總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇一

本學(xué)期,，我園共有小、中,、大,、大大班共12個(gè)教學(xué)班，共有幼兒622名?，F(xiàn)有在冊(cè)教師45名（其中1名教師借調(diào)到縣一小,，1名教師抽調(diào)管基建，中途又有1名教師請(qǐng)長(zhǎng)病假）,，現(xiàn)在實(shí)際在崗的教師42名,。

（一）、加強(qiáng)保育工作培訓(xùn)力度,，不斷提升保育員專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

沒(méi)有一流的保育工作為基礎(chǔ)，幼兒園的各項(xiàng)工作無(wú)法開(kāi)展,。因此,，我園特別重視幼兒保育工作。本

學(xué)期,，根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的保育工作計(jì)劃的安排,，每月定期組織保育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)：如：春季傳染病的預(yù)防知識(shí)及措施,、幼兒突發(fā)事件的處理方法,、如何糾正幼兒的怪癖,、如何有效組織幼兒進(jìn)餐、如何處理幼兒出鼻血,、如何辨別幼兒腹痛,、怎樣寫(xiě)追蹤觀察記錄等，在幼兒一日活動(dòng)中,，保教工作瑣碎而又繁雜,。

為了使新老師明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,，擬定了《幼兒園一日工作流程》，并組織保育員學(xué)習(xí)《保育教師一日活動(dòng)操作規(guī)范》,，讓她們進(jìn)一步熟悉幼兒園一日保教工作常規(guī),，盡快掌握保教工作技能。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，各班保育工作質(zhì)量有了大幅度的提升,。

（二）、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)和管理,。

建設(shè)一支高素質(zhì),、高水平的、有愛(ài)心和責(zé)任心的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高幼兒園保教質(zhì)量的根本保證,。在幼兒園日常管理中,，我們一手抓師德師風(fēng)建設(shè)，一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平的提高,。本學(xué)期，我園除了定期組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還通過(guò)優(yōu)質(zhì)課比賽,、兩筆一畫(huà)比賽、舞蹈琴法表演,，教師晨練,、晚間舞蹈培訓(xùn)鍛煉以及選派教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)等多種方法和途徑，不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，更好的勝任本職工作。

（三）,、兒童化的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，努力為幼兒身心的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件

本學(xué)期，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件,，從孩子年齡出發(fā)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)力求做到生活化,、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化。（如：走廊吊飾,、墻飾,、窗簾美化以及負(fù)一樓的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，樓梯道扶手涂上漂亮的色彩,，走廊地面生動(dòng)有趣的畫(huà)面以及門(mén)廳的布置,、園內(nèi)綠化帶的規(guī)劃設(shè)計(jì)等）看到孩子們?cè)谶@樣充滿生機(jī)、充滿活力又富有童趣的.環(huán)境里生活,、游戲,，老師們心里由衷的高興，孩子們也感到十分的開(kāi)心,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系,、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解,、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛(ài),、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,，讓其邁開(kāi)健全人格的第一步,。經(jīng)過(guò)努力，我園的服務(wù)質(zhì)量得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng),。

（四）扎實(shí)開(kāi)展教科研工作,，推動(dòng)教科研工作再上新臺(tái)階。

1,、首先,，我園本著“搞科研,、求發(fā)展”的態(tài)度開(kāi)展了教科研工作，這學(xué)期我們主要是以園為單位,，根據(jù)我園的實(shí)際情況,，開(kāi)學(xué)初安排教研組長(zhǎng)根據(jù)各組教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，結(jié)合20xx年秋季申報(bào)的《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中有效提問(wèn)的實(shí)踐研究》的縣級(jí)規(guī)劃課題的研究方案,，制定了各組的教研工作計(jì)劃,，并按課題研究方案的要求和教研計(jì)劃的安排扎實(shí)有效地進(jìn)行課題研究和教研活動(dòng)，取得了明顯的成效,。（注：從教師交的追蹤觀察記錄,、集體有效提問(wèn)的案例分析及教研心得中可以看出。）

2,、按照省市縣教育主管部門(mén)通知的要求積極組織教師參加了教學(xué)案例,、教育教學(xué)論文的評(píng)選活動(dòng)。

3,、積極組織教師參加各級(jí)自制玩教具評(píng)選活動(dòng),。（注：本學(xué)期送到教研室參評(píng)的八件作品，有四件作品已被選送參加省級(jí)玩教具評(píng)選,。且去年選送的萬(wàn)君的《多功能計(jì)數(shù)器》獲省級(jí)三等獎(jiǎng),。

4、今年上半年我園有36名幼兒在“童心杯”全國(guó)青少年兒童書(shū)畫(huà)攝影競(jìng)賽中分別獲得金,、銀,、銅及優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí),，肖長(zhǎng)芬老師在此次競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲三級(jí)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng),。

5、胡曉燕老師的論文《培養(yǎng)幼兒的有意注意之我見(jiàn)》在山西省一級(jí)期刊《新課程》中發(fā)表,。

（五）強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德,、智,、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,，我園除了一如既往的按《綱要》要求,，開(kāi)學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計(jì)劃、教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃,、保育整體工作計(jì)劃,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃；語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃,；各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃等,。

為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí),，園內(nèi)檢查組加強(qiáng)了檢查督促的力度，定期或不定期對(duì)各班教師的備課,、講課,、班務(wù)活動(dòng)、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查,、綜合評(píng)比,，并堅(jiān)持在每周一的晨會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果，肯定成績(jī),，指出不足,，提出新的工作要求，使各班教師針對(duì)實(shí)際,，查漏補(bǔ)缺,，及時(shí)整改，實(shí)行流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)制度,，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性,。

學(xué)期末教務(wù)處組織測(cè)查組，對(duì)各班教師各科教育教學(xué),、班務(wù)工作,、常規(guī)培養(yǎng)、個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測(cè)查,，并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn)，反思提高,，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終,，卓見(jiàn)成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

（六）安全工作常抓不懈,，為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航。

安全工作重于泰山,，是學(xué)校工作的重中之重,，必須警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然,。因此,，安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全，防安全,。

一是平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。

二是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度及晨檢制度,。

三是加強(qiáng)伙食管理,，嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,，確保師生食品衛(wèi)生安全,。

四是做好師生的傳染病防控工作，嚴(yán)防傳染病的傳入,。堅(jiān)持每日晨午檢體溫測(cè)量登記,、缺勤缺課追蹤登記工作，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,。因此,，在今年春季節(jié)手足口病、腮腺炎等常見(jiàn)傳染病在本園沒(méi)有出現(xiàn),。

五是三防措施到位,，實(shí)行分時(shí)間段從樓上、樓下兩個(gè)安全出口放園的方法,，將全園幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行分流,，特別是周五家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)園內(nèi)對(duì)家長(zhǎng)入園進(jìn)出路線統(tǒng)一要求，并在各個(gè)樓梯口安排人員進(jìn)行有序的疏導(dǎo),，有效地預(yù)防了擁擠,，踩踏等不安全事故的發(fā)生。

六是杜絕家長(zhǎng)及閑雜人員進(jìn)入園內(nèi),，嚴(yán)防不法分子來(lái)園進(jìn)行破壞活動(dòng),。

七是行政后勤人員繼續(xù)到指定班級(jí)跟班，為班級(jí)管理增添力量,。

八是園內(nèi)與幼兒家長(zhǎng),、班主任、保安,、門(mén)衛(wèi),、臨時(shí)工、實(shí)習(xí)生層層簽訂安全責(zé)任書(shū),。

九是形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，班主任主管的層層抓管理,、層層抓落實(shí)的格局,。

通過(guò)全園上下的齊抓共管,，本園安全工作成績(jī)顯著。一學(xué)期來(lái),，沒(méi)有發(fā)生任何不安全事故,，真正做到了讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意,，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用,。

（七）加大力度改善辦園條件,，不斷滿足師生的生活,、學(xué)習(xí)和教育教學(xué)需求。

本學(xué)期,，為了進(jìn)一步改善辦園條件,，給師生創(chuàng)造更加安全舒適的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,。園內(nèi)想方設(shè)法,，多渠道爭(zhēng)取資金，先后為各班更換了消毒柜,，安裝了深色遮光窗簾,，為六個(gè)班統(tǒng)一購(gòu)置了幼兒床上用品198套（冬夏季被褥、枕頭,、床單）,，增添了幼兒用床100張，桌椅9套,，1個(gè)磁化黑板,，1個(gè)家長(zhǎng)園地宣傳欄。硬件設(shè)備的大力改善,，極大地滿足了師生的生活,、學(xué)習(xí)和工作需求，提高了教師們工作的效益,。

（八）開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，讓幼兒園充滿生機(jī)和活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,。

一是教師每天堅(jiān)持晨練和晚間體格鍛煉,，不僅增強(qiáng)了教師的體質(zhì)，而且提高了教師的專(zhuān)業(yè)技能,。

二是舉行了兩筆一畫(huà)比賽,、自制玩教具比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),，有效激勵(lì)了廣大教師的工作熱情,、提高了教師的專(zhuān)業(yè)技能,。

三是開(kāi)展了全園性的幼兒折紙比賽活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了幼兒競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),，而且有效提高了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力,。

四是園內(nèi)借助干部作風(fēng)年建設(shè)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，組織了城鄉(xiāng)互動(dòng)手拉手扶貧幫困活動(dòng),，有效的發(fā)揮了本園龍頭輻射作用,，有效地促進(jìn)私立園所不斷規(guī)范辦園行為、轉(zhuǎn)變教育觀念,、提高保教質(zhì)量,。

五是開(kāi)展了消防演練活動(dòng)，有效提高了師生的應(yīng)急疏散和緊急避險(xiǎn)能力,。

六是舉行了《我運(yùn)動(dòng),、我健康我快樂(lè)》慶六一活動(dòng)，師生同臺(tái)演出,，其樂(lè)融融,、節(jié)目異彩紛呈，充分展示了廣大教師的聰明才智,。此次活動(dòng)不僅讓幼兒充分體驗(yàn)感受到節(jié)日的喜慶氣氛,，而且豐富了他們的知識(shí)，培養(yǎng)了良好的情感,。

（九）認(rèn)真完成上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。本學(xué)期，我園在人員緊缺的情況下,，服從上級(jí)工作安排,，抽調(diào)人員去參加文藝調(diào)演，紅歌比賽等活動(dòng),。

以上活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項(xiàng)技能,，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象。

1,、園內(nèi)資金緊缺,，辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善。

2,、教師的專(zhuān)業(yè)水平還應(yīng)進(jìn)一步提高,。

總之，本學(xué)期,，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,，夲園取得了許多可喜的成績(jī),，同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足，夲園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足,，以科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),，力爭(zhēng)再創(chuàng)新佳績(jī),！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇二

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹(shù)立正確的人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。今年我擔(dān)任了小三班的教育教學(xué)工作,，我們班有33名幼兒，因?yàn)槭切“嗟挠變?，所以在各方面都要從新的東西開(kāi)始學(xué)，一月下來(lái),，孩子們的進(jìn)步都很大,，看到他們的進(jìn)步，作為老師的我們心里也很開(kāi)心,。根據(jù)期初的班務(wù)計(jì)劃,，我們開(kāi)展了很多的活動(dòng)，有“小班組自理能力比賽”,、“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng),，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展，同時(shí)也增進(jìn)了和家長(zhǎng)之間的情感,。在平時(shí)的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中,，我們對(duì)進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，對(duì)能力較弱的幼兒給予鼓勵(lì),；針對(duì)性地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)教育,，一月下來(lái)我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步。還記得剛?cè)雸@的那會(huì)兒,，孩子們哭成一片,，哭著嚷著找媽媽?zhuān)F(xiàn)在跟我們老師親密無(wú)間，相信通過(guò)本月的培養(yǎng),，孩子們?cè)谙略轮幸欢〞?huì)有更大的進(jìn)步,！

1、在日常工作中,，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，準(zhǔn)備好豐富有趣的教育活動(dòng)，上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子,，給每一個(gè)孩子有充分展示自己的機(jī)會(huì),，注意給膽小的孩子多一些愛(ài)護(hù)，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),，給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,，不斷總結(jié),，每月撰寫(xiě)教育隨筆，并上傳于教育博客,，以此提高自身能力與寫(xiě)作能力,。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的`操作材料。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

