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我的同學(xué)我的同學(xué)篇一
我的同學(xué)許若靜,，是班級(jí)里的“圖書管理員”,。自從老師交給她這項(xiàng)任務(wù)之后，她就像換了一個(gè)人似的，不再與我們嘻嘻哈哈,，而是每天都認(rèn)真仔細(xì)地“打理”著圖書角,，是個(gè)稱職的小管理員。
記得有一天,，班里很多同學(xué)都沒(méi)有帶課外書,，鬧“書荒”了，紛紛向她借閱,。我的好朋友黃謙挑中一本心愛(ài)的書找到許若靜，說(shuō)：“許若靜,，我要借這本,。”許若靜二話沒(méi)說(shuō),，拿出登記簿,，一絲不茍地寫上：黃謙，借了一本《故事會(huì)》,。黃謙等許若靜登記完,，便歡天喜地地抱著書津津有味地看起來(lái)。
許若靜剛準(zhǔn)備出去玩,，王沁雪跑過(guò)來(lái),，說(shuō)要借一本《少年文藝》。許若靜并沒(méi)有因此感到厭煩,，反而朝她笑笑,，一邊接過(guò)書一邊拿起筆認(rèn)真地登記起來(lái)。幾個(gè)玩伴在教室外見(jiàn)許若靜好久還沒(méi)有出去,，又紛紛跑回來(lái)喊：“喂!許若靜,，別登記了，我們還玩不玩啊?”“就是,，下課就這么點(diǎn)時(shí)間,，還玩不玩啊?”王沁雪見(jiàn)她們你一言我一語(yǔ)地“埋怨”起來(lái)，說(shuō)：“算啦!算啦!許若靜,，你先去玩吧,，我下回再借?！痹S若靜擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事,，沒(méi)事，別聽(tīng)她們的,，如果每個(gè)人都這樣想,，那我這個(gè)管理員不就沒(méi)用了嗎?再說(shuō),，老師讓我當(dāng)她的小助手，我高興還來(lái)不及呢!”說(shuō)完,，又埋頭記錄起來(lái)。寫好后,，她正要離開,，不經(jīng)意瞥見(jiàn)圖書角的書倒了，便又快步向前,，把書扶正,，并擺放整齊，確認(rèn)沒(méi)事后,，才放心地離去,。
走廊里，大家開心地玩著“一二三,，打餅干”的游戲,。還沒(méi)玩幾分鐘，姚靖雯走過(guò)來(lái),，手里拿著一本《三字經(jīng)·百家姓》,，打趣道：“小圖書管理員，我要捐書,?！痹S若靜爽快地應(yīng)道：“好啊!”邊說(shuō)邊笑，笑起來(lái)嘴角上露出兩個(gè)小酒窩,，真可愛(ài)!
她快步走進(jìn)教室,，也不管大伙兒在背后唉聲嘆氣。透過(guò)玻璃窗,，看見(jiàn)她認(rèn)認(rèn)真真地記著什么,。走近一看，發(fā)現(xiàn)她的記錄本已經(jīng)記了滿滿的三面,。娟秀的字跡,，讓人看得格外的清楚?！罢媲逅?”我暗暗贊嘆,。“叮鈴鈴”上課了,。我坐在座位上,，腦海里浮現(xiàn)出她那一絲不茍的神情，也從中看到了她的另一面,。
別看許若靜平時(shí)和我們一起嬉戲,、打鬧,，沒(méi)有一點(diǎn)“正經(jīng)”樣?？墒抢蠋熃唤o她的任務(wù),，卻能做得近乎完美。這是一般同學(xué)很難做到的,，而她對(duì)職務(wù)的認(rèn)真負(fù)責(zé),，也讓我對(duì)她刮目相看。
交這樣的朋友,，真好!
