人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇一
守門員留著小平頭,,貓著腰,身子向前傾,,雙腿分開,,手上戴著皮手套,雙手放在膝蓋上,。膝蓋破了,,他也不在乎,簡單地包扎了一下,,又上場了,。他眼睛注視著前方,做好了準備,。
在守門員的后邊,,有一個身材矮小的小男孩,他是替補隊員,。他站得筆直,,雙手插在腰間,盯著場上,,巴不得快點有人累了,,他好上場,大顯身手,,多撲住幾個球,。
在長椅子觀眾席里,也擠滿了人,。一個戴著紅帽子的小男孩怕前面的人擋住他的視線,,便探出了身子。
旁邊,,一個小男孩卻伸長了脖子,,挺直了身子,眼睛眨也不敢眨,,怕錯過了一個精彩的地方,。
一個剪著短發(fā),頭上戴著蝴蝶結(jié)的小姑娘索性站了起來,,觀看足球比賽,。
一個小哥哥帶著剛學(xué)會走路的妹妹也來觀看比賽了。他的雙手摟著妹妹,,可是眼睛卻盯著球員,。連不懂球的妹妹也被這場面吸引住了。他們家的小狗也跟著主人過來了,,可惜它對足球不感興趣,,趴在主人的腳邊閉目養(yǎng)神。
助威聲,、吶喊聲響徹云霄,,把一位阿姨也吸引了過來,。她一手牽著一個小男孩,一手抱著一個嬰兒,。小男孩也許從來沒看過這么激烈的球賽吧,,臉繃得緊緊的,很是緊張,。而阿姨卻面無表情,,似乎這場球賽的勝負與她無關(guān)。
長椅的最右邊,,坐著一位高個子的叔叔,,他津津有味地看著球賽,面帶笑容,,大概因為這場球賽勾起了他對童年的回憶吧,。
到了傍晚,天黑了下來,,大家才依依不舍地離開了空地,。這場比賽真激烈啊?。,。?/p>
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇二
“加油,,加油,!”電視里播著精彩的“足球戰(zhàn)”,而我卻心不在焉,。自從那一次,,我就對足球失去了興趣,并感到惡厭……
陽春三月,,暖暖的陽剛照射在身上,,讓人感受到萬分的愜意。剛出差的老媽又匆匆忙忙地前去開會,,臨走前卻還不忘囑咐我要記得給來家里做客的表哥做飯,。
“叮叮~”很快,十二點的鈴聲敲響了,?!鞍ィ矣植粫鲲??!蔽乙贿厺M懷抱怨地喃喃,一邊準備好食物開始煩惱,?!坝辛?!”我雙眼一亮,迅速地跑到正在看電視的表哥旁邊,,吩咐道:“等一下我在廚房里,,你可要指揮我!”表哥似懂非懂地點點頭,,仍專注地盯著電視。
“這個,,倒入油,,然后……”我手忙腳亂地準備著,一邊發(fā)出疑問,,“咋辦,?”“加入飯,再加入鮮雞蛋和切好的臘腸,?!北砀缧牟辉谘傻卣f。準備好之后,,我松了一口氣,,又向外面大聲嚷嚷:“接著?,!”
“接著……加油,!巴西隊!”蛤,?加油,?剛剛不是加了嗎?我心里暗暗地想,,但還是順從地倒了些油,。“然后呢,?”“漏油漏油,,美國隊,漏油,!”漏油,?!對了,,剛剛加油現(xiàn)在是要漏油吧,!于是,我自作聰明地倒了鍋里的油,。
“終于完了,,肚子餓死了,,你的飯做好了嗎?”表哥懶洋洋地走了過來,,問,。“喂,!”我不解地撇了撇嘴,,望著鍋里那團黑乎乎的不明物體“這就是……炒飯?”“?。,。 睆谋砀缱炖锇l(fā)出了殺豬似的慘叫,,這叫聲可真是“驚天地,,泣鬼神”!
