方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇一

1.通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

2.體驗與同伴,、教師一起過節(jié)的快樂。

3.向幼兒介紹中秋節(jié)的時間,、來歷,。

活動準備

1.展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。

3.懸掛燈籠,，營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

活動過程

1.以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

教師：小朋友們,，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎?

2.向幼兒介紹中秋節(jié)的時間,、來歷。

(1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié),，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識,，有哪些是與別人不同的。

(2)教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事,，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷,。

3.擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,。

教師：小朋友們,，你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?除了吃月餅，我們還干什么呢?

4.教師向幼兒介紹獲取資料的方法,。

教師：“呀!小朋友了解那么多知識,，那你們是從哪里了解到的呢?”

幼兒：交流自己獲取知識的渠道。

小結(jié)：教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識,、方法及渠道,。

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇二

一、目的

1,、讓員工過上一個愉快的中秋,，提高員工士氣;

2、加強員工內(nèi)部的溝通,，促進員工關(guān)系的進一步融洽,。

二、時間：

定在中秋節(jié)前一天,，即(星期一下午16：00在公司集中)

三,、地點：

厚街鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}

四、參加的人：

公司全體員工(值班人員除外,，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班,，保安照常上班)。

五,、相關(guān)準備：

1,、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;

2、行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;

3,、大巴車二輛;

4,、相機、cd機,、小音箱,、筆記本電腦,、麥克風;

5、帳篷,、席子,、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

6,、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話);

7、燒烤所用的食物,、用具及飲用水;

8,、糧食，具體包括

9,、一份好心情,，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形,、地勢,，聯(lián)系好場地，預(yù)先設(shè)計好活動安排;

11,、月餅x個,。

六、行程/活動流程：

一)當天：

1,、當天于下午16：00準時在公司大門口報到,、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系,，行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄,。

2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;

3,、夜晚烤大餐,，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,，大家圍成一團,，談?wù)勑氖拢牧奶?，?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出,。

4,、晚上住在帳篷里。

二)第二天

1,、第二天早上先觀光潭景玩玩水,、合影;

2、約10點后徒步到b區(qū)活動;

3、飽餐午飯后,，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目,。

4,、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點,，結(jié)束活動,。

七、費用約：80-100元/人(含乘車費用)左右,，基本的活動費用由公司出,，私人的購物行為則由員工自己出。

八,、策劃與執(zhí)行

策劃：企劃部;

執(zhí)行：行政部,，

本活動由行政部負責，企劃部協(xié)助實施,。

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇三

(1)公司是個大家庭,，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局,，以分部或科,、組為單位(視團隊規(guī)模而定，以八至十二戶為佳),，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會,。

(2)讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感,，提高對員工工作的支持度,。

(3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心，為家人,、為團隊,，更努力、更有價值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳),。

(4)倡導(dǎo)“快樂工作幸福生活”的平衡理念,，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間,、與同事之間共同生活的緣份,，引導(dǎo)員工的博愛意識、大家意識,。

(5)尊重中國的傳統(tǒng)風俗,，祈福人生的圓滿光輝,，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養(yǎng),。

公司中秋節(jié)活動對象：全體員工及其家屬

公司中秋節(jié)活動時間：農(nóng)歷八月十五(或十四)晚

公司中秋節(jié)活動流程：

1,、團隊負責人致歡迎辭

2、舞臺劇《中秋溯源》,。如后羿射日,、朱元璋起義等典故翻演

3、快板(三句半,，二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團隊的員工

4,、頒獎。團隊負責人總結(jié)每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻,，給予不同的榮譽稱號,，并頒發(fā)相應(yīng)獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話,。

5,、家庭秀。所有家庭才藝表演,，或是進行家庭游戲,。

6、音樂故事《藍綢帶》?，F(xiàn)場發(fā)動藍綢帶感恩行動,。(可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)

7,、月下祈福(燒燈塔,，放禮花)。

8,、業(yè)務(wù)推動方案的宣導(dǎo)與拍賣,。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標,。

9,、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭,。

中秋節(jié)活動準備：

1,、大小適合的場地及布置

2、音效,、碟片準備

3,、員工獎品準備

4、業(yè)務(wù)推動方案獎品準備

5,、藍綢帶準備

6,、相關(guān)節(jié)目準備

7、中秋禮物準備

中秋節(jié)禮品相關(guān)支持方案

一,、公司中秋節(jié)活動場地布置方面

可用公司專用汽球裝飾以創(chuàng)造出節(jié)日的歡樂氣氛,，并在職場內(nèi)懸掛公司司旗，體現(xiàn)公司專業(yè)良好企業(yè)形象,。

二,、公司中秋節(jié)活動員工獎品(根據(jù)不同員工特征，給其評以相應(yīng)的榮譽稱號,，并頒發(fā)獎品)

給每人頒發(fā)榮譽稱號的喜報,，并給予價值20元以內(nèi)的獎品以資鼓勵，如：

價值5元的滑動式名片盒,、價值6元的快樂小子

價值15元的廣告鑰匙包,、錢夾、萬年歷,、走珠簽字筆

三,、公司中秋節(jié)業(yè)務(wù)推動獎品(設(shè)定不同的業(yè)績標準，讓員工與其家屬共同選擇,，并有獎品達到激勵最佳效果)

價值20元以內(nèi)的禮品：廣告三節(jié)傘,、直柄傘、保溫杯,、奇趣手牽手餐具

價值30元以內(nèi)的禮品：浴室套裝(四件套,、三件套、二件套),、水果削皮器,、銀光杯

價值50元以內(nèi)的禮品：健康秤、大型家庭保健箱,、廚房五件套,、保鮮真空套杯

價值100元以內(nèi)的禮品：蘋果氧吧、時尚對表,、化妝鏡,、水晶擺件

四、表演節(jié)目獎(可評出最佳默契獎,、最佳表演獎,、最佳親密獎并授予不同的獎項禮品)

