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中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文題目推薦篇一

那一年,，他，王瑞,，小名瑞伢子,，還是一個(gè)在父親和姐姐百般呵護(hù)下的孩子，跟著父親四處躲藏?cái)硻C(jī)的轟炸,。這時(shí),，幸運(yùn)的他在度過(guò)湘江時(shí)，遇見(jiàn)了從未謀面的毛主席,。從此,，兩人便結(jié)下了一段深厚的情誼,，并且,，瑞伢子開(kāi)始了他最幸福又最痛苦的長(zhǎng)征生活。

看到湘江戰(zhàn)役時(shí),，我突然想：我們?cè)撚檬裁礃拥奈淖謥?lái)描述曾經(jīng)的長(zhǎng)征,？長(zhǎng)征是偉大的，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)內(nèi)憂外患的民族的成長(zhǎng)史,；但同時(shí)他又是沉重的,，因?yàn)樗屧S多人失去了生命。在這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，由于某些人的錯(cuò)誤指揮,，湘江邊上尸體成山，其中就有瑞伢子摯愛(ài)的父親的尸體。那一條條鮮活的生命眨眼之間就悄無(wú)聲息地消失了,?？吹竭@里，淚水模糊了我的雙眼,?；仡^看看我們現(xiàn)在的生活，我們還有什么可抱怨的,，我們還有資格抱怨嗎,？曾經(jīng)那些拋頭顱灑熱血的人在民族大義面前果斷獻(xiàn)身，毫無(wú)怨言,，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎,？

當(dāng)然，長(zhǎng)征的勝利,，除了因?yàn)槭勘墨I(xiàn)身精神,，還有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會(huì)議上,，毛澤東等人的正確領(lǐng)導(dǎo)使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安,。在我心里，中國(guó)共產(chǎn)黨始終是一盞明燈,，指引著我們?cè)诤诎抵袑ふ夜饷?。所以，不管是以前還是現(xiàn)在,，黨的地位永遠(yuǎn)無(wú)法替代?，F(xiàn)在，雖然有很多的黨員干部貪x腐壞,，但這畢竟是少數(shù),，我們不能一棍子打翻一船人。在這部影片中,，有三個(gè)字讓我很感動(dòng)：跟著走 ,。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字卻包含了無(wú)數(shù)人的.信念與力量；簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,，瑞伢子的父親說(shuō)過(guò),，瑞伢子說(shuō)過(guò)，毛主席說(shuō)過(guò),，曾連長(zhǎng)說(shuō)過(guò)—————無(wú)數(shù)的人都說(shuō)過(guò),。因?yàn)椋麄兪冀K相信,，跟著共產(chǎn)黨走永遠(yuǎn)是正確的,。所以,，盡管黨內(nèi)有不和諧的音符在，我們也不能一口否決了整部曲子,。我們要始終相信,，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó),，就沒(méi)有今天的幸福生活,。

是的，在毛主席等領(lǐng)導(dǎo)人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們?cè)谶^(guò)赤水河和婁山關(guān)時(shí)都取得了大捷,。這給我黨我軍將士極大的信心和勇氣。尤其是在婁山關(guān)大捷后,，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨不僅是能打仗的隊(duì)伍,，還是一只團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。當(dāng)彝族兄弟拿槍對(duì)著他們時(shí),，他們堅(jiān)決不抵抗,，就怕不小心傷了這些無(wú)辜的人，接著他們用代表友好的歌聲化解了一場(chǎng)誤會(huì),，讓他們認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨與其他黨不同的地方,。且看今天五十六個(gè)民族擰成一股繩，把中國(guó)推向更美好的明天,。作為漢族的我們,，絕不歧視少數(shù)民族，我們做到了,。

兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征注定是艱難的,，它充滿了無(wú)法預(yù)知的劫難。冰山雪地沙漠永遠(yuǎn)伴隨著將士們,。這部影片最讓我感到的地方就是渡過(guò)大渡河的場(chǎng)面,。那時(shí)候，要想過(guò)河必須先搶回瀘定橋,，而這是一個(gè)極其艱難的任務(wù),。但是，所有將士在接到兩天的路程要一天走完的命令后,，沒(méi)有任何的抱怨,，就這樣穿著草鞋跑到了瀘定橋。為了讓大部隊(duì)安全過(guò)橋,，將士們一邊阻擊敵人一邊往鐵橋上鋪板子。面對(duì)不長(zhǎng)眼的子彈,，誰(shuí)也沒(méi)有退縮,，只是前進(jìn)，在槍林彈雨中前進(jìn)。鐵索上的斑斑血跡,，河里數(shù)不清的尸體,，但是一撥一撥的士兵從未間斷。為民族獻(xiàn)身的集體榮譽(yù)感在他們身上一直延續(xù)著,。雖然歷史不斷發(fā)展,，但我希望這種精神會(huì)歷久彌新，永不消亡,。

