人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
成長(zhǎng)點(diǎn)滴篇一
大家好,,我叫陳楷文,現(xiàn)在擔(dān)任大隊(duì)部的職務(wù),。以前我認(rèn)為大隊(duì)干部是個(gè)可以表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),,不過(guò),現(xiàn)在擔(dān)任這個(gè)職務(wù),,我才知道這個(gè)職務(wù)是帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步,,共同努力,才能承擔(dān)大隊(duì)干部的職務(wù),。
我擔(dān)任大隊(duì)干部以來(lái),,曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次,,我去上衛(wèi)生間,,有一個(gè)一年級(jí)小朋友看我?guī)Я藗€(gè)“三道杠”,他就問(wèn):“哥哥,,這是什么,?”我和氣地說(shuō):“是大隊(duì)委的標(biāo)志呀!”有一個(gè)小朋友說(shuō):“你也太囂張了吧,,還大隊(duì)干部呢,!就你?”其他人一聽(tīng),,也哈哈大笑起來(lái),,他們都不認(rèn)同我,當(dāng)時(shí),,我雖然沒(méi)有和他們爭(zhēng)辯,,但心里也很不好受,后來(lái),,我想:是因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí),、不了解我才那樣說(shuō)的,沒(méi)關(guān)系,,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)給大家看的,。
在擔(dān)任大隊(duì)干部以來(lái),我對(duì)自己學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣也有了更嚴(yán)格的要求,,我時(shí)刻想著自己要為大家做好表率、做好榜樣,,從而也得到了家人,、老師,、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。
通過(guò)擔(dān)任大隊(duì)干部這幾件事,,我體會(huì)到了開(kāi)心,、成就、責(zé)任,、興奮,、苦盡甘來(lái)、堅(jiān)持到底就會(huì)有收獲的道理,。
最后,,我希望我們大家一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步,快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng),!
成長(zhǎng)點(diǎn)滴篇二
沒(méi)有什么,,能陪自己到最后!
1月1日到12月31日,,趟過(guò)歲月的流沙,,深深淺淺的腳印記載著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。每走一步,,淪陷一次,,絕望一回,絕望到不再抱有任何希望,;在跌跌撞撞中走過(guò)一個(gè)輪回,,又一個(gè)輪回。
過(guò)去也許永遠(yuǎn)只是過(guò)去,,以后也許永遠(yuǎn)只是以后!不去回憶,,不去努力,,只能固步自封到絕望。不互相觸碰,,只能永久的陌然,;若觸碰太深,,便自此相離,。時(shí)光中的美好若沒(méi)有銘記,,只能越來(lái)越黯淡,??是蠡钤诿篮弥?,既然變遷已過(guò),,只能接受不想要卻必然的結(jié)局,。太過(guò)沉溺只能止步,,所以不斷前進(jìn)同時(shí)后退 ,,糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻,,醉生夢(mèng)死,抑或麻木自閉,,哪一種都不想要,。
枝頭的迎春花變?yōu)楹苫ǎL霓D(zhuǎn)為梅花,。四季一直在更替,。
昔日的打鬧,眼前只有寄托著它支撐著忍受過(guò)眼世事的迅疾,。我既不舍于昔日的歡笑,,又追逐向往的天堂。眼睛干澀,,再也滴不出一滴眼淚,,是否這種悲傷太過(guò)輕盈,不值得珍惜,;還是太過(guò)于強(qiáng)大,,以至于吞噬了心中的那汪明亮。陽(yáng)光灑落,,透過(guò)窗戶,,晃了我的眼,動(dòng)彈一會(huì)似乎會(huì)支離,。無(wú)奈地駐足,,鐘表卻一刻不停地走,我抬起腳,,卻不知道往哪走,。
人生中總有一些人或事教會(huì)我成長(zhǎng),只不過(guò)這其中必然受傷,。
不知不覺(jué)中,,身邊的人事早已逝盡,留下孤單的自己緩緩走過(guò),。一年又過(guò)去了,,仍記著新年時(shí)對(duì)自己的期盼,對(duì)世界的祝福,。輪回既過(guò),,我就應(yīng)向前,新的一年,,重新許下舊時(shí)美好的愿,。
成長(zhǎng)點(diǎn)滴篇三