價值10元以內(nèi)禮品：水晶杯墊、情侶開瓶器,、qq杯

價值20元以內(nèi)禮品：卡通電話機,、卡通收音機、浴室三件套,、迷你吹風筒,、奧運鑰匙扣

價值30元以內(nèi)禮品：摩托車雨披,、cd盒、不銹鋼餐具套裝

五,、中秋節(jié)禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節(jié)日的問候)

價值60元的溫馨團圓系列：月餅禮盒+米奇家庭餐具

價值98元的秋月雅韻系列：月餅禮盒+健康之路

價值128元的綠之光系列：月餅禮盒+有機雜糧禮盒

注明：以上禮品介紹僅供參考,，各公司可根據(jù)各自不同需求再作相應(yīng)調(diào)整，具體需求可也可參照優(yōu)優(yōu)祝福禮品目錄再作選擇,。為表示對員工家屬的尊重,，可發(fā)請柬邀請其參加，同時體現(xiàn)公司的良好企業(yè)形象,。

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇四

一,、超市中秋活動方案的目的

超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售，有利于穩(wěn)定現(xiàn)有顧客,，提升超市在商圈范圍內(nèi)的形象,。預(yù)計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。

二,、超市中秋活動方案的內(nèi)容

1,、買中秋月餅送可口可樂

買100元以上中秋月餅送355ml可口可樂2瓶。(價值3.6元)

買200元以上中秋月餅送1250ml可口可樂2瓶,。(價值9.2元)

買300元以上中秋月餅送20xxml可口可樂2瓶,。(價值13.6元)

2、禮籃：分別為298元,、198元,、98元三個檔次。

298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金

198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松

98元禮籃：價值40元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅

3,、當日單張小票滿59元,，可任意到活動區(qū)進行飛鏢選購獎品一次;滿99元，可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上,，飛鏢選購獎品3次,。贈品主打月餅。

三,、超市中秋活動方案——超市布置

(1)超市外

a,、在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳;

b,、在防護架上,，對墻柱進行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁來造勢;

c,、在廣場,，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅;

d、在入口,，掛“超市 賀中秋”的橫幅,。

(2)超市內(nèi)

a、在主通道,，斜坡的墻上,，用自貼紙等來裝飾增強節(jié)日的氣氛;

b、整個超市的上空,，懸掛可口可樂公司提供的掛旗;

c、在月餅區(qū),，背景與兩個柱上布“千禧月 送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;

d,、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。

四,、超市中秋活動方案——活動費用

中秋活動系列贈品：6萬

場內(nèi),、場外的布置費：0.8萬

場內(nèi)、場外的布置費：0.8萬

月餅費用：6萬

共計：12.8萬人民幣

五,、超市中秋活動方案——工作安排

1,、場內(nèi)、外布置的具體設(shè)計應(yīng)市場部,、美工組負責,，公司可以制作的，由美工組負責,，無能力制作的,，由美工組聯(lián)系外單位制作，最終的布置由美工組來完成,。行政部做好采購協(xié)調(diào)工作;預(yù)定場內(nèi)布置在8月18日完成,。

2、采購部負責引進月餅廠家,，每個廠家收取800元以上的促銷費,。同時負責制訂月餅價格及市場調(diào)查計劃，在8月8日前完成相關(guān)計劃,。

3,、工程部安排人員負責對現(xiàn)場相關(guān)電源安排及燈光的安裝，要求于8月18日前完成,。

4,、防損部負責超市防損及防盜工作。

5,、生鮮部負責精美月餅的制作,。

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇五

一、活動目的：

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情,。

教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店,、走進計算機室、走進老師的辦公室,、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流,、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,，讓他們自己去尋找答案,，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界,。

二,、活動日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五,。

三,、活動地點：教室、自己家里

四,、活動內(nèi)容：

活動一,、中秋節(jié)的風俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期,，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷,。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,，對屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

活動二、月餅

1,、感受月餅的香甜,。

2、體驗勞動和分享的樂趣,。

活動三,、網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動四,、協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動手能力,，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組,，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,，一同來體驗共同的快樂。

五,、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究,，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來,。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣,。

六,、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,，同時，教師適當引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣,。

期待每個學(xué)生的參與,，相信我們的明天會更美好。

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇六

一,、活動目的

中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié),，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會,，此次活動一是為了獲得更好的利潤,，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象,。

二,、活動主題

“中秋同歡喜，好禮送不?！?/p>

三,、活動對象

針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應(yīng)不同的人群,。

四,、活動時間

9月__日——9月__日

五、活動形式

打折;贈送;抽獎

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇七

一,、活動時間：

快到中秋的前兩天

二,、活動目的：

1、深入了解中秋節(jié)名稱的來源和風俗習(xí)慣。

2,、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習(xí)俗,。

3、培養(yǎng)學(xué)生對中華民族文化的熱愛,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理,，比較,，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三,、活動準備：

將學(xué)生分為四組,，讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風俗和習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料,。

四,、活動過程

第一階段：活動準備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2,、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習(xí)慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一,、情境導(dǎo)入

二,、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1,、中秋節(jié)的由來2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動1,、設(shè)計別致,、精美月餅圖案 2、舉辦月餅宴

三,、討論中秋節(jié)活動方案1,、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。2,、同學(xué)們之間交流。

四,、小結(jié)

孩子們,，今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,，到時候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎?

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇八

活動目的

(一)感受故事內(nèi)容的有趣,，體驗動物們齊心協(xié)力,，成功“吃到”月亮后的快樂心情。

(二)喜歡欣賞文學(xué)作品,，能對故事內(nèi)容展開大膽的想象與表達,。

活動準備

ppt\圖畫書《月亮的味道》、舒伯特的《小夜曲》,。

活動過程

一,、提問導(dǎo)入，引發(fā)想象

[師]每年中秋節(jié)晚上的月亮是怎樣的呢?是的,，月亮很圓,，也很亮。

(出示圖書)我這里有一本書,，讓我們一起來念念這本書的名字好嗎?(《月亮的味道》)如果真的能吃到天上的月亮,，你想象一下月亮可能是什么味道呢?

