當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

搞笑的哲理小故事 搞笑哲理小故事及感悟篇一

有位太太請了個油漆匠到家里粉刷墻壁。

油漆匠一走進門,，看到她的丈夫雙目失明,，頓時流露出憐憫的眼光?？墒悄兄魅艘幌蜷_朗樂觀,，所以油漆匠在那里工作了幾天,，他們談得很投機；油漆匠也從未提起男主人的缺憾,。

工作完畢,，油漆匠取出帳單，那位太太發(fā)現(xiàn)比談妥的價錢打了一個很大的折扣,。

她問油漆匠：“怎么少算這么多呢,？”

油漆匠回答說：“我跟你先生在一起覺得很快樂，他對人生的態(tài)度,，使我覺得自己的境況還不算最壞,。所以減去的那一部分，算是我對他表示一點謝意,，因為他使我不會把工作看的太苦,！”

油漆匠對她丈夫的推崇，使她落淚,，因為這位慷慨的油漆匠,，自己只有一只手。

態(tài)度就像磁鐵,，不論我們的思想是正面抑或是負面的,，我們都受到它的牽引。而思想就像輪子一般,，使我們朝一個特定的方向前進,。雖然我們無法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^,，雖然我們無法改變環(huán)境,，但我們可以改變心境,，我們無法調(diào)整環(huán)境來完全適應(yīng)自己的生活,，但可以調(diào)整態(tài)度來適應(yīng)一切的環(huán)境。

畢竟,，你的生活并非全數(shù)由生命所發(fā)生的事所決定,；而是由你自己面對生命的態(tài)度，與你的心靈看待事情的態(tài)度來決定,。

這件事情是發(fā)生在普吉島的clubmed渡假村,，那時我在那里擔(dān)任英文的翻譯公關(guān)。

有一天,，我在大廳里,，突然看見一位滿臉歉意的日本工作人員，安慰著一位大約四歲的西方小孩,，飽受驚嚇的小孩已經(jīng)哭得精疲力盡了,。

問明原因之后,，我才知道，原來這位日本工作人員,，因為那天小孩較多,，而一時疏忽，在兒童的網(wǎng)球課結(jié)束后,，少算了一位,，而將這位澳洲小孩留在網(wǎng)球場。

等到她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時,，才趕快跑到網(wǎng)球場,，將這位小孩帶回來，而小孩因為一個人在偏遠的網(wǎng)球場,，而飽受驚嚇,，哭得稀里嘩啦的。

現(xiàn)在澳洲媽媽出現(xiàn)了,，看著自己的小孩哭得慘兮兮的,。

如果你是這位媽媽，你會怎么做,？痛罵那位工作人員一頓,？還是很生氣的將小孩帶離開，再也不參加“兒童俱樂部”了,？還是直接向主管抗議,？

都不是！我親眼看見這位媽媽,，蹲下來安慰四歲的小孩,，并且很理性的告訴他：“已經(jīng)沒事了，那位日本姊姊因為找不到他而非常的緊張難過,，她不是故意的,，現(xiàn)在你必須親親那位日本姊姊的臉頰，安慰她一下,！”

當(dāng)下我只見那位四歲的小孩,，墊起腳跟，親親蹲在他身旁的日本工作人員的臉頰,，并且輕輕的告訴她：“不要害怕,，已經(jīng)沒事了！”

當(dāng)你感到難過害怕的同時,，也別忘了別人心里的感受,；當(dāng)你對朋友施予幫助，也別忘了不要傷到其他人。

幾年前在某個大學(xué)的畢業(yè)典禮中,，可口可樂的總裁brian·dyson說了一段有關(guān)工作與生活中其他事物間的關(guān)系的話,。

想像生活是一個比賽，你必須同時丟接五個球,，這五個球分別是工作,、家庭、健康,、朋友以及精神生活,，而你不可讓任何一個球落地。

你很快就會發(fā)現(xiàn)工作是一個橡皮球,，如果它掉下來,，它會再彈回去，而其他四個球：家庭,、健康,、朋友以及精神生活是玻璃制的，如果你讓這四個球其中任何一個落下來,，它們會磨損,、受損甚至粉碎，而一旦落下,，它們將不再和以前一樣,。

你必須知道并在生活中設(shè)法求得平衡，但要怎么做呢?

