在現(xiàn)在社會,，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇托管班老師管理制度范文 托管班教師的管理制度內(nèi)容,，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。

托管班老師管理制度篇一

1,、確定各年級的放學(xué)時間，托管老師每次接學(xué)生提前10到15分鐘到指定地點(diǎn),，托管老師接孩子時必須攜帶托管班接送牌,。

2、學(xué)生放學(xué)后到本校托管班展示牌面前集合,，并分年紀(jì)排隊(duì),，學(xué)生到達(dá)一定人數(shù)則由事先安排的老師依次帶回學(xué)校，不得讓學(xué)生單獨(dú)行動,。

3,、護(hù)送學(xué)生回校的老師必須事先確定好路線，回校途中時刻注意每一個學(xué)生的安全,，不允許學(xué)生亂奔亂跑或追逐打鬧,，也不允許吃任何的東西,。

4、過馬路時,，托管老師確保沒有危險,，再讓學(xué)生迅速且有秩序的通過馬路。

5,、托管老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù),，對于原因不明而未到的學(xué)生必須及時與其家長或者班主任聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性,，作好記錄,，不能遺漏任何一名學(xué)生。

6,、學(xué)生作業(yè)完成后,，學(xué)生必須打電話給家長，必須確保是由家長或家長指定的家人來接,，并且讓家長在離校簽到表上簽字,，如家長因特殊情況不能來接而提出讓學(xué)生自己回家的，可以與托管老師協(xié)商簽訂安全協(xié)議書,。

二,、上課安排

1、托管老師安排學(xué)生進(jìn)入教室,，同時提醒學(xué)生把作業(yè)本交到講臺上,，學(xué)生有15分鐘的休息時間，期間學(xué)生可以上廁所,、洗手,，學(xué)生可以食用托管老師發(fā)放的面包牛奶等充饑的食物。

2,、休息15分鐘后,，進(jìn)入第一堂課，學(xué)生按照語,、數(shù),、外的順序依次完成當(dāng)天的作業(yè)。

3,、5：10—5：20為課間休息時間,。

4、每天托管時間最晚到7：30,，盡量不要滯留學(xué)生超過晚上8：00,。

5、老師應(yīng)將每一天學(xué)生完成作業(yè)的情況或建議記錄下來,，做到家長接受學(xué)生時給予及時的溝通,。

三,、上課紀(jì)律

1、上課期間學(xué)生不得隨意走動,，大聲喧嘩,，交頭接耳，更不得影響其他同學(xué)完成作業(yè),，如有背書或讀書任務(wù),，需向老師告知，可根據(jù)情況另外安排,。

2,、學(xué)生寫完一項(xiàng)作業(yè)后舉手交給老師檢查，學(xué)生繼續(xù)寫下一門作業(yè),，再做需要讀或背誦的作業(yè),，讓學(xué)生養(yǎng)成抓重點(diǎn)的習(xí)慣。老師檢查作業(yè)要仔細(xì)認(rèn)真,，不得有遺漏，不得有錯誤,。

3,、學(xué)生寫作業(yè)過程中先完成會做的，遇到不會寫的題目暫時空著,，最后再舉手示意老師講解不會做的難題,，讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)和節(jié)約時間的習(xí)慣。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)錯誤

4,、老師盡量在講臺位置坐著或游走,，做到給學(xué)生講題的同時兼顧班級紀(jì)律。

5,、學(xué)生所有作業(yè)完成后,，托管老師可以安排學(xué)生寫字帖或口算，或者看課外書(如果是學(xué)校的書籍,，一定記得還回原位),，若同一時間完成作業(yè)的同學(xué)比較多，則令其做本校試卷,，沒有完成學(xué)校作業(yè)的同學(xué)繼續(xù)做作業(yè),。

四、溝通

1,、與家長的溝通

每天家長來本校接送學(xué)生時,，托管老師應(yīng)立即跟家長溝通(如該生在學(xué)校及托管班的課堂表現(xiàn)情況、作業(yè)完成狀況,、以及每個學(xué)生的性格特點(diǎn),、薄弱學(xué)科等)

