在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

皮膚科自我小結(jié)鑒定 皮膚科的出科自我鑒定篇一

我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律,，工作認(rèn)真,，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際,。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了皮膚科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的.特殊性與必要性,，實習(xí)鑒定《皮膚科實習(xí)鑒定》。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,，所以只有扎實投入實習(xí),，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

皮膚科實習(xí)為期兩周,。

實習(xí)第一天,，由于我去得較早，于是被學(xué)姐分配在了病房一周,。

初來乍到,，雖然考試時將原發(fā)皮損繼發(fā)皮損的名詞解釋背得滾瓜爛熟，但是一到臨床,，所見與書上描述的有很大差異,，往往多種皮損并存，分辨不清,。通過老師和學(xué)姐學(xué)長的教導(dǎo),，勉強可以分辨出來，漸漸地有了成就感,。第一天我學(xué)習(xí)使用拜安易血糖儀,，從此一周的血糖測量任務(wù)都是由我和同學(xué)張偉共同完成，雖然簡單,，但是總算是為皮膚科的老師們減輕了工作負(fù)擔(dān),，并且在此過程中我們與患者建立了友誼,。第一天是張美華主任查房，我對張主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)感到深深的敬佩,，她對病歷的書寫非常之嚴(yán)格,，每個字都看得很仔細(xì)，并對管床醫(yī)生提出自己的建議,，責(zé)令修改,。查看病人時也很細(xì)致，對病情的變化了然于胸,。不僅如此,，她還經(jīng)常犧牲中午休息時間來到病房看望病人，對每一個新入院的病人都進(jìn)行詳細(xì)的體格檢查,，與病房主管醫(yī)生進(jìn)行討論,，指導(dǎo)用藥。魯嚴(yán)和王大光老師是長期待在病房的兩位老師,，對我教育最多,，他們?yōu)槿撕吞@可親，與學(xué)姐學(xué)長們共同傳授我們臨床經(jīng)驗,，有問必答,，傾囊相授。皮膚科的關(guān)系非常和諧,，與病人們也幾乎沒有矛盾,，相處十分愉快。在病房期間,，我參與了3床患者從入院到轉(zhuǎn)科的全過程,，他以頭部結(jié)節(jié)待查入院，屬于疑難病例,，后經(jīng)活檢送病理檢查診斷為惡性血管內(nèi)皮瘤,，比較少見。主任們曾就此病例進(jìn)行多次討論,，使我學(xué)習(xí)到了很多處理疑難病例的方法,。另有一例castleman病伴pnp(副腫瘤性天皰瘡)的19歲患者，據(jù)我自己的查閱,，關(guān)于該病例的文獻(xiàn)較少,。

第二周來到門診，由于各位老師所帶研究生數(shù)量眾多,，我們只是在旁觀察,，但老師對每一位患者的病情講解都很詳細(xì),，也對我們提出了許多問題,，促使我們更加努力地學(xué)習(xí)皮膚科的知識,。門診的病人病種繁多，皮疹也較為復(fù)雜,，更有罕見病例,，使我大開眼界。學(xué)姐們在門診往往可以獨當(dāng)一面,，從真菌取材,，照光治療到書寫門診病歷，初診都信手拈來不費力氣,，我深感佩服,。門診結(jié)束時間通常比較早，我每天都去病房看望住院病人,，總體來說病人對我們實習(xí)生也比較滿意,。

在皮膚科的實習(xí)中，我對皮膚科的常見疾病和常規(guī)用藥有了一定了解,，相信在今后的實習(xí)甚至工作中都會有很大裨益,。

皮膚科自我小結(jié)鑒定 皮膚科的出科自我鑒定篇二

我是從濟南市中心醫(yī)院實習(xí)的，實習(xí)時間不到一年,?？偟母杏X自己實習(xí)效果不是太好，倒不是因為醫(yī)院不好,，主要原因還是自己實習(xí)態(tài)度和時間問題,，后來因為考研很多可是都沒有好好實習(xí)。

實習(xí)態(tài)度

現(xiàn)在想想實習(xí)態(tài)度真的很重要,，這關(guān)系到你的實習(xí)效果,。剛開始進(jìn)科的時候真的是很認(rèn)真心態(tài)也很好，真的是本著來學(xué)東西的心態(tài),。

記得剛到泌尿外科(第一站)的時候,，可能是什么也不會的原因，每天都忙到晚上10點左右,，手忙腳亂,，但是那時候感覺很充實，感覺能學(xué)到很多東西,，那時候什么不會也去問老師,。但是隨著時間的推移，加上得復(fù)習(xí)考研,，心態(tài)發(fā)生了很大變化,，說句不好聽的，{疲沓}了,，很多不懂的知識點也不去問老師了,，課本也不翻了,，這樣一個個不明白的知識點都成了空白點，實習(xí)結(jié)束了也沒有弄明白,，并且很多知識點課本上是找不到的,。所以奉勸還沒有實習(xí)或者正在實習(xí)的各位，實習(xí)的時候一定要養(yǎng)成良好的實習(xí)態(tài)度并且持之以恒,，可能良好的開始很重要,，但是堅持更為重要。實習(xí)的時候養(yǎng)養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣,，老師是喜歡你問問題的,，并且絕大多數(shù)情況下老師是不會主動問你問題的，所以說要捉住一切可能抓住的機會去找老師解答問題,。

