人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

中小學學生管理篇一

第一條社團根據(jù)自身的特點,、發(fā)展情況,、歷史背景,、邀請適合自身的指導老師，其目的為促進學生社團積極運作，使社團建設(shè)管理正規(guī)化。

第二條社團以聘請一名指導老師為原則,。

第三條社團根據(jù)自身文化特點可聘請與本社團專業(yè)相符且對社團工作有足夠興趣的指導老師,。

第三章聘請范圍

第四條社團可邀請社會知名人士,、專業(yè)素質(zhì)人才,、人脈廣闊的社會人士、熱心大學生活動事務的老師等作為指導老師,。

第五條由社團提出申請聘任人員，經(jīng)當事人及校團委同意后方可聘請。

第六條由各社團向大學生社團聯(lián)合會提交指導老師個人檔案等資料,。

第七條由大學生社團聯(lián)合會向指導老師發(fā)放聘任證書。

第八條指導老師的解聘工作由社團向社聯(lián)提交解聘申請后注銷或變更,。

第九條要求指導老師每學年指導活動至少兩次,，或通過見面會、授課,、演講等形式參與社團活動。

第十條社團內(nèi)部為指導老師提供適當?shù)拇?，尊敬指導老師，聽取指導老師的意見并堅持自己的原則,。

第十一條由大學生社團聯(lián)合會向指導老師頒發(fā)榮譽證書或?qū)嵨铼剟畹纫愿兄x指導老師對社團的幫助。

中小學學生管理篇二

為了保證學生的用餐安全,，營造平安和諧的校園環(huán)境，特制定學生用餐管理制度,。

一、就餐必須嚴格按學校規(guī)定的就餐時間,、就餐地點進行用餐,。

二,、用餐時間有序進入食堂,。打飯菜自覺排隊，不得插隊或以大欺小,。

三、用餐時不準高聲喧嘩,、起哄、敲桌碗等,。提倡文明用餐，不爭,、不搶,、不跑,，養(yǎng)成良好的用餐習慣,。

四,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到飯前洗手,，飯后漱口,，不吃生,、冷或不衛(wèi)生的食品,。

五,、飯菜提倡“少打多添”,，不挑食、不浪費,，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣,。

六,、講究衛(wèi)生,，不隨地吐食物,，不隨地吐痰,，不亂倒剩菜、剩飯,。剩菜剩飯必須倒在指定的桶內(nèi),。

七、愛護公物,，自覺保護食堂的一切設(shè)施,，不在餐桌椅上刻劃；使用食堂的瓢盆桶,，要輕拿輕放,，以免損壞,。要愛護餐具，用餐結(jié)束后到指定的地方小心輕放,，不可故意損壞或人為地使餐具變形。

八,、尊重炊事人員勞動，服從炊事員管理,，有意見通過正常途徑向?qū)W校反映，不得辱罵炊事員,。

中小學學生管理篇三

一、住校生必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章與制度,，服從學校住校生管理員和生活老師管理,。

二,、每學期開學時住校生必須要到教導處辦理住校手續(xù),。住校生每學期住宿費在開學時在學校財務部門統(tǒng)一繳納。

三,、住校生應嚴格按照管理人員安排的寢室,、鋪位住宿,，未經(jīng)管理人員同意任何人不準隨意調(diào)換寢室,、鋪位,。

四,、住校生應保持學生宿舍的安靜,、整潔、衛(wèi)生,，做到團結(jié)、互助,、自律,。努力爭創(chuàng)“文明寢室”，爭做“文明個人”,。

五、住校生要嚴格執(zhí)行學校制定的作息制度：早上起床,、整理內(nèi)務；晚上實行晚點名,，點名以后不許外出，除特殊情況（如生病等）以外,；嚴格請假制度。除節(jié),、假日及學校組織活動外住校生一律不準出校門。如確有急事需外出者事先應書面請假,，由住校生出具假條，經(jīng)當晚夜自習輔導教師（或班主任）簽字,，再交當晚值班領(lǐng)導簽字，假條交到住校生管理員處備案后,，才能離校。外出學生要嚴格在請假時規(guī)定的時間內(nèi)返校,，并及時做好書面銷假登記。否則按違紀處理,。

