在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學學校校長述職報告簡短 小學校長的述職報告篇一

我叫***,，現(xiàn)任***副校長并兼任**小學校長,。除積極配合中心校長完成中心校的各項工作外，重點負責五陽學校的領(lǐng)導工作,。一年來,，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下,，在教育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，在全體教職工的大力支持和積極配合下,，順利完成了本年度的各項工作任務,，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一,、加強自身修養(yǎng),，豐富完善自己。

一年來,，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,，我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已，以身作則,，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性,、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中,，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來,，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐,，用實踐去證實自己對理論的認知,，做到從理論中來，到實踐中去。

在學校事務管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開,，財務公開制度,，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務實，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進,。

二、完善各類制度建設,，全面落實各項工作職責,。

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來,，認真貫徹黨的教育方針,，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了民主,、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心，教研為主導,，

教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見,、建議,，暢通了學校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。首先,，學校實行了領(lǐng)導,、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學生,，哪里就有管理,。其次，組織成立了值周領(lǐng)導小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工，各盡其責,，經(jīng)常深入教室,、辦公室，衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展,。

三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》,、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗、放學,、例會,、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面,。四是大力落實學生到?？记谥贫龋黜棸踩珯z查制度,，文明習慣養(yǎng)成準則和外來人員進入校園登記制度,。五是加強學生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌，課后問好,，放學排隊,，規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動,，抓住六一兒童節(jié)等慶?；顒酉蛏鐣故玖藢W校的良好形象，受到家長的一致好評,。

三,、積極加強師德師風建設，努力提高教育教學質(zhì)量,。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重,。任職以來,，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學方向,，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務放在第一位，關(guān)注學生個體差異,，促進學生全面發(fā)展,。

為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度,，以課堂教學為突破口,，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽,，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”，以點帶面,，共同提高,。堅持公開課引路，示范課促教,，積極進行教法變革,，學法指導，改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合,，深化學生評教,，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究,、在研究中教學,，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性,。針對教師隊伍實際,，學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動,、骨干帶動,、活動推動、機制驅(qū)動,，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),，以“調(diào)整、培養(yǎng),、提高”為目標,，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,，拓展知識技能,，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使教師不斷地完善自己,。

四,、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高,。

一年來,，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育,，引導學生樹

立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。二是加強學生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀律,，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕,、走路輕,、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人,、文明育人,。開展了“關(guān)愛學生，共筑和諧”主題教育活動,，如進行演講比賽,，學唱感恩歌曲等。學校還及時修正,、張貼了校風教風字牌,，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為,。

四是開展形式多樣的`安全法制教育活動，如聽法治報告,、安全知識繪畫競賽、應急疏散演練,、安全知識測試等,，抓安全、保平安,，培養(yǎng)學生懂法,、守法、用法的意識,。由于我校校門前是太鐵路,，西邊是公路交叉口，交通安全尤為重要,，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈,，因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故,。五是20xx年11月11日,，我們遷進了新學校。通過一年多的努力,，在各級有關(guān)部門的大力支持下,，我們抓住機遇,，從選址、籌建,、施工到建成,，花費了許多心血，改善了教職工和學生們的教學環(huán)境,，為教育教學質(zhì)量的進一步提高奠定了堅實的基礎(chǔ),。

五、存在的問題和今后的奮斗目標,。

存在的問題：

1,、個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風建設還有待進一步加強,。

2,、在德育工作上，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位,，教師師德建設還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)變,。

3,、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強，學?！懊麕熜庇写宫F(xiàn),。

4、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力趕上。

5,、學校內(nèi)外硬化,、綠化問題還有待解決

今后的奮斗目標：

1、抓好學校常規(guī)管理,，要在細,、嚴、實上下功夫,。細處著手小處抓起,。2、全面推行校務公開,，財務公開,。嚴格財務紀律遵守收費標準,。3、堅持嚴于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。4,、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動,，堅持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。5,、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的發(fā)展,。

總之，一年來,，本人力求恪盡職守,，努力工作，但與上級要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往,，加強學習，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的

缺點和不足,，認真履行校長職責,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作,，讓上級滿意,，讓百姓放心,。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

小學學校校長述職報告簡短 小學校長的述職報告篇二

尊敬的領(lǐng)導們,、老師們：你們好！

在繁忙的工作中不知不覺即將過去,?？偨Y(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,，向各位陳述，恭請領(lǐng)導和同行指正,。

作為桐溪小學負責人,，我深感榮幸與自豪,。這是上級領(lǐng)導與教師對我的信任,。但如何踏踏實實的履行自己的職責,，不辜負上級領(lǐng)導對我的期望,，使我的工作得到師生,、家長的認可，這是我經(jīng)常思考的'問題,，同時也深感肩上的擔子不輕。為更好完成工作,，我在政治思想上積極要求上進，以一個黨員的標準嚴格要求自己,，堅持認真看書學習，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng),。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認真落實上級教育部門的各項方針,、政策,，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐工作,，不斷提高工作水平。

（一）,、加強安全教育,，創(chuàng)建平安校園,。

制定安全預案,，在5月6日上午舉行消防逃生演習,；與班主任簽訂了安全責任書,，與騎自行車學生家長簽訂安全責任書。添置了滅火器,、消防栓,、逃生軟梯等,，安裝了逃生指示燈、教學樓后擋土墻不銹鋼欄桿,。3月5日請溫州防火中心程老師向全校教師及部分學生代表作了一場消防專題講座,。購置了校內(nèi)門衛(wèi)警械,；校門口設立警示牌,，非本校人員來校實行登記,，課午間關(guān)閉大門,，消除安全隱患,；學校配備了一個專職保安；在全校師生的共同努力下,，平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出,，近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。

（二）、創(chuàng)建文化校園,，提升學校品位,。

1,、校訓,、校風。經(jīng)過多年的辦學實踐,，我校逐步形成了“快樂學習健康成長”的辦學育人理念,，“崇德 尚學 自強 創(chuàng)新”的校訓,，“新 實 活 樂”的校風,。

2,、校刊,、校標,、校服,。我校雖然規(guī)模小,，只有6個班級,，12位教師，230多名學生,，但在全體教職工努力下創(chuàng)辦了自己的?？断鳌?，雖然是黑白的,，但意義非凡,。它是師生展示才華的一個舞臺,，也是學校辦學成果的一個記錄,。在每個學期結(jié)束時,，作為一份假期禮物送給學生,，深得學生及家長的喜愛和好評。我們還設計了學校的校標,。本學期我校學生統(tǒng)一征訂了一套秋冬校服。

3,、清幽、整潔有序的校園環(huán)境建設,。我們著眼校園一花一草,、一樹一木，讓每處細節(jié)都體現(xiàn)出文化,，讓人有美的享受。

一是處室標志清晰美觀,。二是校園內(nèi)教育牌,、提示牌,、提醒牌,，醒目美觀,，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵,。三是校園凈化、綠化,、美化突出,。在這兩個學期教育局對學校開學初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價,。

4,、豐富的校園文化活動,。

（1）、古詩詞考級活動,。在本學期11周，我們聘請學校六位考官對全校學生進行古詩詞一級考核,，效果非常好,。通過這項活動，有利于培養(yǎng)學生讀古詩文興趣和習慣,，積累語言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，提高古詩文鑒賞水平,，陶冶高尚情操。

（2）,、開展讀書活動,。讓學生在課午間讀書成為習慣,。

（3）,、開展好校園系列文化活動,。如三月份植樹節(jié)活動,，我校推出“五個一”活動，四月份清明節(jié)掃墓活動,，帶領(lǐng)3-6年級學生祭掃了桐溪革命烈士墓,，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,。在六一兒童節(jié)前夕,，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動等,。

（4）,、開展與瑞安市集云實驗學校結(jié)對活動,。上學期集云學校領(lǐng)導,、骨干教師送教下鄉(xiāng),，就學校管理,，校園文化建設，課堂教學做了指導,，使我們受益匪淺。本學期我們兩次派語數(shù)骨干教師到他們學校參加有效課堂教學教研活動,，切實提升我校教師的課堂教學能力和綜合素質(zhì)。

本周陶山鎮(zhèn)小與我校開展教研連片活動,，送教幫扶，提升升格學校實力,。

我們覺得校園文化是一所學校的精神支柱與學校魅力所在,，校園文化建設的過程也是學校特色形成的過程,。你把校園文化做精、做細了,，你也就把學校建設好了。

(三),、注重評價過程,，發(fā)揮評價導向作用,。

1,、制定教師績效考核實施細則,，體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則,。開學初,，討論、修改,、制定兩次實施細則（討論稿與正稿）。

2,、班主任考評細則,。

（四）、校安工程有序推進,。

教學樓2經(jīng)鑒定為d級危房,，現(xiàn)作封閉處理,，外租房間暫時作為教師宿舍,。申請建一層廁所,，現(xiàn)已完工,，即將投入使用,。添置食堂設備,，對食堂進行修理與加固,，改善師生用餐環(huán)境,。為全校師生安心、舒心的學習和生活打下扎實的基礎(chǔ),。

（五）,、依靠廣大教師，實行民主管理,。

信任教師,，廣泛征求采納教師的合理化建議,，讓全體教師參與學校管理,，集思廣益。

1、制定學校發(fā)展規(guī)劃,、修改與完善學校規(guī)章制度，使學校管理逐步走向規(guī)范化,。

2、按時保質(zhì)完成上級布置的各項任務,，學校文化氛圍初步形成。

3,、教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,，上學期四年級期末學科檢測,，我校語文及格率、平均分均名列學區(qū)前茅,，六年級市監(jiān)測中我校語數(shù)也列學區(qū)中游水平。

4,、做好學校宣傳工作,，提高學校知名度。

在《瑞安日報》,、瑞安教育信息網(wǎng)上發(fā)表專題__宣傳學校,。兩個學期我校在《瑞安日報》共發(fā)表5篇報道,，在瑞安教育信息網(wǎng)上發(fā)表5篇報道,。

在平時的學校管理工作中,，管理水平有待進一步提高,，學校特色有待進一步挖掘,。師生在各類競賽參與率、獲獎率有待進一步加強,。

總之，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨,。俗話說：“百尺竿頭,，更進一步”,，我將正確對待自己的不足,，認真聽取領(lǐng)導,、教師的意見,，使自己能更進一步，把工作做得更好,。

以上述職,，敬請領(lǐng)導,、老師批評指正,。

小學學校校長述職報告簡短 小學校長的述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位同仁：

大家好,！

總結(jié)一年來的學校工作,，這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受局領(lǐng)導的指導與支持的極好機會,，農(nóng)村小學校長述職報告?，F(xiàn)將__中心校__年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,，請各位領(lǐng)導,、各位同仁批評指正。

“一個好的班子,，意味著一所好的學校?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原則,，才能建設一個團結(jié),、民主,、開拓的學校領(lǐng)導班子。我們從加強領(lǐng)導班子制度建設做起,，推進廉政建設和依法行政,，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決,，在用人、用錢,、教師權(quán)益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,，當面說,，背后不說；不利于團結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說。

1,、熱情關(guān)心師生的思想、工作,、學習和生活，為教職工辦實事,、辦好事。今年3月8日,，我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰；5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元,，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會； 9月10日,，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元,，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展

2、做到深入教學第一線,。我們要求班子成員堅持聽課,，參與教研,，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上,，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,，做一個懂業(yè)務的校長,。

1,、強化教學能力,，優(yōu)化課堂教學

我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件,。中心小學現(xiàn)有計算機50臺，其中微機室30臺,，教室15臺，教師用5臺,。我們以中心小學為龍頭，利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的'計算機操作基本功,，對現(xiàn)有的微機室,、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,，保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課,。由于重視此項工作,，我鎮(zhèn)中心小學李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術(shù)與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎,。

2、加強教師隊伍建設

我們通過多種舉措,，規(guī)范教師行為。__年我校教師無亂辦班,、亂補課,、亂收費行為。我們大力開展校本培訓,，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學的能力,。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認真選題,、科學論證,，申報了《 轉(zhuǎn)變教與學的方式 》教研課題,。我們每學期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金,，支持教師參加各類培訓，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次,，教師教研能力和水平明顯提高,。

3,、開拓活動載體,，豐富校園生活

在開足上好音樂,、體育,、美術(shù),、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,，抓好國學經(jīng)典的誦讀,，上好大課間操,；五月,、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六.一”文藝匯演，這些活動提高了同學們的學習興趣,，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,。進一步增強了學校的辦學吸引力,。