3,、認(rèn)真填寫(xiě)周計(jì)劃、區(qū)域觀察記錄表,、班級(jí)情況表及各種表格,。

對(duì)于我們小班幼兒，在保育方面的工作是放在首要的,，家長(zhǎng)們最為關(guān)心的問(wèn)題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的,。

1、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒,。

3、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，不吵鬧,，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

安全工作是工作中的重點(diǎn)之重,，保障每一位幼兒的人身安全，是每一位教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),。幼兒園開(kāi)設(shè)了《安全教育》這門(mén)課程我覺(jué)得非常適合幼兒園的孩子們,，讓他們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，活動(dòng)的設(shè)計(jì)十分貼近幼兒的日常生活,。

經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。并在此基礎(chǔ)上同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，忙碌而又快樂(lè)著,！我覺(jué)得在班級(jí)的管理方面還有待加強(qiáng)，管理應(yīng)該更規(guī)范,，更具體,。尤其在家長(zhǎng)工作方面處事有時(shí)會(huì)有些急躁，因?yàn)橄氚压ぷ髯龅母晟?，有時(shí)還是會(huì)有疏忽的地方,，缺乏經(jīng)驗(yàn)的累積，在接下來(lái)的工作中,，我將努力改正自己的不足,，向更高的支點(diǎn)邁步！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇三

一學(xué)期以來(lái),，我園在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,，在幼兒園董事會(huì)的鼎力支持下,，在全園教職工的共同努力下，我們順利地完成了幼兒園一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預(yù)定的工作計(jì)劃,，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、提升教師的歸屬感，促幼兒園可持續(xù)性發(fā)展

（—）堅(jiān)持政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師的個(gè)人修養(yǎng)

1、組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《__鎮(zhèn)教委辦關(guān)于深入推進(jìn)真教育見(jiàn)行動(dòng)的通知》,，《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)與良好習(xí)慣培養(yǎng)》等文件,，利用課余時(shí)間閱讀教育名著、幼教書(shū)刊《早期教育》,、《幼兒教育》,，獲取幼兒教育信息，學(xué)習(xí)幼教經(jīng)驗(yàn),，提高業(yè)務(wù)能力,，擴(kuò)大常識(shí)面。

2,、倡導(dǎo)全員讀書(shū)

通過(guò)一把手引領(lǐng),，行政推動(dòng)，師生及家長(zhǎng)共同參與,，成立沙龍讀書(shū)會(huì),。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建。建立班級(jí)圖書(shū)角,。經(jīng)常開(kāi)展讀后感,、讀書(shū)會(huì)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),，組織全園教師,，以段的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流《做教師真難，真好》,、《教師要學(xué)陶行知》,、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》等讀書(shū)系列活動(dòng),，致力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),。

3、一學(xué)期以來(lái),，幼兒園多次組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)

組織__等__位新教師到__小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),。__x等三位教師參加養(yǎng)正中心小學(xué)多功能廳開(kāi)展鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動(dòng)。組織班主任等共__人次參加__鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展”講座。十月中旬,，__園長(zhǎng)參加__著名幼兒園特色教育與園本課程建設(shè)活動(dòng)培訓(xùn)班,。組織__等__位老師參加20__年農(nóng)村民辦幼兒園教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)，__等幾位老師外出觀摩活動(dòng),，同時(shí),，對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。通過(guò)“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,，借鑒學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促使我園教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

4、鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修

后勤主任__利用暑假參加幼兒園園長(zhǎng)任資資格培訓(xùn),，__,、__等幾位老師已取得大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，__老師參加教師資格認(rèn)證考試,，__等__位老師參加__市普通話等級(jí)考試,。

（二）提高教師在園的幸福感和歸屬感

挖掘節(jié)日的內(nèi)涵，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“嘉博好聲音,，想唱就唱”教師卡拉ok活動(dòng)，結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職工開(kāi)展“博餅”活動(dòng),，結(jié)合國(guó)慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動(dòng),，通過(guò)組織活動(dòng)開(kāi)拓教師視野，提升教師的集體感和歸屬感,，舉行“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”等談心交流活動(dòng),，傾聽(tīng)教師心聲，為教師解決當(dāng)務(wù)之急,。

二、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕干部

（一）培養(yǎng)扶持新上崗的年輕干部

為她們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提供條件和機(jī)會(huì),，支持她們的合理需求與想法。學(xué)期初組織新上任段長(zhǎng)到泉州參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，拓寬她們的視野,，為今后開(kāi)展工作做好準(zhǔn)備。請(qǐng)業(yè)務(wù)主任幫助她們參與教學(xué)檢查活動(dòng),，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,，同時(shí)要求段長(zhǎng)具體分析教師存在的薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性的指導(dǎo)教師工作。

（二）擴(kuò)充,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)

大膽探索教育工作新路子,，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。積極與晉江鴻江職?；?dòng),，為幼教學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地，認(rèn)真指導(dǎo)幼教學(xué)生組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng),。

三,、夯實(shí)保教工作，推行“真教育行動(dòng)計(jì)劃”提升幼兒一日活動(dòng)內(nèi)涵

牢牢把握“重和諧,、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展”的三大主題，組織全體教師開(kāi)展“真教育”大討論活動(dòng),，以“三課”（課堂,、課程、課題）為抓手,，分析實(shí)施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題，探討解決這些問(wèn)題的新思路,、新辦法,，全面深入推進(jìn)教委辦提出的開(kāi)展真教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，使真教育更加落實(shí)于行動(dòng),，服務(wù)于學(xué)生,。

（一）堅(jiān)持“保教并重”的原則，凸顯以游戲?yàn)橹鞯慕逃砟?/p>

堅(jiān)持科學(xué)保教方法,，堅(jiān)決鏟除小學(xué)化現(xiàn)象,，嚴(yán)格控制班生額。扎實(shí)開(kāi)展貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的工作,。根據(jù)各班具體情況制定班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī),，要求各班級(jí)能按計(jì)劃達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，使班級(jí)幼兒常規(guī)能更快步入新臺(tái)階,。督促各年段,、班級(jí)、老師,、保育員做好各環(huán)節(jié)的銜接活動(dòng),，使幼兒園一日活動(dòng)更有序更規(guī)范的運(yùn)行。抓好陽(yáng)光體育活動(dòng),，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,。期初，各段編好科學(xué)合理的早操，使其真正的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。保障幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和空間,，按時(shí)進(jìn)行戶外活動(dòng)及鍛煉。上足上好每周安排的體育活動(dòng)課,，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展,，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

（二）加強(qiáng)教研力度,，提升教師專(zhuān)業(yè)水平

幼兒園通過(guò)各渠道開(kāi)展教研活動(dòng)，本學(xué)期園內(nèi)開(kāi)展教研活動(dòng)主要形式有周四教研日活動(dòng),、園領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)跟班聽(tīng)課,、年段教研活動(dòng)等形式促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期,，幼兒園以提升幼兒素質(zhì)（禮儀教育教學(xué)）及區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展為重點(diǎn),，進(jìn)行教研活動(dòng)。由段推選大中班__老師提供禮儀教育教學(xué)觀摩活動(dòng),，供教師研討,，邀請(qǐng)__市高級(jí)教研員及高級(jí)培訓(xùn)師__下園指導(dǎo)工作，使幼兒園的特色課程邁上新臺(tái)階,！

（三）加強(qiáng)德育教育,，彰顯園本特色

1、堅(jiān)持以人為本以德立園的辦園理念

以“習(xí)慣養(yǎng)成”為德育重點(diǎn)工程,，優(yōu)化德育內(nèi)容,，改進(jìn)德育工作方法，努力提高德育工作的有效性,。營(yíng)造濃厚文明氛圍,，布置弟子規(guī)掛飾，懸掛文明標(biāo)語(yǔ),，布置德育專(zhuān)欄,，組織“禮儀小天使”問(wèn)候入園幼兒及家長(zhǎng)，以小帶大,，互相傳遞文明用語(yǔ),，形成和諧氛圍。在原有學(xué)習(xí)經(jīng)典《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,，落實(shí)每周一次禮儀教育活動(dòng)的實(shí)施，以幼兒主動(dòng)踐行美德為主要形式,，以個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容,，班班開(kāi)展，人人參與，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒知善、行善,、揚(yáng)善,、樂(lè)善。放大主題教育活動(dòng)影響,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任,、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)我們還利用每周一的'升旗儀式,，介紹幼兒行善先進(jìn)事跡,，表彰行善小標(biāo)兵，表?yè)P(yáng)先進(jìn)班級(jí),，以評(píng)促進(jìn),，抓好常規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展。

2,、結(jié)合“我們的節(jié)日”開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),，使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師的各種節(jié)假日所蘊(yùn)含的特殊情感和深意,。

教師節(jié)開(kāi)展“老師您辛苦啦,！”主題活動(dòng)，中秋節(jié)全園開(kāi)展“博餅”活動(dòng),，國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“祖國(guó)媽媽我愛(ài)你,！”大合唱活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié),，最美夕陽(yáng)紅”親子活動(dòng),！組織幼兒外出遠(yuǎn)足秋游活動(dòng)。

3,、致力建設(shè)學(xué)習(xí)型的校園,，營(yíng)造積極向上、互幫互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍

設(shè)立教師書(shū)籍借閱區(qū),，鼓勵(lì)教師大量借閱書(shū)籍,，增強(qiáng)理論知識(shí)水平和教書(shū)育人本領(lǐng)。組織教師進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教師教育觀念,，提高教育教學(xué)能力。布置幼兒繪本借閱區(qū),，閱讀豐富孩子的生活,，開(kāi)拓孩子視野培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,，在讀書(shū)成長(zhǎng)本上記錄他們的讀書(shū)體會(huì)或收獲。每個(gè)班級(jí)還把同學(xué)們自己讀書(shū)的心得,、圖書(shū)的推介,、美文欣賞等讀書(shū)的成果展示在教室里的墻報(bào)上，或繪制在手抄報(bào)上,，教室里散發(fā)出濃濃的書(shū)香,。在書(shū)香的熏染下，很多孩子成了小書(shū)迷,，有時(shí)下課了都不肯出教室,。

（四）創(chuàng)設(shè)安全、舒適富有教育意義的育人環(huán)境

期初我園將幼兒園的三條走廊根據(jù)不同的特點(diǎn)分為大中小三個(gè)區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)設(shè),，布置各具風(fēng)格,。各班根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置主題墻，按要求創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境,，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展需要,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,。接受__鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)榮獲a組二等獎(jiǎng)！

（五）嚴(yán)把安全衛(wèi)生關(guān),，加強(qiáng)后勤人員建設(shè),，提高其安全意識(shí)

開(kāi)學(xué)初，我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓(xùn),。園內(nèi)保健醫(yī)生每周1次組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)行為規(guī)范》,、學(xué)習(xí)《__鎮(zhèn)教委辦保育員知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)》等知識(shí)，提高保育員的文化素質(zhì),。要求保育員在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育,，掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生。11月份幼兒園自行舉行第四屆保育員知識(shí)技能競(jìng)賽,，并推選__三位保育員代表幼兒園參加__鎮(zhèn)的保育員知識(shí)技能比賽,！

嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。聘任新保安,，加強(qiáng)門(mén)禁管理。每周定期對(duì)全園安全進(jìn)行一次檢查,，每月一次大檢查,，及時(shí)排除安全隱患,。利用早談、國(guó)旗下講話,、家園聯(lián)系欄、安全教育課和分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)等多種形式向家長(zhǎng)宣傳交通安全,、防溺水,，放詐騙等活動(dòng)，加強(qiáng)防震,、防暴,、消防宣傳和教育力度，__月份進(jìn)行防震演練,、__月份進(jìn)行防暴演練,、__月份進(jìn)行消防演練，提高全體教師和幼兒的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。

（六）家園共育,，突顯家園教育合力

本學(xué)期，我園邀請(qǐng)專(zhuān)家下園召開(kāi)2次全園的家長(zhǎng)會(huì),，期初召開(kāi)“學(xué)習(xí)《指南》,、了解孩子宣傳活動(dòng)”家長(zhǎng)講座，向家長(zhǎng)宣傳《3—6歲指南》的意義和目的,，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助,。期中召開(kāi)“文明禮儀伴我行，同心共建和諧校園”家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)宣傳禮儀教育知識(shí),。