“呼~”風吹過我的耳畔,,似在我的耳邊低吟淺唱,。電視里拉拉隊的加油聲、吶喊聲隨著風聲響徹在這小小的客廳里……
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇三
鈴,!——下課啦,!下課啦!我們足球隊員喊道,。我們帶著球直奔操場,!
我們來到操場上,抬頭一望,,天比以前藍了許多,,我眼前的綠樹也蔥郁了些許,偶爾還會聽見在樹叢中的鳥唧唧喳喳地叫著,,一股芬芳的花香味兒撲鼻而來,,溫暖的陽光照到了身上,真舒服,。走著走著就到了足球場上,。
石頭,剪刀,,布,、石頭,剪刀,,布,,在球場中間兩位隊長用猜拳決定人選。過了一會兒,比賽就開始了,。
嘀——比賽的哨聲吹響了,。由我隊中場開球。我對球員把球傳給了隊友,,他順利地越過了三個敵人,,來到了對方的球門。這使當后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去,。他用力一踢,,結(jié)果被守門員抱住了球,但球就像一個調(diào)皮的小孩子,,從守門員的雙腿之間逃了出來,,我抓住機會,一射,,球進了!我隊歡呼著,。
敵人的隊長一怒,,帶著球來到我們的球門,被我隊隊員防住了,,球出了邊線,。隊長發(fā)球,他一射,,球直接飛進了球門,。
我們剛才還很開心,現(xiàn)在情緒十分緊張,。我們還想再進一球,,可對方的防守像一堵墻,攻都攻不入,。結(jié)果再被對方抓住一會,,比賽以1:2告終,我們一敗涂地,。
當我回到教室,,好好反省了這件事。因為一開場就進了球就驕傲自滿,,認為已經(jīng)贏得了比賽,,萬萬沒有想到對方?jīng)]有放棄,而是去立刻補上這個錯誤才贏得了這場比賽,。
希望通過這次教訓(xùn),,以后做什么成功的事都不要驕傲,在我們生活當中,成功的人都非常的謙虛,,有人老是驕傲,,面臨的只有失敗,讓我深深地明白了謙虛使人進步,,驕傲使人落后的道理,。
記住,不能驕傲,!
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇四
今天下午,,我們學(xué)校展開了一場足球比賽——師生pk。
冠軍到底花落誰家,?大家浮想聯(lián)翩,。有的想:應(yīng)該是教師對吧,他們是老師耶,!一定是“球壇”高手了,,學(xué)生隊只是一幫過乳臭未干的小孩子!有的卻想:學(xué)生隊已經(jīng)獲得多重獎項,,更何況“青出于藍勝于藍”,“三個臭皮匠賽過諸葛亮”呢....
大家只管猜測,,比賽已經(jīng)開始了:兩隊的隊員站在固定的位置上準備著。只聽口哨聲一響隊員們“龍騰虎躍”呀,!說是遲那是快,,只見一位老師縱身一躍把裁判發(fā)出的球用頭一頂想傳給隊友,可是球不爭氣的落在地上學(xué)生隊的隊員瞅準時機沖上前去一鏟,,球到了他隊員腳下,。他長得高大威猛,邊跑邊踢,??蓻]想到“半路殺出個程咬金”老師隊的隊員把球給踢走了!觀眾傳來一陣唏噓,,都為學(xué)生對感到可惜,。這位老師一定“廝殺疆場”多年!趁守門員不留神——球進了,!老師們雖然滿頭大汗但得了一分,,值!
教師隊信心十足,,學(xué)生對也不氣餒,。畢竟這僅僅只是開始,他們有決心奪回一分,!裁判又發(fā)一球,,學(xué)生隊先發(fā)制人用小腹把球挺在地上,。一邊跑一邊踢,目標——對方球門,。這次一路上暢通無阻,。是因為他的隊友“變身”成為“障礙物”擋住老師隊的隊員。帶著奪冠的決心這名隊員替學(xué)生隊奪回了一分學(xué)生隊的.隊員有的想球星一樣跪在地上;有的仰著脖子大叫,;有的擁抱在一起.....觀眾們熱烈地鼓掌,,還不住的吶喊。
比賽進入了白熱化階段,。觀眾們目不轉(zhuǎn)睛的盯著球,,生怕漏掉什么精彩的部分。球員們在賽場上揮灑著汗水......