小學學校校長述職報告簡短 小學校長的述職報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們：

大家好！

我叫aaa,，現(xiàn)任邢莊小學校長,。我擔任邢莊小學校長以來,，在少拜寺鎮(zhèn)中心校的堅強領(lǐng)導下，在全校教師的理解支持下,，忠于職守,，務實工作,，堅持正確的辦學方向,，結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃,，切實制定好學校的各項計劃和制度,，并有計劃有步驟地組織人力，物力和財力認真落實,。下面我就本人的工作，向領(lǐng)導匯報,，不足之處請批評，指正。

根據(jù)上級指示精神,，一期來,，我們學校腳踏實地的重點做了以下工作。

一,、在學校經(jīng)濟極其困難緊缺，經(jīng)費異常緊張不足的情況下,，償還不少沉積舊賬,，為學校的快速健康可持續(xù)的科學發(fā)展掃除了一些障礙,。

二、用仿瓷涂料粉刷了整座教學平房內(nèi)外,，繪制了墻體噴繪和標語，修補硬化了部分地面,，購置了一批新型辦公桌椅和其它辦公設備。布置更換了各辦公處室和教室的標語,，在部分有安全隱患的部位設置了警示標語。修建兩個新型瓷磚樹池,。修建了新乒乓球臺。

三,、大幅度平整了校園和操場，鋪墊了入校主路口,，拆除了所有破舊過時并已經(jīng)嚴重裂縫無法修補的舊花壇花池花槽和臺已破裂桿已彎曲變形的國旗桿臺，更換栽植了優(yōu)良風景樹種,，重建了新型標準化國旗桿臺,。并常態(tài)化開展了隆重莊嚴的升國旗儀式活動,。

四,、對整座平房屋頂進行了防漏水修復,。

五,、安裝了防盜金屬門，加固并粉刷了門窗和籃球架,。

六,、多次大修了電腦、打印機,、電視和音響設備，接通了電腦網(wǎng)絡信號,，調(diào)試維修好了遠程教育設備。使多媒體和遠程教育系統(tǒng)能經(jīng)常性的利用,，應用這些設備設施經(jīng)常進行符合新課改精神的新模式教學。

七,、更新改造了部分線路,，安裝了幾個新電表，大電路保護器和電閘刀開關(guān),，換了部分電線,。安裝了整座平房的規(guī)范用電基座,、照明設備和電扇等，購置了一批常用電器,，降低了用電成本。果斷停用封閉了危樓險房,，并積極協(xié)調(diào)拆除重建的承建施工方快速拆除,。

八,、修補了部分圍墻破損部位，粉刷了大門外墻,，涂蓋了原有的其它政治標語和商業(yè)廣告標語,，書寫繪制了體現(xiàn)學校特色的新標語,，制作了莊嚴肅穆,、時尚醒目的金屬校名標牌等,。涂刷了所有墻裙和黑板,。

九,、修整了花園,，修剪了部分亂樹枝，栽植了更多更好更優(yōu)良的花草樹種,。校園升級改造大型工程已經(jīng)開始進行，并初顯成效,。

本期學校從創(chuàng)建高效課堂入手，以唐河縣“學,、探、測”三步六環(huán)教學模式為指導,，突出以學生為主體，教師為主導,，開展小組合作學習，結(jié)合“先學后教,，以學定教、教學合一”的現(xiàn)代教學理念,，堅持實行堂堂清、日日清,、周周清、月月清和課課清,、單元清的做法,，改革教學模式，提高教學質(zhì)量,。

開展的是活動，促進的是特長,，培養(yǎng)的是素質(zhì)。學校常規(guī)化的開展讀書活動,，豐富學生知識,，激發(fā)學生學習興趣,，已多次成功舉辦了“小故事,，大道理”、“我讀書,、我快樂”等一系列演講賽，文化長廊展示,，還開展了豐富多彩的集體文體活動。我校的大課間活動,，已經(jīng)成為校園一道靚麗的風景。開展了多項常規(guī)體育運動項目的訓練和比賽活動,，武術(shù)表演,，隊列廣播體操和眼保健操練習,，運動游戲練習,，很好的鍛煉了師生的身心健康水平,。開展了弟子規(guī)、三字經(jīng)學習活動,。組織了課本劇角色扮演表演及小制作、小發(fā)明展示和歌舞等才藝展示,。經(jīng)常進行的各種安全教育和演練活動。創(chuàng)辦了校報《雛鷹夢》,。針對本校實際,，關(guān)注留守兒童問題,，建立了學校留守兒童樂園,，開通了“親情零距離，視頻見親人”專線,，通過視頻聯(lián)系，讓他們和遠方父母親情接觸,，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學習的'干勁,。每周的升國旗儀式極大的鼓舞師生的愛國、愛家,、愛校的熱情,。別具一格，記錄詳實的今日關(guān)注專欄,；內(nèi)容豐富，獨具特色的校園文化長廊,；突顯個性，引領(lǐng)性強的班級標牌,；學校清晰的辦學思路；切實可行的承包制管理模式等都取得了很好的效果,。學校先后獲得上級授予的多種榮譽稱號。多數(shù)教師多次被評為“優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師、模范教師”等榮譽稱號,。

改革的是課堂，成長的是教師,，受益的是學生。近年來,，學校有多名教師在各級舉辦的優(yōu)質(zhì)課、論文比賽中紛紛獲獎,；教師所供稿的教育信息報道和撰寫的論文及指導學生的作文多次在唐河教育信息網(wǎng)、作文報社等處發(fā)表,。

發(fā)展的是體育，提高的是素質(zhì),，提升的是品位,。學校堅持面向全體,，開齊開足課程,，高質(zhì)量的上好每節(jié)體育課，開展陽光運動,，增強師生體質(zhì),。課間操,、眼保健操常態(tài)化開展,，大課間體育活動百花齊放，籃球,、足球你爭我搶，滾鐵環(huán),、踢毽子遍地開花。每天鍛煉一小時,，師生快樂滿校園,。學校將以昂揚的斗志,，卓約的風采,，展示學校魅力,，提升辦學品位。

長空展翅,，搏擊萬里蒼穹,！邢莊小學將插上激情有力的翅膀，開拓奮進,，振翅高飛，飛向?qū)W校教育的夢想藍天,！長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,！激情澎湃的邢校人，將乘上夢想的巨輪,，駛向?qū)W校理想的彼岸！駿馬奔騰挾雷勢,，氣吞千里飛天際！邢莊小學將跨上奔騰的駿馬,，馳騁在理想的九州大地上！馳騁草原九萬里,，仰天嘯英姿颯爽,！邢莊小學將快馬加鞭竭力跑,，疾馳在奔向夢想的遼闊草原上！

為了改善辦學條件,，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所，上學年,，學校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆，讓學生有了一個良好的學習環(huán)境,。維修了學校校園廣播,，更換了一批課桌凳。學校在資金短缺的困難條件下,，想方設法擠出資金，開通了寬帶,，讓師生享受到現(xiàn)代教學手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備,。

校園文化建設對于提高學校的品味起到關(guān)鍵作用，一年來,，學校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,，按班劃好衛(wèi)生區(qū),，及時督促班主任和學生進行打掃和檢查,。校園廣播,，黑板報，校務公開欄及時向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊,。綠化、美化,、凈化校園環(huán)境，有效地推動了我校的環(huán)境教育工作,。增強學生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一,。

身為校長,，要更高的要求自己：一是準確把握定位,，高效投入工作。緊緊圍繞學校中心工作,，撲下身子干實事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績,，不辜負組織的信任。二是增強凝聚力,、向心力。要加強團結(jié),，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來,，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取師生對學校工作的意見和建議,，緊緊依靠廣大師生把學校管理好、發(fā)展好,。三是廉潔勤政，樹立良好形象,。要不斷加強自身道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律,，在大是大非面前不犯糊涂,，樹立良好的校長形象。對工作認真負責,，兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦,，任勞任怨。這種樸素務實的工作態(tài)度和作風,，為學校的日常教學和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

同時,，構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點,。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴,，從中了解各位教師的需求和困難,，也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,，老師和我之間無話不說，消除了隔閡,，拉近了距離，學校教育教學工作也得到了有利的開展,。學校每一項活動的開展，我首先想到的是師生的生命和財產(chǎn)安全,，讓老師甩掉包袱，盡情的教學和工作,，讓學生在老師的愛撫和幫助下愉快的學習、健康的成長,。鼓勵教師假期、雙休閑暇之余外出參觀學習,，讓教師們開闊了眼界，放松身心,?？傊医?jīng)常思索著,，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間,、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團隊精神,，同心協(xié)力做好學校的各項工作,。

一年來,，我始終嚴格要求自己,，認真學習黨的十八大精神和黨的教育方針,、政策,，鉆研業(yè)務,，學習借鑒當代先進教育教學管理經(jīng)驗,，以一個年輕校長的社會責任感和使命感來履行校長職責,。我堅信：只有認真學習,，勇于實踐,，才能在當代激烈競爭的社會中找到自己的一片天地。

師德及老師的教育教學水平關(guān)系到一個學校的成長,。每次例會，師德教育是必不可少的內(nèi)容,，通過師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。讀師德專著,，跟蹤輔導轉(zhuǎn)化學困生，寫師德論文是我校重要的師德學習內(nèi)容,。通過檢查評比,，評出 “師德標兵”。每周二下午是教師集中學習時間,，學校利用這段時間對全體教師進行集中培訓，擬定培訓計劃,，組織一兩名教師進行專業(yè)講解，最后對教師在教育教學中出現(xiàn)的問題和難題進行集體討論和解決,。經(jīng)過集中培訓,，教師的專業(yè)素質(zhì)得到了極大的提高,。學校提倡教師在校內(nèi)外公開課使用多媒體進行教學,。開展校本教研活動,，提高教師業(yè)務水平,。我校結(jié)合實際,，建立了學校留守兒童樂園,，開展了“親情零距離,，視頻見親人”的專項關(guān)愛活動，起到了很好的作用,。

安全教育一直是學校德育工作的重要內(nèi)容,，我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”，即：長期重視,、經(jīng)常教育、天天提醒,。學校對學生進行了系列安全教育,，提高了師生的安全意識，豐富了師生的安全應急技能,。

1、開展豐富多彩的教育活動,。利用班隊、活動課,、學科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓練，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報,、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育,。各班制定安全教育計劃,，實行安全責任制，確保安全教育工作落到實處,。

2、利用國旗下講話,，學校期中，期末的總結(jié)會,，對學生進行《珍愛生命，安全第一,，建設平安校園》的安全教育,。進行交通、防火,、防盜、防溺水,、防突發(fā)事件等方面的安全教育。

3,、學生放學是最容易出現(xiàn)安全事故的時間段,，針對這個情況,，我校實行了教師路隊包包責任制，實施了路隊考察,，有效評比各路隊情形,，作為安全教育的延伸,，并且每班都設有安全監(jiān)督員,，杜絕了不必要事故的發(fā)生,。

4、在節(jié)假日,，通過致學生家長的一封信，增強家長的安全意識,。通過一系列安全教育,，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

通過安全教育，學生增強了安全意識,，自我保護意識。今后我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位,，建立了學校安全檔案,，把安全工作落到實處,，讓學生有一個良好的環(huán)境學習和生活，開創(chuàng)邢莊小學安全工作新局面,。

由于本人年輕,，從事教育教學管理經(jīng)驗欠缺,，在學校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤,。1,、沒有充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性，沒有充分信任他們,，依靠他們，讓學校工作處于被動局面,。2、由于自身溝通不注重方法,，任性，在學校管理上也出現(xiàn)了不積極,，不主動,，不活躍的局面,。

在以后的工作和學習中,，我一定認真學習,，鉆研業(yè)務，嚴于律已,，以身作則，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平,，為少拜寺鎮(zhèn)邢莊校教育的發(fā)展,，為邢莊小學的管理貢獻自己的青春和熱忱。因邢莊?；A(chǔ)差，底子薄,，起步晚等現(xiàn)實情況的存在，學校的發(fā)展進步仍面臨不少的現(xiàn)實困難,，雖然困難不少，但在各級領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下,，在中心校的堅強領(lǐng)導和正確指導下,，我有決心,、有信心,、有能力,、有辦法帶領(lǐng)著我校師生艱苦努力，更新理念,，創(chuàng)新方法，改變思路,，竭力為把我校早日建設成邢莊村民滿意的“農(nóng)村特色學校,、魅力學校,、精品學?！倍鴬^斗,！

