總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教務(wù)處教學(xué)管理工作總結(jié)篇一

利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研分析機會,，進(jìn)行區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校學(xué)科對比,，讓我校教師清醒地認(rèn)識到：絕不能躺在過去的成績簿上，我校曾經(jīng)的輝煌只屬于過去,，未來的工作任重而道遠(yuǎn),，空談只會誤人子弟，實干才能創(chuàng)造輝煌,。統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識，智慧育人,，智慧教學(xué)，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為每天必想必干的事情,。

教學(xué)管理要得理得法才能起到事半功倍的效果,，否則適得其反。

一,、課程管理嚴(yán)落實

教導(dǎo)處對照學(xué)?！翱傉n表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當(dāng)面指正,，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實施方案要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程,。同時,，實施“校長室請假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實。

二,、規(guī)范強化“五認(rèn)真”

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為著力點，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理。課前教學(xué)設(shè)計抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo),、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,、精心設(shè)計教學(xué)活動方案三點。制定了我校青年教師電腦備課方案,，并對照方案進(jìn)行檢查,。期中根據(jù)學(xué)科成績與平時的教學(xué)工作實績評選出優(yōu)秀學(xué)科教師，由學(xué)科組進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)科教師五認(rèn)真展示,。

三,、著力抓好學(xué)生的“學(xué)習(xí)規(guī)范”教育

全校每周一的第一節(jié)課都是班會課，有計劃的對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習(xí)規(guī)范”等常規(guī)教育,。指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),、上課、及時復(fù)習(xí)等事情,。

出臺了晨讀與午練規(guī)定,，并進(jìn)行專項檢查，及時公布檢查結(jié)果,，及時與班級老師進(jìn)行溝通交流,。

四、利用學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,，促進(jìn)教師及時反思教學(xué)得失,，制定切實可行的教學(xué)方案與工作措施。

上半學(xué)期進(jìn)行了校內(nèi)二年級語文和數(shù)學(xué)的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,，利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研練習(xí)題進(jìn)行了全校性的一次調(diào)研,。調(diào)研后都組織學(xué)科老師進(jìn)行客觀的、務(wù)實的考情分析,，是自己責(zé)任的,，絕不推諉,，是學(xué)生或者家長原因的，也反思一下是不是自己的工作做得不到位造成的,。

五,、利用省小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試的契機，集中進(jìn)行四年級薄弱學(xué)科質(zhì)量的提升工作,。

區(qū)教學(xué)檢查反饋評價得分低,，區(qū)抽檢學(xué)科成績位序不靠前，一改以往我校教學(xué)工作處處是先進(jìn)常常受表揚的優(yōu)勢,，成為我校本學(xué)期上半學(xué)期學(xué)校工作的兩大敗筆,，值得從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師全體棉小人的深刻警醒！應(yīng)從服務(wù)教師服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生的高度去理解自身工作的意義,，不但要努力做好“排頭兵”榜樣引領(lǐng)工作,，還要努力做好“后勤兵”保障支持工作，不但要進(jìn)行細(xì)節(jié)規(guī)范與指導(dǎo),，還要改變評價機制提升工作與學(xué)習(xí)的動力,。只有及時正面地肯定教之所獲、學(xué)之所得,，才能最大限度的調(diào)動每個人的積極性,。“在校言教,、在校言學(xué)”是學(xué)校質(zhì)量提升的根本所在,，也是一個學(xué)校校園文化精神的最好境界。

教務(wù)處教學(xué)管理工作總結(jié)篇二

一,、狠抓基本常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺階。

強化了管理工作的科學(xué)化,、實效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，合理編排了各級課程表,，修訂了教師教學(xué)考核細(xì)則，重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎的發(fā)放辦法,，學(xué)習(xí)并督促落實了洋思的“三清”教學(xué),，舉行了多種形式的活動，使教學(xué)工作井然有序,，特別是強化了備課,、上課、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少,，早讀、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),。

1、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報到情況進(jìn)行了統(tǒng)計,、核對,，要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校，并了解未報到學(xué)生的原因,，及時報教務(wù)處,。

2、本學(xué)期,，教務(wù)處進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)管理,，每天由一位教導(dǎo)員全天候值班，對每天的早讀,、上課,、班自、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,，并如實做好記錄,。對遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評教育以及罰款處分,，使遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3,、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評出等級,，并記錄在案,，作為年終教師考核的兩項依據(jù),。通過此舉督促教師備好課,，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，書寫詳細(xì)的教案,，及時認(rèn)真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實。

4,、認(rèn)真組織了四次大型考試,，在考場安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,，井然有序,，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會，分頭召開各年級的優(yōu)秀學(xué)生會和教師會,，并對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,，廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議，及時了解老師教學(xué),、班級管理,、課堂紀(jì)律等情況，分別反饋給各任課教師,，對學(xué)生意見較多的教師進(jìn)行個別談話,，提醒他們注意，并及時改進(jìn),。

5,、及時召開教師會議，統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程,。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作,，在教研組長會上，強調(diào)的教研組長的職責(zé),，商討了各組的各種教育教學(xué)活動,，督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃。還專門召開了九年級教師會議,，強調(diào)了九年級教師在教學(xué)工作中要注意的問題,，提醒各位教師面對競爭，認(rèn)清形勢,，樹立信心,，努力拼搏，重點回顧了20xx年我校中考失利原因,，分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢和所面臨的困難,，并對20xx年中考提出了具體的奮斗目標(biāo)。

6,、按時組織召開了家長會,，向家長們宣傳我校,，引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識,。

7,、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作,。

二、強化教學(xué)質(zhì)量管理,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高,。

1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，立足課堂,，面向全體，正確把握教改方向,，改進(jìn)教學(xué)方法,，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。

2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,，制定了三清活動實施方案,，舉行了兩輪賽課活動，要求所有任課教師全員參加,，并且必須運用三清教學(xué)模式,，組織評委，一一打分,，評出優(yōu)勝者予以獎勵,，課后還以各種形式進(jìn)行了交流和評課。并寫出了相應(yīng)的心得體會,。

3,、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。為了讓各教研組工作都落到實處,，督促各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容,、有措施,。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,，有特色,、有效率,、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動,，包括集體備課、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動,，教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理,，強化了針對性,、實效性。

4,、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩文背默比賽,，由于王玉平老師的精心輔導(dǎo)，張婭,、李果,、陸遠(yuǎn)三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績。

三,、加強教師隊伍建設(shè),，為提升教師素質(zhì)搭建平臺。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍,，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一,。本學(xué)期教務(wù)處推行集體備課，評課等活動,，并舉行了兩輪賽課,，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)積極性,，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市,、校各類教學(xué)教研活動,，如語文組參加許昌的聽課活動，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學(xué)習(xí),，音樂,、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學(xué)活動。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,，安排其聽課,，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。

