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2023年春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃(十九篇)

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2023年春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃(十九篇)
時間:2023-04-23 12:57:36     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇一

將遵照學(xué)校工作要求,緊緊圍繞學(xué)?!白コR?guī)教育,,抓大課間活動,深化課堂教學(xué)”的工作重心,,加強德育建設(shè),,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時,,根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進學(xué)生的健康成長,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。努力創(chuàng)建三好班集體。

2,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,通過課外小組和開展其他活動,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,深化課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率,,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。

3繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手,,注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。

4、抓好課間操和大課間活動。

5、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。

三,、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,,學(xué)生思維活躍,一部分班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,,順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個守紀(jì)、進取、勤奮的先進班集體,。

四,、具體措施

(一)加強班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體,。

1,、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動、紀(jì)律,、課間操等各方面進行要求,,加速學(xué)生集體觀念,增強學(xué)生班級凝聚力,。

2,、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式選拔班干部,,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,,明確職責(zé),、分工到人,讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),,聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,,確定下周行動方案,。

3強化班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),,小組目標(biāo),、制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,,共同遵守,。堅持量化考核并注重及時總結(jié)。

4,、發(fā)揚主人翁精神,,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,,并采取相應(yīng)的措施。

(二)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強與科任老師溝通,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育,。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高,。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,,形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,,由班委會和科代表牽頭,,采取手拉手的形式,實行一幫一結(jié)對子,。開展“日日清”活動,。

6、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話,、多教育

平時多觀察這些學(xué)生,,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番教育,。在談話教育時,,做到以情動人,以理服人,,從而使之轉(zhuǎn)變,。

(2)多檢查、多督促,、多跟進

在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,,并時時檢查他們是否按要求做,,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,,跟進情況,。

(三)加強常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

1,、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2,、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制,鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。

3、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序,、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,,使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,,上好思想品德課與晨會課,、班會等,對學(xué)生教育,,給學(xué)生提供實踐的機會,。

5、首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,,只要堅持就是勝利,,并在期中、期末進行總結(jié),。

(四)繼續(xù)加強法制教育,,綜合整治管理

1、加大安全,、法制教育,。加強宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,,增強自我保護意識,。

2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,,自覺抵制外來誘惑,,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。

3,、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),,教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不上網(wǎng)吧。

4,、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生

具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報,、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,,提高轉(zhuǎn)化率,。

5、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻愛心”活動,,幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育,。

(五)與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,,力爭家長的配合,,共同管理好學(xué)生,。

做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學(xué)生在校情況,,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,,讓學(xué)生更好地健康成長,。

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇二

一、工作要點

1.班級活動,。

根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排,,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和娛樂活動?;顒又耙贫ê糜媱?,保證安全,明確活動要求,,力求取得活動的最好效果,。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班會活動、校園文化活動,、家庭與社會活動等,。

2.營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約,、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部,。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓學(xué)生都參與班級管理工作(安全),培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有班級榮譽感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,。

3.繼續(xù)培養(yǎng)各部門小班干部,。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小班干部,、精心培養(yǎng)小班干部,。鼓勵小班干部大膽工作,指點他們工作方法,,嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進步,,在紀(jì)律上以身作則,,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個班集體,。

4.狠抓安全(本文來自 第一范文網(wǎng) 教育和安全管理,。本學(xué)期學(xué)校施工點多,環(huán)境惡劣,,安全隱患比比皆是,,一不留神就會造成嚴(yán)重后果,所以,,安全教育要天天講,,時時講,每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),,監(jiān)控學(xué)生的下課活動,。

5.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,。力爭與家長達成共識,,對學(xué)生保持一致的要求,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),,配合學(xué)校教育好孩子,。

二、工作措施

1,、 認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,,提前兩周細(xì)致計劃,并認(rèn)真組織實施;

2,、 準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,,認(rèn)真填寫,力求完備;

3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4,、安全教育常抓不懈,,每天強調(diào);

5、堅持甲流防控工作,,堅持每天查,,詳細(xì)記。

三,、具體安排

1,、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲),、強調(diào)安全教育;

2,、周二陽光活動;

3,、周三作業(yè)檢查;

4、周四家庭關(guān)系;

5,、周五班會總結(jié),。

6、保證兒童人身安全,,學(xué)生每天由家長接送,,接送學(xué)生時老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時,,老師主動電話聯(lián)系,,聯(lián)系不上的或等或送,直至學(xué)生與家長見面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇三

本班共有16名學(xué)生,,從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,總體上說比較好,,大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握,,并且能靈活地運用,同時,,學(xué)生的組織紀(jì)律比較強,,班集體有一定的凝聚力,給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,。但是由于本班兩極分化較大,,有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實,,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,,主要是由于比較粗心,馬虎,,加上學(xué)習(xí)態(tài)度較差,,對提高全班整體成績有比較大的難度。

下面針對本班實際情況,,作具體分析。

1,、從家庭教育方面來看,。

本班學(xué)生大都來自于農(nóng)村,家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào),。另外,,如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,外出打工的人數(shù)急劇上升,,將子女交給父母,、岳父母看管的比比皆是,。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,,給學(xué)校教育增加了不少難度,。除了要上好課,更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,,將德育滲透到各學(xué)科中,,及時走訪,加強老師與家長們的聯(lián)系,,讓學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,。

2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,,兩頭差距很大,,從期末考試成績看,大多數(shù)學(xué)生達標(biāo),,但也有粗心大意的,,往往接近勝利而告失敗,;學(xué)得不活,。中等生的挖掘潛力較大,差生的進步潛力也有待進一步激發(fā),。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,,整體水平不均衡。

3,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看,。

學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強,有90%左右的學(xué)生能按時完成作業(yè),,每次作業(yè)都能自覺完成,,有四五個同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成,而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績不理想,,甚至次次不及格,。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進取的精神,,獨立思考,、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學(xué)習(xí)意識有待進一步加強。因此,,本學(xué)期教學(xué),,應(yīng)進一步加強“自主、合作,、探究”教學(xué)方式的推廣,,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力。

總的來說,,學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,,不利因素也不少,關(guān)鍵在于教師如何靈活,、正確地利用各種因素,,變不利為有利。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者,,是學(xué)生行為的指引者,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,需要教師耐心細(xì)致地教育,、正面的誘導(dǎo),、不斷的培養(yǎng),。我一定要全面去了解每一位學(xué)生,。深入細(xì)致地開展教育教學(xué)工作,多方調(diào)動學(xué)生的積極性,,園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù),。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部的作用,,師生共同管理班級。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

