在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

批評與自我評價50字 自我批評與自我評價篇一

我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),，思想認(rèn)識有了新提高,，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，可是離要求還有必須差距,。下頭我本著批評與自我批評的原則,，對照自我的實際，挖掘思想,，剖析不足,。

一、存在問題

1,、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠,。

沒有主動擠出時間來開展自學(xué),，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)本事的學(xué)習(xí)上,。對新知識,，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,，有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn),，滿足于能應(yīng)付過得去。工作存在急于求進(jìn)的情景,，做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺,。

2、工作藝術(shù)性不夠,。

工作缺少靈活性和藝術(shù)性,，對問題深層次思考不夠，對工作

方法

3,、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足,。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格,。個人創(chuàng)新不夠,。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無反顧抓落實方面做得不到位,。

二、今后努力方向及整改

措施

在教學(xué)中,，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的,。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性,。學(xué)習(xí)時雖然很苦,，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂。如果教學(xué)工作干不好,，不是自我可干可不干的問題,，是必須干好的問題,。因為你占著位置，別人想干也不能干,，你如果不干,，影響的不是你的事，而是整個

教育

2,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)

二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展,，全民素質(zhì)整體提高,，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中,，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作,，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，注意為人師表,，廉潔從表，模范地遵守社會公德,，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，僅有轉(zhuǎn)變作風(fēng),，不斷更新知識,，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德,，才能堪稱人類靈魂的工程師,，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友,。

3,、提高質(zhì)量

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中,，把每個孩子當(dāng)做自我的孩子來對待,。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴,，在平等中感受升華,，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓,，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂,，教師只是管理者,、組織者,、策劃者、幫忙者,、引導(dǎo)者,，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位,，提高教學(xué)的有效性,。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項工作,，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型,、高效型教師,。

各位教師、領(lǐng)導(dǎo)：

午時好,，在啟漢工作這已是第三年了,，雖然努力工作，但還和各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的期望還有較大的差距,，現(xiàn)根據(jù)自身要求與實際,，結(jié)合本次“批評與自我批評”大會上，對三年的工作進(jìn)行全面

總結(jié)

反思

一,、自身存在的一些問題：

1,、學(xué)習(xí)力度還不夠,，異常是理論的學(xué)習(xí)還不夠豐富，學(xué)習(xí)還浮在表面,，還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度,。有時只顧忙于一些學(xué)校工作,，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少,，結(jié)果對理論上的一些問題,，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高,。

2,、工作方法有時不夠恰當(dāng)，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠,，總認(rèn)為自我的想法是對的,，方法欠缺一些，異常是一些和其他同事的相處上,，有時不夠講究方法,，和部分教師的溝通較少，認(rèn)為只要工作做好,，就是萬事大吉了,，這樣造成有時工作不細(xì)致。結(jié)果使同事們相處中出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象,，可是,，教師們都會諒解，在那里多謝大家了,。

3,、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，只滿足于把事情做完,，在質(zhì)量和效率中，有時沒有有機(jī)地結(jié)合起來,，沒有把自我的工作與成長緊密聯(lián)系起來,，雖然能按照完成工作任務(wù)，但僅有一般標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量,，把標(biāo)尺定的不夠高,，有過于簡單滿足的傾向。

4,、在工作創(chuàng)新上,，對待困難有時有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,，

進(jìn)取主動性不夠強(qiáng),，缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性的開展工作,，缺乏靈活機(jī)動性,，過于死板,，創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

5,、教學(xué)上,，對于課堂的掌控本事還不夠好，有些課堂放出去之后,，很難做到收放自如,。教學(xué)語言的精煉、自身的學(xué)識還有待提高,，異常是我的三筆字,，是我最大的缺點。

二,、存在上述問題的根源：

經(jīng)過分析以上的缺點,，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,，按照具體情景具體分析的方法進(jìn)行剖析,，這其實是對自我要求不嚴(yán)格的結(jié)果，同時,，我也還存在一種浮躁心理,，急躁心態(tài)、急于求成的思想,，毅力不夠,，具體行動不足。若長期如此,，對自我不加以嚴(yán)格約束,，不采取取長補(bǔ)短的措施的話，將會給今后工作帶來不便,。