小學學校校長述職報告簡短 小學校長的述職報告篇五

各位領(lǐng)導,、各位老師：

春去秋來，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，新的一年又開始了,。從1997年2月至今,，整整13年時間,，我與大家從有緣相識,、到愉快合作,、直至建立了深厚的友情,。再過半年,，我就要退休了,。此時驀然回首,，不禁感慨萬千,，思緒難定,?？梢哉f,，當時的我是心懷對教育的夢想和對美好人生的執(zhí)著追求到東小任職的,，我想干事,、想多干實事、想多干善事,，想干有益于學校發(fā)展的大事?？傊Ｍ约涸谌温毱陂g為了東小的發(fā)展能干得盡心盡力、實實在在,、痛痛快快,、明明白白,，轟轟烈烈,，多留成績，少留遺憾,。為此,，我心中常常在追問,，怎樣當好東小的校長,，怎樣才能成為一個優(yōu)秀的校長。因為有了這些追問,，才使我的工作富有挑戰(zhàn)、更充滿色彩,、更具有意義,。在東小工作的這些年來，我非常開心,，非常愉快。盡管在工作中并非事事順心,，有過不少困難,，也有過諸多無奈，但更多的是得到大家的理解與支持,，以及付出的勞動所換來的收獲，還有那一串串往事所留給我的美好記憶和永久的懷念,。

校長,，也許對普通人來說是權(quán)利大于責任，是一份耀眼,，也令人崇拜的職位。但在我眼里,，校長不是一個職位,，而是一個職業(yè)，是一個地地道道的服務者的代名詞,，它服務于學校、服務于老師,、又服務于學生。正因為我對自己所從事的這個職業(yè)有了較深的理解,，并保持著一種平和、健康的心態(tài),，所以我為自己定下了感悟至深的工作格言，并努力地實踐著：不以權(quán)威治人,，應以威權(quán)服人,；不靠制度管人,，應憑人格育人,；不看表面順從,，但求內(nèi)心相融。肩上有學校,，眼中有老師，心中有學生,。沒有最好，只有更好,，進步就是勝利，成功就是希望,。

過去的一年對東小來說非同尋常。由于區(qū)上教育資源的整合,，撤校并點的實施。我們東小屬于撤并之列,。學校不僅班級減少，所剩班級的學生也紛紛轉(zhuǎn)出,，在加之一些教師的調(diào)出,，使開學一段時間師生的情緒波動，教育教學秩序不穩(wěn),。學生數(shù)量減少，經(jīng)費緊缺,，又面臨學校與鄰居圍墻的修繕，學校環(huán)境的整治等一系列困難,。所幸的是,，這只是一段時間,。我們學校的領(lǐng)導,、教師很快調(diào)整好心態(tài),。并沒有因此就灰心而喪失工作的責任心和積極性,，學校也未曾因資金缺乏而氣餒,，停止發(fā)展的腳步，大家卻在樂觀情緒和充分的自信中,，同心同德，齊心協(xié)力,，繼續(xù)向前努力，一年來,，學校的教育教學工作井然有序,，動靜結(jié)合，內(nèi)外相融,，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)特長,，注重發(fā)展，教師的教學觀念及教學方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變,，教學實力大有長進，教學質(zhì)量穩(wěn)中有進,。

總結(jié)過去一年來取得的成績，我認為我們學校主要抓好以下幾方面的工作,，而以下工作都緊緊地圍繞著一個主題——堅持“以人為本,，科學發(fā)展”,。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,，愈來愈嚴。為此,，學校十分重視師德師風建設,，通過各種形式的學習教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動,，及在學校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作,。為了教師們不斷成長與進步，學校努力為大家提供機會,、搭建平臺。一年來,，全體教師通過市級培訓,、區(qū)級培訓、校本培訓和網(wǎng)絡培訓,，通過公開課,、業(yè)務競賽等各種活動,，教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化,。除此之外,，學校還主動關(guān)心教師，想大家所想,，急大家所急,，樂大家所樂,，對教師們的職稱評審,、年度考核、評優(yōu)評先,、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關(guān)注,。雖然經(jīng)費不足，但每逢節(jié)日,，學校都要對教師進行適當?shù)奈镔|(zhì)慰問,。各位老師在教導處的組織帶領(lǐng)下,，更加重視團隊精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,，工作作風大為改善,，工作效率和質(zhì)量明顯提高?？傊瑢W校在管理過程中始終堅持以教師為本,，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議,，匯集大家的聰明和智慧為學校的發(fā)展出謀獻策，共同將東小辦好,。

學校始終堅持“德育為首,、全面育人”的辦學方針,，不斷探索新形勢下德育工作的特點,，從多角度,、多層面,、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,，學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學校正常的教學秩序,；一手抓學生發(fā)展平臺的搭建，讓學生在活動中鍛煉,，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展,。學校在突出特色,，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機地,、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富,、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學生的情操,，又培養(yǎng)了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質(zhì),。如：上學期，學校支部根據(jù)市教委《在全市中小學積極開展“感恩教育”活動》安排,。在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。從學校到班級,，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳,、動員和實施。板報有感恩教育的專欄，班會有感恩教育的主題班會,，國旗下講話有感恩教育的演講，課堂滲透著感恩教育,。并在全校進行了感恩教育演講活動。同學們演講的內(nèi)容健康充實,，生動感人,。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩；有感激老師無怨無悔的奉獻精神,；有感激同學互幫互助的友愛情操。演講的效果良好,，收到了預期的效果。本學期,，教導處安排了一次別開生面的趣味競技活動。學校充分利用升旗儀式,、主題班會,、少隊活動等陣地加強學生的思想教育，通過家長會,、家長問卷、新聞報道等渠道,，加強學校,、家庭、社會的橫向聯(lián)系,，獲取更多的理解與支持,。一年多來,，學校德育工作常抓不懈,，成效明顯,，全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好,。有兩名學生的“感恩教育”征文稿獲市級二等獎，一名學生獲市級優(yōu)秀少先隊員稱號,。?? 三、加強教育教學研究,，全面提高學科教學質(zhì)量,。

質(zhì)量是學校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,，全面提高教學質(zhì)量,。

1、加強畢業(yè)班工作,。我校充分認識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力，反映了一所學校的管理水平,，為此我校加強了畢業(yè)班工作的管理。一是加強領(lǐng)導,。由副校長分管畢業(yè)班工作,，并且多次召開畢業(yè)班工作會議,，畢業(yè)班學生干部及學生代表會,，為畢業(yè)班師生鼓足干勁,，共商復習策略。二是加強工作的計劃性,。學校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排,，各學科制訂了學科工作計劃,，保證教學工作按計劃,、有條理地進行,。三是加強了學科團隊精神的建設,。在日常教學中,，各學科教師共同商議如何復習,，搜集題型,，實現(xiàn)教育思想共享,、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差,。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補差工作,，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作,。辛勤勞動換來了成功的喜悅。

2,、加強教學研究。教導處,、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的指導,，加強對教師教學工作的指導，切實提高課堂教學的效益,。一年來教導處進行了“我與新課改同行”,，談“學困生轉(zhuǎn)化策略”“數(shù)學戶外游戲” “語文教法研討” 等教研活動，每學期進行公開課一次要求全部采用現(xiàn)代化教學手段,，提高教師實踐新課標的能力。上學期宋桂蘭,，郭小莉老師撰寫的“健康教育校本課程”,；郭小莉老師撰寫的論文“新課程需要新教師”；王惠娥老師撰寫的論文“數(shù)學課如何啟發(fā)學生的探索興趣”,；成小玲老師的“春天”課堂教學課件;王潔老師的圓周率自制教具；參加了陜西省基礎(chǔ)教育教學成果展評,。在今年的教師五項基本功達標中，六名教師達標,。

3,、加強質(zhì)量檢測,，及時準確了解教學實情,，不斷優(yōu)化教學方法。在檢測中,，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣,，讓成績不理想的學生找到不足，同時,，對提高學生成績（領(lǐng)導班子個人述職報告）和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助,。

1,、狠抓教師的備課。依據(jù)上級教育主管的備課要求,，教導處嚴把備課關(guān)，各門課都有科學的進度計劃,，總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求,，重點難點和關(guān)鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等,。教案不僅要備教材教法，還要備學生,，每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體，切合本班實際,。最可喜之處，備課中課改意識濃,，大部分教師寫出了教后感。每學期查教師教案3次,，且有記錄與通報，全體教師能超額完成備課任務,。

2,、注重老師的上課管理,。本學期來,，教導處采用詢問學生,、查課等不同形式來了解老師的上課情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。在課堂教學中,，教師能夠采用新教法，讓學生動起來,，充分發(fā)揮學生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學生的能力,，注重了學習過程,，教學內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量,，做到了按時上下課,。一年來教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學質(zhì)量,。

3、督導教師的作業(yè)批閱小學校長述職報告匯總工作報告。教導處按照作業(yè)書寫及批閱要求,。首先開齊了各科作業(yè),，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務,，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔,，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題,、錯字的更正情況,、請假學生的作業(yè)補做情況等。

一年來教導處共檢查各科作業(yè)4次,，抽查4次,，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正,，學期結(jié)束前,，對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計,。并進行量化打分。

1,、一年來我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹立安全的責任意識,。學校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度,。對交通、食品衛(wèi)生,、用電、防火等教育指導,，教育學生進行自救,、自護的基本常識,。組織學生收看專題教育片,，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,，進一步加強安全的教育工作,。同時,，對有關(guān)假期,，支部印發(fā)安全公約,，借此提醒家長們配合做好安全防患工作,。本學期的甲流預防，學校大會小會講,，班會課堂學,，首先使師生充分認識到預防甲流的重要性。并且成立機構(gòu),，制定規(guī)章制度,，安排專人負責,，堅持晨午檢，班主任登記,，專人上報,。使甲流感得到很好的預防,。

2、加強師生的法紀教育,。學校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中,。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育,。一年來,，學校支部組織了兩次全校性法制教育會,。邀請了派出所民警上法紀教育課，用淺顯的案例,，深刻地教育師生。平時我們還利用校會,、班隊課、國旗下的講話等,，增強了師生的法制觀念,，提高了法制意識,。

學校十分重視校務公開工作,，不斷堅持和完善校務公開制度,，提高民主監(jiān)督與民主管理的實效,。學校通過校務公開欄,、告東小家長書,、教師會議,、學生集會,、家長會及對外信息報道等渠道將教育的新動態(tài)和學校的`辦學情況及時地公開。學校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定,，教師會議討論通過,，教師的職務晉升,、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行，在教師大會上公布,，在校務公開欄上公示，無暗箱操作,，最大程度地做到公平,、公正、公開,。學校各班在評選學生干部、三好學生,、優(yōu)秀干部等工作中,，也充分體現(xiàn)民主管理的透明度,。通過全體同學和老師的共同評議表決,，產(chǎn)生各種先進人物,。一年來,，學校進行了一次家長問卷調(diào)查,，兩次學生問卷調(diào)查,，多層次,、多角度,、多方位地了解信息,，征求意見，較好形成學校,、家庭、社會為一體的教育網(wǎng)絡,，學校定期或不定期地召開學生家長會,、退休教師座談會,，向他們匯報教育的新形勢,、新政策、和學校的辦學情況,，共同探討教育的熱點和難點問題,，相互交流在教育的新形勢下學校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作,，拓寬渠道,，集思廣益,，群策群力,，有效地促進了學校的可持續(xù)發(fā)展,。學校發(fā)放的每一次福利慰問品，都是通過校委會研究決定,，公開于教師，工會實施,。每學期期末,，學校的賬務開支情況向教師公開,。

在這一年中我個人主要做了以下幾件事：

1,、堅持學習，在學習中提高,，在提高中完善。我雖然已近退休,，但最后一班崗還是要站好,，思想觀念不能落伍,，仍要站在時代的前列,。為此，我堅持從書本,、雜志,、網(wǎng)絡上汲取新知識,、新思想,、新觀念,；通過外出開會培訓,、取他人長,，補自己短,；通過深入教學一線上課,、聽課、評課,、導課,，與教師一道研究學習，使自己能及時了解課堂教學動態(tài),，更好地調(diào)整和把握教學方向,，也有助于提高自己的教學能力和指導能力,。

