無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學生讀小青石有感篇一

暑假,，我讀了《小青石》這篇文章。

文中主要講了兩塊小石頭被水沖到岸灘上,。對于安逸的生活,，小黑石覺得很舒服，小青石卻很厭惡,，它羨慕水晶和瑪瑙——成為發(fā)簪,、紐扣，在人們頭上和胸前光彩奪目,。后來,，小青石和一些石塊被運到市里去，變成混凝土的一部分,，鋪在道路上,，成為人們行走的鋪路石。它不再羨慕水晶和瑪瑙,，還悟出一個道理：支持著大眾的腳才是最有意義的生活,。

讀了《小青石》這篇文章,，我聯(lián)想到祖國各地各行各業(yè)都有著小青石這樣的人,。他們像鋪路石，默默無聞地支持大眾的腳,，為人民大眾服務(wù),。

在老師辛勤的培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成為國家的棟梁,?？墒钱斶@些人才為祖國做出貢獻而受到人們尊重和贊揚的時候，人們往往忘記這些人是老師培育出來的,。老師是新時代的人梯,，一代代接班人踏著他們的肩頭去攀登新的高峰,。老師多么像小青石啊,！他們身上閃耀著小青石的光輝,。他們的生活多么有意義！

我多么希望自己也成為一塊小青石??！

小學生讀小青石有感篇二

每當翻開《冰心散文集》，我仿佛跟著作者一起走進她的書中世界,。特別是冰心的《小桔燈》讓我受益非淺,。文中講了作者和一個八九歲的小姑娘談話的故事。

小姑娘說的那番話：“我媽媽剛才吐了許多血,！”讓我感覺到這個感嘆號包含了小姑娘愛媽媽,，急切的想為媽媽找醫(yī)生的心情。我看出小姑娘非常關(guān)心媽媽,、疼愛媽媽,。

小姑娘又一番話：“紅薯稀飯----我們的年夜飯?！毕胂氍F(xiàn)在我們的年夜飯都是山珍海味,、大魚大肉的。而小姑娘卻感到很滿足,。許多人不愛吃這種粗飯,，但是小姑娘卻非常自豪的說這句話，我感到很驚訝,。然而我們現(xiàn)在還經(jīng)常把吃不了的倒掉,，造成了很大的浪費。

在小姑娘開門讓作者進來的時候卻是微笑著,，而且在后面還安慰作者,。我感到很奇怪，她媽媽生病了她不傷心么,？這應(yīng)該就是樂觀吧,。

小姑娘在作者要走的時候做了一個小桔燈送給作者并說：“天黑了，路滑,，這盞小桔燈照你上山吧,！”這句話說明了小姑娘非常的愛幫助別人。這不禁讓我想起我們在學習上有困難的時候,，別人就會毫不猶豫的幫助我們,。

小學生讀小青石有感篇三

《小桔燈》反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國民黨反動派統(tǒng)治下的艱難處境和對光明，美好安定的生活的向往，贊揚了這些革命者的鎮(zhèn)定自若,，英勇無畏和樂觀的精神,。

《小桔燈》的主人公是一位地下工作者的女兒。當時國民黨反動派殘忍地逮捕和屠殺地下黨,，白色恐怖籠罩著重慶,。小女孩的家遭受了同樣的厄運：父親被迫離家，母親慘遭毆打,。面對著天災(zāi)人禍,，小女孩并未一蹶不振，而是幫助父母分擔憂愁,，做力所能及的事情,。

讀了《小桔燈》，讓我無時無刻不在反思：一個只有七八歲的孩子已懂得會為父母分擔憂愁,，做力所能及的事情,，而我們呢?如今的七八歲的孩子們不僅什么事情都不能做，而且他們還是家中的“小皇帝“,，”小公主“,。

文章的結(jié)尾寫了小女孩為作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈雖然只有朦朧的光芒,，但是它象征著可是燎原的星星之火,，象征著哪怕只有一線希望也要拼搏到底的地下工作者，象征著革命大道前途一片光明,。

戰(zhàn)爭是殘酷的,，是多少人家破人亡，可是它是我們今天這美好的生活來之不易的最好證人,。因此,，我們不能僅僅坐享其成，我們有更重要的事情需要完成,。今天,，我們可以做的事是努力學習，播種希望的種子,。明天,，我們可以用汗水，心血,，知識去收獲成功,，收獲希望,，用它們?nèi)c綴美好的明天,，用它們把祖國建設(shè)得更好。

努力吧，家中的“小皇帝”,，“小公主”們,，用我們的行動去證明，我們能行,，我們能夠把祖國建設(shè)得更好!我們的心中,，那盞小桔燈將“永不熄滅”，因為我們的努力,，我們的決心就是它最明亮的燭光!