四,、開辟學(xué)生第二課堂,，為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。

本學(xué)期,，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動,，九月初一新生舉行了拔河比賽，增強了班級凝聚力;十月又檢驗了初一隊列隊形的訓(xùn)練情況,，使初一學(xué)生的隊列情況有了很大的改觀;十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽,，活躍了學(xué)生的生活。

五,、工作中的不足及今后努力的方向,。

1、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2,、備課組集體備課留于形式,。

3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整。

4,、有的教師聽課不到課堂,，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5,、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外,，造成了不良的影響,。

6、合作交流,，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱、橫向及時,、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度,。

在新的一學(xué)期里,，努力提高管理水平，健全各項制度，加大管理力度,，盡心盡職,，做好各自分管的工作，團結(jié)協(xié)作,，調(diào)動廣大教師的積極性,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到應(yīng)有的作用,。

教務(wù)處教學(xué)管理工作總結(jié)篇三

一,、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1,、加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,，以制度制約、以機制激勵,，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié),，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作,，認(rèn)真鉆研教材,、編寫教案，批改作業(yè)等,，做與教學(xué)有關(guān)的事情,。

2、嚴(yán)格考勤制度,，教務(wù)處和行政值日人員學(xué)期初,，隨堂聽課，登記教師上課,、坐班等情況,，嚴(yán)格審查教職工請假手續(xù)，做到及時請示,、及時審批,、及時安排，每月及時進(jìn)行統(tǒng)計,、匯報,。

3、加強教學(xué)常規(guī)檢查,。本學(xué)期期中(期末)由教研組長,、備課組長組織教學(xué)常規(guī)檢查，每月由教務(wù)處抽查一個教研組,。檢查內(nèi)容為教師的教案,、科計劃,、聽課記錄、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容,，如語文組的摘抄本,、聽寫本，科學(xué)組的實驗教案,、實驗單,，英語組的課題研究材料等。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關(guān)老師進(jìn)行整改,?！獙W(xué)期以來，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上,。

4,、加強寄宿部晨讀、午自習(xí),、晚自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作,。將晨讀、午自習(xí),、晚自習(xí)列入寄宿部教師的工作量,，使該項工作落到實處。

5,、認(rèn)真組織考試，做好質(zhì)量分析,，按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,，對每次(初三)月考、期中,、期末考試,，實行交叉混排(年級交叉每班各抽2到5名學(xué)生進(jìn)行混排)，狠抓考風(fēng),、考紀(jì),，對于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報，對違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，以警示學(xué)生,。從考務(wù)安排、監(jiān)考,、評卷,、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾,，真正實現(xiàn)競爭的公平公正,，對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措。以良好考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng),。

6,、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會,，開好學(xué)生會和學(xué)生家長會,。特別是學(xué)生會，本學(xué)期,，每個年級都召開了二次以上的學(xué)生會,，通過教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難,，講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的,、積極的,、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在期中表彰會上,，請學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生上臺合影，使學(xué)生學(xué)有榜樣,。在家長會上,，讓學(xué)生家長代表上臺發(fā)言，和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法,，形成家校社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)我校良好校風(fēng)的形成。

7,、繼續(xù)做好“輔優(yōu)治差”工作,，充分利用晨讀、晚自習(xí)和下午第四節(jié)課時間,，各年級各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”,、“特長生”和“學(xué)困生”、“紀(jì)困生”等進(jìn)行“輔優(yōu)治差”,，尤其抓好“后百分之二十”學(xué)生幫扶工作,，努力提高學(xué)生的整體水平。

8,、認(rèn)真開展實驗和課外興趣活動,。要求科任教師組織興趣小組,、科普活動小組。開展活動有方案,、有開展時間,、地點。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動,，開闊學(xué)生眼界,，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,、創(chuàng)造能力,，使學(xué)生成為“合格+特長”的新型人才。針對上學(xué)年有些興趣小組活動流于形式的做法,，將興趣小組落實到人,、時間、地點,、科目,，制定課外興趣活動小組安排表，教務(wù)處及時進(jìn)行檢查,，使工作具體化,。—學(xué)期以來,，學(xué)校興趣小組取得了較好的.成效,。

9、加強音,、體,、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評估方案,，探索特殊群體成才的策略。積極開展豐富多彩的興趣活動,，推進(jìn)學(xué)生課外活動的正常進(jìn)行,，從時間、場地,、器材等多方面給予保證,，確保教學(xué)的正常進(jìn)行，并注意安全教育,，使音,、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色,。

10,、組織好各類學(xué)科競賽,。根據(jù)教育部門學(xué)科競賽工作安排，組織好三個年級數(shù)學(xué),、科學(xué)學(xué)科競賽輔導(dǎo)組織登記工作,，舉行數(shù)學(xué)競賽、科學(xué)競賽,、作文競賽,、英語口語(閱讀)競賽的命題、考試評卷工作,，各個學(xué)科加強籌備,、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才,、促進(jìn)教學(xué),、活躍學(xué)生課外活動。

11,、配合政教處為學(xué)生建立了《學(xué)生成長記錄袋》,，探索操作性較強的記錄袋評估辦法，發(fā)揮《學(xué)生成長記錄袋》在新型評價中的作用,，為《學(xué)生素質(zhì)報告手冊》的評價與填寫提供依據(jù),。

12、加強學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),，發(fā)揮實驗室、電教室,、圖書室的作用,。加強思想教育，明確部門職責(zé),，使其積極服務(wù)于教學(xué),，不斷提高服務(wù)水平，加強對圖書室,、實驗室,、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，加強充實實驗室,、電教室,，按省頒標(biāo)準(zhǔn)向教育局申請配齊實驗設(shè)備和電教設(shè)備，盡快投入使用,，充實電子計算機及多媒體教學(xué)設(shè)備,，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,，提高教學(xué)效果,，建設(shè)并加強校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機投影儀的使用,，并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,。本學(xué)期多媒體教室上課達(dá)300多節(jié),，寄宿部大部分課程都使用多媒體上課。

抓好實驗工作,，實驗開出率要達(dá)到和超過教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。實驗員教師對本學(xué)期必做實驗、選做實驗,、演示實驗匯總造表,，注明實驗計劃和上課教師、實驗員教師簽字,。實驗室教師要保證學(xué)生實驗和教師演示實驗儀器設(shè)備的完好,。保持實驗室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù),?；瘜W(xué)實驗室的化學(xué)試劑能加強管理，妥善保管,，有嚴(yán)格的增耗記錄,，劇毒藥品由二人二把鎖管理，以確保安全,。本學(xué)期把理,、化、生實驗工作納入常規(guī)檢查內(nèi)容,。