到此,，影片結(jié)束了，我感覺(jué)自己又重新認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)征,，并且被主人公王瑞感動(dòng)著,。就像影片開(kāi)始時(shí)他說(shuō)的那樣，長(zhǎng)征是他最幸福的回憶,，因?yàn)樗陂L(zhǎng)征中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；長(zhǎng)征是他最痛苦的回憶,，因?yàn)樗陂L(zhǎng)征中失去了父親,，姐姐，姐夫,，好兄弟,，好連長(zhǎng)，那個(gè)為了救他失去生命的連長(zhǎng),。我無(wú)法想象主人公內(nèi)心的痛苦,，我也無(wú)法體會(huì)他內(nèi)心的痛苦，但我可以肯定的是,，長(zhǎng)征會(huì)永遠(yuǎn)在他心里,，永不消失。

我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征,，我無(wú)法確切地了解那些經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的人的感受,。但是，看了這部電影以后,，我覺(jué)得自己懂了很多,。突然發(fā)現(xiàn)，自己是那么的渺校有時(shí)候,，我會(huì)抱怨生活中的不公平,，批判現(xiàn)實(shí)中一些看不慣的人和事。比如,，看到政府官員的負(fù)面新聞時(shí),，會(huì)忍不住說(shuō)幾句,，覺(jué)得共產(chǎn)黨并沒(méi)有那么好，可是現(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,。不管怎么樣，我們必須承認(rèn),，沒(méi)有共產(chǎn)黨,，就沒(méi)有我們的今天，我們的今天是他們用血和淚換來(lái)的,。借用影片中的一句話,，跟著走，跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走永遠(yuǎn)不會(huì)走錯(cuò)路,。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),，我會(huì)將長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)記在腦海里，刻在心里,，并用它來(lái)時(shí)刻提醒自己：好好珍惜現(xiàn)有的生活,，并且為美好的明天不斷地奮斗，爭(zhēng)取為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文題目推薦篇二

1.文章語(yǔ)言清新活潑,，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

2.內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

3.文章有詳有略，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作。

4.特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。

5.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,，描寫(xiě)了…的事,。字里行間，充滿童年真童趣,，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,，不失為一篇佳作,。

6.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

7.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘,，值得借見(jiàn),。

8.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,，令人眉開(kāi)眼笑。

9.全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng),。

10.全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊,，趣味性強(qiáng),。

11.注意觀察具體事物,，并展開(kāi)合適的想象，這是的成功之處,。

12.文章融情于景,，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體

13.文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫,，自然通達(dá),。

14.取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng),，很有新意,，段落分明，過(guò)渡自然,，情趣盎然,，可讀性強(qiáng)。

15.全文語(yǔ)言流暢,，行文舒展自如,，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作,。

16.語(yǔ)言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí),，讀來(lái)津津有味

17.本文文筆優(yōu)美清新,，富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步,，大海不僅給予“我”美的享受,，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間,，“我”為大海注如入了生命,，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,，引人深思,。

18.除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味,，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上,，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染,。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

19.本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,，運(yùn)用對(duì)比手法,，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外,，又在情理之中,。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法,，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會(huì)，去深思,。

20.文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情,。人物形象豐滿真實(shí),，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,，再努力,，不要辜負(fù)父親的期望!

21.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā),，創(chuàng)新精神可嘉,。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

22.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,，以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

23.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思,。全文文學(xué)色彩很濃!

24.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺(jué)!

25.作為隨感,，你的文章文思敏捷，意愿紛呈,。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝,。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

26.你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,，那就是錦上添花了。

27.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,，讓你的思想可以在這里自由的馳騁,，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果,。

28.如許娟秀的字跡,，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué),，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí),。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎? 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá),。你的作文功底很好,，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，用心感受和體味生活,，寫(xiě)出更加感人的好文章。

29.文能言聲,，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng),，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你。

30.文能怡情,。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

31.姑娘,，別忘了“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟,，書(shū)山有路趣為徑”!人生的路還長(zhǎng)著呢?如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大,、清華的門(mén)開(kāi)著,，少了一個(gè)你，多遺憾呀!

32.好筆力,，好見(jiàn)地,，讀史有眼,，立論有識(shí)，小子可造其竭力用功勉成大器,?！薄扒俺踢h(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀,，又一篇佳作問(wèn)世了!能作此語(yǔ),，莫謂祖國(guó)無(wú)人也。

33.細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě),，巧妙的前后照應(yīng),，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫(xiě)作技巧。從你的這篇文章,，我仿佛看到了21世紀(jì)的巴金!”