六,、住校生不得把非住校人員帶入宿舍,，如有需要進入宿舍時事先要取得管理人員同意，并要進行登記,。非住校生

及住校的親屬不準在學生宿舍內(nèi)留宿，在學生休息時嚴禁異性學生家長進入其子女寢室,。

七,、住校生每天在出操、吃飯,、就寢上下樓道或進出寢室時,，必須有秩序行走，不許喧嘩,、打鬧,、推搡、擁擠,，更不得故意制造混亂,。

八、為嚴肅校紀,、校風,，保障宿舍安全及住校生人身安全，特作以下規(guī)定,，作為住校生必須遵守的紀律：

1,、嚴禁住校生在校園內(nèi)打架斗毆。

2,、嚴禁住校生私自外出去河,、塘中游泳。

3,、嚴禁住校生熄燈后在宿舍里聊天,、打鬧、起哄,、高聲喧嘩和使用手電筒看書等,。

4、嚴禁住校生抽煙,、喝酒,、打牌及變相賭博。

5,、嚴禁住校生男女互串寢室,。

6、嚴禁住校生奇裝怪服或衣冠不整以及染發(fā)進入學生宿舍,。

7、嚴禁住校生將不健康以及不利于正常學習的書籍、圖片,、影碟帶入學生宿舍,。

8、嚴禁住校生將易燃,、易爆,、有毒物品帶入學生宿舍。

9,、嚴禁住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室,。

10、嚴禁住校生將各種動物帶入學生宿舍,。

11,、嚴禁住校生翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗,，如出現(xiàn)意外后果自負,。

12、嚴禁住校生私自外出打電子游戲機,、上網(wǎng)吧,、進舞廳等。

13,、嚴禁在宿舍里燒煮食物,，點蠟燭，不準亂接電源,，燒電爐及使用其它電器,。

14、嚴禁住校生在寢室內(nèi)亂丟雜物及向窗外拋,、丟雜物和倒水,。

15、嚴禁住校生有小偷小摸的行為發(fā)生,，對有偷竊行為的嚴肅處理,。

16、嚴禁住校生在就餐時外出就餐及到校外購物或其它食品,。

17,、嚴禁住校生中午休息時間未經(jīng)管理人員許可到教室及校園內(nèi)從事其它活動。

以上若干條紀律,，凡是住校生違反其中任何一條,，第一次作訓誡談話，班級作公開檢查,；第二次學校紀律處分,，全校公開檢查，以牌告形式公布處分；第三次則取消住校生資格,，不退還任何住校費用,，按照學生違紀處理條例給予處分，以牌告形式公布,。

九,、住校生要加強自身安全意識，敢于同壞人壞事作斗爭,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象應立即報告值班人員,。住校生要加強自己的財物保管。嚴禁攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品進入學生宿舍,，如特殊情況下（如學費等）帶入時應立即向管理人員報告并交管理人員保管,，管理人應作好登記工作，違者后果自負,。

十,、住校生要養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約的良好習

慣,，不亂倒飯菜、不亂丟雜物,、不亂購零食,。室內(nèi)的東西一定要嚴格按照要求統(tǒng)一擺放整齊。

十一,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生值日制度,，輪到值日的寢室及個人要按要求把寢室及包干區(qū)打掃干凈，未達到要求的要扣除衛(wèi)生分,，并責令其限時改正,。每周按各寢室情況給予“紀律”“衛(wèi)生”等評分，得分高的寢室月末將給予“文明寢室”稱號,，發(fā)給獎狀,。對個人將評出“文明個人”，給予獎勵,。每周每天進行內(nèi)務檢查評比制度,，獲勝者給予榮譽稱號及發(fā)給獎品。期末進行總評,，得分高的寢室將給予“優(yōu)勝寢室”稱號,，發(fā)給獎狀、錦旗,。對個人將評出“文明先進個人”,，發(fā)給獎狀,、獎品。