幼兒a：月亮的味道可能像香蕉一樣甜甜的。

幼兒b：也可能就是大餅的味道,，成成的,。

幼兒c：也可能是沒有味道的。

[師]讓我們來看看故事里的動物們是怎么想的,，我們一起來聽故事。

二,、聽講故事,，理解作品

[師]《教師邊講述故事邊插問)

1.請大家數(shù)一數(shù)畫面上有幾雙眼睛?(九雙眼睛)能說說有幾只小動物嗎?(九只小動物)

2.小動物們都很著急，請你們幫幫它們,，怎樣才能夠夠到月亮?

幼兒a：再找一只小動物,，找一只小一點的就可以了。

幼兒b：去借把梯子爬上去,。

幼兒c：叫小猴子用力往上跳,。

3.小動物們擠在一起睡著了，讓你感覺怎么樣?

幼兒a：這幅畫面讓我感覺很溫馨,。

幼兒b：我感覺像躺在媽媽的懷抱里,，很溫暖。

幼兒c：這讓我想起了宿泊活動,，大家睡在一張大床上,，心情很愉快。

4.小魚在想什么?你們認為它說得對嗎?為什么?

幼兒a：小魚也想嘗嘗月亮的味道,。

幼兒b：小魚說,，水里的月亮是假的,，是影子。

5.聽了這個故事,，你覺得哪個部分最有趣?

幼兒a：小老鼠摘到月亮很有趣,。

幼兒b：小動物們“疊羅漢”很有意思。

幼兒c：月亮被吃掉了一半最有趣,。

6.小動物們是用什么方法摘到月亮的呢?他們是怎樣“疊羅漢”的?

7.小動物們想摘月亮,，但月亮為什么要輕輕地往上一跳呢?(月亮和動物們在做游戲)我們也來玩一玩,。 (教師可請幼兒邊復(fù)述邊體驗故事主要情節(jié),。)

三、完整欣賞,，想象遷移

[師]讓我們一起再來完整地聽一遍這個故事,。

(播放配樂故事，引導(dǎo)幼兒學(xué)講故事中的對話,。)

[師]如果,，讓你們也來摘月亮,，你們會想什么辦法?你希望月亮是什么味道?

(教師示范句式：我希望月亮是甜甜的,，就像美味的巧克力)

幼兒a：我希望我能乘直升飛機去摘月亮。

幼兒b：我希望月亮有薯片的味道。

幼兒c：我要做一架很長很長的梯子。

幼兒d：我希望月亮是冰淇淋的味道,，最好是香蕉味的,。

幼兒e：我希望乘熱氣球去月亮。

幼兒f：我希望月亮是月餅的味道,，我要摘下一片回來和我的家人一起分享,。

活動延伸

教師可啟發(fā)幼兒在區(qū)域活動時把自己的想象畫出來。

活動評析

瑞士畫家麥克?格雷涅茨筆下的繪本故事《月亮的味道》充滿童趣,。

夜晚,，高高掛在天上的月亮在成人的眼里已經(jīng)是遙不可及的，更不要說會想到去品嘗一下月亮的味道了,。但是,，在這則故事中，那一輪皎潔的明月被幻化成了令人垂涎欲滴的“食物”,。不是嗎?在孩子們的眼里,，它像極了一片香噴噴的薯片，還像極了一個誘人的冰淇淋球,。而故事中的小動物們,，為了能吃到那美味的月亮可謂不惜一切代價。在“夠”月亮的過程中,，小動物們“疊羅漢”的執(zhí)著和合作精神令人感動,，故事中小動物們那可愛的“堅忍不拔”“堅持到底”對孩子們來說具有積極的教育意義。

大班的孩子大多都知道天上的月亮是不可能吃到的,，但他們又相信故事中的小動物們確確實實吃到了月亮,，這就是童話故事的奇思妙想帶給孩子的無限樂趣。尤其是故事的結(jié)尾,，當小動物們嘗到了月亮的味道,，一個擠著一個心滿意足地睡著時，一條小魚看著剛才發(fā)生的這一切,，提出問題了：“為什么它們要那么費力,，到高高的天上去摘月亮?這不是還有一個嘛，喏,，就在水里,，在我旁邊呀,?！边@一情節(jié)無疑又激發(fā)孩子們更深地去思考和想象。這真是一本既好看,，又好玩,，還可以讓人動腦筋的故事書,。應(yīng)該講，教師在執(zhí)教中,，很好地把握了故事的主旨,，并力求讓孩子體驗故事的情趣。尤其在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計上,，從中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”導(dǎo)入,，開門見山地提出問題“月亮是什么味道的”，由此激發(fā)幼兒聽賞故事的興趣,。

在欣賞過程中,，教師采用了“聽賞一想象一討論一體驗”的方式，預(yù)設(shè)了一些插問,，如“小動物們都很著急,，請你們幫幫它們，怎樣才能夠夠到月亮”“小動物們擠在一起睡著了,，讓你感覺怎么樣”,，這些插問在啟發(fā)幼兒想象的同時，更幫助幼兒理解作品內(nèi)容,，并進而體會小動物們堅持不懈的精神,。

當然，在以下方面,，還可以作進一步的探討和實踐：

1.需進一步正確把握主次線,，采用恰當方式演繹作品

這個故事的重復(fù)情節(jié)較多，講述中教師采用了邊講邊插問的方式幫助幼兒理解內(nèi)容,，但插問要注意詳略得當,。我認為重點插問可以放在小動物們“疊羅漢”的情節(jié)上，引導(dǎo)幼兒通過觀察畫面展開討論,，使幼兒了解動物們“疊羅漢”的順序,，感受動物們玩耍時的調(diào)皮可愛。次重點插問可以落在小動物們睡著了的情節(jié)