2,、發(fā)揮優(yōu)勢,，彰顯個性,。十多年的校長經(jīng)歷,，使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄,、開朗寬容的性格、容易與人相處,、與外界溝通,。為此,，在工作中,，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢,，不僅有利于建立友好的群體關(guān)系,，而且為經(jīng)費緊缺的東小爭取資金,，粉刷了墻壁，整治了校園環(huán)境,。又與東街村多次交涉聯(lián)系,，使其出資修繕了與鄰居的圍墻,。促進了東小的教育教學工作順利進行。

3,、為自己的角色定好位,。校長不是一個純粹的管家,，而是教育者,、管理者、決策者,、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長,，我始終堅持以下觀點：學校是大家的,，學校的工作大家干,，只有大家齊心協(xié)力,，才能把學校辦好；校長要做校長的事,，做重要事,，做關(guān)鍵事，做把關(guān)事,，各領(lǐng)導各負其責,，能做的事自己做,，該做的事努力做；老師該做的,、能做的事老師做，老師做不了的事,、難做的事校長幫助做,。為此，在工作中,，我不喜歡事必躬親、過問太細,、管得太多、統(tǒng)得太死,。我希望能給老師更多工作的自主性,、更大的創(chuàng)造空間，因為我相信每個人都希望自己是行的,，都希望成功,，都希望被人認可,。關(guān)鍵是能否把握機會、能否經(jīng)受磨練,、能否笑對人生。

4,、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒,。作為校長，我個人的一舉一動,、一言一行，都代表著學校,，也影響著學校,，因此,，我必須把個人的命運與學校命運聯(lián)系在一起,，與學校共榮辱。第二是對我們學校的現(xiàn)狀保持清醒,。雖然我們學校面臨撤并，但還沒有撤

學校辦一天,，仍要求發(fā)展。我要求自己站好最后一班崗,，也教育老師站好最后一班崗。因而,，我們東小的領(lǐng)導,、教師合拍、合心,、合力，是東小的教育教學工作順利進行,。

各位老師，十三年來,，為了學校的發(fā)展,，大家跟著我的確吃了不少苦，受了不少累,，也做了不少事,。為此我代表學校領(lǐng)導班子,，也代表我個人,，對學校的每一位教師表示衷心的感謝,，感謝你們的合作,，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d東小所做出的努力和貢獻,。

小學學校校長述職報告簡短 小學校長的述職報告篇六

各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好!

在上級的正確領(lǐng)導下,，本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),，認真學習全面落實黨和國家的教育方針、政策,、法規(guī),，講政治、講正氣,，堅持民主管理,、依法治校,、以德立校,、勤政廉政,、文化引領(lǐng)、特色育人,。學校以“養(yǎng)成良好習慣,，為學生幸福一生做好準備”為辦學理念,，素質(zhì)教育碩果累累?，F(xiàn)述職如下，恭請指正：

(一)教師素養(yǎng)師德為先,。

本人認真落實市教育局《關(guān)于進一步加強師德師風建設的實施意見》,。通過建立了比較完善的隊伍建設長效機制樹立了教師品德高尚,、修養(yǎng)高深、敬崗愛業(yè),、與人為善、歡樂人生的精神風貌,。近年來,，沒有接到有關(guān)師德師風的有效投訴,。在此過程中,，學校黨組織發(fā)揮了堡壘作用,。學校被評為,、“龍崗區(qū)教育系統(tǒng)先進單位”,，學校黨支部被龍崗區(qū)委評為“先進基層黨組織”。本人事跡的視頻有幸能作為龍崗區(qū)基層黨組織先進人物代表與黨員分享,。

(二)科研興師提升素養(yǎng)

學校共有省,、市,、區(qū)科研課題7個,，本人承擔了其中3個課題的主持人,。教師在課題研究中教學，在教學中研究課題,，力求通過課題研究解決教育教學中存在的實際問題,，以課題研究促進教育教學。并邀請了專家團隊對我校課題進行了指導,。近年來,，學校先后培養(yǎng)了兩名區(qū)骨干教師和兩名區(qū)骨干班主任。

(一)德育工作：多元共存,，講究實效。

學校建立發(fā)展性德育評價機制和個性化激勵機制,，重視青少年法制教育,，健全防范青少年學生違法犯罪的預警機制,。學校辦好了個性化家長學校和開展“星級班級”,、“星級少年”評比活動,，開展了豐富多彩的爭當升旗手,、德困生問題會診、心橋有約等活動,，弘揚和培育了學生的民族精神，提升學生的品德素養(yǎng),。

(二)我校成立了“道德銀行”;每年進行“道德標兵”和“道德模范”評選。學?！暗赖裸y行”的實踐經(jīng)驗分別在《深圳僑報》,、《南方都市報》等報道。近年來,，學生的違法犯罪率保持為零,。學校先后被評為龍崗區(qū)“六好”關(guān)工委和深圳市創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委先進集體,。

(一)構(gòu)建和諧高效課堂文化,。

學校進一步深入學習和領(lǐng)悟了“和諧教育”理念的內(nèi)涵及精神實質(zhì),，以提高課堂實效為核心,，著重抓好了以“示范課、公開課,、研討課,、實驗課,、達標課,、展示課”為平臺課堂教學研究,。邀請了區(qū)內(nèi)外專家,、教研員等到校進行教學視導,。組織教師到香港,、上海、杭州等地學習,。同時，學校通過“青藍”工程,、“五四青年杯教師基本功比賽,、“同課異構(gòu)”等活動提高了青年教師的教學水平,。近年來，教師參區(qū)級以上各種比賽獲獎226多人次,，其中,，市級以上67人次,。

(二),、夯實養(yǎng)成教育基礎(chǔ),。

以學生學會做人為基點,，以“好習慣”校本教材為抓手,，從“做人、做事,、學習”三個方面著手,，培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)的同時，讓學生養(yǎng)成良好的建體,、學習,、生活習慣,。注重了書法教育,，培養(yǎng)了學生認真書寫的習慣,。并且通過每年“讀書富翁”的評選促進學生讀書習慣的養(yǎng)成,。

(三),、做好“百扶工作”。學校先后與幫扶學校福田華新小學和獅嶺小學結(jié)對,。獲得深圳市“百扶”工前30名的表彰。其中,，“謝家碧名師工作室六聯(lián)小學工作站”項目,，被評為區(qū)“百校扶百校”十佳項目,。

近年來,，學校素質(zhì)教育教學質(zhì)量良好，總體成績,、業(yè)績成果居街道最前列,。其中,，語文學科成績連續(xù)兩年保持區(qū)優(yōu)秀等級,居區(qū)前列,。全體師生獲得區(qū)級以657人次,。其中,，市以上327人次,。我校的管理經(jīng)驗有幸能在街道學校分享。

學校認真貫徹落實“安全第一,，預防為主”的方針,，安全管理機制健全,，建立了“一崗雙責”等一系列安全制度，制定了相關(guān)預案和措施,，通過安全演練提高了學生防范意識,，實行了安全隱患排查及動態(tài)管理機制,，有效促進了學校平安和諧發(fā)展,。近年來,，學校未發(fā)生一起安全責任事故,，學校還創(chuàng)建了“龍崗區(qū)平安校園”。今年,，學校還被評為“龍崗區(qū)教育系統(tǒng)安全管理先進集體”,。

(一)作風建設“永遠在路上”

針對“四風”問題,，本人通過開展家長代表座談會,、學生代表座談會、教職工代表座談會,、進行了家長和教職工的問卷調(diào)查等形式聽取意見和查擺問題,，并采取了措施,，邊查邊改,，堅決杜絕了本人在“四風”方面存在的問題。對照“三嚴三實”的要求,，本人以焦裕祿同志為榜樣，按群眾路線教育實踐活動的要求,，強化了為民宗旨意識,，聯(lián)系思想、工作和生活實際,，規(guī)范一言一行,、一舉一動,，講政治、講正氣,，不信謠,、不傳謠，與黨同心同德,、不為任何風險所懼,、不為任何干擾所惑，確保任何時候,、任何情況下執(zhí)行政治紀律不猶豫,、不含糊、不動搖,。同時,，多了解教工和學生的實際的問題，做到了計劃周密,、注重細節(jié),、工作深入、方法科學,、勇于擔當,、持之以恒地辦好人民群眾滿意的教育。

(二)把權(quán)力關(guān)在制度的“籠子”里,。

學校由副校長主管財經(jīng),，建立了教學、財務,、校產(chǎn)等一系列管理制度,，本人樹立了公仆意識,，強化了廉潔意識,，遵紀守法,，嚴格執(zhí)行了上級有關(guān)法律、法規(guī)和財務管理等規(guī)章制度,，通過有效的財務管理手段,，促進了學校財務管理的規(guī)范化、制度化,。學校堅持校務公開制度,，做到陽光招生。學校經(jīng)費開支合理,，透明度強,，使用效益高。同時,，學校實行民主決策,，1萬元以上的工程或物品采購都要經(jīng)過理財小組、學校行政,、教代會等集體討論后按上級財務管理要求實施并自覺接受各方面的'監(jiān)督,。至于符合招標規(guī)定的項目，按程序?qū)嵭姓袠?。校產(chǎn)管理方面,，學校嚴格執(zhí)行了學校財產(chǎn)管理制度。

在全面實施素質(zhì)教育的過程中,，學校把“國球”運動作為學校的一大辦學特色,，本人親自抓。學校繼被評為省,、市體育傳統(tǒng)學校后,，又被國家體育總局命名為“國家級青少年體育俱樂部”。學校又被市文明辦,、市教育局選為“深圳市學校少年宮”試點學校,，同時被龍崗區(qū)關(guān)工委、教育局,、文體旅游局評選為“龍崗區(qū)青少年培養(yǎng)示范基地”,。學校先后培養(yǎng)了2名國家一級運動員和15名國家二級運動員。

為了普及乒乓球運動,，我校利用“少兒乒乓球啟蒙與訓練”校本教材,，開設了“體乒課”，在普及的基礎(chǔ)上,，學校借助“國家級青少年體育俱樂部”這個平臺,，又組建了乒乓球業(yè)余訓練隊,，成立了學校少年宮。同時學?！兑試驗檩d體,，以特色育學生》的經(jīng)驗在龍崗區(qū)“加強和改進未成年人思想道德建設”交流會上進行了交流。近年來,，學校乒乓球隊均在區(qū)小學生乒乓球賽中獲得總體成績第一的好成績;參加區(qū)級以上各種比賽共獲獎115人次,。其中，市級以上78人次,。我校乒乓球隊教練曹希杰和馮方代表教育局參加龍崗區(qū)機關(guān)乒乓球賽分別獲得冠軍和亞軍,。

為了能讓教師保持心情愉悅，精力充沛地投身到教育事業(yè)中,，學校設立了“金點子“信箱,，校長信箱，提出有困難找校長,，定期召開教職工民主生活會,、教職工代表大會;設立了各種體育俱樂部，開展了趣味團隊體育運動等各種文體娛樂活動,，使教師的生活七彩陽光,，有效提高了教師的幸福感和歸屬感。共育學校和諧精神家園,。

存在問題及今后努力方向：

1,、加強學習，不斷提升校長課程領(lǐng)導力的水平,。

2,、辦學規(guī)模不斷擴大的同時有效地促進青年及新教師的快速成長。

3,、進一步加強養(yǎng)成教育研究和學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),，有效促進學生終身受益的好習慣形成和綜合素養(yǎng)的提升。

4,、把乒乓球特色上升為本校特有的“乒乓文化”,，不斷擴大“乒乓文化”品牌的影響力。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學學校校長述職報告簡短 小學校長的述職報告篇七

清水中心小學：白耀宏

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位同仁：

大家好,！20xx-20xx學年度工作在繁忙中即將結(jié)束，根據(jù)區(qū)教育局的安排,，我就一年來校長崗位的任職情況,，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導、各位同仁作以匯報,，請各位審議,。一年來，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的學校辦成農(nóng)村兄弟學校中一流的示范校,，在上級教育部門的關(guān)懷和支持下,，在學校領(lǐng)導班子和全體教職員工的共同努力下，一年來,，學校各項工作扎實有效,，穩(wěn)中有升,。

