其煩地告誡我們：你們現(xiàn)在不認真聽講,，怎么能夠掌握醫(yī)學(xué)知識？,！以后怎么踏上工作崗位,？！怎么對得起“白衣天使”的稱謂,？

第一次學(xué)習(xí)注射技術(shù),，是同學(xué)們互相在自己身上扎針。有的同學(xué)膽小,，手不停地抖擻,，就是不敢扎，唐老師一遍又一遍的鼓勵我們,，給我們樹立信心和勇氣,。手把手的耐心教導(dǎo)我們。直到我們終于一一學(xué)會了注射技術(shù),。

30年后的同學(xué)聚會,，唐老師已是八十高齡。八十高齡的唐老師身材還是那么高挑,，身板挺挺,，沒有絲毫的彎躬駝背跡象。她贈送給我們52名同學(xué)每人一幅她自己親筆畫的臘梅圖,。

畫中的臘梅傲然怒放,，我深深地被唐老師的人格魅力而折服。

我最喜愛的班主任作文600字篇二

在我的心目中,，有一位老師讓我很佩服,，她就是我的語文老師，我的班主任——沈老師,。

她原來一頭黑色濃密短發(fā)很有光澤,，一雙水靈靈的大眼睛也是炯炯有神，臉龐也總是那么紅潤,，看上去特別精神,?？墒牵F(xiàn)在偶爾可以看見幾根白發(fā)掛在她的額頭,，還有她那雙水靈靈的大眼睛旁邊也爬上一絲絲皺紋,，原本十分紅潤的臉也漸漸顯得有些憔悴，那都是為我們?nèi)找共賱诙L出來的,。

沈老師講課娓娓動聽,，我最喜歡聽她的課。記得在我讀四年級時,，她給我們上《桂林山水》一課,，我仿佛被她帶到了桂林，一直到下課我才從風(fēng)景秀麗的桂林山水中走出來,。一篇課文竟然能被她講得那么深動,、那么美，我非常佩服這位“演講家”,。

她給我們批改作業(yè)是那么認真,、仔細。記得有一次,，我把“衫”寫成“礻”字旁加三撇,，沈老師便叫我訂正，我邊訂正邊想：是我馬虎,，還是沈老師眼力好……,。簡單的衫字都讓我寫錯，自己內(nèi)心實在感到慚愧,；然而,，我的字總是像連體嬰兒一樣粘著，這都能被她查出來,，真佩服沈老師這雙厲害的“電子眼”,。

沈老師對我們一向是嚴(yán)格的，時時要求我們認真遵守課堂紀(jì)律,，決不允許我們在課堂上做小動作,、吃東西等。有一次,，我上課吃點心,，沈老師看著我說：“饞貓，站起來,！”我只得乖乖地站起來受罰,、認錯。瞧,，沈老師她就像“老鷹”一樣時時在注視著我們,。

“哎喲喂”、“累死我了”,、“我不想上體育課了”,，這是同學(xué)們在體育課上發(fā)出的叫苦聲。因為學(xué)校要舉行廣播操比賽,，沈老師正在教我們練習(xí)廣播操呢,，她要求我們每個動作都必須做到位，有時一個動作一遍不行,，就要做兩遍,、三遍，直到我們做規(guī)范了,，令她滿意為止,。我們都把這比作魔鬼訓(xùn)練。

在日常生活中,，沈老師非常關(guān)心我們,。要是有一個同學(xué)沒來學(xué)校，她就要向其他同學(xué)詢問情況,；如果有同學(xué)在校時出現(xiàn)身體不舒服,，沈老師就會及時跟家長聯(lián)系，叫家長領(lǐng)著那位同學(xué)去醫(yī)院就診,。記得有一次,，沈力安生病了，沈老師就問我關(guān)于沈力安的情況,。我說：他因為咳嗽去醫(yī)院了,。同時，沈老師也及時打電話與沈力安媽媽取得聯(lián)系,，并得到證實后,，她那顆懸著的心總算放了下來。還有一次,，俞越同學(xué)沒來上學(xué),，沈老師就問住在他家周圍的幾個同學(xué)，他們都說俞越感冒了,。因此,，沈老師才漸漸放下心來。沈老師就是這樣一位時時想著我們的好老師,，我們背后喚她“憂天人”,。

