為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
中班主題活動方案好朋友 中班主題活動方案美麗的家鄉(xiāng)篇一
1,、xx主題餐廳節(jié)日特色的裝飾,,營造圣誕節(jié)喜慶的節(jié)日氣氛,,為消費者提供一個節(jié)慶消費的環(huán)境,。
2,、主打“低價格,、高品質(zhì)”的促銷模式,,再加以節(jié)日禮品贈送,,更好地吸引消費者的目光,;并積極利用有效的促銷活動宣傳,,引起廣大消費者對xx主題餐廳的關(guān)注,,以達到提升直營店銷售業(yè)績,,鞏固顧客忠誠度,,開拓新客源等目的,。
3,、安排小提琴演奏等表演服務(wù),,烘托溫馨浪漫氣氛,,提升消費檔次,,加深消費者的體驗印象,。
4,、活動目的:通過圣誕節(jié)的策劃活動,擴大xx主題餐廳的知名度,,加強與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系,,引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費,,從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益,。
xx餐廳xx店
xx主題餐廳xx店
地址:
電話:
12月24日(星期五)晚上18.30-20.30
品嘗愛情的味道,,聆聽浪漫的聲音,。
xx圣誕浪漫大餐
588元,,2人用
菜單:
注:可根據(jù)本餐廳特色菜單,。
廣告宣傳
1,、通過店面裝飾,,營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛,,利用圣誕樹,、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費,。
2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報,、x展架在店面促銷宣傳,。(12月15日前貼出去,,提前宣傳)
3,、制作宣傳單張,,12月15日前開始在店面周圍進行派單宣傳,。(公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報等)
4,、橫幅宣傳,在12月10日前制作好促銷橫幅,,掛在店面進行宣傳,。橫幅內(nèi)容參考:品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音,。
整個活動氛圍一下三個部分:
1)酒店門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點綴裝飾,,在門前噴水池兩側(cè)布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓,。
2)酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣
3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4)可透視出的。櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾
1)進門處圣誕標(biāo)識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人
2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員
3)二樓進門處旁邊布置出一處圣誕主題景點(3米高左右的圣誕樹,、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆等)
4)在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗
1)電梯間門口的門頭及兩側(cè)的門柱均以圣誕主題裝飾
2)懸掛若干人工雪花裝點節(jié)日效果
人員服裝:
1)2-3樓所有服務(wù)人員以及前廳外場人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙,;
2)需要四位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待
3)需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人
1)海量的糖果、巧克力,、小禮盒、圣誕玩偶等
2)嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎品(或是大于10元)的紀(jì)念品
4)紀(jì)念品(印有尚海派主題標(biāo)志的高檔水晶杯)
5)每對情侶一朵玫瑰花
主持人演員等
游戲道具等
圣誕樹點亮設(shè)施(模擬道具)
(1) 將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳
(2) 屬下員工進行節(jié)日期間的語言規(guī)范,、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)
(3) 挑選服務(wù)員扮演圣誕老人,,并進行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)
(4) 播放節(jié)日期間的背景音樂cd碟,,以烘托整個酒店的過節(jié)氣氛。
六,、前期工作安排,比如布置會場
七,、活動經(jīng)費預(yù)算
中班主題活動方案好朋友 中班主題活動方案美麗的家鄉(xiāng)篇二
為了發(fā)揚尊師重教的光榮傳統(tǒng),使幼兒從小學(xué)會感恩老師的愛心,,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨使每一位幼兒喜歡班級的老師及幼兒園的老師,,把老師作為自己的朋友,、玩伴,創(chuàng)設(shè)一個寬松協(xié)調(diào)的師生環(huán)境,,進一步拉近師生距離。在教師節(jié)來臨之際,,我們將開展《我和我的老師》主題活動
我和我的老師
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,。
2、了解老師對小朋友的關(guān)心,、愛護,能有多種方式表達對老師的愛和感謝,。
活動一:
想說就說
目標(biāo):
鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂,。
1、知道教師節(jié)
教師:小朋友,,老師要來考考大家,,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,,哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎?
2,、想說就說
教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節(jié),,是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很快樂,,因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎,?
請幼兒說出想對老師說的心里話。
3,、做讓老師快樂的事
教師:小朋友們剛剛都說的很好的,老師很喜歡,,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,,讓我快樂的呢?
請幼兒說一說要為老師做什么,?