最后見證奇跡的時刻——學(xué)生隊勝利了,!學(xué)生隊的隊員們手舞足蹈表達著內(nèi)心的喜悅,。觀眾們也歡呼著,為他們祝賀,。
比的不是賽,,是快樂;揮灑的不是汗,,是青春,!
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇五
20年后,我將會發(fā)明一雙多功能球鞋,,它用牛皮制成,鞋面上畫著兩個耐克標志,。
它和別的鞋沒有不同的地方,,密秘全在鞋的側(cè)面,上面有9個按鍵,。按紅鍵,,鞋底會彈出一雙冰刀,變成一雙溜冰鞋,;再按白色鍵,,冰刀自動回到鞋底下,同時彈出一雙轱轆,,成為了一雙旱冰鞋,;按黃色鍵,鞋可以變大,;按青色鍵,,鞋可以縮小,;按紫色鍵,,鞋就會變成一雙火箭鞋,可以在天上飛;按白色鍵,,鞋就會變成一架小型直升機,,不要小看這架飛機,它的飛行高度為10千米,,比珠穆朗瑪峰還高呢,,它飛行速度是每小時1000公里!厲害吧,!按灰色鍵,,鞋可以變成一輛環(huán)保型氣車,燃料是二氧化碳,,排放的尾氣是氧氣,。所以是一臺環(huán)保型車子。按彩色鍵,,鞋可以變成你想要的東西,。
同學(xué)們,不要以為這是世界上最好的鞋,,我相信,,再過20年,你們一定能發(fā)明出更多更好的鞋,!
20年后,,我將會發(fā)明一雙多功能球鞋,它用牛皮制成,,鞋面上畫著兩個耐克標志,。
它和別的鞋沒有不同的地方,密秘全在鞋的側(cè)面,,上面有9個按鍵,。按紅鍵,鞋底會彈出一雙冰刀,,變成一雙溜冰鞋,;再按白色鍵,冰刀自動回到鞋底下,,同時彈出一雙轱轆,,成為了一雙旱冰鞋;按黃色鍵,,鞋可以變大,;按青色鍵,鞋可以縮??;按紫色鍵,,鞋就會變成一雙火箭鞋,可以在天上飛,;按白色鍵,,鞋就會變成一架小型直升機,不要小看這架飛機,,它的飛行高度為10千米,,比珠穆朗瑪峰還高呢,它飛行速度是每小時1000公里,!厲害吧,!按灰色鍵,鞋可以變成一輛環(huán)保型氣車,,燃料是二氧化碳,,排放的尾氣是氧氣。所以是一臺環(huán)保型車子,。按彩色鍵,,鞋可以變成你想要的東西。
同學(xué)們,,不要以為這是世界上最好的鞋,,我相信,再過20年,,你們一定能發(fā)明出更多更好的鞋,!
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇六
我和心愛的足球結(jié)緣已經(jīng)好多年了。同學(xué)們,,你們想知道我和足球的那些事兒嗎,?下面就聽我慢慢道來吧!
要說認識足球要“追溯”到幼兒園小班,。有一天爸爸從學(xué)校帶回來一個圓圓的家伙,穿著黑白相間的格子衣服,,爸爸告訴我那些格子共有32個,,其中20個正六邊形12個正五邊形,這個可愛的家伙叫足球,?!芭叮@就是足球呀,!”初次相見,,我就不由自主地愛上了它。后來的日子里,,爸爸一有時間就帶著我在院子里“玩”足球,。我一會兒用腳踢,,一會兒用手扔,玩得不亦樂乎,,那是足球帶給我的最初的快樂,!