沈老師還經(jīng)常愛和我們一起活動。有一次,，沈老師看到幾個女同學(xué)在跳皮筋,，她也過來露了兩手,，誰知她竟然跳到90關(guān)，令女同學(xué)們目瞪口呆,，這對她們來說是一個“吉尼斯記錄”,。她們都纏著沈老師，要讓她告訴她們?yōu)槭裁茨芴眠@么好,、有什么秘訣,？沈老師說：“只要眼疾手快，就一定ok”,。聽了這話,，女同學(xué)們，甚至還有些男同學(xué)都來向沈老師挑戰(zhàn),，結(jié)果被連連擊敗,，同學(xué)們算是服了沈老師。從此,，我們也送給沈老師一個雅號——“老頑童”,。

沈老師，您是辛勤的園丁,，您是一個知識的海洋,，您是我們的“媽媽”，您是一位快樂的“老頑童”,，但您更是我們的好老師,。沈老師，我們敬佩您,，我們愛您,！

我最喜愛的班主任作文600字篇三

她，是一位辛勤的園丁,，會剪掉我們壞習(xí)慣的“枝丫”,；她，是一塊靈巧的橡皮,，會幫助我們擦掉身上的缺點,；她，是一座導(dǎo)航的燈塔,，會為迷途中的我們指引方向,。她是誰呢？她就是我的班主任——鄧熊英老師,。

鄧?yán)蠋熜乃技毮?，知道我們喜歡什么，時常變著花樣為我們的學(xué)習(xí)生活帶來驚喜。

上學(xué)期散學(xué)典禮,，我們班搞了個“柚子迎新會”,。鄧?yán)蠋煆睦霞規(guī)砹艘淮罂诖肿樱績扇艘粋€,，家長也有份,。大家在一起說說柚子的好處，畫畫柚子的外形,，比比誰剝柚子最快，嘗嘗柚子的美味,，做做柚子工藝品,。大家興高采烈地說著、吃著,、做著,、學(xué)著，教室里充滿了歡聲笑語,。

這不,，這學(xué)期“三八婦女節(jié)”快到了，她教我們唱現(xiàn)在最流行的歌《時間都去哪兒了》,，要求我們把這首歌當(dāng)作禮物送給媽媽,、奶奶。同學(xué)唱得可帶勁兒了,，小洛同學(xué)剛一學(xué)會,，就把這首歌通過電話唱給遠在深圳的媽媽聽，他的媽媽感動得流淚滿面,，還說謝謝鄧?yán)蠋熥屗斋@到了這樣一份特別的禮物呢,！

鄧?yán)蠋煿ぷ髡J真出色，渾身散發(fā)出一種積極向上的精神,。

有一次,，鄧?yán)蠋煹耐仁軅耍隽艘粋€小手術(shù),，沒拆線就回學(xué)校上課,。那段時間，鄧?yán)蠋煵粌H教我們班,，還教另一個班,。語文教學(xué)工作、班主任工作,、小山般的作業(yè)和其他各種各樣的臨時任務(wù),，讓鄧?yán)蠋熀苄量唷｀嚴(yán)蠋煕]有因此耽誤一節(jié)課，沒有休息一天,，只用放學(xué)時間去醫(yī)院換藥,，換藥后就匆匆趕回來批改作業(yè)。同學(xué)們看著鄧?yán)蠋熑讨弁磮猿止ぷ?，都變得很懂事乖巧了許多,。

在重慶市舉辦第二屆“我最喜愛的班主任”評選活動中，鄧?yán)蠋熞彩呛蜻x人,。同學(xué)們特別興奮,，自發(fā)給老師加油。我做了一張寫著“放飛心靈,，追逐夢想,，金山最好，雄鷹最棒,！”的加油牌,。鄧?yán)蠋熆匆娡瑢W(xué)們那么熱情，非常開心,，讓我把牌子舉得高高的,。在班主任答辯會上，她以精彩的自我介紹和答辯,，贏得現(xiàn)場雷鳴般的掌聲,。經(jīng)過激烈的角逐，鄧?yán)蠋煵回撍禺?dāng)選了重慶市第二屆“我最喜愛的班主任”,。