2,、老師之間的溝通

每天上完課，老師之間相互溝通(如上課遇到的各種問題,，和家長溝通遇到的各種問題等等),，互相分析、討論解決方法,。上課遇到的各種問題應(yīng)及時解決,。

3、與孩子之間的溝通

根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?，出現(xiàn)問題也要適當(dāng)?shù)呐u,。

托管班老師管理制度篇二

為激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。大幅提高孩子學(xué)習(xí)成績,，我們數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班特?cái)M訂本制度,。

一、師資隊(duì)伍

我們幾位教師均為國家“211工程”教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)的研究生,。

二,、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班目的

1、輔導(dǎo)學(xué)生首先完成教師整理的試題,，教師批改并講解

2,、輔導(dǎo)家庭作業(yè)，讓孩子牢固掌握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容,，避免出現(xiàn)課本知識的漏洞,。

3、提高學(xué)習(xí)成績,，在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行鞏固深化提高,。

4,、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過互動和訓(xùn)練逐步糾正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力,、挫折應(yīng)對力等,。

三、學(xué)生守則

1,、嚴(yán)格遵守作息時間,，不遲到，不早退，不曠課,。有事需家長提前請假,。

2、尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

3、明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

4、學(xué)生到班后必須按照老師的要求寫作業(yè),，不得隨意走動或外出,，不準(zhǔn)隨意吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧,。老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時,，要集中注意力，認(rèn)真聽講,，不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動作,。

5、作業(yè)寫完后交由輔導(dǎo)老師檢查,，并聽從老師安排進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校。

本制度,，所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守，若違紀(jì)三次以上,，并與其家長溝通過仍不改正者,，取消其輔導(dǎo)資格。

家長簽字：

學(xué)生簽字：

日期：

托管班老師管理制度篇三

老師的崗位職責(zé)

1,、熱愛本職工作,，尊重托管學(xué)生，有愛心,、耐心,、責(zé)任心。

2,、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、早退,、不做私事,。

3、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事,，有意見通過正常渠道提出,，不在背后議論。

4,、儀表端莊自然,，服飾大方整潔。

5,、舉止端正,，語言文雅，說話和氣,，待人熱情有禮,。

6、愛護(hù)公物,，保護(hù)設(shè)施,。

7、做好計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，講解仔細(xì)，抓好學(xué)生品德教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

8,、做好與家長、同事,、學(xué)生的溝通工作,。

廚房管理制度

1、人員：所有從業(yè)人員每年體檢一次,，要有健康證,。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，工作前洗手消毒,、不留長指甲,。

2、場所：開窗通風(fēng),，工作完打掃衛(wèi)生,，不留死角及衛(wèi)生小尾巴。

3,、采購：“四不買”不新鮮的不買,，不衛(wèi)生的不買，不放心的不買,，不應(yīng)季的不買,。

4,、加工：未清洗的不加工，營養(yǎng)搭配不合理的不加工,，超保質(zhì)期的材料不加工,，廚房衛(wèi)生不合要求不加工。

5,、儲藏：生鮮肉類及時冷凍,，易變質(zhì)蔬菜及時冷藏。儲存科學(xué)分類,，擺放整齊,，通風(fēng)避光;冰箱及其他存儲場所每天清潔，每周清理,，內(nèi)外無垢,。

6、用餐后及時清理,，一洗二刷三沖四消毒,。

7、營養(yǎng)：加強(qiáng)伙食管理,，豐富食譜,，營養(yǎng)搭配,。每周開出菜單,，花樣翻新,，每周保證餐餐不重樣，每天配備適時水果,。

接送管理制度

1,、準(zhǔn)時：接送人員必須在放學(xué)前30分鐘內(nèi)攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表在校門口指定地點(diǎn)等候?qū)W生。

2,、準(zhǔn)確：接送人員必須認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時與家長或?qū)W校確認(rèn)情況。

3,、安全：每次兩名接送人員，確保途中安全,。專車接送人員必須嚴(yán)格要求學(xué)生乘車方式往返,，不得讓學(xué)生擅自出走。接時監(jiān)督學(xué)生悉數(shù)進(jìn)入托管中心,，送時督促學(xué)生全部進(jìn)校門,。

