光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

你們清楚了解嗎,？作為班級的管理者，班主任教師要一視同仁,，積極營造良好的班級氛圍,，平等的對待學(xué)生，不以偏見對待他們,。以下是小編為您整理的班主任工作個人計劃表,，衷心希望能為您提供幫助！

班主任2023工作個人計劃優(yōu)秀范文篇1

上學(xué)期比較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成,，這個學(xué)期應(yīng)該說是進(jìn)步與提高,。一些學(xué)校布置與要求的工作當(dāng)然能保質(zhì)保量地完成。這學(xué)期在幾方面下功夫,。

一,、繼續(xù)抓緊班風(fēng)與學(xué)風(fēng)

圍繞這個工作目標(biāo)重點做的事有：一是進(jìn)一步強化考核制度。我班以制度化管理為特色,，使班級學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面始終保持良好的狀態(tài),?！度珕T考核制度》是我班的核心管理制度，考核內(nèi)容涉及到每一個學(xué)生的德,、智,、體、活動,、寢室,、班級工作等各個方面，考核結(jié)果能綜合反映一個學(xué)生在班級中的表現(xiàn),，考核結(jié)果與學(xué)生的評優(yōu),、入團(tuán)、品德操行等掛鉤,，能有效促使學(xué)生對考核制度的重視,，能使學(xué)生明白該做什么,，不該做什么，起到一個導(dǎo)向作用,。二是搞評比,，樹榜樣，其目的是激勵先進(jìn),，鞭策落后,。我們組織過“進(jìn)教室紀(jì)律先進(jìn)”、“課堂認(rèn)真”,、“學(xué)習(xí)用功之星”,、“進(jìn)步之星”、班級工作積極分子,、寢室星級,、每周一次的小組紀(jì)律先進(jìn)等評比活動，并將評比結(jié)果通知給家長,。實踐證明,，這些評比活動對建設(shè)良好的班風(fēng)作用很大。三是推出了一個家長聯(lián)系制,，一個月以書信或家長會等方式及時同家長保持聯(lián)系,，定其向家長反映學(xué)生的在校的表現(xiàn)，便于家長及時教育學(xué)生,。四是結(jié)合學(xué)校的德育活動，有效組織主題班會活動,，通過主題班會,，使同學(xué)們明辨是非，樹立正氣,，懂得一些做人處事的道理,，促使形成良好的班風(fēng)穩(wěn)固不退。

二,、繼續(xù)抓好班級凝聚力工程

一個班級沒有凝聚力,，班級學(xué)生沒有集體榮譽感，如同散沙,，班風(fēng)好就無從談起,。為培養(yǎng)班級的凝聚力和學(xué)生的班級榮譽感，我班以各種活動為載體,，鼓動全班同學(xué)為班爭光,，為班出名作出自已的貢獻(xiàn)。這個學(xué)期學(xué)校組織的活動比較少,，但我們班級自已搞一些有助于班級凝聚力形成的一些活動,。

三,、繼續(xù)抓實兩類學(xué)生的工作

一是學(xué)習(xí)成績拔尖的同學(xué)，要求他們永不停止的努力,，如__等,，通過班主任的培養(yǎng)，向更高的目標(biāo)沖刺,，為班級同學(xué)樹榜樣,，為學(xué)校增光打基礎(chǔ)。二是行為困難生,。這類學(xué)生以穩(wěn)住為底線,，經(jīng)常性地耐心地教育，以真情感動他們,，使他們慢慢變好,，不出大的違紀(jì)事件，不給班級帶來危害,，不為學(xué)校造成嚴(yán)重的不良影響,。

目前，我班穩(wěn)中有進(jìn),，當(dāng)然進(jìn)入高三最后階段要做的工作還很多,，壓力也挺大的，但只要有信心,，成績還是能出來的,。

班主任2023工作個人計劃優(yōu)秀范文篇2

白駒過隙。一學(xué)年又過去了,，我們迎來了高三,，本學(xué)期高x班的工作重心：“溝通，交流,，互助,，學(xué)習(xí)”基本完成。在狠抓良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成的基礎(chǔ)上,，通過正確引導(dǎo)和師生的共同努力初步形成一個優(yōu)秀班級。光榮完成學(xué)校,、德育處布置的各項工作及班級學(xué)期初制定的工作計劃,。

一、班集體建設(shè)

1.本學(xué)期著重加強對學(xué)生的集體榮譽感的教育,。學(xué)期初,，在班級以板報的形式，再次明確了班級目標(biāo)即“溝通,，交流,，互助,，學(xué)習(xí)”。并且在班級日常晨會中,，強化這一意識,。強化學(xué)生的集體意識，對學(xué)生提出一定的要求,，使之行為符合班級要求,。