我的同學(xué)我的同學(xué)篇二
轉(zhuǎn)入三年級(jí)后,，第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻,，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛,，遇到問(wèn)題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來(lái)，一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào),，顯得頑皮又可愛(ài),。
但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的一天,，學(xué)校組織打預(yù)防針,，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼,，我想看你哭的樣子,，嗚---嗚——嗚，這回以看笑話了,?！彼呎f(shuō)邊揉著眼睛。輪到我打了,，我緊張的不敢看針頭,，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉,，轉(zhuǎn)移了我的注意力,，我還真沒(méi)感覺(jué)到疼就打完了，穿衣服時(shí),，他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問(wèn)：“疼嗎,？”我搖了搖頭，心想：“他還是,，他機(jī)智聰明點(diǎn)子多,，總是帶我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來(lái),，我們同學(xué)們都很喜歡和他玩,。
他學(xué)習(xí)特別好,，在課堂上，他總能專心致志的聽(tīng)老師講課,，積極舉手發(fā)言,。每次考完試后，他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂(lè),，如果偶爾考不好,，他也會(huì)表現(xiàn)得很難過(guò)，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了,。這一點(diǎn)我很佩服他。
這就是我的同學(xué)劉寒冰,，一個(gè)既調(diào)皮可愛(ài)又聰明好學(xué)的同學(xué),。
我的同學(xué)我的同學(xué)篇三
走進(jìn)新折桂七7班，一張張陌生的面孔,，一個(gè)個(gè)不同的身影,，不禁忐忑。過(guò)些時(shí)日,，混熟之后才發(fā)現(xiàn),，班里同學(xué)十分有趣，老沒(méi)個(gè)正經(jīng),，其中一位徹底成為我的“笑?！保胍朗钦l(shuí)嗎,？先賣個(gè)關(guān)子吧,！
他呀，整天樂(lè)呵呵的,，看他那長(zhǎng)相,，五大三粗，黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁,，可謂“雪上加霜”,，哦不，是錦上添花,。修長(zhǎng)的手與壯實(shí)的長(zhǎng)腿,，輕輕一跑便吸引萬(wàn)千目光。
且說(shuō),，他為何成為我的“笑?！保柯?tīng)我細(xì)細(xì)述說(shuō),。
收完作業(yè),，因本人懶惰,，不愿意將作業(yè)本翻開交，直接整本扔給他,，他又像變了個(gè)人似的,，頭頂冒煙，鼻子吐氣,，手握拳頭,，腳掌蓄力，渾身充滿殺氣,，隨后又似唐僧念經(jīng),，喋喋不休。天哪,，哪里受得了,，只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交！
經(jīng)本人仔細(xì)觀察,，他還有點(diǎn)神經(jīng)兮兮,，有時(shí)會(huì)在無(wú)人的角落，一會(huì)兒假裝深沉,，眼神直勾勾地發(fā)愣,，一會(huì)兒抿嘴微笑，貌似喜不自勝,。那不禁讓我想起了一句詞：“沉魚落雁鳥驚喧,，羞花閉月花愁顫?！敝皇沁@沉魚與羞花倒不是為他的美貌,，而是為他的不可揣測(cè)的“傻氣”。
現(xiàn)在猜到他是誰(shuí)了嗎,？