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小學生讀小青石有感篇四

書桌上擺著一本媽媽從書柜里整理出來的《冰心作品集》,，閑來無事，我翻開了那一張又一張飄著淡淡 書香味兒的紙,。

一個又一個靈動的文字在我眼前“跳躍”,，一個又一個畫面在我腦海中浮現(xiàn)。這本作品集深深地吸引了我的眼睛,，這種精神力量深深地澆滅了我想要玩的欲望,。

這時，“小桔燈”三個大字在我眼前出現(xiàn),，我靈光一現(xiàn)：《小桔燈》不是爸爸媽媽常給我提起的優(yōu)秀作品嗎,？我便又瞇起眼睛認真地看起了這篇深深吸引我的“優(yōu)秀作品”。

這篇文章內(nèi)容很少,，但卻飽含著那位送作者“小桔燈”的女孩深深的愛國之情,。這位小女孩的父親是一位地下共產(chǎn)黨員，因為黨組織受到了別人的破壞,，不得不“背井離鄉(xiāng)”,，離開了有著深愛著自己的妻子、女兒的一個溫馨的家,。而小女孩的母親因重病在身而臥床不起,，小女孩才八九歲啊，她那么小就要料理自己和母親的日常生活,，這對一個才八九歲的小女孩是多么沉重的打擊呀,！

這位小女孩見到作者后很沉著，冷靜地回答了作者問的話,，使我感受到她很鎮(zhèn)定,，毫不驚慌失措。正是因為她的勇敢和堅強,，才使我相信她的父親一定會盡早回到家,，她母親的病一定會痊愈，一家人幸福美滿,，生活“節(jié)節(jié)高”,。

當我看到小女孩的年夜飯只是紅薯稀飯時,，我將我的年夜飯和她進行了比較：炸雞腿、水煮魚,、紅燒羊肉……山珍海味,，樣樣俱全。但我平時吃飯時還是挑三揀四,，這個不吃,，那個不吃?？尚∨⒛?？她的年夜飯也僅僅是紅薯稀飯，更不要說平時了,，也許連吃也吃不飽……想到這里,，我十分慚愧，臉上一陣陣的發(fā)熱,。

我們同樣是孩子,，但我們出生在不同的年代，不同的家庭,，生活質(zhì)量和人生命運就大有差別,。讀了這篇文章，我明白了我們新中國來之不易,，我們一定要像小女孩一樣,，用堅強，勇敢的力量去面對生活中的種種困難,，努力學習,，回報祖國對我們的饋贈。也希望這盞小桔燈能照耀每個人的心房,，當每人的心情在低谷時,，能用小桔燈的光給每人領(lǐng)路，走出那段不美好的路途,。

小桔燈,，是小女孩用心編織的夢。小桔燈,，是點亮作者回家路的引路者,。小桔燈，是使我們頗有感觸的那一束光亮,。

小學生讀小青石有感篇五

《小青石》向我們講述一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,，過著安逸的生活的故事。小黑石覺得很舒服,，小青石卻厭惡這種生活,，羨慕水晶和瑪瑙,，因為它們有的成為發(fā)簪，在人們頭上閃閃發(fā)光,；有的成為鈕扣，在人們胸前光彩奪目,。后來小青石和一些石塊被運到市里去,，變成混凝土的一部分，被鋪在道路上成為讓人們行走的鋪路石,。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,，它悟出了一個道理：支持著大眾的腳才是最有意義生活。

《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到祖國各地,，各行各業(yè),，都有像小青石這樣的人，他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳,，在為人民大眾服務(wù),。

拿我們的老師來說吧，他們有美好的理想,，可以去當科學家,、文學家......可是為了給國家培育人才，他們選擇了教育工作,。他們十幾年甚至幾十年,，反復(fù)地講解著一些很簡單的知識：從a、b,、c,、d......1＋1＝2......但無論是大科學家還是大文學家，不都要從這些極簡單的知識學起嗎,？他們?yōu)槿嗣褡龀龅木薮筘暙I,，都離不開啟蒙老師辛勤汗水的澆灌。

老師像園丁,，在他們辛勤汗水的澆灌下,，一批又一批不懂事的孩子慢慢成長為對國家有用的人材?？墒钱斶@些人材為人民做出貢獻而受到人們贊揚的時候,，人們往往忘記這些受人尊敬的人是他們的老師培育出來的。老師成了新一代攀登科學高峰的鋪路石,，讓一批批的孩子從他們頭上踏過去攀登新的高峰,。老師像小青石啊,！他們身上閃耀著小青石鋪路精神的光輝,。這是多么有意義生活,！

愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路的青石，愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園??！

小學生讀小青石有感篇六

《小青石》向我們講述一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上，過著安逸的生活的故事,。小黑石覺得很舒服,，小青石卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙,，因為它們有的成為發(fā)簪,，在人們頭上閃閃發(fā)光;有的成為鈕扣，在人們胸前光彩奪目,。后來小青石和一些石塊被運到市里去,，變成混凝土的一部分，被鋪在道路上成為讓人們行走的鋪路石,。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,，它悟出了一個道理：支持著大眾的腳才是最有意義生活。

《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到祖國各地,，各行各業(yè),，都有像小青石這樣的人，他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳,，在為人民大眾服務(wù),。