34.你感情上的痛苦我很理解,，值得欣慰的是，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，是個(gè)懂事的孩子,，因?yàn)槟銓?xiě)出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興,，只要把握住今天,，你的未來(lái)一定會(huì)是美好而幸福的。

35.一只不起眼的丑小鴨,，飛進(jìn)了我的叢林,，我憐愛(ài)她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠(chéng)實(shí)和坦率,，我更珍愛(ài)并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨,，真的會(huì)成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝,。

36.作為隨感，你的文章文思敏捷,，意愿紛呈,。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

37.你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生,，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,，那就是錦上添花了,。

38.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁,，這是你最大的'成功之處,。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些,，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果,。

39.自然界有許多小精靈，只要你仔細(xì)觀察它,，它就會(huì)給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪,。有人觀察蜜蜂，贊美它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;有人觀察螞蟻,，佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹,，喜歡它的倔強(qiáng)?？?，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說(shuō)的一樣,，螃蟹橫走可愛(ài),，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理,，大人也得佩服,。

40.字是人的臉，這次作文書(shū)寫(xiě)有明顯進(jìn)步,，你的臉上也光彩多了,。不過(guò)，你一向討厭的錯(cuò)別字老跟著你,，給你的作文蒙上了一層陰影,。我為你開(kāi)一劑良方：不會(huì)寫(xiě)的字問(wèn)字典，寫(xiě)完作文后,，請(qǐng)教老師或同學(xué),，你愿意試一試嗎?

41.第一次獨(dú)自做飯，免不了要手忙腳亂,。按照做飯的先后順序,，作者依次寫(xiě)了淘米、煲飯,、炒菜的全過(guò)程,。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，就要格外細(xì)心;越細(xì)心,，就越慌神兒,。好在小作者挺機(jī)靈，關(guān)鍵時(shí)刻能急中生智,，轉(zhuǎn)危為安,。作者抓住了‘第一次’做飯的特點(diǎn),，文字不多;卻寫(xiě)得小有波瀾。別看小作者做飯時(shí)手忙腳亂,，文章可寫(xiě)得步驟清楚,。”

42.周智瑩小朋友真幸運(yùn),，她能有個(gè)‘月亮娃娃’,。她太喜愛(ài)這個(gè)娃娃了，所以對(duì)它觀察得很細(xì)致,。她是按這樣的順序來(lái)觀察并描寫(xiě)的：藍(lán)天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛(ài)的小花貓,。寫(xiě)一個(gè)靜物比較容易，要把靜物寫(xiě)得生動(dòng)而又具體就不那么容易了,。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點(diǎn)：她不僅寫(xiě)了這個(gè)靜物各部分的顏色,、大孝樣子，還寫(xiě)出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài),，最后還寫(xiě)出了自己的聯(lián)想,，字里行間流露出對(duì)爸爸送給自己的這份禮物的喜愛(ài)之情。

43.“老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò),，只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字,，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后,，發(fā)揚(yáng)講禮貌,、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上,，繼續(xù)努力,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的,，相信你會(huì)做到的!”

44.“當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫(huà)交給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫(huà)是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對(duì)嗎?告訴你，學(xué)習(xí)就像畫(huà)畫(huà)一樣,，只要我們肯下功夫,，收獲會(huì)更大?！?/p>

45.“你把拔河比賽中的“長(zhǎng)繩”比作“拿不定主意的孩子”,，太貼切了!比賽雖然失敗了,，但你的作文卻寫(xiě)得非常成功!如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了!

46.你是一個(gè)多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,，盡管你對(duì)作文有些膽怯,，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫(xiě)我情。只要寫(xiě)出自己的真情,，老師一定非常喜歡你的,。

47.你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭,，你也愛(ài)你的家,，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧,，用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!

48.在你的筆下,，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田,、南飛的北雁和那飄零的黃葉,，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇,。我多么想對(duì)秋天說(shuō)：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

49.當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí)，總能聽(tīng)到一陣哭泣,，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕Ｄ阆胂?，?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),，你不是也會(huì)哭嗎?

50.你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子,?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié),，秋天是多彩的季節(jié),，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!