十二,、住校生應愛護公共財物,，損壞公物時應按價賠償，有故意損壞的除按照價賠償外還給予一定的罰款,，同時也按違紀處理，情節(jié)嚴重的追究其刑事責任,。

十三,、為嚴肅紀律對有違反就寢紀律的住校生，給予批評,、教育,，寫檢查，累計達三次的,，取消住校資格且不退還住宿費,。除以上制度外，未盡事宜,，將參照學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

中小學學生管理篇四

1、住校生必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章與制度,，服從學校領(lǐng)導,、教師及學生指導的管理。

2,、住校生應嚴格按照管理人員安排的寢室,、鋪位住宿，未經(jīng)管理人員同意任何人不準隨意調(diào)換寢室,。

3,、住校生應保持學生宿舍的安靜，整潔,、衛(wèi)生,，做到團結(jié)、互助,、自律,。

4、住校生要嚴格執(zhí)行學校制定的作息制度,；早上按時起床,，整理內(nèi)務，做好寢室內(nèi)的衛(wèi)生工作,；中午按時休息,；晚上按時作息,；除節(jié)、假日及學校組織活動外住校生一律不準出校門,。如確有急事需外出者事先應書面請假,，上課時間必須由班主任簽字，課后必須有指導簽字,，同意后方可外出,，且要嚴格在請假時規(guī)定的時間內(nèi)返校，并及時做好書面消假登記,。否則根據(jù)實際情況,，分別予以警告、記過,、記大過,、取消注銷資格、勒令轉(zhuǎn)學等處分,。

5,、住校生要保持寢室及教室的環(huán)境衛(wèi)生，垃圾按規(guī)定的地方傾倒,。

6,、住校生不準在宿舍內(nèi)、走道,、樓梯上打鬧,。若不聽勸告，造成的,。后果一律自負,。

7、住校生不得奇裝怪服或衣冠不整以及染發(fā)進入學生宿舍,。

8,、住校生不得將易燃、易爆,、有毒物品帶入學生宿舍,；不得在寢室內(nèi)亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水,。

9,、嚴禁外出打電子游戲機、上網(wǎng)或私自下河游泳,，若造成嚴重后果,，責任自負。

10,、建立寢室值日制度,，室長全面負責本室管理工作,，建立輪流值日制度，保持室內(nèi)衛(wèi)生狀況,，就寢時室長一定要檢查本室同學到位情況,，凡晚回或未歸同學應及時向值班人員匯報。

11,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生值日制度,，輪到值日的寢室及個人要按要求把寢室及包干區(qū)打掃干凈，未達到要求的要扣除衛(wèi)生分,，并責令其限時改正,。每周按各寢室情況給予“紀律”“衛(wèi)生”等評分，學期末進行獎勵,。

12、住校生要增強自身安全意識,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象應立即報告值班人員,。住校生要加強自己財物保管。嚴禁身邊存放大量現(xiàn)金及攜帶貴重物品進入學生宿舍,，如特殊情況下（如學費等）帶入時應立即向管理人員報告并交管理人員保管,，管理人應作好登記工作，違者后果自負,。

13,、注意安全，學習期間,，不得私自進入寢室,。若發(fā)生失竊事件或特殊情況，及時報告保衛(wèi)科或政教處,。

14,、住校生表現(xiàn)情況納入評優(yōu)、評“學生標兵”表彰,，若有違紀行為,，視其情節(jié)輕重，按教育部規(guī)定的有關(guān)辦法處分,，并通知家長,。

