范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
一次難忘的公開課作文篇一
今天，黃老師為我們上了一節(jié)難忘的公開課,。
“叮呤呤”,，上課了，只見黃老師精神抖擻在走上講臺(tái)來,，自我介紹：“我姓黃,，上面是一個(gè)草字頭，下面一橫,，中間是由于的由,，最后是個(gè)八字底的那個(gè)黃?！甭犃诉@話我十分疑惑：老師什么要這樣自我介紹呢,？這時(shí)，老師又發(fā)話了：“今天,，我要考考大家的智力,?！闭f著，便拿起一張?jiān)嚲?，說：“這張?jiān)嚲碛伞捌H一由八”老師制作的,拿滿分的同學(xué)往往不是最聰明的,，而是最認(rèn)真的，而且,，一定要讀完試卷再動(dòng)筆,，記住，時(shí)間只在一分鐘,！”
試卷發(fā)下了,，我一看，呀,，題目真不少,！，當(dāng)我正要下筆時(shí),，突然想起了老師的忠告,，便把卷子翻了兩下，竟無意間發(fā)現(xiàn)了最后一題：本試卷只需回答第20題,?！昂猛郏牒鲇莆野?？沒門,！想著想著，便得意地寫下第20題——請(qǐng)寫出你的名字,。
一眨眼,，一分鐘過去了。只聽老師說：“停,！時(shí)間到了,，大家都做完了了沒有？”只聽大家眾說紛紜,，議論紛紛：“你做完了嗎,？”“沒有，一分鐘根本做不完,，除非創(chuàng)造奇跡,！”“就是，就是,?！边@時(shí)，只見老師筆而不語,，等我們漸漸停下來后,，老師才慢慢地說：“一定有同學(xué)做完了,。不過，讓我們先看看最后一題吧,！”
大家齊刷刷地把試卷翻到了反面,，看到了最后一題，不禁都呆住了,，原來這張?jiān)嚲碇挥米龅?0題——請(qǐng)寫出自已的名字呀,！
原來認(rèn)真審題竟是如此重要！今天的這一課真有意思,，讓我受益非淺,！
