作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園防溺水安全教案反思 幼兒園防溺水安全教案含反思篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1、為全面推動我校安全教育工作,，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2,、提高學(xué)生的安全意識,，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力,。

3、初步了解防汛,、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)生提高安全意識。

4,、學(xué)習(xí)后,，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

5,、知道哪些地方存在危險,，不能去玩耍。

6,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題,、解決問題的能力。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)了解防汛,、防溺水方面的基本知識,，培養(yǎng)防范能力。

教學(xué)過程：

一,、防汛知識教育1,、不到河里、溝邊去玩耍,，下雨天,，不去河邊、溝邊洗手洗腳,，以免滑落水中,。

2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃,；3,、盡力躲避大浪；4,、盡量抓住浮托物,；5、揮動鮮艷衣物呼救,；6,、洪水來時，如正在教室上課,，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌,、椅子等漂浮物,，盡可能與老師、同學(xué)在一起,，等待營救,，千萬不要獨自游泳回家。

7,、山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝,、河灘中水深齊膝，水流又急時,，學(xué)生不能單身過河,。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,，不能冒險通過,，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

二,、防溺水知識教育（一),、游泳小常識：(五點）1、必須在家長（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題,，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險情時,，很難保證能夠得到妥善的救助,。

2、身體患病者不要去游泳,。中耳炎,、心臟病、皮膚病,、肝,、腎疾病、高血壓,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒,、發(fā)熱,、精神疲倦，身體無力都不要去游泳,，因為上述病人參加游泳運動,，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人,。

3、參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運動后,，不能立即跳進(jìn)水中游泳,，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水,，否則易引起抽筋,、感冒等。

4,、被污染的（水質(zhì)不好）河流,、水庫、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,，均不宜游泳。一般來說,，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下，也不宜游泳,。

（二）,、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。

1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動,。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動馬上入水,，水溫,、體溫、氣溫相差很大,，聚然入水,，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡,。

2,、如何準(zhǔn)備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘,。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài),。

3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備,，以防受傷,。

4、入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫,，然后下水。

5,、水上準(zhǔn)備工作,。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后,，再逐漸加速。

（三),、游泳過程中應(yīng)注意的問題：(四點）1,、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,，而不應(yīng)該相互嬉水,，或捉弄對方。一起去游泳,，如果有人提前上岸,，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家,。

2,、到天然游泳場所（如江河、水塘,、水庫）游泳,，應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng),。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳,。

3、要注意休息,，不要長距離游泳,，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,，要告訴同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全,。

4,、中小學(xué)生不游潛泳,，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn),。這樣做很容易發(fā)生危險。

（四）,、游泳中的緊急情況及自救,。

1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,，水溫過低或游泳時間過長,，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,，不驚慌,。

2、一般處理辦法,。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息,，并對抽筋部位進(jìn)行按摩,。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理,，而周圍又無同伴時,，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張,。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋,，都先向同伴或其他游泳者呼叫："我抽筋了，快來人呀,！"(五),、溺水的急救1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定："未成年不能參加搶險等危險性活動,。"這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng),。

2、如何開展岸上急救（四步）(1)當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進(jìn),。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開他的牙關(guān),。

（2）控水。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

（3）如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。

（4）注意,，在急救的同時，其他要迅速打急救電話,?；驍r車送醫(yī)院。

三,、小結(jié)人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你手里,，希望通過這次的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣,。

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示,、學(xué)生討論、角色扮演來完成,，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道,、水渠,、池塘、水井,、水池,、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大,；不會游泳,，游泳時間過長，疲勞過度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,，達(dá)到了教育的目的。但是,，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化,、常態(tài)化,。生命安全，警鐘長鳴,！

幼兒園防溺水安全教案反思 幼兒園防溺水安全教案含反思篇二

活動目標(biāo)：

1,、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

2,、增強(qiáng)安全意識,，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動準(zhǔn)備：

自制課件

活動過程：

一、導(dǎo)入

二,、了解令人心痛的溺水事件,？

討論：你從中體會到什么？

三,、看相關(guān)圖片,，體會失去孩子后父母的悲痛

討論：你看到什么,？想到什么？

四,、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》

五,、教育幼兒如何預(yù)防溺水

1、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚,。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

六,、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示,、學(xué)生討論、角色扮演來完成,，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫中嬉水落水的危險,；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳,，游泳時間過長,，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的,。但是,，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中,，要將安全工作細(xì)致化,、常態(tài)化。生命安全,，警鐘長鳴,！

幼兒園防溺水安全教案反思 幼兒園防溺水安全教案含反思篇三

活動目標(biāo)：

1、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識,。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3、自防自救的知識,，深化防溺水安全教育,，使孩子了解自防自救知識,，提高自防自救能力。

4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力,。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

活動準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例,，尋找一些圖片資料

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

1,、教師："小朋友們暑假快來了,，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？"

2,、教師："你們喜歡游泳嗎,？會游嗎？

二,、活動過程

1,、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2,、講述案例《水庫摸魚,，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么？

3,、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性,，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水。

4,、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么？

（1）,、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？

（2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？

（3）,、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險,。

5,、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：

（1）、教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

（2）,、我們還小，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里,、池塘、水井等,，不能冒然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

