時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生學(xué)期計劃與目標(biāo)篇一

開學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校,，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅，和藹可親的.老師,，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學(xué)習(xí),，考上理想的中學(xué)。

俗話說：“逆水行舟,，不進(jìn)則退,。”這句話說得不錯,。今后,，我一定要做到以下幾點

一、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),，語文97分，數(shù)學(xué)00分,，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二,、課前做好預(yù)習(xí),，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問,。”

三,、上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關(guān),。

四、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人，遇到挫折和失敗,，不灰心,、不氣餒。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書,，看看電視新聞,。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

今后,，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我,，力爭考取好成績，為班爭光,，為校爭光,。

時間安排表周一到周五時間事件注意事項計時(分)

下午4：0~4：50吃下午點心飯前要洗手

下午4：50~5：0做老師布置的家庭作業(yè).慢慢寫，認(rèn)真書寫,；

.認(rèn)真讀題,，看清楚再動筆；

.檢查改正錯題

.要背的課文先讀0遍,；

.預(yù)習(xí)課文(讀~遍)40沒有家庭作業(yè).習(xí)字,；

.做一頁口算心算下午5：0~6：00玩或看電視0下午6：00~7：00吃晚飯.飯前要洗手

.早吃完早去玩

.正式吃飯時間為0分鐘，吃完去玩60晚上7：00~7：0玩或看電視或看課外書0晚上7：0~8：0做沒做完的家庭作業(yè)

做課外作業(yè)

準(zhǔn)備明天上學(xué)的文具家庭作業(yè)（預(yù)習(xí)課文/家聽/更改錯題）

課外作業(yè)（習(xí)字/口算心算）

若全部完成,，可提前進(jìn)入下一項,。0~60晚上8：0~9：00看書，看電視0晚上9：00~9：0洗澡 看書0晚上0：00睡覺說明：a)下午5：0之前不得看電視,，否則取消晚上8：0的看電視時間,。

小學(xué)生學(xué)期計劃與目標(biāo)篇二

本學(xué)期，我校圖書管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,，樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書室建設(shè),，讓學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會審美，陶冶情操,，塑造人格,，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,，為師生提供一流的服務(wù),。

1．科學(xué)地管理好圖書室的借,、閱工作，增加圖書的流通量,。

2．充分利用好學(xué)校的圖書資源,，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通,，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。

3．根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定,，適時對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4．認(rèn)真實施好貴州省教育廳關(guān)于實施“三個三分之一”圖書管理,，提升圖書使用效益。

1. 扎實抓好“三個三分之一”圖書管理,，積極創(chuàng)建書香校園,，提升圖書使用效益。建立班級圖書角,，將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學(xué)校圖書閱覽室,，便于師生隨機(jī)借閱，讓學(xué)校圖書從封閉式管理走向開放式管理,。

2．完善圖書室常規(guī)工作管理,。落實文獻(xiàn)資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點,、剔除及借書、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行。

3．抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能,。

（1）存放在圖書館（室）外的圖書倡導(dǎo)學(xué)生自主管理。建立學(xué)生圖書自主管理制度和監(jiān)督機(jī)制,，充分發(fā)揮學(xué)生對圖書管理的積極性和主動性,。對學(xué)生開展”愛護(hù)圖書“的專題教育，定期交流自主管理經(jīng)驗，提升學(xué)生圖書管理能力,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生誠信教育,。廣泛開展誠信教育和養(yǎng)成教育，培育學(xué)生誠信意識,，培養(yǎng)學(xué)生善于看書,、自覺還書和樂于護(hù)書的良好行為習(xí)慣。

（3）提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量,。建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍,。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè),，有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，負(fù)責(zé)借閱圖書,。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識,，做一些輔助工作，并抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識和圖書室情況介紹講座,，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平,使他們在實踐中增加才干,從而保證圖書借閱工作的順利進(jìn)行,。

（4）重視圖書借閱陣地建設(shè),。落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點,，提高圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書室的功能,。

4.在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛開展師生共同參與的系列讀書活動,，師生共創(chuàng)書香班級，共同營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開展書香校園創(chuàng)建活動,，引領(lǐng)學(xué)校讀書活動深入開展,。

（1）認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱,、集體借閱,、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動,，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書,。

（2）做學(xué)生的知心朋友,，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,，以滿足學(xué)生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情。

（3）各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,，可以在班級中建立圖書角,，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn),。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,，開展講故事、辦手抄報,、知識競賽等活動,，如：名作欣賞、熱點問題探討,，書評等活動,，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,，如：“名人名言”“知識園地”“世界各地”等欄目,。還可把知識性強(qiáng)、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書積極性,。

5．加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

6．根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃,，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

7．期末進(jìn)行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,，鼓勵大家開展課外閱讀,。小學(xué)春季學(xué)期圖書室工作計劃

本學(xué)期，我校圖書管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨,，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書室建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會審美,，陶冶情操，塑造人格,，提高綜合素質(zhì),。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，為師生提供一流的服務(wù),。

1．科學(xué)地管理好圖書室的借,、閱工作，增加圖書的流通量,。

2．充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。

3．根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定，適時對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4．認(rèn)真實施好貴州省教育廳關(guān)于實施“三個三分之一”圖書管理，提升圖書使用效益,。

1. 扎實抓好“三個三分之一”圖書管理,，積極創(chuàng)建書香校園，提升圖書使用效益,。建立班級圖書角,，將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學(xué)校圖書閱覽室，便于師生隨機(jī)借閱,，讓學(xué)校圖書從封閉式管理走向開放式管理,。

2．完善圖書室常規(guī)工作管理。落實文獻(xiàn)資料采編,、加工,、借還、保管、賠償,、清點,、剔除及借書、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行。

3．抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能,。

（1）存放在圖書館（室）外的圖書倡導(dǎo)學(xué)生自主管理。建立學(xué)生圖書自主管理制度和監(jiān)督機(jī)制,，充分發(fā)揮學(xué)生對圖書管理的積極性和主動性,。對學(xué)生開展”愛護(hù)圖書“的專題教育，定期交流自主管理經(jīng)驗,，提升學(xué)生圖書管理能力,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養(yǎng)成教育,，培育學(xué)生誠信意識,，培養(yǎng)學(xué)生善于看書、自覺還書和樂于護(hù)書的良好行為習(xí)慣,。

