總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

六年級(jí)后進(jìn)生教育的教學(xué)總結(jié)與反思篇一

后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作總結(jié)

推薦度：

小學(xué)教育的教學(xué)總結(jié)

推薦度：

心理健康教育的教學(xué)總結(jié)

推薦度：

中班教育教學(xué)的工作總結(jié)

推薦度：

教學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié)

推薦度：

相關(guān)推薦

厚愛中差生,，全面進(jìn)行素質(zhì)教育,。所謂養(yǎng)生也就是后進(jìn)生，一種表現(xiàn)為成績(jī)差,，一種表現(xiàn)為思想落后和行為習(xí)慣差,，優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)生和差生之間的則叫中等生,。由于中,、差生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體，作為人的正常心理反應(yīng),，他們會(huì)不同程度受到師生的冷落,、薄待甚至歧視。這樣教育的結(jié)果是差生更差,。

而不容忽視的是：優(yōu)生畢竟是少數(shù),，中差生卻是學(xué)生群體中占?jí)旱苟鄶?shù)的蕓蕓眾生。教育學(xué)理論告訴我們：“小學(xué)教育的基本任務(wù)就是對(duì)少年兒童進(jìn)行心身全面發(fā)展的基礎(chǔ)性素質(zhì)教育,，也就是說,，應(yīng)屬于為少年兒童身心兩方面的和諧，統(tǒng)一發(fā)展,，為他們學(xué)會(huì)怎樣做人和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與發(fā)展,，全面地打基礎(chǔ)的教育。素質(zhì)教育主要的標(biāo)志是：教育是否面向全體學(xué)生,，是否進(jìn)行全面發(fā)展的`教育,。由此看來，教育者如何對(duì)待中差生問題,，中差生的境遇和狀況如何,，關(guān)系著我們教育者是否在全面育人，是否在實(shí)質(zhì)性進(jìn)行素質(zhì)教育”,。

不是有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生,，那教育還有什么功能？又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢,？因而對(duì)占相對(duì)多數(shù)的中差生,，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視,，變冷漠為關(guān)注,，變薄待為厚愛。

所以我在教學(xué)中,，尋找中差生的原因,，幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。其次我有平常的心態(tài)：差生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)享有同其他學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該享受到優(yōu)秀學(xué)生在教師那兒得到的愛,，作為一個(gè)教育者,，在對(duì)待中差生時(shí)應(yīng)該是具有自我調(diào)控的能力。

厚愛差生,，就是真正做到以情動(dòng)人,。我首先做到“真情”二字，即教師不應(yīng)該有絲毫虛偽和欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”，因而他們便缺少辨別能力,，他們會(huì)說：“老師說給我們聽的,，才不是那么回事?！苯Y(jié)果是真的也成為假的了；其次,，我做到“接受”,，即能感受差生在教學(xué)過程的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)生的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,。我信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論,，最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

使我體會(huì)到,，如果在中差中身上做到“真誠(chéng)”對(duì)他們,，善意理解他們，高興地接受他們,，一定會(huì)促進(jìn)他們的進(jìn)步和發(fā)展,。

總之，應(yīng)通過內(nèi)因起作用,，作為教育者,，對(duì)中差生的厚愛定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向“自我學(xué)習(xí),，自我管理”的轉(zhuǎn)變。

【六年級(jí)后進(jìn)生教育的教學(xué)總結(jié)范文】相關(guān)文章：

大班教育的教學(xué)總結(jié)范文

11-02

10-20

10-31

10-20

10-19

11-02

10-20

11-25

11-16

11-10