4、可靠：不得隨意更換接送人員,，如有需要提前通知學(xué)生,，以防不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。

午餐管理制度

1、秩序：引導(dǎo)學(xué)生就餐前洗手,、排隊(duì),、保持安靜，領(lǐng)取自己的中餐就位吃,。就餐保持安靜,，不交頭接耳，不隨意下位走動,，又需要舉手示意老師,，輕放餐具。

2,、節(jié)約：不浪費(fèi)糧食,，必須要求學(xué)生不得隨意倒掉飯菜、湯,、水果,。沒吃飽的可以再打飯，保證學(xué)生吃飽吃好,。

3,、衛(wèi)生：引導(dǎo)學(xué)生講究衛(wèi)生，保持飯桌,、地面清潔,，不隨意亂丟剩菜、剩飯,、紙屑,、果皮，不隨地吐痰,。不得在室內(nèi)食用對身體有害的三無食品,，飯后漱口，保持口腔健康,。

午休管理制度

1,、游戲：聽從老師指揮，不大聲喧嘩,、嬉戲,，不追逐打鬧。

2,、準(zhǔn)備：睡前上廁所,，進(jìn)入休息室到起床時間內(nèi)，不允許以各種借口隨意走動或離開休息室影響其他同學(xué),。

3,、進(jìn)入：把鞋子擺放整齊,，按順序進(jìn)入宿舍，每人固定一個鋪位,，不得隨意更換鋪位,。

4、午休：午休中必須有老師看護(hù)督促,，進(jìn)入宿舍閉上雙眼躺臥,，除休息外，不得做其他任何無關(guān)的事,，如：做作業(yè),、畫畫、聊天,、看書,、打電話、發(fā)短信,、玩游戲等,。

5、起床：到規(guī)定時間,。老師要準(zhǔn)時喚醒學(xué)生,，并教學(xué)生整理好自己的床單疊好被子，然后有秩序的安靜的離開宿舍,。

衛(wèi)生管理制度

1,、每天早上開窗通風(fēng)30分鐘，下午午休后開窗30分鐘,，確保室內(nèi)空氣清新,。

2、安排值日人員每天打掃地面,，擦拭桌面,。

3、餐具,、水杯等必要物品用后消毒,，毛巾保持干凈。

4,、感冒流行期間采用通風(fēng),、日照、醋蒸等各種有效預(yù)防措施預(yù)防感冒,。

5、工作人員要保證自身身體健康,，如發(fā)生感冒及時報(bào)告,，休假回避,，防止傳染。

6,、大,、小便后及時沖洗廁所。

安全管理制度

1,、每天下班前檢查各項(xiàng)電源,、天然氣是否關(guān)閉。

2,、每天離開前及時關(guān)閉門窗,。

3、檢查室內(nèi)物品擺放不會對兒童造成危險,。

4,、室外活動安排有序，老師時刻保持警覺,，避免安全隱患的發(fā)生,。

紀(jì)律管理制度

1、學(xué)生進(jìn)入本中心后,，未經(jīng)允許不得擅自離開,。

2、不得大聲喧嘩,、追逐打鬧,、亂砸物品、拋制物品,、自行攀高,、爬窗坐欄;禁止學(xué)生在室內(nèi)踢毽子、踢球,、跳繩,、捉迷藏、做危險游戲等,。

3,、禁止學(xué)生攜帶火柴、打火機(jī),、玩具,、鞭炮、火藥等易燃易爆物品進(jìn)入本中心,。

4,、禁止學(xué)生私自動用托管中心內(nèi)的電器開關(guān)。

5,、愛護(hù)公物,，不得亂涂亂畫,，損壞桌椅。

獎懲管理制度

1,、禮貌待人,，主動向老師、同學(xué)問好,，按次數(shù)最高+10分

2,、保持座位整潔衛(wèi)生，離開前清理干凈座位,，座椅歸位+5

3,、嚴(yán)格按照作息時間上、下課,，不隨意下位,、進(jìn)出教室+5

4、保持安靜,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，有事先舉手得到允許再去做+5

5、及時完成作業(yè),，書寫工整,，準(zhǔn)確率高，背誦熟練,，最高+10

6,、表現(xiàn)好進(jìn)步大或成績提高的，最高+10

7,、介紹其他小朋友來的,，+10

托管班老師管理制度篇四

一、管理老師崗位職責(zé)