加大閱覽室,、圖書室、各班圖書角的管理力度,，充分利用語文新課程的特點和要求,，加強學(xué)生對課外文學(xué)名著的閱讀，使其不斷擴大知識面,，提高自身素質(zhì),。

二、更新觀念,，服務(wù)學(xué)生抓落實

1、落實上級教育行政部門有關(guān)政策開足開齊音樂,、美術(shù),、體育、地方課程,、心理教育,、信息等課程,并保證每個星期有三節(jié)體育課,每個學(xué)生每天有一個小時體育活動時間,。

2、執(zhí)法從教,，及時調(diào)整時間表,保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不超過7小時,。

3、教務(wù)處督促全體教師切實落實有關(guān)減負(fù)精神,不訂教育行政部門規(guī)定之外的教學(xué)輔助資料,。

三,、關(guān)注細(xì)節(jié)、整理檔案講規(guī)范

1,、本學(xué)期由于創(chuàng)省教育強縣,，學(xué)生檔案整理任務(wù)重，教務(wù)處人員克服重重困難,，對義務(wù)教育階段適齡兒童～年(12-14歲)義務(wù)教育名冊,，分十二個試教區(qū)共兩千多人次進(jìn)行調(diào)查、登記造冊,。

2,、加強對學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案,。建立了初一新生的入學(xué)檔案,、學(xué)籍檔案的填寫發(fā)放。建立新生花名冊,、畢業(yè)生花名冊,，少數(shù)民族學(xué)生花名冊等相關(guān)材料。做好變動學(xué)生的情況登記,，規(guī)范借讀,、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù)，對已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進(jìn)行了歸類和整理,，及時地為升學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)檔提供幫助,。做到資料齊全，規(guī)范合格,。

四,、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題

1、個別教師缺少敬業(yè)精神,，有上課遲到早退和隨意調(diào)課的現(xiàn)象,。

2、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高,，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3、個別教師上交,、上報材料還不夠及時,。

4、自習(xí)課秩序個別班還不是很理想,。

如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話,，離不開校長正確領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),，改進(jìn)工作方法,，逐步改進(jìn)上述問題。

教務(wù)處教學(xué)管理工作總結(jié)篇四

根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署,，本學(xué)期,，教務(wù)處以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)新課改為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查”的功能,，加強教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將全期工作總結(jié)如下,。

一,、抓好教學(xué)常規(guī)，重過程,，重實效,。

1、提前擬定計劃,。開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校的總體工作部署，結(jié)合部門實際,，集思廣益,，制定了教務(wù)處工作計劃，計劃的制定做到有內(nèi)容,、有時間,、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等,，實現(xiàn)了計劃的層層細(xì)化,，提高了針對性和可操作性，保證了各類教學(xué)、教研活動的有序進(jìn)行,。

2、堅持查崗考課,。加強教務(wù)處的日常教學(xué)檢查,，做到一天四查，定時普查和不定時抽查相結(jié)合,，每次檢查均如實填寫《考課日志》,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，突出的問題及時匯報,，檢查結(jié)果每月張榜公布,。教師有事外出必須履行請假手續(xù)，杜絕代假,、事后補假等不良現(xiàn)象,。

3、夯實教學(xué)檢查,。全期對所有教師的備教改輔進(jìn)行4次檢查,，期中和期末兩次定期普查，平時兩次不定期抽查,，每次檢查的內(nèi)容和項目有所不同,，側(cè)重點也不一樣，發(fā)現(xiàn)問題及時指正糾偏,，以期達(dá)到教學(xué)管理的整體優(yōu)化,。

4、主動推門聽課,。隨著職稱改革的新要求,，主動上課已成為我校新氣象，為全面了解各位教師的施教風(fēng)格,，教務(wù)處管理層積極推門聽課,、評課，事后及時撰寫聽課反思,，博采眾長,，汲取智慧。

二,、精心準(zhǔn)備迎檢,，重規(guī)范，重管理,。

1,、健全管理制度。為迎接均衡達(dá)標(biāo)驗收，教務(wù)處先后制定,、修改了《xx初中教學(xué)管理常規(guī)》,、《xx初中音、體,、美教學(xué)活動管理制度》,、《xx初中實驗室管理制度》、《xx初中錄播室管理制度》,、《xx初中多媒體管理制度》,、《xx初中信息技術(shù)管理制度》、《xx初中圖書室管理制度》,、《xx初中圖書借閱制度》及教學(xué),、教輔人員崗位職責(zé)等管理制度30余項，完成了《xx初中教學(xué)管理制度匯編》,，為我校實施精細(xì)化管理提供了必要的制度保障,。

2、開足開齊課程,。嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃,，因地制宜地開設(shè)了書法、手工,、口語,、勞技、探究性學(xué)習(xí),、實驗與生成,、安徽歷史、《xx名人》等校本活動課程,，專課專用,，專人專教，拓闊了學(xué)生視野,，改變了簡單灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式,，提升了學(xué)以致用的能力。

3,、完善學(xué)籍管理,。適應(yīng)全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)的需要，主動清理問題學(xué)籍,，及時變更學(xué)籍信息,，確保“一生一籍”“籍隨人走”,，對轉(zhuǎn)學(xué)實行“零障礙”,，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出,。歷時兩個月完成了全校三個年級1036名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的全面測試，以及數(shù)據(jù)的整理,、匯總,、網(wǎng)絡(luò)上傳，受到了上級部門的肯定和表揚,。

4,、強化功能室管用。全校各類功能室均安排專人管理,，專人分管，物品器材專柜擺放,，臺賬資料專夾存檔,，借用、損壞均需保管員和借用人雙方簽字,，使用過程均有詳細(xì)記錄,。

三、突出素質(zhì)教育,，重特色,，重實踐。

1,、規(guī)范體藝課程,。本學(xué)期體育課和藝術(shù)課教學(xué)進(jìn)一步得以規(guī)范，音樂欣賞課,、美術(shù)展示課,、體育活動課均有序開展。為解決師資不足問題,，學(xué)校分批安排兼課教師外出培訓(xùn),，同時鼓勵校內(nèi)教師相互學(xué)習(xí)。同時學(xué)校出臺了硬性規(guī)定,，嚴(yán)禁文化課教學(xué)擠占音體美課堂,。

2、突出特色教育,。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽,，創(chuàng)建了校園合唱團，組織了各類小型體育賽事,，音體美活動豐富多彩,，有聲有色，既活躍了校園氣氛,，又陶冶了學(xué)生情操,，更提升了綜合素質(zhì),。

