在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
皮膚科自我小結(jié)鑒定 皮膚科的出科自我鑒定篇一
我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,,工作認(rèn)真,,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際,。在老師的指導(dǎo)下,,我基本掌握了皮膚科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的.特殊性與必要性,,實習(xí)鑒定《皮膚科實習(xí)鑒定》。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,,所以只有扎實投入實習(xí),,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
皮膚科實習(xí)為期兩周,。
實習(xí)第一天,,由于我去得較早,于是被學(xué)姐分配在了病房一周,。
初來乍到,,雖然考試時將原發(fā)皮損繼發(fā)皮損的名詞解釋背得滾瓜爛熟,但是一到臨床,,所見與書上描述的有很大差異,,往往多種皮損并存,分辨不清,。通過老師和學(xué)姐學(xué)長的教導(dǎo),,勉強可以分辨出來,漸漸地有了成就感,。第一天我學(xué)習(xí)使用拜安易血糖儀,,從此一周的血糖測量任務(wù)都是由我和同學(xué)張偉共同完成,雖然簡單,,但是總算是為皮膚科的老師們減輕了工作負(fù)擔(dān),,并且在此過程中我們與患者建立了友誼,。第一天是張美華主任查房,我對張主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)感到深深的敬佩,,她對病歷的書寫非常之嚴(yán)格,,每個字都看得很仔細(xì),并對管床醫(yī)生提出自己的建議,,責(zé)令修改,。查看病人時也很細(xì)致,對病情的變化了然于胸,。不僅如此,,她還經(jīng)常犧牲中午休息時間來到病房看望病人,對每一個新入院的病人都進(jìn)行詳細(xì)的體格檢查,,與病房主管醫(yī)生進(jìn)行討論,,指導(dǎo)用藥。魯嚴(yán)和王大光老師是長期待在病房的兩位老師,,對我教育最多,,他們?yōu)槿撕吞@可親,與學(xué)姐學(xué)長們共同傳授我們臨床經(jīng)驗,,有問必答,,傾囊相授。皮膚科的關(guān)系非常和諧,,與病人們也幾乎沒有矛盾,,相處十分愉快。在病房期間,,我參與了3床患者從入院到轉(zhuǎn)科的全過程,,他以頭部結(jié)節(jié)待查入院,屬于疑難病例,,后經(jīng)活檢送病理檢查診斷為惡性血管內(nèi)皮瘤,,比較少見。主任們曾就此病例進(jìn)行多次討論,,使我學(xué)習(xí)到了很多處理疑難病例的方法,。另有一例castleman病伴pnp(副腫瘤性天皰瘡)的19歲患者,據(jù)我自己的查閱,,關(guān)于該病例的文獻(xiàn)較少,。
第二周來到門診,由于各位老師所帶研究生數(shù)量眾多,,我們只是在旁觀察,,但老師對每一位患者的病情講解都很詳細(xì),,也對我們提出了許多問題,,促使我們更加努力地學(xué)習(xí)皮膚科的知識,。門診的病人病種繁多,皮疹也較為復(fù)雜,,更有罕見病例,,使我大開眼界。學(xué)姐們在門診往往可以獨當(dāng)一面,,從真菌取材,,照光治療到書寫門診病歷,初診都信手拈來不費力氣,,我深感佩服,。門診結(jié)束時間通常比較早,我每天都去病房看望住院病人,,總體來說病人對我們實習(xí)生也比較滿意,。
在皮膚科的實習(xí)中,我對皮膚科的常見疾病和常規(guī)用藥有了一定了解,,相信在今后的實習(xí)甚至工作中都會有很大裨益,。
皮膚科自我小結(jié)鑒定 皮膚科的出科自我鑒定篇二
我是從濟南市中心醫(yī)院實習(xí)的,實習(xí)時間不到一年,??偟母杏X自己實習(xí)效果不是太好,倒不是因為醫(yī)院不好,,主要原因還是自己實習(xí)態(tài)度和時間問題,,后來因為考研很多可是都沒有好好實習(xí)。
實習(xí)態(tài)度
現(xiàn)在想想實習(xí)態(tài)度真的很重要,,這關(guān)系到你的實習(xí)效果,。剛開始進(jìn)科的時候真的是很認(rèn)真心態(tài)也很好,真的是本著來學(xué)東西的心態(tài),。