一,、思想政治方面

教育家說：一個好校長就是一座好學校。所以,，不管在哪兒任職,，我始終嚴格要求自己。實實在在做事,，堂堂正正做人,，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風,，為教師做表率,。力求做到辦事公正、公平,、公開,。“真誠待人”讓我贏得了同志們的信任,。尤其在清水任職以后,，深入后勤、年級組,、盡快了解情況,，與教師談心座談交流，團結(jié)同志,，增強了學校這個大家庭的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，同時也深入學校周邊解決問題，為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境,?！疤嵶鍪隆弊屛覉孕乓磺卸加锌赡芨淖儭５角逅温氁院?，我首先了解了學校的現(xiàn)狀,，快速從領(lǐng)導班子入手，健全了領(lǐng)導機構(gòu),，制定并出臺了相應的規(guī)章制度,，使領(lǐng)導班子成員分工清楚,，職責明確。同時,，充分調(diào)動每個領(lǐng)導的積極性,，提出“講政治、懂業(yè)務,、會管理,、敢負責”的工作要求，做到各司其職,，各盡其責,，同時倡導分工不分家，團結(jié)協(xié)作,，民主管理,。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力,。在平時的工作中,，經(jīng)常和班子成員深入后勤、教師辦公室,，了解教師的思想動態(tài),，和他們開展思想溝通，解決

問題,。在這種大環(huán)境的熏陶下,，教師之間互幫互學，友善相處,，形成和諧的校園氛圍

二,、 履行職責方面。從以下四點闡述,；

（一）以身作則,，帶領(lǐng)班子促發(fā)展

１、美化校園,，加強校園軟硬件設施建設,。

為了適應新教育形勢下的發(fā)展要求，學校立足當前,，著眼長遠,，逐步改善校容校貌與學校軟硬件設施。開學初,，重新刷新警示牌,、垃圾箱、整理修剪花草樹木。十月份,，就著手檢修暖氣設備,，更換鍋爐，疏通管道,，更換暖氣片,，營造舒適的學習環(huán)境。積極籌措資金安裝了住校生飲水茶爐,，解決了住校生長期喝不上開水狀況,，修繕與改造，學校供暖管道,，安裝了校園內(nèi)程控電話及開通了家校聯(lián)系網(wǎng),，更換了各辦公室、處室計算機,，并把學校的電腦實現(xiàn)聯(lián)機,，構(gòu)建局域網(wǎng)，實現(xiàn)了資源共享,，建成了學校打字文印室，維修學生公寓樓,、教師公寓樓,、教學樓，修建教師,、學生浴池,，停車棚，拆除了破舊危房,，開辟園地,，種植長青樹、使辦學條件明顯改觀,，教育環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),。

下半年，學校工作總體上穩(wěn)中有進,，領(lǐng)導班子分工清楚,，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下工作：一是進一步明確了學校的成長思路,，那就是“立足自身，搶抓機遇,，充實內(nèi)涵,，提升品質(zhì)”；二是加強對全體教職工在思想意識地方教育，強化大家的責任,、憂患,、大局、服務等意識,；結(jié)合年初教育局安排的“辦好人民滿意的教育,，爭當人民滿意的教師”活動，提高教師隊伍的整體素質(zhì),；三是繼續(xù)加強隊伍建設,。首先為年輕教師提供發(fā)展的平臺，通過競聘讓他們參與到學校的管理中來,，增強學?；盍ΑＦ浯螢槿w老師提供學習培訓的機遇,，通過各種渠

道提升他們的業(yè)務素質(zhì),；四是豐富教育教學活動，開展了一系列活動促進師生全面成長,；五是著力改善環(huán)境和辦學條件,，營造良好育人環(huán)境。前半年在上壩中學投資10萬元改善供暖設施,，利用閑置校園栽樹3000多棵,，壓苗3萬多枝，自籌3萬多元更換松樹,、柏樹30多棵,，修理樹溝500多米。下半年在清水自籌5萬多元更換教室樓供暖和教師的辦公條件,。

（二）求真務實,，做好各項工作

下半年，在清水學區(qū)全體教師的鼎力支持下主要做了以下工作,。

1.完善了學校的各種規(guī)章制度,。首先制定并公示了領(lǐng)導的分工職責，使每位領(lǐng)導分工明確,，各負其責,。其次，制定并出臺了教師的請假制度,，月考核制度和班主任管理制度,，通過制度的落實，保證各項工作的順利開展,。有效的促進每位教師成長,。

2,、重建幼兒園兩所，并對四所幼兒園進行粉刷,、維修,。改造了幼兒園的內(nèi)部設施，布置了適合幼兒學習的文化氛圍,。同時,，配齊了幼兒園的領(lǐng)導班子，招聘幼兒教師,，使四所幼兒園走上了正規(guī)的發(fā)展道路,。

3、大力整治校園環(huán)境,。親自帶領(lǐng)教師綠化,、美化校園，修剪樹木50多棵,，平整校園100多平方米,，徹底清理了多年的衛(wèi)生死角，并配備垃圾桶6個,。對校園后期工程和校園的整體美化,，做出了詳細的計劃并移栽樹木，為后期整治校園打下了基礎(chǔ),。

4,、強化了教師的師德師風建設。從教室宿舍衛(wèi)生抓起,，定期不定期的進行檢查督促，使教師的衛(wèi)生習慣有了很大的改觀,，逐步形成了良好的校園風貌,。

5、重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育,。從衛(wèi)生,、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣,，要求全體師生從自身做起,，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起,，時刻注意自己的衛(wèi)生習慣,。經(jīng)過一段時間的督促、檢查,，師生的衛(wèi)生習慣大為改觀,，校園面貌煥然一新,。其次，狠抓學生的'一日常規(guī),，嚴格要求學生,，從排隊吃飯、上下樓梯,、課間活動,、站隊放學抓起，少先隊配合值周老師勤檢查,、勤公示,、勤督促，時刻糾正學生的不良言行,。經(jīng)過一個學期的不懈努力,，學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣。

6,、把學校安全工作作為重中之中來抓,，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu),，在安全管理上,，校長負總責，以張校長為主抓,，重抓安全,，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀,，針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器和防火工具,，定期進行安全檢查,、演練，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度,，每天放學親自護送學生過公路,，每天利用大課間時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,，讓全校師生把安全記在心上,，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識,，校長,、班主任、家長,、學生共同簽了一份安全責任書,。確保學生安全,。.一年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。

7,、搞好國學經(jīng)典誦讀活動,，做好學生德育工作

以班級為單位每天早讀進行集體誦讀學習。大課間操隨音樂誦讀《弟子規(guī)》,。啟迪學生的善心,，陶冶學生的道德情操。學生抄寫經(jīng)典詩文,，寫心得體會,，記讀書筆記，使經(jīng)典像細雨潤物般滋養(yǎng)學生的心靈,。通過誦讀,，學生變得懂禮貌了，行為習慣和學習習慣都大為改觀,。

（三）廉潔自律,，規(guī)范學校辦學行為

一是嚴格落實財務管理制度。實行財務公開,，堅持“四支筆”審批簽字制度,，各類物資的采購，集體議價,，統(tǒng)一采購,。千元以上的支出，都通過班子會議商討,，并采取多人尋價,，三人以上購置的辦法，及時在教師會向教師公開財務賬目,，歷年學區(qū)無違規(guī)收費,、變相收費的情況，財務管理規(guī)范,，制度落實到位，標準項目清楚,。二是身為校長,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，力爭為全體教師做出榜樣,，因此做到了小事,、小病不請假，堅持出勤,、出滿勤,。平日里,，對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,。三是嚴格按照教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動規(guī)定規(guī)范自己的行為,，學區(qū)全體教師均能廉潔從教，無違法違規(guī)情況出現(xiàn),。

（四）,、本人遵守學校的各項規(guī)章制度，作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事、小病不請假,，堅持出勤,、出滿勤，因公出差或應酬都提前向值班同志報告,。平日里,，對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,，已撰寫工作心得系列日志8篇,。勤于和班子成員、教師開展思想溝通,，本年度,，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心,，一年來,，和我商談過工作的教師達50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%,。我想“兼聽則明”,，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點,。日常工作里我還勤于動手,，上課、寫材料,、技能訓練等等我都身體力行,，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

三,、今后工作的幾點設想

1,、力爭在20xx年春使清水中心小學的食堂、教師宿舍投入使用,，配齊內(nèi)部設施,；

小學學校校長述職報告簡短 小學校長的述職報告篇八

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來,，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下,，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守,，務實工作,，認真履行校長職責，使胡村小學各方各面的工作取得較好的發(fā)展,，在此,，我真誠地感謝大家。下面,，我就從工作體會,、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面,，將一年來的工作向各位領(lǐng)導和老師做一個簡要的匯報,。

1、深入師德學習,，樹立服務意識,。“師者,，傳道授業(yè)解惑也”,。故為師者不可以不明道，明道則需要先修德,。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學生,、愛學校、愛崗敬業(yè),。做為農(nóng)村基層學校,，由于師資缺乏，條件艱苦,，課務繁多,，再加上個別教師服務意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度,。因此,，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神,，加強師德師風教育，努力提高教師的政治修養(yǎng),，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務的意識,，從而推動學校各項工作有效開展,。

2、堅持以身作則,，樹立模范形象,。有人說：“無功就是過，平庸就是錯,，不進就是退,。”我覺得很有道理,。做為校長,，如果不能促進學校的進步與發(fā)展，那就是一種罪過,。一年來,，我把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，對學校大大小小的工作都以身作則,，樹立良好的模范形象。我嚴以律己,，寬以待人,，每天堅持早到校、晚回家,，各項教學常規(guī)帶頭落實,，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。

3,、明確目標管理,，樹立學校新形象。目標就是方向,，有了正確的目標,，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊,。任職以來,，我本著‘站得高一點，看得遠一點,，想得深一點,，干得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗,，掌握了解每一個管理細節(jié),，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范學校的各項常規(guī)，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量,。

4,、加強領(lǐng)導班子建設，發(fā)揮團隊協(xié)作精神,。我個人認為一個校長留給學校最重要的兩樣東西是：培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊伍和培養(yǎng)一種好的校園文化,。在學校管理上，我和學校其他領(lǐng)導認真規(guī)劃,，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實踐,、科學教研的能力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗豐富,、勤懇塌實的作風,，努力營造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團結(jié)協(xié)作的師資隊伍,。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè),，模范遵守學校制度，工作認真負責,；中青年教師不怕艱苦,，勇挑重擔，虛心向老教師學習經(jīng)驗,，事事尊重老教師的意愿,。良好的人際氛圍，使學校的管理富有人情味,，領(lǐng)導和教師關(guān)系融洽,，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力,。

5,、重視德育工作，創(chuàng)建和諧校園,。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人,、以德管人,、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子,、在學校做好學生,、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習,、生活,、行為習慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中，注重在校內(nèi)健全以學校,、少先隊大隊,、班級為主的三級德育責任教育網(wǎng)，并通過家長會和家訪等形式,，形成學校、家庭,、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡,。通過開展一系列不同形式的活動，不斷培養(yǎng)學生良好的道德行為習慣,，形成良好學風,、班風和校風，促進了和諧校園的建設與發(fā)展,。

6,、健全科學的管理制度，保障學校健康發(fā)展,?！肮堋币婪ǘ危芏卸?；“理”要依情而理,，理而有節(jié)。好的制度,，它是一種強身劑,，也是一種催化劑。為此,，我組織學校領(lǐng)導班子先后制訂了各項規(guī)章制度,，這些制度對校長、教導主任,、班主任,、科任教師、教研組長的職責做了詳細的規(guī)定,；對德育,、教學、體衛(wèi),、美育等目標化,、制度化，形成了規(guī)程,；對財務,、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理,、書籍檔案管理,、學生行為規(guī)范管理等進一步健全、量化,，使學校各項制度更完善,，崗位責任更明確，更能客觀,、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績,，有效調(diào)動教師工作積極性。我在學校的日常管理中,，既體現(xiàn)靈活的人文關(guān)懷,，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正,，就能使全校師生在穩(wěn)定,、有序的環(huán)境中工作學習，只要每位教師嚴格按制度辦事,，就能保證各項工作正常開展,，形成良性循環(huán),，保障學校健康發(fā)展,。

7,、加強安全與衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展,。安全工作是學校的重要工作,，我和學校的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上,，放在心上,，做到天天講、時時念,，我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故,。今年我校組織了多次的安全知識講座，進行了多次安全演練,，提高了學生的安全意識,，防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對學校暴力犯罪的事件的增多,，我校特制定了預防學校暴力事件應急預案,，安排教師每天值班，特別是上下學階段重點值班,，保衛(wèi)學生安全,。衛(wèi)生工作也是學校的重要工作之一,，我校通過潔凈校園活動，結(jié)合每天的衛(wèi)生和紀律檢查評比,，做到人人講衛(wèi)生,，減少和預防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節(jié),，今年我校為了預防手足口病的發(fā)生,，嚴格落實預防傳染病方案，通過國旗下講話,、宣傳欄,、黑板報、致家長的一封信宣傳衛(wèi)生防病知識,，嚴格晨午檢、消毒和患病學生追蹤記錄,，保障學生的身體健康,。我校還積極組織大課間體育活動，增強學生體質(zhì),，開足體,、音、美和學校課程,，促進學生全面發(fā)展,。