1,、熱愛托管工作,，對學(xué)生要有愛心、責(zé)任心,、耐心,，尊重所有托管學(xué)生。

2,、主動與托管學(xué)生家長配合,，及時向家長匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評,、建議,，不斷提升優(yōu)化工作方式、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，上班不遲到,、不早退,、不做私事，否則按規(guī)章制度處理,。

3、遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同事,，同事間友好交往，有意見通過正常渠道提出,，不在背后議論,。

4、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，促進(jìn)托管學(xué)生動手,、動腦，使每個托管學(xué)生在不同水平上得到健 康發(fā),、儀表端莊自然,，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求,。

5,、舉止端正，語言文雅,，說話和氣,，待人熱情有禮貌，能主動問候別人,。在學(xué)生面前行為規(guī)范,，話不俗，語不高,。

6,、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生,，保護(hù)各種設(shè)施,、玩具、器械,。不亂扔果皮,、紙屑、勤儉節(jié)約,，節(jié)水,、節(jié)電、節(jié) 氣,、節(jié)糧,。

二,、管理老師崗位工作要求

1、安排好托管學(xué)生課業(yè)自我完成督習(xí)計(jì)劃,，抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),，與家長建立良好溝通關(guān)系。

2,、負(fù)責(zé)搞好活動室,、寢室的衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng),、清潔整齊,。定期開展學(xué)生寢室的消毒工作。

3,、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健,，天氣變化要及時為學(xué)生增減衣服。

4,、管理學(xué)生午休紀(jì)律,，注意托管學(xué)生的午睡姿勢，蓋好被子,，午睡時保持安靜,，保證時間，按時起床 , 指導(dǎo)和幫助托管學(xué)生穿好衣服,。

5,、注意托管學(xué)生安全，家長來接送托管學(xué)生時,，要簡單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活,、學(xué)習(xí)情況。

6 ,、每半月把學(xué)生的被子,、枕頭整理出來，讓讓家長帶回去換洗,。

三,、與家長的日常溝通工作要求

1、每日放學(xué),，負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后,，要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長或在家長群中發(fā)。

2,、每日家長到托管班接學(xué)生時,，當(dāng)班管理老師須向家長介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況，注意 收集家長對托管班的意見和建議并做好記錄;對托管期間生病的學(xué)生，管理老師還要當(dāng)面向家長交代所采 取措施,，建議家長做好相關(guān)護(hù)理事宜,。

3、對于因患病不能來托管的學(xué)生,，管理老師要與學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系,，問訊學(xué)生病情，關(guān)懷患病學(xué)生,。

4,、每周五下午，管理老師要填寫《托管學(xué)生家庭報(bào)告書》,，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長簽名，在下周一上學(xué)時回 收家長簽名的反饋卡,，并存檔,。

四、學(xué)生的接送管理

1,、學(xué)生放學(xué),，管理老師必須提前至少10分鐘到校門等待;接到學(xué)生時，必須核對學(xué)生名單,，防止漏接學(xué)生,。

2、接送學(xué)生上下學(xué)時,，全體學(xué)生要分列隊(duì)行走,，不允許學(xué)生亂跑亂奔;必須有2名老師以上帶隊(duì)。

五,、日常安全管理

1,、托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時,，當(dāng)班管理老師必須問清來意并做好記錄,，嚴(yán)禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。

2,、如學(xué)生家長委托他人來接學(xué)生時,，當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場與家長進(jìn)行電話溝通，核實(shí)接學(xué)生人員的身份,，必要時對通話過程要錄音,，并復(fù)印委托人身份證件。

3,、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(如發(fā)病,、受傷)，當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,，當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢時,，要立即送醫(yī)院并通知家長。

4,、加強(qiáng)對托管學(xué)生的安全教育,，不允許學(xué)生在走廊、電梯口,、樓梯,、陽臺追逐打鬧。

5,、教育托管學(xué)生不要帶危險品上學(xué)或入班,，每天抽檢學(xué)生所帶物品，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī),、爆竹,、托管班刀子等危險物品，發(fā)現(xiàn)后及時收起來,，防止發(fā)生安全意外,。