上,，進一步引導(dǎo)幼兒去體現(xiàn)齊心協(xié)力的成功所帶來的滿足與快樂的情緒,。

此外，在講述故事中,，教師還需要注意處理好語氣語調(diào)以及適度的情感渲染,。教學(xué)中可以請孩子們學(xué)一學(xué)小動物的話，讓幼兒融入角色體驗“摘”月亮的快樂,，獲得語言練習(xí)的機會,。

2.要注意滿足幼兒對問題討論的需求

從活動現(xiàn)場看，孩子們最感興趣的內(nèi)容是“疊羅漢”，因此教師可以借此引導(dǎo)幼兒對這個情節(jié)和畫面進行重點討論,，如“小動物是怎么疊羅漢的?”“海龜為什么被疊在最下面?”“海龜會不會被壓死?”結(jié)尾時,，孩子們對“水中怎么會有一個月亮”尚存疑問，教師在此可以即興組織一次小小的“辯論賽”,，讓孩子們各抒己見,，借“辯論”促進幼兒的語言表達和思辨能力，進而激發(fā)幼兒對大自然現(xiàn)象“水中倒影”產(chǎn)生繼續(xù)探究的熱情,。

3.應(yīng)適當選用樂曲,，營造溫馨的欣賞氛圍

引導(dǎo)幼兒欣賞文學(xué)作品，音樂的烘托和渲染,，教師富有情感的語言表達起著十分重要的作用,。但是，在樂曲的選用上,，還可再做努力,。如當小老鼠“摘月亮”時，配上更加優(yōu)美流暢的音樂;當小老鼠“吃月亮”時,，配上活潑詼諧的音樂;當小動物們“同枕共夢”時,，再配上舒緩的夢幻曲。這樣處理,，會進一步加深幼兒對故事情節(jié)的理解,，增強幼兒對故事情趣的感受。

附故事：《月亮的味道》

作者：(瑞士)麥克?格雷涅茨

“月亮,，是什么味道呢?是甜的還是咸的?真想嘗一小口啊!”

夜里,，動物們望著月亮，總是這么想,?？墒悄兀还茉趺瓷扉L了脖子,，伸長了手,，伸長了腿，也夠不著月亮,。

有一天,，一只小海龜決心去摸一摸月亮。小海龜爬呀爬,，總算爬到山頂,，月亮近多了?？墒?，小海龜還是夠不著。于是，海龜叫來了大象,。“大象,，你到我背上來,，說不定我們夠得到呢!”大象的鼻子往上一伸。這時,，月亮想：“這是在和我玩游戲吧!”月亮輕輕地往上一跳,。大象還是夠不著，它叫來了長頸鹿,。然后長頸鹿叫來了斑馬,，斑馬叫來了獅子，獅子叫來了狐貍,，狐貍叫來了猴子,。每次都是眼看就要摸著了，可月亮總是會輕輕地往上一跳,，月亮又漂遠一點,，還是夠不著。

最后猴子叫來了老鼠,。

月亮看著老鼠,，心想：“這么個小不點兒，肯定捉不到我的,?！痹铝烈呀?jīng)玩累了，這回它沒有動,。

瞧,，老鼠先爬到海龜身上，然后爬到大象身上,、長頸鹿身上,、斑馬身上、獅子身上,、狐貍身上,、猴子身上，然后“咔嚓!”老鼠咬下一片月亮,?！岸嗝疵牢兜脑铝涟?”

小老鼠給動物們都分了一口月亮，大家都覺得,，這是它們吃過的,、最好吃的東西。

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇九

一 活動背景

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯,，品月餅,，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛,。今年中秋正好的十一黃金周,，也是舉辦活動的黃金時機。

中秋之夜,，明月當空,，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形,，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,，進一步提升物業(yè)公司形象。

二 活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節(jié),，團圓新居

――“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動目的

1,、 以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,，印象良好,。

2、通過這次文娛活動,，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系,。

3,、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象,。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動,，形式豐富多彩

(四)活動對象

入住小區(qū)的業(yè)主

中秋節(jié)活動專用節(jié)目

(五)活動時間

20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動地點

可選擇小區(qū)里寬闊的場地

三 前期準備

(一)前期造勢

1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,，并熱情邀請業(yè)主的參加,。

2、海報形式的宣傳

3,、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準備

1,、活動前10天，宣傳動員會,，確定活動主題,、活動方式、娛樂節(jié)目,、活動流程發(fā)到每名員工手中,，這樣讓員工知道自己的任務(wù),，同時也可以明 確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與,。

2,、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練,、自然地運用,。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責。

3,、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

4、安排專任布置場地

5,、活動前一天晚上,，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動,，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案,。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,，不要到活動開始那天,，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

7,、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,，并進行邀請。

8,、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排,。

(三) 企劃準備

1,、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

2,、制作禮包,，準備禮品

3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,，事先演練

四 活動設(shè)計

1,、賞月，分發(fā)月餅,，同時用心體會中秋主題意義,，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情,。

2,、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷,、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,，與大家一起分享幸福和樂趣,。

(中秋傳說可上百度查找)

3、互動游戲：

(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句,。誰吟對的多,，就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字,，誰唱得好唱得多,，贈送小禮品。

4,、中秋“最棒家庭”競賽

可以進行拉唱節(jié)目,，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進行對抗,，以所唱歌曲的多為勝,，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品,。每組家庭只需贈送一份禮品,。

5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目,。

6、相傳中秋之夜,，靜沐月光,，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),，逢中秋月夜,，婦女會走出家門，沐浴月光,，希望早生貴子,，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說,，邀請新婚不久的夫妻上臺,，恭祝早生貴子。