鄧?yán)蠋?，謝謝您不僅教給我們知識，還帶給我們那么多的歡樂,。您永遠是我最喜愛的老師,！

我最喜愛的班主任作文600字篇四

漫天的思想，收合來了罷,！你的中心點,，你的結(jié)晶，要作我的指南針,?！}記

我的班主任，是我們的化學(xué)老師,。性別：女,。年紀(jì)：不詳。任教多年,，經(jīng)驗豐富,，深得學(xué)生喜愛。這時一個念頭叫囂著沖過來：你是在介紹個人簡歷？好吧,！言歸正題,，我的班主任是一個負責(zé)任、可敬又可愛的老師,。不信,，有例為證。

一聲嘆息

我的班主任老師在講課時,，總是一副慷慨激昂的樣子,，聲調(diào)抑揚頓挫，像在發(fā)表演講,。每當(dāng)講完一個重點題型,，老師都會“唉”的一聲深深地嘆一口氣，這時我腦子里會出現(xiàn)一部電影《一聲嘆息》,。老師一定是因為終于講完重點，心情放松了,，才長出一口氣的,，而不是悲哀的嘆息。對,，一定是這樣,。

一句忠告

月考我考砸了，從未有過的失落,。老師也許很懂我的心思,，一次在樓道偶遇，老師叫住我,，語重心長地說：“多找找錯誤原因,，一定要弄清做題方法……”那一刻，看著老師苦口婆心的樣子,，覺得真像我親愛的媽媽,。氣氛是不是太凝重了，下一個絕對讓你開懷大笑,。

一次玩笑

我的班主任也是很幽默的,。證據(jù)如下：有一次，她布置了作業(yè),，結(jié)果全班只有一個可憐的男生沒有完成,。由于他平時比較乖，所以老師這次比較生氣,，就說：“小東,，看你平時表現(xiàn)較好的，原來你是苯環(huán)上掛羥基呀?！彼D時懵了,，看著他那天然呆萌的表情，老師終于忍俊不禁地撲哧一聲笑出來了,，“是裝醇（裝純）啊,。”全班成了笑的海洋,?！昂昧耍瑢W(xué)們,，開始上課,。”天??！老師轉(zhuǎn)變氣場，也未免太快了點吧,。以后我要拜師學(xué)學(xué),。

看到這里，你是不是也喜歡上我可愛的班主任了,，這就是我們真心喜愛并擁戴的九1班班主任,。

我最喜愛的班主任作文600字篇五

如果可以穿越，我最想回到1998年省丹中的高二（8）班,，那里有我最鐘愛的時光,，有我最可愛的同學(xué)，還有我最喜愛的班主任,。

走過十六歲的花季,、十七歲的雨季，1998年,，我們迎來了十八歲的成人季,，陽光燦爛，鮮花盛開,。那年的丹中,，高大氣派的大理石新校門剛剛落成，每次進入,，不經(jīng)意間,，總是以45度的視角仰望，甚是宏偉壯觀,！它為我們打開了另一扇通往大學(xué)象牙塔的新大門,。在這片澄澈的知識海洋里,，引航人正是我們喜愛的班主任老師——王克才。

王老師從事英語教學(xué)工作,。他中等身材,，舉止儒雅，深邃的眼眸是智慧的源泉,，盈盈的笑意總能令他的英文談吐不凡,。

早在高一下學(xué)期文理分班之時，坊間各種傳言紛至沓來,，王老師和八班“躺著也中槍”,。對于這位素未謀面的英語高級教師，對于這個尚在云端的文科第一班集體,，諸如“英語成績好才能進八班”,，“這個班里都是有錢人”等等謠言，現(xiàn)在想來,，無風(fēng)不起浪,，也許是王老師精湛的英語教學(xué)水平和正直不阿的為人惹的禍吧。