（3）提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量,。建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,，熱心于公益事業(yè),，有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，負(fù)責(zé)借閱圖書,。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識,，做一些輔助工作，并抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識和圖書室情況介紹講座,，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平,使他們在實踐中增加才干,從而保證圖書借閱工作的'順利進(jìn)行,。

（4）重視圖書借閱陣地建設(shè),。落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點,，提高圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書室的功能,。

4.在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛開展師生共同參與的系列讀書活動,，師生共創(chuàng)書香班級,，共同營造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,。各地要積極開展書香校園創(chuàng)建活動，引領(lǐng)學(xué)校讀書活動深入開展,。

（1）認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個人借閱、集體借閱,、定期輪流閱讀,，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學(xué)生樂讀書,、讀好書、會讀書,。

（2）做學(xué)生的知心朋友,，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,，以滿足學(xué)生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情。

（3）各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,，可以在班級中建立圖書角,，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn),。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事,、辦手抄報,、知識競賽等活動，如：名作欣賞,、熱點問題探討,，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn),。高年級可采用各種形式辦墻報,，如：“名人名言”“知識園地”“世界各地”等欄目。還可把知識性強(qiáng),、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽,，激勵學(xué)生的讀書積極性,。

5．加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

6．根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃,，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

7．期末進(jìn)行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,，鼓勵大家開展課外閱讀,。

為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略,，進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，落實上級關(guān)于控輟保學(xué)工作精神,，切實控制我校學(xué)生輟學(xué),，根據(jù)xx市教育和科學(xué)技術(shù)局《關(guān)于做好“控輟保學(xué)”宣傳月活動有關(guān)工作的通知》要求，特制定以下控輟保學(xué)工作方案,。

依法實施九年義務(wù)教育,，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,，控制學(xué)生輟學(xué),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，動員和組織社會,、家庭、學(xué)生等各方面的力量,，共同參與控輟保學(xué)工作,，齊抓共管，常抓不懈,，輟學(xué)率控制在規(guī)定的指標(biāo)以內(nèi),。

在本學(xué)期中，將進(jìn)一步加大管理工作力度,，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到100%,，并且要求各校校長、班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,，做好思想工作,。

組 長：蘭正強(qiáng)

副組長：王開建 彭龍友 李旭輝

成 員：蘭乾波 王朝鴻 陳 欣 舒遠(yuǎn)生 陸小軍

張 強(qiáng) 吳 萍 張發(fā)金 蔡碧波 舒中德

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在xx小學(xué),，由王開建任辦公室主任，舒遠(yuǎn)生同志負(fù)責(zé)日常工作,。

學(xué)校建立“校長包全校,，中層領(lǐng)導(dǎo)包村，教師包學(xué)生”的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,，形成層層有人抓,，生生有人管的全員管理局面。領(lǐng)導(dǎo)包村具體分工如下：略

xx小學(xué)各班級組成動員學(xué)生入學(xué)小組：略

為把工作落實到實處,，學(xué)校與老師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想,、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生,，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談,，開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次,，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達(dá)到本班學(xué)生輟學(xué)率為0的目的,。

摸清底數(shù),，分類指導(dǎo)，包人到村,，獎懲分明,。 具體要求是：

(一)依法控輟

１．要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

２．各學(xué)校2月26日至3月30日要有組織有計劃地開展“控輟保學(xué)宣傳活動月”活動,，活動做出實效，讓家長和學(xué)生的知曉率逐年提高,，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,，及其實施細(xì)則、《勞動法》,、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng),、務(wù)工,、經(jīng)商行為的發(fā)生。

３．各學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》,，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章制度及措施,，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

４．學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書,，依法強(qiáng)制性確?？剌z工作的落實,，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校,，應(yīng)及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任,。

（二）管理控輟

1.要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓,，把控輟目標(biāo)分解量化,，實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，要簽定控輟責(zé)任書,，使責(zé)任到人,。

2.進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度。發(fā)現(xiàn)疑是輟學(xué)的學(xué)生班主任要及時作好動員工作并作好記錄,、圖片等,，動員三次或三次以上要打?qū)ｎ}報告上報鎮(zhèn)政府和市教育局，并由相關(guān)部門根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)強(qiáng)制勸其返校,，確保輟學(xué)率為零,。

3.學(xué)校要建立統(tǒng)一的學(xué)籍，規(guī)范學(xué)生的休學(xué),、退學(xué),、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),，要建立詳細(xì)規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料,，并逐步完善學(xué)籍管理平臺學(xué)生信息，每學(xué)期對學(xué)籍管理情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,。

4.在全鎮(zhèn)各校開展創(chuàng)建無輟活動,，各校在校內(nèi)開展創(chuàng)建無輟班活動。

5.實行控輟保學(xué)“一票否決”制度,。對各學(xué)校校長控輟工作不力的,，年終考核一票否決（即學(xué)校目標(biāo)管理考核不及格），對存在問題限期整改,，整改仍不合格者,，予以通報批評，直至免職,。

（三）教改控輟

1.各學(xué)校要搞好教學(xué)研究和教育質(zhì)量評估監(jiān)測,，切實提高小學(xué)的教育質(zhì)量，為學(xué)生很好地完成九年義務(wù)教育打下堅實基礎(chǔ),。

2.實施小學(xué)把畢業(yè)生整體移交給初中工作,。

3.“一個也不能少”，這是素質(zhì)教育的重要理念之一,，更是義務(wù)教育階段學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，校長,、教師以及所有教育工作者,，都必須堅持這一教育理念，并內(nèi)化為自己的教育教學(xué)行動,。各校不得以學(xué)生考試成績排名次,、排座位，不得歧視學(xué)困生,，不得強(qiáng)行或變相要求學(xué)困生退學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)，對學(xué)困生要做到關(guān)愛到位,、幫教耐心,。