中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文題目推薦篇三

話說(shuō)三國(guó)時(shí)期，魏蜀吳三國(guó)開(kāi)始爭(zhēng)奪天下了,。殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)弄得民不聊生,，但同時(shí)也發(fā)生了一些極具搞笑的故事，這就讓我為你們一一分說(shuō)吧,！

“瞧一瞧,，看一看，走過(guò)路過(guò),，不可錯(cuò)過(guò),；正宗的外國(guó)進(jìn)口,，不穿不知道，一穿嚇一跳,?！边@一聲聲的吆喝，不失一些剛猛之氣,，一聽(tīng)就知道此人不同凡響,，原來(lái)是漢室宗親劉玄德。

“喂,，草鞋劉,，給我來(lái)雙草鞋?！薄皀o problem,，我這里的草鞋要質(zhì)量沒(méi)質(zhì)量，要牌子沒(méi)牌子,，要樣式?jīng)]樣式,，是‘三無(wú)’產(chǎn)品，但穿上后的感覺(jué)暴爽,。洋貨,，正宗菲律賓進(jìn)口。只此一家,，別無(wú)分店,，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有這個(gè)店……”

“這位大哥,，給我拿雙上好的草鞋,。”說(shuō)話之人身高一米有八,，長(zhǎng)得像周潤(rùn)發(fā),，那一雙勾魂的丹鳳眼，那豐滿的臥蠶眉,，還有那紅撲撲的`臉膛,，不用猜，大家都知道是關(guān)云長(zhǎng),。

“啊,，這位美男貴姓，家住哪里……” 劉備的雙眼像激光掃描儀一樣,，把來(lái)人從上到下看了幾十遍，嘴中還不停地贊嘆道：“好身材,，真的是個(gè)好身材呀,！”

原來(lái)劉備一直想著振興漢室,，正要找一個(gè)又帥、又酷,、又厲害的人輔佐他,，天公作美，終于讓他找到了,。于是他們一同去了“好再來(lái)酒家”,。剛剛坐下，又來(lái)了一位,。此人身長(zhǎng)七尺,，濃眉大眼兜嘴胡。劉備看了一眼,，就知道此人乃一條好漢,，于是大喊了一聲：“waiter，三杯珍珠奶茶,，三個(gè)漢堡包,。”“多謝仁兄請(qǐng)客,，小弟姓張,，單字飛，字翼德,?！薄昂谜f(shuō)，好說(shuō)”,！……他們?nèi)齻€(gè)越談越投機(jī),，這時(shí)關(guān)羽向張飛發(fā)話了：“在下考你一個(gè)語(yǔ)文知識(shí)，請(qǐng)你用‘雖然……但是……’造個(gè)句,?！?/p>

“ok，雖然我沒(méi)有謝霆鋒英俊,，沒(méi)有劉德華瀟灑,，沒(méi)有愛(ài)因斯坦的‘iq’，沒(méi)有布什的權(quán)利,，沒(méi)有比爾蓋茨的財(cái)富,，沒(méi)有成龍的威武，但是我有一顆善良純真的心,，有著包容他人的胸襟,。真誠(chéng)是我的本性，善良是我的天性，誠(chéng)實(shí)是我的特性,。我還有導(dǎo)電性,，溶解性，揮發(fā)性……”張飛脫口而出,。

“very good,！我來(lái)考你一個(gè)iq題?！边@時(shí)劉備開(kāi)始發(fā)話了：“請(qǐng)聽(tīng)第一題,，一加一在什么情況下等于三？”“在算錯(cuò)的情況下,，趙本山就出過(guò)這樣的題了,。”張飛一臉的不屑,。

“這個(gè)不算什么,，是電視上的?！标P(guān)云長(zhǎng)插話了,。“好,，再來(lái),。給你整個(gè)‘三歲’的?！眲溆稚挥?jì),。“你別給我整‘三歲’的,，有能耐給我整‘四歲’的,。”張飛毫不在乎,。

“請(qǐng)聽(tīng)第三題,。”“說(shuō),?！薄靶∶鞯睦习钟腥齻€(gè)兒子，大兒子叫大寶,，二兒子叫二寶,，三兒子叫什么？”“三寶,?！薄板e(cuò)！”“那你講叫啥了？”“不就叫小明嗎,？低能兒,！”

“大哥，你收下我吧,！像我這種智商，以后只能跟你混了,?！薄昂谜f(shuō)，好說(shuō),?！薄按蟾纾ǔ槠壏职,?！”“別激動(dòng)，別激動(dòng),?！薄拔疑兑膊徽f(shuō)了，請(qǐng)大哥到我家一敘,，如何,？”

于是三人一同乘泰坦尼克號(hào)到了張飛家。

“此處真乃人間仙境??！敢問(wèn)這是什么地方？”“桃花島,?！彼麄?nèi)齻€(gè)人決定在張飛家后院結(jié)拜兄弟。

“耶穌在上,，閻王在下,，我‘劉備’，我‘關(guān)羽’,，我‘張飛’,，在此結(jié)為兄弟，有福同享,，有難同當(dāng),，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死,?！?/p>

就這樣，劉、關(guān),、張成了形影不離的好兄弟,。欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回詳解,。