每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
足球的作業(yè)篇一
暑假的一個(gè)下午,，我和爸爸去學(xué)校踢足球,。
我們先點(diǎn)球,。我把球放到點(diǎn)球的位置上，往后退幾步,，跑過(guò)去射門,，爸爸猝不及防，本來(lái)想守住,，結(jié)果不知怎么,，球更快的進(jìn)了門。
還有一次,，我進(jìn)攻,，爸爸守住了，借助反彈的力,，我踢了一個(gè)“大腳”,，“大腳”其實(shí)就是飛球，這個(gè)飛球踢得可真漂亮,，爸爸還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),，球就飛進(jìn)了球門。
踢了幾次后,，我守門,，爸爸點(diǎn)球。爸爸有一次點(diǎn)球姿勢(shì)很古怪,，他先把球放在點(diǎn)球位置上,，然后背對(duì)著球，用后腳跟狠勁往后一踹,。這個(gè)“腳跟球”沒(méi)多大威力,，我輕輕一碰，球就停住了,。
這時(shí),，爸爸把我的水瓶放在了一個(gè)位置，說(shuō)：“看你能不能踢倒這個(gè)瓶子,？”我的回答當(dāng)然是肯定能,。結(jié)果踢了半天還沒(méi)踢中，我火了,，往前走了一步,，瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的，一射,，我就不信瓶子不倒,，結(jié)果還真的沒(méi)倒。我又往前了一大步，現(xiàn)在離水瓶只有一米了,，一踢,，果然水瓶倒了。這種近踢方法很有效,，百發(fā)百中,。
從這次踢球，我得出了結(jié)論,，要發(fā)“大腳”,，必須把球拋起來(lái)，再對(duì)準(zhǔn)正在空中的球踢,，才能發(fā)“大腳”,。
足球的作業(yè)篇二
黃昏時(shí)刻，一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽即將開(kāi)演：這是一個(gè)在校門口的空地上舉行,，以11個(gè)男生和11個(gè)女生的對(duì)抗賽,，此中一個(gè)是守門員。
大家都呆住了,，過(guò)了半分鐘后,，球場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。小紅笑了
比賽開(kāi)始了,，“閃電隊(duì)”的大勇趁人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),，一腳奪過(guò)球，直奔“技巧隊(duì)”的球門,。在半路途中，幾名“技巧隊(duì)”隊(duì)員試圖阻撓,，可畢竟是女生搶不過(guò)大勇,。只見(jiàn)大勇一個(gè)側(cè)踢，就把幾名女生甩在了后面,?？膳⒉缓闷圬?fù)，繼續(xù)追擊,，大勇有些吃不消了,，便傳給了離球門不遠(yuǎn)的小明，女生們沒(méi)料到這招,，還想去追,，可小明已經(jīng)輕輕地一踢，把球射到了“技巧隊(duì)”的球門里,?！凹记申?duì)”的守門員楞了一下，首要是適才走神了?！伴W電隊(duì)”的隊(duì)員們歡呼雀躍,，而“技巧隊(duì)”的球員，也沒(méi)有互相責(zé)怪,，只是交流著,，希望下一局能贏！
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,，只見(jiàn)“閃電隊(duì)”的大勇又想做故伎重演,，可“技巧隊(duì)”的女生們?cè)缬蟹纻洌亚驌屃诉^(guò)來(lái),。正當(dāng)“技巧隊(duì)”隊(duì)員們?cè)诨ハ鄠髑驎r(shí),，眼看就要射進(jìn)對(duì)方球門，那名已接到球的小紅摔了一跤,?！凹记申?duì)”的隊(duì)員們都失望了，可這小紅不顧自己的腿的疼痛,，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),，把球射進(jìn)了球門。
這場(chǎng)振奮人心的足球賽消息不脛而走,，引來(lái)許多不雅眾,，這可更激起了隊(duì)員的斗志。只見(jiàn)大家各個(gè)摩拳擦掌,，籌辦一舉打翻對(duì)方,，為自己隊(duì)獲得榮譽(yù)。
雖然這場(chǎng)比賽應(yīng)該是平局,，但男生們自愧不如,，他們認(rèn)為這次獲勝的應(yīng)該是“技巧隊(duì)”。
足球的作業(yè)篇三
今天我們六年級(jí)舉行了異常激烈的足球比賽,，我們班的參賽隊(duì)員異常興奮,，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試,。
到了下午最后一節(jié)課,，輪到我們班對(duì)戰(zhàn)六(一)班了。我們跟隨范老師來(lái)到綠茵茵的足球場(chǎng),，找到自己的位置后,，便開(kāi)始賽前準(zhǔn)備了。