4.加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,，同時，要重視建立新型的師生關(guān)系,，加強(qiáng)班集體建設(shè)發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力,。

5.按計劃開足所有課程,，教改有計劃目標(biāo)、有措施行動,。

6.轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持辦學(xué)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的宗旨，積極推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革,，并能結(jié)合開好勞動技術(shù)課,，因地制宜地對在校學(xué)生進(jìn)行全員、全程的職業(yè)技術(shù)教育,。

（四）扶貧控輟

1.有組織領(lǐng)導(dǎo),、有行動措施、有扶助目標(biāo),，積極籌措資金保證解決因貧困失學(xué)的學(xué)生上學(xué)所必要的各種費(fèi)用,。

2.認(rèn)真貫徹中小學(xué)收費(fèi)管理辦法，堅持“收費(fèi)公示公開”的原則,，以身作則堅決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。管好,、用好國家,、省、市,、發(fā)放的助學(xué)資金,。

本學(xué)期學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅持以大學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo),，以文明修身系列教育為中心,，全面深化學(xué)生管理體制，創(chuàng)新管理模式,，進(jìn)一步提高學(xué)生工作隊伍的整體素質(zhì)和能力,，全面提高我校學(xué)生工作的層次和整體水平,。

（一）深化四級管理體制,，加強(qiáng)學(xué)生管理水平。依據(jù)學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系,，努力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,，堅持“四級管理,，系為中心”的管理體制，以“四要,、兩防,、一倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容和工作重心，做好學(xué)生管理工作,。抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),，加強(qiáng)安全教育，堅決禁止校園暴力,，確保學(xué)生穩(wěn)定,。

（二）強(qiáng)化預(yù)警機(jī)制，落實預(yù)警制度,。通過預(yù)警,，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律意識和心理健康工作,，努力提高學(xué)生管理工作的預(yù)見性與科學(xué)性,；要實現(xiàn)預(yù)警工作和學(xué)生思想品德評定結(jié)合緊密，同時繼續(xù)高度重視學(xué)生管理工作中的熱點問題,，堅決維護(hù)廣大學(xué)生的根本利益,。

（三）全力做好新生入學(xué)系列教育。認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育,，把新生軍事訓(xùn)練和學(xué)生管理規(guī)章制度教育相結(jié)合,，加強(qiáng)新生的入學(xué)教育，繼續(xù)做好正確戀愛觀教育，把正確戀愛觀教育作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容,，認(rèn)真抓好,。

（四）加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍建設(shè)，深化制度改革,。開展第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽,；創(chuàng)新工作思路與方法，提高學(xué)生工作隊伍的服務(wù)意識和管理質(zhì)量,，開展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn),，選派優(yōu)秀的輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)及相關(guān)的學(xué)習(xí)實踐活動。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生班級,、宿舍,，增強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通；通過家訪,、書信,、電話等形式，增強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通,。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,，不斷提高教育的吸引力和感染力。

1,、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育陣地建設(shè)和教育載體建設(shè),。注重身邊大學(xué)生先進(jìn)典型的挖掘和培樹工作，舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告會,，用身邊鮮活的典型資源教育學(xué)生,。期末要組織評選大學(xué)生思政教育精品活動。

2,、扎實推進(jìn)文明修身活動,，努力提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德水平。開學(xué)初,，以養(yǎng)成教育為切入點,，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明教育。開展文明修身實踐活動,，重視學(xué)生的道德實踐,，把文明修身與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動、實踐活動,、社會活動以及各種交往活動等緊密地結(jié)合起來,，在各種實踐活動中通過語言或行為，滲透文明的因素,，形成當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)采,。

3,、全力做好新生入學(xué)系列教育。認(rèn)真做好20xx級學(xué)生報到和接待工作,。周密地制定新生報到和接待工作方案,，提前布置安排和準(zhǔn)備好相關(guān)工作。各系要高度重視,，確保迎新工作順利。要認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)工作,，各系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師軍訓(xùn)期間要經(jīng)常深入學(xué)生,，掌握情況，做好學(xué)生的思想教育并確保學(xué)生軍訓(xùn)中的安全,。各系要制定新生入學(xué)教育工作方案,。在新生入學(xué)教育過程中，要認(rèn)真組織,，規(guī)范教育,，不敷衍，求實效,。

4,、繼續(xù)大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，通過網(wǎng)絡(luò)博客,、qq群,、微信等形式，加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)教育,。讓正確,、積極、健康的思想,、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,。

5、做好對學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、心理障礙學(xué)生和就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作；做好貧困生的各項工作,，使他們安心讀書,，正確對待貧困，戰(zhàn)勝困難,，立志成才,。

（二）堅持教育、管理與服務(wù)并重,，積極做好各項常規(guī)工作,。

深入分析學(xué)生思想政治工作面臨的新情況、新問題和新特點，做好日常管理工作,。加強(qiáng)日常綜合檢查,，認(rèn)真做好教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生,、晚自習(xí)紀(jì)律,、學(xué)生晚歸、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項檢查工作,。

（三）采取有效措施,，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)晚自習(xí),、上課的考勤,，輔導(dǎo)員要深入課堂聽課，及時公布曠課學(xué)生名單,，對遲到早退的學(xué)生及時予以教育批評,。

2、做好評優(yōu)表彰工作,，樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)典型,。認(rèn)真開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評比表彰工作,，認(rèn)真開展獎學(xué)金的評比表彰工作,。通過表彰先進(jìn)，樹立典型,，加大先進(jìn)典型的宣傳力度,，搞好先進(jìn)個人、先進(jìn)集體事跡展,，在全校形成勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,。組織舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會，大力宣傳優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡,。

（四）完善學(xué)生管理各項規(guī)章制度,，規(guī)范管理。

1,、重視學(xué)生管理制度的建設(shè)和宣傳教育工作,。本學(xué)期重新修訂《學(xué)生手冊》中的各項管理規(guī)定，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,，輔導(dǎo)員老師要做到理解精神,，明白要求,，運(yùn)用有據(jù)，要求有章,。學(xué)生達(dá)到人人皆知,，使制度成為他們學(xué)習(xí)、生活的準(zhǔn)繩,。