(活動期間也可以有貴公司的員工參加)

五 中期操作

1 現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,，安裝調(diào)試儀器,，音響、活動時間等必須逐一落實,。

2,、統(tǒng)一著裝,，員工提前到場，鼓舞士氣,，熱身,，調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作，嚴格按操作標準及分工進行,。(面試網(wǎng) )

3,、保證禮品的到位

4、活動進行中,，指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,，提高活動質(zhì)量。

六 后續(xù)活動

1,、可以考慮編寫新聞報道,，利用新聞媒體提高公司的形象。

2,、公司領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié),，發(fā)表簡短的說話

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇十

一：活動目標

1,、通過傾聽故事及觀看月相變化圖,，初步了解月亮的變化規(guī)律

2、嘗試運用語言,、動作及繪畫的形式表現(xiàn)自己對月亮變化的理解

3,、對生活中的自然現(xiàn)象感興趣，能關(guān)注月亮的變化

二：活動準備

1.學(xué)習(xí)dvd

2.動態(tài)教具

3.課件 幼兒用書,、鉛筆人手一份

4. 教學(xué)掛圖

三：活動過程：

1,、導(dǎo)入，教師根據(jù)幼兒已學(xué)的美術(shù)活動中《月亮姐姐》,，進行經(jīng)驗的遷移

師：上星期的美術(shù)課中,，我們學(xué)習(xí)畫了一個美麗的小姐姐，我要看看哪位小朋友能想起來,，她是誰?老師給你們一個提示：她長了一對美麗的翅膀,。

師：對，是月亮姐姐,，那哪位小朋友還記得月亮姐姐的臉是什么形狀的?有的小朋友畫了圓圓的月亮姐姐,，有的小朋友畫了細細彎彎的月亮姐姐，咦?這是為什么呢?為什么月亮姐姐的臉可以變化?

2,、傾聽故事《月亮姐姐做衣裳》,，激發(fā)幼兒了解月亮變化的愿望

(1) 師：為什么月亮姑娘做的衣裳總是不合身呢?(激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)月亮在不停的變化)

(2) 教師引導(dǎo)幼兒遷移已有生活經(jīng)驗，交流自己看到的月亮形狀,。

師：你見過的什么樣的月亮?像什么?(鼓勵幼兒用語言和行動進行表達,，教師在黑板上記錄幼兒所講月相)

(3) 播放《月亮姐姐做衣裳》的動畫,，引導(dǎo)幼兒初步感受月亮的變化規(guī)律。

師：現(xiàn)在,，請小朋友看一下,，老師為你們準備的《月亮姐姐做衣裳》的動畫，請你看一看,，月亮姑娘的變化和你看見過的和想象中的有什么不一樣?

3,、簡要解釋月亮姑娘變化的原因，使幼兒產(chǎn)生科學(xué)探索的興趣

(1) 師：小朋友們現(xiàn)在都知道,，月亮姐姐每天都在變化,，那小朋友們知道“月亮姐姐”為什么變化?

請你們大膽地猜一猜，然后告訴老師,。

(2) 播放圖片,，使幼兒初步感知月亮姑娘的變化是因為地球影子的投射

師：小朋友來看一看老師為你們準備的圖片，請你看一看,，月亮姐姐在哪兒?地球在哪?那太陽光照射進來的時候,，月亮姐姐被誰擋住了啊?原來是月亮姐姐和我們居住的地球想曬太陽，可是月亮姐姐的太

陽光被地球擋住了,，這個怎么辦?

師：月亮姐姐很聰明,，她想到一個好辦法，請你們猜猜這是什么辦法?(用故事性的語言,，引導(dǎo)幼兒了解月亮在圍繞地球旋轉(zhuǎn))噢,，原來月亮姐姐想到了，只要圍繞地球旋轉(zhuǎn),，當它轉(zhuǎn)到地球和月亮中間的時候,，是不是就能完全曬到太陽啦?

4、教師出示教學(xué)掛圖,，幼兒理解圖片所表達的意思,，了解月亮變化的規(guī)律

(1) 師：月亮姐姐聰明不聰明啊?那老師現(xiàn)在就來考一考我們班的小朋友，看看小朋友比不比月

亮姐姐聰明,。

(2) 觀看教學(xué)掛圖,，幼兒理解圖片所表達的意思。

師：圖上畫的是什么?每幅圖上的數(shù)字表示什么?(初一,、十五,、二四等)，那在這幅圖上,，你看到了什么?

(3) 教師出示動態(tài)教具,，請幼兒總結(jié)月亮變化規(guī)律

引導(dǎo)幼兒說出隨著時間的變化，月亮每個月開始的時候變成細細的月牙,，到了每月十五就變成了大圓盤,，到了月底的時候又慢慢變回了月牙的形狀,。

5、幼兒根據(jù)月亮變化規(guī)律進行填圖游戲

師：你們看,，圖中的初九和二十四號得月亮被劉老師不小心擦掉了,，現(xiàn)在忘掉了她們的樣子，請你們當我的好幫手,，幫我把她們的樣子畫出來好不好?