1、我校全體教師上下團結(jié),，齊心協(xié)力,，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀事件,。今年,，我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任,；張紅梅,、張麗、高培老師被評為縣優(yōu)秀教師,；張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導員,；趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師,；此外,，多人次教師參加縣、市級教師培訓,，多位教師的論文在省市獲獎,。

2,、學校各項制度更健全。形成了校長負責,、教師參與的民主治校的管理體制,，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識加強,。學校校務公開,，財務制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象,。

3,、學生勤學守紀、文明向上,，富有愛國主義,、集體主義精神。我校五甲,、二甲兩個班級被評為縣先進班集體,，五年級的段凱楠和張玉同學被評為縣三好學生，六年級的孟靜柔同學被評為市級三好學生,，而且我校學生在全鎮(zhèn)組織的各項活動中均取得優(yōu)異的成績,。

4、體育,、衛(wèi)生,、美育等各項工作成效顯著。學校衛(wèi)生工作常抓不懈,，校園凈化,、美化、綠化,，育人環(huán)境優(yōu)美,。大課間體育活動豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效,；學生個性得到發(fā)展,，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高，學生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn),。

5,、20xx年下半年，我校認真做好迎接省標準化學校驗收工作,，此項工作責任重大,，我們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點馬虎,。學校新建教師車棚和多媒體教室,，改善了學校的生活和教學條件,，滿足了現(xiàn)代化教學的需要。學校努力完善和健全各種檔案資料,，做到各項工作有跡可尋,。最終我校在上級領(lǐng)導的正確指導下比較圓滿的'通過了省標準化學校的驗收。省領(lǐng)導對我校的工作給予了肯定,，也提出了寶貴的意見,。

6、我校的安全工作成績突出,，安全教育深入人心,，安全演練效果顯著，安全隱患及時排除,，全校師生的安全意識高,，全年沒有重大安全事故。

成績來自全體教師的共同努力,，我在工作中學到了許多寶貴的經(jīng)驗,，讓我受益匪淺；但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：

1,、在平時的學校管理工作中，我還缺乏對學校工作的深刻思考,，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象,，處事不夠靈活果斷，工作水平還有待提高,；

2,、在學校的具體事務中，偶爾有隨意性,，沒能和領(lǐng)導班子及時溝通,，不能虛心聽取不同的意見；

3,、對教師的思想工作不夠深入,，談工作多、談思想少,，對教師關(guān)心還不夠,，教師工作壓力大，報酬少,，政治思想工作有待加強,。

4、對自己的要求還不夠嚴格,，一些不良習慣還不能徹底改正,，理論的學習和提高還不夠,，不能完全起到模范作用；

5,、一些制度還不夠完善,，有些制度落實不到位，責任落實到人但不夠明確,，使得一些工作不能及時高效地完成,。

6、教育教學水平有待提高,，校本研究活動不夠深入,，還沒有充分調(diào)動起教師的積極性，致使教學常規(guī)落實不到位,。

工作中的成績將化為我的動力,，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作,，只有你們不懈的努力,，才能成就胡村小學教育事業(yè)的輝煌。一年來,，由于缺乏工作經(jīng)驗,，我給各位領(lǐng)導和老師添了許多麻煩，在此我深表歉意,，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情,，諒解我在工作上的無意冒犯之處。

教師是人類靈魂的工程師,，教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè),。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價值,。我們選擇了教師,，就等于選擇了奉獻和清貧。今后,，我將不斷地完善自我,，努力提高管理水平，我有決心在上級領(lǐng)導與老師們的幫助下,，把今后的工作做得更好,。

以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導,、老師批評指正,。

小學學校校長述職報告簡短 小學校長的述職報告篇九

簡述:為了改善教師的辦公環(huán)境，給教師創(chuàng)造一個更加舒適的辦公條件,，上學期,，學?？朔速Y金短缺的困難，想方設法擠出資金,，對中心校的音樂教室和教師辦公室進行了維修,，鋪上了地板磚，更換了中心校教師的辦公桌椅,，充實配齊了各教師辦公室的辦公電腦,；

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好,！

在過去的xx年年里,，學校在明光市教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過全體教師的共同努力,，學校的各項工作,、各項建設進展順利，成為明光市小學的窗口學校,，得到了學生,、家長、上級領(lǐng)導,、社會各界的認可和廣泛贊譽,。學校發(fā)展建設的成績和“示范小學”這一榮譽歸功于上級領(lǐng)導的支持和師生的拼搏，在此,，對市局領(lǐng)導,、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持,、配合，表示衷心的感謝,！ 下面我就xx年年度本人及學校的工作,，從四個方面，客觀地,、真實地向各位領(lǐng)導和老師作一匯報,，請大家予以評議：

一、抓常規(guī)管理,，改善辦學條件,，提高教師工作積極性

1、以人為本,，改善辦學辦公條件,，抓好常規(guī)管理

（1）為了改善教師的.辦公環(huán)境，給教師創(chuàng)造一個更加舒適的辦公條件,，上學期,，學?？朔速Y金短缺的困難，想方設法擠出資金,，對中心校的音樂教室和教師辦公室進行了維修,，鋪上了地板磚，更換了中心校教師的辦公桌椅,，充實配齊了各教師辦公室的辦公電腦,；添置了分部和西徐小學的辦公用計算機；修繕了西徐小學的校舍?，F(xiàn)經(jīng)多方協(xié)調(diào),，積極爭取，投入30多萬元的教學樓續(xù)建工程已經(jīng)過立項審批,、勘探,、圖紙設計等工作，建筑工作即將開始,，為下學期撤并村校六年級的學生做好了充分的準備,。

（2）為了關(guān)愛教師的工作與生活，多次深入教學點檢查指導工作,，同時,，看望在那里工作的老師們，并給他們送去了溫暖,；在今年遭受冒風雪襲擊后,，首先想到的是關(guān)愛師生的生命和安全，要求全力做好師生下雪防滑安全工作,，并把溫暖的火爐送到教師辦公室,，同時冒雨雪到村校查看校舍；接著在寒假和新年來臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老教師致信,，表示祝福與慰問,；在春天到來的時候，又組織全體教師進行了體檢,，為教師的身心健康忙碌著,；假期、雙休閑暇之余,，帶著教師外出觀光度假,，讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間?？傊?，我經(jīng)常思索著，想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間,、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學校的各項工作,。

（3）為了加強領(lǐng)導班子建設,，3月份，組織召開了加強領(lǐng)導班子建設研討會,，對校領(lǐng)導班子成員提出了更高的工作要求,；同時，為了加強我校教學常規(guī)管理,，一年兩次對全辦事處的學校和教學點進行教學常規(guī)管理檢查,，并能及時將檢查情況總結(jié)通報全鄉(xiāng)。

2,、抓好環(huán)境教育,，綠化、美化,、凈化育人環(huán)境 xx年年3月份和12月份,，為了進一步美化、綠化校園環(huán)境,，推動我校的環(huán)境教育工作,，增強學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,，我校兩次開展了“植樹護綠,，美化校園”的活動，使我校綠色面積達到了6500平方米,。分部的綠化面積達到了3000平方米,，西徐小學的綠化面積達到了1200平方米。 通過改善這些條件,，給教師和學生創(chuàng)設了一個寬松而舒適的環(huán)境,，極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的積極性。

二,、開展業(yè)務培訓，加強交流合作,，提高教師業(yè)務素養(yǎng)

1,、認真開展了教師教學業(yè)務培訓工作。為了促進教師專業(yè)化成長,，提高教師教學水平,，優(yōu)化課堂教學，我們于3月份召開了新學期開學工作暨校本培訓會議，一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實進行,；8月份開展了教師暑期教學業(yè)務培訓練兵指導工作,；10月份，舉辦了“英特爾?未來教育”項目培訓班,。

2,、開展“教學能手”、“教壇新星”的評選活動,。為了促進教師的專業(yè)化成長,，提高教師的教學水平和教學能力，提高課堂教學質(zhì)量,，我校在9月份開展了為期一周的教師教學業(yè)務競賽暨“教學能手”,、“教壇新星”的評選活動。

3,、開展校本教研活動,，提高教師業(yè)務水平。xx年年4月,，我校省級課題《農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究》隆重開題,，學期教研活動中，以課題為依托,，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,，提高了教師的專業(yè)水平。通過校本教研活動的開展,，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師,，我校詹麗麗老師榮獲xx年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎，并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱號,；朱昌葉老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學優(yōu)質(zhì)課評比”和“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應用新星公開課評審”活動,，并獲得了“滁州市農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應用新星”稱號；楊甫老師的數(shù)學課在校際教學交流活動中深受專家的好評?，F(xiàn)在,，我校校本教研活動經(jīng)驗已被市教師進修學校報送滁州市推廣。 4,、加強校際之際的交流與合作,，促進學校共同發(fā)展。

（1）3月29日,，我們組織課題組成員“走出去”赴合肥少兒藝術(shù)學校參觀學習,。11月份，我們又邀請專家“走進來”,，并與合肥少兒藝術(shù)學校締結(jié)為友好學校,，其目的是為進一步增進兩校之間的了解和友誼，加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學,、對口交流,、共同提高的目標。隨后又與于11月9日舉行了兩校教學交流活動 ,。

（2）3月20日,，滁州市南譙區(qū)教育局組織部分學校來我考察交流示范小學的創(chuàng)建工作。年底,，河北省保定師范學校附屬小學楊俊芳主任來我校訪問,。

（3）12月上旬，我本人邀到揚州市參加了xx年年全國學校教育教學創(chuàng)新學術(shù)研討會暨中國中小學校長高級論壇,。論文《如何引導學生自主學習自主發(fā)展》獲大會交流一等獎,。

（4）上學期以來，我市女山湖小學,、泊崗小學,、張八嶺小學、潘村小學,、新生小學,、橋頭小學、馬崗明德小學,、高王小學,、司巷小學等學校先后到我校就學校管理、申報示范小學,、農(nóng)遠工程驗收方面的工作進行學習和交流,。 這些交流與合作，既提高了我校成為名校的知名度,，又促進了我校又好又快的發(fā)展,。

三、開展各種活動,，陶冶學生情操,，提高學生綜合素質(zhì)

1、組織開展了“我與小樹同成長”征文活動和“保護環(huán)境,，從我做起”的中小學生環(huán)保征文比賽,，兩次活動我校均獲“優(yōu)秀組織獎”。兩次征文共有10名同學獲獎,、2名教師獲優(yōu)秀指導獎,，王麗雅同學還榮獲了“我與小樹同成長”明光市先進個人。 認真開展愛國主義讀書教育活動,，在4月份明光市舉行的“知榮辱,，樹新風”講故事比賽中，我校楊翮同學獲二等獎,。

小學學校校長述職報告簡短 小學校長的述職報告篇十

尊敬的領(lǐng)導：

今年的工作就快結(jié)束了,。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到xx小學任職的。我經(jīng)常在心中追問自己,，什么是真正的教育,？辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育？也正因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義,，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福?，F(xiàn)對今年的工作述職如下,。

努力探索學校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手,。學校文化是一所學校發(fā)展的靈魂,，體現(xiàn)出全體成員共同價值追求和行為準則。xx小學在初步確定“和諧溫馨,、科學規(guī)范,、實踐創(chuàng)新”的文化建設目標基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化和豐富校園文化,，具體為：

初步系列地構(gòu)建出學校的教育價值追求和理念,。從第一年的辦學理念和和目標，到第二年的培養(yǎng)目標和學風目標,，到現(xiàn)在的教風和校訓的確立,，使學校的總體發(fā)展的方向更加明確，為學校內(nèi)涵細化提供框架

從文化建設視野,，推動學校制度和機制的形成,、完善和落實，使之發(fā)揮更好的成效,。除了對已制訂的制度和機制在實踐反思基礎(chǔ)上進行修改完善,，如學校的考核方案、獎勵方案等制度,，同時加大對制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求,，增訂《xx小學職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》,、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》,、《學校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設置實施方案》等。