記得剛到泌尿外科(第一站)的時候,,可能是什么也不會的原因,每天都忙到晚上10點左右,,手忙腳亂,,但是那時候感覺很充實,感覺能學(xué)到很多東西,,那時候什么不會也去問老師,。但是隨著時間的推移,加上得復(fù)習(xí)考研,,心態(tài)發(fā)生了很大變化,,說句不好聽的,{疲沓}了,,很多不懂的知識點也不去問老師了,,課本也不翻了,,這樣一個個不明白的知識點都成了空白點,實習(xí)結(jié)束了也沒有弄明白,,并且很多知識點課本上是找不到的,。所以奉勸還沒有實習(xí)或者正在實習(xí)的各位,實習(xí)的時候一定要養(yǎng)成良好的實習(xí)態(tài)度并且持之以恒,,可能良好的開始很重要,,但是堅持更為重要。實習(xí)的時候養(yǎng)養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣,,老師是喜歡你問問題的,,并且絕大多數(shù)情況下老師是不會主動問你問題的,所以說要捉住一切可能抓住的機會去找老師解答問題,。
面子問題
不要以為問老師問題會很沒面子,,恰恰相反,你如果去問老師問題倒是會給老師留下個愛問問題的好印象,。當(dāng)然這里說的老師有個范圍,,有個別老師可能會很有個性,會自傲,,這樣的老師就算了吧,,估計就算主任問他問題他都會反問幾句??纯磁赃叺耐瑢W(xué),,愛問愛思考的往往都學(xué)到很多,這從平時的疾病討論中就可以看出來,。所以,,不要抹不開面,知識學(xué)到肚里是自己的,,否則會后悔莫及,,別忘了你醫(yī)院實習(xí)或者某些科室實習(xí)的機會可能就一次。甚至于當(dāng)時可能感覺有點沒面子,,后來想開了就沒什么感覺了,。再者說了,實習(xí)完了以后各奔東西了,,老師還會認(rèn)識你嗎?總之,,練就一張厚臉皮,學(xué)到n多真知識,。
貴在堅持
那句俗話:說起來容易做起來難,。一句話,不要因為任何原因不要以任何理由放棄自己原已養(yǎng)成的良好習(xí)慣,。否則你會后悔失去的太多,,得到的太少,。
轉(zhuǎn)折點
說說實習(xí)過程中自我感覺的心態(tài)容易發(fā)生變化的幾個轉(zhuǎn)折點。一個是入科后的一個月左右:這時候?qū)剖依镄枰墒裁?,不需要干什么,,怎么開化驗單之類的問題已經(jīng)掌握的差不多了,,很多同學(xué)就開始松懈了,,做事情就開始毛毛操操了,這樣做的`直接后果可能就是會招來老師甚至主任的批評,,老師會{熊}你的,,這樣不僅會損壞你在老師心目中的形象,可能還會給你以后的實習(xí)帶來諸多麻煩,,老師看你都不順眼了你會好過嗎?另外一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點就是考研:可能很多成績不是很理想的同學(xué)需要考研,,就面臨一個是實習(xí)還是復(fù)習(xí)的問題。我的觀點是前幾個月好好實習(xí),,用心去學(xué)東西,,后幾個月塌下心來復(fù)習(xí)考研,畢竟咱沒有分身術(shù),,魚和熊掌不可兼得,,在目前找工作如此難的情況下,就暫時扔掉實習(xí)這條魚拿好研究生這只熊吧,。當(dāng)然不是說就不實習(xí)了,,實習(xí)的時候可以選擇性的實習(xí)自己需要的,比如說對考研有用的,,臨床用處很大的,,一些體力活可以分配到同組里已經(jīng)保研的或者決定工作的同學(xué)去做,具體要和組長商量了,,相信應(yīng)該能夠輕松搞定,。還有一個轉(zhuǎn)折點就是考研成績下來基本定了以后:大家這時候都回到了軌道上來,一般沒有不去實習(xí)的了(還有找工作的),,這時候需要調(diào)整一下自己的實習(xí)態(tài)度,。不要因為即將離開醫(yī)院就不好好實習(xí)了,不要因為不學(xué)這個專業(yè)就不好好實習(xí)了,。因為在某個科室實習(xí)的機會可能只有一次,,實習(xí)了就是一次收獲。
科室選擇
說說關(guān)鍵時期的實習(xí),??赡芎髞韽?fù)習(xí)考研的時候很多同學(xué)會選擇不去科室實習(xí),自我認(rèn)為這種做法不妥,。某些小科室比如放射科皮膚科必須去實習(xí),,這幾個科室總共可能也就23周的實習(xí)時間,,但是如果不實習(xí)的話很多日常生活中的問題就會不知所措。教訓(xùn)啊!我那時候皮膚科總共就去了一天,,還只是忙著給老師抄方了,,啥都沒有學(xué)到,后來想想后悔啊,,現(xiàn)在身上起個疙瘩有個皮損啥的都不知道怎么處理,。我放射科也沒怎么去,現(xiàn)在真是后悔莫及,,因為學(xué)外科閱讀片子是必不可少的,,真該當(dāng)時好好向老師請教一下。雖然后來跟著同學(xué)科室的老師學(xué)了一些閱片的知識技巧,,但是感覺還是太少,,水平不高,甚至很有限,。某些科室倒是可以放棄,,當(dāng)然前提有幾個:①考研②這個科室不是你想學(xué)的專業(yè)③這個專業(yè)專業(yè)性極強④實習(xí)的后半階段。
干活or學(xué)習(xí)
這個問題或許是困擾很多同學(xué)的問題,。選擇前者可能會給留下一個勤快的好印象,,可能會整天遭到老師的表揚,但是會浪費很多本可以用來學(xué)習(xí)的時間,。選擇后者可能會學(xué)到知識的同時被老師批評懶惰之類的,。孰重孰輕?建議大家家隨機應(yīng)變,協(xié)調(diào)好兩者的關(guān)系,。不要僅僅干活,,我們還要學(xué)東西。一句話:我們是來實習(xí)的,,實習(xí)里面還有個習(xí)字,。我們不要被人諷刺地說