1、住校生翻越欄桿圍墻及登屋頂,、爬樹和爬窗,。（如出現(xiàn)意外后果自負。）

2,、住校生抽煙,、喝酒,；在宿舍里賭博或變相賭博。

3,、住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室,。

4、住校生未經(jīng)許可,，私自外出,。

5、住校生在宿舍里燒煮食物,，亂接電源,，燒電爐及使用其它電器；熄燈后點蠟燭,。

7,、住校生有敲詐勒索其他同學財物的行為。

8,、住校生不服從學校管理的,。

除以上制度外，未盡事宜,，將參照學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

1、督促值日生履行工作職責,。

2,、督促本室同學嚴格遵守寢室制度和作息制度

3、負責檢查本室同學的內(nèi)務情況,，遵守制度情況,。

4、每周安排一次衛(wèi)生大掃除,。

5,、做好本寢室同學的思想工作，調(diào)解同學間的矛盾,。

6,、經(jīng)常向管理教師匯報情況，協(xié)助搞好管理工作,。

本制度從即日起開始實行,，未盡事宜，由政教處負責解釋,。

中小學學生管理篇五

讀書,，是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑?！惫沤裰型獾脑S多著名作家,、科學家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的,。我校開展課外讀物進校園活動，將學生讀書面拓寬,，特制定本活動方案,。

課外讀物作為育人的重要載體之一，在幫助學生開闊視野,、陶冶情操,、增長知識、啟迪智慧,、提高綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用,。讓學生通過閱讀課外讀物，激發(fā)學生的閱讀興趣,，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,，讓每一個學生都熱愛讀書，學會讀書并在讀書中陶冶情操,、獲取真知,、樹立理想。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

（一）通過課外讀物的推薦,，在班級甚至是學校形成熱愛讀書的良好風氣。

（一）通過課外讀物的閱讀,，在班級甚至是學校使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,。

（三）通過課外讀物閱讀活動，使學生學會讀書,、學會學習,，促進學生的知識更新，活躍學生的思維,。

（四）通過開展課外讀物的閱讀,，使學生的讀書落到實處，使閱讀成為我校的特色,，逐步形成獨特的校園文化,。

（一）制定切實可行的閱讀計劃。

嚴格按照標準和程序推薦進校園課外讀物,，向家長公開推薦目錄,。學校不得組織統(tǒng)一購買課外讀物，不得強制或變相強制學生購買課外讀物,，不得提供校內(nèi)場所供單位或個人通過舉辦講座,、培訓等方式銷售課外讀物。學校各班級要根據(jù)學生的年齡特點,、興趣愛好推薦符合學生實際的班級讀書計劃,，按照新課標的要求,，閱讀量不少于260萬字，分解到各個學期,，每學期課外閱讀總量不少于65萬字,。各班級還可以讓學生根據(jù)自己的實際制定個人讀書計劃，班主任要認真督促檢查,，確保計劃得到落實,。

（二）營造良好的讀書氛圍。

1,、各班級要充分利用好班級的,。黑板報（每周更新一次）、學習園地,、墻壁等,，營造書香氛圍。

2,、征集讀書名言,，可以把從各方面征集來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學交換,。

3,、在黑板報的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學的讀書方法,。

4,、在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學生進行交流,，也可以以書面的形式在班級里進行交流,，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用,。

5,、各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的活動，以不斷激發(fā)學生的讀書興趣,，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,。

中小學學生管理篇六

本期根據(jù)學校對教務處工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標,，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮了教務處“指導,、服務,、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展了教務處的工作,，實施了“規(guī)范,、科學、精細化”的教學管理,，探索了建立完善的教學質(zhì)量評價體系,，初步提升了初中部教師業(yè)務能力，加強了過程管理,，注重了質(zhì)量管理,，做到了向過程要質(zhì)量。

為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階,，特將本學期具體工作情況作以下回顧：

（一）抓好教學常規(guī)，強化教學管理落到“實處”

抓好制度落實,。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施,。

1,、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。本學期教務處嚴控學生在校學習時間,；監(jiān)控學生作業(yè)總量,，保證學生每天一小時的陽光體育運動。同時嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展,。本學期教務處嚴格執(zhí)行教育局頒布的義務教育課程計劃，開齊開足各門課程,。

