范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

校園霸凌篇一

同學(xué)們把教室們給鎖起來,，在里面盡情地玩。.,。.,。.

當(dāng)當(dāng)當(dāng)，有人敲門,。一位同學(xué)去開了門,，危險就要來臨了。

是班主任近來了,。其實也沒有什么可怕,，只要他不抱這那疊厚厚的卷子。今天又要考試啊,？因為我怕面對那一把把殘忍的叉叉,，也怕看那個以8開頭的兩位數(shù)的分?jǐn)?shù)，這一切的一切,，對于我來說無疑是重重的打擊,。

卷子唰拉刷拉往下傳，坐在最后一排的我迫不及待地想知道考哪些題,。我搶過我前面同學(xué)的一張卷子,，快速地瀏覽著試卷。呀,，不好,，有到題不會做！題中要求寫一首杜甫的詩,，你說平時還是學(xué)了許多,，但是由于過度的緊張，我的腦子一下子短路了,。慘啦,。這一道題就是6分，必錯無疑,！但我還是抱著僥幸的心理來看待這到題,，那是因為我看多了超級女聲，那個張含韻都是在晉級賽上發(fā)生了奇跡的

我做這前面的題,。

我班隔壁那個教室是四三班,，他們班上的同學(xué)是勇氣可加，樂于助人,！今天他們好象在上《絕句》一課,。就憑他們的勇氣可加和樂于助人拉了我一把——他們正在讀課文，由于他們的課文是杜甫寫的一首詩,，因此我就把他們念的詩詞抄在了卷子上,。我真是好幸運(yùn)啊,！

謝謝四三班的小朋友,，我會感謝你們的哦！

校園霸凌篇二

我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村,，九個鎦金大字,，在陽光下閃著耀眼的光。

剛進(jìn)校門,，首先映入眼簾的當(dāng)然是那香氣撲鼻的花壇了,?；▔恼虚g有幾朵紫色的花，微風(fēng)吹過,，香氣就撲鼻而來,，讓我的心情一下子就放松起來?；▔車N著深紅色的鳳仙花,，就像一位羞紅了臉的小姑娘，正望著我們呢,！

花壇的左邊，就是我們的操場了,。下課了,，同學(xué)們就像一匹匹脫韁的野馬，朝操場跑去,。他們有的在草叢中踢足球,，有的在跑道上比賽跑步，還有的在跳繩呢,！

走出操場,，繞過小花壇，就來到了美麗的天景花壇,?；▔虚g有一個水池，水池中有兩座假山,，一高一矮,，就像是一對母女。假山上有一塊很像牛的石頭,，下面還有一叢草,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一頭牛,，正津津有味地吃著草一樣,。假山上還有一只四腳朝天的“貓咪”，有趣極了,！

水里還有幾條小金魚,，它們時不時地越出水面，好像在給我們表演呢,。有的小魚游到小橋下,，好像在乘涼呢；有的在水里悠閑地游著,，似乎是在享受一個人獨處的時光,。

水池周圍種了幾棵桂花樹,，秋天到了，樹上開滿了一朵朵金黃色的桂花,。微風(fēng)吹過,，桂花就飄下來了。就像是下了一場桂花雨,。

這就是我們的校園,，一個美麗的校園！

校園霸凌篇三

在三臺縣北壩鎮(zhèn)解放街,，地處繁華地帶,。有一所名校，被稱為三臺示范小學(xué),，還叫巴蜀名校,，人才搖籃。沒錯,，它就是dd潼川二小,。一定有很多人想來到這學(xué)習(xí)參觀，那巧了,！接下來我就要給你們介紹校園,，四季是怎樣的。

春天,，一進(jìn)入校門,，那幾棵雄偉的大樹都發(fā)出了新的小芽，門口那旋轉(zhuǎn)魔方噴水池旁的花盆的顏色讓你感到舒服,，而那的大花壇也很漂亮,，每一片葉子都綠里透白，掛著晶瑩的水珠美麗無比,，株株爭艷,。

夏天，是一個綠樹成蔭,、鮮花遍地,、無比酷熱的季節(jié)。我們學(xué)校的一棵棵大樹長得可茂盛了,，特別是那個鐵樹,，e的樹都換過好幾次葉子了，可它還是那么茂盛,。一片片葉子在風(fēng)中搖來搖去,，坐在下面讓人感到十分涼爽。既高大又粗壯的大樹像一位位高大威猛的軍人,，守護(hù)著校園,。

秋天,，金秋時節(jié)，景色宜人,。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上,。有的同學(xué)撿來做葉印，有的同學(xué)撿來做畫,，有的同學(xué)撿來做裝飾,。咦，哪來的一絲絲花香,？對,，就是我們的桂花樹飄著淡淡的香味，原來是桂花開了,?？矗粋€個同學(xué)撿著桂花,，小心翼翼的放進(jìn)包里，留做紀(jì)念,。

冬天,，一大早，天氣寒冷,，可同學(xué)們卻精神勃勃,，圍著一顆樹嘰嘰喳喳的議論著，哦,！原來是三角梅開了,，一朵朵泛著淡淡的紅，讓人癡醉,。

我們的校園是綠的,，無論春、夏,、秋,、冬。然而最動人的綠是在教室里,，老師是勤勞的園丁,，養(yǎng)育著新時代的兒童。

校園霸凌篇四

20xx年9月1日,，我們蘇錦一小的學(xué)生跨進(jìn)了善耕實小的大門,，從此，我們就是“善耕牛?！绷?，心里有一種說不出的激動,。

我環(huán)顧了一下四周，便更喜歡這個新家園了：幾幢白色大樓如幾個巨人似的“站”在地面上,，有善思樓,，善學(xué)樓，善品樓等,，讓我目不暇接,。在大門口就可以看見我們的體育館了，里面是籃球場,，另外,，在籃球場旁邊，便是幾間音樂室了,，在那里,，我們可以盡情的唱歌。體育館旁,，是我們獲取知識的地方——善學(xué)樓,。再往前走，就能看到非常非常非常大的操場了,，上面有長方形的足球場,，兩個讓我們玩耍的籃球場，還有我們最喜歡的活動基地,，真可謂是“萬事具備”了,，在這樣一個環(huán)境里學(xué)習(xí)，成長,，我能不喜歡嗎,？

今年，原善耕的同學(xué)們來到了這里,，讓我們既擔(dān)心又欣慰,，擔(dān)心的是怕原善耕的同學(xué)會欺負(fù)我們，欣慰的是我們也許會多幾個好朋友,?？墒牵@一切不是我們想的那樣,，他們沒有欺負(fù)我們,，但我們也沒有成為朋友，也許是大家都是高年級了,，以學(xué)習(xí)為重,，或者是下課時沒有和別人接觸，就算下課,，我們盡情地玩耍,，也是同自己班的同學(xué)在一起,。

但是學(xué)校開展了很多活動，讓我們彼此漸漸就沒有了距離,，從不相識的陌生人到手牽手的好朋友,，真是令人意想不到！

新的校園,，新的環(huán)境,，新的教室，新的課桌,，哦,，對了，還有新的朋友,！

我喜歡這個這個學(xué)校,，一個美麗的學(xué)校。