不要認為你應(yīng)該與其他人做比較,，這只會降低了你原有的價值,。因為每個人都是獨一無二的，因為每一個人都很特別的,。別人認為重要的事不是你該列為遵循的目標,。只有你才知道什么最適合你。

不要將貼近你的心的人,、事,、物視為理所當(dāng)然的存在。你必須將他們視為你的生命一般好好地抓牢他們,。沒有他們,，生命將失去意義,。

別讓你的生命總在依戀過去種種或是寄望未來中逝去,，如果你活在每個當(dāng)下，你就活出了生命中的每一天,。

當(dāng)你還能給予的時候別輕言放棄,。只要你不放棄，就有無限延伸的可能,。

別害怕承認你并非完美,。正因如此,，我們才得以藉由這脆弱的細絲緊密地串綁在一起。

別害怕遇到危險,。正因如此,，我們才得以藉由這些機會學(xué)習(xí)勇敢。

不要說真愛難尋而將愛排除于你生活之外,。最迅速找到愛的方法就是散布你的愛,；最快速失去愛的方法就是緊緊地將守著你的愛不放；維持愛最好方式就是給它自由,。

不要匆忙的過著你的一生,，那匆忙會讓你忘了曾經(jīng)到過哪里，也讓你忘了你要去哪里,。

不要忘記,，心靈的詳和是來自于感恩。

不要懼怕學(xué)習(xí),，知識是沒有重量的,，你永遠可以輕易的帶著它與你同行。

不要漫不經(jīng)心地蹉跎光陰或口無遮攔,。時間與言詞兩者都是,，一放便再也收不回來。

一次與幾個朋友去吃飯,。準備點菜時,，服務(wù)生說：“這里最低消費20xx元！”

一朋友問：“家常豆腐多少錢一盤,？”“18元,。”“好,，就這個,，來120盤！”

服務(wù)生出去,。不一會兒飯店經(jīng)理進來,，笑嘻嘻地說：“各位隨意，多少錢都行,，沒有限制,！”

悟語：要想打破常規(guī)，就要用非常規(guī)的手段才行,。

一男子去買車,，需要10萬元，可男子只帶了現(xiàn)金99998元，就差2元錢,！

突然,，他發(fā)現(xiàn)門口有一個乞丐，就過去對乞丐說：“求你了,，給我2元錢吧,，我要買車！”

乞丐聽后,，大方地拿出4元錢遞給男子,，說：“幫我也買一輛?！?/p>

悟語：如果你完成了九成以上的任務(wù),，那么任何人都可以輕而易舉地助你成功，相反,，你什么也不做的話,，神仙也救不了你。

經(jīng)理對老板說：“吉恩斯這家伙簡直不可救藥,！他整天打瞌睡,，我都給他換了三個工作部門了，可他仍然惡習(xí)不改,。：”

“讓他去賣睡衣吧,。在他身上掛一塊廣告牌：優(yōu)質(zhì)睡衣，當(dāng)場示范,?！崩习逭f。

悟語：職場沒有無用的人,，只有用錯地方的人,。

一只、一只綿羊和一頭乳牛,，被關(guān)在同一個畜欄里,。有一次，牧人捉住,，他大聲號叫,，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,，便說：“他常常捉我們,，我們并不大呼小叫?！甭犃嘶卮鸬溃骸白侥銈兒妥轿彝耆莾苫厥?，他捉你們,，只是要你們的毛和乳汁,，但是捉住我,，卻是要我的命呢! ”

立場不同、所處環(huán)境不同的人,，很難了解對方的感受,；因此對別人的失意、挫折,、傷痛,，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷,、了解的心情,。要有寬容的心！

小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來,，就要背負這個又硬又重的殼呢,？

媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬,，又爬不快,。所以要這個殼的保護！

小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭,，也爬不快,，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？

媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶,，天空會保護她啊,。

小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢,？

媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護他啊,。

小蝸牛哭了起來：我們好可憐,，天空不保護,，大地也不保護。

蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼??！我們不靠天，也不靠地,，我們靠自己,。

曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子,，然后用隔開,，最初,，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞,，它始終不能過到對面去,，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物,，只是它仍想到對面去,，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃,，它試了每個角落,，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的,，有好幾次都渾身破裂出血,，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕,，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃,。

后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了,，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意,，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現(xiàn)的鯽魚,，然后用他敏捷的本能進行狩獵,，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了,，實驗到了最后的階段,，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應(yīng),，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹,，甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐,，說什么也不愿再過去,，實驗結(jié)束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚,?？墒鞘龠^的人都知道為什么，它怕痛,。

法國一個偏僻的小鎮(zhèn),，據(jù)傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現(xiàn)神跡,，可以醫(yī)治各種疾病,。有一天,，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人,，一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路,，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了,，他轉(zhuǎn)過身對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿,，而是要祈求他幫助我,，叫我沒有一條腿后,，也知道如何過日子?！?/p>

試想：學(xué)習(xí)為所失去的感恩,，也接納失去的事實，不管人生的得與失,，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命,。

有個老人在河邊釣魚,，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟,，所以沒多久就釣上了滿簍的魚,，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他,，小孩搖搖頭,，老人驚異的問道：“你為何不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿,?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁矗俊毙『⒄f：“這簍魚沒多久就吃完了,，要是我有釣竿,，我就可以自己釣，一輩子也吃不完,?！?/p>

