總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇一

一,、思想政治方面

本人在教育教學(xué)上,，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教,，熱愛學(xué)生,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,。熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師,，身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,。

二,、教學(xué)工作方面

計算機(jī)基礎(chǔ)課雖然在醫(yī)學(xué)類院校不是主要課目，但計算機(jī)在如今人們的生活中已成為不可或缺的工具,。不管什么行業(yè),，計算機(jī)都是離不開的，包括醫(yī)院,，現(xiàn)今都是信息化辦工,，從掛號到抓藥，全部網(wǎng)絡(luò)化,。因此,，大學(xué)生在學(xué)校學(xué)好計算機(jī)基礎(chǔ)是非常必要的。本人作為一名計算機(jī)教師,，堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，以教書育人為已任。珍惜每一次的教課機(jī)會,，努力工作,，規(guī)范行為。

首先,，根據(jù)教學(xué)計劃,，提前做好課件，做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材教法,。力求吃透教材,，抓重點(diǎn)、難點(diǎn),，同時拓展知識面,，針對相關(guān)章節(jié)，補(bǔ)充一些非常實(shí)用的內(nèi)容,。具體體現(xiàn)在三個方面：①鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新的信息，對教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,，做到心中有數(shù),。②經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。③選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段,。同時為了上好每一節(jié)課，

通過上網(wǎng)查資料,，集中其他老師的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。

其次，做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課,，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際,，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，做到條理清楚,、難度適宜、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性,，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤,。力求生動活潑,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生操作課間的相關(guān)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的操作素養(yǎng),。注意課堂管理,，每節(jié)課要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，下課前要求學(xué)生把上機(jī)內(nèi)容以電子郵件的方式發(fā)送到我的郵件,，以作平時成績的一個考察項(xiàng)目,。這樣就提高了學(xué)生的積極性。同時又注重因材施教,，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,，到各臺計算機(jī)前巡視，注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),。課后及時做好反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

三,、今后工作計劃：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計算機(jī)教學(xué)工作精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力,。

教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。在今后的日子里，我將不斷鍛煉和提高自身的能力和水平,，虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

的老師請教相關(guān)難題和一系列教學(xué)方法,，以此來充實(shí)自己、提高自己,。另外,，計算機(jī)技術(shù)更新很快，新知識,、新產(chǎn)品,、新術(shù)語,、新軟件幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機(jī)方面的教師,，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓,，才能更好地完成教育教學(xué)任務(wù),。

王耀珩 20xx年10月26日

計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)個人篇二

本學(xué)期我擔(dān)任了四個班的計算機(jī)教學(xué)工作，任務(wù)艱巨,，在與諸位計算機(jī)教師的協(xié)同合作下,，明確職責(zé)，腳踏實(shí)地的工作,，各項(xiàng)教學(xué)活動開展的井井有條,，現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

一、積極參加課改培訓(xùn),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變 根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，老教師對計算機(jī)學(xué)科的開設(shè)時間,、方式,、課時安排、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)意見;科學(xué)的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課程改革的背景,、理論,、目標(biāo)、策略,、步驟等方面有了一定的認(rèn)識,，理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。

二,、認(rèn)真做好本職工作及高一地理備課組長的工作 本學(xué)期切切實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)考證工作,，力爭全部學(xué)生達(dá)標(biāo)，重點(diǎn)做學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作,。注重對畢業(yè)班班打好基礎(chǔ)及培優(yōu)， 組織高一備課組成員做好下列工作：

1 學(xué)習(xí)計算機(jī)程標(biāo)準(zhǔn),，做好新課程培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材,，對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求實(shí)現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn),。

2 安排每一個星期的教學(xué)進(jìn)度,、課時安排，每堂課的大致上法,，從而保證幾個班級的教學(xué)進(jìn)度一致,。

3 做好期中,、期末復(fù)習(xí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,，做好期中、期末考試的組織,、閱卷,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。

4 抓教學(xué)常規(guī) 組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,，多研究探索教法,，不斷提高課堂效益，研究學(xué)法,，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化，為研究重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。 主要措施： 培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。鼓勵學(xué)生動腦思考,、大膽想象,、主動參與。課堂上精心設(shè)計各種豐富多彩“任務(wù)性”活動,，設(shè)計各種真實(shí)的活動,，通過各種實(shí)踐，達(dá)到有利于學(xué)生綜合能力提高的目的,。

三,、投身單元備課活動，研究新課標(biāo),、把握新教材 為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求,，早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對必修的備課暢想，開學(xué)后及時制定了周密詳細(xì)的計劃并已把任務(wù)落實(shí),。通過舉辦組內(nèi)備課活動,，老師之間的交流、研討,、相互借鑒的機(jī)會增多,，對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用,。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，教師的研究視野也開闊了，目光更明亮了,，把握新課程的能力增強(qiáng)了,。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源,。

四、尋求理念與課堂的最佳契合,，發(fā)現(xiàn)問題,、找出困惑 新課改實(shí)施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn)，經(jīng)過多次認(rèn)真分析總結(jié),，本學(xué)期主要在以下幾個方面存在明顯問題：

1,、課時緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾

2、理念與現(xiàn)實(shí)之間的落差較大,，“一言堂”“滿堂灌”仍然存在

3,、初高中地理銜接問題和矛盾突出

4、配套習(xí)題難度較大,，與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問題

回首這即將過去的一學(xué)期,，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、井井有條,，這讓我略感欣慰;展望即將到來的下學(xué)期,，新課改尚處于不成熟的探索階段，卻又頗感任重道遠(yuǎn),。要正確引領(lǐng)并促進(jìn)自己教育教學(xué)技能的專業(yè)成長,，必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式，逐步樹立正確的教學(xué)觀,、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念,，加強(qiáng)日常工作的歸納、總結(jié)與反思,。

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