2,、認(rèn)真實施《學(xué)生思想品德評定辦法》，做好學(xué)生日常行為指導(dǎo),。各系要把《學(xué)生思想品德評定辦法》落實好,，嚴(yán)格學(xué)生的日常量化積分程序，規(guī)范管理,。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，使各級學(xué)生會組織發(fā)揮職能,，實現(xiàn)自檢、自查和自我管理,，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣和橋梁紐帶作用,。

4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,，為學(xué)生提供一個“溫馨,、和諧、文明”的生活環(huán)境,。本學(xué)期繼續(xù)堅持倡導(dǎo)宿舍文化建設(shè),，組織星級宿舍評比；堅持輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍制度,，發(fā)揮學(xué)生宿舍大學(xué)生自我管理作用,，要嚴(yán)肅值班紀(jì)律，加強(qiáng)檢查,，督促學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,，努力遏制學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)揮校系兩級學(xué)生宿舍管理委員會在宿舍管理中的作用,，努力營造文明和諧的生活環(huán)境,。

（五）加強(qiáng)安全教育管理，做好學(xué)生管理的安全穩(wěn)定工作,。

1,、樹立教育在先、預(yù)防第一,、管理提前的工作思想,，有目的,、有重點、有針對性地開展對學(xué)生的安全教育管理,。通過各級各類會議,，開展各種活動，向?qū)W生進(jìn)行安全教育宣傳,，使學(xué)生在思想上構(gòu)筑防線,，在行動上采取預(yù)防措施。各系安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全信息員要定期或不定期地進(jìn)行安全檢查,，排除各種安全隱患,，針對安全問題，提出改進(jìn)或整改措施,，加強(qiáng)安全管理,。

2、加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,。了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng),。教育學(xué)生珍愛生命,，熱愛生活，禁止打架,、偷竊,、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為，降低學(xué)生違紀(jì)率,。

3,、把安全穩(wěn)定教育工作貫穿到學(xué)生工作的全過程，開展法制講座,，各班要定期召開安全穩(wěn)定教育主題班會,，堅決反對校園暴力。

（六）其他工作,。

1,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積極關(guān)注“遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟”和“遼寧省學(xué)生資助網(wǎng)”,，認(rèn)真組織學(xué)生工作人員和學(xué)生參與遼寧省內(nèi)各種活動及競賽,，為我校在省內(nèi)高校中贏得聲譽(yù)。

2,、做好20xx年參軍入伍的各項工作,，確保入伍學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償款及時、準(zhǔn)確,、足額發(fā)放,。

2,、完成好各級各項評優(yōu)、資助,、表獎等工作,。本學(xué)期要進(jìn)行國家各類獎助學(xué)金及中職學(xué)生學(xué)費(fèi)減免的評比和發(fā)放工作，各系要認(rèn)真準(zhǔn)備,，按照學(xué)校要求做到公平,、公正、公開,。

4,、按照省里統(tǒng)一要求做好20xx屆畢業(yè)生圖像采集等相關(guān)工作。

小學(xué)生學(xué)期計劃與目標(biāo)篇三

為了讓自己更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,，樹立良好的教師精神風(fēng)貌,，努力做一個符合時代要求的合格的教育工作者，根

據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排,，教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,，不斷提高業(yè)

堅持“育人為本，立德樹人,，以學(xué)強(qiáng)師”的思路，以教育科研為先導(dǎo),，以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本,，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,。積極進(jìn)行課堂研討,，探索新的教學(xué)思路，使自己的業(yè)務(wù)水平上一個新臺階,，主要學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,，進(jìn)行教育實踐,；了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果；所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的.實際能力,；注重集體教研,，提高自身預(yù)設(shè)與反思水平,。

3、進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習(xí),，進(jìn)行知識更新,，提升理論水平，擴(kuò)大視野,，開拓思路,，提高適應(yīng)能力。

1,、伊寧縣第一小學(xué)教育教學(xué)工作考評細(xì)則

2,、中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

3、教育規(guī)劃綱要

4,、“二三四”教學(xué)模式和高校課堂的有關(guān)理論

5,、名師授課實錄

1、從內(nèi)心重視教師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

3,、積極參加學(xué)校的教研活動，通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

4,、在課堂上努力實施“二三四”課堂教學(xué)模式,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

5,、堅持課后反思,，努力改進(jìn)，在反思中提升自身素質(zhì),。

6,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)新課程的信息報道評論員文章,，密切結(jié)合我校實際善組織學(xué)生展開各種第二課堂教育活動。

7,、 強(qiáng)化開展新課程的校本培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的各種教學(xué)業(yè)務(wù)材料，以閱讀為主,，自學(xué)自練相結(jié)合,，理論聯(lián)系實際,，嘗試開展夢想課堂。

總之,，把“學(xué)習(xí)新課標(biāo),，鉆研新教材，研究學(xué)生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向,，把素質(zhì)教育的目標(biāo)落到每一堂課,，使每個學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展，在教師想教,、愛教,、樂教、善教中,，提高課堂的教學(xué)效益,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。在學(xué)生想學(xué),、愛學(xué),、悅學(xué)、會學(xué)中,，實現(xiàn)自我價值,，提高自身素質(zhì)。

小學(xué)生學(xué)期計劃與目標(biāo)篇四

莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品,?！敝挥凶x書，才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng),，提高教學(xué)水平。巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點,?！敝挥凶x書，才能讓我們真正成熟起來,，擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任,。培根說：“讀書足以怡情，足以博采,，足以成才”,。只有讀書，才能讓我們更好地完善自我,。以下是我的.讀書計劃：

1,、知識提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

2,、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。

1,、積極參加學(xué)?！皶白x寫社”組織的各項讀書活動，與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得,。

2,、堅持做到每日讀書學(xué)習(xí)至少一小時。

3,、堅持每周寫一篇讀書心得,。

4、堅持做讀書筆記,，汲取新的教育教學(xué)新思想,，提高自己的教育教學(xué)水平。

5,、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，獲取最新教育信息，充實博客內(nèi)容,，通過校訊通與大家分享讀書的快樂,。