應(yīng)當(dāng)說,，我是滿腔熱情地投入工作的，也一向?qū)ぷ魇秦?fù)責(zé)的,，但我總感到自我有些放松,，異常是沒有能好好反思自我，及時調(diào)整好心態(tài),，對外界的因素也看得太重,，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱,，以前我對自我缺點的認(rèn)識是不夠到位,，明白缺點，也總給自我找借口找理由擺脫，甚至拒絕承認(rèn),，不加悔改,，這對自我的提高是毫無好處的,，也是嚴(yán)重?fù)p害自我的發(fā)展與成長,。

三、今后努力的方向：

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，把理論學(xué)習(xí)作為自我的第一需要,，加強(qiáng)教師職業(yè)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，讓理論與實踐精密地結(jié)合起來,。進(jìn)一步對照檢查自我的缺點和不足,，提出改善方向措施，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，高質(zhì)量的完成本職工作。

二是要嚴(yán)格要求自我,，嚴(yán)厲約束自我,，時刻警示自我。在充分認(rèn)識到

自我的缺點的基礎(chǔ)上,，努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細(xì)致等問題，工作中,、生活中有不如意之處,，多從自我身上找原因，克服松懈心理,，樹立生活,、工作目標(biāo)，讓劣勢,、失敗成為前進(jìn)的動力,，永遠(yuǎn)堅持自我進(jìn)取肯干、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點,。

總之，在今后工作中,，我愿和大家一齊在開拓中前進(jìn),，堅持進(jìn)取進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，踏踏實實的投入到各項工作中去,。

轉(zhuǎn)眼間,，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫忙下,，自我在逐漸走向成熟,。透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高,。下頭，我結(jié)合自我的思想狀況,、工作實際進(jìn)行自我批評：

一,、在思想上，愛國愛黨,，用心上進(jìn),。

作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中,，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱,，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計好每堂課的

教學(xué)方法

經(jīng)驗

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期,，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績,。我決心讓他們在一種“寬松、探求,、競爭”的氛圍茁壯成長,。從實抓起,，用正確的_導(dǎo)向,，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動,，從他律到自覺,，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“

安全教育

三,、自我存在的問題：

1,、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠,，政策水平不高,。

2、先模意識不強(qiáng),。對自我要求不嚴(yán),，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去,，不求過得硬,，不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神,，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度,。

3、創(chuàng)新意識不足,，缺乏亮點,。

四、整改措施：

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自我的頭腦,，向那些敬業(yè),、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋,。

2,、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書,，多學(xué)習(xí),，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,，以高度的職責(zé)感,、事業(yè)心，以勤奮,、扎實,、知難而進(jìn)的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自我更上一個臺階,。

3,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師,，要為“師生成功,，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),，就務(wù)必學(xué)習(xí),。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙,，都要靜下心來,，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高,。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說,，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一,。

4、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié),。從“自我”做起,，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,，要做到不怕臟，不怕累,、不怕苦,。在學(xué)校里看到學(xué)生的不良行為，要及時地去糾正他們,。

5,、樹立創(chuàng)新精神。作為一名_員,，我要時刻持續(xù)清醒的頭腦,，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性,。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識,，黨性是每個的黨員的立身之本,，要堅持黨性,，加大事業(yè)觀念,，自律觀念，要做到經(jīng)常自查,、自省,、自警、自勵,。

6,、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠,。在今后的學(xué)習(xí),、工作中多關(guān)心他們,，平時多聊天了解思想動向,。

7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上,，要求個人學(xué)習(xí)多,，群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中,，我要落實黨委的精神,，把黨員群眾學(xué)習(xí)落實到實處。

總之,，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,，要立足本職工作,，努力做好本職工作，

愛崗敬業(yè)

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