中班主題活動方案好朋友 中班主題活動方案美麗的家鄉(xiāng)篇三
冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天,。由此,白天開始一天天變長,,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,,這一天,大家都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,,我們特舉行了本次集體活動。
1,、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識,。
2、感受集體勞動的快樂,。
3、和父母一起包餃子增進父母親情,。
冬至日:xx月xx日
小班9:40開始
中班9:50開始
大班10:00開始
大大班10:10開始
1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖,、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)
以校訊通,、黑板報形式告知家長時間,、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長),。
2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡,、包餃子面。
廚房以班級為單位分好,,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面。等待班級生活老師來領(lǐng)取,。
3、班級準(zhǔn)備:洗手,、帶好圍裙
以班級為單位親子活動開始包餃子
分工:
1、家長孩子分別搟皮,、包餃子。
2,、班級生活老師:負責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負責(zé)把包好的餃子送到廚房,。
3、班主任和配班教師:負責(zé)維持班級秩序,、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子,、活躍班級親子包餃子氣氛。
4,、家委會指定專人:負責(zé)拍照、指導(dǎo),、維持秩序。
1,、生活老師和指定家委會專人:集中包好的`餃子送進廚房并負責(zé)把煮好的餃子送回班里。
2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌,、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)。
3,、家委會指定專人:負責(zé)維持家長秩序,。
1、生活老師和指定家委會專人:負責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2,、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責(zé)分發(fā)和維持秩序。
1,、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格,、順序離開幼兒園,。
2、班級整理,、餐后散步,、午休---活動結(jié)束。
中班主題活動方案好朋友 中班主題活動方案美麗的家鄉(xiāng)篇四
一,、 活動宗旨:
孩子入小學(xué)已一年多了,家長們的認識交流甚少,。為此,本次活動以帶給孩子們的快樂為導(dǎo)向,,達到融入集體,,增進感情為目的,。通過有趣的活動讓家長,、孩子、老師增進彼此的了解和信任,,促進情感的交流,讓孩子們從快樂中體會生活,,激發(fā)孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛,,并增強孩子們的活動能力及團隊精神。
二,、 活動時間:10月19日
三、 活動地點:良鳳江
四,、 活動準(zhǔn)備:
1,、請參加本次活動的父母安排好時間,。
2,、家長們配合按組自帶食物與同學(xué)分享
3,、活動材料,獎品采購
五,、 活動經(jīng)費:參與者每人收15元
六,、 安全預(yù)案:
為應(yīng)對孩子舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,,我們能夠及時、有序,、高效地作出相應(yīng)處理,,最大限度控制特殊情況造成的損害,,維護本次活動的安全和有序地開展,,特制定本
預(yù)案:
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,,了解活動場地是否有安全隱患,排除安全隱患,;
2、安全分級負責(zé)制:根據(jù)學(xué)生和家長人數(shù),,分成小組,家委會設(shè)安全總負責(zé)人1人,,專職安全引導(dǎo)、監(jiān)控,、處置人員5人,,全面負責(zé)小組活動中的安全,;每個家長負責(zé)自己孩子和所帶孩子的安全,。
3、活動前和活動中,,嚴(yán)格強調(diào)“安全第一,比賽第二”的活動原則,。時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)異常,及時進行提醒,。
4、坐車時提醒孩子乘車安全,,勿將頭、手伸出窗外,。若車子出現(xiàn)故障,及時組織疏散到安全地帶,,強調(diào)“任何人不得單獨離隊行動”。
5,、安全衛(wèi)生設(shè)備:準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、消毒液,、繃帶等基本急救衛(wèi)生用品。
6,、車輛安全措施:家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續(xù)的合法性和車輛狀況,,車輛需配備有安全逃生設(shè)施和防火設(shè)施。家長要提醒自己的孩子在車輛行 駛過程中嚴(yán)禁起身打鬧,。家委會聯(lián)系有其他車輛作為車輛行駛途中出現(xiàn)車輛故障或事故后的轉(zhuǎn)移預(yù)案,出現(xiàn)車輛行駛途中意外的,,安全人員和家長應(yīng)鎮(zhèn)定有序地幫助孩子逃生或轉(zhuǎn)移,,家委會組織人員也會在活動準(zhǔn)備和公告中提醒家長各項安全事項。
7,、提醒家長為孩子準(zhǔn)備飲用水、小毛巾,,家長和孩子著方便運動的服裝及鞋子。
七,、 活動流程
1、主持人致歡迎詞(由主持人農(nóng)媽準(zhǔn)備)
2,、主持人提醒以下注意事項:
(1)請在活動中看好您的孩子,以免其受到傷害,。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則,、遵守活動秩序,。
(3)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品,!
3,、主持人介紹即將開展的游戲項目,介紹此次活動的宗旨:
友誼第一,,比賽第二,;安全第一,比賽第二,;重在參與!