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書,，再讀書,！”我想：每日擠出一小時來讀書，應(yīng)該不會有問題,。讓我們一起捧起書本,，汲取無限的精神力量，為自己的工作打好基礎(chǔ),，為我們的生活點燃希望,。

小學(xué)生學(xué)期計劃與目標(biāo)篇五

1、認(rèn)讀一些簡單的音標(biāo),，并且按照要求背誦和認(rèn)讀一些單詞,，能完成單詞默寫，分類的練習(xí),。

2,、認(rèn)讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法，能完成英漢互譯的習(xí)題,。

3,、掌握教材中出現(xiàn)的句型，和一些簡單的與教材內(nèi)容有關(guān)的語法知識；能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)的句型,，運(yùn)用翻譯補(bǔ)充所學(xué)句子,。

4、能夠認(rèn)讀教材中的短文,，能獨立完成一些較容易閱讀題,。

5、能夠根據(jù)每個單元的主題獨立完成一篇小作文,。

1,、單詞。單詞是英語的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)的重點,。

1）按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞,。

2）按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。

2,、詞組,。詞組是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，它是復(fù)習(xí)英語的良好途徑,，同時又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ),，把詞組歸類，分類掌握,。

3,、句子。句子是學(xué)習(xí)英語的重點,，也是本冊教材的重點和難點,。

1）指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子。

2）根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子,，教給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z法知識,。

3）指導(dǎo)學(xué)生在表演中運(yùn)用句子，這樣的復(fù)習(xí)課也不缺趣味性,。

4,、閱讀。閱讀雖然對學(xué)生來說很困難,，可是教材中已經(jīng)出現(xiàn)了比較復(fù)雜的英語短文,。

1,、加強(qiáng)單詞的朗讀和默寫,，給學(xué)生明確的任務(wù)，使他們也能盡自己最大能力過好單詞關(guān),。將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)相聯(lián)系,。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個有機(jī)整體,，在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密聯(lián)系起來,，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生整體運(yùn)用知識的能力,。

2,、以聽說讀寫為主要途徑，讓學(xué)生多讀,，在復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生朗讀英語的習(xí)慣,，在學(xué)生多讀多說的基礎(chǔ)上不斷提高聽和寫的能力，聽說讀寫要有機(jī)結(jié)合,，才能相輔相成,。學(xué)生基礎(chǔ)差，見過的英語習(xí)題比較少,，因此要從習(xí)題入手,，讓學(xué)生盡可能的做出比較多的習(xí)題，這樣在初次考試中不至于束手無策,。

3,、注意復(fù)習(xí)過程中的趣味性，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。我們有些學(xué)生對學(xué)習(xí)英語缺乏一定的興趣,，所以要選擇適當(dāng)?shù)腵形式和內(nèi)容，控制好內(nèi)容的難度,，要學(xué)生獲得成功的機(jī)會和感受,，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到緊張的復(fù)習(xí)中,，并在復(fù)習(xí)中獲得進(jìn)步,。

4、注意因材施教,，采用分層分類教育,，幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。學(xué)生兩極分化想象嚴(yán)重,，那么對不同層次的學(xué)生就要提出不同的要求,，對于成績較差的學(xué)生復(fù)習(xí)重點放在單詞，句型等基礎(chǔ)知識上,。

5,、注意做好學(xué)生的心理調(diào)試工作，讓學(xué)生在平靜寬松的氛圍中進(jìn)行有序的復(fù)習(xí),，較好的完成任務(wù),。對于沒有投入到復(fù)習(xí)的學(xué)生來說要給于適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>

總之,，緊張的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)全面展開，我們要以學(xué)生為主體,，以求從實際出發(fā),，讓所有的學(xué)生都獲得一定的提高和進(jìn)步，不但在考試中取得好成績,，也為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

針對我校學(xué)生的實際情況，我在復(fù)習(xí)中分三個階段,，具體安排如下：第一階段以教材為主,，重現(xiàn)3—6年級共8冊的知識點，這個階段側(cè)重于對教材的復(fù)習(xí)與梳理,，具體做法是把教材中三,、四會單詞和重難點句子讓學(xué)生朗讀、操練,，這樣能喚起學(xué)生的記憶,，抓住每個單元的知識點進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”。第二階段進(jìn)行橫向復(fù)習(xí),，歸類復(fù)習(xí),，講練結(jié)合，如單詞的歸類,，我是按照詞性分類進(jìn)行復(fù)習(xí),。（名詞、形容詞,、動詞）和固定的詞組的復(fù)習(xí),。句型的操練，四種時態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí),。通過對學(xué)生進(jìn)行講解,，構(gòu)建緊密的“知識串”并

對每一項知識進(jìn)行專項練習(xí)鞏固。在這個階段中,，教師要精講精練,，講求實效。第三個階段,，綜合練習(xí),，在這個階段中側(cè)重對做題技巧的講解和做一些學(xué)生容易出錯的題目。指導(dǎo)學(xué)生對于不同類型解答的方法,，例：單項選擇題,，單項選擇題涉及的知識點很廣，我們可以根據(jù)不同類型的題目,，進(jìn)行不同的選法,。例如選擇特殊疑問詞的時候，要根據(jù)答句的內(nèi)容來選擇,，選時態(tài)的句子,，可以根據(jù)時間詞來選擇等等的做法。

1,、朗讀,、背誦、操練,、講解,、歸納。

2,、鋪導(dǎo)（集體鋪導(dǎo),，一對一鋪導(dǎo)）

3、分層復(fù)習(xí)（根據(jù)不同的學(xué)生訓(xùn)練不同類型的試題）三,、在復(fù)習(xí)過程中感到困惑的地方是：

1,、學(xué)生對于四種時態(tài)的學(xué)習(xí)還是很難地掌握，怎樣才能讓學(xué)生記住呢,？

2,、怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)才使學(xué)生不感到枯燥無味呢？（競賽的方式）

小學(xué)生學(xué)期計劃與目標(biāo)篇六

學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù),，嚴(yán)格按照“預(yù)習(xí),、上課、復(fù)習(xí)”的方法學(xué)習(xí),，培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其次，在掌握日常學(xué)習(xí)的任務(wù)后,，為了加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和提高部分功課的不足,，還要做些專項訓(xùn)練計劃。