繼暑期對(duì)全園幼兒進(jìn)行全面家訪后，我園期初小班段還針對(duì)新生入園焦慮,、幼兒在家行為習(xí)慣,、幼兒家庭情況等方面對(duì)各生進(jìn)行家訪了解，建立了教師和家長(zhǎng)之間的良好的溝通橋梁,，有效地解決了幼兒入園時(shí)的各類(lèi)溝通問(wèn)題,，緩解了家長(zhǎng)幼兒分離時(shí)的焦慮感。召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期班級(jí)情況,、工作安排和安全教育等方面的信息工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的意見(jiàn),，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋,，列入本學(xué)期的工作重點(diǎn)進(jìn)行教育教學(xué)。我園各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)開(kāi)放日……活動(dòng)期間,，家長(zhǎng)用心聆聽(tīng),、認(rèn)真觀摩,、踴躍參與，從各個(gè)方面了解幼兒園的教育教學(xué)情況和教師教學(xué)風(fēng)采,，有效地促進(jìn)了家園共育的目標(biāo),。

除此之外各班還通過(guò)家園聯(lián)系欄、電訪工作,、微信,、qq空間等形式，提醒和鼓勵(lì)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注聯(lián)系欄內(nèi)容,，及時(shí)了解班級(jí)幼兒情況,。及時(shí)了解和反饋幼兒在家在園情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲和建議,，進(jìn)一步加深相互間的信任與配合,，為長(zhǎng)期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了更加有利的儲(chǔ)備條件。

四,、活動(dòng)繽紛,，成績(jī)顯著

1,、幼兒園榮獲__鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽a組二等獎(jiǎng)！

2、幼兒園榮獲__鎮(zhèn)__先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào),！

3,、__園長(zhǎng)榮獲20__——20__年度先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào),！

4,、__老師榮獲__鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)！

5,、__老師榮獲__鎮(zhèn)信息報(bào)道先進(jìn)個(gè)人,！

6、__教師榮獲__鎮(zhèn)幼兒園卡拉ok比賽二等獎(jiǎng),！

7,、__老師榮獲安幼片區(qū)卡拉ok比賽三等獎(jiǎng)！

8,、__,、__參加__鎮(zhèn)保育員知識(shí)技能比賽榮獲二等獎(jiǎng)！

9,、__小朋友參加鎮(zhèn)講故事比賽榮獲一等獎(jiǎng),，__榮獲三等獎(jiǎng)！

10,、幼兒參加__鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲大班組一等獎(jiǎng),。

11、幼兒參加__鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲中班組二等獎(jiǎng),。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響,，展望20__年,，我們將以更飽滿的狀態(tài)，腳踏實(shí)地,、開(kāi)拓創(chuàng)新,、扎實(shí)推進(jìn)真教育計(jì)劃，整體提高保教質(zhì)量,，全面促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),！

五、20__年工作思路

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進(jìn)《真教育見(jiàn)行動(dòng)計(jì)劃》，深化真教育內(nèi)涵,。

2,、深入學(xué)習(xí)指南了解指南，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,，努力提高教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫(xiě)論文能力,。杜絕小學(xué)化現(xiàn)象，根據(jù)主題豐富區(qū)域材料,，讓區(qū)角活動(dòng)真正成為幼兒的樂(lè)園,。

3、進(jìn)一步開(kāi)展《弟子規(guī)》活動(dòng),，各班繼續(xù)推進(jìn)禮儀教育,，做好幼兒的安全教育工作，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)氣,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇四

伴隨著兔年的到來(lái)，20xx年的工作已畫(huà)上圓滿的句號(hào)!本年度,，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展,。讓教師工作舒心,，幼兒生活開(kāi)心，家長(zhǎng)工作放心”的辦園理念,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，教師整體素質(zhì)得到提高。并在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心幫助,、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),，現(xiàn)將學(xué)期工作匯報(bào)如下：

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理系統(tǒng),，做到分工明確,，責(zé)任到人。同時(shí),，根據(jù)實(shí)際情況我園還制定了教職工崗位職責(zé),、班級(jí)每月考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí),，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事,。通過(guò)健全制度，明確職責(zé),，提高了教職工的工作責(zé)任感,，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開(kāi)展,。

我園制定了一系列幼兒保育制度,。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，認(rèn)真做好幼兒保育工作,。在幼兒飲食上,，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食,。并對(duì)小班以及部分中班自己還不能獨(dú)立進(jìn)餐的,，我們生活老師也會(huì)照顧到位！給他們喂飯,，并教他們?cè)撛鯓佑貌?，從而慢慢的提高他們的自理能力！注重手足口病,，流感,、傳染病的防范工作，?yán)格把好晨,、午檢關(guān),，特別是幼兒午睡時(shí)，餐后散步,、睡覺(jué)時(shí)幼兒身上保留衣服數(shù)量,，以及整個(gè)午休過(guò)程中幼兒棉被是否蓋嚴(yán)，這些我們的值班老師也會(huì)細(xì)心的.做到位的！另外,，加強(qiáng)一日觀察,，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理，切實(shí)有效地做好一日多次的消毒工作,，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。

1、根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容,，寫(xiě)出每周教學(xué)內(nèi)容安排,。并組織所有教師每周進(jìn)行備課討論、制作豐富的教具,！最后我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束之前會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù),。進(jìn)行抽測(cè)，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果,，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

2,、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活,，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合,。保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,，認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì),。

3,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物品,，如舊掛歷,、月餅盒、易拉罐等,，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比,，也動(dòng)員家長(zhǎng)舉行親子玩具制作比賽（利用廢品），發(fā)揮老師,、家長(zhǎng),、孩子的想象以及動(dòng)手能力。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展示,、參觀,！

4、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在這方面,，我們教師先嚴(yán)格要求自己,，起好帶頭作用。并以故事,、游戲等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),！我們采取的措施是每月進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，以班級(jí)流動(dòng)紅旗,、文明寶寶,、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓勵(lì)每位老師以及每位幼兒加強(qiáng)這方面的發(fā)展,。

安全工作落到實(shí)處,。幼兒園在落實(shí)教師目標(biāo)責(zé)任制時(shí)，把安全工作放在首位,。一是建立了安全檢查制度,，并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查設(shè)備,、大型玩具的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除,。二是將安全知識(shí)引入課堂,，教給幼兒一些安全常識(shí)。三是加強(qiáng)幼兒園安全管理,，嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度,。（如：接送卡的嚴(yán)格把關(guān)，幼兒園保安的值崗,，以及不是直系親屬來(lái)接幼兒的要打電話確認(rèn)情況是否屬實(shí)） 另外,，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),，以多種途徑,、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生,。

1,、堅(jiān)持開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì),、以及節(jié)日聚會(huì)等各項(xiàng)集體開(kāi)放式活動(dòng),，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與，讓家長(zhǎng)近距離的,、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活情況和我園的各項(xiàng)基本情況,！

2,、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用,，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光,。

3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》,，教師認(rèn)真,、細(xì)心的觀察每一位幼兒一周在園的各項(xiàng)具體情況，并將其表現(xiàn)寫(xiě)下,，然后經(jīng)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長(zhǎng),！同時(shí)堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)期前、學(xué)期末以及特殊情況的家訪工作,、電訪工作,，通過(guò)老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解,，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育,、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,，達(dá)到了家園共育的目的,。

一學(xué)期以來(lái)，我園圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，當(dāng)然也存在著許多不足,，但我們有信心在新學(xué)期里，全園教職工齊心協(xié)力下,，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路,，深入思考,，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建設(shè)得更加美好,。讓我們一起期待我園下學(xué)期的成績(jī)吧,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇五

本學(xué)期，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)市,、鎮(zhèn)教育局幼教工作要點(diǎn)和本園工作目標(biāo)，以創(chuàng)建xx市語(yǔ)言文字規(guī)范示范幼兒園為契機(jī),，以科研課題研究為載體,，將科研與教研、科研與培訓(xùn)相結(jié)合,，以?xún)?yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)保教結(jié)合，提高保教質(zhì)量,，在大朗學(xué)前教育中起到了良好的示范輻射作用?，F(xiàn)將幼兒園本學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)如下：

繼續(xù)完善規(guī)章制度

本學(xué)期，我園結(jié)合教職工代表大會(huì)中提出的建議,，從幼兒園實(shí)際出來(lái),，完善幼兒園規(guī)章制度。如：幼兒園教職工安全制度,、績(jī)效考核制度中考評(píng)則,，教師外出學(xué)習(xí)制度等。

發(fā)揮各組織的管理效能

到目前為止,，幼兒園已成立了園務(wù)小組,、工會(huì)、團(tuán)支部,、家委會(huì),、膳食委員會(huì)、教研組,、安全檢查小組等組織機(jī)構(gòu),。本學(xué)期，幼兒園通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮各組織管理效能,，使管理體現(xiàn)民主,、透明。如：團(tuán)支部于每周星期五舉行服裝party秀,，工會(huì)組織教職工生日慶?；顒?dòng)，戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng),，組織人員看望產(chǎn)婦員工等,，既豐富教職工的業(yè)余生活，又增強(qiáng)教工團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

加強(qiáng)中層干部建設(shè),，優(yōu)化班級(jí)人員組合

本學(xué)期末，在大朗教育局領(lǐng)導(dǎo)支持下,，通過(guò)民主測(cè)評(píng),，從教師隊(duì)伍中提拔兩名優(yōu)秀教師任保教主任，后勤主任,，充實(shí)中層干部人員,，同時(shí)為提高我園的保教質(zhì)量，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,、主動(dòng)性和工作熱情,，挖掘教師的工作潛能,，使班級(jí)工作開(kāi)展得更順利，更有效,，從這學(xué)期起實(shí)行教師優(yōu)化組合工作,，實(shí)施了“權(quán)力下放班主任，優(yōu)化教師在基層”的政策,。

開(kāi)展保教人員的培訓(xùn)工作,，提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

1,、走出去,。我園一直以來(lái)都非常注重為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，主張教師“走出去”,，不斷拓寬視野,，更新教育觀念，與時(shí)俱進(jìn),。本學(xué)期我園多次組織教師外出學(xué)習(xí),，如組織全園教師到“廣州東方紅幼兒園”進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)學(xué)習(xí)、選派骨干教師到廣州參加“全國(guó)幼教名師教育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”,、到莞城少年宮參加“莞城中心幼莞深兩地教學(xué)交流工作”等等,，使教師不斷的學(xué)習(xí)充電，吸取更多,、更好的教育理念和教育方法,。

2、帶回來(lái),。是我園培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一大宗旨,，凡外出學(xué)習(xí)的老師，回來(lái)后均要開(kāi)展不同形式的分享活動(dòng),，這能讓我們的學(xué)習(xí)效率最大化,，有效地實(shí)現(xiàn)教育資源共享，使大家在分享收獲的同時(shí),，促進(jìn)集體的共同提高，達(dá)到了“分享學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)效果,。

3、園內(nèi)自培,。幼兒園園務(wù)工作總結(jié)大朗鎮(zhèn)范觀琳名師工作室本學(xué)期正式落戶我園,，我們充分利用好這一資源，如組織教師參加工作室在我園開(kāi)展的《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀培訓(xùn),，促進(jìn)骨干教師和新教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

此外,，我們還組織開(kāi)展保育員的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，如每月一次針對(duì)班級(jí)教學(xué)和管理中的實(shí)際需要和存在的不足,，組織保育員們進(jìn)行交流和分享,，進(jìn)一步促進(jìn)保教結(jié)合。

常規(guī)教學(xué)與特色教學(xué)相結(jié)合,，深化養(yǎng)成教育和藝術(shù)教育,，凸顯辦園特色。

1,、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中落實(shí)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。充分利用國(guó)旗下講話、各班晨談等活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣教育,。并將行為習(xí)慣的培養(yǎng)與一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，從細(xì)節(jié)入手,，強(qiáng)調(diào)教師在生活中教育,，幼兒在生活中學(xué)習(xí)。使幼兒在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、以節(jié)日教育為契機(jī)，開(kāi)展品德教育,。我園分別結(jié)合“”婦女節(jié),、“”勞動(dòng)節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展相關(guān)的主題教育,，教育幼兒愛(ài)父母,、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人,，培養(yǎng)幼兒感恩,、知禮的良好品質(zhì)；結(jié)合端午節(jié)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,，讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,；結(jié)合“”植樹(shù)節(jié)開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的.環(huán)境保護(hù)意識(shí),。孩子們?cè)跐夂竦墓?jié)日氛圍中快樂(lè)感受,、輕松學(xué)習(xí)。

