每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

我學(xué)會(huì)了思考初中作文600字篇一

考慮是思維的一種探索活動(dòng),，考慮力則是在思維過(guò)程中產(chǎn)生的一種具有積極性和創(chuàng)造性的作用力,。下面就是小編整理的我學(xué)會(huì)了考慮初中

作文

作文一：學(xué)會(huì)考慮

今天一上課,，教師告訴我們，要學(xué)會(huì)寫好作文,，不但要學(xué)會(huì)說(shuō)話,，還要學(xué)會(huì)多角度考慮。說(shuō)完,，就把手中的粉筆往地上一扔,，打開門走到外面，隨手把門關(guān)上了,。

教師出去后,，有的同學(xué)在悄悄議論著教師去干什么，有的跟同學(xué)玩起了拳擊,，有的在靜靜的等待教師的到來(lái),。我在想：教師是不是去洗手間了呢？是不是什么東西落在辦公室里去拿？還是準(zhǔn)備器具給我們做游戲,？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦瓜子里回想,。教師終于回來(lái)了，她告訴我們,，其實(shí)她什么也沒(méi)干,，就是想讓我們學(xué)會(huì)考慮，猜測(cè)教師去做什么了,。

接著教師給我們講了個(gè)真實(shí)的故事：“湖南省某市三年級(jí)的學(xué)生劉強(qiáng)放學(xué)回家,，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒(méi)有回家，就想出去玩一玩,，在路上遇見幾個(gè)小同學(xué),，于是他們決定去公園里的鱷魚池玩，他們來(lái)到鱷魚池,，發(fā)現(xiàn)鱷魚在睡大覺,，劉強(qiáng)那樹枝去弄鱷魚，鱷魚沒(méi)有反應(yīng),，只是移開去了,，劉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鱷魚 池里有幾只鱷魚蛋，他就想用棒把蛋弄過(guò)來(lái)然后拿走,。當(dāng)他把鱷魚蛋移過(guò)來(lái)的時(shí)候,，俄語(yǔ)媽媽縱身一躍，把劉強(qiáng)咬入水中,，那些小同學(xué)們立刻想到去找大人,，當(dāng)人趕來(lái)的時(shí)候劉強(qiáng)已經(jīng)不見了。后來(lái),，警察把那些鱷魚都?xì)⒘?，把它們的肚子割開，看見了一些劉強(qiáng)的尸體,?！?/p>

聽了這件事，我就按教師教導(dǎo)多方面去考慮,，終于得出了以下三點(diǎn)：第一,，孩子不對(duì)，如果他不去偷鱷魚蛋,，鱷魚也不會(huì)主動(dòng)襲擊人，第二是警察不對(duì),，他不能沒(méi)有弄明白事情的因果,，就把無(wú)辜的鱷魚殺了，那鱷魚也是屬于正當(dāng)防為，我覺得不能殺,。第三是,，管理人的責(zé)任，管理人應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻看著那兒,，這樣可以及時(shí)制止劉強(qiáng)的不良行為,。

我這樣回答教師的問(wèn)題，教師表?yè)P(yáng)了我,，我真高興,。通過(guò)這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了要認(rèn)真觀察,，注意細(xì)節(jié),，多角度，多方面地去考慮問(wèn)題,。

多方面,，多角度考慮問(wèn)題，打破思維定勢(shì)是解決小學(xué)生們下筆無(wú)言較好的方法,。小作者的文章有記有議,，層次分明，向我們展示了這樣一個(gè)道理：遇事認(rèn)真觀察,，注意細(xì)節(jié),，多角度，多方面地去考慮問(wèn)題,，就會(huì)有更好的方法解決問(wèn)題,。可以說(shuō)小作者不簡(jiǎn)單的,。

作文二：學(xué)會(huì)考慮

不知是哪個(gè)人曾說(shuō)過(guò)：“不能讓老百姓有思想,，他們一有思想，天下就要大亂,?！边@個(gè)家伙大概與那焚書抗儒的秦始皇一樣，早早就意識(shí)到平民百姓的考慮對(duì)自己統(tǒng)治的危害吧,。