(請幼兒在幼兒用書中添畫出來)

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇十一

為進一步弘揚中華文化,、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地,，成為培育和弘揚偉大民族精神的重要載體,。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定，在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動方案如下：

一,、活動主題：同創(chuàng)文明，共度中秋

二,、活動目的：弘揚傳統(tǒng)文化,，構(gòu)建和諧社會。

三,、活動時間：20xx年9月4日至8日

四,、活動內(nèi)容：

(一)以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動,。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團圓飯,，與他們共度中秋,，在倡導(dǎo)互助,、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

(二)中秋經(jīng)典誦讀活動,。邀請20多位中小學(xué)生,，開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動,，組織青少年誦讀,、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng),、頌和諧中華,，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風貌,。

(三)組織中秋文藝活動,。社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力,。

五,、工作要求

(一)提高認識,，精心組織。把開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動作為傳播文明的平臺,、推進工作的抓手,、凝聚力量的載體，周密制定工作方案,，精心組織活動開展,，確保活動既形成聲勢又富有成效,。

(二)加大宣傳,，營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄,、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用,，宣傳中秋節(jié)日文化。

(三)及時總結(jié),，加強反饋,。社區(qū)要對“我們的節(jié)日?中秋”活動情況上報活動方案、圖片等資料,。

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇十二

第一部分 前言

“海上生明月,，天涯共此時?！敝星锕?jié),，一個溫馨、團圓的美好日子,，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天,，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯,，品月餅,，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛,。新源里小區(qū)是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化,，營造出一片“幾處笙聲留朗月,，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象，共建美好和諧的社區(qū),，擬定于201*年9月22日19：30(如當日天氣不好,，提前一天舉行，時間不變)在新源里小區(qū)舉辦“‘同一輪明月，同一個家園’20xx慶中秋迎國慶活動”,。其宗旨在以異彩紛呈的文化活動,，增強小區(qū)業(yè)主對中國悠久歷史文化的認識，拉近業(yè)主與業(yè)主之間的距離，達到一種和諧友好博愛的精神，更好的促進小區(qū)和諧的發(fā)展,。

第二部分 活動主題

以“同一輪明月,，同一個家園”為主題,，營造“歡樂和諧，與時俱進”的小區(qū)歡樂氣氛,，提升小區(qū)的品味和形象,。

第三部分 活動內(nèi)容

一、中秋才藝晚會

活動時間：20：00—21:00 活動形式：由主持人講解中秋節(jié)來歷,、典故、賞月,、詩詞等內(nèi)容，并穿插業(yè)主才藝表演在整個活動,。

活動目的：加強大家對中秋節(jié)的了解,，借此機會，增加物業(yè)與業(yè)主們的互動,，拉近彼此之間關(guān)系,，并在晚會中宣傳感謝贊助商,。

宣傳內(nèi)容：中秋節(jié)來歷,、典故,、賞月,、詩詞等。贊助商發(fā)展歷程,，活 動信息,，對贊助商表示感謝。

二,、中秋合攏宴

“合攏宴”侗族人民招待客人的獨特宴請方式,，合攏宴，不僅只于一家之中的幾弟兄，有時分了家的幾兄弟或一個房族,、一個寨子來了共同的貴客,，而客人又不能久留時，主方每戶來一成年男子,，各盡其所有,，共同籌辦酒席并陪餐，謂之吃“合攏宴”,。 活動時間：19:30—20:00 主要內(nèi)容：預(yù)先報名的每戶業(yè)主家庭烹飪的1-3個拿手菜肴,，在小區(qū)中心廣場布置合攏宴餐桌上展示評比，評委評比后,，廣大業(yè)主自助分享,。

活動安排：根據(jù)報名情況，準備足夠的桌椅用于放置菜肴,。每戶的菜肴標明菜名和制作者,。邀請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，小區(qū)物管領(lǐng)導(dǎo)和贊助商作為評委進行評比,。

獎品設(shè)置：參與家庭都可獲得參與獎,，評分最高的前三名頒發(fā)獎狀，活動結(jié)束后即時發(fā)送獎品,。目的在于讓業(yè)主帶動業(yè)主,，活躍中秋節(jié)日氣氛，充分調(diào)動大家的積極性,，以更好的狀態(tài)去參與后面的活動,。

三、開心猜燈謎 活動時間：21:00—22：00 主要內(nèi)容：準備200個燈謎條幅懸掛在小區(qū)中心廣場,，所有小區(qū)業(yè)主均可參與猜謎,。

活動規(guī)則：每個小區(qū)業(yè)主均可參與猜謎活動，現(xiàn)場猜謎,，不得將謎面揭下帶走,。每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到該區(qū)指定地點核對,，確認無誤后才能摘下謎面,，兌換獎券猜對一條謎語兌換一張獎品券，然后憑獎品券兌換獎品

獎品設(shè)置：設(shè)置一,、二,、三等獎，此項游戲結(jié)束后即時發(fā)送獎品,。

四,、放映露天電影,。〔21：00〕

懷舊是一種享受,是一種釋懷,是一種難以言表的美妙感覺!感懷流金歲月, 溫暖著大家的心靈, 還記得兒時的電影院嗎,，現(xiàn)在想起來真的很簡易,，一個搭著白布的架子，一個老式的投影機以及大家自帶的小板凳,，雖然沒有電影院那般華麗,，但卻深深的吸引著我們每一個人，請業(yè)主們圍坐在一起觀看著露天電影,，有滋有味,，歡樂無比。

第四部分 活動的籌備,、布置安排

一,、活動簡介

活動名稱：“同一輪明月，同一個家園”新源里小區(qū)中秋節(jié)活動

時間：201*年9月22日(星期三)19：30—22：00(如當日天氣不好,，則提前擇日舉行,，時間不變)

地點：新源里小區(qū)中心廣場

二、活動前期準備

1. 聯(lián)系好贊助商,，協(xié)調(diào)好工作,。

2. 做一些廣告宣傳資料，海報,、活動策劃書,、卡片等。

3. 以公告,、通知等方式全面告知業(yè)主活動內(nèi)容,。

4. 在活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗,、氣球等物品營造節(jié)日氣氛,。

5. 通知社區(qū)、物業(yè)管理,、贊助商主要領(lǐng)導(dǎo),，確定參加活動領(lǐng)導(dǎo)名單。

6. 道具,、物品,、獎品的準備。

7. 活動工作人員,、志愿者,、主持人招募。

8. 主持人臺詞敲定演練,。

9. 現(xiàn)場布置，音響、燈光調(diào)試,。

三,、獎品設(shè)置

四、場地布置

五,、前期預(yù)熱

營造氣氛,，橫幅、彩旗,、三角旗,、彩燈等。 橫幅由贊助商自行提供懸掛,，數(shù)量不限彩旗50支插于小區(qū)道路和廣場兩側(cè),。三角旗和彩燈40米懸掛于小區(qū)中心廣場上方。

