無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

青春的廣播稿篇一

奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本,，憑著健壯的體魄,，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力,，你可以開墾出一片神奇的土地,；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃,，令人刮目相看,。

有些人說，青春是執(zhí)子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中,；青春是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞,；青春是無休止地泡網(wǎng)吧,。但是，在我看來,，青春也可以是埋頭于科學(xué)研究,，十年磨一劍；青春還可以是駐守于邊疆,，一心為國家,；青春更可以是大膽闖世界，勇往直前,。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,，最奇妙的一站，最燦爛的一站,。而我正值青春年華,，我知道這是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。我有美麗的未來,，我將努力于現(xiàn)在,。

無意間（看,，聽）……我知道了，我要的未來是…… （暢想你的未來） 為了夢想,，我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習(xí)說英語,；我可以……（根據(jù)自己的情況寫）

我有美麗的未來，我將努力于現(xiàn)在,，我不會(huì)害怕其中的挫折,。誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境? 人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,，朝著自己暢想的未來努力,。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式中生活。是的,，我們不僅要有理想,，要暢想，但更要努力去做,。同學(xué)們,，你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么，現(xiàn)在,，就請你們用青春的能量,，為你們的夢想而努力吧！

青春的廣播稿篇二

支口社會(huì)實(shí)踐之行,，行程匆匆,，而今回首卻記憶憂新。如果要給這段日子定義一個(gè)顏色,，我想用金色來形容他,，因?yàn)樗腔馃岬模迨鄠€(gè)熱血青年組成一家,，在團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,，互幫互助，相互扶持,，雖然艱苦卻樂在其中,，一路上歡聲笑語,，至今音猶在耳。

我慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),，幾天的時(shí)光雖然很短暫,，但是我卻收獲了很多。有幸自己深入體驗(yàn)農(nóng)村風(fēng)土人情,，能感受農(nóng)民伯伯的勤勞樸實(shí),，能參觀調(diào)研企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，能參觀農(nóng)村特色養(yǎng)殖業(yè)的生產(chǎn)流程,，能成為政策知識(shí)宣講的一員,。當(dāng)我在農(nóng)村田地邊，放眼望去,，滿目綠色,，我仿佛看到了一種豐收希望，一種對生活和未來的希望,。

看到了農(nóng)村對教育在教學(xué)設(shè)施和師資力量方面的巨大改變,。一路走來，在經(jīng)濟(jì)多元化,、教育先進(jìn)化的進(jìn)程中,，我們接觸了許多，也學(xué)到了很多,。為了增強(qiáng)愛國主義情操,，接受紅色教育，我們服務(wù)隊(duì)沿著當(dāng)年紅軍東征的足跡,，走進(jìn)紅軍東征黃河渡口和東征紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),。在這里，給了我們隊(duì)員更多的震撼和啟迪,。我們仿佛感受到了戰(zhàn)爭年代為了革命信仰而不畏艱難,、奮力開拓的東征精神。

是的,，讓青春在時(shí)間中飛揚(yáng),，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)生活,，奉獻(xiàn)青春,，留下足跡。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中,，我們的思想得到了升華,，對我國農(nóng)村生活現(xiàn)狀，教育及經(jīng)濟(jì)安防展?fàn)顩r有了更深入的了解,，同事也認(rèn)識(shí)到自己作為一名社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)合格接班人所肩負(fù)的歷史重任,。

青春的廣播稿篇三

一,、開場白(播放歌曲“琵琶語”)

男1：有一朵花開的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的'聲音

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1：花開花落 茶沉茶浮;

女2：心情積蓄 味道幾何

停頓20秒

男1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,，校園之聲又如期和你見面了,，尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.

合：大家下午好!