3,、以各種活動(dòng)為推手,，提高幼兒的綜合能力。一是注重幼兒自理能力的培養(yǎng),，以自理能力大賽為推手,，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指引,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，切實(shí)提高了幼兒的動(dòng)手操作能力和自我服務(wù)能力,。二是以早操比賽為推手，不僅鍛煉了孩子的身體,，增強(qiáng)了體質(zhì),，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)合作的精神、積極積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、集體榮譽(yù)感和自豪感,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇六

滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜,，我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng)新發(fā)展的又一年,。

一年來(lái)，我園全體教職工根據(jù)縣教育局,?？h幼教室的總體工作目標(biāo)要求，以幼兒園工作規(guī)程,，幼兒園管理?xiàng)l例為指針,，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,，以辦人民滿意教育,，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨，樹(shù)立了新的形象,，作出了新的貢獻(xiàn),，取得了新的成績(jī)。

今天,，我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備,、教學(xué)管理、教研教改,、衛(wèi)生保健,、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱,。

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題開(kāi)展的系列教研活動(dòng)之一,，也是本學(xué)年工作的亮點(diǎn)。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，真正做到了從孩子年齡出發(fā),，體現(xiàn)了生活化,、情趣化、藝術(shù)化,、兒童化的特點(diǎn),，讓環(huán)境成為一位不說(shuō)話的老師。一年來(lái),，我園在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,，墻壁上處處都是孩子們喜愛(ài)的卡通畫(huà)，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動(dòng)的掠影,，處處可見(jiàn)各種操作材料,，處處都留下了教育的痕跡，孩子們?cè)诃h(huán)境中開(kāi)展感興趣的話題,，在環(huán)境中主動(dòng)探索,，自主學(xué)習(xí)，積極參予到環(huán)境中來(lái),，從中受到教育,，成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境放在重要位置,，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師生關(guān)系,，家園關(guān)系等。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親,、微笑服務(wù),，理解、尊重幼兒,，讓幼兒處于被關(guān)愛(ài),，受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,，邁開(kāi)健全的人格的第一步,。（班班設(shè)有主題活動(dòng)墻飾，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄（以相片為主）,。

管理的關(guān)鍵在于落實(shí),，每學(xué)期各部門(mén)制定了一系列的計(jì)劃、工作目標(biāo),，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),，完成任務(wù),，就必須層層抓落實(shí)，制定具體的考核方案,，在考核中,，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,，考核工作制度化,，考核形式公開(kāi)化。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人,，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,，將常規(guī)工作細(xì)化，做到每天一檢查,，每周一小結(jié),，每月一匯總。

針對(duì)我園今年薪招聘教師多,，經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際,，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、理論考試,、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實(shí)例,、寫(xiě)論文總結(jié)等方法,，幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性,，幫助教師樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念。

主要開(kāi)展了以下工作

1,、認(rèn)真組織開(kāi)展了有關(guān)備課,、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教育反思等方面的專(zhuān)題培訓(xùn),，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,，教師之間互相討論，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開(kāi)展每一次的公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)，每一天的`教育游戲活動(dòng)?；顒?dòng)后及時(shí)與教師交流想法,，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。

2、深入課題研究,，園本課程初見(jiàn)成效,。一年來(lái)，在“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”進(jìn)一步深入研究中,。我們深入認(rèn)真鉆研《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》,，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,，我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),，遵循互動(dòng)式原則,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，由原來(lái)的旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，交流看法,，最后形成共識(shí)（也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動(dòng)設(shè)計(jì)和幼兒作業(yè)）使教師們更深刻的理解了《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》內(nèi)涵,，教師在組織與實(shí)施過(guò)程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法。與此同時(shí)我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃,、周計(jì)劃與《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想、說(shuō)說(shuō),、做做》（正在整理打印中,，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊(cè)完成）。（在這一課題結(jié)束時(shí)我們將匯編單元主題活動(dòng)幼兒用書(shū)）

3,。以“抓骨干,，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，鼓勵(lì)青年骨干教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型,，積極創(chuàng)新，以榜樣,、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽(tīng)課的方法,，從身邊學(xué)起,，對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與,，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力,，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4,。正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線,，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期,，正副園長(zhǎng)分組分片進(jìn)入在課堂中，就教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織,、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展等內(nèi)容進(jìn)行了互動(dòng)交流,。通過(guò)和老師相互觀摩的形式，虛心聽(tīng)取一線教師的評(píng)析,、深刻解剖自己的教學(xué)行為,，以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，幫助教師理清思路,，學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課,，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

5,。為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化,，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色,。本學(xué)期,，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，每周一的下午結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容,，全園統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)展美工活動(dòng)，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級(jí)特色,。廢舊物粘貼、噴刷畫(huà),、拓印畫(huà),、扎染,、刮畫(huà)、撕貼,、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中,。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式,，大膽表達(dá)自己的情感,、理解和想象。同時(shí)給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì),，使幼兒在主題實(shí)施的過(guò)程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng),，獲得豐富而有益的體驗(yàn)，使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng),。

（我們還每月匯集了優(yōu)秀的美工作品：保存并制作成電子相冊(cè)的形式）

6、舉辦專(zhuān)題培訓(xùn),。就“主題活動(dòng)的導(dǎo)入策略”,、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“主題活動(dòng)中集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”這四個(gè)專(zhuān)題內(nèi)容進(jìn)行了理論知識(shí)培訓(xùn)，并進(jìn)行了理論考試,。大家一致認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實(shí)際,，不僅針對(duì)教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問(wèn)題給予了具體的指導(dǎo)，而且還使教師們從理論的角度對(duì)所存在的問(wèn)題進(jìn)行了深層次的理解,。

另外案例分析也是我們經(jīng)常組織的教研方式,，我們把著眼點(diǎn)放在教師發(fā)現(xiàn)、分析,、解決問(wèn)題的能力,，提高教師熟練駕馭教育理論的能力上（進(jìn)行了10多次集體園本教研，并將教研結(jié)果整理,，匯編）,。強(qiáng)調(diào)集體備課，資源共享,，注重幼兒活動(dòng)實(shí)錄及課后反思,。說(shuō)課制度，評(píng)課制度,，都作為每一學(xué)期教研活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng),，使教研組真正成為教師的練兵場(chǎng)。

正因?yàn)闋I(yíng)造這種自主,、開(kāi)放,、互動(dòng)的園本文化氛圍，教師們自己談體會(huì),，展示自己的活動(dòng),，亮自己的觀點(diǎn),，并積極對(duì)他人的活動(dòng)提出問(wèn)題，共同探討,。在各級(jí)各類(lèi)比賽中,，在教學(xué)論文、案例研究論文中,，我們的得獎(jiǎng)率遙遙領(lǐng)先,。如：（我們園有20幾篇論文在《中國(guó)教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國(guó)》等國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)，我們的教師成為研討的中心力量,。

一年中我們深入研究“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容,，組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實(shí)踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上，對(duì)課改實(shí)施以來(lái)較為經(jīng)典的,、有價(jià)值的活動(dòng)素材進(jìn)行了搜集,、選擇與整理。具體成績(jī)

單元主題活動(dòng)的內(nèi)容框架初步形成

每一個(gè)主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成：

1,、主題經(jīng)驗(yàn)：即大主題的核心經(jīng)驗(yàn),。如“了解春天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化,，感受大自然美麗的景象,，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)”。

2,、集體活動(dòng)：包括本園教師的優(yōu)秀集體活動(dòng)和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動(dòng),。以及雙語(yǔ)活動(dòng)，每一個(gè)主題下至少包含十個(gè)以上的活動(dòng),。集體活動(dòng)的內(nèi)容要素包括活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程呈現(xiàn)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié),，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語(yǔ),、主要提問(wèn)、對(duì)幼兒的要求,、內(nèi)容重點(diǎn),、備注（一些需要注意的，如有的活動(dòng)內(nèi)容是園外收集的,，要在“備注”里注明,，提醒教師實(shí)施時(shí)注意對(duì)本園、本班幼兒的適切性）,。

3,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：

①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)

②環(huán)境創(chuàng)設(shè)（墻面環(huán)境、種植區(qū)域,、室內(nèi)垂掛,、桌面布置）

③材料投放（按照閱讀區(qū),、表現(xiàn)區(qū)、生活區(qū),、操作區(qū),、陳列區(qū)分別呈現(xiàn)）

④個(gè)別學(xué)習(xí)（目的、材料,、個(gè)別探索,、個(gè)別指導(dǎo)）。

4,、可用于本主題的環(huán)境提示：按照環(huán)境名稱(chēng),、照片實(shí)例、墻面或材料說(shuō)明進(jìn)行整理,，并附有教師自己的分析與想法,。

5、其他環(huán)境與材料借鑒：教師外出參觀收集的資料,，內(nèi)容包括環(huán)境名稱(chēng),、材料與制作說(shuō)明，并配有照片,、生活,、運(yùn)動(dòng),、家園共育提示：詳細(xì)地列出生活,、運(yùn)動(dòng)及家園共育中可以開(kāi)展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動(dòng)，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動(dòng)開(kāi)展的具體方法,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇七

時(shí)間如梭,，眼間一年過(guò)去了，我園嚴(yán)格以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，進(jìn)行幼兒園的保教工作，回顧一學(xué)期以來(lái)各項(xiàng)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本園根據(jù)上級(jí)文件精神的指示,，始終把安全貫穿在一日活動(dòng)中，時(shí)時(shí)刻刻敲響安全警鐘,，安全責(zé)任重于泰山,。開(kāi)學(xué)初與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書(shū)，修定了考核和獎(jiǎng)懲方面的有關(guān)制度,，學(xué)期末根據(jù)各人各項(xiàng)工作的達(dá)成度進(jìn)行考核,。

1.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量,。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈,，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能得到家長(zhǎng)的信耐和認(rèn)可,。因此,，開(kāi)學(xué)初期做好招生宣傳工作，在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),，要求教師深入適齡兒童家庭做好宣傳工作,。要求教師做到四心，即“關(guān)心,、愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”,。在各班班主任的積極帶領(lǐng)下,，在保育工作上從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，做好晨檢,、洗手,、喝水、進(jìn)餐,、入廁等各項(xiàng)工作,，及時(shí)為幼兒換尿褲、晾曬被褥,。有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,，減少這些孩子的感冒機(jī)率，真正體現(xiàn)了教師的愛(ài)心,。在衛(wèi)生保健方面,，各班能堅(jiān)持按時(shí)消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，積極配合保健員做好幼兒體檢工作,，在秋季腮腺炎流行時(shí)期，做好環(huán)境消毒,，成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染,。此外，在養(yǎng)成教育方面,，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動(dòng)的條件,，如定期組織幼兒擦床,、洗椅子等等。通過(guò)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,，反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度,，進(jìn)一步提高了教師的服務(wù)意識(shí),。

2.以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，全面提高教師素質(zhì),。首先,，堅(jiān)持每周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)幼教《指南》和多元智能教育理論,，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念,，一切活動(dòng)以利于幼兒的終身發(fā)展為核心，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探索,、快樂(lè)的學(xué)習(xí),，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。同時(shí),，我們用新的評(píng)價(jià)理念對(duì)教師實(shí)行針對(duì)性評(píng)價(jià),，尊重和理解每個(gè)教師，給予教師發(fā)展空間,，激勵(lì)教師在促進(jìn)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中自身也得到快樂(lè)的發(fā)展,。其次，采取派出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。本學(xué)期年輕教師輪流前往城區(qū)各幼兒園參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn),。刁冬梅園長(zhǎng)組織全園教師進(jìn)行玩教具的理論培訓(xùn),、幼兒電子成長(zhǎng)檔案的培訓(xùn)等等。通過(guò)培訓(xùn),，本學(xué)期開(kāi)展了戶外教玩具的比賽,、主題墻的評(píng)比,、區(qū)角游戲的評(píng)比,、青年教師演講比賽等等，讓教師之間互相學(xué)習(xí)觀摩,，提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),，在全園教師的技能比賽中，各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,，利用休息時(shí)間勤學(xué)苦練,，積極準(zhǔn)備，本園包容老師參加沈高學(xué)校青年教師演講比賽榮獲一等獎(jiǎng),，教師的綜合素質(zhì)得到了很大的提高,。

1.抓好常規(guī)教育教學(xué)管理，不斷更新管理模式,。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃,、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，要求教師提前一周上交教案和周計(jì)劃,，并做到認(rèn)真的'查閱,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)。深入班級(jí)聽(tīng)課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。每個(gè)月末,，要求教師上交觀察記錄,、教學(xué)效果分析小結(jié)及教學(xué)反思。做到有檢查,，有記錄,，把平時(shí)的工作納入月績(jī)效考核，使各項(xiàng)工作走向制度化,，規(guī)范化,。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持，絕大部分教師都已形成了自覺(jué)上繳教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣,。

