在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
《最佳路徑》教學(xué)隨筆設(shè)計(jì)篇一
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《最佳路徑》是一篇內(nèi)容生動(dòng)、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的課文,，課文主要向我們介紹了世界建筑大師格羅培斯為迪斯尼樂(lè)園設(shè)計(jì)路徑的故事,。說(shuō)實(shí)話(huà)這篇文章內(nèi)容挺長(zhǎng)的,，但文章的故事性并不強(qiáng)，趣味性也不強(qiáng),，如何能吸引學(xué)生的眼球和耳朵,，應(yīng)該是擺在教者前面的首要難題。我知道孩子們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)迪斯尼樂(lè)園,，我相信樂(lè)園對(duì)孩子們的誘惑力應(yīng)當(dāng)是非常大的,，因此那些耳熟能詳、可愛(ài)活潑的卡通形象一定會(huì)提高他們的閱讀興趣,。于是,，在一開(kāi)始教學(xué)時(shí)，我就和孩子們聊起了這個(gè)話(huà)題,，孩子們一聽(tīng)真的來(lái)興趣了,，什么“米老鼠”、“唐老鴉”,、“白雪公主”等說(shuō)得頭頭是道,。趁孩子們興趣高漲時(shí)，我拋出了這樣一個(gè)問(wèn)題：你們知道嗎,？迪斯尼樂(lè)園中最著名的不僅有這些,，連其中的路都很有名呢？你們想知道其中的原因嗎,？那么就拿起書(shū)好好去讀吧,！聽(tīng)了我的話(huà)，孩子們迫不及待地捧起了書(shū),，看來(lái),，他們有了讀書(shū)的欲望了，我心里暗暗高興,。
等孩子們讀完了兩遍書(shū)后,，我又拋出了這樣的問(wèn)題：最佳路徑是什么？什么是最佳,？為什么說(shuō)格羅培斯的設(shè)計(jì)是最佳路徑呢,？請(qǐng)學(xué)生再一次讀書(shū)。這次,，孩子們讀得速度明顯放慢了,。讀完后，我沒(méi)有急著讓他們交流,，而是又拋出一個(gè)問(wèn)題：格羅培斯的'創(chuàng)作靈感是哪兒來(lái)的呢,？這次著重讓學(xué)生品讀課文的重點(diǎn)段落。
在三個(gè)問(wèn)題的引領(lǐng)下,，孩子們已經(jīng)讀了五,、六遍書(shū)了，此時(shí)我知道時(shí)機(jī)已成熟,，于是鼓勵(lì)他們用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)讀了課文后的收獲,。孩子們用自己的話(huà)談了各自的體會(huì)。他們說(shuō)到格羅培斯對(duì)迪斯尼樂(lè)園路徑設(shè)計(jì)大傷腦筋,，但正當(dāng)他傷神的時(shí)候,，卻豁然開(kāi)朗，老太太的做法給了他啟迪,。于是,，他讓員工撒下草種，提前開(kāi)放,，其實(shí)格羅培斯的這種做法也正是給人自由,，任其選擇，正因?yàn)樗鹬?、信任人們,，所以迪斯尼?lè)園的路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為最佳設(shè)計(jì)。說(shuō)實(shí)話(huà)在交流各自的收獲時(shí),，很多學(xué)生的體會(huì)談得相當(dāng)精彩,。
學(xué)完了課文，我深有感觸,，很多時(shí)候我們做老師的沒(méi)能給學(xué)生一雙慧眼,，或者說(shuō)擦亮學(xué)生的眼睛，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去探索會(huì)有意想不到的收獲,。
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