三月份:

1、報名注冊,,清掃衛(wèi)生,。

2、對學(xué)生進行安全教育和“八禮”,、“四儀”教育,。

3、制定班務(wù)計劃,。

4,、召開開學(xué)典禮。

5,、3月5日開展“學(xué)雷鋒”系列活動,。

6、出一期以“學(xué)雷鋒和八禮,、四儀”為主題的板報,。

7、古詩文詠讀,。

四月份:

1,、借清明之際,對學(xué)生進行愛國主義教育,。

2,、“書香校園”讀書活動。

3,、組織召開一次“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念”主題班會,。,;

五月份:

1、組織開展“關(guān)愛后進生”活動

2,、“誦經(jīng)典美文做文明少年”古詩文朗讀比賽,。

3、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動,。

4,、參加學(xué)校召開的運動會。

六月份:

1,、慶“六一”活動,。

2、“多讀書讀好書”演講比賽,。

3,、“好書伴我成長”演講比賽。

七月份:

1,、做好復(fù)習(xí)和測試工作,。

2、填寫各種表冊,。

3,、放假前對學(xué)生進行法紀(jì)、安全教育,。

總之,,在這一學(xué)期中,我會一如既往,,繼續(xù)努力,,使班級工作更上一層樓。讓我的學(xué)生做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇四

初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,,我所擔(dān)任的初二(x)班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計劃。

一,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣。

二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動;加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

三,、加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。

四,、組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向",,"形成"和"鞏固"的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成"團結(jié)向上,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展"的班集體。

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇五

新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,,實踐性,,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,,促進育人質(zhì)量提高,,繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,,以學(xué)校常規(guī)教育為重點,,以學(xué)會做人為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,,采取有效的措施,,促進班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃:

一,、班級基本情況

新學(xué)期我班共有40名學(xué)生,,男生26人,女生14人,。本班是我新接的一個班,,經(jīng)過初步的了解,,大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成自己的任務(wù),。但班里的凝聚力不強,,學(xué)生的展示意識沒有,學(xué)生的管理能力不強,,學(xué)生的自覺性有待提高,,日常行為規(guī)范有待強化。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。并發(fā)展學(xué)生個性特長,促進學(xué)生身心健康,。

三,、具體措施

多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,,不僅要抓班機班風(fēng),,更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力,。

俗話說得好:眾人齊心,其力斷金,。班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個同學(xué)都心向班集體,,關(guān)心、愛護班集體,,時時,、處處為班集體著想,,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此,,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2,、加強對班干部的培養(yǎng),。

班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,,班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,,事事起帶頭作用。

3,、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育。

爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,保持宿舍干凈,,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級的整潔。利用班會,,教育學(xué)生:增強安全意識,,提高自我防范能力。

4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽感,。

6、建立各種生動活潑的評比欄,,促進學(xué)生pk,,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,受到教育,。

7,、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng),。

8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,。

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇六

結(jié)合班級的實際情況,突出班級特色,,配合學(xué)校開展多種多樣的文體活動,,注重學(xué)生心理健康教育,文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,,安全教育等的開展,。

在日常學(xué)習(xí)生活中加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取讓學(xué)生形成自律意識,自己管理自己,,全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,弘揚良好的班級風(fēng)貌,,增強集體榮譽感,,逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng)班貌,。

1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),,發(fā)揚班訓(xùn),、班風(fēng),;

2、日常管理系統(tǒng)化,,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,;

3、制定周計劃,,循序漸進開展養(yǎng)成教育,;

4、分工明確,,責(zé)任制,,樹立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽感;

5,、開展養(yǎng)成教育評比活動,,樹立榜樣激勵機制。

班級管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個體發(fā)展,,在各項文體活動中挖掘每個學(xué)生的各項潛力,,使班級中的每個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以,,在班級中要多開展各種活動,,在這些活動中,讓每個學(xué)生都能充分展示自我,,鍛煉自己,,提高自信心;同時,,還要注重對學(xué)生進行德育教育,,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇七

在這個即將即將邁進深秋的日子里,,我校全體教職工共同努力,,送走酷暑。2019年,,我們將繼續(xù)一切以學(xué)生的綜合教育為中心展開教學(xué)工作,。班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體,本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級六班的班主任工作,,八年級12班是一個普通班,,為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,各位家長的期盼,,更好地開展班級管理工作,,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,特對本期八年級班主任工作計劃如下:

在本學(xué)期中,本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念,,認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,,努力推進了素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,,提高學(xué)生的整體素質(zhì),,促進學(xué)生個性的發(fā)展。實施素質(zhì)教育,,就是要全面貫徹黨的教育方針,,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,造就有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,,德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,,把人當(dāng)作教育目的本身,,這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,追求教育價值的實質(zhì),。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動性、創(chuàng)造性,,使他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作,、學(xué)會生活,,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,讓學(xué)生自主地發(fā)展,,從各種壓抑中解脫出來,在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。

在班級管理工作中,,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會,。使民主不再像天上的餡餅,一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆,,讓民主落到實處,。本期我接任八年級六班的班主任,首先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作計劃主要內(nèi)容,歡迎學(xué)生提出管理班級的意見,。通過這樣,,提高學(xué)生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,,使班級洋溢著融洽,、活潑、歡樂的氣氛,,讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛、信任,、自豪的情緒體驗,。凡是班集體的計劃和決定,都應(yīng)和班集體共同討論,,樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,以建立尊師愛生,、團結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。

俄國教育家烏申斯基說:“如果教育家希望從一切方面去教育人,,那么就必須首先從一切方面去了解人?!卑嘀魅我逃脤W(xué)生,,只有了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,,分析學(xué)生的心理狀態(tài),,才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育,才能做到一把鑰匙開一把鎖,,把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。

研究學(xué)生心理的方法很多,我使用的主要方法有觀察法,、談心法,、實驗法、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問法等,。我力爭對各種方法得來的信息材料,,都做了深入的分析研究,去掉那些表面現(xiàn)象,,抓住實質(zhì),,得出實事求是的結(jié)論。

這也是班主任工作計劃中的重要內(nèi)容,。首先,,在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,針對學(xué)生的年齡特點,、知識基礎(chǔ),、心理特點等情況對癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運用等,。