2.在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展,。我們圍繞園務(wù)計(jì)劃，制定出了整體教研工作目標(biāo),，指導(dǎo)各年級(jí)組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作計(jì)劃,，每月定期組織開(kāi)展教研活動(dòng)，圍繞各年級(jí)組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題,，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,；組織青年教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平,。我們看到了青年教師積極參加,，不甘落后，體現(xiàn)了大家熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)一心的精神,。

本學(xué)期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì),。加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育,，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》,、《姜堰區(qū)教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)六十條》等,，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹(shù)立民主、創(chuàng)新,、服務(wù)等意識(shí),，潛心研究、不斷探索,，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育,。為創(chuàng)建文明園風(fēng)，我們還主動(dòng)接受家長(zhǎng),、社會(huì)監(jiān)督,，期初家長(zhǎng)會(huì)，期末分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,，從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，樹(shù)立幼兒園的良好形象,。

本學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用,，提高了教育的合力：9月份，召開(kāi)小班期初家長(zhǎng)會(huì),，刁冬梅園長(zhǎng)對(duì)小班的家長(zhǎng)如何穩(wěn)定剛?cè)雸@的孩子的情緒進(jìn)行了講座,，很好地幫家長(zhǎng)渡過(guò)了孩子入園的焦慮期。另外,，各班每月定期組織親子活動(dòng),，有效地促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情。12月份,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“慶圣誕親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”,，通過(guò)這些開(kāi)拓了家長(zhǎng)的視野，增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解,，提高了家長(zhǎng)的育兒水平,。

本學(xué)期，由保健主管定期更換保健宣傳欄,、安全主題欄,，幫助家長(zhǎng)豐富幼兒保健常識(shí),，由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng)，教育內(nèi)容,，交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn),，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣,，家長(zhǎng)積極參與,。同時(shí),，各班靈活采用家訪，校訊通,、家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等,，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持,。

1.提高保育員的素質(zhì),，明確責(zé)任

在幼兒一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜,，為了使保育員明確工作任務(wù),，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,，擬定了一日保育工作常規(guī),，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序,。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng)，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施,。如讓保育員帶午睡,，參與班級(jí)教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,，而且鍛煉,、提高了保育員的組織、管理能力,。

2.健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范,，認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作

本學(xué)期，依據(jù)我園實(shí)際,，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,。晨檢教師每天堅(jiān)持晨檢，每天做好缺勤兒童的統(tǒng)計(jì),，把好入園關(guān),，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理，并及時(shí)記錄,、了解幼兒健康狀況,，督促保育人員做好毛巾,，桌椅,，茶杯,，玩具等物品的清洗,，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好膳食管理,，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理，營(yíng)養(yǎng)均衡等,，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)

（1）各班每日5分鐘安全教育,，對(duì)幼兒進(jìn)行防電、防滑,、防火,、防踩踏、交通安全食品衛(wèi)生,、保護(hù)五官等方面進(jìn)行安全教育,，嚴(yán)格進(jìn)行防火、防震安全教育,，特別加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作,。督促家長(zhǎng)及時(shí)做好網(wǎng)上安全作業(yè),。

（2） 開(kāi)展消防知識(shí)講座。

（3） 簽訂各級(jí)安全責(zé)任書(shū),，及安全教育宣傳活動(dòng),，各班進(jìn)行期初安全隱患排查。

（4）傳達(dá)學(xué)習(xí)姜堰區(qū)安全工作緊急會(huì)議精神,。

（5）開(kāi)展“安全教育日”,、“安全教育周”活動(dòng)。

（6）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi),、護(hù)導(dǎo)值日工作,，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園，來(lái)訪人員進(jìn)行登記,。

（7）進(jìn)行嚴(yán)格消毒工作,，并定期和不定期進(jìn)行常規(guī)消毒工作檢查。

總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作,，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),，也存在著一些不足之處,，如：游戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng),，創(chuàng)新性還不強(qiáng),；各個(gè)崗位人員的職責(zé)意識(shí)不夠強(qiáng)；教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇八

在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下,，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理,，彰顯特色,，促進(jìn)均衡”中心工作，以幼兒開(kāi)心,、教師舒心,、家長(zhǎng)放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹綱要安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作?，F(xiàn)將本月各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。

園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”,，對(duì)教工從思想,、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。發(fā)揮黨,、工,、婦、團(tuán)各組織的作用,，以及教代會(huì)督促民主管理的作用,，利用重大節(jié)日開(kāi)展主題系列活動(dòng)。開(kāi)展集體過(guò)“三八”活動(dòng),，為教職工辦好事,、辦實(shí)事，對(duì)教職工進(jìn)行健康體檢,，為女教師人人上安康保險(xiǎn),。

搭建園長(zhǎng)、保教,、后勤主任學(xué)習(xí),、培訓(xùn)交流平臺(tái),，每月為教職工或家長(zhǎng)培訓(xùn)講座一次。組織教師參加普法考試,，發(fā)揮黨支部作用,，與群眾開(kāi)展談心活動(dòng)和黨員義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)保育員,、炊事員的培訓(xùn)考核,，舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作,、幼兒食品衛(wèi)生工作,、安全工作、檔案工作,、通訊報(bào)導(dǎo)工作,。

幼兒園樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)骨干教師隊(duì)伍與新教師,、臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。全體教師參與園本教研與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐。

全園以教研組為單位,，開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng),，加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn)，在教師中開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：“讀一本教育名著,，寫(xiě)出讀書(shū)隨筆,；上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思,；整理一個(gè)教育故事,，寫(xiě)出案例評(píng)析；開(kāi)展一個(gè)小課題研究,，寫(xiě)出教育論文,；研究一位名師授課，寫(xiě)出成長(zhǎng)感悟”通過(guò)評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。

一是提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食,，保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,，幼兒身長(zhǎng)、體重達(dá)標(biāo),。

二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合,。幼兒與員工體檢率達(dá)100%,；

三是開(kāi)展形式多樣的戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

我園堅(jiān)持開(kāi)展戶外體育活動(dòng),，把早操活動(dòng)、體育課,、戶外活動(dòng)作業(yè)每天,、每周有計(jì)劃的活動(dòng),，家園配合自制了一批體育玩具,，豐富了各班戶外體育活動(dòng)的.內(nèi)容。堅(jiān)持做好每日的晨,、午檢工作,，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長(zhǎng)抓不懈，配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測(cè)查保健等檢查工作,。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好,，另發(fā)現(xiàn)紫外線光度不足我園及時(shí)進(jìn)行了更換。

成績(jī)：本月手足口病,、流感為零,，幼兒園無(wú)重大安全責(zé)任事故。

園本教研以教科研為抓手,，重點(diǎn)搞好“園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展”教研重點(diǎn)：圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué),，保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開(kāi)展園本教研“同課異構(gòu)”活動(dòng)的外出觀摩與本園語(yǔ)言教學(xué)二次研討,，通過(guò)“示范課,、特色課、模仿課”多樣化的方式活動(dòng),；開(kāi)展音樂(lè),、計(jì)算教學(xué)輪教活動(dòng)。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動(dòng),，師徒幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)不同范圍開(kāi)放活動(dòng),。不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。

加強(qiáng)教師對(duì)教育案例,、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例,、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng),。激發(fā)教師參與科研活動(dòng)的積極性，并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度,。保育員雙周四例會(huì)制度,。并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動(dòng),。彰顯國(guó)際象棋辦園特色。開(kāi)展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程,。

成績(jī)：參加區(qū)保教能手比賽1名，骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教2次,，接待楊家峪紅星幼兒園開(kāi)放活動(dòng)1次,。接待太原市師范學(xué)院公開(kāi)教學(xué)3節(jié)。

我園把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ),，以全園,、年齡段、各班,、個(gè)別為不同形式的組織形式開(kāi)展豐富多樣的家長(zhǎng)活動(dòng),。先后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座4次,、舉辦校園家長(zhǎng)開(kāi)放日1次,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、放飛夢(mèng)想迎六一家園文藝成果展示會(huì),，周末早操時(shí)間特色匯報(bào)反饋,，向家長(zhǎng)發(fā)放幼兒半日活動(dòng)觀察記錄表，月致家長(zhǎng)的一封信,?！傲弧迸c各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)，擴(kuò)大本園影響力取得了良好的效果,。我園還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，開(kāi)展家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作滿意度調(diào)查問(wèn)卷，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議,。

幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù),，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件。添置盆花350盆,。做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù)工作,。強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度，切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作,。定期開(kāi)展安全演練,、法制教育、心理健康等教育活動(dòng),，定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作,。后勤廚房人員做好各類(lèi)餐點(diǎn)按時(shí)提供給幼兒，把好采買(mǎi)關(guān),、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒,。

行政人員積極為保教第一線服務(wù),，及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,，保證班級(jí)教育工作的順利開(kāi)展,。

資料管理實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化，建設(shè)園內(nèi)教育資源公共庫(kù),。利用教育在線和杏花教師家園,、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師博客圈網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師交流,、溝通的快捷化,。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源，為教師提供最及時(shí)的學(xué)前教育信息,、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),、先進(jìn)理念,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇九

本月,，我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理?xiàng)l例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針,，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,，以“勤奮,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作,，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè),、硬軟件設(shè)施建設(shè)及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園創(chuàng)建工作的進(jìn)程，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階,，實(shí)現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本月園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

本月，我園共有中,、大,、大大班共十二個(gè)教學(xué)班，在園幼兒393名,，現(xiàn)有在冊(cè)教職工35名,。

（一）建章立制，強(qiáng)化園內(nèi)管理,。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，,，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化,、條理化,。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序,，提高各崗位工作效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),，如健康檢查制度,、園長(zhǎng)工作職責(zé)、副園長(zhǎng)工作職責(zé),、保教主任工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),，并編印成冊(cè)，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,，讓各崗位教師自覺(jué)照章行事,，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一心,，共同搞好工作,。

（二）完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平,。

教學(xué)之本是教師,，本月我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件,，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步,。

一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,。

二是強(qiáng)抓教師專(zhuān)業(yè)技能的提高。

三是通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課,、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),，共同提高,。

（三）強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

為了使全園幼兒的德,、智、體,、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開(kāi)學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,、教研計(jì)劃,；各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃、班務(wù)工作計(jì)劃以外,。

為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí),，園內(nèi)檢查組加強(qiáng)了檢查督促的力度，定期或不定期對(duì)各班教師的備課,、講課,、班務(wù)活動(dòng)、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查,、綜合評(píng)比,，并堅(jiān)持在每周一的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果，肯定成績(jī),，指出不足,，提出新的工作要求，使各班教師針對(duì)實(shí)際,，查漏補(bǔ)缺,，及時(shí)整改，實(shí)行流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)制度,，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性,。

月末要求各崗位教師認(rèn)真做好月末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn),，反思提高，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終,，卓見(jiàn)成效,，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（四）省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園創(chuàng)建工作扎實(shí)推進(jìn),，成效顯著,。

省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園創(chuàng)建工作是推動(dòng)幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作。為了使此項(xiàng)工作扎實(shí)有效的推進(jìn),，我園

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的創(chuàng)建工作實(shí)施方案,，做到分工明確,，責(zé)任到位，確保了創(chuàng)建工作順暢有序的進(jìn)行,，取得實(shí)際效果,。

二是組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省一級(jí)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，使教職工明確了創(chuàng)建工作的意義，提高了創(chuàng)建的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),，進(jìn)而信心百倍、全力以赴,，掀起了創(chuàng)建活動(dòng)的熱潮,。

三是對(duì)照省一級(jí)園的'評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐條進(jìn)行自查，找出問(wèn)題,，及時(shí)改進(jìn)和完善,，如：改善硬件條件、強(qiáng)抓教師技能達(dá)標(biāo),、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、制度完善、健全檔案資料等,，努力爭(zhēng)取達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),。四是想方設(shè)法改善辦園條件，并建立完善了活動(dòng)室,、保健室,、隔離室、圖書(shū)室等專(zhuān)用活動(dòng)室,。

四是積極上報(bào)創(chuàng)建材料,，做好上級(jí)的溝通交流工作，并將創(chuàng)建工作情況制成了多媒體課件,，扎實(shí)做好了省級(jí)文明校園和省級(jí)示范園的迎驗(yàn)工作,。（注：省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園已驗(yàn)收通過(guò)）