但真正促使我下定決心好好學(xué)習(xí)踢足球的,是因為一件事,。
那是三年級的上學(xué)期,,我們班跟12班進行了一場足球比賽。當時我們班的足球技術(shù)還屬于“雛鷹展翅”的階段,,遠沒有達到“爐火純青”的地步,。剛開始足球場上雙方隊員個個生龍活虎,互不相讓,??上Ш镁安婚L,“哎呀,,不好,!”只見對方球員一個鏟球,足球就像一支離弦的箭一樣在天空中劃出一道美麗的弧線,,向我方球門射來,。我方守門員“貪生怕死”,生怕足球砸到他的腦門,,頭一偏,,球“嗖”的一聲,進了,!那一刻我萬分沮喪,,我方意志力和忍耐力太弱了,我暗下決心:一定要加入校足球隊,,好好磨練自己,,為班級爭光!
三年級下學(xué)期我終于如愿以償?shù)丶尤肓诵W闱蚣?xùn)隊,。訓(xùn)練的第一天,,教練就語重心長地對我們說:“踢足球不光要有技術(shù),還要有頑強的意志力,,更重要的還是團隊合作精神,。”我謹遵教練的教導(dǎo),,風雨無阻,,刻苦訓(xùn)練。哪怕是一點點的小差錯,,我也會重新再來,。每次當我筋疲力盡時,,只要抱起我心愛的足球,我就精神抖擻,,仿佛換了一個人似的,。球場上,我和隊員們互相勉勵,,團結(jié)合作,,我的足球水平也得到了很大的提高。套用老爸的一句話:足球給了我快樂和力量,!
我和足球的那些事兒還有好多好多,,下次有機會再跟你們細細講哦!
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇七
今天下午,,在小區(qū)的草坪上,,我們進行了一場快樂的足球比賽。參加這場比賽的共有六個人,,我和吳博宇以及一個一年級的同學(xué)組成一個隊,,另外三個同學(xué)一個隊。他們隊里有兩個五年級的同學(xué),,可厲害了,,但是我一點也不怕他們。
比賽開始了,,我們隊先開球,。我先帶球往前沖,但是被對方攔住了,,于是我馬上傳球給吳博宇,。他帶球沖向球門,用力射門,。哎呀,,被對方守門員擋住了球,球出界,。吳博宇手拋界外球,,我接住了球。然后,,我拼命地帶球奔向球門,用右腳大力射門,。球被守門員擋了出去,。我和吳博宇這時站在同一直線上,他接住了被擋出的球,,馬上傳給了我,。我起腳便射,,球進了!1:0,,我們隊領(lǐng)先,。
對方從球場中間開球。他們的隊員發(fā)起了進攻,。我防守時被對方繞過,,吳博宇趕上去從對方腳下?lián)屒颍且脖焕@過了,。他們踢了個高球,,我們的守門員無法接住。1:1,,暫時打成平手,。
然后,你來我往,,比賽進入了白熱化階段?,F(xiàn)在比分是2:6, 我們落后,。這時,,我的爸爸和吳博宇的爸爸同時來到了現(xiàn)場,正好是中場休息時間,。他們指導(dǎo)了我們一下,,并告訴我們不要氣餒,。
下半場開始了,。對方開球了,我先沖了上去,,吳博宇也沖了上去,。我接住吳博宇的手拋球后,,前方有對方球員阻撓,我傳給了另一位隊友,。我們隊三人互相傳球,,接近了對方球門。我看準機會,,起腳射門,,但是被對方守門員用腳擋住,彈了回來,。我再用腳接住,,用左腳射門,球進了,。
最后,,雖然我們3:6輸了比賽,,但是我們踢得也很開心,約好了明天再進行一場比賽,。你們明天一定要來看喲,!
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇八
和往常一樣,我又去上足球課,。
剛走到球場,,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著嚴肅而又緊張的表情,我一打聽才知道,,原來明天要到洛陽實驗小學(xué)打比賽,。聽到這個消息,我心里不禁一陣緊張,,因為我們都知道洛陽實驗小學(xué)是一個強隊,,他們是市比賽的前三名。
老師看出了我們的緊張情緒,,走了過來,,對大家說:“不必害怕,場上找到對手的缺點,,加上平時大家的刻苦訓(xùn)練,,一定能打贏比賽!”