一場(chǎng)疫情使開(kāi)學(xué)延遲,為了不耽誤孩子們的功課,老師們開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)課堂,,家長(zhǎng)體驗(yàn)了一把“班主任”的角色,。由于工作性質(zhì),我一半時(shí)間不在家,。七十多歲老媽學(xué)起了釘釘,,孩子學(xué)著自己使用電腦。每天早起8點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)觀看教育頻道《同上一堂課》和本校老師的直播課,。
老師們課件準(zhǔn)備得非常齊全,,不僅有圖片、視頻,,就連每個(gè)生字的筆順,、每道數(shù)學(xué)題的注意事項(xiàng),都清楚地標(biāo)注出來(lái),。課堂上老師們細(xì)致,、全面的講解,不但激發(fā)了孩子們的興趣,,更調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性,,提高了學(xué)習(xí)效果。有如此負(fù)責(zé)的老師們,,是孩子們的幸運(yùn),。
美術(shù)手工課也是多彩多樣的。手指畫(huà),、吸管畫(huà),、小老鼠、漂亮的花朵,,讓孩子們收獲了不同的體驗(yàn)和成果,。體育課和音樂(lè)課也制定了適合孩子們的課程,讓孩子們鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì),。那天我下夜班,她一邊給我按摩一邊給我唱新學(xué)的《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》,,瞬間被感動(dòng)地眼眶濕潤(rùn)了,,我的女兒越來(lái)越懂事了,!
上課之余也會(huì)幫媽媽做些力所能及的事,。比如壓面條,每到最后一個(gè)環(huán)節(jié)都是她的操作,??粗嫫谒种凶兂梢桓?xì)細(xì)的面條很是興奮,手舞足蹈,!她也會(huì)把自己覺(jué)得好吃的雞蛋夾給姥姥吃,,這是從小養(yǎng)成的習(xí)慣:再好的東西都一定和家人分享,!
做完作業(yè)自己整理書(shū)桌,養(yǎng)成好習(xí)慣,!她說(shuō)自己的事情自己做,。每天閱讀生字表和小短文,鞏固所學(xué)知識(shí),,和提高詞匯量,,積累好的句子,為以后寫(xiě)作文打基礎(chǔ),。作業(yè)生字組詞,、筆順不會(huì),自己查字典,。每天古詩(shī)打卡,,完成后發(fā)給我,我再提交作業(yè),,確保每天的作業(yè)完成,。
成長(zhǎng)點(diǎn)滴篇四
“希望”實(shí)踐隊(duì),從無(wú)到有,,石嶺三下鄉(xiāng),,從前期的認(rèn)真準(zhǔn)備到圓滿結(jié)束。一路走來(lái),,留給我們的有感動(dòng),,有成長(zhǎng)。和以前對(duì)比,,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,,而且這些都是我人生不可或缺的財(cái)富。
十天,,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),,說(shuō)短不短。十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我仍然歷歷在目,,我也在這點(diǎn)滴中體會(huì)成長(zhǎng)。
珍惜,?!跋M睂?shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員,來(lái)自不同的班級(jí),,不同的學(xué)院,,是什么樣的緣份,讓我們一起三下鄉(xiāng)。不相識(shí)的我們,,在一個(gè)桌子上吃飯,,一起打地鋪。認(rèn)識(shí)了這么多朋友,,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo),,一起努力。像這樣的機(jī)會(huì)真的很難得,,值得珍惜,。
溝通交流,理解包容,。從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)結(jié)束,,并不是一帆風(fēng)順,就如關(guān)于匯演的具體情況,,意見(jiàn)不一致,,但我們都能相互理解。大家坐在一起討論,,聽(tīng)聽(tīng)每位隊(duì)員的想法,,促進(jìn)理,,。讓我學(xué)會(huì)了包容,,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)換位思考,。
傾聽(tīng),,每一位隊(duì)員,每一位學(xué)生都需要傾聽(tīng),。當(dāng)隊(duì)員不開(kāi)心,,遇到困難或者累了,需要我們其它隊(duì)員的傾聽(tīng),。學(xué)生,,有活潑的,也有害羞的,,封閉自己,,不愛(ài)說(shuō)話的,他們需要我們主動(dòng)靠近,,傾聽(tīng)他們的內(nèi)心,。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是一場(chǎng)美麗的邂逅,與隊(duì)員,,與學(xué)生,,我們?cè)诓恢挥X(jué)中相遇,在不知不覺(jué)中成長(zhǎng),。