說明活動組織形式:活動主要以組為團隊,,開始主持各項游戲。為了避免不必要的誤會和傷害,,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
活動一:熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲
(1),?;顒幽康模杭彝フ故?,鍛煉孩子表達能力、展示師生情誼,。
(2),。材料:一只鼓、一團花,。 活動時間20-30分鐘結(jié)束,傳花結(jié)束后鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母,,爭取每個小朋友都來介紹,介紹有獎,。
(4),。注意事項:傳遞時孩子不能走動,,鼓聲停止時不能再傳遞,。 活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品,。
活動二:快樂指路(小組比賽)
(1)?;顒幽康模号囵B(yǎng)家長和孩子的配合和諧調(diào)能力。
(2),。器材準(zhǔn)備:4個眼罩
(3)。玩法:每隊4個家庭(一大一?。﹨⒓?。用眼罩將家長的眼睛蒙住,家長背著孩子,由孩子指揮家長前行,。每組到達終點后,取下眼罩,,交由下組成員戴上,繼續(xù)比賽,。速度快的一組為勝。(眼罩戴上才來前行,,不能邊走邊戴) 活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品,。
活動三 :拔河比賽(預(yù)案,根據(jù)時間安排)
(1),。活動目的:培養(yǎng)孩子的團隊意識,。
(2)。材料:結(jié)實長繩一條
(3),。玩法:1、2大組間舉行,,考慮安全因素,每組每局參加限10人,,由各大組的小朋友輪流參加,可以重復(fù)參加,。每局完畢交換場地,,實行三局兩勝制。
(4),。注意事項:拔河時需安全人員和各位家長嚴(yán)密監(jiān)控,當(dāng)結(jié)束哨聲響起時,注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力,,避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏,! 活動結(jié)束后,,由主持人組織頒發(fā)獎品,。 活動四:帶你走(每個家庭一大一?。?活動目的:增強家長和孩子的協(xié)調(diào)性,讓孩子好好地為家長鋪好前面的路,。
材料準(zhǔn)備:報紙
游戲方法:孩子把兩張報紙依次鋪在地上,,讓家長從報紙上走到對面,。 以計時的方法評比,先跑完的隊為勝,。
活動結(jié)束后,,由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動五:感謝父母(小孩)
活動目的:通過小孩獨自畫出“我的父母”,,感謝父母的養(yǎng)育。
材料準(zhǔn)備:彩筆,,畫紙
游戲方法:由孩子勾畫出自己父母,,現(xiàn)場贈予父母。
活動六:包餃子,,燒烤
中班主題活動方案好朋友 中班主題活動方案美麗的家鄉(xiāng)篇五
活動經(jīng)驗:
知道每個動物的居住環(huán)境及棲息地,并能正確配對,。
活動準(zhǔn)備:
自制轉(zhuǎn)盤、玩具
指導(dǎo)建議:
1.引導(dǎo)幼兒將卡片上的動物與轉(zhuǎn)盤上的家和食物相對應(yīng),,提高觀察能力。
2.幼兒可兩人一起結(jié)伴游戲,,一個小朋友指定動物讓另一個小朋友找它的家和食物。
3.能力強的幼兒可一邊尋找配對,,一邊講述“這是xx動物,,它住在xx,它喜歡吃xx”,。
中班主題活動方案好朋友 中班主題活動方案美麗的家鄉(xiāng)篇六
感恩父母
20xx年12月4日
一(四)班教室
王康,、李姝
現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼——“情”來看,,普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩,,熟視無睹者有之,麻木不仁者有之,,貪得無厭者有之,以怨報德者亦有之,,唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人,,對師長、集體就更不會有情有義了,。因此,。通過本次班會,,努力喚回學(xué)生回報愛心的良知,并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格,,懂得愛的無私、偉大,、純潔,激發(fā)學(xué)生愛的情感,。
懂得感恩回報是我們社會的一種道德規(guī)范,并在以后的學(xué)習(xí),、工作、生活中身體力行,。
1、布置黑板,,教室,。
2、收集,、整理資料,。
3、布置做好班會記錄,。
4、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,。
1、活動導(dǎo)入:
學(xué)生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》:
慈母手中線,,游子身上衣,。臨行密密縫,,意恐遲遲歸。誰言寸草心,,報得三春暉。
這首詩以富有感情的語言,,表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動,。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”,比喻父母恩情深重,,難于報答。正是父母對我們有似海的恩情,,我們才要想方設(shè)法回報他們。那么在現(xiàn)實生活中我們的孩子又是怎么做的呢,?請看下面一個案例《塑造孩子的感恩之心》(附后)
2、感恩故事:
在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心,。
美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心,。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,,賊偷去的是我的東西,,而沒有傷害我的生命;第二,,賊只偷去我部分東西,而不是全部,;第三,最值得慶幸的是,,做賊的是他,而不是我,。”對任何一個人來說,,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,。
3、學(xué)生發(fā)言
4,、學(xué)生談如何回報父母的養(yǎng)育之恩
5、宣讀感恩宣言并簽字
6,、班會結(jié)束,。
結(jié)束語:主持人朗誦一首詩
感激生育你的人,
因為他們使你體驗生命,;
感激撫養(yǎng)你的人,
因為他們使你不斷成長,。
感激幫助你的人,
因為他們使你度過難關(guān),。
感激關(guān)懷你的人,
因為他們給你溫暖,。
感激鼓勵你的人,,
因為他們給你力量,。
感激教育你的人,
因為他們開化你的蒙昧,。
感激鐘愛你的人,
因為他們讓你體會愛情的寶貴,。
感激傷害你的人,
因為他磨煉了你的心志,;
感激絆倒你的人,
因為他強化了你的雙腿,;
感激欺騙你的人,
因為他增進了你的智慧,;
感激藐視你的人,
因為他覺醒了你的自尊,;
感激遺棄你的人,,
因為他教會了你該獨立。
凡事感激,。
學(xué)會感激。
感激一切使你成長的人,!