可是現(xiàn)在不是封建社會(huì),，人人都有考慮的權(quán)力，人人都可以憑借考慮權(quán)衡利害關(guān)系,，使自己的利益不受侵害,。一個(gè)人經(jīng)過(guò)考慮才去做某件事與魯莽從事的后果肯定不一樣。所以,，我們要認(rèn)識(shí)到考慮的重要性,，并學(xué)會(huì)考慮,。

中華民族是一個(gè)向來(lái)喜歡考慮的民族，早在五千年前,，我們的祖先就在黃河邊建立了自己的文明,，從此以后，中國(guó)的科技與文化成果都走在世界的前頭,，這一切,，無(wú)不歸功于我們祖先的考慮。

在清朝末年,，有思想的中國(guó)人意識(shí)到了清朝將亡,，只有共產(chǎn)黨才能拯救中國(guó)，于是他們經(jīng)過(guò)艱苦卓越的斗爭(zhēng),，終于建立起了新中國(guó),，從此中國(guó)的國(guó)力日益增強(qiáng)，恢復(fù)了往日那大國(guó)的地位,。

在改革開放中,，有個(gè)有思想的，叫做鄧小平的人,，帶領(lǐng)著一大群有思想的中國(guó)人,，制定了一系列政策、制度,，確立了我國(guó)對(duì)外開放的國(guó)策,，使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，國(guó)民生活水平不斷提高,，終于屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林,！這一切，都?xì)w功于我們前輩的考慮,。

現(xiàn)在輪到我們了,！過(guò)了20xx年，有更大的空間等著我們?nèi)ネ卣?，中?guó)入世的成功,，神舟2號(hào)的發(fā)射，無(wú)不激勵(lì)著我們的心,，讓我們這跨世紀(jì)的一代攜起手來(lái),，學(xué)會(huì)考慮，勇于創(chuàng)新,，善于開拓,，讓中國(guó)變得更新、更強(qiáng),、更好,！

作文三：讓我們學(xué)會(huì)考慮

成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了考慮,，讓我們開始體味人生,，了解社會(huì),，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，展望未來(lái),。而成長(zhǎng)的意義絕不僅僅在此,，成長(zhǎng)讓我們長(zhǎng)大，成熟,，學(xué)會(huì)了珍惜,。

珍惜一本書，珍惜一句鼓勵(lì),，珍惜一次磨練,，珍惜一位朋友，珍惜晨曦,，珍惜黃昏,。

珍惜一堂課，一堂也許了無(wú)生趣的課,，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有,，錯(cuò)過(guò)了這堂課也許就錯(cuò)過(guò)了將會(huì)影響一生的箴言，警句,；錯(cuò)過(guò)了給你啟發(fā),，給你鼓勵(lì)，給你支持的良師,，益友,。

珍惜每次失敗的經(jīng)歷，失敗不意味結(jié)束,。失敗是下次成功的開始,，是指引成功的燈塔。

珍惜每位值得崇拜的偶像,，記住他的歌,，他的話，他的誹聞,，他的大紅大紫,，他的隱退，他的復(fù)出,，他的人生浮沉,。用他的曾經(jīng)見證我們?cè)?jīng)飛揚(yáng)的青春。

珍惜和朋友一起去看流星雨的機(jī)會(huì),，流星雨稀有,，朋友珍貴,，擁有這樣的機(jī)會(huì)會(huì)讓人倍加感動(dòng)，難忘,。

珍惜每位良師,，他用自己的人生體驗(yàn)指導(dǎo)你的發(fā)展，他用諄諄教導(dǎo)規(guī)勸著你的言行,，他用像對(duì)自己孩子的關(guān)心關(guān)愛著你的成長(zhǎng),，成熟，失敗,，挫折,。遇上了是你人生的幸運(yùn)，錯(cuò)過(guò)了是你人生的不幸,。

珍惜與同學(xué)的點(diǎn)滴相處,。也許畢業(yè)后的分別就是你與他，她的最后一次分別,，你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和他,，她談天說(shuō)地，逛街,，淘碟,，買衣，看電影,，打八十分,；再也沒(méi)機(jī)會(huì)和他，她欣賞美女帥哥,，艷羨飛馳而過(guò)的奔馳,，寶馬；再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和他,，她為一個(gè)論題爭(zhēng)論的面紅耳赤,；再也沒(méi)有機(jī)會(huì)與他，她分享彼此心中的秘密,。而隨著時(shí)間的流失,，記憶會(huì)漸漸磨滅，那時(shí)美好的感覺卻永遠(yuǎn)存留心中,，讓你回味一生,，渴望一生。