2.狠抓常規(guī)教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,，以達(dá)到規(guī)范班級管理的目的,。根據(jù)學(xué)校的安排，抓常規(guī)學(xué)常規(guī),，班級內(nèi)部開展常規(guī)知識競賽,，利用班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，使學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活及一言一行,，都有章可循。

3.為了緊張的高三學(xué)習(xí)更加有序,，還著重抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì)的養(yǎng)成,。

二,、班干部培養(yǎng)

我班的班干部是本學(xué)期初學(xué)生自由選舉產(chǎn)生，有一部分學(xué)生是新手沒有什么工作經(jīng)驗,。開學(xué)伊始開了幾次的班委會,，進(jìn)行了工作培訓(xùn)，學(xué)生干部對各自的工作已經(jīng)有了具體的認(rèn)識,，工作起來基本能上軌道。特別對班長,、勞動委,、宣傳委的培養(yǎng)較多，因他們在班級常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大,。通過一學(xué)期的培養(yǎng),，班級的常規(guī)工作基本上能由學(xué)生干部負(fù)起責(zé)來。并由班長組織每周開好周例會,，進(jìn)行小結(jié),，及班委間的溝通。

三,、班級常規(guī)

平時利用晨會,、班會對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，紀(jì)律方面，嚴(yán)格要求學(xué)生每天自覺佩帶?？?，做好兩操，值日生做好兩掃及抬水的義務(wù)等,。

四,、學(xué)習(xí)、集體觀教育

建立學(xué)習(xí)互助小組,，組長由學(xué)習(xí)成績較好,、管理能力較強的學(xué)生擔(dān)任，目的是“溝通,、交流,、互助、學(xué)習(xí)”,，活動時間各組自定,，但必須每周都有一個固定時間，活動開展順利,。在活動中體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作的可貴,，從而在無形中對學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的教育,，同時也增進(jìn)了學(xué)生間的情誼,。下課時，我也盡量和學(xué)生待在一起,，希望以最快的速度找到他們身上的閃光點,，同時對班內(nèi)發(fā)生的狀況進(jìn)行處理，有些情況還可以拿出來,，讓學(xué)生討論討論,，一同尋求問題的解決方法，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的能力,。注重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣考試紀(jì)律等教育。

五,、搞好家校聯(lián)系工作

定期與家長聯(lián)系,，或是通電話，或是家訪,，或是進(jìn)行書面聯(lián)系,。并根據(jù)學(xué)校要求建立和完成家校聯(lián)系冊，溝通學(xué)校和家庭的關(guān)系，協(xié)調(diào)家校管理配合,，真正做到互通信息,、互相支持、互相配合,。一年來,，絕大多數(shù)學(xué)生已完全適應(yīng)高三學(xué)習(xí)生活，班中也日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,，學(xué)習(xí)氣氛濃,，各項活動能積極參與，成績進(jìn)步較大,。

班主任2023工作個人計劃優(yōu)秀范文篇3

新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂,，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

一,、常規(guī)方面

1.在老師的指導(dǎo)下,，玩室外大型玩具。

2.學(xué)會與同伴一起游戲,，懂得運用禮貌用語進(jìn)行交往,。

3.知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具,。

二,、自理方面

熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,，基本上能夠自己吃飯,、洗手、入廁,、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂。

三,、認(rèn)知方面

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事。

3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子,、毛巾架等物品標(biāo)記,，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西,。

四,、保育保健

1.清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境,。

2.通過老師的講解,，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,，不帶小物品入園,。

五、社會性發(fā)展方面

1.引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,，愿意親近老師,，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動,、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起,、沒關(guān)系,、不客氣等。

六,、身體發(fā)展方面

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識 自己的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。

2.引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動，戶外活動,，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,，初步感受活動的樂趣。

七,、具體措施

1.在日常生活中,，注意觀察、適時引導(dǎo),，以兒歌,、故事,、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣,。

3.將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識,。例如怎樣玩才安全的主題中,，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體,。在其它活動中,，通過圖片、兒歌故事等多種形式,，教育孩子不玩危險的東西,，懂得自我保護(hù)。

4.對幼兒個別情況,，要和家長多交流,，形成共識，共同做好保育,、保教工作,。

5.注重對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強引導(dǎo),、幫助,。

八、班級工作措施

1.我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合，統(tǒng)一要求,，加強對幼兒一日生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),，有針對性、目地性的進(jìn)行教育,。

