每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

讀荷花有感300字 讀荷花后感篇一

她們是青年人的妻子，在院前編著席,，等待著丈夫回來的一天。

本文是以抗日戰(zhàn)爭為背景,，講述了為了戰(zhàn)爭,，無數(shù)的人們離開家人，去到那子彈橫飛的戰(zhàn)場,。

讀罷,，心中多了一份感概。人們不喜歡戰(zhàn)爭,，卻注定要經(jīng)歷戰(zhàn)爭,。中國的歷史中，九一八的炮聲,，七七盧溝橋的`槍聲與南京大屠殺30萬人民絕望的呼告聲,，染紅了那片天。

如果沒有戰(zhàn)爭,，橫尸累累的土地也許會變?yōu)橹Ψ比~茂的森林;如果沒有戰(zhàn)爭,，濃厚嗆人的硝煙也許會變?yōu)榍逍骡说幕ㄏ恪?/p>

在21世紀，戰(zhàn)爭真的減少了,，但離我們并不遙遠,，也許在將來，又將迎來新的一場戰(zhàn)爭,，世界何時能鑄劍為犁?

展望歷史,，它是踏著橫尸，穿越子彈,，一步一步走向21世紀的!西塞羅說過：“最勉強的和平也比最正義的戰(zhàn)爭受歡迎,。”可見全世界的人都在呼吁和平,，生在這個年代,，我們或許是幸運的，但若不是因為中國的日益強大,，那些披著人性外衣的卻有著野獸一般殘忍的侵略者,，怎會卻步?所以，我們要記住過去慘痛的教訓,，讓中國不再經(jīng)歷那樣的歷史,。

安妮。弗克蘭在她的日記中提到：“戰(zhàn)爭有什么意義?人為什么不能和平相處?這一切破壞，到底是為了什么?”沒有人能拿出完整的答案,，但我想人類正在一步一步地讓和平永駐,，去一步一步給出一個完整地答案。

希望我們的地球,，希望我們整個人類,，珍惜今天，鑄劍為犁,，讓戰(zhàn)爭消失,，讓和平永駐!

讀荷花有感300字 讀荷花后感篇二

假期我閱讀了一本以描寫抗戰(zhàn)時期的大背景下的冀中人民生活為主題的書——孫犁的《荷花淀》。這本書是作者的代表作,，他的寫作風格頗具冀中地區(qū)的特色,。全文充滿詩意，被稱為“詩體小說”,。在激烈殘酷的抗日戰(zhàn)爭這樣一個關(guān)系著民族存亡的大背景下,，小說選取小小的白洋淀的一隅，表現(xiàn)農(nóng)村婦女既溫柔多情,，又堅貞勇敢的性格和精神,。在戰(zhàn)火硝煙中，純美的人性,、崇高的品格,，像白洋淀盛開的荷花一樣，美麗燦爛,。

在這本書中,，作者在“水生嫂”這一角色上的描寫很多，水生嫂樂觀向上,、勤勞善良,。而以她為代表，書中許多冀中地區(qū)的婦女皆是如此,，書中前幾章就充分體現(xiàn)了她們的品質(zhì),。以水生嫂為例，她的`丈夫水生要去參軍抗日,，她雖舍不得丈夫去吃苦,，但她懂得“舍小顧大”，

她對水生和家的愛是小,，冀中乃至國家的安危是大,。于是她毅然給丈夫收拾了行李，送他參軍,。

作者筆下的白洋淀婦女不僅善良樸實,、顧大體,，而且也是堅強、勇敢,、聰明,、愛國的。水生和白洋淀其他男人參軍不久,，水生嫂便和其他婦女一起劃著小船去看望他們,。但在返回途中遇見了敵人，她們熟悉地形,，在廣袤的白洋淀里彎彎繞繞,，甩掉的敵人。最能證明她們堅定沉著,、視死如歸的，還是她們自己說的那句話：“敵人若是追來了,，絕不投降,，寧可跳下水！”冬天,，她們還學會了射擊,，拿著槍，組成自己的隊伍,，來回巡視……

她們還心靈手巧,、勤勞能干。書中開頭幾段描寫了水生嫂編席子的情景,，先是美麗的白洋淀風景的描述,，引人入勝，然后又寫：“不久,，她身下就鋪了一大片席子,，她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在云上,?！币跃耙r人，在美麗祥和的敘述中,，將白洋淀婦女的勤勞,、聰慧表現(xiàn)出來了。

《荷花淀》雖然描寫的是抗日戰(zhàn)爭中人民的生活,，但并沒有讓人感受到戰(zhàn)爭的殘酷無情,，沒有那些鮮血淋漓的場面。而是更多的描繪的人民的樸實生活,，以一種積極向上的態(tài)度給我們展現(xiàn)了一幅美麗的山水人文畫,。而作者也通過描寫水生嫂等人物在抗日戰(zhàn)爭中的變化,，從側(cè)面展現(xiàn)出中國人民抗日的堅定信念和勇于犧牲的大無畏精神。完美演繹出抗戰(zhàn)時期人民“心向往未來,，永遠朝勝利”的美好愿望,，歌頌了包括這些婦女在內(nèi)的千萬抗戰(zhàn)民眾熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,、熱愛生活,、渴望和平的滿腔熱情和激揚于他們心中的愛國主義精神。

讀荷花有感300字 讀荷花后感篇三

今天,，我讀了荷花這篇短文,。荷花那不孤傲，不嬌貴,，毫無私心的品格深深地感動了我,。

“荷花從不傲慢，要開就是滿地滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群,。古語說：“一花獨放不是春,，百花齊放春滿園”。做人也應這樣,。記得有一次,，我語文測驗是全班第一，就得意洋洋,，心想：“太好了,，這回我終于得了第一名了?！狈艑W后,，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W學習，我有些不情愿,，心想：“她自己不會學嗎,？”老師好像看透了我的心思，說：“你要知道,，獨枝花開不是春,，許許多多花起開，開得才燦爛,?！蔽矣X得很有道理，便把老師那番話牢牢地記在心里,，鞭策自己,。當那位同學在我的細心幫助下，學習成績由中下進入中上時,，我的那種滿足感,，真是難以形容,。

“荷花也不嬌貴，只要泥和水,，它就能生長……”?。≡瓉砗苫ㄓ羞@么強的生命力,。我學了種子的力這篇文章,，文章中講的是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力并不比種子差,。記得有一回,，我在姨媽家拿了一些荷花的種子回家種，頭兩天,，我挺有精神細心照料它,，但時間一長，就沒怎么理它了,。一個月過去了,，那荷花竟長出了個小花蕾，我真驚訝,。讀了荷花這篇文章,，我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故,。

“荷花毫無私心,，她把自己的根、莖,、花,、果實……獻給了人類?！钡?確,，我也有這樣的感覺。荷花一生出來,，人們就可以用它煮蓮子湯,，而且營養(yǎng)價值也很高。

×了荷花這篇文章,，使我受益匪淺,。文章中的荷花和實際生活中的荷花是相同的，它們都有這不孤傲,，不嬌貴，毫無私心的品格。

黃曉瑜 指導老師：鄒春玉