青春的廣播稿篇四

音樂：《方大同-lightsup》01：45漸弱播音，播音結(jié)束繼續(xù)

（男）花開花落茶沉茶??；

（女）心情積蓄味道幾何

（男）伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,，校園之聲又如期和你見面了,，大家好，我是!（女）大家好,，我是,！

背景音樂：《方大同、薛凱琪-復(fù)刻記憶》播音結(jié)束后,，漸強(qiáng)，播放

（男）記得有次和同學(xué)散步時(shí)討論,，要怎樣形容方大同的聲音,。他說大同的音樂里帶著一種隨性，但又不失深沉,。而我感覺,，他的音樂中似乎有一只手，在我們心上輕輕抓撓,。

（女）

《復(fù)刻回憶》算是一首老歌了,，這首歌原是由日本樂隊(duì)southernallstars的桑田佳佑的《真夏的果實(shí)》改編而來?；貞浝锬翘煊兄缋实奶炜蘸蜕成车穆淙~,，畫面有如美好的風(fēng)景畫，讓人愜意,。

（男）青春的故事是一張不被復(fù)制的唱片,，每個(gè)人都擁有只屬于自己的美好。那些若有似無的淡淡憂傷,，點(diǎn)綴在曾經(jīng)的歲月里,，構(gòu)成一幅鏤空的石版畫，有所缺少,，卻又如此完美,。

（女）我時(shí)常想著，如果有一天,，我們各奔東西,，生活里再也不會(huì)擁有對方,，那應(yīng)該是一件多么恐怖的事情。我是個(gè)害怕分別的人,，但在僅剩記憶的時(shí)候,，我會(huì)收藏好我們青春的唱片，然后繼續(xù)勇敢,。（男）《復(fù)刻回憶》,，送給每個(gè)有故事的人。

背景音樂：《金色琴弦練聲曲柚木梓馬遠(yuǎn)藤慎》

（女）經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難,，其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中,，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，今天的將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣,，提高分?jǐn)?shù)。

（男）由于沒有掌握正確的閱讀方法,，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi),，對一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣,。

（女）你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎,？除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度,，你的方法正確,、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來奇跡,！

（男）一、“指讀”,，即為了“集中注意力”,，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞,，便停頓下來,，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解,。

（女）二,、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來,，或即使不出聲,，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著讀音,，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度,。

（男）三,、“回讀”，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時(shí),，返回句首甚至段首重讀,；還有很多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,，因此反復(fù)多遍,，浪費(fèi)很多時(shí)間。

（女）四,、“譯讀”,，即在閱讀過程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,，通過譯成母語來輔助理解,。（男）聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢,？希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高自我。

音樂：《許慧欣-威尼斯迷路》01：50漸弱,，播音,，播音結(jié)束后，漸強(qiáng),，播放

（女）“讓我在威尼斯迷路，獨(dú)自狂歡慶祝,，用孤單的舞步,，編織成華麗的演出”這首歌充滿異國風(fēng)情，那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間,。

（男）人是一種很奇怪的動(dòng)物,，很多時(shí)候會(huì)跟著感覺走，在下一個(gè)路口,，是酸是甜是苦是辣,，或許只有未來才知道。

（女）累了就放空自己,，輸了就告訴自己下次還有機(jī)會(huì)贏回來,。人非圣賢，孰能無過,。我們沒必要把自己的人生搞的太累,，整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺帶著我們走,，喜歡做什么去就做什么,，不應(yīng)該自己給自己太多的束縛,。

魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過程。就當(dāng)人生是一場閱歷,，我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來的一切,。

（女）語文老師曾經(jīng)告訴過我們：“李白、杜甫這些大詩人會(huì)寫出那么好的詩歌來,，是因?yàn)樗麄兌急毁H官被流放過,，人生遭受幾多磨難?！?/p>

（男）如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順,，不坎坷，那他絕對寫不出好的文章,，因?yàn)檫@個(gè)人沒有感受和經(jīng)歷,，體會(huì)不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水,。

（女）所以,，請大家盡情地享受人生吧，盡管它有苦也有辣,，但它依然是如此的美好,！

背景音樂：《李偉菘-暗戀》

（女）青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候,，要倍加珍惜,，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌,，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本,，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：（男）我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

（女）人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。

（女）人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天。（男）有一位哲人說過：“夢里走了許多路,，醒來還是在床上,。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,。

（女）梁啟超說過：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球，則國雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn),！

（男）常有人問“面對命運(yùn)我該如何選擇,，命運(yùn)究竟是失敗者的借口，還是無法抗拒的結(jié)局,?！苯酉聛淼倪@首詩就能告訴你答案，請欣賞詩歌《命運(yùn)》。