拿我們的老師來說吧，他們有美好的理想,，可以去當科學家,、文學家......可是為了給國家培育人才，他們選擇了教育工作,。他們十幾年甚至幾十年,，反復(fù)地講解著一些很簡單的知識：從a、b,、c,、d......1+1=2......但無論是大科學家還是大文學家，不都要從這些極簡單的知識學起嗎?他們?yōu)槿嗣褡龀龅木薮筘暙I,，都離不開啟蒙老師辛勤汗水的澆灌,。

老師像園丁，在他們辛勤汗水的澆灌下,，一批又一批不懂事的孩子慢慢成長為對國家有用的人材,。可是當這些人材為人民做出貢獻而受到人們贊揚的時候,，人們往往忘記這些受人尊敬的人是他們的老師培育出來的,。老師成了新一代攀登科學高峰的鋪路石,，讓一批批的孩子從他們頭上踏過去攀登新的高峰。老師像小青石啊!他們身上閃耀著小青石鋪路精神的光輝,。這是多么有意義生活!

愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路的青石,，愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園丁!

小學生讀小青石有感篇七

小姑娘的媽媽生著重病，躺在木板床上,，爸爸又在遠方,，照顧媽媽的重擔就落在她肩上。八九歲的小姑娘不慌不忙,，鎮(zhèn)定的去鄉(xiāng)政府打電話找醫(yī)生為媽媽治病,。

不過,，她畫的圓圈里包含了她的希望,，她相信爸爸一定會回來的，媽媽就會好了,，大家都會好的,。

小姑娘的年夜飯是紅薯稀飯，而我們呢,？雞鴨魚肉都有,，還有爸爸、媽媽的的疼愛,，想到這里,，我心里一陣酸楚，我同情這個比我小一兩歲的小姑娘,。

但我覺得小姑娘很可愛,，她對未來的一切都充滿了希望，她的內(nèi)心世界是美好的,、高尚的,。正是在生活逆境和磨難中，她那美好的內(nèi)心世界才煥發(fā)出動人的光彩,。

讀完全文,，我覺得小桔燈也照亮了我的心，照亮了我今后的生活,。當我在學習,、生活中遇到困難和挫折時，也會像小姑娘一樣鎮(zhèn)定,、勇敢,、樂觀、能干,。

小學生讀小青石有感篇八

我讀過一篇名叫《小青石》的文章,，文中的一塊小青石起初很厭惡自己的生活,，它羨慕水晶可以成為飾品，過著光彩而有趣的生活,。后來,，小青石成為了人走的道路，于是,，它不再羨慕水晶了,，因為它覺得為大眾服務(wù)才是最有意義的。

讀了這篇文章,，我陷入了沉思,，我覺得小青石不甘于平淡，對美好的生活充滿向往,，同時也希望自己能發(fā)揮所長,，不計較回報，默默為人們做出貢獻,，它的進取激勵著我,，它的無私讓我感動。文中有一段話讓我印象深刻：自己成為讓一切人走的道路,，這事情再快樂沒有了,。它不屬于姓張的，也不屬于姓李的,，不是誰的私有物,，而是為大眾服務(wù)的無數(shù)石塊中的一塊。

小青石雖然沒有漂亮的外表和耀眼的光彩,，沒能像飾品一樣因人們戴著它各處往來,。可它生活得一樣新鮮而有趣,，因為在默默地服務(wù)大眾而覺得非?？鞓贰?/p>

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”用這句詩來形容老師再恰當不過了,，在老師們的辛勤澆灌下，一批又一批的淘氣孩子成長為未來的希望,，祖國的棟樑,。

一只粉筆兩袖清風，老師們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝,，像一盞明燈引領(lǐng)著我,，我立志成為無數(shù)小青石當中的一員。

小學生讀小青石有感篇九

青色的藤蔓相互纏繞，小石潭的流水“叮咚”作響,，偶有風吹過竹林,，發(fā)出“沙沙沙”輕快的旋律，柳宗元便是在這樣的美景中漸行,，漸遠,。畫面定格在這一瞬間，如果我是畫家,，我會用黑白詮釋這幅景色,。不需要鮮艷的色彩，不需要細致的表情刻畫,，只一片黑白,，一個背影，足以觸動人心,。

他的背影,，是落寞的，亦是感性的,。

于情于景,，到處透露著凄清,，本能使他選擇了逃避,。

這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里,，希望能對大家有所幫助,，希望大家暑假過的開心。

小學生讀小青石有感篇十

讀了《小青石》,，我心里明白了許多,，我要學習它樸實無華，不求名歷,。

小青石是一個普通的小石頭,，旁邊有一個小黑石，當然,，這個小黑石是他的好朋友,。他們一起在河邊，他們有一個遠大的夢想就是像項鏈一樣被人帶在脖子上,，是多么的光榮,。有一天夢想終于實現(xiàn)了，有一個采石的人來采石,，把它們一起做成項鏈,，可在運的途中不小心把小青石掉到了石灘上，過了幾天,，被人們和水泥一起鋪到路上,。它很高興,。

我明白了做人要樸實無華。