內(nèi)容：同一輪明月,，同一個家園等,。

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇十三

農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 ,。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié),。我國古歷法把處在秋季中間的八月,， 稱謂“仲秋”， 所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”,。中秋節(jié)將要來臨,，結(jié)合本酒店的實際情況和中國傳統(tǒng)的民族方俗，為了更好的開展飯店銷售服務(wù)工作,，達到經(jīng)濟效益與社會效益雙豐收,，特制定此方案。

一,、目標市場分析

本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關(guān)工作人員,，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費者的個人利益,。

二,、定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價,，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格,，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2,、針對價格高的飯菜,，建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法,。

3、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價格不要偏高,。

4,、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定),。

三,、營銷策略

1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐,，可以根據(jù)實際的情況分實惠,、高三等，有二人餐,、三人餐等類型,，主題要體現(xiàn)全家團圓，可贈送月餅,，為本店特色月餅(價格不需要太高),。

2、如果一家人里有一個人的生日是農(nóng)歷8月15日,，可憑借有效的證件(戶口本和身份證),，在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐,。

3,、如果手機和固定電話號碼尾號是815，可憑借有效的證件(戶口本和身份證),，在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠,。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是酒店直接聯(lián)系一下這些人,。

4,、由于本酒店暫時沒有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動,，相互介紹客戶,，這樣可以增加客戶群，減少一些相關(guān)的費用,。對這部分客戶可用專車接送,，同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

5,、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱,、電話、地址,、網(wǎng)址),。

6,、活動的時間定于農(nóng)歷8月10日-20日。

四,、推廣策略

1,、在酒店的門口附近,、火車站,、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式),。

2,、電視、街道橫幅和報紙廣告相結(jié)合,。

3,、可以嘗試一下手機短信廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客,，注意要使用適當?shù)恼Z言,，主要介紹酒店的最新活動。

4,、__網(wǎng)站__上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner,。網(wǎng)頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內(nèi)容相符合。

5,、也可采用傳單廣告,，但傳單的質(zhì)量必須要高。

注意：以上的廣告可同時選擇幾種,，推廣的重點在市區(qū),，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人,。

五,、其它相關(guān)的策略

保安必須要保證酒店的安全;對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策，調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細化這個內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,，但要美觀大方,，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

飯店營銷是一門研究飯店在激烈競爭和不斷變化的市場環(huán)境中如何識別,，分析,，評價，選擇和利用市場機會,，如何開發(fā)適銷對路的產(chǎn)品,，探求飯店生產(chǎn)和銷售的最佳形式和最合理途徑，目的就是以最少的勞動耗費取得最大的經(jīng)濟效益,。

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇十四

一,、活動目標：

1,、通過學(xué)生的自主活動讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來,，中秋節(jié)的民間傳說,。

2、讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團圓的節(jié)日,。

3,、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛大自然的情感,。

4,、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作,，尊重事實的科學(xué)態(tài)度,。

二、活動建議：

1,、跟據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點,，本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風俗習(xí)慣入手,，讓學(xué)生初步了解中秋節(jié),，通過嘗一嘗月餅，畫一畫學(xué)生心中的中秋節(jié)等動手操作活動,，來激發(fā)學(xué)生對民俗節(jié)慶課的興趣,。

2、建議讓學(xué)生可以回家做適當?shù)臏蕚?，通過詢問父母等查詢方式,，了解中秋節(jié)的來歷和風俗。

3,、在課后拓展這一環(huán)節(jié),，主要是讓學(xué)生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓學(xué)生畫一畫心中的餓中秋節(jié),，教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進行展示,。

三、活動方案：

活動過程：

(一),、談話引入,，交流中秋節(jié)的習(xí)俗

1、師生談話引入八月十五中秋節(jié),。

2,、學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動安排。

3、大家一起分享有關(guān)中秋節(jié)的資料,。(吃月餅,、賞月、觀潮,、燃燈,、玩兔燈、祈福等)

(二),、聽故事,，說心愿

1、教師講嫦娥奔月的故事,。(配樂)

2,、學(xué)生打電話與嫦娥姐姐說說心里話,。

(1),、出示聽話說話要求：仔細聽，牢牢記,，說清楚,、說完整。(讓學(xué)生充分拓展思維,、開拓思路)

(2),、說話時注意講電話的禮儀。

(3),、教師及時輔導(dǎo)點評,，注意句子的完整性、優(yōu)美性,。

(4),、學(xué)生小組討論交流。

(三),、了解有關(guān)月亮的知識

1,、教師介紹宋朝著名的詩人蘇軾寫的優(yōu)美詩篇《水調(diào)歌頭》。(學(xué)生齊誦)

2,、“月亮博士” 給同學(xué)講一講月亮的奧秘,。

(1)、“月亮博士”請同學(xué)們把自己見到過的月亮的形狀畫下來,，并把它剪下來,。

(2)、把同學(xué)的作品按月亮的形狀歸類,，展示在黑板上,。

(3)、同學(xué)交流從地球上會看到這些不同形狀的月亮的原因,，“月亮博士”歸納,。

(4),、同學(xué)交流月亮的名稱，“月亮博士”邊歸納邊板書,。

(四),、教師小結(jié)

師生一起品嘗自己購買的中秋食品，共同歡度中秋,。這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得都特別好,，說出了自己的想法與愿望。是啊!中秋節(jié)既是一個豐收的節(jié)日,，又是一個團圓的節(jié)日,。老師希望你們好好學(xué)習(xí),，長大實現(xiàn)自己的愿望,。