（女）命運(yùn),，是一個(gè)人,，他隨時(shí)隨地在你身旁，他想讓你干什么你就得干什么,。

（男）命運(yùn),，是可以掌握的，在每個(gè)人的心中,，有著不同的對命運(yùn)的設(shè)想,。

（女）命運(yùn)，你看不見他,，但你的命運(yùn)只有兩個(gè)人知道,。一是上天，另一個(gè)就是你的命運(yùn),。（男）命運(yùn),，是很難讀懂的。時(shí)不時(shí),，命運(yùn)還會(huì)被別人誤解,。

（女）給我一次困難，讓我懂得克服,；給我一次挫折,，讓我經(jīng)受磨練；

（男）給我一次失敗,，讓我學(xué)會(huì)承受,；給我一次恥辱，讓我理解振作,。

（女）命運(yùn),，就是這樣，困難,、挫折,、失敗、恥辱,，五味俱全,；克服、磨練,、承受,、振作，懂得人生的真諦,。

（男）命運(yùn),，就像是寫作時(shí)手中的筆,，只有自己可以掌握。

音樂：《胡夏-同桌的你》00：55開始播音

（女）時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙,，在不經(jīng)意間悄然逝去,。轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲,，歡迎您下次聆聽,，繼續(xù)我們的心路旅程。

（男）我們下期再見,！

青春的廣播稿篇五

奏響雄壯的國歌,，揚(yáng)起鮮紅的國旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪,。

時(shí)光飛逝,，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,?；仡櫷簦覀儫o怨無悔,，展望明天,，我們信心十足。走進(jìn)了高三,，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,，我們?nèi)詫⑴G暫棘,，奮然前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,。在今天這個(gè)充滿競爭的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮,，瞻前顧后,，我們將在競爭中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章,。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運(yùn)之上的人,，信心是命運(yùn)的主宰!

任前方荊棘叢生，我們將持這以恒,。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成,?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi),。同學(xué)們,，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行,。

臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳,，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,，誘人的時(shí)刻終將到來!

未來不是夢，今天,，在我們手中!

以激情為旗,，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生!

今天我們播音的今天我們的主題是充滿自信的路上,，內(nèi)容有溫馨大放送,，美文品讀，音樂哆來咪下面請聽詳細(xì)內(nèi)容,。

溫馨大放送：(看見自己的天才)

其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)在都是個(gè)天才,，只是我們天才的地方不一樣。

作家盧蘇偉,，小時(shí)候得了腦炎,，他父母都是礦工，沒有文化,，以為他得的是普通的感冒,，直到一個(gè)多月后他病危才被轉(zhuǎn)到了臺(tái)大醫(yī)院救治。醫(yī)生說他的腦子已經(jīng)化膿壞死了,，即使救過來也是個(gè)植物人,。救過來之后，他果然和植物人一樣,，什么都不會(huì),，無法自己大小便，無法自己吃飯后來情況慢慢好轉(zhuǎn),，他漸漸地可以控制肢體,，自己大小便,，慢慢地生活可以自理了。

到了五年級(jí),，他父母堅(jiān)持讓他上學(xué),，他回到學(xué)校，整整一年都在學(xué)寫他的名字,，直到小學(xué)畢業(yè),，他還常常把名字中的蘇字寫錯(cuò)。有一次一個(gè)老師對他說：盧蘇偉,，你是豬嗎?老師講了十多遍,，就是豬也聽明白了，可你還是不懂!

