人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

寫(xiě)人作文:介紹我的語(yǔ)文老師400字 介紹一下我的語(yǔ)文老師篇一

都說(shuō)所有的老師都很愛(ài)她的學(xué)生,，我就來(lái)給大家介紹一下我的語(yǔ)文老師,，是怎樣的關(guān)心我們的,，還有楊老師的講課水平和外貌、愛(ài)好……等等,。

好了,，我說(shuō)了很多了，就來(lái)介紹一下我的語(yǔ)文老師吧,！

我的語(yǔ)文老師是楊老師,，我很愛(ài)她，也喜歡她,。

我的語(yǔ)文老師楊老師有一雙水靈靈的眼睛,，濃濃的眉毛，漸漸的鼻子,，一張櫻桃小嘴,，靈敏的耳朵，一張瓜子臉,，又卷又長(zhǎng)的咖啡色的頭發(fā),，非常漂亮呢！大家可不要認(rèn)為楊老師只長(zhǎng)得漂亮,，其實(shí)呀,，楊老師經(jīng)常出去比賽，并且,，每一次都拿大獎(jiǎng),，不是一等獎(jiǎng)，就是二等獎(jiǎng),，可厲害呢!楊老師上課也上的很好,，講得就像專(zhuān)家講的一樣，我很喜歡楊老師上的語(yǔ)文課,，就像所有的老師也講不了這么好似的,。

楊老師沒(méi)有什么特殊的愛(ài)好，就是喜歡看書(shū),，并且,，楊老師看的書(shū)都是半文半白的，我們一點(diǎn)也看不懂,。楊老師從書(shū)中看到了一些好詞,，或好句的話(huà)，就背下來(lái),，到時(shí)候,，寫(xiě)東西的時(shí)候就用。楊老師也愛(ài)寫(xiě)東西,，并且都寫(xiě)得很好,，我很佩服她，也很羨慕她,。

我到現(xiàn)在還清楚的記著,，上一個(gè)六一兒童節(jié)的時(shí)候，我和劉思宇在參觀表演的時(shí)候被走丟了,，都怪我們兩個(gè)沒(méi)有跟著隊(duì)伍走,，所以，到了現(xiàn)在,，我們兩個(gè)走丟了,。我們趕緊的回到了教室，可是我們班的同學(xué)都回來(lái)了,，可是老師沒(méi)有說(shuō)我們,。

我清楚的記得，三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,，我們很多人都賣(mài),，小零食，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事,，批評(píng)了我們,，讓我們寫(xiě)500字

檢討書(shū)

我們楊老師給我們布置很多的作業(yè),，我們都很不高興，也很不喜歡做,，可是,，我從來(lái)不這么想，盡管口上這么說(shuō),，可是心里并不是這么想,。因?yàn)椋抑?，老師是為了我們好,，考試的時(shí)候不讓我們有錯(cuò)字。

您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。

在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬,，為我們開(kāi)道,。

教師的春風(fēng)，日日沐我心,。

一位好老師,，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

楊老師,，我喜歡你,，也更愛(ài)你——楊老師。