學(xué)習(xí)篇：在課余時間背誦《論語》46則,。溫習(xí)五年級全年古詩31首,。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟,。重讀《福爾摩斯》,。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力,。其次,，可以利用周末課余時間參加英語培訓(xùn)班。提高英語口語能力,。

實踐篇：“一日當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財能力,，體驗父母當(dāng)家的感受,。其次，跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊”,，利用節(jié)假日賣報紙,，積攢零花錢，捐助讀者林,，保護(hù)母親河,。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣，全身心投入學(xué)習(xí)之中,。

對小學(xué)生來說,，制訂自己的學(xué)習(xí)計劃是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)，吳子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，能利用課余時間安排豐富多彩的實踐內(nèi)容,，既拓寬了自己的知識面，又提高了閱讀理解能力,；“一日當(dāng)家”可積累獨立生活的經(jīng)驗,，提高了自己的生存技能。另一方面,，他開始對作為一個社會公民的責(zé)任進(jìn)行實踐,，像“捐助讀者林，保護(hù)母親河”的行動,。在他的計劃中注重了知識的積累和習(xí)慣的培養(yǎng),，并融合了科學(xué)的方法，這是一則簡單,、實效的'學(xué)習(xí)計劃,。

智力相同的兩個學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)效果是不大相同的,。合理利用時間,，就要善于定計劃。制訂學(xué)習(xí)計劃要注意：

要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，生活習(xí)慣來制訂,，計劃要全面。思想 ,、學(xué)習(xí),、身體是相互影響的。

制訂計劃要從實際出發(fā),。制訂計劃時,，不要脫離學(xué)習(xí)的實際。有些同學(xué)制訂計劃時滿腔熱情,，想得很好,，可行動起來,，寸步難行，這是目標(biāo)訂得過高,，計劃訂得過死,，脫離實際的緣故。

長計劃要實現(xiàn)的目標(biāo)不容易達(dá)到,，所以，有長計劃,，還要有短安排,。長計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，大致安排,；短安排是具體的行動計劃,。把一較大的任務(wù)，分配到每周,、每天去完成,，使長計劃中的任務(wù)逐步得到實現(xiàn)。

不能把計劃做得太滿,，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映,，學(xué)習(xí)計劃不能隨時調(diào)整，訂好了就盡量做到,，免得產(chǎn)生惰性,，學(xué)習(xí)計劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持,。

小學(xué)生學(xué)期計劃與目標(biāo)篇七

自主學(xué)習(xí)策略的核心是要發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性，充分體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知主體作用,，其著眼點是如何幫助學(xué)生“學(xué)”,。因此這類教學(xué)策略的具體形式雖然多種多樣，但始終有一條主線貫穿始終———這就是“自主探索,、自主發(fā)現(xiàn)”,。所以，通常也把這類教學(xué)策略稱之為“自主學(xué)習(xí)策略”或是“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)策略,。然而,，由于一些教師對自主學(xué)習(xí)缺乏深入的了解和深刻認(rèn)識，導(dǎo)致在實踐中出現(xiàn)諸多問題：

(1)缺乏明確的學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)過程松散而效率低下,，一切從學(xué)習(xí)的“需要”、“興趣”出發(fā),，課堂處于放任自流狀態(tài),。

(2)缺乏必要的指導(dǎo)：教師在課堂上為了多給學(xué)生留出“自由”的空間,，而不敢多講一句話，不敢多提學(xué)習(xí)要求,，不敢多對學(xué)生的學(xué)習(xí)作出適當(dāng)?shù)脑u價,。

(3)自主學(xué)習(xí)活動花樣繁多，為了自主而“自主”,，缺乏對教材內(nèi)容,、學(xué)生的特征等做深入的分析，在形式上追求豐富性,，忽略了促進(jìn)學(xué)生的意義建構(gòu)這一根本目的,。

因此，在自主學(xué)習(xí)設(shè)計中,，要注意以下幾個方面：

(1)重視人的設(shè)計：要在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性,，體現(xiàn)學(xué)生的首創(chuàng)精神。環(huán)境是促進(jìn)學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)知識意義的“外因”,，理想的學(xué)習(xí)環(huán)境是必要的,，但學(xué)習(xí)者是學(xué)習(xí)的“內(nèi)因”，缺乏人的自主學(xué)習(xí),，意義建構(gòu)無從談起,。設(shè)計的重點放在能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)發(fā)展上，而不是活動的形式上,。

(2)目標(biāo)明確：在自主學(xué)習(xí)中,，學(xué)生對知識的意義建構(gòu)是整個學(xué)習(xí)過程的最終目的。在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)對知識的意義建構(gòu)無疑是正確的,，但如果不分析學(xué)習(xí)目標(biāo),，對當(dāng)前所學(xué)內(nèi)容不加區(qū)分一概完成“意義建構(gòu)”(即確定深刻的理解與掌握)是不適當(dāng)?shù)模_做法應(yīng)該是,，在進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)分析的`基礎(chǔ)上,，選出當(dāng)前所學(xué)知識中的基本概念、基本原理,、基本方法和基本過程,，作為當(dāng)前所學(xué)知識的“主題”(或曰“基本內(nèi)容”)，然后再圍繞主題進(jìn)行意義建構(gòu),。另外,，要讓學(xué)生有多種機(jī)會在不同情景下去應(yīng)用他們所學(xué)的知識，即將知識外化,。

(3)讓學(xué)習(xí)者能根據(jù)自身行動的反饋信息來形成對客觀事物的認(rèn)識和解決實際問題的方案,，即能實現(xiàn)自我反饋。

(4)重視教師的指導(dǎo)：教師是學(xué)習(xí)過程的組織者、指導(dǎo)者,，教師要對學(xué)生的意義建構(gòu)起促進(jìn)和幫助作用,。在考慮充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用，用各種手段促進(jìn)學(xué)生主動建構(gòu)知識意義的同時,，不能忽視教師的指導(dǎo)作用,。

小學(xué)生學(xué)期計劃與目標(biāo)篇八

假期到了，如果孩子沒有什么作業(yè),，那就會花很多的時間在看電視,、玩手機(jī)、電腦游戲上面,。這是很正常的,，也可以理解。

那么,，可以如何制定寒假學(xué)習(xí)計劃呢?