2,、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn),，耐心聽取多方面意見,，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量,。

3.在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合,，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，以及自我保護(hù)意識,、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育。

九,、家長工作

1.利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況,。

2.利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3.做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢,，鼓勵幼兒按時來園,。

以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下,，在家長的配合下,，孩子們健康愉快的成長。

班主任2023工作個人計劃優(yōu)秀范文篇4

本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個學(xué)期,，又是一個新的開頭,。回眸高一,，班級從組建到現(xiàn)在,，各方面狀況良好，都很穩(wěn)定,。在高二的上學(xué)期,，我的班級工作目標(biāo)就是，讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣,，把班級引上一個更加團(tuán)結(jié),、和諧,、拼搏,、向上的道路。所以制定方案

第一,、解決開學(xué)之初,，學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄,，行為較為自由散漫的狀況。

詳細(xì)要求

1.校內(nèi)著裝禮儀方面的訓(xùn)練

（1）,、衣著干凈,、得體,、協(xié)調(diào)、樸實,、大方,，到校一律穿校服，佩戴?？?。

（2）、男生不留長發(fā)（兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵）（前額的頭發(fā)不超過眉毛）和胡子,，女生不留披肩發(fā),。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā),，不得化妝,。

（3）、到校穿皮鞋或運動鞋,，不得穿拖鞋,、高跟鞋（一般不超過2厘米）。

（4）,、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件

（5）,、要適時理發(fā)，常常梳洗,，勤剪指甲,，勤換衣服。

2.日常文明禮儀訓(xùn)練

（1）,、進(jìn)校門主動下車,，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時,，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn),。

（2）、與同學(xué)相處親切,、溫柔,，不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧,。不給同學(xué)起外號,。

(3）、仔細(xì)打掃環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑雜物,，不隨地吐痰。

(4),、放學(xué)后準(zhǔn)時回家,，不在小攤點上購物,，不在公路邊吃東西。

3.上課文明禮儀訓(xùn)練

(1),、在路上和老師相遇時,，應(yīng)主動向老師問好；進(jìn)出門口,、上下樓梯,，遇到老師，要讓老師先走,；在校外遇到老師時，應(yīng)主動和老師打招呼,，不得有意回避,。

(2)、預(yù)備鈴響后,，坐在位置上作好課前預(yù)備,，靜候老師上課。遲到了要喊報告,，經(jīng)老師允許后,，才能進(jìn)教室。

(3),、上課后老師示意,，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。

(4),、舉手發(fā)言,，起立回答，表情要大方,，不得故作松垮姿態(tài)或引人發(fā)笑的舉止,。

(5)、對老師在課堂上的提示和批判,，不得頂撞,。如有意見，可在課后與老師交換,。

第二,、利用好老師節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道,？應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待老師節(jié)給老師送禮物的問題,。

詳細(xì)操作

1.讓學(xué)生爭論在老師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。

2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象,，訓(xùn)練學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對老師謝意的唯一方式,，我們應(yīng)當(dāng)用實際行動讓老師過一個舒心,、歡樂的節(jié)日。

3.制定班級慶賀老師節(jié)的方式,。如：倡議學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天對每一個進(jìn)班級上課的老師說一句：“老師節(jié)日歡樂,！老師您辛苦了！”,；

倡議每一個學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事,；倡議每個小隊手工制作賀卡，慰問平常被我們忽視的,、但卻始終為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們,。

第三、為了加強班級分散力,，體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌,，正確選班歌。

選班歌是一次融訓(xùn)練意義與趣味性于一體的活動,，但要開展好這項活動需要做大量的預(yù)備,。師徒之間的溝通爭論使工作具有了條理性，使工作開展起來順當(dāng)很多,；與此同時,，思維火花的碰撞也激發(fā)了很多靈感。詳細(xì)操作

1,、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作,，營造樂觀參與活動的氛圍。

2,、爭論并確定選曲,。

3、上網(wǎng)查找伴奏,。

4,、爭論確立合適的練歌時間

第四、進(jìn)行國慶長假前的平安訓(xùn)練,，防止各項平安隱患的發(fā)生,。

詳細(xì)工作

1、提示學(xué)生定要留意在假期中的交通平安：假如外出旅游,，肯定要有家長伴隨,，遵守交通規(guī)章。

2,、留意節(jié)假日的飲食,，不吃不潔食品；不暴飲暴食。

3,、不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場所,，不與社會上的閑雜人員交往，留意自我愛護(hù),。

