人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

幫助父母的一件事幫助父母為的篇一

上個(gè)禮拜,，班里缺水,，鄭流謙和吳家駿互相幫忙搬來(lái)了一桶水,，金老師表?yè)P(yáng)了他們,，但同時(shí)也讓我們反省了自己，我清楚地記得金老師說(shuō)的一句話：想要得到別人的幫助要先幫助別人。

星期五下午放學(xué)回家。公交車(chē)上幾乎擠滿了人，還有個(gè)位置,，我走過(guò)去,，坐了下來(lái),。不一會(huì)兒,，上來(lái)了幾個(gè)大概一二年級(jí)的小朋友,，他們小小的肩膀背著和他們身高不相符的大書(shū)包，抓著欄桿跌跌撞撞地走到了我身邊，抓住了座椅上的欄桿。

一開(kāi)始,，我沒(méi)注意到,。

突然,，司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，整個(gè)車(chē)身因?yàn)閼T性向前傾,，我險(xiǎn)些撞上前面的椅背，旁邊，那幾個(gè)一年級(jí)的小朋友，一個(gè)小女孩一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔到地上，幸好她緊緊地抓住了欄桿,。

因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)比較靦腆的人，我就輕輕的碰了一下那個(gè)女孩的手臂，然后用手指了指座位,，她像懂了似的,，對(duì)我裂開(kāi)嘴巴笑了起來(lái),，然后坐了上去,。

幫助父母的一件事幫助父母為的篇二

幫助別人是一件快樂(lè)的事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學(xué)習(xí),，就會(huì)覺(jué)得更加快樂(lè),。

想到這里，我把這些參考書(shū),、練習(xí)本和新文具放在了三個(gè)大口袋里,，決定寄給老師。

第二天,，我提著整理好的東西來(lái)到郵局,，叔叔阿姨聽(tīng)說(shuō)我要給山區(qū)的同學(xué)們寄學(xué)習(xí)用品,，很高興并都來(lái)幫忙,。很快，郵包裝好了,，我認(rèn)真填寫(xiě)了郵單。阿姨把郵包裝到了一個(gè)大帆布袋里,，告訴我大約15天老師就能收到了,。

郵件寄出以后,，我每天都在等他們的回信,。時(shí)間一天天過(guò)去了,，我每天都下樓去看看郵箱里有沒(méi)有信，可是每次我都失望而歸,。

其實(shí)高興的不僅是他們,，也包括我,，這時(shí)我才懂得,，幫助別人自己也會(huì)很快樂(lè)！

幫助父母的一件事幫助父母為的篇三

在開(kāi)學(xué)的第一天,，老師校長(zhǎng)就要求我們背誦《三字歌》,，并不單單是讓我們背過(guò)，而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,。

其中有一句就是：“尊長(zhǎng)輩,，愛(ài)幼小，”而我們教室?guī)煹膶?duì)面就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹,，他們搬水很困難,，所以我們就主動(dòng)幫一年級(jí)的小同學(xué)。

每一次搬水,，我都非常興奮,，很樂(lè)意幫助他們，總之,，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉,，我就滿足了。

雖然搬水很累,，但當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí),，想到他們搬不了水，我就遍身充滿了活力,，盡心盡力地幫助他們,。

我已經(jīng)上五年級(jí)了,，給他們做個(gè)榜樣也不錯(cuò)嘛！看到那些天真無(wú)邪的小朋友,，使我仿佛回到了自己童年的時(shí)光,，無(wú)拘無(wú)束。通過(guò)這件事,，我才真的明白“幫助別人,，快樂(lè)自己”。

幫助父母的一件事幫助父母為的篇四

幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè),。

一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義,。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了,，老師也跟著來(lái)了,，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),，靜靜的坐在課桌椅上裝讀書(shū)了,。

“開(kāi)始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也,，就剩下一支筆,、一張墊紙板、幾張草稿紙,。