當(dāng)年,，我這個和母親相依為命的孩子,，也進入了八班。在這里,，我拿到了每月50元的貧困生補助金,。

忘不了開學(xué)第一天,，秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香，王老師讓全班同學(xué)室外按身高排成男,、女兩隊,，然后依次入室入座。我坐在了第三排,，同桌是一名身高,、體形相仿的女同學(xué)。現(xiàn)在想來,，這一招安排座位稱得上公平,、公開和公正，又不失科學(xué)依據(jù),。

忘不了高中學(xué)習(xí)生活,，頭頂高考指揮棒，壓力卻不“山大”,，緊張并快樂著,。班主任英語課堂上,，你一言我一語，交流互動,，輕松歡快,；暑期社會實踐，中秋團圓晚會,，宣傳環(huán)保的模擬法庭……那些年,，那些事，我們一起走過,，桃李不言,，下自成蹊。

忘不了千禧年高考,，金榜題名,，八班全中。北京大學(xué),、北京外國語大學(xué),、上海同濟大學(xué)、南京大學(xué)……八班也是同年級文科班中,，名牌大學(xué)錄取率最高的班級,，榮獲“江蘇省優(yōu)秀班集體”。

“俏也不爭春,，只把春來報,，待到山花爛漫時，他在叢中笑”,，王老師,，感謝您，贊美您,！

我最喜愛的班主任作文600字篇六

剛到大學(xué)校園,，為女兒整理床鋪時，女兒不經(jīng)意地說了句：“媽媽,，我昨晚又夢到霞姐了……”正說著,，手機有信息到。打開看到：“到了嗎,？祝愿我可愛的丫頭,，新起點、新環(huán)境,，以平和的心態(tài),，潛心學(xué)習(xí)，不斷超越自我,！”閱完短信,，我和女兒會心一笑,。我打趣道：“看來，你和霞姐心有靈犀呀,！她感應(yīng)到你想她了,。”“那當(dāng)然,，放假我就去看她,。”

是的,，短信是霞姐——女兒高二,、高三的班主任，五中的政治老師朱紅霞發(fā)來的,。朱老師身材嬌小,，但就是這么一個看起來柔柔弱弱的平常女子，卻用她的`智慧,、她的人格魅力,，征服了這幫并不好帶的學(xué)生，贏得了他們的喜愛,。

女兒走讀,，每天一回家，就像新聞發(fā)言人似的,，播報著學(xué)校,、班級種種趣事、要聞：什么小鳴染黃發(fā)還沒臭美一小時,，就被霞姐三言兩語換回原發(fā)型,；“大哥”因迷戀上網(wǎng)而耽誤學(xué)習(xí)，霞姐苦口婆心勸說,，甚至動了帶他回家的念頭,，驚得大哥迷途知返,。一日女兒更是神采飛揚：“老師要拜我為師,，練書法?！焙髞?，朱老師書法作品獲獎?wù)故荆埮畠撼运?，結(jié)果讓同學(xué)們瓜分等等,。我聽著、笑著,、評著,、指點著,，從種種瑣事中，引導(dǎo)女兒分辨是非美丑,，了解老師良苦用心,。同時，也隱隱感受到這“霞姐”不簡單,。有一套自己治班管人的法寶,，活潑話多的女兒，應(yīng)該會“親其師,，信其道”的,。事實證明，女兒兩年中不斷進步,。

如果說,，對女兒口中的霞姐，只是有模糊印象的話,，那寒風(fēng)中查作業(yè),，酷暑中助填志愿等親歷的事，則讓我感受到朱老師是一位盡心盡責(zé),、待生如友的好老師,，我對她肅然起敬。

20xx年寒假期間,，女兒作業(yè)特別自覺,，追問原因，方知老師和她有“約會”——某日回校,，需查閱各科作業(yè),，針對女兒偏科情況，重點查她數(shù)學(xué)錯題集,，另外,，要發(fā)揮她語文優(yōu)勢，選編古詩文必備名句若干,，供抽查其他學(xué)生所用,。

那天，我?guī)畠喝ノ逯行@,。因放假,，校園樓道、教室都是“鐵將軍”把門,。朱老師便帶著學(xué)生們在涼亭互查互閱,，取長補短。朱老師當(dāng)場出題檢測,，忙得不亦樂乎,。亭外寒風(fēng)凜冽,，亭內(nèi)暖意融融。見朱老師的小女兒冷落一旁,，我便帶她在校園里做小游戲,。那日，盡管僅一個多小時,，但大家都各有收獲,。