其次,,要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境,。在學(xué)習(xí)生活中,,適宜的生活情境,濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響,,這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造,。②要反復(fù)進行訓(xùn)練,提供大量練習(xí)與實踐的機會,,及時反饋練習(xí)的結(jié)果,。取得成績,及時表揚鼓勵,,以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,,逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間,以強化已形成的習(xí)慣,。通過反復(fù)抓,,抓反復(fù),在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,,從他律走向自律,,最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,例如我班有一小部分學(xué)生早讀時不求甚解,,走馬觀花,,針對這種情況,,我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出具體的要求,讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果,。如此反復(fù)訓(xùn)練,,過了一段時間,,這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來,他們也從讀書中開闊了視野,,長了知識,,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

第三,、注意到非智力因素的影響,,如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、意志力,、良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等,。

第四,、加強思維能力的訓(xùn)練?!皩W(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,,需要多種思維方式共同參與,才能更有效地獲取知識,。如經(jīng)驗思維,、抽象思維、形象思維,、創(chuàng)造性思維,、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,,決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng),。

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,,教育是愛的共鳴,是心與心的響應(yīng),。班主任只有熱愛學(xué)生,,才能教育好學(xué)生,,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師,?!彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,,要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生,,不歧視,、侮辱、體罰任何一個學(xué)生,,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展,。首先是尊重學(xué)生,就是要做學(xué)生的朋友,,貼心人,,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠相見,。同時我還相信每一個學(xué)生的能力,,并相信學(xué)生有力求上進,成為社會有用人才的良好愿望,。

總之,,作為一名人民教師,尤其是作為一名班主任,,其素質(zhì)要求很高,,我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),反復(fù)的實踐,,逐步提高自身素質(zhì)和水平,,以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求,做一名優(yōu)秀的班主任,。

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇八

一,、基本目標(biāo)是

1. 以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,,善良,,智慧,健康的人,。

2. 營造一個溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3. 教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛,。

4. 利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5. 關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。

6. 上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,,向上,,永爭第一!

7. 安全教育,確保學(xué)生在校的安全,。讓學(xué)生學(xué)會保護自己,。

二、基本措施和做法:

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)要求,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么行為是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍,,每周交換進行工作,對于學(xué)生的日常行為,,班干部做日常工作, 在放學(xué)時間進行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,、指導(dǎo),加強教育,。

2,、利用升旗儀式和班會時間,,加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,,對上周的情況進行總結(jié),。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,在課堂上隨時提醒與幫助。

3,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,,管住心認(rèn)真聽,,管住手不亂動),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,,并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆星,如有打鬧無星,如被表揚可加一星,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動,,游戲項目要由同學(xué)們自己提出,有意義地進行,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。課間違紀(jì),,由班長、中隊長記錄,,樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧,,扣星方法同上。

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊”評比活動,,使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進行自主管理,,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,,每天定時向班主任匯報路隊情況,,記錄在“文明行為”中,及時監(jiān)督,,及時管理,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,。講衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,,平時抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2,、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng) 4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇九

一,、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

常言道:榜樣的作用是無窮的,。我班擁有很多優(yōu)秀的學(xué)生,用她們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,,影響班級中的其他同學(xué),。同時加強對后進生的愛護,引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,,提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,,樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

二、加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

三,、加強班級管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。

四,、加強學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,開展學(xué)習(xí)競賽活動,,開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

五,、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,實話實說,。

建立師生結(jié)對活動,,讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

六,、加強學(xué)生心理教育,促進健康成長

對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo),、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇十

一(4)的小朋友,大多畢業(yè)于玲玲幼兒園,,他們習(xí)慣差,,又調(diào)皮,此外,,玲玲幼兒園最調(diào)皮的“三架馬車”,,都在一(4)。在學(xué)校開學(xué)的第一天,,教室的走廊和窗臺邊上堆滿了家長,,現(xiàn)在的孩子,都被當(dāng)寶,,這個我能理解,。可是,,我不能理解的是,,橋墩的家長,比我想象中要沒素質(zhì)的多,。教室里,,學(xué)生哭鬧聲不斷,鬧著吵著要“媽媽”,,教室外,,是家長不放心而焦慮的眼神。當(dāng)時的我滿腦子都是疑問,,“家長是不是看我這么嫩不信任我?”“家長是不是覺得我對小孩子沒招,?”渾身的不安和不自在,。更可惡的是,,趕走了走廊上的家長,教室另一邊窗臺旁探出了好多家長的腦袋,真恨他們的不配合!

第一天好艱難,,好不容易讓他們靜下來,,卻發(fā)現(xiàn)我根本無所適從。不安的一天,,在滿身疲憊中總算結(jié)束了,。我開始思考接下來的時間我該怎么做,,于是,,開始了第一個星期的始業(yè)教育,,也既常規(guī)教育,。我?guī)麄儏⒂^學(xué)校,教給他們正確的坐姿和好的習(xí)慣,,還有一堆用來維持課堂秩序的兒歌,,如此重復(fù)著。

等到開學(xué)一個星期,,我深切感受到了一年級小朋友的難纏,,他們的依賴性,他們的調(diào)皮,,他們的讓人頭痛,,他們的壞習(xí)慣。第二個星期的班隊課,,我定了個“我們共同定班規(guī)”的主題,。借著班隊課,我讓每位學(xué)生輪著說什么事情是他們在學(xué)校該做的,、什么是不該做的,,我一條一條的記下來,而后定成班規(guī),,貼到教室里,。

有了班規(guī)后,就要有獎懲制度,。同時,我設(shè)計了班級管理日記,,掛著教室前面的墻壁上,,由任課教師進行登記,并制定了詳細(xì)的獎懲制度,。等到一切都做好后,,我把教室布置了一番,在教室后面的墻壁上貼了“組隊爭鋒”,、“看誰最棒”的欄目,,用學(xué)生喜歡的卡通貼紙來記錄他們每周的表現(xiàn)情況,。待一切就緒后,我把原來帶的班級借來和現(xiàn)在的班級一起上了一節(jié)班隊課,,主題為“大手牽小手”,,讓他們一對一、手把手的教會一年級的小朋友如何打掃衛(wèi)生,、如何上廁所,、如何在學(xué)校內(nèi)行走、如何尊重老師,、如何遵守日常行為規(guī)范,。這樣的一節(jié)課后,一年級的學(xué)生表現(xiàn)好多了,,而六年級的學(xué)生,,也更懂得了如何去做表率,效果非常好,。