嘻嘻,，他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整,，他已經(jīng)徹底成為了我的“笑?！保褚桓鹈羷?dòng)了我本來(lái)就發(fā)達(dá)的笑神經(jīng),。
他雖然高大,，卻十分可愛(ài)，似天真幼稚,，卻并不幼稚,，和他在一起玩，就一個(gè)字——妙,！
我的同學(xué)我的同學(xué)篇四
宇浩是我的同班同學(xué),，長(zhǎng)得高高瘦瘦的,，穿個(gè)衣服像掛了一幅畫，一走一晃當(dāng),。他的口頭禪就是：“宇浩宇浩,，天上帶帽，水邊求告”不知不覺(jué)他就成了我們班的活寶,。
宇浩的智商就像他的身材一樣,，拔蘿卜似的生長(zhǎng)，但他很多時(shí)候就是不用在正經(jīng)地方,。有一次老師布置作業(yè)要算一算雙十一媽媽購(gòu)物花了多少錢,，宇浩大咧咧地說(shuō)：“老師，老師,，這簡(jiǎn)單,，壓根就不用算”老師說(shuō)：“那你說(shuō)一說(shuō)，你媽媽花了多少錢”宇浩頭一仰：“爸爸把媽媽的購(gòu)物車清空了,，查一查爸爸的卡就知道了”,。把老師氣得不行,，一堂數(shù)學(xué)實(shí)踐課,，就讓他三言兩語(yǔ)給搗亂了。
宇浩的調(diào)皮是隨機(jī)的,，誰(shuí)也不知道他什么時(shí)候會(huì)突然來(lái)了情緒,，有一次語(yǔ)文老師在課堂上講述青蛙的故事，正面向黑板板書,，宇浩從課桌旁挪出來(lái),，蹲在地上學(xué)青蛙跳，把大家弄得哄堂大笑,，老師回過(guò)頭來(lái),，他早已溜回來(lái)座位，還裝作嚴(yán)肅聽(tīng)講的樣子,，那份正襟危坐,，裝模作樣，更加逗得同學(xué)們前仰后合,，倒是把老師弄得莫名其妙,。
他的調(diào)皮還帶點(diǎn)學(xué)生氣，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,，倒是他的拿手強(qiáng)項(xiàng),，只要學(xué)到了點(diǎn)東西就到處?kù)乓１热缫淮紊险n,，剛學(xué)了點(diǎn)測(cè)量的知識(shí),。下課后,，我們一起去體檢，大夫讓他把手臂抬起來(lái),，他就問(wèn)：“角度是多少,？”惹得大夫狠狠瞪了他一眼。
活學(xué)活用在他這里是隨口就來(lái),，有時(shí)候還故意賣乖,。他會(huì)突然說(shuō)一些稀奇古怪的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，比如bt,，cck,，ccff等，聽(tīng)的人一愣一愣的,，這時(shí)候,，他就故作深沉，似乎懂得很多似的,。后來(lái)一打聽(tīng),，他也是剛剛看了個(gè)流行熱詞，不懂裝懂的賣弄,。
宇浩看起來(lái)那么大個(gè)子,，應(yīng)該是成熟穩(wěn)重的，但其實(shí)不然,。他有時(shí)會(huì)突然從校園的樹叢里跳出來(lái),，把經(jīng)過(guò)的人嚇一跳，他捉弄?jiǎng)e人后,，自己會(huì)得意地哈哈大笑,。不巧的是，有一次他聽(tīng)到腳步聲又突然蹦了出來(lái),，剛大喊了一聲,，抬頭一看是校長(zhǎng)，嚇得他拔腿就跑,，結(jié)果讓校長(zhǎng)氣的非得要貼他的布告,。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)叫宇浩的活寶,。
我的同學(xué)我的同學(xué)篇五
在我們班里,，有這么一個(gè)人：她擅寫小說(shuō)，不管是什么題材的小說(shuō),，她都能輕松把持,。因此，她被葛君燾稱為“小說(shuō)之王”。
還是先介紹一下她的外貌吧：一張古典鵝蛋臉（雖然有點(diǎn)大）,，皮膚白皙,，兩腮緋紅；五官端莊,，一笑就露出八片貝殼似的白牙,，賢淑典雅。她身材豐滿,，雖然有點(diǎn)顯胖,，但這恰與她的氣質(zhì)相符。要是她變成瘦削而高挑的樣子,，恐怕就沒(méi)這么可愛(ài)了,。
