當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

農(nóng)村小學學校財務工作總結(jié)篇一

財務管理的理念直接關(guān)系到財務管理的成敗,。為了學校的健康發(fā)展,，為了老師的待遇穩(wěn)步提高,，我校本著保運轉(zhuǎn)、保安全,、保穩(wěn)定、保發(fā)展和“量入為出、開源節(jié) 流,、統(tǒng)籌兼顧,、科學合理”的原則，嚴格執(zhí)行有關(guān)財務政策,，細化項目，分類核算,。該用的錢不少用一分,，不該花的錢不多花一分,。該建設的工程按高標準建設，不 建臨時性工程項目,。使開支的每一分錢都有利于學校教育教學，有利于學校的健康,、持續(xù)發(fā)展,。

近幾年,，我們認真貫徹落實《xx縣中小學財務報帳制及公用經(jīng)費精細化管理辦法》，嚴格執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中小學校財務管理方案》和《公用經(jīng)費定額標準》,，實行 “校長負責，集中管理,，分校核算”的財務管理體制,，從《方案》公布起,，我們以核算點為主體,，實行報帳制和公用經(jīng)費精細化管理,。校長是財務活動的第一責任 人，分管財務的領導為直接責任人,。

根據(jù)《xx鎮(zhèn)中小學校財務管理方案》，在每月初的4個工作日內(nèi),，由分管財務的領導和學校報帳員到教管組審核,、審計,、報帳。由教管組核算點統(tǒng)一管理,。每月底在學校辦公室公布本月的收支，預算下月支出情況,，實行了動態(tài)化管理。

每學期初,，學校報帳員到核算點領取備用金，支付學校的零星開支,。超出2000.00元的大額開支,，先由學校寫好支出的用途和預算書面申請報告,，再經(jīng)教管組 會計審查、助理審批后方能實施,。之后，報帳員將支出的原始憑證完善“三證”,，到核算點辦理直接支付手續(xù)。最后,，由核算點將原始憑證連同批準的“審批文件” 一同入賬。實行了預決算制度,。為學校財務管理規(guī)范化建設奠定了良好的基礎,。

為了規(guī)范學校財務管理，我校在財務管理過程中,，堅持“量入為出，開源節(jié)流”的原則,，做到用前有預算，用時有監(jiān)督,，用后有公示，尤其是后勤帳的民主化管理,， 實行了隨時發(fā)生，隨時入帳,，一月一清理,，一月一做帳的制度和收費公示制度。對較為敏感的招待費和差旅費,、培訓費等費用的報銷方面作出了嚴格規(guī)定，（如招 待,、差旅是為哪個項目服務的，費用就在哪個項目列支,。）在學?；?、設備購置等工作中，量入為出,，開源節(jié)流,，勤儉持家,，嚴格按預算項目和收入進度，合理安 排支出,，做到無預算不開支,，有預算不超支。保運轉(zhuǎn),、保穩(wěn)定,、保發(fā)展,。對教職工福利待遇實行多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得,，保持教職工待遇穩(wěn)步提高。通過這一系列規(guī)定 的實施,，學校財務管理中存在的支出混亂現(xiàn)象得到了遏制,，切實推進了學校財務規(guī)范化建設,。初步實現(xiàn)了公開、公平,、民主,、科學化的民主理財，科學管理的目標,。

但是，我們的財務管理還是有一些不足之處的,。它既有人為的因素，也有社會環(huán)境的影響,。如情理和法規(guī)的矛盾,，物價和預算的矛盾,，導致交通費、差旅費,、會議費,、培訓費等超過我們的預算,。

財務管理是一門科學，也是一門藝術(shù),，善理財者,，利用這一杠桿調(diào)動教職工的積極性，促進學校健康快速地發(fā)展,，同時又能加強學校可持續(xù)發(fā)展的后勁,。財務管理的 規(guī)范化,、科學化,、民主化是我們不懈追求的目標，我們將不斷地學習科學理財,，不斷探究、改進管理方法,，力爭向管理要效益,，把有限的資金用到急需的地方,，進一 步搞好財務公開，民主理財,，為學校各項工作順利進行、學校健康快速發(fā)展而努力,。