3、注重活動育人,。強化法制觀念,，邀請公安干警舉辦法制講座;展示動手能力，舉辦手工制作比賽;增強防艾意識,，舉辦遠(yuǎn)離艾滋簽名活動;決絕校園暴力,，組織各班黑板報評比;配合均衡達(dá)標(biāo)，各班積極參與校園文明創(chuàng)建,。

回顧本期工作,，雖有一定成績，但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學(xué)管理中還有很多不盡人意的地方,，如：崗位意識不強,，教研風(fēng)氣不濃，課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破,。今后,，我們將繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦，狠抓崗位管理,，大興教研之風(fēng),，突出學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，努力提升我校的教育教學(xué)管理水平,。

教務(wù)處教學(xué)管理工作總結(jié)篇五

在充分總結(jié)近幾年工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，切合學(xué)校實際，注重常規(guī)工作扎實開展,，堅持把提高教學(xué)質(zhì)量放在重要位置,，不斷加大我校的教學(xué)教研能力，大力開展網(wǎng)絡(luò)教研,。

（一）及時完成＂兩務(wù)＂工作,，保證學(xué)校教學(xué)工作正常運行

一）首先是安排＂課務(wù)＂工作。組織起始年級班主任,，公平合理的進(jìn)行分班,，使新入學(xué)學(xué)生能按時到新的班級上課。并且協(xié)助年級組對八年級一班學(xué)生進(jìn)行新的調(diào)整分劃,，做好安撫工作,。一方面在開學(xué)前幾天待學(xué)校人事確定以后，把9個年級,，28個班級和近八十位老師的課程全部排出來,，這是保證開學(xué)工作正常進(jìn)行的前提。另一方面則是盡可能安排好平時經(jīng)常性的調(diào)課,。

二）是組織＂考務(wù)＂工作,。按照《xxxx市xx中學(xué)樣內(nèi)考試辦法》實施校內(nèi)考試,，組織了期中和期末考試，及時進(jìn)行周密的安排,，從考場編排到監(jiān)考安排,，到組織年級組組改卷、登分及文印室登記和成績統(tǒng)計等,，這是加強終端教學(xué)管理的重要手段,。

（二）努力推動＂五項建設(shè)＂，加強教研,、教學(xué)管理的制度化

一）首先是推動教研組建設(shè),，促進(jìn)教研活動經(jīng)常化,。這項工作是協(xié)同教研組,，以＂教研組群體創(chuàng)優(yōu)＂活動為載體進(jìn)行，分別在8月30日,、9月4日、10月9日,、12月18日召開教研組長會議,，對計劃的討論制定到實施，進(jìn)行指導(dǎo)和要求,，并對專項研討活動進(jìn)行詳細(xì)安排,，由主管副校長親自對課題的研究進(jìn)行組長培訓(xùn)，及時對階段工作進(jìn)行總結(jié),。并在10月16日安排全體行政領(lǐng)導(dǎo)下各組進(jìn)行教研調(diào)研,，關(guān)鍵是推動各組教研風(fēng)氣的形成，以教研來促教學(xué),。以課堂為陣地以公開課的開設(shè)及評課,、說課及外出教研等活動方式，提高了教學(xué)質(zhì)量,。通過這項活動,，形成了＂環(huán)境幽靜、關(guān)系和睦,、真誠研討,，共同提高＂的良好風(fēng)氣。本學(xué)期進(jìn)行了全校行的聽課月公開教學(xué)活動,，各組共推薦8名青年教師和新到崗參加了好課聯(lián)評中的做客活動,，取得了良好的效果。

二）其次是仍然督促各教研組加強集體備課工作力度,，特別是提倡以網(wǎng)絡(luò)教研形式為主要手段的集體研討,，開展了豐富多彩的集體備課活動,。本學(xué)期八年級語文、九年級化學(xué),、英語組的各備課小組備課活動開展的質(zhì)量比較高,。而且搞得很有成效。

三）加強了教師隊伍建設(shè),，促成新教師的成長,。一方面，我們通過以老帶新,，以新促老,，全面推動我校課改工作的健康發(fā)展，從備課,、寫教案到上課,、聽課、復(fù)習(xí),、考試,，作業(yè)等全過程的跟學(xué)指導(dǎo)，使新教師少走彎路,，幫助他們盡早勝任角色,。另一方面，加大集體備課的力度,，并使部分年輕教師承擔(dān)公開教學(xué)任務(wù),，通過此活動，使新老師得到了鍛煉,，強化了基本功意識,，促成了年輕老師的成長。

四）推進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)教研工作的開展：依據(jù)《xxxx市xx中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案》,，建立了學(xué)校,、教研組、教師個人三級學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研體系,，在9月18日開通了學(xué)校教研博客,，聯(lián)通了各教研組博客，逐步摸索探討,，在實踐中不斷進(jìn)步,，取得初步成效。11月份,，我們和其他兩所學(xué)校代表xxxx市參加了在大市召開的全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研研討會,，xxx副校長代表學(xué)校作了匯報交流發(fā)言，我校這項工作的開展受到領(lǐng)導(dǎo)好評,，在12月6日,，xx和xxx又以我市被教育部確定的《關(guān)于推進(jìn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研的時間研究》課題組成員的身份參加了課題開題會議,，會上xx老師代表個人發(fā)言交流，再次受到區(qū)市領(lǐng)導(dǎo)好評,。在12月25日開始,，組織全校老師參與了網(wǎng)絡(luò)教研“評優(yōu)”活動，極大的提高了老師的積極性,。

五）健全了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)過程管理的規(guī)范化和制度化建設(shè),。凡事沒有規(guī)矩不成方圓，集體教研,，全員簽到等制度建設(shè)及備課規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范，監(jiān)考,、改卷,、登分規(guī)范，使教學(xué)能有序進(jìn)行,。

（三）抓好新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作,，組織好常規(guī)教學(xué)活動

一）質(zhì)量是學(xué)校衡量每位教師工作能力與工作實績的＂一桿標(biāo)尺＂從新學(xué)期開始，教務(wù)處堅持每天檢查上課情況至少一次,，做好檢查記錄,。全學(xué)期檢查教師教案、聽課記錄,、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各三次,。并于11月14日組織開展了全校性的教學(xué)工作檢查,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與檢查工作，對檢查的情況進(jìn)行了及時的全校公開通報,，提出整改措施和辦法,，發(fā)揮教研組長在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動性，讓教研組長參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來,，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通,，提出解決問題的辦法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二）進(jìn)一步積極探索提高學(xué)科質(zhì)量的新舉措,。立足課堂，面向全體,，著眼發(fā)展,，樹立＂輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量＂典型教師,。切實對照新課標(biāo)的要求,，正確把握教改方向,，改進(jìn)教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力,，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)穩(wěn)步提高。本學(xué)期,，分別協(xié)助語文組,、數(shù)學(xué)組、理化組,、英語組完成本學(xué)期計劃的學(xué)生學(xué)科競賽活動,。