她是我的好閨蜜。由于平時(shí)我也喜歡寫文章的緣故,，我和她的交流自然就比和同樣是我閨蜜的邵宇晴密切多了,。平時(shí)，我們形影不離,，連吃飯,、上廁所都在一起。我們聊的東西不多,，無(wú)非是寫作和閱讀,。她聊起寫作來(lái)可是頭頭是道，這也是因?yàn)樗龑懥撕芏嘈≌f(shuō)的緣故吧,?！堵咫x洛殤》,，《北夜·未央》,，《非君不嫁》；洛離,，北夜,，千緒……這一部部小說(shuō)，一個(gè)個(gè)人物,，都是她的作品,，是她的得意之作。她寫了多少小說(shuō),，連我這個(gè)做閨蜜的,，都數(shù)不清。少說(shuō)也有十幾部了吧,。
她不僅寫得多,，而且寫得好。照鄭淵潔的話來(lái)說(shuō),，就是“既有寬度,，又有高度”,。例如她的小說(shuō)《須臾花季》里的第一段，“羽柔打開窗子,。黎明啊,，終于來(lái)了”，我看了好幾遍,，每遍都有不同的感受,。我驚嘆于她駕馭語(yǔ)言的力量和深厚的文學(xué)功底，同時(shí)也自嘆弗如,。她這么厲害的原因只有一個(gè)：她經(jīng)常練習(xí),，并且，她從大量的小說(shuō)里汲取了大量的語(yǔ)言精華,，,。
說(shuō)了這么多，我還沒(méi)介紹她的名字呢,。那好吧,，現(xiàn)在讓我們隆重介紹一下，她的名字就是——朱芝臻,。
我的同學(xué)我的同學(xué)篇六
嘟起小嘴,，眉梢微微向上揚(yáng)，展現(xiàn)出滿臉的不情愿,，這就是汪雨恒最愛(ài)做的動(dòng)作,，這副樣子，不見(jiàn)不知道,，見(jiàn)了被萌到,。絕對(duì)是天然的呆，那兩邊尖銳的犬牙分外的顯眼,，兩顆葡萄大的眼睛撲扇撲扇的,，盛滿了無(wú)限的童真，童趣,，呵呵,，真讓人以為他與那狗中貴族哈士奇是“血親”。
如果你見(jiàn)到個(gè)男孩,，不論樣子,，品性都像那呆呆的“哈士奇”，那他肯定是汪雨恒,。
我的同學(xué)我的同學(xué)篇七
在我們班是什么樣的人都有,。聰明的可以考級(jí)部第一的，也有被老師說(shuō)成“沒(méi)文化真可怕”的。下面幾位,，簡(jiǎn)直就是奇葩,。
“辣妹子”
學(xué)霸也瘋狂
在我們班有個(gè)神一樣的人：在老師眼里，她是得力的助手,；而在我眼里,，她能活這么久就不錯(cuò)了。
那天課間,，她拿著老師剛發(fā)的歌譜,，仔細(xì)的用手指摸著邊邊角角，找了個(gè)鋒利的,，在脖子上劃來(lái)劃去,，閉上眼睛感受著，弄得我滿頭霧水,。劃完后,，說(shuō)：“有點(diǎn)痛，你試試,?！薄澳悖氵€好嗎,？”總的來(lái)說(shuō),，她就是不自殘就難受，一旦自殘起來(lái)就像吃了炫邁一樣,，根本停不下來(lái),！
百分百純屌絲
上次上音樂(lè)課，由于歌唱得不錯(cuò),，老師同意放歌聽(tīng),，歌還沒(méi)放完就下課了，老師關(guān)上了計(jì)算機(jī),。剛關(guān)上,，耿學(xué)霸的“二”同桌“唐”站起來(lái),，昂首挺胸,，眼斜著頭抬得老高，身子站的筆直,，眼睛炯炯有神,，“嗷”的一嗓子吼出來(lái)，把大家嚇了一大跳,。
我的同學(xué)我的同學(xué)篇八
每個(gè)人都有自己的同學(xué),，當(dāng)然我也有。但他對(duì)你好嗎？哈哈,，我的那個(gè)同學(xué)對(duì)我很好,。他在我們班讀書，而且他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，是我們班的大隊(duì)委,。
他長(zhǎng)著烏黑亮麗的短發(fā)，水汪汪的大眼睛,，塌塌的鼻梁,，大大的嘴巴，粗壯無(wú)力的手臂,，胖胖的身子,，短短的腿兒。
每當(dāng)我有不會(huì)的難題時(shí),，我問(wèn)他,，他都會(huì)給我一步一步的講。
一次下課,，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì),，就去請(qǐng)教他，要他告訴我答案,，可他卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“我告訴你答案就等于是在害你,，我只能一步一步的講，要不然你就找別人去,?！蔽揖椭挥幸徊揭徊降穆?tīng)他講。他叫我先要讀懂題后,，在分析題是怎樣做的,，最后再做算式。我聽(tīng)他講了半天,，還是沒(méi)聽(tīng)懂,，最后差點(diǎn)聽(tīng)得暈過(guò)去了。我急躁的說(shuō),，“怎么還是聽(tīng)不懂,，你直接告訴我答案算了?！薄拔艺f(shuō)過(guò),，我告訴你就等于是在害你，如果你再這樣,，我不但不給你講題了,，而且答案也不告訴你,。”我就只又聽(tīng)下去了,，他仿佛知道了我的情緒,，但是還是慢慢的給我講題，但這次將講得要容易理解一些了,，我問(wèn)它：“你是不是換了一種算法,。”“是呀,?！边@次他的聲音比前面要柔和一些了。上課了,，我終于明白了這道題是怎樣做的,。