一個寒假有30天,，那么30天讀2-3本書就可以了,。當(dāng)然,，也可以選擇讀一個系列的書。

讀書筆記和讀后感是一個方面,，另一方面,，可以把讀過的書籍做一個總結(jié)，以思維導(dǎo)圖或者畫報的形式呈現(xiàn)出來,。

每科都是滿分的忽略此條,。

期末考試了，為什么還要復(fù)習(xí)?

期末考試,，是一次總結(jié)性的考試,。不少學(xué)校考完試之后,，還要校對試卷才能放寒假,。不過，大部分的學(xué)校并沒有這樣做,。

通過考試,，能夠發(fā)現(xiàn)孩子知識掌握得不牢固的'地方。如果期末考試考得不太好,，那寒假的時候,，就很有必要對薄弱的地方進(jìn)行鞏固和提高。

一二三年級的內(nèi)容,，我們更新得比較全面了,。

只要找到不會的點，回去看看視頻,，做做對應(yīng)的練習(xí)就可以了,。

一二年級的語文數(shù)學(xué)視頻和一課一練都已經(jīng)更新完了,，如果孩子的基礎(chǔ)比較扎實，完全可以自學(xué),。

寒假預(yù)習(xí)必備：人教版一年級下冊數(shù)學(xué)視頻(全),，家長都收藏了!

寒假預(yù)習(xí)必備：人教版二年級下冊數(shù)學(xué)視頻(全)，家長都收藏了!

在預(yù)習(xí)的時候,，語文以生字的學(xué)習(xí)為主,，包括生字的讀音、字形,、部首,、筆畫數(shù)、組詞,、造句,。三年級的還要自己查字典，分不同的字義組詞,，再造句,。

小學(xué)生學(xué)期計劃與目標(biāo)篇九

拋棄時間的人，時間也會拋棄你,，我很喜歡這句名言,，但是我總做不到這樣，因此這種壞毛病阻擋了我的進(jìn)步,。還有時讓我犯其他的毛病,，讓我退步。

所以我重下決心,，以后做什么事,，不在一推再推，浪費(fèi)時間,，到最后才做,，讓學(xué)習(xí)的時間總是那么的少。

所以我決定上學(xué)時在學(xué)校好好抓緊時間學(xué)習(xí),，好好聽老師的話,，不要總是想著玩，我一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法,。

在我學(xué)習(xí)時間不多時,，多擠點時間，俗話說時間就像海綿里的水只要愿意擠,，一定能擠出時間學(xué)習(xí)的,。

不要再貪玩了，因為我已經(jīng)是三年的學(xué)生了。

首先,，上課的時候,，我要認(rèn)真聽講，不做小動作,，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題,，要不恥下問,，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成,。

第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí),。對于不理解和不會的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請教,。

第四,，要利用星期天和節(jié)假日,，擠出時間，多干事總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生,。在周末時,，我決定把學(xué)習(xí)放到第一位，不管有什么困難,，先把作業(yè)做完,，再做別的事。

我一定要把握住在學(xué)校的時間,，好好學(xué)習(xí),，多聽老師的話考一個優(yōu)異的成績來回報家長老師，努力加油,！

新學(xué)期開始雖然還是早著呢,，但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo)，還是早點有個打算吧，因為,，有了好的`打算,，才有可能制訂出好的計劃，有了一個好的計劃,，才會明確自己的目標(biāo),，明確了自己目標(biāo)，才能使自己自覺地去努力進(jìn)取,。為此,，我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文，以便在新的學(xué)期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計劃,。

我的打算：

一,、上課認(rèn)真聽講。

二,、作業(yè)及時完成,。

三、尊敬老師,，禮貌待人,。

四、爭取評上三好學(xué)生,。

五,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,。

六,、自己的事情自己做。

七,、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競賽,。

八、繼續(xù)寫作練習(xí),，發(fā)表更多的精品,。

九、在新學(xué)期開始前制訂好切實可行的學(xué)習(xí)計劃,。

我的目標(biāo)：德智勞體美全面提高,。

第二，請你做到,，對自己負(fù)責(zé),！作為一個小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范,，我們有自己的道德要求,，請你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。讓“講文明、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,、尊長輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負(fù)責(zé)這五個字的時候,，你一定會感受到格外的輕松！

第三,，請你做到與人合作,！在班級中，在校園里,，我們有很多同伴,。不論是背書、做值日,，還是課堂學(xué)習(xí),、課外活動，我們都需要學(xué)會與人合作,，與人相處,。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達(dá)理,，就一定會在合作的過程中收獲知識,，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂,！

另外,，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是,，常給自己制定一個個小目標(biāo),，讓自己做自己的老師,，對自己的學(xué)習(xí),、工作做出及時的評價。比如,，在做作業(yè)之前,，先定個目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分！相信,，對自己負(fù)責(zé)的你一定會為此努力,，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信,，你的付出一定會幫你達(dá)成這個小小的目標(biāo),！所以,，建議大家，從今天開始,，學(xué)會給自己制定小目標(biāo),，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊,！

最后,，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮,。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學(xué)生,，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍,，讓我們在快樂中不斷成長,！

小學(xué)生學(xué)期計劃與目標(biāo)篇十

愉快的暑假結(jié)束了，我成為三年級的小學(xué)生了,。新的學(xué)期開始了,，除了按時完成作業(yè)、分擔(dān)家務(wù)外,，我還有新的計劃,，具體如下：

1、提高書寫能力,。首先保證書寫姿勢端正,，每日練字不低于十分鐘；其次是抓緊每個寫字的機(jī)會,，提筆就練字,。

2、計劃每周閱讀5本書,，遇到生字認(rèn)真查字典,，遇到不理解的`問題與家長多交流，遇到好詞好句好段多吟誦,，這有助于我寫作文能力的提高,。

3、有效率地完成作業(yè),。放學(xué)回家“學(xué)習(xí)在前,、娛樂在后”，回家二十分鐘內(nèi)開始寫作業(yè),，中間也不磨磨蹭蹭,，作業(yè)沒有完成，不出去玩,。