成長(zhǎng)點(diǎn)滴篇五
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我們的成長(zhǎng)軌跡,,成長(zhǎng)中的故事縮成了懸浮在空中晶瑩水滴,當(dāng)有一天我們回顧我們的成長(zhǎng)時(shí),,水滴里的故事就重新在我們的腦海中放映,。
我的成長(zhǎng)中也有很多這樣的的小水滴,這些小水滴構(gòu)成了我一個(gè)不一樣的成長(zhǎng)軌跡,。
我的成長(zhǎng)中有代表著親情的那一點(diǎn)水滴,。早晚間的問(wèn)候,我生病時(shí)的擔(dān)憂,,我傷心時(shí)的安慰,,我失敗時(shí)的鼓勵(lì)……親情在我的成長(zhǎng)中扮演著一個(gè)很重要的角色。每天早上媽媽早起精心準(zhǔn)備的早餐,,出門(mén)前少不了的一句提醒,,夜間悄悄的為我蓋上的棉被。媽媽是我生命中最重要的人之一,,我的成長(zhǎng)在媽媽的陪伴下充滿著陽(yáng)光,。
我的成長(zhǎng)中除去親情,還有友情,。朋友們之間的打打鬧鬧,,增添了我生活不少的樂(lè)趣,我的朋友們?yōu)槲規(guī)?lái)了歡樂(lè),,與很多美好的回憶,。我與朋友之間一起參加過(guò)許多的游戲,我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里上學(xué),。我們既是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,又是不斷相互鼓勵(lì)的伙伴。朋友是我的成長(zhǎng)之路上必不可少的人,,因?yàn)樗麄?,我的成長(zhǎng)才變得充實(shí)與美好起來(lái)。
每天早上,,我們?cè)诓砺房谏舷嘧?,然后一起在東升的暖陽(yáng)之下緩緩的朝著我們共同的目的地走去。一路上的歡笑化作了一連串的歌符,,將這個(gè)清晨都帶上了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),。
我與朋友們之間的故事有太多,朋友對(duì)我的幫助與包容時(shí)刻都在感動(dòng)著我,。當(dāng)我考試失利的時(shí)候,,朋友會(huì)守在我身邊,,聽(tīng)著我的哭訴。在今后的學(xué)習(xí)里,,會(huì)主動(dòng)幫助我解答一些我不懂的疑難問(wèn)題,。朋友,多想朝著你說(shuō)一聲謝謝,。
我的成長(zhǎng)路上因?yàn)橛辛四銈?,我的成長(zhǎng)才變得獨(dú)特起來(lái)。
成長(zhǎng)點(diǎn)滴篇六
曾幾何時(shí),,我們赤裸裸地降到人世,,等待著父母辛勤的哺育;又曾幾何時(shí),,我們步入知識(shí)的殿堂,,等待著老師在我們童年的心靈撒下富有詩(shī)意的種子。時(shí)至今日,,我已經(jīng)永別了童年,,永別了那段歡樂(lè)而又美好的時(shí)光。驀然回首,,方知珍惜,,不由“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,。但是,,我沒(méi)有更多的時(shí)間去思考、去回憶,;因?yàn)槲也幌朐倥c匆匆的時(shí)光老人再次鬼使神差的擦肩而過(guò),,更因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我成熟了,。
童年時(shí),,自以為自己什么都懂,什么都會(huì),,諸葛亮“萬(wàn)事俱備,,只欠東風(fēng)”,而我則認(rèn)為自己只差長(zhǎng)大,,一張張滿分試卷在我看來(lái),,已不稀奇,因?yàn)樵谖已壑?,那只是一份作業(yè)而已,。可時(shí)至今日,,我才明白我不可能象孔明,。我既不如他文思敏捷,,又沒(méi)有他的當(dāng)機(jī)立斷,更缺乏的則是他的成熟氣質(zhì),。如果說(shuō)破碎的卻又是完整,,那我就應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái),成熟起來(lái),。
那一次讓我深深自嘆不如卻又刻骨銘心的軍訓(xùn),是我人生中的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn),,它讓我漸漸學(xué)會(huì)了生活,,成熟起了。
我們?cè)诟形虺砷L(zhǎng)點(diǎn)滴的過(guò)程中成長(zhǎng)成熟起來(lái),,就讓我們迎著新世紀(jì)的太陽(yáng),,在老一輩革命黨人陽(yáng)光雨露的關(guān)懷下,奮發(fā)向上,,千里邁青山,,報(bào)效祖國(guó)吧!