我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了,，他如果只要釣竿,，那他一條魚也吃不到。因為,，他不懂釣魚的技巧,，光有魚竿是沒用的,，因為釣魚重要的不在釣竿，而在釣技有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿,，再也無懼于路上的風(fēng)雨,，如此，難免會跌倒于泥濘地上,。就如小孩看老人,，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板,，以為只要坐在辦公室,，就有滾進的財源。

一個小孩到商店里買糖,，總喜歡找同一個售貨員,。因為別的售貨員都是先抓一大把，拿去稱,，再把多了的糖一顆一顆拿走,。但那個比較可愛的售貨員，則每次都抓得不足重量,，然后再一顆一顆往上加,。

雖然最后拿到的糖在數(shù)量上并沒有什么差別，但小孩就是喜歡后者,。這一“賣糖哲學(xué)”告訴人們：生活中,，同樣的付出，僅僅因為方法不同,，其效果是不一樣的,。

過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路,，走著走著,，一不小心，“啪”的一聲,，罐子摔在路邊一塊大石頭上,，頓時成了碎片。路人見了,，唏噓不已,，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜?？墒悄莻€摔破罐子的人,，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下,，看都不看那罐子一眼,，照舊趕他的路,。

這時過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫,，多么精美的罐子啊,，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常,。

事后,，有人問這個人為什么要這樣？

這人說：“已經(jīng)摔碎了的罐子,，何必再去留戀呢,？”

大道理：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了,，何必還要空留戀呢,？如果留戀有用,，還要繼續(xù)努力干什么,？

國王費迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊“巨石”,，任何人想要通過這條路,，都得面臨這塊“巨石”，要么把它推開,，要么爬過去,，要么繞過去。然后,，國王吩咐王子先后通過那條大路,，分別把一封密信盡快送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務(wù),。費迪南開始詢問王子們：“你們是怎么把信送到的,？”

一個說：“我是爬過那塊巨石的?！?/p>

一個說：“我是劃船過去的,。”

也有的說：“我是從水里游過去的,?！?/p>

只有說：“我是從大路上跑過去的?！?/p>

“難道巨石沒有攔你的路,？”費迪南問。

“我用手使勁一推,，它就滾到河里去了,?！?/p>

“這么大的石頭，你怎么想用手去推呢,？”

“我不過試了試,，”說，“誰知我一推,，它就動了,。”

原來,，那塊“巨石”是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的,。自然，這位善于嘗試的王子繼承了王位,。

大道理：把自己的命運交給別人,，甚至交給某一個人，自己一點兒也不動腦筋,，只是相信別人那太危險了,。自己要學(xué)會掌握自己的命運。

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療,。

一個深秋的午后,，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩,。忽然,，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,，一位的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,，盲人的懷中掛著一面鏡子,！

年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起,，打擾了,，請問這鏡子是你的嗎？”

“是的,，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝,！音樂是世界上最美好的東西，我常常靠這個自娛自樂,，可以感到生活是多么的美好……”

“可這面鏡子對你有什么意義呢,？”他迫不及待地問。

盲人微微一笑,，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒,，不管什么時候我都帶著它,。”

白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活,，而我……他突然徹悟了,，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,，但從那以后他再也沒有逃跑過,。

他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡,，他恢復(fù)了健康,。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。

大道理：想把握好自己的人生和命運的人,，一定要有樂觀和堅強的品質(zhì)，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,，是把握命運之船的動力槳。

a對b說：“我要離開這個公司,，我恨這個公司,！”

b建議道：“我舉雙手贊成你報復(fù)這破公司，一定要給它點顏色看看,。不過你現(xiàn)在離開,，還不是最好的時機?！?/p>

a問：“為什么,？”

b說：“如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大,。你應(yīng)該趁著在公司的機會,，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨當(dāng)一面的人物,，然后帶著這些客戶突然離開公司,，公司才會受到重大損失，非常被動?！?/p>

a覺得b說的非常在理,，于是努力工作。事遂所愿,，半年多的努力工作后,，他有了許多忠實的客戶。

再見面時b問a：“現(xiàn)在是時機了,，要趕快行動哦,！”

a淡然笑道：“老總跟我長談過,，準備升我做總經(jīng)理助理,，我暫時沒有離開的打算。”其實這也正是b的初衷。一個人的工作，永遠只是為自己的

簡歷

大道理：不要一味地埋怨環(huán)境帶給人的諸多不便，其實環(huán)境本身是客觀存在的,，誰處于那個位置都會遇到同樣的問題,，聰明的人會努力去改造罷了,。

1960年,，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個著名的實驗。

新學(xué)期開始時,，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,，對他們說：“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此,，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個班讓你們執(zhí)教,。這些學(xué)生的智商比其他孩子都高,，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?。”三位老師都高興地表示一定盡力。