（五）安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行,。

安全工作重于泰山,，是學(xué)校工作的重中之重，必須警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然,。因此，安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全,，防安全。

一,、平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。

二,、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度及晨檢制度,，

三、加強(qiáng)伙食管理，嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān),，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,，確保師生食品衛(wèi)生安全。

四,、做好師生的傳染病防控工作,，嚴(yán)防傳染病的傳入。

五,、制定各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)一步完善各類(lèi)安全管理制度，形成安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,。

六,、形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,，班主任主管的層層抓管理,、層層抓落實(shí)的格局。

通過(guò)全園上下的齊抓共管,，本園安全工作成績(jī)顯著,。一月來(lái)，沒(méi)有發(fā)生任何不安全事故,，真正做到了讓家長(zhǎng)放心,，社會(huì)滿意，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用,。

（六）開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，讓幼兒園充滿生機(jī)和活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,，提升幼兒園的外部形象,。

一是師生每天堅(jiān)持晨練，做好幼兒廣播體操,，不僅增強(qiáng)了師生的體質(zhì)，而且提高了師生的技能,。

二是開(kāi)辟了種植園,，設(shè)立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動(dòng)角,，為幼兒觀察,、思維、想象,、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)提供了廣闊的空間,。

三是積極參與各種競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jī)。其中謝玲玲,、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,；吳方艾園長(zhǎng)榮獲中心校“先進(jìn)教育工作者”的稱(chēng)號(hào),；陳妙,、王春滿等八位老師榮獲中心校“優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號(hào),。

四是開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，取得了很好的活動(dòng)效果。為他們的童年生活留下了美好的回憶,。以上活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項(xiàng)技能,，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象。

（七）克服重重困難,，積極完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù),。

本月，我園在崗人手十分緊缺,，在園內(nèi)工作調(diào)配不過(guò)來(lái)的情況下,，克服重重困難，不折不扣的完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作,。

1,、辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善。

2,、由于忙于省一級(jí)幼兒園的迎驗(yàn)準(zhǔn)備工作,，各班的班務(wù)活動(dòng)及園內(nèi)教研活動(dòng)堅(jiān)持不夠，有顧此失彼的現(xiàn)象存在,。

以上成績(jī)的取得,，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給我們創(chuàng)設(shè)了和諧寬松的工作環(huán)境，使全園教師能精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，愉快工作,。同時(shí)，也真誠(chéng)的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗,，任勞任怨,，默默的奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟?，才?huì)有幼兒園今天的發(fā)展,。也真誠(chéng)的希望,，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新,，再拼搏,，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇十

滿懷著希望與憧憬,，滿載著收獲與欣喜,，我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng)新發(fā)展的又一年。

一年來(lái),，我園全體教職工根據(jù)區(qū)教育局.街教育總支的總體工作目標(biāo)要求,，以幼兒園工作規(guī)程，幼兒園管理?xiàng)l理為指針,，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意教育,，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,，樹(shù)立了新的形象，作出了新的貢獻(xiàn),，取得了新的成績(jī),。

今天，我代表幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們審閱,。

幾年來(lái)，我園不斷完善,，進(jìn)一步規(guī)范了系列的管理制度,。制度的建立既具有剛性的本質(zhì)，同時(shí)也要體現(xiàn)“尊重,、民主”的精神;才能達(dá)到激勵(lì)的功能,，才能體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理。因此,，在實(shí)施過(guò)程中,，我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)-----組長(zhǎng)-----教師三位一體的互動(dòng)的民主管理方式，形成寬松,、和諧,、城信的管理氛圍。讓教師廣泛參與,，增強(qiáng)了管理活動(dòng)。比如：本學(xué)期我園更改了教師的作息時(shí)間,，由原來(lái)的延續(xù)了十幾年間天半日班更改為全日制上班,。教師們有些想法,，于是領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)民主生活會(huì)，廣泛聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),。終于讓這項(xiàng)改革達(dá)成共識(shí),，得到圓滿結(jié)局。

比如上學(xué)期家長(zhǎng)們對(duì)幼兒伙食有些意見(jiàn),，于是,，領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)伙委會(huì)商量改革途徑，于是本學(xué)期投資了一萬(wàn)元更改了柴油灶,，淘汰了老設(shè)備,，并且根據(jù)季節(jié)變換及時(shí)調(diào)整食譜。

管理的關(guān)鍵在于落實(shí),，每學(xué)期各部門(mén)制定了一系列的計(jì)劃,、工作目標(biāo)，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),，完成任務(wù),，就必須層層抓落實(shí)，制定具體的考核方案,，在考核中,，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,，考核工作制度化,，考核形式公開(kāi)化。比如：每學(xué)期評(píng)先,、評(píng)優(yōu),、評(píng)職稱(chēng)，教師會(huì)上講清內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),，申報(bào)人再出示相關(guān)的獲獎(jiǎng)證件,，結(jié)合幼兒園的.月考核和年考核績(jī)效以及民主投票的結(jié)果，最后在公示欄中公示個(gè)人的綜合考核成績(jī),，評(píng)審過(guò)程是公正,、公平、公開(kāi)的,，結(jié)果是令人滿意的,。比如：年終的績(jī)效獎(jiǎng)嚴(yán)格按考勤、安全,、目標(biāo)任務(wù)的完成情況,，進(jìn)行考核評(píng)定。

幼兒園工作無(wú)小事,，事事育人;教師無(wú)小節(jié),，節(jié)節(jié)為楷模,。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的，如果每一個(gè)保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,，就會(huì)覺(jué)得責(zé)任重大,，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,，每天的杯,、巾、桌子,、玩具必須消毒,，每個(gè)幼兒必須安全上下車(chē)，吃好,、睡好等等,，每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來(lái)園時(shí)都會(huì)情不自禁的說(shuō)一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡(jiǎn)單而平凡的一句話,，對(duì)我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定,。

本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，相互研究,，展示交流,，促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動(dòng)中,，我們注重了以教學(xué)研討為切入口,，以主題探究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),，以家園合作為支撐點(diǎn),，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn)，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富,，更有成效,。我園先后組織了教改實(shí)驗(yàn)班，主題探究課展示活動(dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”文藝活動(dòng)匯報(bào)演出,，在活動(dòng)中,，老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了提升，教學(xué)才藝得到了展示,，教學(xué)理念更超前了,，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了,。

做好家長(zhǎng)工作是我園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的充分保障,。一年來(lái),，我園組織了系列活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)參與，與家長(zhǎng)溝通,，達(dá)到了家園共育的目的。如：開(kāi)學(xué)初,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內(nèi)容,、安全教育內(nèi)容等等,，期中，組織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng),，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開(kāi)家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來(lái)的生活,、學(xué)習(xí)上的收獲,。每周定期通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)，讓家長(zhǎng)了解孩子一周的在園情況,，讓老師了解幼兒在家的情況;通過(guò)定期更換宣傳櫥窗,、家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)廣泛介紹,，保教,、安全等方面的知識(shí)?？傊?，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利于幼兒的成長(zhǎng)，有利于幼兒園的發(fā)展,，有利于家長(zhǎng)素質(zhì)的提高,。

本學(xué)期克服資金緊張，本著廣開(kāi)財(cái)源,，適度還債,，適當(dāng)建設(shè)的原則，裝飾了分園外墻墻面以及部分教室,，改善了辦園條件;改建了本園的游泳池,，為幼兒開(kāi)展活動(dòng)提供了便利;重新粉刷了教學(xué)樓，廚房外墻,，使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具,，美化了教室，走道,，大型玩具,，使幼兒園更富有兒童情趣,。為迎接市一級(jí)幼兒園的復(fù)查驗(yàn)收，老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點(diǎn)得新穎別致,，一張張剪紙,，一幅幅畫(huà)面，一串串掛圖,，都展示著我園年輕教師們的才藝,。

在改善辦園環(huán)境的同時(shí)，我園著力營(yíng)造一種溫馨,、和諧,、融洽、舒心的人文環(huán)境,。我們幼兒園都是女教師,，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有個(gè)性,，也有不順心的時(shí)候,，盡管她們?cè)诠ぷ髦校羞@樣或那樣的想法,，那也是做女同志追求完美的體現(xiàn),，因此，在工作中,，我們通過(guò)民主生活會(huì),、教師例會(huì)，個(gè)別座談,，提倡老師與老師之間,，老師與領(lǐng)導(dǎo)之間，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,，以誠(chéng)相待,，團(tuán)結(jié)合作，大事講原則,，小事講風(fēng)格,，以平常之心處事，以寬厚之心待人,，以敬業(yè)之心工作,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇十一

本學(xué)期我園以繼續(xù)加強(qiáng)常態(tài)下一日活動(dòng)質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，大力開(kāi)展教育特色在一日活動(dòng)中的實(shí)施研究,，凸顯園本課程的特點(diǎn)，扎實(shí)、深入的開(kāi)展了教育教學(xué)研究工作,，特別是在細(xì)化對(duì)常態(tài)化教學(xué)的管理,、深化園本課程研究、教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升幾個(gè)方面工作中,，開(kāi)展了幾項(xiàng)研究活動(dòng),，不斷細(xì)化教育教學(xué)管理，促常態(tài)教學(xué)質(zhì)量的提高,，不斷提高教師教學(xué)實(shí)踐智慧和教育研究水平,，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，現(xiàn)將特色工作總結(jié)如下：

1,、開(kāi)展問(wèn)題版式教研，在研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，找到突破點(diǎn),。學(xué)期初，我們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了批判性的思考,，我們發(fā)現(xiàn),，如今的活動(dòng)區(qū)存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

1）活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)由教師主宰，一成不變,，趨于程式化,，體現(xiàn)不出年齡特點(diǎn)。

2）活動(dòng)區(qū)材料提供豐富,，但是層次性,、探索性不足，多元,、整合性目標(biāo)無(wú)法突出,。

3）活動(dòng)區(qū)活動(dòng)內(nèi)容繁多，但是真正能引發(fā)幼兒創(chuàng)造,、促進(jìn)活動(dòng)區(qū)互動(dòng),，促進(jìn)幼兒自主性學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多。

4）教師對(duì)活動(dòng)區(qū)的組織與指導(dǎo)程式化,，目標(biāo)性不強(qiáng),，過(guò)程性的觀察與指導(dǎo)不到位。

5）幼兒在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中看似自選活動(dòng),，但是幼兒的自主交往,、自主探索、自主發(fā)展區(qū)得不到充分的體現(xiàn),。

2,、在現(xiàn)場(chǎng)觀摩式教研中，深化特色的研究，幫助不同的年齡班確立自己的活動(dòng)區(qū)研究特色,。對(duì)問(wèn)題達(dá)成共識(shí),，通過(guò)一次一次的教研活動(dòng)，研究尋找解決問(wèn)題的辦法,，并在實(shí)踐中通過(guò)觀摩交流,，不斷的調(diào)整改進(jìn)，確立的班級(jí)的特色區(qū)域,，以點(diǎn)帶面,，力求使活動(dòng)區(qū)活動(dòng)研究有所突破，質(zhì)量有所提高,，從而深化主題活動(dòng),、突出課程特色。

3,、加強(qiáng)以級(jí)部為單位的活動(dòng)區(qū)集體備課,，使活動(dòng)的研究成為級(jí)部教研的重要內(nèi)容。提高教師組織活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的目標(biāo)性,，總結(jié)了開(kāi)始與結(jié)束部分的組織方法與策略,。

4、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的管理,，每個(gè)主題開(kāi)始前檢查活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，每個(gè)主題進(jìn)行中定期進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的觀摩與評(píng)比活動(dòng)。每個(gè)主題結(jié)束后收集整理活動(dòng)區(qū)的材料,，并與教師每月工作考核掛鉤,，規(guī)范活動(dòng)區(qū)的管理，促進(jìn)活動(dòng)區(qū)質(zhì)量的提高,，

5,、開(kāi)展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的觀摩評(píng)比活動(dòng)，并且以教師的指導(dǎo)與幼兒的發(fā)展,，為重要的考核標(biāo)準(zhǔn),，以提高教師組織活動(dòng)的水平，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)區(qū)中自主性,、創(chuàng)造性的發(fā)展,。在活動(dòng)中重點(diǎn)加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)過(guò)程中兩位教師的配合，以提高教師對(duì)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)全面的觀察與把握,，提高教師組織活動(dòng)區(qū)的目標(biāo)性和指導(dǎo)過(guò)程中的目的性,。成效：