附:塑造孩子的感恩之心
20xx年春天以來,山西省發(fā)生了多起兒子弒父,、弒母或者將父母一并殺害的慘案,。這些作案的逆子,,往往心狠手辣,,且不計后果,。而且他們作案的動機都很簡單,,無非是因家長惹他們不高興了,便怒從心頭起,,致家長于死地了。
分析這種弒父或弒母案件,,其中一個重要原因,就是作案的行為人有著極為嚴(yán)重的人格扭曲和嚴(yán)重的性格偏離,。屬于偏激意識指導(dǎo)下的突發(fā)性故意殺人或突發(fā)性故意傷害的刑事犯罪類型。在作案者看來,,父母生下我,就得一切為了我,;如果父母不為我,或我不如同齡人,,那就全是父母的錯,。這便是兇手的邏輯,。剖析類似案件,,這些子女從來不知感恩父母,卻總要向父母索取,。一旦索取未果,他們便恨父母如仇敵而向其行兇,。
當(dāng)然,,我們又應(yīng)該看到,冰凍三尺非一日之寒,。子女之所以敢冒天下之大不韙而弒父弒母,,恐怕還有一個原因——父母對子女太溺愛,、太嬌慣,以至于子女要月亮,,他們不敢摘星星。積習(xí)成癖,,姑息養(yǎng)奸,才導(dǎo)致六親不認,、怒而行兇的瘋狂。讓孩子知道感恩,,是家長的重要責(zé)任。而且要從小做起,,從每件小事做起。在教育孩子感恩父母,、親友的同時,還要教育他們感恩國家,、民族、政府和社會,。并推而廣之,感恩大地,、山河和人類。只有心懷感恩情,,才能有善待和回報施恩者的行為,才能遠離違法犯罪和邪惡,。
中班主題活動方案好朋友 中班主題活動方案美麗的家鄉(xiāng)篇七
第一、嬰幼兒現(xiàn)狀分析:撕紙對小班小朋友來說是一個比較初級的手工活動,也是鍛煉他們小肌肉群的很好的訓(xùn)練方式,,但是在前一階段在區(qū)域活動中的投放來看,許多小朋友對撕小紙片顯得有些困難,。
第二、幼兒經(jīng)驗的連續(xù)性與整體性:我們都知道小朋友的認知規(guī)律,,即記得快忘的也快,在近期與搭班老師的交流中,,了解搭班老師對小朋友們的顏色認識有初步的要求,,也開展了一些小活動,因此本次活動的開展無論是在尊重小朋友的已有經(jīng)驗上,,還是在認知發(fā)展的連續(xù)性上都顯現(xiàn)出其獨有的魅力,相信,,建立在嬰幼兒們已有經(jīng)驗上的教學(xué)活動會充沛調(diào)動這些對"學(xué)習(xí)"還很茫然的嬰幼兒們的學(xué)習(xí)主動性和積極性的。
第三,、發(fā)展與學(xué)習(xí)的需要:接下來的主題活動將進入"秋天",秋天又是一個色彩多變的季節(jié),,從水果到花朵,到樹葉或是去郊游,,我們將引導(dǎo)小朋友們看到一個色彩斑斕的世界,而在各類活動中,,我們也需要嬰幼兒們掌握對顏色的識別與感知,因此,,此次活動的開展又是下階段活動的準(zhǔn)備,為嬰幼兒的后續(xù)發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ),。
第四,、科研中的考慮:
戰(zhàn)略的運用--游戲貫穿始終,情緒先行:
眾所周知小朋友是最天真無邪的,,為什么,?就因為他們最不會偽裝自身的情感與情緒,,他們的一言一行就是他們內(nèi)心的表達,開心時的大笑,、難過時的大哭,情緒與情感上的毫不掩飾讓我們看到小朋友最真最純的一面,,這也是小朋友給我們成人最大的震動。因此在本次活動中作為教師的我更注重對幼兒情感的激發(fā),,鼓勵他們將快樂的情緒大膽的表達表示,讓他們真正感受到學(xué)習(xí)原來是一件快樂的事,。有了這樣快樂的情緒的帶動,再困難的挑戰(zhàn),,嬰幼兒們也能嘗試著愉快克服,勇于挑戰(zhàn),,因此對于年齡越小的小朋友應(yīng)讓快樂情緒先行于學(xué)習(xí)之前,。
--游戲貫穿始終,,讓嬰幼兒愛說、會說:
因為有了快樂的情緒,,消除了這些剛?cè)雸@才一個多月嬰幼兒在活動中的緊張情緒,如將紙片高高的拋出,,立刻激發(fā)小朋友快樂的情緒,于是當(dāng)我提問"我們過什么節(jié),?"欣瑜會說"過生日了"連平時很少開口的查平也在快樂的氣氛中蹦出"過節(jié)啦!";又如在詢問"這是什么顏色,?"時,小朋友們都爭先恐后的說著"這是╳╳顏色,。"
--游戲貫穿始終,激發(fā)幼兒的思維與想象:
鼓勵幼兒以自身已有的經(jīng)驗將顏色與生活中的事物相聯(lián)系,,在豐富幼兒的認知經(jīng)驗的同時,拓展幼兒的邏輯思維,,如藍色像什么,?(擴散思維訓(xùn)練)什么東西是藍色的,?(線型思維訓(xùn)練),,在快樂的游戲背景中,小朋友們很快樂的隨著老師的預(yù)設(shè)過程步步緊隨,,爭先恐后的回答,快樂輕松的活動氛圍都是小朋友們積極思維的出現(xiàn),。