2、加強常規(guī)檢查,。按要求采取多種形式,，認真抓好教學常規(guī)檢查，定期不定期相結(jié)合的方式進行業(yè)務檢查,，及時進行總結(jié)反饋,，以利于進一步的工作。校領(lǐng)導加強課堂教學管理,，重視各項教學常規(guī)的落實,，堅持課堂檢查制度和及時反饋制度，保證教學正常秩序,。

每月進行一次常規(guī)檢查,，及時反饋信息。每月對教師備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)等教學常規(guī)工作進行了檢查,，本學期特別增設(shè)了教學常規(guī)檢查反饋表，就備課方面（教學目標,、教材分析,、教學過程、教法學法及教學反思）及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議,。使得教學常規(guī)檢查工作真正落到實處,，起到積極的促進作用。

3,、抓好聽課,、評課活動。為了提高我校教師課堂教學效率,，學校領(lǐng)導深入課堂聽課,、評課，幫助和指導教師改進教法,、提高教學業(yè)務水平,。經(jīng)過聽課、評課活動,，教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。

4、抓好考試質(zhì)量分析和學生的綜合素質(zhì)評價,。加強考試工作的規(guī)范,，按規(guī)定要求進行教學質(zhì)量檢查，教學質(zhì)量分析）白話文●（注重學科教學情況,、注重學生學習個性需求,，我校對每次大型考試都進行細化量化考核，分析到各科目各任課老師,，對平均分,、及格率、增長率都進行分析比較,，并對下一階段提出具體量化目標,，這樣有利于激發(fā)教師之間的競爭合作，有利于學校的教學質(zhì)量提高,。教師認真對待平時的單元檢測,，做到嚴格監(jiān)考集體閱卷，并認真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學,，對教學情況進行全面總結(jié),，不斷加強教學管理。

我校認真實施學生綜合素質(zhì)評價,，建立并完善了學生成長檔案,。按照學校制訂的綜合素質(zhì)評定方案及相關(guān)評定辦法，對學生進行綜合素質(zhì)評定,，并做好存檔記錄,。

5、加強教研組,、備課組管理,。本學期學校進一步完善了教研組長、備課組長職責,，讓每位組長明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責，同時要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務能力,，充分發(fā)揮組員的積極性和團隊協(xié)作精神,。多次召開教研組長會議，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識,，每月一次教研組會議進行思想交流、理論學習,，讓教研組例會真正起到對教學質(zhì)量提升的促進作用,。

6、開展“推門聽課”活動,，提高課堂教學的高效性,。課堂教學是教學常規(guī)工作的重頭戲，是教學質(zhì)量的保證,。本學期的公開課與以往有所改變,，學校領(lǐng)導帶頭示范課，讓全體教師學習觀摩討論,，然后由各教研組長上課,，最后推廣到全體教師上高效的課。

7,、強化了集體備課，整合了教學資源,。加強了教研組建設(shè),，抓實了備課組活動。積極推行“集體備課,，資源共享,，課后反思”的集體備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席,，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動承擔組內(nèi)工作。努力做到“五定” ,、“五議”,、“六有”，“五定”即定時間,、定地點,、定每周進度、定教學內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,；“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題,、議可供的教學方法手段,、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息,?！傲小奔从兄攸c，有措施,，有收獲,，有提高，有記錄,。各備課組將課堂教學研究,、教學方法研討、考試信息研究,、考試方法指導作為備課組活動的核心內(nèi)容,。