活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是落實(shí)教育思想、實(shí)施園本課程,，促進(jìn)教師與幼兒發(fā)展的重要途徑,，一直以來(lái),，我園把活動(dòng)區(qū)的研究，作為幼兒園園本課程研究的重要內(nèi)容,。力求通過(guò)研究有所突破,，凸顯特色，讓活動(dòng)區(qū)活動(dòng)成為深化主題活動(dòng),、突出課程特色的主陣地,。通過(guò)研究我們出現(xiàn)了以下突破點(diǎn)，班級(jí)特色區(qū)域的擴(kuò)大,，創(chuàng)意制作區(qū)域與結(jié)構(gòu)區(qū)互動(dòng)結(jié)合,，美工區(qū)與語(yǔ)言區(qū)互動(dòng)結(jié)合，科學(xué)區(qū)與益智區(qū)相互融合,。通過(guò)特色區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展,，更好的凸顯了園本課程的特色?；顒?dòng)區(qū)的互動(dòng)性增強(qiáng)了,，給了幼兒更多的在活動(dòng)中自主交往的機(jī)會(huì)，從而引發(fā)幼兒自主探索,，自由創(chuàng)造的興趣，使幼兒在活動(dòng)區(qū)中自主性,，創(chuàng)造性得到了更好的發(fā)展,。

以“抓住領(lǐng)域核心價(jià)值，制定活動(dòng)目標(biāo)”為主題開(kāi)展深入扎實(shí)的集體備課,，結(jié)合區(qū)培訓(xùn)內(nèi)容,，讓老教師給年輕教師分析不同領(lǐng)域的學(xué)科特點(diǎn)，分析不同教材的核心價(jià)值,，分析幼兒創(chuàng)造性發(fā)展目標(biāo)的制定,，在此基礎(chǔ)上，制定出具體可行的活動(dòng)目標(biāo),，提高教師把握幼兒年齡特點(diǎn),、分析教材、制定活動(dòng)目標(biāo)的能力,。成效：

通過(guò)集體備課的.開(kāi)展,，提高了教師的分析教材、目標(biāo)制定的能力,，同時(shí)建立了檢查機(jī)制（集體備課簽到）,，在教師備課中，檢查教師教材分析與目標(biāo)制定的情況,，通過(guò)教研活動(dòng)與實(shí)踐跟進(jìn)的方法,，切實(shí)促進(jìn)了教師分析教材和目標(biāo)制定的能力。

實(shí)行備課分層管理制，按照新教師,、骨干教師,、班主任等不同群體需求和實(shí)際情況，實(shí)行發(fā)分層培訓(xùn),、分層評(píng)價(jià),、分層考核的方法，科學(xué),、合理的對(duì),。教師發(fā)展進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。

1,、新教師培訓(xùn)“四個(gè)一”工程,。“四個(gè)一”即：每月一次的師徒幫帶教育活動(dòng)的展示,，每月一次交流活動(dòng),，每月一次教學(xué)方法的培訓(xùn)，每學(xué)期獨(dú)立組織一次半日開(kāi)放活動(dòng),，從教學(xué)基本功入手,，培養(yǎng)新教師獨(dú)立組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力。

2,、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的強(qiáng)化培訓(xùn)：通過(guò)看專(zhuān)家講座,、培訓(xùn)等，形成自身獨(dú)特的教育風(fēng)格,，打造適合自己的教學(xué)特色,。

3、加強(qiáng)對(duì)班主任的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提高管理能力,，每周制定班級(jí)工作教學(xué)計(jì)劃，召開(kāi)班委會(huì),，及時(shí)查找教學(xué)中的不足,，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。每月開(kāi)展“三個(gè)一”交流活動(dòng),，即：班級(jí)教學(xué)管理工作中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小問(wèn)題,、采取的一個(gè)號(hào)策略、設(shè)想的一個(gè)新思路進(jìn)行交流,，提升班主任的組織調(diào)控能力,。成效：

1、通過(guò)新教師“四個(gè)一”工程的實(shí)施,，給新教師搭建了競(jìng)爭(zhēng),，合作的平臺(tái),，樹(shù)立了自信，極大的調(diào)動(dòng)了新教師的工作學(xué)習(xí)和研究的積極性,，激勵(lì)了新教師不斷成長(zhǎng),。

2、在本學(xué)期中的職初教師比賽中,，我園五位教師通過(guò)了筆試,、說(shuō)課進(jìn)入到?jīng)Q賽，這些都為她們成為一名優(yōu)秀教師奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、通過(guò)對(duì)骨干教師和班主任的特色打造，有效提升了教師教育智慧,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇十二

在緊張與忙碌之中,，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回顧整個(gè)學(xué)期,，我園教師認(rèn)真遵守幼兒園的規(guī)章制度,，熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)本職工作,，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,。該學(xué)期，我園幼兒的生活自理能力明顯提高,，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展,。家長(zhǎng)工作開(kāi)展得較順利，家長(zhǎng)積極支持各配合,，在家園共育下，幼兒在體,、智,、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展,。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力,，懂得禮貌待人,，初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫(huà),、音樂(lè),、等方面。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本園一學(xué)期來(lái)的園務(wù)工作情況,。

一學(xué)期來(lái),，我園教師能做好每天晨檢和午檢工作,，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄,，積極開(kāi)展各項(xiàng)戶外活動(dòng),，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng),，使幼兒學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服、鞋襪,，并通過(guò)輪流當(dāng)“值日生”的形式,，教會(huì)幼兒端菜、端飯,、擦桌子等,。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識(shí)，每周開(kāi)展一節(jié)健康教育活動(dòng),，使幼兒掌握更多的安全知識(shí),，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍,。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn),，教育幼兒一些玩水的安全知識(shí)。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)

幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,，我園教師注重加強(qiáng)常規(guī)教育,，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級(jí)的首位，在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,，并不斷地提醒,、督促幼兒按要求去做，我園幼兒的常規(guī)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng),。

2,、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)上,，我園教師能認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,，并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃,，做到以游戲?yàn)橹?，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使幼兒每天都過(guò)得愉快而充實(shí),。在教學(xué)方法上,，我們更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),，引導(dǎo)幼兒多看,、多想、多說(shuō),、多動(dòng)手,，調(diào)動(dòng)幼兒的多種感觀參與活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)幼兒的,、參與積極性,。因此，我園幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃,，活動(dòng)中愛(ài)動(dòng)腦筋,，積極發(fā)言，思維特別活躍,，智力水平明顯提高,。

3、積極參加教研活動(dòng),，提高教研能力,。

在家長(zhǎng)工作方面，我們堅(jiān)持做到熱情接待家長(zhǎng),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)多種途徑開(kāi)展家長(zhǎng)工作。在早晚接送的時(shí)間,，多與家長(zhǎng)勾通，還常常通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系,。通過(guò)這些家園互動(dòng)的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)更了解幼兒園、了解教師,、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí),、生活，進(jìn)而更支持,、配合我們的工作,，達(dá)到家園同步教育的目的,。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子們?cè)诟鞣矫娴玫搅巳姘l(fā)展,，教師也積攢了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，欣喜之余，我們也在反思不足之處,，主題活動(dòng)中,，幼兒操作，探索的較少：個(gè)別幼兒依賴(lài)性強(qiáng),，得不到改善：區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展的較少：教師教研能力得不到提高,。針對(duì)這些不足之處，我們將努力改善,。

家園之間的聯(lián)系與溝通,，能促進(jìn)家庭、幼兒園教育協(xié)調(diào)一致,，使幼兒身心健康和諧發(fā)展,，所以做好家長(zhǎng)工作是至關(guān)重要的，下面我把這學(xué)期的家長(zhǎng)工作做一個(gè)總結(jié)：

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。充分利用了晨接和離園的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

2,、為彼此更容易交流，兩位教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),，以便家長(zhǎng)快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)系,，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

3,、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中,。 讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系,，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作,。

4、做好幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。

5、召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作,。

6、我們認(rèn)真辦好每一期家長(zhǎng)園地,，做到每周一換,，內(nèi)容完整全面，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)育兒知識(shí),，掌握科學(xué)育兒方法,。

7、班級(jí)中有什么需要家長(zhǎng)幫忙的地方,，家長(zhǎng)們總是竭盡所能給予幫助,，給我們的教學(xué)活動(dòng)提供了很大的幫助。

8,、及時(shí)填寫(xiě)好“幼兒成長(zhǎng)記錄”,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況，針對(duì)孩子的一些情況家園共同配合教育,。

9,、每周做好班級(jí)網(wǎng)站、每天及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,、使家長(zhǎng)能及時(shí)的看到孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,，更好的了解孩子在園的情況，達(dá)到家園教育的一致性,。

10,、每天下午放學(xué)時(shí)，老師及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子當(dāng)天的情況,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園表現(xiàn)以及在園活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，也為家長(zhǎng)提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí),，我們也會(huì)耐心的講給家長(zhǎng)聽(tīng),，做到公平對(duì)等每一個(gè)孩子，每一位家長(zhǎng),。

總之,，我們老師努力的付出，換來(lái)了家長(zhǎng)的信任,，我相信在今后的日子里，家長(zhǎng)工作會(huì)做得更好,。

炎熱的夏天來(lái)到了,，我們這個(gè)學(xué)期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。我們?nèi)焕蠋燒R心合力，堅(jiān)持以“幼兒園工作規(guī)程”為指導(dǎo),，以一切為了孩子,，一切方便家長(zhǎng)”為宗旨，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒體,、智、德,、美諸方面全面發(fā)展,。在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和同事們的大力支持下，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,，度過(guò)了豐富充實(shí)的一學(xué)期,。回顧這學(xué)期,，雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快,，在我們老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力下,，孩子也不斷的在進(jìn)步,，教育教學(xué)工作也基本完善了，現(xiàn)將語(yǔ)言教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

我認(rèn)為語(yǔ)言教學(xué)是幼兒園課程的重要組成部分,。加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言訓(xùn)練,，對(duì)于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒的良好個(gè)性,，促進(jìn)智力發(fā)展作用非常大,。由于幼兒遺傳素質(zhì)、家長(zhǎng)的文化層次等各種因素的不同,，幼兒的語(yǔ)言發(fā)展必然存在差異,。因此，我深入了解,，進(jìn)行分析,，把握好本班幼兒的現(xiàn)有語(yǔ)言發(fā)展水平。遵循“最近發(fā)展區(qū)”的'原則,，提出了略高于幼兒現(xiàn)有水平的目標(biāo),，并設(shè)計(jì)了多種多樣的活動(dòng)和生動(dòng)活潑的游戲。如：在學(xué)習(xí)故事類(lèi)的文學(xué)作品時(shí),，情節(jié)簡(jiǎn)單,，角色對(duì)話比較多的，我就采取表演的方式讓幼兒復(fù)述；以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性講述能力為目的的活動(dòng),，就與幼兒的操作活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,；我還讓幼兒憑借自己的想象繪畫(huà)或制作其他手工制作，然后憑借自己的繪畫(huà)或演示手工制品進(jìn)行創(chuàng)造性講述,。另外,，我經(jīng)常讓幼兒欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品，感受作品中語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,，學(xué)習(xí)獨(dú)立的翻閱圖書(shū),，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我盡量為幼兒營(yíng)造一種能夠極大地調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)積極性,，使其聽(tīng)與說(shuō)都能處于最佳狀態(tài)這樣一種氛圍,。我以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，使每個(gè)幼兒都有活動(dòng)后的喜悅感和積極心,。因此,，我班幼兒語(yǔ)言方面有了明顯的進(jìn)步，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),，能主動(dòng),、有禮貌地與老師、同伴交談,，能用較完整的語(yǔ)句講話和回答問(wèn)題,，而且喜歡在集體中說(shuō)普通話。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，雖然我們班的小朋友在語(yǔ)言方面有了一定的發(fā)展,，知識(shí)面也豐富了，獨(dú)立性也增強(qiáng)了,，但也存在著不足：

1,、思維不開(kāi)闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。

2,、加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí),。

下學(xué)期,，我們要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),。有了前行的目標(biāo),，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯,、更健康地成長(zhǎng),，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光,！

1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的能力。

2,、提高自身理論科研水平。

3,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

總之,，這學(xué)期來(lái),，我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭(zhēng)更上一層樓！我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇十三