以《創(chuàng)新行規(guī)教育,，打造學生特色文化》課題為抓手,，尋找學生品行教育,、習慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點,。目前已搭建了學校,、部門和年級（班級）三個層面，項目內(nèi)容細化各年級,，落實到全校各相關(guān)人員,，實踐工作穩(wěn)步推進，成效逐步顯現(xiàn),。得到區(qū)專家的肯定和好評,，老師們不僅在學生文化建設中奉獻了智慧，也取得了較多的成功快樂,。

學生的校園一切活動都是學習體驗,，課程是學生體驗的載體和形式。在學校四大板塊課程框架中,，堅持打造學校主題節(jié)日課程,，努力使四大節(jié)日課程化。重視學校體驗性課程形成和系統(tǒng)化：如校當家班級管理工作使之成為學生自主管理的課程,，衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實踐課程,，消防、春秋游,、交通,、安全防范活動如何形成學校健康課程。雖然目前還沒能形成課程,，學校仍不斷探求和摸索,。

積極支持學生社團課程建立好開展、學校武術(shù)課程從武術(shù)課（操）普及,，到武術(shù)社團的提高,，積累了有益的經(jīng)驗，取得了出色的成效,。此外,，學校創(chuàng)新社團行進樂隊，手球隊,，合唱隊,，田徑隊等學生社團建設教學努力開展。各類課程建設為學生發(fā)展搭建平臺,，真正培育學生“樂學,、善思和篤行”以及實踐體驗和能力、特長的發(fā)展,。

學校的管理首先是規(guī)則和制度的建設與管理,，再次是學校機制的建設與管理,，最終是文化的建設與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設與管理的階段,，這個階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學校需要,，集師生共同力量，依法民主制訂,，有序有效落實，在執(zhí)行中完善,，在完善中提升,。完善學校民主管理組織，建立校工會,，校教代會以及新一屆青工委換屆工作,，為依法民主管理提供組織保障。堅持和健全民主管理的`制度和機制,。制訂學校重大問題校務會制度,，重要問題主任例會制度，同時形成重大決策和決定,。

實行學校管理目標責任制,，崗位任命競崗制的機制探索。學習在績效工資改革和崗位設置人事改革基礎(chǔ)上,，逐步進行校內(nèi)人事管理改革探索,，目前初步擬定校教研組長、首席班主任,、校后備干部,、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學校的管理真正在“目標,、責任,、自主和規(guī)范”的標準中有效進行。使人人有目標,，個個有追求,，人人有績效。以點評制度為手段,，例會制度為平臺,，充實過程管理的實效性和全面性。目前從校級會議到部門會議,，直到年級例會不斷規(guī)范和有實效,，點評質(zhì)量逐步提高，管理的效果初步顯現(xiàn),。

利用三年時間完成xx小學的教師隊伍的招聘和組建工作,，目前學校雖是一所新學校,，但教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)，職務結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學校中處于前例,，為新學校發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。穩(wěn)定做好各級教師發(fā)展與培養(yǎng)工作，形成青年教師帶教制度,，內(nèi)容細化扎實,，成效越來越好。骨干教師評比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進一步深入,。學校硬件設施進一步完善和建設,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學學校校長述職報告簡短 小學校長的述職報告篇十一

(一)以百年校慶為契機,，進一步加強內(nèi)部管理,，增強集體凝聚力。

實驗小學1913年建校,，迄今已有100年歷史,，百年來，實驗小學的形成發(fā)展與國家的命脈相關(guān)聯(lián),，與成千上萬名學子的成就相交織,。百年滄桑、風雨兼程,，更名13次,，學校的百年發(fā)展，也折射出我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展歷程,。實驗小學為教育事業(yè)所作出的貢獻,，凝聚著幾代人的心血與汗水。因此,，總結(jié)過去,，把握現(xiàn)在，規(guī)劃未來,，就成為我們現(xiàn)任班子成員義不容辭的職責,。辦好百年校慶，也就成為我們今年工作的一件大事,。

籌備工作從去年上半年至今年5月28日歷時一年,，期間，要美化校園,，要編纂校史,，要編排節(jié)目，要聯(lián)系校友，要制定應急預案,，工作量非常大,，我?guī)ьI(lǐng)全體師生生齊心協(xié)力，圓滿如期舉辦了百年慶典活動,，得到社會各界人士的充分肯定,，編寫的《百年校史》一書，由光明日報出版社正式出版發(fā)行,。

通過辦校慶,，凝聚了力量，鍛煉了隊伍,，傳承了作風,，增強了信心，提升了辦學品位,。

(二)強化教學管理，加大教改力度,。

我校教學工作緊緊圍繞縣教科局教學工作目標,，立足學校發(fā)展的實際，以課程改革為中心,，力爭實現(xiàn)高效課堂教學,。為保證高效課堂教學順利推進，我校充分發(fā)揮“校長實驗班”的引導作用和推門聽課的督促作用,。一年來,，我們開展了大量展示課、匯報課,、交流課,，聽課人數(shù)達到3000余人次，教學改革教研活動60多次,。今年上學期花費6000多元打印了新教學模式集體教案120本,。年內(nèi)，承辦了兩次全縣課堂教學模式研討活動和一次市級“同課異構(gòu)”教學研討活動,。在三次活動中,，我校、等教師代表學校做展示課,。我代表學校作了題為《踐行永威經(jīng)驗,、打造精品課堂》的經(jīng)驗交流，副校長作了題為《提升學生能力,，實現(xiàn)高效教學》的經(jīng)驗交流,。教學模式受到市教育局的高度評價，在全市新模式評比中獲獎,。

我校針對學生作文水平不夠高,、教師作文批改負擔過重的實際情況,，進行了“自讀互評、以改促寫”作文課改實驗,。以設計附有寫作要求與評分標準的作文紙為依托,，開展作文教學改革。學生在明確寫作要求及評價標準的基礎(chǔ)上,，完成創(chuàng)作,。教師指導學生自評、互改,、作文賞析,，學生在評改中實現(xiàn)寫作能力的提升，同時減輕教師作文批改負擔,。我們開展作文示范課10次,，教研活動5次，參與人數(shù)500余人次,。我們也付出大量投入,，僅作文紙打印一項一年就開支15000元。現(xiàn)在看來效果顯著,，100余名學生獲各級獎勵,，優(yōu)秀作品作文集《童心飛揚》已出版三冊。

(三)以活動為載體,，促進學生全面發(fā)展,。

我校以“小主人”為校園精神，以“小主人在行動”為各項工作動力,，教育學生做學習的小主人,、活動的小主人和管理的小主人，教育學生以主人翁的姿態(tài)行動起來,，樹立主人翁的志向,、學做小主人的本領(lǐng)、做出小主人的貢獻,，創(chuàng)建文明校園,。“小主人在行動”主題活動以紀律巡查小主人為主體,，貫穿于學生在校的每一時段,、空間。巡查內(nèi)容包括樓道紀律,、大課間紀律,、眼操紀律、衛(wèi)生管理。全校每天在108名巡查員的認真管理下,，學生上下樓梯有序,，兩操活動規(guī)范，校園清潔優(yōu)美,，放學路隊“一到,、二靜、三齊,、四喊,、五領(lǐng)、六跟,、七通過”,。

我校以升國旗集隊、專題講座,、班會課,、隊會等不同形式的活動為載體，寓德育教育于各種活動之中,，增強學生的德育意識和良好的道德行為,。本學期先后開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛校園”,、“做個懂得感恩的人”,、“節(jié)約光榮,，浪費可恥”和“我的夢，中國夢”等主題班會,。確定專職教師,，分年級開辦了《小學生心理特點專題講座》、《小學生健康知識專題講座》和《小學生好習慣好方法養(yǎng)成專題講座》,。

認真組織好“六一”節(jié)活動,、開學典禮、畢業(yè)典禮,、學生運動會等,，評選表彰一批先進集體、先進個人和優(yōu)秀學生,。今年“六一”節(jié)全校有600多名學生被授予“學前好兒童”,、“學習小標兵”和“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。今年舉行的第十四屆秋季運動會共有1355名學生參加比賽,，432名運動員獲得比賽項目名次獎勵,。

切實抓好“兩課一操”，不斷豐富大課間活動內(nèi)容。年內(nèi),，推廣了剛?cè)岵腵“旭日東升”武術(shù)健身操和輕松活潑的“兔子舞”,，既鍛煉了身體，又得到了心靈的愉悅,，并成為學校集體活動的亮點,。舉辦好學生家長座談會和家長學校，溝通學校,、家庭和社會的關(guān)系,，密切配合，共同教育好學生,。

(四)牢固樹立“安全第一”的思想,，切實抓好安全工作。

安全工作做到“三個結(jié)合”,，即安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合,，安全教育與教學常規(guī)管理相結(jié)合，安全教育與排查整改相結(jié)合,。同時抓好三個重點,，即門衛(wèi)管理、接送

學生車輛 管理,、出入登記管理,。

開學前，學校 組織專門人員對校園的每個角落進行地毯式檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時整改，特別是對學校的房舍,、圖書館,、實驗室、教室,、廁所等重點部位的用電情況,，電器設備的安裝、使用情況和線路進行了重點檢查,，排除了隱患,。此外，學校還定期組織專人對學校校舍,、體育設施,、運動器械、體育場地,、用電及消防器材進行全面檢查,，對發(fā)現(xiàn)的各種安全隱患,，采取有力措施，及時將各種隱患消除在萌芽狀態(tài),，確保師生安全,。學校出資2萬多元為所有學生教師購買了校方責任險。

本學期,，我校新增了兩名保安人員,，加大了保安力度。在重點部位安裝了28個監(jiān)控攝像頭,，達到了 網(wǎng)絡監(jiān)控,、全方位監(jiān)控。同時強化了領(lǐng)導,、教師的值班制度,，延長了值班時間，做到了防患于未然,。

學校將每學期組織學生進行防地震,、防火災“逃生”演練制度化，力圖使學生掌握避險知識,，遇到危險情況不慌亂,，能按指定路徑，有序迅速地撤離到安全區(qū)域,。

此外通過安全 教育主題班會,、櫥窗、黑板報,、手抄報,、校園廣播等方式，廣泛,、深入地進行了安全教育宣傳,，營造了校園安全教育氛圍,。

1,、管理還不夠精細化。

2,、學校品牌和特色還不夠彰顯,。

3、校本研修 工作的時效性還有待加強,。

一年來我校雖然取得一定的成績,，但離黨和人民對我們的要求還相差甚遠。我們在今后的工作中,，還要不斷地 總結(jié)和探索,，找準差距,，正視不足，揚長避短,，選準目標,，克服困難,與全體教師團結(jié)一致，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，展望未來，努力拼搏,，把實驗小學的明天辦得更加光輝燦爛!

以上 述職,，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導,、評議員和學生家長批評指正,。謝謝大家!