（二）扎實抓好畢業(yè)班教學工作，努力提升教學質(zhì)量,。

畢業(yè)班年級的教學工作是我校教學工作的重中之重,，學校領(lǐng)導關(guān)注畢業(yè)班的教育教學工作。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章,。教務處人員經(jīng)常開展隨堂聽課,，做到及時看,、經(jīng)常聽、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。積極探索提高教學質(zhì)量的成功之路，扎扎實實抓好教學質(zhì)量,。重點抓好畢業(yè)班的班風,、學風建設(shè)，為形成好的質(zhì)量意識創(chuàng)造條件,。針對畢業(yè)班的具體情況,，多次召開專題會議，重點探討我校畢業(yè)班成績與改進措施,，爭取教學質(zhì)量明顯提升,。

（三）以研興教，提高教科研能力,，促進教師專業(yè)化成長

1,、加強理論學習，提高教師自身知識修養(yǎng)和文化內(nèi)涵,。大多數(shù)教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學校征訂的教育報刊雜志,，開展日常學習活動，從中汲取教育教學營養(yǎng),。充分發(fā)揮教科研的服務,、先導功能，推動了學校,、教師,、學生的可持續(xù)發(fā)展。

2,、以研興教,，提高教師的教科研能力。在教學,、實踐,、研究的基礎(chǔ)上，引導教師撰寫科研論文,，為全體教師創(chuàng)造成功的條件,，積極為教師提供論文評選，鼓勵參加各級各類教育教學論文,、教學設(shè)計評比活動,，教師們在實踐中不斷探索，不斷總結(jié),，駕馭教育,、教學的能力明顯增強了，出自老師,、學生之筆的文章在各級各類報刊上應運而生,。本學期里，在各級各類評比中,，我校教師有20多人次撰寫的論文和設(shè)計獲獎或發(fā)表,。這個在農(nóng)村初中也是比較少見的，這說明學校的教科研力量強大,，有力地支撐著學校的教育教學質(zhì)量提高,，也有利于教師個體的成長。

1．課堂教學改革力度有待進一步加強,，使其更加貼近學生實際,，但求實效不求形式。

2．教研活動質(zhì)量有待進一步提高,，應教研意識進一步加強,。

3．組織教學方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強,，不管紀律或管不住,，沒有一個良好的課堂教學秩序。

4．希望有的老師更新教學理念,，改進教學方法,，不斷提高教學水平。

今后,，初中部教務處將更為努力地改進和完善教學管理工作,，提高工作效率，服務好教育教學,，為我校教學質(zhì)量再上一個新臺階而不懈努力,。

中小學學生管理篇七

為全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，根據(jù)教育部20xx年關(guān)于加強中小學生作業(yè)、睡眠,、手機,、讀物、體質(zhì)管理（以下簡稱“五項管理”）的相關(guān)要求,，結(jié)合我校實際,，特制定學校“五項管理”,，具體如下：

1,、嚴格作業(yè)檢查制度,。學校制定有教師作業(yè)檢查制度，統(tǒng)一作業(yè)檢查,、登記要求,。學校每學期組織一至兩次學生無記名，了解教師作業(yè)檢查情況,；

學校每學期組織兩次學生作業(yè)完成情況抽檢,，了解學生作業(yè)完成情況。

2,、把控作業(yè)布置原則,。一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可適當布置課外閱讀,、背誦和動手實踐性作業(yè),。三至六年級家庭作業(yè)各科合計，平均每天不超過40分鐘合理,，確定各學科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),，嚴格把控作業(yè)的質(zhì)、量,、時,。

3、科學設(shè)計作業(yè),，各年級組,、學科組、各班級根據(jù)學段,、學科特點及學生實際需要和完成能力,，合理布置書面作業(yè)，鼓勵老師布置分層作業(yè),、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),，創(chuàng)新作業(yè)類型。

4,、教師對布置的作業(yè)進行全批全改,，不讓孩子自批自改或要求家長批改作業(yè)。

5,、學校明令禁止教師推薦,、暗示、默許,、或以布置作業(yè)為由要求學生統(tǒng)一購買試卷等教輔資料,。科學合理有效地利用好練習冊，不得加重學生課業(yè)負擔,。