如果說寒風(fēng)中助學(xué)令人感動，那急迫中助填志愿卻讓人感激,。一直以來,，對女兒都是順其自然。直到填高考志愿,，才發(fā)覺沒有想象中容易,。個中的細節(jié)，分析,、比較,、選擇，讓人眼花繚亂,，不知所措,。情急之中，想到朱老師,。因時間緊迫,，也顧不得是午休時間，只好抱著試試看的心理向她求救,。聽聲音朱老師顯然是在午睡中被我吵醒了,，但她冷靜地安慰我別急，熱情地指點我,，讓我通過qq,，把意向性的選擇發(fā)給她，她同時上網(wǎng)查找,，細細幫我們分析,、排除、選擇,，大到學(xué)校,，小到專業(yè),，甚至顧及到了女兒的興趣愛好,、將來的就業(yè)等等，細致周到,。終于選好較滿意的幾個志愿,，我們?nèi)玑屩刎?。但后來得知，朱老師因幫我們,，一個重要的培訓(xùn)卻遲到了,。真過意不去。

朱老師,，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，關(guān)心全體學(xué)生健康成長。難怪女兒對她念念不忘,、夢中想,；難怪女兒給霞姐的信洋洋灑灑；難怪女兒說長大了要成為她……原來,，霞姐早已用師愛將自己送進了學(xué)生的心里,。正如女兒給她的信中所寫——“您可愛，可敬,，可親,。您把我們這些原本頑劣的孩子當(dāng)成大人一樣聊天，讓我們多方面的認識自己,，寬容,，和藹，又不失活力,，可以說您是我到現(xiàn)在心目中最理想的班主任,。”

我最喜愛的班主任作文600字篇七

梁靜老師是我們望京實驗學(xué)校二（6）班的語文老師,，也是我們班的班主任,，是我最喜歡的老師。她很年輕,、很喜歡粉色,，是一個博學(xué)、風(fēng)趣的老師,。

她講課非常生動有趣,，總是能把一些漢字或問題編成故事或引用一些歷史典故講給我們聽。比如講到商字的撇點和口,，梁老師說是商人賣出東西了,，張著長了小胡子的嘴在笑；在講后羿射日的時候,，梁老師又引用了堯舜禹時期的歷史故事,；再比如我經(jīng)常把天鵝和飛蛾混為一談，梁老師就告訴我：飛蛾能飛，很輕巧,，是小的,；天鵝有天那么大，是大的,。梁老師這樣的講課方式讓我們印象非常深刻,，大大提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，我們都特別喜歡上梁老師的課,，課上也經(jīng)常積極發(fā)言,，與梁老師互動。

以前我們班多數(shù)同學(xué)寫作業(yè)寫得快,，但是字寫得不漂亮,，梁老師就說：字寫得好我看了才舒服，寫得不好看著難受,，我都沒心情講課了,。聽了她的話我們都努力的想把字寫好，我只要比上一次寫得好一點,，梁老師就會多給我一個+,，還跟同學(xué)們說寫字累計得三個+就可以換一張陽光卡，我們會經(jīng)常組織陽光卡節(jié),。同學(xué)們?yōu)榱藸幍眠@個榮譽,，大家寫字都越來越好，我現(xiàn)在每次寫字梁老師都給我六個+了,，讓我對自己越來越有信心,。

梁老師非常關(guān)心我們，每當(dāng)有同學(xué)生病,，她一到下課就會來關(guān)心生病的同學(xué),，噓寒問暖，讓他多喝水,，注意健康,。她還經(jīng)常強調(diào)紀(jì)律，不是為別的,，而是為了我們的安全,，也是為了讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。她時刻都在擔(dān)心我們的安全,，擔(dān)心我們有沒有追跑打鬧,，會不會出危險。

這次期中測驗,，我們班語文是全年級最好的,，我也得了滿分,。能取得這樣的好成績是梁老師的功勞，是梁老師的諄諄教誨和激勵的作用,。

我愛梁老師,，我愛二（6）班,。