小學學校校長述職報告簡短 小學校長的述職報告篇十二

按照年初本人給xx縣教育局簽訂的《黨風廉政建設責任書》目標，自認為我能恪盡職守,，嚴以律已,，勤奮工作，較好地完成了各項工作任務,，現(xiàn)就自己在黨風廉政建設方面履行職責情況匯報如下：

學習才能心明眼亮,，學習才能看準方向，我堅持學習政策,、法規(guī),，學習文件、會議精神,，學習正反兩方面典型材料,。中央強調(diào)“領(lǐng)導干部要牢固樹立正確的權(quán)力觀”，這在新時期改革,、發(fā)展的過程中具有非常積極的意義,。“干部隊伍建設問題從根本上說是要通過教育,、修養(yǎng)使領(lǐng)導干部能樹立起正確的權(quán)力觀,。只有樹立了正確的權(quán)力觀，領(lǐng)導干部才能有正確的思想方法和優(yōu)良的工作作風,，才能得到人民群眾的擁護和支持,，共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位才能鞏固，領(lǐng)導干部的權(quán)威才能得到加強,，社會主義的事業(yè)才能興旺發(fā)達,。”這為我們領(lǐng)導干部的成長和干部隊伍建設提出了新的課題,。我始終認為,，領(lǐng)導干部加強學習,，加強修養(yǎng)，真正從思想上,、觀念上樹立為人民服務的權(quán)力觀,。領(lǐng)導干部廉潔從政是保持黨的先進性和純潔性的內(nèi)在要求。在除了享受政策和法律規(guī)定的職權(quán)和利益外,，領(lǐng)導干部絕不能以任何形式謀取私利,。吃苦在前、享受在后,，不能利用手中的權(quán)力謀取不正當?shù)睦?，更不能犧牲或損害集體的利益和職工的利益?！肮?，廉生威”。只有真正做到權(quán)為民所用,，職工群眾才會擁護和支持我們,，辦事民主一點，決策科學一點,，就會凝聚人心,，凝聚力量。自己的崗位是黨組給的,，手中掌握的權(quán)力是職工大家的',，只能用來為大家謀利益。我認為,，權(quán)力是責任,，崗位是工作，領(lǐng)導是服務,，不能錯位,，也不能越位，要始終把自己置身于集體的監(jiān)督和約束中,。

作為學校負責人,，論官不是官，我始終認為自己的一言一行不僅代表我自己的行為,，而且代表著黨在人民群眾中的形象,。因此,，無論在工作中還是在生活中我時刻告誡自己要嚴格遵守黨的紀律,，廉潔從政，真正做到權(quán)為民所用,，情為民所系,、利為民所謀。工作上,，我處處以身作則,，率先垂范。我始終抓好了以下幾點：

一不斷加強對學校廉政建設的組織領(lǐng)導,。從年初起，把廉政建設工作放在學校黨建工作中重中之重的位置、有針對性的開展工作,。

二在學校德育工作中，狠抓廉政文化進校園工作,，推進學校文化建設的同時,，增強了教職員工的廉潔意識。

三始終堅持國家“一費制”,，預防發(fā)生任何“亂收費和代收費”現(xiàn)象,。

四始終堅持學校大事“集體研究作出決定”，發(fā)揮了辦事的民主集中性,。

五始終堅持“三務”公開（政務,，學務,財務），及時接受了群眾的民主監(jiān)督,。

六加強廉政建設宣傳教育工作,。學校用學校廣播、做黑板報,、專題班會,、專題講座、教職員工座談會,，家長會等一系列方式,，加強了廉政建設宣傳力度。

七做好信訪工作,，預防越級上訪,。

八加強廉政建設理論學習，提高了廣大師生的廉潔意識,。通過學習中紀委十八屆一中,、二中全會精神和“廉政準則”等學習內(nèi)容、大力推進學校各項工作正常運轉(zhuǎn),。

九每學年兩次進行征求意見,，及時查擺問題，抓好整改,，改善了學校作風建設,。

十工作中帶頭干，利益上不計較,，常懷律已之心,，常思為民之責,。做到嚴以律己，寬以待人,，尊重領(lǐng)導,，團結(jié)同志，謙虛謹慎,，慮心好學,，努力塑造干部群眾心目中的良好形象。

一少部分教師的紀律觀不強,。

二部分教師存在讓學生做私人的事,。

三少部分學生存在不愛護公物的行為。

四有時沒能確保宣傳工作的繼續(xù)性,。

總之,，自己在廉政工作方面取得了一些成績，但距組織的要求還有一定差距,，自己深知還有許多缺點和不足,，有時工作中不太注意工作方法，對干部批評多關(guān)心少,，在今后的工作中,，自己決心進一步解放思想，發(fā)場成績,，克服不足,，努力把工作干好干實。

小學學校校長述職報告簡短 小學校長的述職報告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們：

在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下,，我今年又被任命為__鎮(zhèn)南村小學的校

長，一年來,，我力求做一名稱職的校長,，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下,、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導下,，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，學校各項工作扎實有效，教學質(zhì)量明顯提升,。我們在專任教師短缺,、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子,?？偨Y(jié)一年來的工作,，我們認為主要抓了五項工作,，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持

以人為本,，科學管理,，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”,。

一年來,，我校立足實際，著眼未來,，確立了以“以人為本,，科學管理，全面發(fā)展,，學有所長”的辦學理念,，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康,、求知主動,、人格健全、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標,，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育,，大力推進新課程課堂教學模式,，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

大家常說一個好校長就是一所好學校,，我自認為我個人的能力和水平還很低,，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促,、有落實。

第一、在處理關(guān)系上,，積極營造教師與領(lǐng)導,、教師與教師、教師與學生相互信任,、相互尊重,、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍,。在處理具體矛盾時出于公心,，處于公平、主持公正,。第二,、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的,，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才,，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富,、責任心較強的吳x,、李x老師負責學校安全和業(yè)務工作。任x老師擔任教導主任,，學科極有特色的閆x,、張x、劉x老師擔任語,、數(shù),、常教研活動小組組長。將年輕有為,、有組織課外活動能力的王x負責少先隊工作,。閆x老師繼續(xù)辦好晨曦文學社，并擔任晨曦文學社長,，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作,，大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第十七屆小學生作文大賽,。第三,、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風,，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此,，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細節(jié)上,，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證,。

教學質(zhì)量是教育的生命線,，而教學工作是學校工作的中心,，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際,，在教學上舍得投資,、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局,，整體規(guī)劃,。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高,，校園環(huán)境有了有了明顯的變化,。

（一）嚴格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上,，作為一名校長,，我以身作則，率先垂范,，每天按時到校,。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制,，教師上課時做到和藹親切,，儀表端莊，組織教學簡捷,，省時,，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應,，按時到校,，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序,，同時還檢查學生作業(yè)和教師批改情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正,。特別是作文日記這一項我抓的很緊,，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇,，全批全改,。

（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

以研促教活動的扎實有序開展,，使課改逐漸深入課堂,，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主,、合作,、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果,。一分耕耘,，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎,，我榮獲縣級模范教師獎,，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，王x榮獲“縣教學新秀”

獎,。我校教師閆吉平,、王小艷、任花花,、馮建林等老師的10篇教學論文在《教育研究

學刊》,、《中國育才雜志》上發(fā)表，并獲一,、二等獎,。有韓笑、閆宇茹,、李億,、高原、張啟龍等15名學生的作品發(fā)表在《精神文明報》,、《青少年日記》,、《快樂作文》、《作文周刊》,、《新方山》,、《北武當文藝》報刊上,，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

（三）對各科作業(yè)進行科學管理

我校要求各代課教師根據(jù)各班學生的實際情況,，分層次布置作業(yè),，學生各取所需，不搞有償補課,，不向?qū)W生推薦,、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔,，家長的經(jīng)濟負擔,。這些措施，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔,，使學生在樂中學,，學中做，極大地激發(fā)了學生的學習興趣,。

（四）扎實抓深抓細教學常規(guī)工作

在教學常規(guī)管理方面,，我們嚴格執(zhí)行課程計劃,。開齊課程,，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化,、制度化發(fā)展軌道,。特別是對教師的備課、課堂教學,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法,，隨時跟蹤給予指導,、查缺補漏，使全校教師能撲下身子,，踏踏實實,、認認真真抓好教學。

（五）關(guān)愛學生,，精心培養(yǎng),，全面發(fā)展

我鼓勵各代課教師，不僅注重優(yōu)等生,，而且對差生也不放棄,，班內(nèi)開展互幫互學，一幫一活動,，教師因材施教,，對差生不歧視,、不諷刺、不挖苦,，為他們鼓信心,，揚優(yōu)點，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫,。經(jīng)過我們的努力,，在今年小考中，我校52名參考學生中,，345分以上的學生有15名同學,，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考,，我校的成績總是名列前茅,。

我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學生的'個人素養(yǎng),。一年來,，學校少先隊工作有序開展，卓有成效,。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校,、愛祖國的思想感情,；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教育,?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動,；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒樱S富了師生的校園生活,。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳,，舉辦了“迎六一”,、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內(nèi)容的活動,，使學生開闊了眼見,，增長了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,，將學校中的好人好事在廣播上進行宣傳,，大大地激發(fā)了學生爭做好事的積極性,，使學生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師,，尋找失主,。助人為樂的事在南村小學層出不窮，學生的思想品德明

顯地提高了,。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),，熱愛自己的學校，激發(fā)教學熱情為出發(fā)點,，不但要關(guān)愛自己的學生,，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事,、自己的事,。如：我非常關(guān)心張旭花、王小燕住校教師的生活,，給她們免費用電,，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯,。在教師婚喪大事時,，我都要參加，做力所能及的事,，讓大家感到學校大家庭的溫暖,。

只有這樣才有凝聚力。在新年之際,，各年級教師在出迎新年板報專欄時，大家積極響應,，內(nèi)容豐富多彩,，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色,，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺,。這既鍛煉了學生的實踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭,、王曉燕,、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的,。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》,、名人名句、唐詩宋詞,，潛移默化地教育學生,。

一年來,，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu),，以吳校長、李景山老師為主,，重抓安全,，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀,，針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度,，給學生發(fā)放了安全小黃帽,，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送,，每天利用午操時間進行安全教育,，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上,，落實在行動上,。為了讓學生增強安全意識，校長,、班主任,、家長、學生共同簽了一份安全責任狀,。要求學生在放學期間,，家長要護送。

為了給學生創(chuàng)造優(yōu)美,、舒適的教育和學習環(huán)境,，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室,，使學校面貌煥然一新,。在加快學校建設的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，做到精心設計合理布局，整體規(guī)劃分步實施,。在入冬以來,，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾,，并在窗戶上蒙上了塑料布,，為師生創(chuàng)設了溫暖的環(huán)境,。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律,。在教室外的墻面上,，張貼科學家、偉人和名人名言標語,，在甬道兩旁,、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍,。

一年來,，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗,，我校的各項工作取得了明顯的成效,，受到了局領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到,，我們的工作才剛剛起步,，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺,，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進,，不斷充實,，不斷完善。沒有最好,，只有更好,，這是我和我們學校一直追究的最高境界，我有理由相信,，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育局的大力支持下,，在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),，奮發(fā)圖強的精神面貌,，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育,，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻,。

以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正,，謝謝大家,！

小學學校校長述職報告簡短 小學校長的述職報告篇十四

彈指一揮間,，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去,。伏案回眸,，一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受指點,，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,，向諸位陳述,，恭請和同行指正。

學?；厩闆r學校辦學總體思路

一年來,，我校以“以人為本，科學管理,，全面發(fā)展,，學有所長”為辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康,、求知主動、人格健全,、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的學生為辦學目標，圍繞縣局08年工作重點,，全面實為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力,。

本學年，我校以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康,、求知主動、人格健全,、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的學生為辦學目標，規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育,，大力推進24字課堂教學模式,，學校整體工作有了進一步的發(fā)展。現(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,，將管理責任具體化,、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位,、盡到職,，對工作負責，對崗位負責,，人人都管理,，處處有管理，事事見管理,。制度細化,，有據(jù)可依。管理精細,，工作高效,。深刻反思我們的工作，我們深深的感到,，扎實推行"精細化管理",，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學校一年來的具體實施情況,，從三個方面談談我們的,。

1、推進精細化管理,，制定縝密的規(guī)章制度

本學年,，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析學?，F(xiàn)狀,、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路,，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確,、適度超前的定位,。努力構(gòu)建 "以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。

在總的思路下,，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度,。編印了《______小學精細化管理制度匯編》一書,。主要包括章程、部門職責,、教學管理,、班級管理、學生管理,、后勤管理,、安全管理等九大項。責任到崗,、到人,，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化,、明確化,。

2、推進精細化教育,，營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實,，該校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施,，使學校各科室目標任務分工明確,。一是教學常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教導處負責,，成員由教導主任,、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，為學生精選每一份練習,，組織好每一次測試,。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績,，以便學期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第,。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責,，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成,。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選,、要求每個學生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展班級小標兵或班級之星,、校園之星等評選活動,，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂,。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動,，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化,。這項工作主要由總務處負責,，做好校園的'美化、綠化,、亮化的精細化管理,，讓校園一草一木、一墻一廊都育人,。走進______小學,，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規(guī)范合理,、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,，教室門前綠草茵茵、花團錦繡,。四是建立科學,、完善的監(jiān)督機制，出臺"問責制",。學校精細化管理小組對每個部門,、各個負責人的工作目標，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,，細致的對精細化管理的目標進行評分,，并進行書面通報，表揚先進,，激勵后進,。對存在問題的部門和個人采用復查的形式，確保問題得到解決,。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤,。

一年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定,、團結(jié),、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,，為學校,、教職工和學生的發(fā)展注入活力,；始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,把學校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進,。

作為學校行政一把手,，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀,，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實的工作作風，為教師作出表率,。堅持學習教育,、教學理論，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課,，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作,、管理教育教學,。

同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理,，各司其職,。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案。學校領(lǐng)導班子既各司其職,，又互相合作,。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成,。

學校領(lǐng)導通過專題講座,、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核,、教研教改等方面進行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風,，教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評,。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,，通過認真有效地落實,，全體教師的工作積極性進一步提高。