成長(zhǎng)點(diǎn)滴篇七
每一個(gè)人從出生后,,就不斷的在成長(zhǎng),,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,,變?yōu)槌墒於?,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘,。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的,。
剛邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí),,我聽(tīng)從爸媽的教誨,
向一位
老師鞠躬問(wèn)好,。老師聽(tīng)了會(huì)意一笑,,既而又鼓勵(lì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),你是一個(gè)有禮貌的孩子,?!蔽耶?dāng)時(shí)聽(tīng)了,甭提多高興了,。從此,,上天就塑造了一個(gè)開(kāi)朗活潑的性格。我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說(shuō):“以樂(lè)度終身”隨著年齡的增長(zhǎng),,周?chē)南彩聵?lè)事也越來(lái)越多了,。
上學(xué)以后,,最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次,,是一年級(jí)的一次語(yǔ)文考試,。那一次,我只考了91分,。在學(xué)校里,,在老師和同學(xué)面前,我不敢表現(xiàn)出難過(guò),??墒窃诨丶业穆飞希乙恢笨?,一直哭,,不敢回家,怕爸爸媽媽罵我,,說(shuō)我學(xué)習(xí)又不努力,。這就是我第一次考試沒(méi)的經(jīng)歷。
有一次,,弟弟惹我生氣了,,我就和他吵了起來(lái)。大人們見(jiàn)我們兩吵架了,,都怪我以大欺小,,說(shuō)我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連,,有苦說(shuō)不出?。〉艿芸吹接腥藥退?,就哭得更起勁了,。我生氣地想打他,卻也沒(méi)有辦法,。我也是小孩啊,,為什么就指責(zé)我呢?就因?yàn)槲冶鹊艿艽??真不想長(zhǎng)大?。?/p>
如果可以,,我一定將我成長(zhǎng)海灘上的貝殼一一收藏起來(lái),,辦個(gè)展覽,我亦要自己記住自己的快樂(lè),,也想讓大家看見(jiàn)我的成長(zhǎng),!
成長(zhǎng)點(diǎn)滴篇八
“希望”實(shí)踐隊(duì),,從無(wú)到有,石嶺三下鄉(xiāng),,從前期的認(rèn)真準(zhǔn)備到圓滿結(jié)束,。一路走來(lái),留給我們的有感動(dòng),,有成長(zhǎng),。和以前對(duì)比,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,,而且這些都是我人生不可或缺的財(cái)富,。
十天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),,說(shuō)短不短,。十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我仍然歷歷在目,,我也在這點(diǎn)滴中體會(huì)成長(zhǎng)。
珍惜,?!跋M睂?shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員,來(lái)自不同的班級(jí),,不同的學(xué)院,,是什么樣的緣份,讓我們一起三下鄉(xiāng),。不相識(shí)的我們,,在一個(gè)桌子上吃飯,一起打地鋪,。認(rèn)識(shí)了這么多朋友,,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo),一起努力,。像這樣的機(jī)會(huì)真的很難得,,值得珍惜。
溝通交流,,理解包容,。從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)結(jié)束,并不是一帆風(fēng)順,,就如關(guān)于匯演的具體情況,,意見(jiàn)不一致,但我們都能相互理解,。大家坐在一起討論,,聽(tīng)聽(tīng)每位隊(duì)員的想法,,促進(jìn)理,,。讓我學(xué)會(huì)了包容,,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)換位思考,。
傾聽(tīng),,每一位隊(duì)員,每一位學(xué)生都需要傾聽(tīng),。當(dāng)隊(duì)員不開(kāi)心,,遇到困難或者累了,需要我們其它隊(duì)員的傾聽(tīng),。學(xué)生,,有活潑的,也有害羞的,,封閉自己,,不愛(ài)說(shuō)話的,他們需要我們主動(dòng)靠近,,傾聽(tīng)他們的內(nèi)心,。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是一場(chǎng)美麗的邂逅,與隊(duì)員,,與學(xué)生,,我們?cè)诓恢挥X(jué)中相遇,在不知不覺(jué)中成長(zhǎng),。