（四）抓教研課題實施，促進(jìn)教師教研能力

本學(xué)期圍繞市教研室和大市確定的我校的6個課題,，課題小組積極收集整理資料,，把課題落到落實。而且,，我校小教部xxx老師主持的《改善農(nóng)村小學(xué)生閱讀條件的對策研究》課題,，在教研室的課題開題會上進(jìn)行了開題陳述。12月18日召開教研組長會議,，布置各課題負(fù)責(zé)人完成了課題實施階段工作小結(jié),。

（五）存在的問題與展望

一）在學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)習(xí)興趣的`培養(yǎng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面工作做得不夠,。特別是要加強學(xué)生的公共文明意識，加強學(xué)生在公共教室上課的組織與管理,。

二）“過程性檢查＂中一些環(huán)節(jié)在抓落實方面不夠,，致使有些工作沒有很好地、經(jīng)常性地開展起來,。

三）進(jìn)課堂聽課,，特別是不打招呼的聽課是進(jìn)行教學(xué)管理的一項很得力的措施，有待進(jìn)一步強化,。

四）在教學(xué)檢查方面做得還不夠細(xì)致,。查堂方面還有待于進(jìn)一步加強。

五）常規(guī)工作本學(xué)期突出問題有,，教師不能很好的做到提前1分鐘進(jìn)教室,，拖堂現(xiàn)象嚴(yán)重。教師不打招呼隨意調(diào)課情況時有發(fā)生,，考試期間常識課教師送課現(xiàn)象也很嚴(yán)重,。今后，必須進(jìn)行嚴(yán)格管理。

總之,，工作是大家一起做的,，存在的問題是我們以后要努力的方向，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，如何靠管理出效益,？如何提高教學(xué)工作的科學(xué)性和有效性、真正摸索出一套適合本校教師和學(xué)生實際的教學(xué)之路,，是我們真正要下功夫研究的,，只要在全體教師的共同努力下，以后的工作一定更好,！

教務(wù)處教學(xué)管理工作總結(jié)篇六

一,、適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想

持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識和現(xiàn)代教學(xué)理論,，狠抓教導(dǎo)處的自身建設(shè)，提高教育教學(xué)科研的潛力,。教導(dǎo)處現(xiàn)有成員3人,，為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力,，教導(dǎo)處成員平時抽時間學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，以新的教育理念武裝頭腦，共產(chǎn)黨員根據(jù)上級黨組織安排,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和知識,。工作中，教導(dǎo)處成員經(jīng)常不定期召開教學(xué)教研碰頭會,，及時交流教學(xué)經(jīng)驗,，分析問題、及時解決問題,，有重大事項及時向校領(lǐng)導(dǎo)請示匯報;不斷總結(jié)前段的工作，研究和部署安排下一階段的工作和任務(wù),。團結(jié)互助,，盡心盡責(zé)，該做的工作提前思考,、做在前面,，創(chuàng)造性的開展各項工作。每一天堅持早來晚走,，堅持早七點之前到校,，檢查各班晨讀狀況;下午學(xué)生離校以后再下班;晚自習(xí)值班做到來在師生前，走在師生后，檢查教室的門窗,、電源,，保證學(xué)校安全。上班時間不外出,。熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),，具有講課、評課和指導(dǎo)教研教改,、教育科研工作的潛力,，盡可能多深入課堂聽課。同時,，以身作則,，教好自己所任的課程，在教師中起到了模范帶頭的作用和共產(chǎn)黨員示范作用,。

二,、提高教師的教育自覺性，使教師養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣

教導(dǎo)處成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和以身作則,，各班主任,、語文和英語任課教師絕大多數(shù)都能在早7：00以前到校，指導(dǎo)學(xué)生搞好晨讀,，其他教師早到校的也不在少數(shù),。教導(dǎo)處成員堅持每一天分頭查早讀，堅持每節(jié)課檢查教師上課和自習(xí)狀況,，有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生;晚自習(xí)值班制度堅持的也很正常,。

三、帶領(lǐng)全體中學(xué)教師群眾學(xué)習(xí)走進(jìn)新課程,，繼續(xù)推進(jìn)“課改”的各項工作

本學(xué)期我們繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習(xí),，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《走進(jìn)新課程》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》,。根據(jù)教培部工作要求,，我們組織教師群眾學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》，制定教學(xué)計劃,，教導(dǎo)主任上課,，教師們都認(rèn)真做了讀書筆記。學(xué)校成立了“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校領(lǐng)導(dǎo)任組長,，教導(dǎo)處成員任成員，各“課改”教師全部參加,，明確職責(zé),，強化管理。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實做到“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”而施教;加強教學(xué)研究,，狠抓過程落實,。備課、講課,、聽課和評課都以新“課改”為標(biāo)準(zhǔn),，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念,。此刻新的教學(xué)理念深入人心,，“課改”工作扎實穩(wěn)步的向前推進(jìn)。

四,、建立溫馨校園,，爭做禮貌師生

本學(xué)期，教導(dǎo)處根據(jù)公司“深化教育管理,，建立溫馨校園的要求抓好教與學(xué)的各個環(huán)節(jié),。首先，學(xué)校和教導(dǎo)處帶領(lǐng)教師反復(fù)學(xué)習(xí)公司文件精神,，吃透文件精神,，明確職責(zé)，分工到人,，有力的提高了教師的主動性和參與性,。其次，教導(dǎo)處多次召開中學(xué)全體教師會議,，向每個教師布置任務(wù),，明確職責(zé)，規(guī)定：必須要按照文件精神去做,，哪個教師出了問題,，就要追究哪個教師的職責(zé)。要求教師們高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，高質(zhì)量的完成工作任務(wù)。第三,，全面落實黨的教育方針,，認(rèn)真實施素質(zhì)教育。在教學(xué)中開齊課程,，開足課時,，包括音樂,、體育,、美術(shù)、信息技術(shù)課都正常開課，科學(xué)安排課程表,，以保證學(xué)生每一天有一節(jié)課的體育活動時間,。面向全體學(xué)生，不定期檢查了教師的教學(xué)計劃,、教案,、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè),、教研活動記錄,、課后輔導(dǎo)紀(jì)錄，開展評教評學(xué)調(diào)查,，并舉行了教案和作業(yè)展覽,。學(xué)校沒有使用過盜版教學(xué)教輔材料。透過各種檢查,，對每個教師的教學(xué)等狀況都做了記錄,，作為考核教師的依據(jù)。