園務(wù)公開(kāi)是加強(qiáng)幼兒園管理,，推動(dòng)改革發(fā)展,，推進(jìn)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)很重要的一項(xiàng)工作，20xx年我園園務(wù)公開(kāi)工作在規(guī)范化,、制度化等方面取得明顯成效,。下面就我園在園務(wù)公開(kāi)工作方面作一匯報(bào)：

1、健全機(jī)構(gòu),。為使園務(wù)公開(kāi)工作順利開(kāi)展,，重新調(diào)整了二個(gè)小組成員。

以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),，分管助理為副組長(zhǎng),，總務(wù)室、辦公室等職能部門(mén)組成的園務(wù)公開(kāi)工作小組,。

以工會(huì)委員為組長(zhǎng),，工會(huì)代表，教師代表等組成的園務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,。各工作小組分工合作,，各負(fù)其責(zé),，層層把關(guān)，事事落實(shí),，有力地保證了園務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容規(guī)范,，程序合法，方式多樣,。

2,、完善制度。將園務(wù)公開(kāi)工作擺在重要的議事日程上,，設(shè)立園內(nèi)外園務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄,，意見(jiàn)箱，舉報(bào)電話,。責(zé)任到人,，落實(shí)到位，切實(shí)把園務(wù)公開(kāi)工作當(dāng)作幼兒園黨政工共建活動(dòng)的重中之重來(lái)抓,，納入幼兒園工作議事日程,，幼兒園各部門(mén)各司其職，相互配合,，定期檢查,，監(jiān)督和總結(jié)，貫徹于園務(wù)公開(kāi)全過(guò)程之中,，從而建立了園務(wù)公開(kāi)制度化,，正常化的保障體系,。

我園園務(wù)公開(kāi)主要采取下列幾種形式：

1,、園務(wù)公開(kāi)欄形式：在園務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄上公開(kāi)了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,，接受全園教職工和社會(huì)監(jiān)督，并得到教職工的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng),。

2,、各種會(huì)議形式：幼兒園按不同的對(duì)象、范圍在不同會(huì)議上公開(kāi),。

教代會(huì)上公開(kāi),。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案，民主評(píng)議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部,，幼兒園重大決策都在教代會(huì)上公開(kāi),，并經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)實(shí)施。

全園教職工大會(huì)上公開(kāi),。對(duì)幼兒園發(fā)展規(guī)劃,、幼兒園課改方案,、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定,、選拔培養(yǎng)青年干部,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲制度,、師德師風(fēng)建設(shè)等需要全體教職工知道的問(wèn)題,，都在教職工大會(huì)上公開(kāi)，增加透明度,，積極調(diào)動(dòng)了教職工的積極性,。

行政會(huì)上公開(kāi)。各職能部門(mén)的'階段性任務(wù),，教育教學(xué)中人事安排，上級(jí)機(jī)關(guān)的各種檢查評(píng)估,，工程立項(xiàng),，招標(biāo)，投標(biāo)及大宗物質(zhì)采購(gòu)等事務(wù)都在行政會(huì)上公開(kāi),，使各職能部門(mén)各司其責(zé),，為幼兒園教育教學(xué)工作做好服務(wù)。

黨政工聯(lián)席會(huì)議上公開(kāi),。公開(kāi)黨政工在共建工作中各自的職責(zé),，公開(kāi)共建過(guò)程中出現(xiàn)的各種實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)研討,，協(xié)調(diào)解決,，使共建工作常建常新。

家長(zhǎng)座談會(huì)上公開(kāi),。及時(shí)向家長(zhǎng)公開(kāi)幼兒園教育教學(xué)改革的重大舉措,，公開(kāi)關(guān)于幼兒入園收費(fèi)問(wèn)題，新生招生,、插(轉(zhuǎn))生問(wèn)題,，以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問(wèn)題，取得了廣大家長(zhǎng)的密切配合和支持,。

3,、文件形式：幼兒園工作計(jì)劃、工作總結(jié),、規(guī)章制度,，教代會(huì)通過(guò)的《決議》、評(píng)優(yōu)決定,、獎(jiǎng)勵(lì)方案,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等均由幼兒園或各職能部門(mén)下文到各年段和各部門(mén)予以公開(kāi),。

為確保園務(wù)公開(kāi)工作正常有序地進(jìn)行，我們堅(jiān)持園務(wù)公開(kāi)在內(nèi)容,、時(shí)間,、程序上規(guī)范進(jìn)一步化。

1,、園務(wù)公開(kāi)內(nèi)容規(guī)范化,。對(duì)社會(huì)、教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,，如收費(fèi),、招生工作、職稱(chēng)評(píng)定等,，都能做到及時(shí),、真實(shí)地通過(guò)內(nèi)外公開(kāi)專(zhuān)欄等多種形式給予公開(kāi)。

2,、園務(wù)公開(kāi)時(shí)間規(guī)范化,。采取定期和不定期的方式予以公開(kāi)。如在開(kāi)學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前對(duì)收費(fèi),、招生,、評(píng)優(yōu)等園務(wù)定時(shí)予以公開(kāi)，對(duì)于幼兒園辦園過(guò)程及上級(jí)下達(dá)的各種指令,，采取多種形式給予公開(kāi),。

3、園務(wù)公開(kāi)程序規(guī)范化,。①明確各職能部門(mén)園務(wù)公開(kāi)職責(zé),。②園務(wù)公開(kāi)工作小組認(rèn)真執(zhí)行工作任務(wù)，本分類(lèi)整理資料上專(zhuān)欄或在各種形式的會(huì)議上公開(kāi),。③工作小組將上欄資料備份存檔,。④園校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，搜集教職工對(duì)園務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn),，反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行整改,。

我園深入開(kāi)展園務(wù)公開(kāi)工作后，幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效,，而且在推進(jìn)幼兒園民主建設(shè),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，密切干群關(guān)系,，贏得社會(huì)廣泛支持,，提高虹橋幼兒園知名度等方面都取得顯著成效。

1,、園務(wù)公開(kāi)營(yíng)造了民主氛圍,，推動(dòng)了教職工代表大會(huì)制度的健全和完善,，使教代會(huì)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視每學(xué)年召開(kāi)的一次教代會(huì),，在教代會(huì)上公開(kāi)討論審議關(guān)系幼兒園發(fā)展的規(guī)劃,，教職工隊(duì)伍建設(shè)，改革方案與教職工密切相關(guān)的主要規(guī)章制度及教職工的生活福利等重大問(wèn)題,，認(rèn)真評(píng)議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部,。

2、園務(wù)公開(kāi)增進(jìn)了園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),，密切了領(lǐng)導(dǎo)與教職工的關(guān)系,。園務(wù)公開(kāi)堅(jiān)持同加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)相結(jié)合，同培養(yǎng)和使用青年干部相結(jié)合,。領(lǐng)導(dǎo)把自身置于全體教職工監(jiān)督之中,，發(fā)放民意測(cè)驗(yàn)表，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn),。

3,、通過(guò)園務(wù)公開(kāi)，保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律,，端正了行風(fēng)，有利于幼兒園的健康發(fā)展,。最大限度地維護(hù)了幼兒園,、教職工的合法權(quán)益，增強(qiáng)了幼兒園的活力,，調(diào)動(dòng)了教職工的積極性,。

近幾年來(lái)，我園先后獲得了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園,、市德育先進(jìn)學(xué)校,、區(qū)級(jí)文明單位、區(qū)優(yōu)秀教師群體,、區(qū)教科研先進(jìn)單位等等,。幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在社會(huì)上已獲得了良好的聲譽(yù),。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇十四

滿懷著希望與憧憬,，滿載著收獲與欣喜，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全園教職工的共同努力下,，我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng)新發(fā)展的又一學(xué)期。在這一學(xué)期里,，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

我園遠(yuǎn)離密集的住宅區(qū),，生源影響了幼兒園的發(fā)展。今年我們?cè)谔岣呓逃|(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)了宣傳力度,，讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節(jié)我們邀請(qǐng)幼兒園小中大班的全部家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),，進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)一面的“餃子王”比賽,，在大家都搞文藝表演的同時(shí)，我們來(lái)一場(chǎng)不一樣的活動(dòng),，讓社會(huì)家長(zhǎng)全面了解幼兒園,，提高幼兒知名度。在加大宣傳的同時(shí),，我們?cè)谕晟屏擞變簣@的服務(wù)機(jī)制,，擴(kuò)大接送隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

幼兒園的管理實(shí)際上是對(duì)人對(duì)物的管理,，實(shí)施“人本化”管理，就是要尊重教職工的人格,，滿足他們的需求,，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，本學(xué)期,，我們?cè)谝延械囊?guī)章制度的基礎(chǔ)聽(tīng)取了廣大教職工意見(jiàn),，制定了考核細(xì)則，與工資掛鉤,，真正做到了能者多得,，多勞多分，調(diào)動(dòng)了教職工工作的熱情,，同時(shí),，園領(lǐng)導(dǎo)還通過(guò)多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求，經(jīng)常找教職工談心,，組織大家外出活動(dòng),，如：三八龍門(mén)鐵泉游，清明燒烤,，六一唱k等溫情管理拉近了園領(lǐng)導(dǎo)和職工的距離,，形成一種向心力，使每一個(gè)教職工盡心盡力干好本職工作,，為幼兒園發(fā)展盡自己一份力量,。

好的保教質(zhì)量離不開(kāi)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，今年我園把提高教師素質(zhì)作為重要工作來(lái)抓，首先是師德建設(shè),，我們組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)“教師職業(yè)準(zhǔn)則”,。其次是能力的提升，我們組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),，有序安排組織學(xué)習(xí)“家長(zhǎng)工作危機(jī)處理”,、“班級(jí)管理一日流程”、“溝通能力的提升”,，認(rèn)真組織開(kāi)展了有關(guān)備課,、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教育反思等方面的專(zhuān)題培訓(xùn),，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,，教師之間互相討論，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開(kāi)展每一次的公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)，每一天的教育游戲活動(dòng),?；顒?dòng)后及時(shí)與教師交流想法，提出改進(jìn)意見(jiàn),，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。

本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),。圍繞主題活動(dòng),，我們采用向課本學(xué),、向社會(huì)學(xué)的方法,，開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與,，如：三八節(jié)的給獻(xiàn)花,、母親節(jié)的“種下媽媽的愛(ài)”、端午節(jié)的“包粽子”,、父親節(jié)的`“給爸爸一個(gè)吻”大大班畢業(yè)典禮等系列活動(dòng),。還先后組織了各種比賽活動(dòng)，如：區(qū)域活動(dòng)評(píng)比,、“六一”餃子王大賽,、早操比賽、等，均得到社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng),。

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對(duì)大型玩具,、電器設(shè)備,、班級(jí)設(shè)施及廚房等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù)，做到周周有記錄,、日日有報(bào)告,。二是嚴(yán)格接送制度，制作了安全接送卡,，要求家長(zhǎng)有效利用接送卡,，實(shí)行持卡接送制，并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān),，非放園時(shí)間來(lái)接孩子必須要有老師開(kāi)的放行條方可放行,，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識(shí),，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育,。潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí)，盡可能避免意外事故的發(fā)生,。而有些意外是難于避免的,，六月初大二班的金云坤小朋友在活動(dòng)中從平衡木上摔下來(lái)倒致右手上臂折斷，老師和園領(lǐng)導(dǎo)都非常盡心負(fù)責(zé)的配合家長(zhǎng)解決問(wèn)題,。四是對(duì)接送司機(jī)嚴(yán)格要求,，必須有五年駕齡以上，不急不燥,，順利安全接送孩子,。

重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力,。為了有效預(yù)防“h7n9流感”在我園的蔓延,，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”,，判斷幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒或出水痘的幼兒入園，及時(shí)通知家長(zhǎng)并隔離觀察,，同時(shí)立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒,，防止病情擴(kuò)散；每日核查請(qǐng)假未入園幼兒的情況,，做到心中有數(shù),，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié),，月月有匯總,。另外，還利用家園欄定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病,、傳染病的宣傳,。

以上成績(jī)的取得，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，配合默契,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，他們既管好了面,，又蹲好了點(diǎn),，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注重了分工又注重了相互合作,。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗,，任勞任怨，默默的奉獻(xiàn),，正是因?yàn)橛心銈兊男燎诟?，才?huì)有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠(chéng)的希望,，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),，再創(chuàng)新，再拼搏,，再創(chuàng)幼兒的輝煌,！