1,、嚴格作息制度。學校嚴格作息制度,，不要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動,。因家庭特殊情況提前到校的學生，在自愿并提交的基礎(chǔ)上,，學校進行妥善安排。

2,、保證充足睡眠,。學校、家長共同督促孩子做好睡眠管理,，家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,，確保孩子身心放松、按時安靜就寢,，不熬夜,，養(yǎng)成良好睡眠習慣。

3,、重視睡眠管理,，確保小學生每天睡眠時間達到10小時，初中學生應達到9小時,，高中生應達到8小時,。

1、學校告知學生和家長,，不得將個人手機帶入校園,。對確有需求的，須經(jīng)學生家長同意,、提出書面申請,。進校后將手機（含電話手表）交由班主任保管，放學后歸還,。同時,，校園內(nèi)設(shè)有公用電話（校園門衛(wèi)處），解決學生與家長的通話需求,。

2,、禁止用手機布置作業(yè)，網(wǎng)上完成作業(yè),。學校繼續(xù)加強課堂教學和作業(yè)管理,，嚴格執(zhí)行“教師不用手機布置作業(yè)、學生不用手機完成作業(yè)”的。規(guī)定,。

3,、家校協(xié)同引導，重自律強他律,。家長是第一責任人,，以身作則，教育并引導孩子科學對待網(wǎng)絡(luò),，合理使用手機,。家長配合學校加強對孩子禁止攜帶手機入校的教育和管理，杜絕手機依賴癥,，發(fā)現(xiàn)相關(guān)情況及時與班主任和生活老師溝通,，形成家校協(xié)同育人合力。

1,、強化對學生閱讀的深入研究與指導,，讓閱讀真正成為學生的學習習慣。學校組織開展全民閱讀系列活動,，使學生喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣，引導學生多讀書,、讀好書,、讀經(jīng)典，夯實學生文化知識基礎(chǔ),，激發(fā)學生的閱讀興趣,。

2、進一步深化書香校園建設(shè),，各學校成立課外閱讀興趣小組,，參照《教育部推薦新課標中小學課外閱讀書目》，結(jié)合實際制定適合本校學生閱讀能力的推薦書目,，向?qū)W生推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物,。

3、嚴查讀物質(zhì)量,。學校高度重視,、嚴格審查校園內(nèi)課外讀物價值取向，對學校書房,、教室閱讀角,、走廊旋轉(zhuǎn)書架、電子圖書,、音像資料等進行定期檢查,，把好讀物政治關(guān)、質(zhì)量關(guān)。

4,、保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘,，倡導親子閱讀，教育孩子愛護圖書,。

1,、合理安排學生校內(nèi)校外體育活動時間，著力保障學生每天校內(nèi)校外各1小時體育活動時間,。提高體育課堂教學質(zhì)量,，讓每位學生掌握1-2項運動技能。鼓勵學生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球,、籃球,、網(wǎng)球等運動。

2,、開展特色大課間活動。學校制定并嚴格落實“每天鍛煉1小時”制度,，有計劃,、有地組織學生進行每天一小時的集體體育鍛煉。每天固定40分鐘的大課間體育活動,，確保學生每天在校參加體育鍛煉時間不少于1小時,。

3、完善體質(zhì)健康測試,。學校制定并落實了學生體質(zhì)健康測試制度,，有測試方案、測試及改進策略,，建立并落實學生體質(zhì)健康抽測復核制度,，為每一位學生建立體質(zhì)健康檔案。

4,、加強近視防控指導,。學校在上午第二、第三節(jié)課之間,，集中組織學生做眼保健操,，班主任教師組織，大部隊學生檢查,。

5,、健全家校溝通機制，及時將孩子的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長,。

6,、家長要引導孩子積極參加體育鍛煉，保障居家鍛煉時間。培養(yǎng)幸福學生是我們共同的目標,，也是我們不懈的追求,，為了孩子的身心健康、全面發(fā)展,，讓我們家校攜手,、共同努力，一起助力孩子健康快樂的成長,。