面子問題

不要以為問老師問題會很沒面子,，恰恰相反，你如果去問老師問題倒是會給老師留下個愛問問題的好印象,。當(dāng)然這里說的老師有個范圍,，有個別老師可能會很有個性，會自傲,，這樣的老師就算了吧,，估計就算主任問他問題他都會反問幾句?？纯磁赃叺耐瑢W(xué),，愛問愛思考的往往都學(xué)到很多，這從平時的疾病討論中就可以看出來,。所以,，不要抹不開面，知識學(xué)到肚里是自己的,，否則會后悔莫及,，別忘了你醫(yī)院實習(xí)或者某些科室實習(xí)的機會可能就一次。甚至于當(dāng)時可能感覺有點沒面子,，后來想開了就沒什么感覺了,。再者說了，實習(xí)完了以后各奔東西了,，老師還會認(rèn)識你嗎?總之,，練就一張厚臉皮，學(xué)到n多真知識,。

貴在堅持

那句俗話：說起來容易做起來難,。一句話，不要因為任何原因不要以任何理由放棄自己原已養(yǎng)成的良好習(xí)慣,。否則你會后悔失去的太多,，得到的太少,。

轉(zhuǎn)折點

說說實習(xí)過程中自我感覺的心態(tài)容易發(fā)生變化的幾個轉(zhuǎn)折點。一個是入科后的一個月左右：這時候?qū)剖依镄枰墒裁?，不需要干什么,，怎么開化驗單之類的問題已經(jīng)掌握的差不多了,，很多同學(xué)就開始松懈了,，做事情就開始毛毛操操了，這樣做的`直接后果可能就是會招來老師甚至主任的批評,，老師會{熊}你的,，這樣不僅會損壞你在老師心目中的形象，可能還會給你以后的實習(xí)帶來諸多麻煩,，老師看你都不順眼了你會好過嗎?另外一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點就是考研：可能很多成績不是很理想的同學(xué)需要考研,，就面臨一個是實習(xí)還是復(fù)習(xí)的問題。我的觀點是前幾個月好好實習(xí),，用心去學(xué)東西,，后幾個月塌下心來復(fù)習(xí)考研，畢竟咱沒有分身術(shù),，魚和熊掌不可兼得,，在目前找工作如此難的情況下，就暫時扔掉實習(xí)這條魚拿好研究生這只熊吧,。當(dāng)然不是說就不實習(xí)了,，實習(xí)的時候可以選擇性的實習(xí)自己需要的，比如說對考研有用的,，臨床用處很大的,，一些體力活可以分配到同組里已經(jīng)保研的或者決定工作的同學(xué)去做，具體要和組長商量了,，相信應(yīng)該能夠輕松搞定,。還有一個轉(zhuǎn)折點就是考研成績下來基本定了以后：大家這時候都回到了軌道上來，一般沒有不去實習(xí)的了(還有找工作的),，這時候需要調(diào)整一下自己的實習(xí)態(tài)度,。不要因為即將離開醫(yī)院就不好好實習(xí)了，不要因為不學(xué)這個專業(yè)就不好好實習(xí)了,。因為在某個科室實習(xí)的機會可能只有一次,，實習(xí)了就是一次收獲。

科室選擇

說說關(guān)鍵時期的實習(xí),?？赡芎髞韽?fù)習(xí)考研的時候很多同學(xué)會選擇不去科室實習(xí)，自我認(rèn)為這種做法不妥,。某些小科室比如放射科皮膚科必須去實習(xí),，這幾個科室總共可能也就23周的實習(xí)時間,，但是如果不實習(xí)的話很多日常生活中的問題就會不知所措。教訓(xùn)啊!我那時候皮膚科總共就去了一天,，還只是忙著給老師抄方了,，啥都沒有學(xué)到，后來想想后悔啊,，現(xiàn)在身上起個疙瘩有個皮損啥的都不知道怎么處理,。我放射科也沒怎么去，現(xiàn)在真是后悔莫及,，因為學(xué)外科閱讀片子是必不可少的,，真該當(dāng)時好好向老師請教一下。雖然后來跟著同學(xué)科室的老師學(xué)了一些閱片的知識技巧,，但是感覺還是太少,，水平不高，甚至很有限,。某些科室倒是可以放棄,，當(dāng)然前提有幾個：①考研②這個科室不是你想學(xué)的專業(yè)③這個專業(yè)專業(yè)性極強④實習(xí)的后半階段。

干活or學(xué)習(xí)

這個問題或許是困擾很多同學(xué)的問題,。選擇前者可能會給留下一個勤快的好印象,，可能會整天遭到老師的表揚，但是會浪費很多本可以用來學(xué)習(xí)的時間,。選擇后者可能會學(xué)到知識的同時被老師批評懶惰之類的,。孰重孰輕?建議大家家隨機應(yīng)變，協(xié)調(diào)好兩者的關(guān)系,。不要僅僅干活,，我們還要學(xué)東西。一句話：我們是來實習(xí)的,，實習(xí)里面還有個習(xí)字,。我們不要被人諷刺地說