4,、留意用火用電平安。

5,、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的平安工作檢查,。

第五、做好考試指導(dǎo)工作,。

這是學(xué)生進(jìn)入高二以來的考試,，對學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順當(dāng)度過這一適應(yīng)期。防止考試中消失各種不良的現(xiàn)象,，借此機會對學(xué)生進(jìn)行德育訓(xùn)練,。

（一）、進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考的方法訓(xùn)練,。

1、復(fù)習(xí)要全面,。

2,、留意每課的重難點。

3,、復(fù)習(xí)以前做過的題目,，不在考試中犯相同的錯誤。

（二）,、進(jìn)行心態(tài)的訓(xùn)練,。

1、重視復(fù)習(xí)階段,，聽好每一堂課,。

2、在考試中做到輕松上陣,，盡力即可,。

（三）、誠信訓(xùn)練

考場內(nèi)切莫發(fā)生作弊狀況,。人格比分?jǐn)?shù)更重要,。

第六、家長會籌備工作,。

家長會是家校進(jìn)行聯(lián)系的良機,。然而只有充分預(yù)備之下才能把全部的狀況準(zhǔn)時反映給家長，促成良好的家校協(xié)作,。目的為

1,、落實學(xué)校提出的建立“家長委員會”的詳細(xì)要求,。

2、引導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭訓(xùn)練工作,。

3,、樹立家長對學(xué)校訓(xùn)練的信念，加強家校溝通合作,。

詳細(xì)步驟

（一）,、展現(xiàn)班級的成果

1、班主任作學(xué)校,、班級狀況報告,。

2、老師節(jié)活動

3,、班級的文明班評比結(jié)果

4,、“選班歌”活動

5、展現(xiàn)校運會成果

6,、評述考試成果

（二）,、科任老師分析學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀況

（三）、求家長能夠做到樂觀協(xié)作學(xué)校及班級的重點工作,，訓(xùn)練學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個文明守紀(jì)的好學(xué)生,。

（四）、家長與老師個別溝通,。

第七,、做好學(xué)期末的班級管理工作，寫評語,，錄成果,。

與學(xué)生談話，總結(jié)班級一學(xué)期的收獲與的確,，期盼下學(xué)期更進(jìn)一步,！

以上為本學(xué)期高二15班工作方案,切實實行隨詳細(xì)狀況而變。

班主任2023工作個人計劃優(yōu)秀范文篇5

一,、注重班干部培養(yǎng)

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識,、競爭意識的增強,，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。部分班干部通過任課老師推薦和競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識,。

二,、抓好班級常規(guī)教育

在校規(guī)的基礎(chǔ)上制定班規(guī)，沒有規(guī)矩,，不成方圓,，違反紀(jì)律者給予相應(yīng)的懲罰，比如背書或?qū)懬闆r說明,。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班級中開展學(xué)生日常行為規(guī)范考核,，并制定詳細(xì)的考核規(guī)則,，將常規(guī)管理納入學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)中,，利用“師生共同管理”的方式,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣?？己藘?nèi)容具體包括各科課堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律、路隊紀(jì)律,、集體活動、學(xué)科學(xué)習(xí)要求,、衛(wèi)生方面,、作業(yè)規(guī)定等，并安排專人負(fù)責(zé)其中的某一項,，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),，給予相應(yīng)的加減星，一個月一總結(jié),，家長會公示,，期末表彰。

三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

多關(guān)注后進(jìn)生,，及時與家長和各學(xué)科老師溝通后進(jìn)生的問題，組建幫扶小組利用課余時間多鼓勵和幫助他們,。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功,，要把真誠的愛給予后進(jìn)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。

四,、利用班隊會,，創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍

為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，本學(xué)期精心設(shè)計一些有意義的班隊會活動,，并邀請家長參與，豐富孩子們的情感體驗,，建立認(rèn)知,。在新的學(xué)期里，我會以身示范,，帶領(lǐng)我們班的學(xué)生努力前進(jìn)!

班主任2023工作個人計劃優(yōu)秀范文篇6

一,、學(xué)情分析

本班__名學(xué)生，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,，遵守各項紀(jì)律,，當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個別男同學(xué),，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

二,、本學(xué)期工作重點

常規(guī)教育

1,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。一年級時總覺得，不應(yīng)該加于學(xué)生太多的班級概念,，致使學(xué)生現(xiàn)在連基本的班級榮譽感還沒有,。配合學(xué)校的三項競賽，加強常規(guī)教育,，班級的榮譽是我和學(xué)生都應(yīng)該用全力去維護(hù)的,。學(xué)生就是一個小社會，應(yīng)該讓學(xué)生在這個小社會里盡自己微薄的力,。