緊接著,,進行班干部任職。班干部是班級建設(shè)的重要一環(huán),,所以,,我很慎重各方面人才的培養(yǎng)。通過前面的觀察,,初步認(rèn)定了幾個重要的班干部做老師的小助手,,同時致力于培養(yǎng)其他有能力的小朋友。

特色之一:明確育人的目的:寬容,,友愛,,獨立,健康

成人,,本就該比成材更重要,,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,,必須要有強烈的社會責(zé)任感,,積極向上的團隊合作精神,寬容忍讓的紳士風(fēng)度,,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。

看著班級從開學(xué)初的亂、鬧,、無序,,到現(xiàn)在的文明禮讓、尊敬師長,、愛護同學(xué),,看著他們都能自己去處理細(xì)小的爭端,,學(xué)著“退一步,海闊天空”,,除了欣慰,,我找不出別的詞來形容。

特色之二:重班級日常行規(guī)管理

1,、規(guī)范早讀,,午休,自習(xí)課的紀(jì)律

早讀:7:40必須到教室,,7:40準(zhǔn)時開始早讀,。由兩位小干部領(lǐng)讀、管理,,把表現(xiàn)好和表現(xiàn)不好的同時記錄在班級日記中,。7:55—8:00開始各小組長檢查組員作業(yè),記錄到作業(yè)情況登記表里,。

午讀:由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)午讀管理,。期間不得離開教室。

自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),,不準(zhǔn)說話,,開始的時候要求到位,處理要嚴(yán),,等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了,。

現(xiàn)在,班級的小干部已經(jīng)能用他們稚嫩的小手去認(rèn)真的記錄班級日記了,,我也不用跟班了,。看著她們小小的身影,,聽著她們稚氣十足的聲音,,真的很欣慰。

2,、力爭在升旗,,做早操等活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候,,要求同學(xué)們站隊要快,,靜,齊,,要站的挺,直,。要有飽滿的熱情和向上的精神,。

在早操的時候,,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,,標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了。同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光,。

集合的時候,,我們班的口號是“站象一棵松”,在我用手比出“一,、二,、三”后,他們總是能馬上響亮的喊出口號,。這也在很大程度上吸引了別班的小朋友,,有人注意他們,他們的表現(xiàn)反而更好了,。

3.狠抓課堂紀(jì)律,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,在課堂上,,尊重老師的勞動,,尊重知識,也遵守了紀(jì)律,。

要求學(xué)生要放得開,,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。

由任課教師記錄每節(jié)課的紀(jì)律情況,,記錄到班級日記里。

上課的時候,,我們班維持紀(jì)律的口號是“一二三四,,坐好姿勢;五六七八,,閉上嘴巴”,,這能很快很有效的使課堂紀(jì)律在短時間內(nèi)最優(yōu)化。

特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后,,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機會,我們班實行相互監(jiān)督制度,,非班干部對班干部實行監(jiān)督,,他們認(rèn)為不負(fù)責(zé)的,可以舉報,從而換選,。在這種氛圍下,,班干部的工作很盡心,很認(rèn)真,,很負(fù)責(zé)任,。

特色之四:注重師生的情感交流

沒有交流,就沒有教育,,就沒有感悟,,就沒有情感。

走進學(xué)生,,和每一個學(xué)生成為朋友,,讓他們尊重我,喜歡我,,理解我,。我會利用課間和學(xué)生一起游戲,談笑,;利用放學(xué)后的時間和學(xué)生談心,,交流……

學(xué)生病了,我會很關(guān)心,,發(fā)自內(nèi)心的擔(dān)心,;學(xué)生打架了,我會靜下心來了解情況,,把事情教給學(xué)生自己處理,,往往會有意想不到的效果;學(xué)生吵架生氣了,,我會給他們講故事,,讀文章來使他們感悟,使他們懂得友誼的珍貴……

我喜歡用照片和錄象來記錄下我們的每一次活動,。

我和學(xué)生之間,,有三個共同:

共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,,感受生活的美好,;

共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂,分享友情的快樂,,分享成功的喜悅,;

共同成長:不停的學(xué)習(xí)新的知識,更新觀念,,和時代同步和學(xué)生共同成長,。

愛,,就是共同感受,共同分享,,共同成長,。我愛我的孩子們,。我會用細(xì)節(jié)的行動來表示,。

記得有次,有個小男孩摔倒了,,膝蓋和手上皮都破了,,哭個不停,我蹲下身,,把他的褲管卷起,,擦好傷口處血跡,再拿起他的小手,,放在我的手心,,給他“噓噓”吹幾下,再問他“好些了嗎,?”他一直點頭,。其實,這樣哪里能減緩疼痛,,只是孩子需要人疼的道理而已,。多一點真心的付出,可能收獲的是孩子受傷身心的最好撫慰,。

當(dāng)班主任很累,,事情很多,有的時候還會很心煩,,這都是免不了的,,但是,當(dāng)你走上講臺,,看到那一雙雙求知的眼睛,,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,,當(dāng)你生病的時候站在講臺上,學(xué)生關(guān)心的眼神,,當(dāng)你坐在他們給你搬的椅子上,當(dāng)他們請求你坐下上課,,當(dāng)他們送上自己親手做的圣誕賀卡跟你說“肖老師,我喜歡數(shù)學(xué)課,,喜歡你,,圣誕快樂”……那些次的快樂是從心里往外涌的。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學(xué)生都是一個世界,,要想成為每一個學(xué)生的朋友,,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血,。但是,,這一切都很值得,因為,,你得到的將是一個美麗的世界!看著他們一點一滴的改變,、成長,這讓我充滿力量,。我喜歡身邊的一切勞累,、操心和喜悅、感動,。[雜感篇]又是比賽,,又是一個星期沒進過教室的門。比賽結(jié)束了,,當(dāng)我走進教室,,掌聲響起來了,一張張小臉上都是笑容,?!靶だ蠋煟闳ケ荣惲藢??我們好想你哦,。”就是這樣的他們,,讓我覺得老師有的時候真的很幸福,。冬天到了,我要求他們7:40一定要到校開始早讀,,沒有及時到的要記錄到班級日記里,,而我,總是賴床,,總是在8:00的時候準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室門口,。學(xué)生臉上堆滿笑,問候我“肖老師早”,;出操了,,操場上北風(fēng)呼嘯,我總要求他們小手伸直并攏放好,,而我,,戴著保暖手套,,有一回,一個小男孩說“老師你都戴著手套呢”,。我摘下了手套,,很冷,孩子的臉上,,是燦爛無邪的笑容,。圣誕了,元旦了,,辦公桌上一疊一疊的都是學(xué)生的卡片,,寫滿稚嫩的文字,上面還有拼音,。一個女生說,“肖老師,,我們班成了有禮物的地方,,我們都喜歡給肖老師送禮物”,總在這樣的瞬間,,讓我對帶他們到畢業(yè)充滿信心,。又到周末了,學(xué)生圍著我,,“老師,,我要和媽媽去外婆家”,“老師,,爸爸說帶我去靈溪吃肯德基”,,“老師,下個星期一再見哦”,,無關(guān)痛癢的小事,,他們說的津津樂道,我知道,,那叫純真的信任,。[生活篇]