在考試時(shí)，大家都在做考試卷,，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀,，一邊小聲地說(shuō)：“你有幾支筆？能借我一支嗎,？“借,，”我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起幫助別人,，快樂(lè)自己,，要樂(lè)于助人，我的手伸出來(lái),，不聽(tīng)我的話了,，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。

考試后,，當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),，我心里感到美滋滋的,。

這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的`含義了,。只要你幫助別人,，在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

幫助父母的一件事幫助父母為的篇五

在學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸，作文一定要做到主題集中,，圍繞同一主題作深入闡述,，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題,。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆,？下面是小編收集整理的我?guī)椭鷦e人的一件事作文，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

做好事，是“助人為快樂(lè)之本”的基礎(chǔ),，也是會(huì)讓人心情愉悅,，快樂(lè)不已的一件事。想到這里,，就想起我做好事的經(jīng)驗(yàn),，不禁心花怒放！

我還記得那是一節(jié)下課最長(zhǎng)的時(shí)候,，鐘聲才一響,，大家就像看到食物的猴子，快馬加鞭的奪門(mén)而出,。我也正想出去走走時(shí),，看到我們班的吊車(chē)尾先生在位子上正愁眉苦臉的訂正作業(yè)；再加上別人都?xì)g天喜地的出去玩,，使他成了熱鍋上的螞蟻,，心急如焚。于是我打算過(guò)去看看他欠了多少作業(yè),。哇,！我才一過(guò)去，就看到吊車(chē)尾先生的作業(yè)一本又一本,，所以我就熱心的教他,，他也快馬加鞭，居然在上課的.前十分鐘補(bǔ)好作業(yè)了呢,！

第二天的下課,，他跑到我的座位旁,，送我一個(gè)鑲著許多如晶瑩剔透般鉆石的小發(fā)夾，說(shuō)是為了謝謝我教他功課的事,。我知道那是假的,，即使并不貴重，但我也不該收,，但推卻再三,。“恭敬不如從命”呀,！禮輕情意重,，那一刻，心中的喜悅真是喜出望外,！古人說(shuō)：“善有善報(bào),，惡有惡報(bào)！”是呀,！只要做好事,，就有好的回報(bào)；相反的,，只要做壞事,，就有壞的回報(bào)。盛情難卻,，所以我只好收下那份“晶瑩剔透”的禮物了,。

劉備說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！痹S多人認(rèn)為小得像螞蟻的善事不做沒(méi)關(guān)系，小得像細(xì)菌的壞事做了又沒(méi)差別,，這樣的心態(tài)真的好糟糕,。其實(shí)，善事只有好沒(méi)有壞,，連小到芝麻般的善事也有好處；做壞事只有壞處沒(méi)有好處,，就算無(wú)限小的壞事也是,。所以我們要記得：做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人喔,！

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幫助父母的一件事幫助父母為的篇六

母親、父親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,，我要把父母的愛(ài)化作前進(jìn)的動(dòng)力,，把這動(dòng)力用來(lái)報(bào)答父母,。

今天，老師叫我們回家為父母做一件事,，教室里立刻七嘴八舌了,，“擦桌子！”“炒菜,！”“洗碗”……我沒(méi)發(fā)言,，我想想一個(gè)更好的方法。

回到家里,，我想著該為父母做什么呢,？看著滿是灰塵的地板。嗯,，有了,！就拖地吧。

我從墻角拿起拖把,，在水桶里浸泡了一會(huì)兒,。然后把拖把拿出，把水抽掉,。

開(kāi)始拖地了,，我用力地拖著。動(dòng)作十分笨拙,，而且拖得很費(fèi)力,，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就滿頭大汗了,。雖然費(fèi)了很大勁,，但地沒(méi)有什么變化。我又拖了一遍,，但還是沒(méi)有太大的效果,。我喘著粗氣，倒在沙發(fā)上,。

這時(shí),，母親回來(lái)了。我很是失望,，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有把地拖干凈,。”

我本以為,，拖地是件很容易的事,。但我親身嘗試后，才知道拖地是多么累,，父母是多么辛苦,！