我只想著快點(diǎn)知道答案后出去玩，而他卻慢慢的講題,，一點(diǎn)沒(méi)有急著出去玩,，他的精神感動(dòng)了我。
讓我明白了一個(gè)道理,。不能只顧著玩,，要多學(xué)習(xí)。這個(gè)道理讓我受益匪淺,。
我的同學(xué)我的同學(xué)篇九
校園是我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣,，然而班級(jí)就是我們乘搭的航船，在浩瀚的大海中帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,，在這大海中總會(huì)有那么幾個(gè)有特點(diǎn)的人,，我們班就有三大天王，想知道的話,，且聽(tīng)我一一道來(lái),。
睡覺(jué)大王
第一位閃亮登場(chǎng)的是睡覺(jué)大王劉奕奧，說(shuō)到睡覺(jué),，他肯定是第一,，有時(shí)候看著他端端正正地坐在那里，其實(shí)那雙眼睛早已經(jīng)合上了,，這睡功也是練到家了,。就拿星期五的課間操比賽來(lái)說(shuō)吧，我們大家都在認(rèn)真做操,，劉奕奧居然做著做著就睡著了,，這時(shí)張文杰把事情告訴了大家，大家眼睛齊刷刷地盯著這位睡覺(jué)大王,，異口同聲地說(shuō)了一句:老師來(lái)了,！劉奕奧嚇醒了，茫然地望了望四周,，嘴角上還掛著口水,，大家都笑了起來(lái)，他也不好意思地?fù)蠐项^笑了,。
幽默大王
榮登天王榜第二位的是幽默大王李羿,。每到星期五下午，我們班有一節(jié)說(shuō)話課,，就是把自己積累的笑話和故事跟大家分享,。快看,，李羿邁著六親不認(rèn)的步伐走上了講臺(tái),。帶著風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)笑著說(shuō)：大家好，我就是人見(jiàn)人愛(ài),，花見(jiàn)花開的李奕,，坐在底下的同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，連平日不說(shuō)話,，不愛(ài)說(shuō)笑的霍子奇臉上都露出了笑容,。李羿開講了：一只蜘蛛在散步時(shí)不小心摔在了地上，蜘蛛本來(lái)有八條腿,，為什么只有七條腿了,？你們猜吧！趙景聰?shù)谝粋€(gè)脫口而出：因?yàn)槟侵煌人さ袅?。同學(xué)們的回答五花八門,，李羿搖搖頭說(shuō)：那是因?yàn)樗哪侵皇衷谂闹约旱男馗f(shuō)媽呀，嚇?biāo)牢伊?！同學(xué)們聽(tīng)后笑得前仰后合,，有的拍掌大笑起來(lái)，有的笑得眼淚都出來(lái)了,。
搗蛋大王
最后介紹的就是搗蛋大王張文杰了,，在我們班說(shuō)到搗蛋，他要稱第一就沒(méi)人敢稱第二,。一天下午,，我在寫作業(yè)時(shí)，張文杰過(guò)來(lái)把我的作業(yè)本拿走了,，嬉皮笑臉地說(shuō):你的作業(yè)送給我吧,！我撅著嘴，生氣地說(shuō):不給,，不給,！張文杰拿著我作文本就往外跑,，我大聲地說(shuō)：還給我，張文杰,！然而張文杰卻一直不給我,，但是我心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有生氣，因?yàn)樗皇窍攵喝碎_心而已,。有了他,，我們班里多了很多的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們班的三大天王,，雖然他們中間有的人缺點(diǎn)明顯,，但是我依然非常喜歡他們，因?yàn)榱昀镉辛怂麄?，生活才多姿多彩?/p>