內(nèi)容:彩紙飄飄
活動目標(biāo):
1、撕撕玩玩彩紙中,,感受彩紙的色彩和數(shù)量的不同,。
2、在想象中,,體會快樂的情緒。
3,、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法,。
4、能學(xué)會用輪流的方式談話,,體會與同伴交流,、討論的樂趣。
紅,、黃、綠,、籃等彩色紙條若干,;塑料小筐每組一只,。
討論感知--撕撕玩玩學(xué)學(xué)--聯(lián)想遷移
1,、出示彩條紙:這是什么,?(五顏六色的紙條)你們看看這象什么,?(抖動紙條:象花,、象焰火等)
2、(拿一張紙條邊撕邊示范)我把紙條變成什么了,?我把一張紙條變成這么多的小紙片,。
3、我們在過節(jié)和高興的時候,,就把它撒到空中,。(把準(zhǔn)備好的彩色小紙片撒向空中)哦,過節(jié)啦,,好高興啊,。
1,、撕撕:你們想高興嗎,?你們想過節(jié)嗎,?桌上有這些彩色紙條,你去把它變成小紙條,,越小越可以飄起來,,看。
2,、幼兒撕紙,老師指導(dǎo)撕紙,,小紙片放在塑料小筐里,。
3、玩玩:我們來過節(jié)吧,,過什么節(jié)呢,?(過╳╳節(jié))來,一起來往上拋,,過節(jié)啦!啊,,過節(jié)真開心啊,!
4,、你們看,,地上都是小紙片。(舉起紅色小紙片)你找出這種顏色的小紙片,,找到了嗎?這是什么顏色?。客瑯拥姆椒ㄕ尹S,、籃、綠)
5,、請你找紅色的紙片(聽語言指令找顏色紙片)
6,、學(xué)學(xué):一片和許多片
把手上的任何一種顏色的紙片放在筐里:看,,你們手上的一片紙片,,放在一起變成多少紙片?
什么東西是這個顏色,,如:什么東西是黃色的?(大膽發(fā)散的,,得到同顏色的紙娃娃)送你一個黃嬰幼兒。
活動后的反思:
了解嬰幼兒的現(xiàn)有水平與發(fā)展需要,,是活動順利開展的前提。嬰幼兒們都有撕紙的經(jīng)驗,,但在前一階段的區(qū)域活動中發(fā)現(xiàn)許多嬰幼兒撕紙時都是大塊的。
整合了多領(lǐng)域?qū)W科的內(nèi)容:
a)情感經(jīng)驗的激發(fā)--高興時,、過節(jié)時撒紙片,、歡呼,,宣泄快樂的情緒;
b)生活常規(guī),、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成--歸類、整理習(xí)慣的養(yǎng)成,,知道不將紙屑亂扔,;
c)只是技能的培養(yǎng)--辯四色(紅、黃,、藍、綠),、顏色歸類、比大小,、比多少、聽信號取物,、撕紙片,鍛煉手部的小肌肉群發(fā)展,、說完整的話等
i.思維的激發(fā)--鼓勵幼兒以自身已有的經(jīng)驗將顏色與生活中的事物相聯(lián)系,在豐富幼兒的認知經(jīng)驗的同時,,拓展幼兒的邏輯思維,如藍色像什么,?(擴散思維訓(xùn)練)什么東西是藍色的,?(線型思維訓(xùn)練)
ii.游戲教學(xué)戰(zhàn)略的運用始終--由于小班幼兒的思維具體形象,,無意注意占優(yōu)勢,在組織教學(xué)過程中,,我始終以"游戲"的教學(xué)形式將各個環(huán)節(jié)貫穿始終,用動態(tài)的肢體語言,、有聲有色的情景描述,吸引嬰幼兒們的注意力,,并充沛利用幼兒"玩耍"的熱情,"玩耍"的勝利感,,來調(diào)動幼兒嘗試操作和思維想象的阿積極性。
活動環(huán)節(jié)的層次性,、教學(xué)要求的循序漸進--無論是在活動設(shè)計還是教學(xué)開展的過程,都讓我深深感觸到此次活動的各環(huán)節(jié)并不是獨立的,,活動中的上下經(jīng)驗是呈并列關(guān)系狀態(tài),而非遞進式的,,前一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)結(jié)果相對后一環(huán)節(jié)的影響很小,,有助于引發(fā)幼兒有意注意的學(xué)習(xí)興趣,,這非常符合小班幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點,。