媽媽說,“妞啊,,什么叫同學(xué)什么叫朋友啊,,這社會不好,你要自己看,,有的人,,你當(dāng)朋友,其實最可怕,,有的人,,卻是真心疼你,,你要自己分辨?!眿寢尩脑?,現(xiàn)在我算是很明了。

她他她,,我們認(rèn)識不多久,,卻是可以談心,談感情談理想談我們對人生的理解,;她他她,,我們認(rèn)識好多年,甚至同個屋檐過,,卻其實根本不算朋友,,因為沒有坦誠;她他她,,也是認(rèn)識好久,,久未聯(lián)系,卻見面如故,,無話不說,,自在、舒心的扯七扯八,,為對方的得意高興,,為對方的失意難過,這樣的,,才算是朋友,。

什么叫朋友呢?我想,,現(xiàn)在的我認(rèn)識深刻多了,。酒桌上的,ktv里的,,一起吼著《朋友》的人,,并不是所有的都是朋友;時間久的,,曾經(jīng)了解的毋用多說就能明了的,,也可以成陌路,因為沒有信任,;在我需要時給我懷抱的,,是朋友;在我失意時給嘲諷的,,不是朋友,;在我有利用價值時頻頻聯(lián)系我而過后音訊全無的,,不是朋友。

朋友不在于多少,,而在于是否真心,。真心的,時間距離隔不斷,,象她他她,;不真心的,聽著電話傳來的聲音都覺得虛假,,這類人,,其實我情愿他們永遠(yuǎn)不要聯(lián)系我。

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇十一

指導(dǎo)思想:

以完成學(xué)校下達的升學(xué)指標(biāo)為首要任務(wù),,讓全體學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有較大的進步,,促進各類學(xué)生朝著目標(biāo)奮斗。

基本情況:

因為是跟班走,,對學(xué)生比較熟悉,,對工作也比較有信心,畢竟與學(xué)生相處兩年多了,。

主要工作:

一、在學(xué)校下班領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,,團結(jié)全體科任老師,,盯緊臨界生,同心協(xié)力,,狠抓偏科學(xué)生的薄弱學(xué)科,,使其各科成績齊頭并進。

二,、利用“入團”,、“一幫一”等措施,想辦法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,特別是要搞好臨界生的思想動員工作,,促使其改變以往消極的學(xué)習(xí)狀態(tài),投入到最后的緊張的復(fù)習(xí)備考之中,。

三,、做好優(yōu)秀生和畢業(yè)生的安撫工作,使優(yōu)秀生能夠取得更大地進步,,超額完成學(xué)校下達的重點生任務(wù);安撫畢業(yè)生,,使其能安心于學(xué)校的學(xué)習(xí),創(chuàng)建一個穩(wěn)定和平發(fā)展的班集體,。并且力爭有一部分畢業(yè)生能轉(zhuǎn)化為臨界生,,改變臨界生下滑時后繼無人的狀況,,確保完成學(xué)校下達的任務(wù),為超額完成學(xué)校任務(wù)奠定良好的基礎(chǔ),。(優(yōu)秀生指上普高基本上不成問題的學(xué)生,,臨界生指在普高線上下波動的學(xué)生,他們的上線與否決定著能否完成學(xué)校下達的任務(wù),,畢業(yè)生指的是只想在學(xué)校拿一個畢業(yè)證的學(xué)生,。)

四、開好三批學(xué)生的家長會,,動員一切可以動員的力量,,調(diào)動一切積極因素,包括讓家長請家教,,營造一個沖刺拼搏的氛圍,。

五、開好四月調(diào)考和六月中考動員大會,,舉辦好百日誓師大會和五十日復(fù)習(xí)備考大會,。

六、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作,,讓家長學(xué)生都能滿意,。

七、協(xié)助家長,、學(xué)生做好中考志愿填報工作,。

八、組織好學(xué)生的中考體育鍛煉活動,,以最佳狀態(tài)迎接優(yōu)育中考,,打好中考的第一仗,打出學(xué)生的信心和勇氣,。

總之,,盡自己的所能,為全體老師和學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí),、備考氛圍,,使大家全身心的投入到中考復(fù)習(xí)中去,為完成學(xué)校下達的任務(wù)而努力,,給啟蒙鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親一個很好的交代,。

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇十二

作為小學(xué)三年級班主任的我,是把學(xué)生從一年級帶到四年級的,,我在帶領(lǐng)學(xué)生成長的同時,,看到了學(xué)生一天天的成長,一天天的變化,,一點點的變高,,我心里感到十分的安慰,,自己的工作一直很好很順利,我相信我會繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生們走完小學(xué),,陪伴他們走過六年的時光,。

在長期的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性,。在本學(xué)期中,,我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,將本學(xué)期的工作安排如下:

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、班級目標(biāo):

建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,,增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

三,、具體工作

(一)做學(xué)生的知心朋友,,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細(xì)致入微

在日常生活中,,我要多關(guān)心一下學(xué)生,,利用班會課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,,這樣師生情感的更加融洽同時,,我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。

(二)班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),。所以在這方面,我還要進一步貫徹小組管理模式,,充分發(fā)揮好小組長的作用,。為達到這個目標(biāo)。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的`機會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),。

在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,,幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,,我會盡我的努力,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,,爭取在本學(xué)期不出差錯,,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,再創(chuàng)佳績!