四、布置作業(yè)：

(1),、過中秋節(jié)那天，向家里人講講自己知道的故事和知識,。

(2),、觀察月亮的形狀變化并記錄,。

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇十五

一、設(shè)計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神,。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處,。中秋節(jié)活動建議各班分別進行,，做成一系列的活動,。

二,、活動目標：

1、通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2,、體驗與同伴和老師一起過節(jié)的快樂,。

3、欣賞月餅并初步了解制作月餅的工藝,。

4、幼兒的科普知識,，“月食”,，與影像知識。

三,、活動準備：

1,、音樂準備：《爺爺為我打月餅》

2、故事準備：《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》

3,、繪畫用具：繪畫紙,、水彩筆

4、環(huán)境布置：

①展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的“月亮變化冊”,。

②在語言區(qū)投放相關(guān)月亮知識的圖書,。

③主題墻的設(shè)計，剪刀,、彩紙,，剪出月亮、月餅,、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上,。

5、制作月餅的材料準備：搟面杖,、面板,、模子、月餅餡,，油面和水面,、烤箱

四、活動過程：

活動一：談話活動《節(jié)日的由來》(適合小,、中,、大班幼兒)

1、活動前請幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料,、圖片,。

2、教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料,。

3,、講述有關(guān)中秋節(jié)的傳說。請幼兒說一說,，教師小結(jié),。

4、了解各地過中秋節(jié)的風俗習(xí)慣,。

活動二：認知活動《各種各樣的月餅》(適合中,、大班幼兒)

1、欣賞各種各樣的月餅,，了解制作月餅的工藝,。

2、幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關(guān)制作月餅的電子圖片,、網(wǎng)絡(luò)資料,。

3、布置中秋月餅展,，了解月餅的制作工藝,。

活動三：學(xué)唱歌曲《爺爺為我打月餅》(適合中、大班幼兒,，小班幼兒可欣賞歌曲)

1,、學(xué)會用好聽的聲音演唱歌曲,，歌唱自然。

2,、播放歌曲《爺爺為我打月餅》,，引導(dǎo)幼兒欣賞。

3,、組織幼兒學(xué)唱歌曲,，重點指導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱。

活動四：繪畫活動《歡度中秋》(適合小中大班幼兒)

1,、學(xué)習(xí)使用各種材料表現(xiàn)過中秋節(jié)的活動場景,。

2、喜歡中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，回憶過中秋節(jié)的事情,。

2、幼兒作畫,，教師指導(dǎo)幼兒使用各種工具進行藝術(shù)創(chuàng)作,。

3、將幼兒作品展示在園里醒目的地方,，引導(dǎo)幼兒和家長共同欣賞評價,。

活動五：創(chuàng)意制作《月亮變化冊》(適合中、大班幼兒)

1,、在中秋節(jié)到來之前從陰歷八月初一到八月十五,，每隔三天，讓幼兒晚上觀察月亮的形狀,。

2,、記錄每次觀察的時間、地點,、記錄人,、月亮的形狀、天空的背景等,。(為確保每次觀察記錄的準確性,，需要做到觀察的時間和地點相對固定)

3、幼兒可與家長一同觀察記錄,。

4、教師督促幼兒連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化,。

5、隨著時間的不斷變化,，教師要在教室不斷展示幼兒的觀察級記錄以督促幼兒的持續(xù)觀察,。

6,、在中秋節(jié)到來之際，展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的“月亮變化冊”,。

活動六：故事展示《小故事，大家講》(小班幼兒聽故事,，中班幼兒講故事,，大班幼兒表演故事)

1、教師讓幼兒和家長一起尋找有關(guān)中秋節(jié)月亮的小故事,。(例如：《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》《天狗吃月亮》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》《玄宗游月》《貂蟬拜月》《月下獨酌》《猴子撈月》等)

2,、幼兒反復(fù)聽、講故事,，練習(xí)口語表達,。

3、可以將故事改編成劇本,，幼兒排演成情景劇,，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝,，小演員要畫好妝,，舞臺可以是講故事的舞臺。

4,、舞臺布置：凳子擺放為半圓形,，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋故事會”之類的標題,，還可用紙板剪貼出月亮,、大樹、星星等背景,。

5,、服飾準備：小兔子和月亮等頭飾、魔法棒,、魔法衣等,。(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,，以激發(fā)幼兒的`表演欲望)

中秋節(jié)主題活動方案大班 小班中秋節(jié)主題活動方案篇十六

教學(xué)目標：

1,、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。

2,、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事,。

教學(xué)過程：

一、齊讀班會的主題,，交流對主題的理解：

(中秋節(jié)是月亮最圓的時候,，是團圓的日子,，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

二,、中秋知識競猜：

1,、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?

(春節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié))

2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，它有許多習(xí)俗,，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦，看誰說的多?

(拜月娘,、賞月,、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

三,、故事引趣：

師引:

中秋節(jié)在我們中國人眼里,，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”,，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：

嫦娥奔月

相傳，遠古時候有一年,，天上出現(xiàn)了十個太陽,，直烤得大地冒煙，海水枯干,，老百姓眼看無法再生活下去,。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂,，運足神力,，拉開神弓，一氣射下九個多余的太陽,。后羿立下蓋世神功,，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學(xué)藝,。奸詐刁鉆,、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子,，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,，終日和妻子在一起,，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。

一天,，后羿到昆侖山訪友求道,，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥,。據(jù)說,，服下此藥，能即刻升天成仙,。然而,，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏,。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里,，不料被蓬蒙看到了。三天后,，后羿率眾徒外出狩獵,，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來,。待后羿率眾人走后不久,，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥,。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手,，危急之時她當機立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣,，拿出不死藥一口吞了下去,。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面,、沖出窗口,，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙,。傍晚，后羿回到家,，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事,。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了,。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫,。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字,。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn),，今天的.月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥,。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里,，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥,。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案,，向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了,。