小百科:旗(拼音:qí)屬于現(xiàn)代漢語常用字,。本意為上有龍紋、熊虎圖案的旗幟,,后泛指旗幟。現(xiàn)代漢語中"旗"表示用布,、綢、紙等材料做成的標(biāo)志,。"旗"雖然在現(xiàn)代漢語中歸為"旗"的異體字,但是"旗"與"旗"的古今意及字源都有差異,,詳見"旗"。
中班主題活動方案好朋友 中班主題活動方案美麗的家鄉(xiāng)篇八
今天我要和大家交流的說課內(nèi)容是選自小班《幼兒安全早知道》其中的一節(jié)安全教育活動《預(yù)防傳染病》,,下面我將從設(shè)計意圖、活動目標(biāo),、活動重難點、活動準(zhǔn)備,、教法學(xué)法,、活動過程、活動預(yù)測等幾個方面進行說課,。
在說課之前,,給大家看幾張照片,看,,這是我家老二,,叫七七,現(xiàn)在一歲八個月,,排行最小的她,在家也是最嬌寵的一個了,,可是最近,可愛的七七卻在在5月15號的晚上確診了手足口病,,這可把家人急壞了,,趕緊帶到了我們當(dāng)?shù)氐倪M賢縣人民醫(yī)院住院治療,,口里的泡泡讓孩子飲食不加,哭鬧之時,,讓當(dāng)媽媽的我,,揪心極了。最近,,天氣變化很大,我們園也已經(jīng)有兩個班級發(fā)現(xiàn)了手足口病病例,,還有一個畢業(yè)班,,出現(xiàn)了水痘病情,,所以,為了讓孩子了解傳染病,,有預(yù)防傳染病的意識,學(xué)會保護自己,,因而我設(shè)計了本次活動,。
我們都知道,,活動目標(biāo)是整個活動的起點和歸宿,也對活動起著導(dǎo)向作用,,因此,我結(jié)合小班幼兒年齡特點,,將本次活動目標(biāo)定位如下:
1、認知目標(biāo):了解流行性的傳染病的相關(guān)知識,。(活動重點)
2,、能力目標(biāo):能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法,。(活動難點)
3,、情感目標(biāo):增強自身預(yù)防疾病的意識,。
為了更好地達到我的活動目標(biāo),我為本次活動做了以下準(zhǔn)備:
1,、物質(zhì)準(zhǔn)備:巧虎玩偶,、非洲鼓,、幻燈片、白板,、a,、b兩組胸卡,。
2,、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒都有生病感冒上醫(yī)院的經(jīng)歷。
本次活動我嘗試運用了現(xiàn)代化教學(xué)手段——白板,,白板的運用呢激發(fā)了孩子們的活動興趣,,同時還運用了一定的教學(xué)方法和手段來啟發(fā)幼兒的想象,,組織教學(xué),,首先是情景的設(shè)置,,活動的一開始,,我利用孩子們最喜歡的巧虎,,設(shè)置了巧虎看病的情景,,一方面激發(fā)了幼兒的興趣,,另一方面結(jié)合了本次活動的主題,,第二是提問,,提出問題的方法,,活動中的問題結(jié)合了幼兒的生活經(jīng)驗,,也較符合小班幼兒的年齡特點,,運用簡單的語言來引導(dǎo)幼兒,,并直接具體的幫助,,進行個別指導(dǎo),,因為絕大多數(shù)幼兒都患有流行性感冒的經(jīng)歷,,對于這樣的問題他們更感興趣,,回答問題的時候也更積極,,第三個就是利用孩子們喜歡的兒歌,,還有新穎的樂器——非洲鼓,,引起孩子們濃厚的學(xué)習(xí)兒歌的興趣,,并有效地學(xué)會本首"預(yù)防傳染病"的兒歌,,從而輕松地記住所以預(yù)防方法,,第四,,討論法和游戲法的運用,游戲活動是孩子最重要的學(xué)習(xí)形式,,綱要也強調(diào),幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,,以游戲為基本活動,,游戲過程能激發(fā)幼兒一直以積極、輕松,、愉快、自覺的心情參加此活動,,因此在活動的結(jié)束部分,,我采取知識問答的形式,讓幼兒加深知識的理解,,讓幼兒在游戲中快樂地學(xué)習(xí),。
為了讓幼兒在觀察體驗中更自主地學(xué)習(xí),,我將從以下四個部分展開:情景導(dǎo)入,、激發(fā)興趣——討論探索、引發(fā)思考——總結(jié)方法,、得出結(jié)論——游戲問答,、鞏固知識,。
(一)出示玩偶,情景導(dǎo)入,。(3分鐘)師:孩子們,,你們看,,這是誰,?(巧虎)它怎么了,?(它生病了),,生病了我們要上哪兒,?(醫(yī)院)你們看,,巧虎來到醫(yī)院后,,看見醫(yī)院有很多生病的小朋友呢,。為什么他們在醫(yī)院掛吊瓶,?