4,、鍛煉獨立上下學(xué),。爸爸媽媽工作很忙，這學(xué)期我想自己坐班車上下學(xué),，模仿大人過馬路,，不與陌生人說話，做一個讓爸爸媽媽放心的小男了漢,。

這就是我新學(xué)期的計劃,，我一定努力完成它！

小學(xué)生學(xué)期計劃與目標(biāo)篇十一

不知不覺,，悠悠暑假過去了,，在這漫長的時間里，我又長高了,、懂事了,，也是一個小大人了，當(dāng)然,，我不僅僅要健康,，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

對于我來說,，口算是我的強(qiáng)項，每一次考試,，口算我都能吃滿分,，可是，有時候列豎式計算,，有時候會有小小的差錯,，應(yīng)用題也會出現(xiàn)理解錯誤的情景，針對這些方面,，我對自我設(shè)計出來了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,。

在課堂上，我會認(rèn)真聽講,，不亂做小動作,，更重要的是進(jìn)取發(fā)言。有句俗話說得好：知之為知之不知為不知,。有不懂的問題,，我就要大膽地問出來，這樣才能到達(dá)更高的學(xué)習(xí)境界,。

對于教師布置的作業(yè)，我也會認(rèn)真對待,，字體工整,。如果遇到了問題,，我就會絞盡腦汁地去想，明白把它想出來為止,。寫完之后,，我也會認(rèn)真檢查。有做錯的題,，我會把它們收集到“糾錯本”上,，到考試的時候，我就把它拿出來,，看看我的弱點在哪里,。

我還會在課余時間，給自我布置一些作業(yè),，比如：做一些口算題卡,，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，以豐富自我的.數(shù)學(xué)知識,。

每次講新課前,，我都會主動預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好材料,，并把課后題補(bǔ)充完整,。

我不僅僅要預(yù)習(xí)，還要及時復(fù)習(xí),。我會把教師講的重點看一遍,，順便背一背運(yùn)算公式，做五道典型習(xí)題,，這樣才能夠鞏固自我的學(xué)習(xí)知識,。

為了拓展自我的知識面，我每周星期六都會去上奧數(shù),。每周至少要做5道奧數(shù)題,。

爭取經(jīng)過本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中,，取得前三名,。

小學(xué)生學(xué)期計劃與目標(biāo)篇十二

1、每天堅持做4頁作業(yè),，包括2頁語文寒假作業(yè),，2頁數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。

2,、每天練字帖30分鐘,。

3、每天學(xué)奧數(shù)1小時,。

4,、每天聽,、說、練英語半小時,。

5,、每天堅持半小時閱讀時間。

6,、每天堅持寫一篇日記,。

7、每天下午鍛煉身體2小時,。呵呵,，我最喜歡打羽毛球了，順便告訴大家,，我最喜歡的運(yùn)動員是謝杏芳!

8,、晚上我要看電視的。

7：00起床

7：10~7：40刷牙吃飯

7：50~8：30做作業(yè)

8：30~9：00看電視或玩

9：10~10：00看書

10：00~11：00自由安排(但不能玩)

11：00~11：30吃飯

11：40~1：00復(fù)習(xí)或做作業(yè)

1：00~2：00玩

2：00~3：00看書

3：00~4：30休息

4：40~5：30自由安排(但不能玩)

5：40~6：30吃晚飯

自由安排

注意：早點睡,，才有精神

小學(xué)生學(xué)期計劃與目標(biāo)篇十三

暑假即將開始,。按照家長的要求，為了有一個有意義的.暑假,，為五年級開個好頭,！我決定制定一個暑假計劃！我會堅持這個計劃,。

規(guī)則一:每天早上6點起床,，晚上9點睡覺。

規(guī)則二:起床跑步半小時,，然后每天保持兩小時戶外活動,。

第三條:每天背誦短文精彩片段2段；

第四條:每周1篇命題作文,；每周寫一篇文章,，選擇完成時間。

第五條:在電腦上學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天,；

第六條:每周和爸爸媽媽出去一次,，包括逛街、騎車郊游,、爬山,、逛公園等。,；你可以有選擇地每周看2小時你喜歡的電視節(jié)目,。

第七條:語文和數(shù)學(xué)作業(yè)要同步進(jìn)行。

第七條:每天寫小字。時間短的話,，每天多練一刷,。

另外,，對于我的壓歲錢,，我想花20%在“營運(yùn)資金”時間管理上，30%在學(xué)費(fèi)上,?！跋Ｍこ?0%。如果我把以上都做好了,，那么我會為自己制定很多計劃,，這樣我就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)生學(xué)期計劃與目標(biāo)篇十四

20xx年的暑假如期而至,，同學(xué)們一定期待已久了吧,。今年的暑假要怎么度過?為了讓同學(xué)們過一個有意義有價值的暑假，生活,、學(xué)習(xí)兩不誤,，下面給大家羅列了小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃，希望同學(xué)們認(rèn)真完成喔!

一,、時間安排

1,、 每天的四個1小時保障 每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀; 每天保障一小時的英語自學(xué); 每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。

2,、 計劃與非計劃 如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃; 每天的計劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排; 如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施,。

時間安排細(xì)則

每天日程安排：

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

二,、學(xué)習(xí)計劃

1、 不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成,。

2,、 語文課程計劃 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺; 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書; 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍; 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3,、 數(shù)學(xué)課程計劃 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺; 假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做,。 自己注意計算細(xì)心化的糾正。

4,、 英語課程計劃 英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,，要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的.培養(yǎng); 把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶,，時間不限; 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總; 若有興趣、有機(jī)會,，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

三,、活動安排

1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;

2,、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次;

3、 每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全;

4,、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等;

5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

6,、 每周玩電腦2小時左右,，重點加強(qiáng)打字能力的提高;

7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長;

8,、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排,。