他每次考試自然都是考零分的,，有一次破天荒地考了個(gè)10分回來,，他爸激動(dòng)地沖出屋子大喊道：快來看!全村的人都圍過來看那張10分的考卷，他班上班長的父親很不茍同地對他父母說：哪有你們這么寵孩子的,，你們沒有看過真正的分?jǐn)?shù)嗎?媽媽說：我們就是沒看過才高興嘛!她當(dāng)時(shí)正好拜土地公回來,，立即砍下一只大雞腿遞給兒子以示鼓勵(lì)。

班長在班上考了第一名,，他的父親拿出他的考卷給大家看：100分的考卷你們看沒看過?你看這科是100分,，不好意思，你看這一科還是100分可到了第四科,，他生氣地問道：這科怎么只有90分?那10分跑到哪里去了?當(dāng)即翻臉,，抽出皮帶打了班長10下屁股。這件事情定格在：考了三科100分,、一科90分的孩子蹲在地上嗚嗚地哭,，考了10分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。

而現(xiàn)在,，盧蘇偉是作家,，出版了《看見自己的天才》《賞識(shí)自己》《看見孩子的叛逆》等十幾本書，同時(shí)也是職場激勵(lì)專家,，他還在法院任少年調(diào)查官一職,，做犯罪青少年的感化工作，并被邀請至世界各地演講,，感染和鼓勵(lì)無數(shù)的人活出自我,，找到自信。

以世俗的眼光看,，盧蘇偉是成功的,。他從一個(gè)白癡小孩成長為一個(gè)鼓勵(lì)別人的智者，靠的是父母對他始終如一的接受,、鼓勵(lì)和無條件的支持,。盧蘇偉的智商很多次被評定都只有70,，但是他從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人。凡事他都敢想,，敢試，他覺得自己都可以做成,。因?yàn)閺男∷母赣H一直都給他灌輸了這個(gè)觀念,。

這種自信對孩子非常重要，他說：你認(rèn)為你的孩子笨,，他就笨一輩子給你看;你認(rèn)為他聰明,，他就聰明一輩子給你看;其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)在都是個(gè)天才，只是我們天才的地方不一樣,。今天學(xué)這東西不會(huì),，并不表示沒有這個(gè)天賦，也許只是方法不對,。同時(shí)我們的天賦當(dāng)中有很多不足的地方,，但是不足又如何呢?我們應(yīng)該去看我們會(huì)的是什么，因?yàn)檫@個(gè)世界需要的是我們會(huì)的能力,。

在自信這條路上,，人們一直鼓勵(lì)自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭,。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信,，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免,，生命置之度外,，一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛,，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷?？墒?，我們無論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么,，自己只能對自己講,。

現(xiàn)在請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》

本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,，我們下期再會(huì)!

青春的廣播稿篇六

青春,，是苦澀的。如一杯香醇深厚的香茗,，需細(xì)細(xì)品嘗,。我品的是人生,；青春，是悅耳的,。

如一支悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)的曲子,，需靜靜傾聽。我聽的是內(nèi)心,；青春,，是感傷的。

如一首悲歡離合的古詩,，需細(xì)細(xì)品讀,。我讀的是情；青春,，是無奈的,，如一位傷感成熟的孩子，需靜靜窺探,。

我窺的是傷,；青春，你是多變的,。你讓我嘗到了勝利的喜悅,，轉(zhuǎn)瞬間，你又讓我失敗,。天堂到地獄的跨越使我消靡過,。

青春，你讓我又愛又恨,，我想將你推辭卻又忍不住擁抱你,。

我有一個(gè)比方，每一條河流都有自己不同的生命曲線,，每一條河流都有自己的幻想,，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,，不管是沖過去還是繞過去,，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向幻想流過去,，像長江黃河一樣,，能流到自己幻想的終點(diǎn)，進(jìn)入寬敞的海洋,，使自己的事業(yè)也變得開闊,，但是并不是說你想流就能流淌過去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神,。

我們的'生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,，盡管你也跟著水始終往前流，但是由于你特性的缺陷,，面對困難的腿部或者說害怕,，你可能漸漸的就會(huì)想泥沙一樣，沉淀下去了,，一旦你沉淀下去了,，或許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻恒久見不到陽光了,，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住。

最終你會(huì)暗無天日,，所以我會(huì)建議大家,，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，肯定要有水的精神,，哪怕被污染了也能洗凈自己,，像水一樣不斷的接著自己的力氣，不斷的沖破障礙,，當(dāng)你發(fā)覺時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,，你就能夠奔騰入海成就自己的生命,。