師:什么是傳染病呢,?醫(yī)生阿姨是怎么說的,?
師:醫(yī)生阿姨說,,傳染病是日常生活中最常見的疾病之一。它能通過呼吸,、身體接觸等方式傳播病菌,。如果有小朋友或者小動物得病,,就有可能會傳染給其他人,所以叫做傳染病,。
【設(shè)計意圖】:對于巧虎,,大部分孩子都比較熟悉,,而且醫(yī)院,,孩子們都有生病感冒上醫(yī)院的經(jīng)歷,,所以出示巧虎玩偶,,和醫(yī)院的標(biāo)志,,立刻就能激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,通過情景導(dǎo)入,,孩子們知道了巧虎和圖片上的小朋友都得了傳染病,,引出這個主題后,,再用醫(yī)生阿姨的口吻告訴孩子們什么是傳染病,讓幼兒更加深了對傳染病含義的理解,。
(二)討論探索、引發(fā)思考(7分鐘)
1,、了解傳染病的傳播方式。
師:傳染病是通過什么傳播的,?
2,、常見的傳染病有哪些,?
師:你們知道哪些病是傳染病嗎?
【設(shè)計意圖】:鼓勵幼兒積極發(fā)言,,利用幼兒已有的經(jīng)驗,,表達自己對傳染病傳播方式的理解,,以及自己知道的傳染病種類,,教師及時梳理,、歸納幼兒的觀點,告訴幼兒傳染病它能通過呼吸,、身體接觸等方式傳播病菌,小朋友容易得的傳染病有流行性感冒,、水痘、腮腺炎,、紅眼病等,,并把討論后結(jié)果,,分享給全體幼兒,。
(三)總結(jié)方法,、得出結(jié)論(12分鐘)
1,、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法,。
師:雖然傳染病很容易傳播,,但是,,如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,就能很好地預(yù)防傳染病,,那有哪些方法可以預(yù)防傳染病呢?孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法,。
【設(shè)計意圖】:根據(jù)小班孩子的年齡特點和知識經(jīng)驗水平,,他們對于如何預(yù)防傳染病會有自己已有的見解,,我利用提問法和討論法,激起了孩子們表達的欲望,,并給回答正確的幼兒一個小紅花貼紙來獎勵幼兒,,激發(fā)他們回答問題的積極性,。
2,、出示幻燈片,瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法,。
我把剛剛和孩子們一起討論后得到的預(yù)防傳染病的方法,,通過幻燈片一一展示給幼兒,。一共有7種預(yù)防方法,,
(1)及時接種預(yù)防疫苗
(2)多吃水果補充營養(yǎng)
(3)保證充足的睡眠,;增強抵抗力
(4)勤洗手,,消除病菌
(5)經(jīng)常鍛煉身體
(6)在人多擁擠的地方,,要戴口罩。
(7)生病了要及時治療,。
【設(shè)計意圖】通過畫面豐富的預(yù)防傳染病的圖片,,讓幼兒更清晰地掌握預(yù)防傳染病的方法,并通過瀏覽幻燈片,,加深幼兒對預(yù)防傳染病方法的記憶,。
3,、非洲鼓學(xué)說兒歌:
傳染病,,重預(yù)防。
勤洗手,,講衛(wèi)生。
人多處,,要遠離。
吃水果,,身健康,。
多運動,體力強,。
睡眠足,,增抵抗。
[設(shè)計意圖]:兒歌是朗朗上口容易讓幼兒記憶和理解的,,而非洲鼓又是節(jié)奏鮮明,,孩子們感興趣,比較新穎的打擊樂器之一,,通過拍非洲鼓念兒歌的形式讓幼兒鞏固預(yù)防傳染病的方法,。
(四)游戲問答、鞏固知識(8分鐘)玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識,。每人取一張胸卡戴在胸前,,將孩子們分成a、b兩組,,教師提出問題后搶答,,給回答正確的那一組添加一個圓形,最后圓形多的那組就是勝者,。
[設(shè)計意圖]:幼兒在愉快的游戲中,,再次激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,并達到鞏固預(yù)防傳染病知識的目的,。