校長又叮囑他們,，對待這些孩子，要像平常一樣,，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,。老師們都答應(yīng)了。

一年之后,，這三個班的學(xué)生成績果然排在整個學(xué)區(qū)的前列,。

這時,，校長告訴了老師真相：這些學(xué)生并不是刻意選出來的最優(yōu)秀的學(xué)生,，只不過是隨機抽調(diào)的最普通的學(xué)生。

老師們沒想到會是這樣,，都認為自己的教學(xué)水平確實高,。

這時校長又告訴他們另一個真相，那就是,，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師,，也不過是隨機抽調(diào)的普通老師罷了。

大道理：世上本沒有什么天才,，所謂的天才就是靠自己的努力，發(fā)掘出自身內(nèi)在的潛力從而改變自己的命運,，那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續(xù)隱藏罷了,。

18,、有一位博士研究生，畢業(yè)后分配到一家研究所,，成為所里學(xué)歷最高的一個人,。

有一個星期天，閑來沒事,，他到單位后面的小池塘去釣魚,。正好，正副所長在他的一左一右,，也在釣魚,。他只是微微地朝他們點了點頭，算是打招呼,。他心里想,，這兩個本科生，有啥好聊的呢,？ 不一會兒,，正所長放下釣竿，伸伸懶腰,，“蹭蹭蹭”地從水面上健步如飛地走到對面上廁所,。

博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄,？不會吧,？這可是一個很深的池塘啊,！

正所長上完廁所回來的時候,，同樣也是“蹭蹭蹭”地從水面上飄回來。 怎么回事,？博士生又不好去問,，自己是博士生哪！過了一會兒,，副所長也站了起來,，走幾步，也像正所長那樣“蹭蹭蹭”地飄過水面去上廁所,。這下子,，博士生更是差點昏倒：不會吧，難道自己到了一個江湖高手集中的地方,？,！不久，博士生也內(nèi)急了,。這個池塘兩邊有圍墻,，要到對面廁所非得繞十分鐘的路,，而回單位去又太遠，怎么辦,？但是,，博士生怎么也不愿意去問兩位所長，憋了半天后,，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面,，我博士生就不能過！只聽見“咚”的一聲,，博士生栽到了水里,。兩位所長將他拉了起來，問他為什么要下水,。他問：“為什么你們可以從水面上走過去呢,？”兩位所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水,，正好淹沒在水面下,。但我們都知道這些木樁的位置，所以可以踩著樁子走過去,。你怎么不問一聲呢,？”博士生臉紅了……

學(xué)歷只能代表過去，只有學(xué)習(xí)才能代表將來,。尊重經(jīng)驗的人,，才能少走彎路。一個好的團隊,，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團隊,。你從這個笑話中，悟到了什么,？

一個盲人到親戚家做客,，天黑后，他的親戚好心為他點了個燈籠,，說：“天晚了,，路黑，你打個燈籠回家吧!”盲人火冒三丈地說：“你明明知道我是瞎子,，還給我打個燈籠照路,，不是嘲笑我嗎?”他的親戚說：“你犯了局限思考的錯誤了。你在路上走,，許多人也在路上走,，你打著燈籠，別人可以看到你,，就不會把你撞到了,?！泵と艘幌耄瑢ρ?

故事的第一節(jié)告誡我們,，局限思考是從自己的角度思考， 整體思考是你把自己放到整個環(huán)境中去考慮,。系統(tǒng)地思考問題,，就會發(fā)現(xiàn)，你的行為會對別人產(chǎn)生互動,。

有人做過一個實驗,，把青蛙放到一鍋熱水中，那青蛙遇到劇烈的變化,，就會立即跳出來,，反應(yīng)很快。但是把青蛙放到冷水中去,，慢慢給水加溫,，你會發(fā)現(xiàn)青蛙剛開始會很舒適地在水里游來游去。鍋里的水溫度在慢慢地上升,，它毫不察覺,，仍然感到暖洋洋的自得其樂。一旦溫度上升70～80度時,，它覺得有威脅,，想跳出來，可是已經(jīng)來不及了,。因為它的腿不聽使喚,，再也跳不起來，最后只得被煮死,。這就是溫水煮青蛙的故事,。

第一，大環(huán)境的改變能決定我們的成功與失敗,。大環(huán)境的改變有時是看不到的,，我們必須時時注意，多學(xué)習(xí),，多警醒,，并歡迎改變，才不至于太遲,。第二,，太舒適的環(huán)境就是最危險的時刻。很習(xí)慣的生活方式,，也許就是你最危險的生活方式,。不斷創(chuàng)新,，打破舊有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方,。第三,，要能覺察到趨勢的小改變，就必須“停下來”從不同角度來思考,，而學(xué)習(xí)是能發(fā)現(xiàn)改變的最佳途徑,。