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇十三

隨著新一輪課程改革的到來,,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級能有更新氣息,,特制定班主任計劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為時的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮貌靠右行,,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,、指導(dǎo),、加強教育。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)黑板報教育作用,,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級,,要想有良好地班風(fēng),,必須要有良好地紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的懲罰辦法,,這樣讓學(xué)生感到有努力的目標(biāo),,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,,由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

2,、課間紀(jì)律

隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,不準(zhǔn)在走廊上追趕,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,俗話說,,病從口入,,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好地學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督,對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵,

同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,,這學(xué)期我仍采取班干部競爭上崗,,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任心的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和管理,齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇十四

本班人數(shù)37人,,其中男生25人,,女生12人。由于本班男生較多,,比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識基本形成,,但仍有個別的學(xué)生需時常督促,嚴(yán)格管理促使其取得更大進步,??傮w來說兩級分化情況比較嚴(yán)重,基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多,。

一,、工作重點:

1.確立班集體的奮斗目標(biāo)。本班學(xué)生問題多,,力爭本學(xué)期能走在三個平行班的前列,。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)都遵守紀(jì)律,,互幫互助,,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各科任老師的協(xié)助下,,通過自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,,在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制,、安全,、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,,并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力,。

3.關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

4.面對全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間,對個別學(xué)生重點教育,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,不斷上進,。表揚積極進取的同學(xué),,成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進步,。

二,、具體措施:

1.利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式,、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴,,做到早會、午會及吃飯有秩序,。

2.堅持讓學(xué)生每周寫周記,,并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),,做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,,做學(xué)生的知心朋友。

3.以幫助學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會生存為方向,,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明,、自主,、友愛,、理想為目標(biāo),教育學(xué)生從認(rèn)識自我做起,,認(rèn)識自我,。同時,利用主題班會,、班級生活和黑板報,,心理健康知識的宣講以增強學(xué)生的心理綜合素質(zhì),,提高學(xué)生應(yīng)對困難的能力,。

4.結(jié)合班級的特點和實際情況,,根據(jù)學(xué)校的各種安排,組織本班學(xué)生積極參加體育運動會等各種活動,,開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,,豐富學(xué)生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風(fēng)采,,增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力,。

5.充分利用時間和學(xué)生談心,同時利用時間進行安全教育,,加強學(xué)生的安全意識;利用有效時機對學(xué)生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),,加強學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣,。 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作,。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

一、本班學(xué)生基本情況分析:

本班共有43位學(xué)生,,其中70%為外地生,。本班學(xué)生思維活躍,個性張揚,。成績不夠理想,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,成績不夠理想,,心浮氣躁,。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室,,上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,,協(xié)作精神差,,集體觀念不夠強,缺乏基本的紀(jì)律觀念……

二,、工作目標(biāo):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。

三,、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊

2,、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

四,、工作安排:

三月份:

1,、做好開學(xué)的各項工作。

2,、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議 ,。

3,、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

4、出好第一期墻報,。

四月份:

1,、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣,。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

五月份:

1,、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動,。

2、召開學(xué)困生會議,,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。

4,、加強勞動觀念教育,,搞好個人和集體衛(wèi)生。

六月份:

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作,,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、制定復(fù)習(xí)計劃,,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

七月份:

1、學(xué)期工作總結(jié),。

2,、對學(xué)生進行假期法制和各項安全教育

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇十五

班級管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。下面我對自己的班主任工作做以下打算:

一,、基本情況分析:

全班共有學(xué)生32人,,其中男生19人,女生13人,。三年級期末統(tǒng)考,,語文、數(shù)學(xué),、英語三科及格率98%,,優(yōu)秀率62%、41%,、36%;看分?jǐn)?shù)還可以,,總體情況良好,學(xué)生活潑好動,,思維敏捷,,積極向上,但是由于上個學(xué)期教師人員變動等原因,,班級情況還是有一定的問題學(xué)生,,主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計劃,,希望有所改變,。

二、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計劃,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,,開展好學(xué)生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃,、法制教育工作計劃,、心理健康教育工作計劃,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

三,、基本措施和做法。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,,對學(xué)生的情況可以說,,只是從以前老師那里獲得一點點。但學(xué)生的內(nèi)心世界,,我一竅不通,,況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習(xí)。

⑴,、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課室,。

⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶,、組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,,班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

(4),、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,,保證學(xué)生就餐安全。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇十六

一、指導(dǎo)思想:

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,,堅持從“做人第一,,全面發(fā)展”為宗旨,堅持“抓早,、抓細(xì),、抓實、抓薄弱,、抓反復(fù)”,,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀、價值觀,,努力提高德育工作的有效性,、時效性,力爭使班級工作再上新臺階,。

二,、本班學(xué)生的基本情況

本班共有79名學(xué)生,從上學(xué)期考試來看,,其中有16名同學(xué)成績優(yōu)秀;有30多名同學(xué)成績尚好;有35名同學(xué)成績較差,。

三、本學(xué)期的工作要點

初二是初中階段的關(guān)鍵時期,,是學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的形成時期,,同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學(xué)科比小學(xué)多,,學(xué)習(xí)難度又加大,,學(xué)生不易適應(yīng),因此制定這個學(xué)期的工作要點如下:

1,、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、以古今中外的名人為榜樣,,結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,,提高學(xué)生分辨是非的能力,。

3、鼓勵學(xué)生勤于思考,,勇于探索,,大膽創(chuàng)新,,以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、加強班委會建設(shè),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,,防微杜漸,使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,,從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

四、具體措施

1,、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要關(guān)心愛護學(xué)生,,再利用班會課對他們進行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,,形成一個遵守紀(jì)律,、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進行思想品德教育時,,要有的放矢,按照德育的方法和原則,,動之以情,,曉之以理,導(dǎo)之以行,,持之以恒,。

(2)對學(xué)生進行量化考核

按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對學(xué)生進行量化打分,,班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,,從而起到強化道德行為規(guī)范的作用,,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

2,、班委班風(fēng)建設(shè)

(1)培養(yǎng)班干部

采用先民-主后集中的方法選舉班干,,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工,,優(yōu)化班委會組合,。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們團結(jié)同學(xué),、以身作則,,鼓勵他們既要大膽工作,,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法,。同時,,對他們不過分苛求、指責(zé),,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作經(jīng)常檢查,給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開班干部會議,,總結(jié)得失,并加以改進,,教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對班干部的不良行為,決不姑息,,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),,促進整個班級的管理工作。