在活動結(jié)束后,為強化幼兒的預(yù)防傳染病的意識,,教師讓幼兒分組進入幼兒最喜愛的特色區(qū)域"愛心醫(yī)院",,讓幼兒自己選擇自己喜歡的角色進行扮演,讓幼兒通過區(qū)域活動角色的扮演,,進一步鞏固自己所掌握的預(yù)防傳染病的方法,。并把防范傳染病的方法整理出來張貼在家園互動板塊,讓幼兒回到家中,,和家長一起提高預(yù)防意識,,通過家園共育將幼兒的安全教育做的更深入、更長久,。同時鼓勵幼兒在身邊的朋友間宣傳兒歌及預(yù)防的方法,,使更多的孩子樹立預(yù)防意識,。
本次活動充分利用了多媒體課件、情景體驗,,游戲競賽,,讓幼兒運用多種感官把抽象的概念變得形象直觀、容易理解,,整個教學(xué)過程形式多樣,、層層遞進、環(huán)環(huán)相扣,,以身臨其境的情境式教學(xué)作為主線,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松愉悅的氛圍,讓每個幼兒都參與到安全教育活動中,。教師鼓勵,、引導(dǎo)幼兒共同討論,分析問題,、解決問題,,在游戲中幼兒筑起了一道道預(yù)防傳染病的"防護墻"。
小朋友又生活在集體生活中,,非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離,、看醫(yī)生、定時吃藥,,多喝水等,。這次活動上下來,我覺得自己對教學(xué)中的突發(fā)事情,,有些不知所措,,我想在今后的教學(xué)中,一定要吸取經(jīng)驗,,不斷學(xué)習(xí),,讓我的教學(xué)機智更加靈活。
中班主題活動方案好朋友 中班主題活動方案美麗的家鄉(xiāng)篇九
1,、浪漫七夕,,相邀美麗
2、浪漫滿屋,,幸福七夕
每年農(nóng)歷七月初七這一天是我國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié),。因為此日活動的主要參與者是少女,而節(jié)日活動的內(nèi)容又是以乞巧為主,,故而人們稱這天為“乞巧節(jié)”或“少女節(jié)”,、“女兒節(jié)”。七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日,,也是過去姑娘們最為重視的日子,。
人們傳說在七夕的夜晚,,抬頭可以看到牛郎織女的銀河相會,或在瓜果架下可偷聽到兩人在天上相會時的脈脈情話,。女孩們在這個充滿浪漫氣息的晚上,,對著天、空的朗朗明月,,擺上時令瓜果,,朝天祭拜,乞求天上的仙女能賦予她們聰慧的心靈和靈巧的雙手,,讓自己的針織女工技法嫻熟,,更乞求愛情婚姻的姻緣巧配。
1營造浪漫的節(jié)日氣氛,,增加客戶對企業(yè)的認同,;
2真誠回饋客戶,同時挖掘潛在客戶,,提升顧客的品牌忠誠度,;
3、提升xx地產(chǎn)的知名度,,營造良好的企業(yè)形象,;
4、與威海美容機構(gòu)合作,,讓新老客戶享受浪漫的同時,,體驗健康美麗;
1,、七夕佳節(jié),,節(jié)日購房大優(yōu)惠;
2,、搭建鮮花拱門,,搭配粉色地毯,地毯上撒滿玫瑰花瓣,,地毯兩側(cè)有落地鮮花,,讓前來參與活動的新老顧客感受“鵲橋幽會”的浪漫氛圍,;
3,、與威海美容機構(gòu)—伊麗莎白美容機構(gòu)合作,為到場的講授美麗健康的秘訣,;
4,、活動簽到時,每位女性朋友將獲得一束美麗的玫瑰花,,及由伊麗莎白美容機構(gòu)提供的美容體驗券一張,;
5,、現(xiàn)場好禮送不停,凡參與活動的每對情侶,、夫妻,,將獲得一張抽獎券,有機會抽取大獎,;
6,、現(xiàn)場精彩互動小游戲,為現(xiàn)場情侶,、夫妻提供一次愛的體驗,,見證愛的默契;
7,、小提琴暖場,,營造溫馨浪漫氛圍;
活動時間:20xx年8月20日,、活動地點:xx地產(chǎn)售樓部,、邀約人數(shù):100人左右
邀約對象:(情侶、夫妻)老客戶,、潛在客戶,、伊麗莎白vip客戶等、活動形式:健康美麗養(yǎng)生座談會+現(xiàn)場互動+節(jié)日優(yōu)惠促銷