在今后的工作中,，我們中學(xué)教導(dǎo)處要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，以自己的良好形象鼓舞和感染周圍的教師和學(xué)生,，與全體教師一道，同心同德,、盡心盡力,、兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，力爭使我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階,。建立溫馨校園工作再上新水平,。

教務(wù)處教學(xué)管理工作總結(jié)篇七

本學(xué)期，教務(wù)處將深入貫徹落實全國,、全省教育大會和新時代全國本科教育工作會議精神,，以我校“新經(jīng)管”發(fā)展戰(zhàn)略為基調(diào),，以提高質(zhì)量,、內(nèi)涵發(fā)展為主線，以打造“金?！?、“金課”、“金師”為抓手,，以完善制度與條件保障為支撐,，堅持立德樹人根本任務(wù),，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新培養(yǎng)模式,，著力構(gòu)建高水平,、有特色的人才培養(yǎng)體系，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,。經(jīng)20__年8月31日處務(wù)會研究決定,，確定本學(xué)期工作要點。

一,、打造“新經(jīng)管”,，構(gòu)建人才培養(yǎng)新體系

1.結(jié)合教育部20__年新時代本科教育大會提出的“以本為本、四個回歸”精神和學(xué)校20__年度“新時代,、新挑戰(zhàn),、新經(jīng)管”大討論形成的共識，持續(xù)圍繞“人才培養(yǎng)模式改革與教育教學(xué)質(zhì)量提升”,，召開20__年度本科教育工作會議,，組織開展教育思想大討論，增強振興本科的思想自覺和行動自覺,。規(guī)劃振興本科的建設(shè)路徑和舉措,。

2.梳理“新經(jīng)管”建設(shè)成效，總結(jié)建設(shè)經(jīng)驗,，拓展建設(shè)成果,，提升“新經(jīng)管”理論高度，加大“新經(jīng)管”建設(shè)宣傳力度;出版“新經(jīng)管”建設(shè)論文;計劃籌建“新經(jīng)管”建設(shè)高校聯(lián)盟,。

3.打造“新經(jīng)管”人才培養(yǎng)體系,， 落實20__年人才培養(yǎng)方案各項具體措施;進(jìn)一步完善20__級人才培養(yǎng)方案，制定,、完善相關(guān)配套管理辦法,，包括：(1)實踐類課程學(xué)分的認(rèn)定與替換(2)講學(xué)課程的申報與工作量認(rèn)定(3)講學(xué)類課程外聘授課專家的遴選與管理(4)通識課程、分類課程開設(shè)與管理等,。

4.制定,、完善相關(guān)教學(xué)管理制度，落實實施方案,。包括：體育俱樂部,、文學(xué)藝術(shù)俱樂部和勞動教育管理辦法,專業(yè)調(diào)查與實習(xí)管理辦法，學(xué)分制管理辦法,、本科導(dǎo)師制等管理制度,、教授給本科生上課的相關(guān)管理規(guī)定、聽課制度管理辦法,、相關(guān)課時認(rèn)定管理辦法(打折和系數(shù)重新界定)等,。

5.根據(jù)國務(wù)院《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》相關(guān)規(guī)定,，修訂學(xué)士學(xué)位授予管理辦法，完善或制定輔修學(xué)位,、雙學(xué)位、聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)位制度,，建立學(xué)位榮譽制度,。

6.建立分層分類培養(yǎng)機制。分層培養(yǎng)就是對標(biāo)卓越拔尖人才計劃,，以實驗班,、示范班、本碩連讀班等形式,，培養(yǎng)拔尖人才,。著力在卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越法治人才教育培養(yǎng)計劃和卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃和新增卓越經(jīng)管人才培養(yǎng)計劃以及基礎(chǔ)學(xué)科經(jīng)濟學(xué)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃等方面采取措施,，付諸行動,。

按類培養(yǎng)，多元出口,，落實20__年人才培養(yǎng)方案中“考研,、出國進(jìn)修、公務(wù)員,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”培養(yǎng)選項,，細(xì)化方案。

7.完善協(xié)同育人機制,。推動與政府部門,、企事業(yè)單位合作辦學(xué)、合作育人,、合作就業(yè),。著力在校企合作特色專業(yè)、實習(xí)就業(yè)基地,、創(chuàng)業(yè)孵化基地,、實驗室等方面加大建設(shè)力度。

二,、提升質(zhì)量,，推動教育教學(xué)改革

8.瞄準(zhǔn)一流專業(yè)“雙萬”計劃，落實細(xì)化建設(shè)方案,，打造“金?！保瑺巹?chuàng)國家一流和省一流,。關(guān)注首批國家一流專業(yè)建設(shè)點評審工作,，做好省一流專業(yè)建設(shè)點申報評審工作,。

9.強化專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。壓縮專業(yè)規(guī)模,，注重特色;淡化專業(yè)邊界,，注重學(xué)科交叉專業(yè)融合，運用互聯(lián)網(wǎng),、大數(shù)據(jù),、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)改造傳統(tǒng)專業(yè)、打造特色方向;做好新專業(yè)申報的后續(xù)工作;關(guān)注并啟動教育部經(jīng)管法等文科專業(yè)認(rèn)證工作;做好省內(nèi)專業(yè)評估工作,。

10.打造金課,，建“一流”課程。做好四門國家級精品課程和金融投資虛擬仿真實驗教學(xué)項目申報后續(xù)工作;確定招標(biāo)方案,，做好校級線上金課,、線下金課和線上線下混合金課制作和上線工作;以互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和暑期大學(xué)生社會實踐為重點，打造社會實踐金課,。

11.推動課堂教學(xué)改革,。積極推廣小班教學(xué)、混合教學(xué),、翻轉(zhuǎn)課堂,，大力推進(jìn)智慧教室建設(shè)，構(gòu)建線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式;繼續(xù)推進(jìn)智慧課堂教學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn);進(jìn)一步完善“教師系統(tǒng)成績錄入及成績單打印”,、“課程替代系統(tǒng)申請-審批”,、“轉(zhuǎn)專業(yè)系統(tǒng)申請-審批”等版塊系統(tǒng)功能與操作示意圖。

12.落實教師教育教學(xué)激勵與榮譽制度,，制定教學(xué)成果認(rèn)定與獎勵管理辦法補充規(guī)定,，做好教師教學(xué)成果認(rèn)定與獎勵工作和教師教育教學(xué)榮譽稱號的評選;開展教師課堂教學(xué)水平與能力提升教學(xué)競賽活動。作為教師教學(xué)聯(lián)盟輪值學(xué)校,，開展聯(lián)盟系列活動,，召開聯(lián)盟年度大會，承辦全省高校首屆移動教學(xué)大賽,。舉辦校內(nèi)第三屆移動教學(xué)大賽,。