第二天,,老師帶著我們坐車到了洛陽實驗小學(xué)的賽場,。只見實驗小學(xué)的學(xué)生正在訓(xùn)練,看著他們傳球,、射門,、過人,好像很猛的樣子,,看得我們在場邊心情七上八下,。但是后來我發(fā)現(xiàn),他們踢得雖然很猛,,但卻踢得很歪,,總是不能傳到隊友的身邊,只有在離隊友很近的地方,,才能傳球,。
比賽開始的哨聲終于響了,首先由我們隊開球,,我很快接住了隊友的球,,實驗小學(xué)的隊員跑過來搶我的球,準備要暗算我,想把我絆倒,,卻被我輕松的繞了過去,看球門前有一個空擋,,我乘機把球踢了進去,,我發(fā)現(xiàn)實驗小學(xué)的球員眼里直冒火。
結(jié)果,,第二場我正想把球傳給同伴時,,實驗小學(xué)的球員趁我不注意,搶了我的球逃跑了,,我在后面拼命地追,,結(jié)果因為跑得太快,被摔了一大跤,,我正要起身繼續(xù)追時,,已經(jīng)太晚了,球已經(jīng)被踢進了我們的球門,,我氣得直跺腳。
在第三場時,,我們已經(jīng)適應(yīng)了實驗小學(xué)的踢法,,我們加快了進攻的節(jié)奏,很快就連進兩球,。
比賽結(jié)束了,,我和我的隊友互相擊掌、擁抱,,慶祝勝利,,我們都為戰(zhàn)勝了一個強隊,感到非常興奮,。
在回來的車上,,我們輕快地唱著老師教我們的歌,拼命吃著東西,,一路歡聲笑語地回到了家。
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇九
那一天傍晚,,放學(xué)后,我親眼目睹了這一場緊張而又激烈的足球賽,。
這是在郊外,,萬物都顯得自由自在。草兒愛長哪兒就長哪兒,;花兒愛綻放就綻放,;孩子們愛干嘛就干嘛……一切都顯得那么無憂無慮,。
只見守門員雙眉緊皺,,炯炯有神的眼睛瞪得像燈籠那么大;額頭上,,時不時滴下幾滴滾燙的汗水,;嘴也被緊張隴上了,只有一條筆直的線掛在鼻下,,他的衣著很特別,,上身穿著意見棕色的長袖,下身穿著一條藍色的短褲,。只見他的身體微微地向前傾,,腿曲著,用戴著手套的兩只手按在受傷的膝蓋上,。他緊盯前方,,好像怕球消失在他的視野中一樣。
球開始滾動起來,,突然,,對方那個一個飛踢,球正聽話地落入球門之時,,觀眾們站了起來,,眼睛一刻也不肯離開滾動在草地上的足球。全“場”鴉雀無聲,,只聽見球飛轉(zhuǎn)的聲音,。守門員以迅雷不。及眼耳之勢,,雙腳用力一瞪,,雙手用力一拍,球又飛到了守門員腳前,。觀眾們一邊為球員們吶喊助威,,一邊緊張地看著足球賽。他向沖鋒隊員卡爾傳球,,卡爾被藍隊的人所包圍,,可這難不倒紅隊主力卡爾,,被隊員們稱作“小霸王”的前鋒,他見逃不出“魔掌”,,于是耍了一個手段,,假裝向左邊的隊員向天子傳球,又以極速向右邊跑,,趁著藍隊守門員不注意的時候,,一個飛踢,球進了,!觀眾們從椅子上蹦起,從吶喊助威變成了揚起手來高聲歡呼,。
“好,!好!踢得好,!”卡爾爸爸喊,。
他的媽媽也禁不住喊起來:“太棒了,卡爾,!”
“你真是個未來的足球明星,!”卡爾的妹妹說。
卡爾弟弟也興奮地手舞足蹈,?!芭家玻。ū硎練g呼時的語言)紅隊贏了,!”
全“場”歡呼雀躍,!
此時,夕陽的霞光已經(jīng)披向了大地,,小足球賽結(jié)束了,,紅隊獲勝!
這真是一場緊張,、激烈而又精彩的足球賽?。?/p>