2,、班規(guī)

俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。國有國法,，家有家規(guī),，班級作為一個學(xué)校最基本的組成單位，當(dāng)然也少不了一個規(guī)范的管理制度,。

附班規(guī)

一,、衛(wèi)生。

1,、保持好個人衛(wèi)生,，穿干凈的衣服、勤洗澡,、勤剪指甲,，做個愛干凈的好孩子。

2,、保持班級衛(wèi)生,，不往地上亂扔紙屑，見到地上有紙屑臟物要及時撿起,，并扔進(jìn)垃圾箱,。

3、保持校園衛(wèi)生,，見到垃圾紙屑及時撿起,，見到別的小朋友亂扔垃圾要及時制止。

二,、紀(jì)律,。

1、早上七點半到校后,，要認(rèn)真早讀,，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書或童話,，繪本,，不能追逐打鬧,。

2,、課堂上要認(rèn)真聽講，不做小動作,，不和同學(xué)交頭接耳,，老師不在教室的時候要保持教室安靜，不亂跑亂鬧,。

3,、中午按時到校,，不能早到或遲到，如有特殊原因,，比如下雨不能回家的同學(xué),，在教室里要認(rèn)真完成作業(yè)，不能追逐打鬧,。

4,、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧,、不玩危險的游戲,。

5、生病,、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因,。

三、學(xué)習(xí),。

1,、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真，要求字跡工整,、書寫整齊,、不少寫作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表揚和獎勵,。

2,、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流，在小組討論時要發(fā)表自己的意見,，不能光聽不說,，老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵。

3,、自習(xí)課時,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后,，要學(xué)會自己找事情做,，比如看作文書、補充我的采集本,、練字,、預(yù)習(xí)新課等等。會自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎勵一個大拇指,。

四,、班干部。

1,、認(rèn)真履行自己的職責(zé),，在紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,，給大家做好榜樣,。不能嚴(yán)格要求自己的班干部，扣除小飾物兩枚,。

2,、不能因為自己是班干部而欺侮同學(xué)，一旦發(fā)現(xiàn),，要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討,，在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施。

五,、班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

六、加強家校聯(lián)系,。

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長，本著這一原則,，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大,，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

七、確立班集體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。近期：不吵不鬧,，多讀書。中期：愛衛(wèi)生,，愛讀書,，行為好。遠(yuǎn)期：成為全校師生中的乖學(xué)生,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

總而言之，“給孩子們一個金色的童年,?！北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信：只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

班主任2023工作個人計劃優(yōu)秀范文篇7

一,、班級概況：

我班有學(xué)生57名,，其中男生33人，女生24人,。男生性格活潑,，比較活躍，但是個別學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。女生人數(shù)少，學(xué)習(xí)上占優(yōu)勢,，自信心也比較強,。本班學(xué)生班風(fēng)學(xué)風(fēng)都比較好，在各項活動中都能取得較好的成績,。

二,、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)年里我會努力帶好這個班，圍繞學(xué)校德育工作重點,，堅持以人為本,，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”為工作方向,，樹立以學(xué)生為主體的教育思想，積極開展少先隊活動,，以豐富的活動陶冶學(xué)生,，深入推進(jìn)思想道德教育，讓學(xué)生生動活潑地全面發(fā)展,，快樂成長,。

三、教育總目標(biāo)

1,、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

2、組織開展少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力,。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地,。

3、進(jìn)一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明少年,。

4,、通過“爭作小主人”的系列教育活動，使學(xué)生從身邊的公物,、植物,、動物做起，為西關(guān)小學(xué)新形象出金點子,，人人爭做西關(guān)小學(xué)的“星級學(xué)生”,爭創(chuàng)“行為規(guī)范特色班”,。

5、加強心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

四,、具體做法：

1,、與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課和課余時間與學(xué)生交談,，通過多種方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情，有利于開展工作,。

2,、每天檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

3,、進(jìn)行家校聯(lián)系,、密切與家長溝通。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

4,、認(rèn)真落實每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點,。

5、配合學(xué)校大型活動和班級目標(biāo),，定期召開有針對的主題班會,，從而提高學(xué)生的道德觀念，紀(jì)律觀念,，增強集體凝聚力,，使班級真正成為班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的良好集體,。

5,、加強法制教育。

6,、加強學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長

五、評價方法

1,、首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2,、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵“評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

3,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做到桌箱勤清,物品勤擺,。

班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立“小當(dāng)家”衛(wèi)生監(jiān)督崗,每天對值日情況進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

4,、注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和小小讀書郎等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。