13.加強教學(xué)質(zhì)量評價制度建設(shè)。修訂教師教學(xué)考核管理辦法,，強化教學(xué)業(yè)績導(dǎo)向和教學(xué)質(zhì)量導(dǎo)向;修訂學(xué)院年度考核本科教學(xué)部分管理辦法;修訂基層教學(xué)組織及其負(fù)責(zé)人考評指標(biāo)和考評辦法,。

14.充分發(fā)揮教學(xué)工作委員會在學(xué)校教育教學(xué)改革中的作用，開展調(diào)研和交流活動;堅持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，做好教學(xué)質(zhì)量工程項目立項和結(jié)項工作,。開展20__年度校級、省級及以前年度本科教學(xué)質(zhì)量工程項目的結(jié)項工作,。做好20__年省級質(zhì)量工程立項申報工作,。

15.落實畢業(yè)論文(設(shè)計)管理辦法,，切實提升畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量;強化指導(dǎo)教師責(zé)任，加強對選題,、開題,、答辯等環(huán)節(jié)的全過程管理;嚴(yán)格實行論文查重和抽檢制度，建立健全盲審制度;完善畢業(yè)論文替代管理辦法;嚴(yán)肅處理抄襲,、偽造,、篡改、代寫,、買賣畢業(yè)論文等違紀(jì)問題。

16.修訂考試管理辦法,。加強學(xué)習(xí)過程考核,，加大過程考核成績在課程總成績中的比重，嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)和考試紀(jì)律;鼓勵教考分離和校級聯(lián)考,。

三,、大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)科競賽和實踐教學(xué)

17.做好下半年各類學(xué)科競賽組織工作，特別是互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽,，爭取新的突破;優(yōu)化學(xué)校學(xué)科競賽管理規(guī)定,，做好過程管理和總結(jié)工作;對標(biāo)學(xué)校學(xué)科競賽管理規(guī)定和學(xué)分認(rèn)定指南，做好各類學(xué)科競賽教師業(yè)績認(rèn)定,、學(xué)生學(xué)分認(rèn)定和獎勵工作;開發(fā)學(xué)科競賽管理信息系統(tǒng),。

18.完成大數(shù)據(jù)實驗室、經(jīng)濟分析實驗室,、財稅管實訓(xùn)室等實驗室裝修,、采購、安裝調(diào)試,、驗收等一系列工作,，爭取20__-20__學(xué)年第二學(xué)期投入使用;完成財務(wù)云、跨境電商實驗室的建設(shè)方案論證及招標(biāo)工作;完成東西校語音室的新建改造工作;完成云實驗室建設(shè)方案調(diào)研論證,。

19.完成校級特色實驗室項目的中期檢查;落實教育廳重點實驗室的建設(shè),，推動地方政府對重點實驗室建設(shè)支持。

20.規(guī)范校企合作實踐育人基地建設(shè),，加強管理監(jiān)督,。積極探討并開展多種方式的校企合作實踐基地建設(shè)模式，督查各學(xué)院簽約及利用情況,。

21.完成20__年的國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目的申報工作,，啟動20__年國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目的遴選打造工作。

四,、實施精細(xì)化管理,，保障教學(xué)運行

22.結(jié)合師生的使用體驗反饋,，進(jìn)一步優(yōu)化教務(wù)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,、畢業(yè)論文管理系統(tǒng)等信息化工具,，升級系統(tǒng)、增強功能,、提高運行效率;運行與優(yōu)化“移動聽評課”系統(tǒng),，完善教師課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控;分步開發(fā)各類教學(xué)管理系統(tǒng)，實施信息化管理,。

23.加大網(wǎng)絡(luò)課程的資源建設(shè),，加強學(xué)習(xí)過程、考核等環(huán)節(jié)建設(shè),。完善在線開放課程學(xué)分認(rèn)定制度,，推動學(xué)分互認(rèn)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享,。

24.大力推進(jìn)語言文字工作建設(shè),，重點落實普通話測試考點建設(shè)方案調(diào)研論證與考點建設(shè)，迎接20__年校語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)考核,。

25.做好全國研究生入學(xué)統(tǒng)一考試,、計算機等級考試、全國四,、六級英語考試,、全國英語四、六級口語考試,、安徽省藝術(shù)類(模塊七)統(tǒng)一考試,、普通話考試、民族漢考(mhk)等報名,、考務(wù)工作;落實英語四,、六級口語考點建設(shè)工作;做好各類社會化考試工作;規(guī)范期中、期末考務(wù)工作;總結(jié)網(wǎng)絡(luò)評卷,、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)評卷方案,，進(jìn)一步推進(jìn)無紙化考試和網(wǎng)絡(luò)評卷。

26.做好學(xué)籍優(yōu)化管理,、選課管理,、課程庫建設(shè)、學(xué)分認(rèn)定,、課程替代,、輔修專業(yè)、服兵役學(xué)生學(xué)業(yè)管理等工作。

27.根據(jù)教學(xué)管理信息化改革要求,，推進(jìn)各類教學(xué)輔助管理系統(tǒng)與智慧校園對接工作,，推進(jìn)各系統(tǒng)運維服務(wù)外包，推進(jìn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)閉環(huán)管理,，拓展與優(yōu)化系統(tǒng)功能,，落實業(yè)務(wù)系統(tǒng)功能應(yīng)用培訓(xùn)。

28.組織20__-20__學(xué)年基層教學(xué)組織及其負(fù)責(zé)人的考評工作,。

五,、加強黨建及內(nèi)部管理

29.按照學(xué)校黨委要求扎扎實實開展“不忘初心牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，以理論滋養(yǎng)初心,、以理論引領(lǐng)使命，增強“四個意識”,、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”。以問題為導(dǎo)向,，著力解決出現(xiàn)的各種問題,。

30.結(jié)合新中國成立70周年,，組織開展相關(guān)活動,。

31.創(chuàng)新黨建工作理念模式方法，不斷提升新時代黨建工作科學(xué)化水平,，與本職工作相結(jié)合,，注重實效。

32.加強高校同行間溝通與聯(lián)系,，開展相關(guān)合作事項,。

33.加強內(nèi)部人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出交流學(xué)習(xí);加強工作紀(jì)律，提升工作能力,。