我是守門員,，主要任務(wù)是盡全力地阻擋對(duì)方把球踢進(jìn)我方的球框,。一上場(chǎng)我就開(kāi)始緊張起來(lái),，畢竟是第一次參加正規(guī)比賽，還沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),，而且對(duì)方都是強(qiáng)勁的對(duì)手,，能力不容小覷，我的背心止不住地冒冷汗,。我只是偶爾踢下足球,，現(xiàn)在讓我來(lái)當(dāng)守門員，我可真擔(dān)心自己不能勝任,。
對(duì)方發(fā)球后,，迅速地向我這逼近，我弓著腰死死地盯著球,，不過(guò),，沒(méi)等他們射門，就被我方隊(duì)員黃煜琪擋了回去,。我高興極了,。耶！干得漂亮,！不過(guò)后來(lái),，我方隊(duì)員不知道怎么竟然犯規(guī)了，裁判讓對(duì)方點(diǎn)球,。我再次擺好姿勢(shì),，“砰”的一聲，對(duì)方的球向我飛來(lái),。我左手一舉,，輕輕一躍，球從我的手上飛了出去,。太好了,！守住了！我激動(dòng)得和隊(duì)員們抱在了一起,。
不過(guò)，這次比賽最讓我激動(dòng)地是那一局我們占了上風(fēng),，一直在對(duì)方球框周圍繞,。我方隊(duì)員上官找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)大力抽射,，把球踢進(jìn)了對(duì)方的球框,，哦耶！太好了,，進(jìn)了,！我們歡呼雀躍的跳了起來(lái),。
可是最后還是因?yàn)閷?shí)力關(guān)系，我們只進(jìn)了1球,，對(duì)方進(jìn)了2球,。雖然大家心里都不是滋味，不過(guò)也只能在心里暗下決心,，爭(zhēng)取在下一次的比賽中獲得更好的成績(jī),。
足球的作業(yè)篇四
我現(xiàn)在很喜歡踢足球，可是以前,，我連足球怎么踢都不知道,。自己學(xué)，又總是學(xué)不會(huì),。所以,，我就希望爸爸給我報(bào)一個(gè)足球興趣班。
去年暑假,，我如愿以償,，準(zhǔn)備好了吃苦。不過(guò),，我的腦袋還在胡思亂想：如果腿上受傷了怎么辦?腳扭傷了怎么辦?不過(guò)后來(lái),，我還是做好了每一項(xiàng)練習(xí)，讓我的教練很滿意,。
有一次,，我和其他同學(xué)練習(xí)射門，我剛要把足球踢出去,，我的腳卻突然滑了一跤,，足球不僅射偏了，腿上還出現(xiàn)了一道傷痕,。我開(kāi)始低聲嗚咽,，慢慢地，最后,，我停止了哭泣,，繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)射門。
還有一次,，我們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)足球比賽,，對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員使勁一踢，足球像出膛的子彈射向我方球門,，我連忙跑過(guò)去攔球,，不料，卻踩在足球上滑了一跤,，腿和胳膊都被水泥地擦出了一道傷痕,。
就這樣,，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的刻苦練習(xí)，我的足球技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn),，到了最后,，我終于學(xué)會(huì)了踢足球這項(xiàng)本領(lǐng)。
這件事后,，我明白了一個(gè)道理：做任何事情,，只要能吃苦，用心去做,，就能獲得成功,！
足球的作業(yè)篇五
這個(gè)星期我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽，我們班要和3個(gè)班踢,，雖說(shuō)都很強(qiáng),，但我始終相信這一次的足球賽我們會(huì)玩得很盡興，而且我們一定會(huì)贏得,。
下午的活動(dòng)課是我們班和六（2）班的正面交鋒,，我們整裝待發(fā)，雖然我只是個(gè)替補(bǔ),，但我們班每一次進(jìn)球我都很開(kāi)心,，每一次失誤我也很失望。
與六（2）班的球賽我們幾個(gè)替補(bǔ)坐了一次“冷板凳”,，雖然心中有著一絲絲傷心,，但我們班以8：1的成績(jī)勝了六（2）班，我們班的男生為我們開(kāi)了一個(gè)好頭,，本以為可以這樣一直贏下去,，但第二天，意想不到的事情發(fā)生了：我們班的主力陳宇腳受傷了,，我們都開(kāi)始為幾天后的比賽擔(dān)憂起來(lái),。
第二場(chǎng)比賽，陳宇忍著腳的疼痛為我們拿下了3球,，我和施希凱只上場(chǎng)了一小會(huì)兒,，但也足以彌補(bǔ)昨天的小傷心，我們又以4：1贏了,。
第三天陳宇踩到地毯上摔了,，換了莫天嘯，但他只上了一會(huì)兒,，又我和施希凱上了，我們奮力一踢又以5：1贏了,。
球賽雖然結(jié)束了,，但足球賽的精神卻印在心中,。在這場(chǎng)球賽中我學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),，更學(xué)會(huì)了珍惜,。
這真是場(chǎng)收獲不小的比賽啊,！