6、嚴(yán)禁采用藥物滅鼠,、滅蚊蠅,，如必須使用時，要專人保管不得亂丟,。

7,、嚴(yán)禁托管學(xué)生進(jìn)入廚房，熱湯菜,、開水必須放在學(xué)生拿不到的安全地方,。

8、就餐時,，生活老師分菜時不要越過托管學(xué)生頭頂,，熱湯菜必須預(yù)先降溫后(低于 50 度)才可端出分給 學(xué)生。

9,、對托管班的學(xué)生的各種疾病做好記錄,，分析原因，及時采取措施,。

10,、收好托管學(xué)生的中藥、中成藥,、西藥,，值班人員按時按量給托管學(xué)生服藥,，內(nèi)服外服藥要有名稱、標(biāo) 記,，防止錯服漏服,。做好服藥記錄。

11,、托管班負(fù)責(zé)人每天對房舍檢查一次,，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時處理，有損壞設(shè)施,、物品要及時修理,。

六、消防安全管理 消防安全管理

1,、及時檢查安全隱患,，更換老化電線，消除安全隱患,。

2,、經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)消防知識，參加消防安全知識培訓(xùn),，增強(qiáng)消防安全意識。

3,、不定期向托管學(xué)生傳授簡單,、基礎(chǔ)的消防安全知識。

4,、及時更換破舊的消防器材,。

5、注意水,、電,、火等的安全管理工作。

七,、衛(wèi)生管理

1,、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進(jìn)行消毒,。

2,、托管學(xué)生使用過的餐具必須天天消毒，玩教具每周清洗消毒一次;學(xué)生寢室每月消毒一次,，每周翻曬 被褥兩次,，每月洗床單枕巾一次。

3,、要求托管學(xué)生飯前便后要洗手,，飯后漱口,，每周剪指甲。

4,、保持室內(nèi)空氣流通,，午睡后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

5,、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長接回孩子,。

八,、飲食管理飲食管理

1、托管班食品必須從正規(guī)渠道采購,，食品采購回來后專人檢查驗(yàn)收并做好采購記錄,，便于溯源;

2、(防鼠,、防蠅,、防蟑螂)工作; 每日做好廚房、餐具的清潔衛(wèi)生及"三防".

3,、食品加工前認(rèn)真檢查待加工的食品,，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象或者其它感官性狀異常的，不再加工和使用;

4,、加工成品在兩個小時內(nèi)分發(fā)完畢;

5,、盛裝入口食品的餐用具使用前要進(jìn)行洗凈消毒;

6、托管班所有工作人員全部體檢合格,，無傳染性疾病患者,。飯菜做到"四搭配"即(干稀、甜咸,、葷素,、粗細(xì))，烹調(diào)過程中要掌握火候,，保持食品營養(yǎng),。

7、飯前工作人員及托管學(xué)生都要用肥皂,、流動水洗手,，飯桌要擦干凈。

8,、管理老師要照顧好托管學(xué)生的進(jìn)餐,，掌握每名托管學(xué)生的進(jìn)餐量，教育托管學(xué)生不偏食,，不浪費(fèi),、自覺光盤形動,，不吃零食的良好飲食習(xí)慣。

托管班管理流程

一,、學(xué)生放學(xué)后,，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并護(hù)衛(wèi)學(xué)生回到托管班教室,。

二,、電話通知學(xué)生家長匯報(bào)主管，學(xué)生已安全接到托管教室,，請家長放心,。

三、托管班老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè),，并核對學(xué)生記事本,，檢查作業(yè)完成情況。

四,、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯誤內(nèi)容,，加強(qiáng)對易錯知識點(diǎn)的認(rèn)識。

五,、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校老師安排，有計(jì)劃的預(yù)習(xí)新課,。

六,、托管過程中，托管班教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯誤坐姿,、書寫,、用眼方式等,。

七,、住宿生完成作業(yè)后，學(xué)生加餐(牛奶,、果珍,、點(diǎn)心、水果等) .