珍惜與父母相聚的點(diǎn)滴時(shí)間,，珍惜能夠孝順父母的寶貴機(jī)會(huì),，不要在喂他們吃藥時(shí)才想起我們的年華流逝，父母身體的每況愈下,；才不會(huì)哭泣父母的體弱多病,，才不會(huì)自責(zé)錯(cuò)過(guò)了孝順父母的機(jī)會(huì),，才不會(huì)后悔錯(cuò)失了與父母相聚，共享天倫之樂(lè)的時(shí)間,。而時(shí)間的錯(cuò)過(guò),，是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)。再也不會(huì)重來(lái)的錯(cuò)過(guò),。

只有珍惜,，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)人生最華美的時(shí)刻,，人生最精彩的經(jīng)歷,；才不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而后悔，而流淚,，而自責(zé),。

學(xué)會(huì)珍惜吧，好過(guò)老時(shí)后悔,，抱憾終生,。

作文四：在生活中學(xué)會(huì)考慮

生活中并不缺少美，缺少的知識(shí)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。美蘊(yùn)藏在生活的每一個(gè)角落里,，而人生之美也隱匿于細(xì)微之處，只有細(xì)心地品味生活,，才能從平凡之中挖掘出偉大,。 車上的沉思在車上，我靜靜地坐在窗邊,，看著車窗外的一叢叢樹木,，一幢幢樓房飛快地向后退去，再引擎的轟鳴聲中漸漸退出我的視野,，甚至有些站點(diǎn)還沒(méi)來(lái)得及看就已經(jīng)被車遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了腦后,。人生不也是這樣嗎？我們每個(gè)人都行駛在自己的人生路上,，而這一個(gè)個(gè)的站點(diǎn)便如同一個(gè)個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，

只不過(guò)在人生路上，我更愿意坐一班慢車,，在每一個(gè)值得欣賞的站點(diǎn)都停一下,，反省自己曾經(jīng)走過(guò)的彎路，規(guī)劃自己以后的計(jì)劃,，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟冗^(guò)這一生,，不留下太多的遺憾。 小溪的啟示不遠(yuǎn)處,，一條小溪正潺潺流過(guò),，陽(yáng)光灑在水面上泛起燦燦金光,，與奇形怪狀的石頭和隨波搖曳的水草形成了鮮明的對(duì)比。與深不可測(cè)的大海相比,，我更喜歡著清澈見底的小溪,，因?yàn)樗儩崳宄?，不加拶絲毫的污濁,。做人也應(yīng)當(dāng)像著小溪一樣，要一清二白,，光明正大,，如果心中的這潭水也是渾濁不堪，那么可想而知這個(gè)人是如何的了,。

蹺蹺板的遐想兒童樂(lè)園里蹺蹺板一直深受廣大兒童的歡迎,，但是蹺蹺板看起來(lái)確實(shí)平淡無(wú)奇，在“吱嘎……吱嘎……”的響聲中一上一下,，一起一伏,，不厭其煩地重復(fù)著，耐心地重復(fù)著,，然而這起伏的蹺蹺板不也正像我們的人生一樣嗎,？我們的人生中也充滿了跌宕起伏的困難，但是我們永不放棄,，因?yàn)樯肋h(yuǎn)也不會(huì)一直伏,，自然也不會(huì)一直起，我們的心靈也是在這一起一伏中成長(zhǎng),。 苦瓜自己的理那天老媽從菜場(chǎng)買來(lái)了一根苦瓜,，我隨手抽了一根湊到鼻子前聞了一聞，只覺一股苦味撲面而來(lái),，不然怎么叫苦瓜呢,？

再摸摸藤莖聞一聞，又是一股苦臭味,，真是讓人難以忍耐,，我往菜袋子里瞄了一眼，看見有一根苦瓜的藤上還有一對(duì)小的黃花,，我心中想到：肯定又是難聞的花……突然,，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我分明聞到了一股清香,，我一下子為自己的魯莽感到慚愧：以后待人待事一定要考慮周全,。 道理無(wú)處不在，在車上，在溪中,，在蹺蹺板里,，在苦瓜里，只要我們注意,，就一定能夠發(fā)現(xiàn)他們,。