34.加強教學(xué)管理隊伍建設(shè),，召開相關(guān)工作會;繼續(xù)開展境外培訓(xùn)活動。

35.加強教務(wù)處網(wǎng)頁和微信平臺建設(shè),，加大教育教學(xué)宣傳力度,。

教務(wù)處教學(xué)管理工作總結(jié)篇八

一、以教學(xué)常規(guī)管理為中心,，全面開展教育教學(xué)工作

本學(xué)期,，教務(wù)處強化抓教學(xué)常規(guī)管理，強調(diào)過程管理和評價,，措施行之有效,，各項工作均取得了一定的成績。

1、組織年級開展對備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo),、考試等環(huán)節(jié)的各種檢查和評估活動三次,，教務(wù)處集中檢查一次。

2,、注重對新進(jìn)教師的培養(yǎng),，為3名新進(jìn)教師舉行了拜師儀式，導(dǎo)師作表態(tài)發(fā)言,，校長作重要講話,。

3、充分發(fā)揮學(xué)科主任,、學(xué)科組管理作用,，召開學(xué)科主任、組長會議五次,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，四個方面有提高：一是學(xué)科主任組長的思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平得以提高;二是學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理水平得以提高;三是教師的課堂教學(xué)效率得以提高;四是教師教研能力輔導(dǎo)學(xué)生積極性得以提高。

4,、組織了一次學(xué)生評教活動,，召開了兩次學(xué)生座談會和一次教師座談會，及時掌握了教情學(xué)情,，為教學(xué)水平的提高,，為師生的互動做出有意義的工作。

5,、精心組織了高一高二期中考試,，“以嚴(yán)考促嚴(yán)教，以嚴(yán)教促嚴(yán)學(xué)”目的達(dá)成,，僅兩名教師因遲到受通報批評;組織了5次社會化大型考試,，有序的組織、優(yōu)良的校風(fēng),、優(yōu)美的環(huán)境得到社會各界一致肯定,。

6、召開了期中考試質(zhì)量分析會，對考試成績優(yōu)異的教師、學(xué)生進(jìn)行了表彰;統(tǒng)計印發(fā)了期中考試的各項數(shù)據(jù)并進(jìn)行了橫向縱向比較,，各年級分別召開教師會議,，使廣大教師在教學(xué)中做到了心中有數(shù)，有的放矢。

7,、開展了“人人講公開課活動”,，全面提升了我校的教育教學(xué)水平,，全促進(jìn)新教師的成長發(fā)展,。

9、課堂教學(xué)督導(dǎo)常抓不懈,，學(xué)科主任組長實地督導(dǎo)和教務(wù)處視頻監(jiān)控雙管齊下,，實行零通報制，課堂效率明顯提高,。

10,、教務(wù)日常工作做到了創(chuàng)造一流管理，提供一流服務(wù)的要求,，集中整理了教學(xué),、教研、學(xué)籍管理等各類檔案資料,。

11,、全力支持高三年級，在備考的宣傳鼓動,、考試分析,、信息搜集、學(xué)籍管理,、高考報名等方面做了大量而又細(xì)致的工作,。

12、出色完成了秋季高一招生工作,。為錄取招到高素質(zhì)的新生,，教務(wù)處加大宣傳力度,，認(rèn)真總結(jié)上年招生情況,，精心組織新生報名，整個招生工作井然有序,，保質(zhì)保量完成了學(xué)校招生計劃,。

13、強化了功能室督導(dǎo)管理,，召開了專題會議2次,，強化八個字：責(zé)任、義務(wù),、擔(dān)當(dāng),、榮譽。教務(wù)處工作人員經(jīng)常深入功能室了解情況,，提出要求,，目前各功能室服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平有了很大的改觀和提高：實驗室、圖書閱覽室、電子閱覽室加大了對師生的服務(wù)的領(lǐng)域;信息技術(shù)組在發(fā)揮信息技術(shù)資源上動腦筋,、下功夫,，建立了錄播室，教室配置了一體機,，日常維護細(xì)心周到,，得到師生好評;體藝館不僅對學(xué)生開放，社會各界也慕名前往,，成功承辦了全國青年女籃9-16名分區(qū)賽,、十堰市第七屆城區(qū)高中籃球賽和鄖陽區(qū)各級各類比賽、匯演等,。

二,、加大教科研力度，實現(xiàn)科研強校目標(biāo)

我校師資隊伍建設(shè)發(fā)展不平衡,，教師年齡結(jié)構(gòu)老化,，教研氛圍不太深厚，這是一個不爭的事實,，我們認(rèn)為只有扎扎實實地開展好校本常規(guī)教研活動,，促進(jìn)學(xué)科整體水平提高，才能為教學(xué)質(zhì)量的提高提供動力,，從而促進(jìn)學(xué)校學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。本學(xué)期，教務(wù)處始終堅持以常規(guī)教研為突破口,。以各種教研活動為載體,，教育和引導(dǎo)廣大教師自覺更新教育理念，改革課堂教學(xué)方式,，改革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，努力探索研究性學(xué)習(xí)，收到了較為明顯的效果,。

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期我們采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更快更好地提高教師的專業(yè)知識,。

一是每位教師除配備教學(xué)教輔用書外,，還人手一冊《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》輔導(dǎo)讀本，中層干部人手一冊,，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，廣泛學(xué)習(xí),。

二是通過師德培訓(xùn)，學(xué)校組織教師觀看有關(guān)師德理論錄像資料,，通過學(xué)習(xí)筆記,、網(wǎng)絡(luò)交流等系列活動，用身邊的榜樣,、道德模范的事跡陶冶人,，用學(xué)校教師毀人的教訓(xùn)教育人。

三是走出去,，請進(jìn)來,。本學(xué)期，我校先后赴其他學(xué)校學(xué)習(xí)十余次,，教師五十多人次,，先后邀請北京、省委黨校,、市委黨校專家3人次集中培訓(xùn),，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進(jìn),，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長,。

四是大力弘揚團結(jié)協(xié)作,，榮辱與共的集體主義精神，教務(wù)處同年級組,、備課組共同努力,，對集體備課活動嚴(yán)格要求，登記考勤,，納入評估系列,，強化了備課組的作用。

回顧本學(xué)期的工作,，我們認(rèn)為教務(wù)處工作雖取得了一定的成績,，但也清醒地認(rèn)識到與學(xué)校的發(fā)展和要求有一定的差距：一是如何高效落實教學(xué)常規(guī);二是如何創(chuàng)設(shè)濃厚的教研氛圍;三是如何引導(dǎo)教師堅定不移推行課改;四是如何調(diào)動教師的工作積極性;五是如何有效組織校本培訓(xùn),。在今后的工作中我們將針對這些問題,，力求主動和創(chuàng)新，采取切實有效的措施,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，為我校創(chuàng)建省級示范高中的目標(biāo)繼續(xù)努力。