(2)增強班級的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動,,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進,,紀(jì)律上互相提醒,勞動生活上互相幫助,。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,,通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(2)抓兩頭促中間

對成績好的同學(xué)肯定成績,,經(jīng)常鼓勵,,而對成績差的同學(xué),則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué))的措施,。這樣,,成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,成績差的同學(xué)不斷進步,,從而帶動中等生也有所進步,。

4、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話,、多教育

平時多觀察這些學(xué)生,,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,,做到以情動人,以理服人,,從而使之轉(zhuǎn)變,。

(2)多檢查、多督促,、多跟進

在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,,同時多和家長聯(lián)系,,跟進情況。

5,、加強衛(wèi)生方面管理

本班教室,、擔(dān)當(dāng)區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,采取組長負(fù)責(zé)制,,由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),,并定期評選優(yōu)秀值日組,給予加操行分等多種獎勵,。

五,、活動安排

三月份:1、學(xué)習(xí)《班級工作常規(guī)考核評比細(xì)則》,、《文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》,、《20xx年3月份文明禮貌月活動方案》,。

2、召開《讓語言展示美,,讓行為更規(guī)范》主題班會,。

3、開展《我為校園文明獻一計》,、《我的陋習(xí)有多少》,、《夸夸他(她)》主題班會。

4,、全面檢查學(xué)生的儀容儀表,,評選“文明之星”、“最佳環(huán)保衛(wèi)士”。

四月份:1,、召開“父(母)親,,您放心吧”主題班會。

2,、召開“遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)”主題班會,。

五月份:1、召開“我為班級添光彩”主題班會,。

2,、召開“校園是我家,維護靠大家”主題班會,。

六月份:1,、召開“老師,我想對您說——”主題班會,。

2,、召開“尋找生活中的道德細(xì)節(jié)”主題班會。

七月份:總結(jié)工作

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇十七

轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,,作為高一班主任,,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長的需要,,一切以學(xué)生為中心,。按照自己所制定的高一班主任工作計劃,一絲不茍的工作,,雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足,,但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期,,以下是我新的高一班主任工作計劃范文,。

一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,,結(jié)合學(xué)?!叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求,,抓好班級教育工作,。

二、奮斗目標(biāo):將本班建設(shè)具有“團結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),,爭當(dāng)學(xué)校先進文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,,為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三,、班級基本情況:本班是一個由60名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人,。

四、本學(xué)期班主任工作基本要點:

1,、增強凝聚力,形成團結(jié),、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn),、班會、團活動,、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”,、“共同進步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2、民主競選,,建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,,心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,,準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第二天,,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工,,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

3,、制定班規(guī),,落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),,使班級有規(guī)可依,,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,,勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4、狠抓常規(guī),,力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點,,積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,,約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,,督促自己勿忘目標(biāo),,勿忘奮斗。從開學(xué)始,,便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,,課堂上抓好40分鐘,,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),,早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。加強學(xué)法指導(dǎo),,解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,,關(guān)注備考與反饋的情況,,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),,拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,,無疑是失敗的,,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會,。事實上,,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,,喜歡為班集體謀策出力,,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng),,讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,,使學(xué)生知道小事找班干部,,大事才找班主任。進入高中,,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,,減少學(xué)生對教師的依賴性,,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃,、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),,提高學(xué)習(xí)效率。

7,、加強家校聯(lián)系,,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,,及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),,有效地做好學(xué)生的思想工作,。

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇十八

面對充滿憧憬、希望,、求知,、求新的同學(xué)。我的想法和過去一樣,。為了讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)到更多的技能,,發(fā)展自己的個性,提高個人素質(zhì),,我會盡我所能教這些學(xué)生認(rèn)識自己,,提高自己。初三的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,,也是學(xué)生生活的重要轉(zhuǎn)折點,。初三也是初中最難的年級。

老師的使命是教育好每一個學(xué)生,,班主任的使命是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一個班主任不能把學(xué)生放在心里第一位,那他就不是一個有名的班主任,,更不是一個有名的老師,。班主任的工作是神圣而光榮的,學(xué)生應(yīng)該為自己的班主任感到驕傲,,班主任也為自己的學(xué)生感到驕傲,。所以作為班主任,第一是對得起學(xué)生,,第二是對得起學(xué)生,。因此,本學(xué)年班主任的工作計劃如下:

一,、班級現(xiàn)狀分析:

這個班有43名學(xué)生,,其中男生25名,,女生18名。根據(jù)高二的成績分析,,各門課程的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都極差,。所以這學(xué)期重點放在“雙基”教學(xué)上,,有利于40分鐘的課,保證課后輔導(dǎo),。同時,,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、指導(dǎo)思想:

初三學(xué)生正面臨人生的另一個十字路口,心理復(fù)雜,,大起大落,,容易受周圍事物的影響,思想會明顯向積極或消極的方向發(fā)展,。因此,,班主任必須建立和諧平等的師生關(guān)系,把自己作為集體的一員,,努力成為學(xué)生平等人格,、共情和情感交融的朋友和伙伴,。

班主任工作的一個重要方面是教育和引導(dǎo)學(xué)生正確審視和分析當(dāng)前的社會形勢,,初步樹立學(xué)生正確的人生觀和科學(xué)的世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生歷程,。同時,,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,,遵守法律法規(guī),,抓住時間,努力學(xué)習(xí),,爭取中學(xué)時期的優(yōu)異成績,,為實現(xiàn)未來的人生目標(biāo)邁出堅實的一步。所以班主任的思想教育一刻也不能懈怠,。

三.工作目標(biāo):

目標(biāo):爭取區(qū)或?qū)W校先進班集體,。

班風(fēng):團結(jié)奮進,,努力奮進,快樂學(xué)習(xí)

以《愛拼才會贏》為主題,,以“努力,,求實,勤奮,,努力”為主線,,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”,,“知識改變命運,,爭取未來”激勵學(xué)生樹立信心,鼓足勇氣,,最后沖刺,。

四.具體工作:

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,弘揚良好學(xué)風(fēng),。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到一個班級的深造水平。這學(xué)期我們班要在前一學(xué)期的基礎(chǔ)上再接再厲,,認(rèn)真做好學(xué)生的常規(guī)教育,,打造一個積極向上的班級集體。把握學(xué)生的常規(guī)教育,,加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的實施,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。讓學(xué)生文明禮貌守法,。

2.對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。提高學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3.加強對中小學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,。注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵,,所以這學(xué)期一定要做好對中下層學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,做好計劃,在班里散開,,平時盡可能的下班,,了解中下層學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,,盡可能的提高中下層學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,進一步提高全班的整體成績,。加強與各班老師的聯(lián)系,,幫助學(xué)習(xí)困難的人。根據(jù)各科的特點,,有必要與老師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時向?qū)W生介紹,以此來改進學(xué)習(xí)方法,,“授人以漁”,,教他們化石為金的藝術(shù)。此外,,繼續(xù)開展“一幫一”活動,,盡可能提高中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

4.積極參加學(xué)校組織的各種活動,,讓學(xué)生在活動中接受教育,。

5.完善班委,明確分工,,提高學(xué)生管理能力,。

6.認(rèn)真開好主題班會;十分鐘團隊會議;自習(xí)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。這一年是繼續(xù)教育的關(guān)鍵,,所以要利用有效的時間進行各種有趣的比賽或游戲,不僅有利于學(xué)習(xí),,而且可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。另外,要多開一些關(guān)于理想和未來教育的主題班會,,讓他們以最好的心理狀態(tài)迎接中考,。

7.重視學(xué)生心理健康教育,,開展有針對性的工作,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重。他們面臨畢業(yè)和升學(xué),,心理壓力很大,,來自父母的高期望和自己的考試焦慮。如果我們不重視他們的心理健康教育,,可能會事半功倍,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題,要及時對癥下藥,,標(biāo)本兼治,。班主任應(yīng)協(xié)助老師與學(xué)生認(rèn)真交談,,分析問題,進行家訪,,尋求與家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,設(shè)定短期和長期目標(biāo),,樹立良好的人生觀和價值觀,。

春季班主任教學(xué)工作計劃安排 春季學(xué)期班主任工作計劃篇十九

本學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任高一347班的班主任,,經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解,,目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)匯報

一.學(xué)生情況分析:

我班是高一年級的18個平行班之一,,現(xiàn)共有55名學(xué)生,,其中男生25名,女生30名,,大部分來自于城關(guān)地區(qū),。在全部55人中,正取生48人,,插班生7人,,班入學(xué)平均分579分。從現(xiàn)在已掌握的情況看,,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好,,沒有生活特別困難的學(xué)生。因此,,我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強,,比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在,,如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯,,而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好,衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn),。其中有五六個同學(xué)自律較差,,應(yīng)是本學(xué)期班級紀(jì)律工作的重點。

在學(xué)習(xí)方面,,大部分學(xué)生比較自覺,,據(jù)任課老師反映,課堂氣氛較活躍,,學(xué)生的膽子較大,,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任,,我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實的缺點,,這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,很容易變成自餒,。因此,,我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。此外,,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,,都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補。

二.班級管理的初步設(shè)想:

高中三年,,學(xué)生最后的結(jié)果如何,,很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,,本學(xué)期我為班級提出的一個口號是:習(xí)慣決定一生,。培養(yǎng)習(xí)慣,首先要從點滴小事做起,。例如每天三次放學(xué)時,,班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下面,,要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,,不留任何死角;隨時抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,,一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,,總之,在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,,天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改,。目的只有一個,,力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是成績的根本保證,。

作為學(xué)生,,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,,關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是:做學(xué)習(xí)的主人,。具體說來,就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,,學(xué)習(xí)特點,,切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)上有什么問題,,要求在第一時間解決,,每天都不留下不懂的問題,努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,,行有余力的話,,自己再安排時間去主動拓展課外的知識,學(xué)會自主學(xué)習(xí),。在這方面,,學(xué)校已經(jīng)想到了前面,開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義,,有力地促進了我們的工作,。在學(xué)法上,我特別強調(diào)兩點:一是每天無論多么緊張,,都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料,,課堂認(rèn)真聽講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,,這是高考成敗的關(guān)鍵,。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),我還準(zhǔn)備在班級建立一個“學(xué)生綜合情況動態(tài)表”,,它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況,,讓學(xué)生了解自己,、從而激勵自己做得更好。

建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時間的了解和考察,,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,,總的情況看來還可以,,以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,特別是不徇私情,、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),,作為班主任,,我既要對班干部嚴(yán)格要求,又要努力樹立主要班干部的威信,,教他們做而不代替他們做,,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用,。

本學(xué)期班級工作還有一個相當(dāng)艱巨的任務(wù),,就是怎樣使7位沒有達到一中錄取分?jǐn)?shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績有所進步,。這一工作打算分三步進行,。首先要從心理上消除他們的自卑感,我在班里明確地告誡每一個學(xué)生,,入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣,,來到一中,所有的人都是從零開始,,學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,,這樣說的目的是使他們放下思想包袱,以便輕裝上陣;其次,,針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,,分別找他們談話,從思想上關(guān)心他們,,從學(xué)習(xí)上鼓勵他們,,從行動上指點他們,特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們,,“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,,才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來。對于這些學(xué)生,,要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,,研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚:弦弧钡慕逃Ч?/p>

另外,,高一新生的年齡大多在15—17歲之間,,這個年齡段的學(xué)生,從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期,,一中學(xué)習(xí)上的競爭十分激烈,,肯定會給學(xué)生帶來較大的心理壓力,在這種情況下,,難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,,因此,在高一階段防止早戀就尤為必要,。根據(jù)我的經(jīng)驗,,如果這個問題在高一能加以預(yù)防,,到高二高三就比較好辦。針對這個問題,,在入學(xué)教育時,,我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴(yán)厲警告學(xué)生,,高中的三年,沒有什么男性女性之分,,大家都是中性,,來到一中,考上理想的大學(xué)是唯一的目標(biāo),。如果有人膽敢觸及這條高壓線,,后果是可想而知的:一中決不會聽之任之的。我還想就這個問題,,專門安排一次班會課,,

高一(3)班學(xué)生的來源和結(jié)構(gòu)也許是九個平行班中最復(fù)雜的。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,,短短的十多天,,作為班主任,我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力),,這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,,為搞好這個班的工作而努力。

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