三,、活動結(jié)束

1,、教師："聽了那么多，你懂得了什么,？"

2,、小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四,、延伸

1,、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來,，你該怎么救人,？"

2、幼兒自由發(fā)表意見,。

3,、教師出示圖示請幼兒觀察討論

4、教師講解救人步驟,。

5,、教師示范救人步驟，幼兒觀察,。

6,、請個別幼兒嘗試。

幼兒園防溺水安全教案反思 幼兒園防溺水安全教案含反思篇四

溺水事故進(jìn)入了易發(fā)期,，為強(qiáng)化中小學(xué)生安全管理,，有效防控溺水事故發(fā)生,，按照《市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生防溺水工作的通知》要求，結(jié)合我縣實際,，特制訂本方案,。

一、工作目標(biāo)

堅持“安全第一,，預(yù)防為主”原則,，始終把維護(hù)中小學(xué)生安全工作擺在突出位置來抓，以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，切實抓好防溺水工作,，做到思想認(rèn)識到位，工作落實到位,，責(zé)任措施到位,，問題解決到位，堅決防止中小學(xué)生溺水重大安全事故發(fā)生,，確保我縣中小學(xué)生生命安全,。

二、部門職責(zé)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,、工業(yè)區(qū)管委會負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)水域的防溺水工作,；水利局負(fù)責(zé)對各河道、溝渠的防溺水工作,；住建局負(fù)責(zé)各建筑開挖土坑的防溺水工作,；城 管局負(fù)責(zé)對人工湖、公園,、廣場等景觀的防溺水工作,；教體局負(fù)責(zé)對中小學(xué)生進(jìn)行防溺水常識教育提高其知識水平防護(hù)意識和自救施救技能；移動,、聯(lián)通,、電信公司負(fù)責(zé)利用短信對用戶進(jìn)行防溺水教育；電視臺負(fù)責(zé)向全社會宣傳防溺水知識,，營造良好的輿論氛圍,；綜治辦、安監(jiān)局負(fù)責(zé)綜合監(jiān)管,。

三,、工作要求

1、成立組織,，強(qiáng)化責(zé)任,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工業(yè)區(qū)、縣直有關(guān)部門要按照“屬地管理”原則,，落實好預(yù)防中小學(xué)生溺水屬地監(jiān)管責(zé)任,，成立預(yù)防中小學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案,，明確工作措施,，層層分解責(zé)任，將責(zé)任明確到每一片水域,、每一個時段,、每一個人。特別是在暑期,、汛期等重點時段要加大工作力度,，確保不出問題。

2,、強(qiáng)化值守巡視和隱患排查,。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,，各有關(guān)單位要安排專人,，對負(fù)責(zé)水域進(jìn)行日常巡視，在周末,、節(jié)假日,、暑寒假等重點時段進(jìn)行24小時值守，并且留好值守記錄,；要對負(fù)責(zé)水域進(jìn)行周排查,，對隱患進(jìn)行整治，并且建立排查整治臺賬,；要在負(fù)責(zé)水域懸掛防溺水標(biāo)語,，在明顯位置設(shè)置防溺水警示牌(注明水域管理的主體責(zé)任單位、第一責(zé)任人,、水情和禁止游泳,、溜冰,、靠近等警示語),，設(shè)置防護(hù)欄(特別是在硬底人工水體的近岸2米范圍內(nèi)水深大于0。7米的地段設(shè)置護(hù)欄),，配備簡易救生設(shè)備(包括帶長繩子的泳圈,、長竹竿、竹梯等),。

3,、深入開展防溺水宣傳教育。移動、聯(lián)通,、電信公司在暑寒假期間向全體用戶發(fā)送防溺水公益短信至少3次,；電視臺在暑寒假前制作、播出防溺水公益宣傳片,，把涉及青少年防溺水安全的注意事項和家長的責(zé)任義務(wù)向全社會宣傳報道,；教育體育局和各學(xué)校要利用多種形式深入開展防溺水專題教育活動，在全縣學(xué)校和師生中開展以“六不”(即：不私自下水游泳,，不擅自與他人結(jié)伴游泳,，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳,，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救)為內(nèi)容的防溺水專題教育,，提高學(xué)生防溺水意識，掌握防溺水知識和自救,、施救技能,，要做到學(xué)生放假，安全管理教育工作“不放假”,。

4,、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格信息報送制度,。水域管理主體責(zé)任單位對負(fù)責(zé)水域區(qū)間的學(xué)生防溺水工作負(fù)直接責(zé)任,，政府督查室將不定期對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、工業(yè)區(qū),、縣直有關(guān)部門防溺水工作進(jìn)行督查,，并將督查情況上報政府主要領(lǐng)導(dǎo)，對工作落實好,、成效顯著的進(jìn)行表揚,；對措施不得力、工作落實不到位的進(jìn)行批評,；對因工作不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生溺水事故或責(zé)任水域內(nèi)連續(xù)發(fā)生溺水事故的,，將依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人，絕不姑息遷就,。同時,，嚴(yán)格落實信息報送制度，各單位要及時如實上報相關(guān)情況,，不得瞞報,、漏報、遲報,，對因瞞報,、漏報或遲報造成嚴(yán)重后果的,，將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。