青春的廣播稿篇七

廣播員一：

同學(xué)們好，又到了寶華中學(xué)校園廣播的時(shí)刻,我是廣播員________,。

廣播員二：

我是廣播員_________,，剛才給大家?guī)淼倪@首歌曲來自韓庚的《青春夢想》，今天我們廣播的主題就是有關(guān)“青春·夢想追逐”

廣播員一：

青春是藍(lán)色的,，像深遠(yuǎn)的晴空,，像迷人的海洋。深遠(yuǎn)廣闊,，富于幻想,。

青春是綠色的，像滴翠的青竹,，像坦蕩的草原,。充滿無限活力和活氣。

青春是紅色的,，像燃燒的火焰,，像初升的太陽。朝氣蓬勃,，充滿希望,，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn),。青春是白色的，似雪似浪,，如云如月,，白潔無瑕。猶如一張白紙,，愛畫最新最美的圖畫,。廣播員二：

青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮,，像霧絢麗迷人,。放蕩它，遺憾終生,；駕馭它,，乘風(fēng)破浪。青春是彩色的,，擁有了它,，便擁有了七彩人生。

青春是一首漂亮的詩,，是一支動(dòng)人的歌,。讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季,。

放歌曲《neversaynever》

廣播員一：

廣播員二：

穿過森林,，越過大洋，踏著朝陽,，追逐夢想

翻過高山,，飛過河江，插上翅膀,，追逐夢想

在清爽的晨風(fēng)中面對晨曦祈禱,，太陽給我們光芒

在冰冷的風(fēng)雨中向穹蒼仰望，神賜予我們力量

我們與朝陽賽跑,，與日月爭輝

我們與云霞齊飛,，與星辰閃耀

千年的`滄海桑田，斑駁了歲月的顏色

千年不變的風(fēng)霜,，凝固了永久的記憶

珍惜今天所擁有的,，把握現(xiàn)在夢的方向

夢想在遠(yuǎn)方，于是選擇在路上

任何生命都應(yīng)該有自己的夢想

廣播員二：

夢想是帆,，隨風(fēng)啟航

夢想是星辰,，指引我們創(chuàng)造金碧輝煌

古老的陶罐上早有關(guān)于追夢的傳說

英雄已在鐵鑄的搖籃里長成

逐夢的心像從前一樣

此時(shí)此地只要有落日，為我們加冕，隨之而來的一切又算的了什么,！

青春之所以富有,，因?yàn)閾碛袎粝?/p>

青春之所以歡樂，因?yàn)閾碛袎粝?/p>

青春之所以燦爛,，因?yàn)閾碛袎粝?/p>

每當(dāng)迷亂彷徨,，我們抬頭仰望，唯有星辰閃亮,，唯有星辰閃亮,。放歌曲《心愿》

青春的廣播稿篇八

青春，相當(dāng)于一道方程式,，標(biāo)準(zhǔn)的答案是“我自己”,。題目是：“你愿意將你自己的青春交給誰？”前面盡管有各種加減乘除的答案,，盡管有各種整數(shù),、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的組成,，也請你不要按常規(guī)的理念算下去，請你勇敢寫下你的標(biāo)準(zhǔn)答案,。只有這樣,，這個(gè)方程才會(huì)得到滿分，你的青春也得到了最好的交待,。就像歌手李宇春《似火年華》中唱的那樣：“再不瘋狂青春就荒了,，再不瘋狂我們就老了?；牧司拖癜谆盍艘粓?，忘了就像沒有了過往?！?/p>

我們作為初中生,，是祖國的花朵、未來的棟梁,。青春的路上困難必不可少,，反而會(huì)日漸增多。對于我們來說,，青春的壓力有很多,，但只要我們堅(jiān)定信念，堅(jiān)持不斷地朝著目標(biāo)走下去,，在你的前方必定會(huì)出現(xiàn)燦爛的彩虹,。所以，我們的青春宣言應(yīng)該是：“我的青春我做主！”是的,，“我的青春我做主,！”我們要在青春的'旅途中，多一絲喜悅,、少一分哀傷,，請相信，藍(lán)天的白云會(huì)陪伴在青春旅途中,，路途的野花也在微笑著,，迎接我們的將是無比璀璨的明天。

我的青春我做主,！