八,、學(xué)生在大教室或院子里游戲,、讀書，需有人看護(hù),。

九,、必須家長親自到場接走孩子。

寫給小朋友

一,、按時完成作業(yè)

二,、溫習(xí)學(xué)過的知識,，及時預(yù)習(xí)新知識

三、正確的坐姿和用眼對我們有很多益處

四,、保持安靜,，不要打擾其他小朋友做作業(yè)

五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生,，請把垃圾扔到垃圾桶里

六,、多讀書，書籍是人類進(jìn)步的階梯

七,、 常運(yùn)動,，運(yùn)動才能保持強(qiáng)健的體魄

八、 注意安全,，不在教室內(nèi)打鬧,，不要亂跑，亂跳

九,、 尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)

十、 相互幫助,，與人為善

托管班注意事項(xiàng)

一,、托管班負(fù)責(zé)學(xué)生在托管期間的安全。

二,、托管班負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè),，以及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),。

三,、托管班應(yīng)與家長保持聯(lián)系，反應(yīng)學(xué)生情況

四,、托管班重視每位家長提出的寶貴意見

五,、擇日托管的學(xué)生，請家長與托管老師溝通,，并告知托管時間,。

六、若學(xué)生臨時不需要托管,，請家長及時通知托管班,。

七、家長接走學(xué)生時,，請確認(rèn),。

八、托管班托管時間到晚上 20:00,此前不能來接孩子的家長,， 請告知托管班,。

托管班老師管理制度篇五

一,、教師工作制度

1、教師須按時上中心,，自覺負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,、學(xué)生考勤工作;認(rèn)真履行并服從學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)安排(包括課時的調(diào)整和教案的修改等)。

2,、工作時間內(nèi)不得處理私人事務(wù),，不談?wù)撆c教學(xué)無關(guān)的事情，專心工作,，提高工作效率,。

3、上中心時間內(nèi),，教師不得外出(外出宣傳除外),，因急事(含看病)短時間外出應(yīng)做好外出說明(外出時間和返校時間);如有特殊原因需提早離開學(xué)校應(yīng)說明原因，私自離開學(xué)校當(dāng)曠工,、早退處理;請事假或調(diào)休需提前一天告知,，否則以曠工計(jì)算。

二,、教師獎罰制度

1,、每月滿勤，獎勵30元,。

2,、大中心課課時按超中心級基本人數(shù)每課時每人2元獎勵。

3,、遲到早退10-30分鐘,，以一元一分鐘計(jì)算扣除。

4,、曠工一次以課時工資的三倍來罰款,。

三、學(xué)生上課制度

1,、按時到輔導(dǎo)中心上課,，不遲到不早退,。

2,、自覺保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;課后請將自己的廢棄物放到指定的地點(diǎn);不準(zhǔn)在門窗、桌椅,、墻壁上隨意涂寫,。

3、自覺服從老師管理,，如有建議和意見可在下課后反映,。

4,、請學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的東西最好不要帶到輔導(dǎo)中心，如有丟失,，后果自負(fù),。

5、愛護(hù)輔導(dǎo)中心財(cái)物,，不損壞桌椅;否則,，照價賠償。

6,、下課后禁止下樓,，禁止追逐打鬧，做有意義的游戲,。學(xué)生途中安全由家長負(fù)責(zé),。

感謝家長長期對星達(dá)特輔導(dǎo)中心的支持和信賴，為了讓孩子更快樂的生活,、更好的學(xué)習(xí),，請您仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容：

1、記準(zhǔn)時間安排,，按時接送孩子,，特殊原因請?zhí)崆罢f明。

2,、正常開課期間,，不能按時到輔導(dǎo)中心上課者輔導(dǎo)費(fèi)概不退還。敬請諒解!

3,、授課期間,，如孩子對授課方式不適應(yīng)，請及時與老師反映,，以達(dá)到最佳教學(xué)效果,。

4、為了完成教學(xué)目標(biāo),，如有課下作業(yè)請家長督促完成,。

5、學(xué)生在輔導(dǎo)中心期間,，如同學(xué)間發(fā)生矛盾,，請家長及時與老師溝通，不要擅自解決,。

6,、如有更好的教育方法及管理模式，請及時與我們聯(lián)系。

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