為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇一

在節(jié)日到來前夕,，我園制定了切實可行的活動方案，并要求各班級分別制定班級活動方案,，逐步實施,。

按照方案，大中班分別開展了自主活動和集體活動,，取得了良好的效果,。星期一：通過主題班會了解父親節(jié)的由來;星期二和星期三：學唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗誦詩歌《父愛》;星期三：回憶小時候和爸爸之間的開心事,，引導孩子說出“爸爸,，我想對你說……”;星期四：繪畫我心中的爸爸;星期五：親手為爸爸做禮物。放學后請爸爸來接孩子,，大班小朋友獻上為爸爸畫的畫,，中班小朋友為爸爸戴上獎牌;星期六、星期日：為爸爸做一件事,，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸,，我愛你》愛心卡片。

最感人的一幕是在星期五離園時,，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲,，并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎牌時，爸爸們十分感動,。有的爸爸抱著孩子一個勁的親吻,，還不停地說：“謝謝!”這謝聲中，有對孩子孝心的謝意，更有對幼兒園和老師悉心教誨的感謝,。

通過這次父親節(jié)活動,，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛如海,，父愛如山,。能使他們更加珍惜家人對自己的愛，并嘗試去愛家人,，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄稹?/p>

這次活動,，更增進了幼兒與父親之間了感情,，許多家長不知道今年的6月18號是父親節(jié)，當孩子告訴爸爸：“爸爸,，6月18號是你的節(jié)日,。”許多爸爸都驚訝的說：“是嗎?還有這個節(jié)日呢,。你不說,，我還真不知道”,。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸,，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,，那就是在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇二

父愛如火,，他為我?guī)砹藴嘏?；父愛如火，他為我燃燒了歲月,；那團火燃在我的心頭,，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源,，20xx年x月x日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子,、父女間的感情,。

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),，知道爸爸的`艱辛,。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,，增進父子,、父女間的感情

x月x日x：x—x：x

xxx門口（xxx村附近）

1,、游戲，繪畫,，做手工,。

2、到場后孩子們先簽到,，領取活動通行證,，然后去各區(qū)域進行活動。

3,、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡,，產(chǎn)生美妙肌理畫面,。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

4,、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋,，由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

5,、手工區(qū)：與爸爸一起做模型

用活動方提供的材料,，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇三

父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日宛如自己還是個孩子,，現(xiàn)如今自己卻已為人父,，在這個屬于您的節(jié)日里20xx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節(jié)專題活動中來，咱們一起來重溫兒時的記憶一起來與孩子學習一起與孩子們游戲,，一起來做孩子們的伙伴吧!

世界上的第一個父親節(jié),，1910年誕生在美國。1909年,，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個弟弟早年喪母,，他們由慈祥的.父親一手養(yǎng)大的,。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日,，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景,。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,，呼吁建立父親節(jié),，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日,，即1909年6月第3個星期日,。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,，市長公布了父親節(jié)的文告,，定這天為全州紀念日。以后,，其他州也開始慶祝父親節(jié),。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強烈呼吁議會承認這個節(jié)日,。1972年,，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日最終以法律的形式確定了下來,，并一直沿用至今,。

1讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛勞和工作,。

2讓幼兒學會如何去理解父母尊敬父母體諒關懷父母,，與父母和諧相處。從此刻做起,，從點滴做起,，以實際的行動來回報父母。

3通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

20xx年6月12日----中班小小班

20xx年6月13日----大班小班

上午八點準時開始(場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與,，無特殊情況盡量由爸爸參與)

8:00-8:30晨間鍛煉早操比賽觀摩活動,。

9:00-10:20班級教學活動觀摩。

10:20-11:00戶外活動：親子水槍大戰(zhàn)

1)集體大合唱[我有一個好爸爸]

2)體能熱身

3)堡壘大戰(zhàn)

4)野人舞

5)親子自由大戰(zhàn)

1.水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們打算水槍一把,，如若家里有泳衣潛水鏡太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動,。

2.活動當天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋，并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換,。

3.活動當天請給孩子們穿上整潔的園服考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋,。

4.幼兒書包內(nèi)請家長給孩子們打算好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡帽子等物品請寫上名字班級以免混淆,。

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇四

我的好爸爸活動時間：x月x日x點,。

各學習中心報名時間：x月x日開始。

宣傳報名地點：在帶班老師處報名。

活動人員：每位老師(共x位)邀請x位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,，攜父母出席,，共x組家庭。

活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式,。

讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關文化,。

(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,，鼓勵學員報名參加此次活動,。

(3)準備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙x張,，彩紙x包，x支小膠棒,。

(4)小蜜蜂,，音響設備，話筒,，pop文具系列獎品,。

老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則,，課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答,，采取積分制。英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容,，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗,。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義,，以及一些標志性物品,。

1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等,，加分評選"我是好爸爸",。

2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

3,、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,，折紙制作爸爸的領帶襯衫，畫出爸爸的頭像,，完成"最棒的禮物,、擊鼓傳花,，讓寶寶大聲說出自己的愛。

回顧整個課程內(nèi)容,，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",，合影留念!

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇五

我的好爸爸活動時間：6月xx日19：00-20：

xx學習中心少兒部

了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關文化,。

(1)通過海報的形式來宣傳這次活動,。

(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學員報名參加此次活動,。

(3)準備好老師上課需要的教具,，市場部同事請?zhí)峁┪锪希唧w如下：大卡紙30張,，a4彩紙一包,，30支小膠棒。

(4)小蜜蜂,，音響設備,，話筒，pop文具系列獎品,。

老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答，采取積分制,。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容,，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗。在此過程中,，要求每組家庭記住節(jié)日含義,，以及一些標志性物品。

爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等,，加分評選"我是好爸爸",。

親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物),。

最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領帶襯衫,，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物,、擊鼓傳花,，讓寶寶大聲說出自己的愛。

回顧整個課程內(nèi)容,，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",，合影留念,！

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇六

一、時間：

二,、地點：園內(nèi)

三,、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務,，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時,，孩子已入睡,。到了星期天，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

四,、活動目標：

1、通過各種活動,，引導幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,，尊重,、感激別人的`勞動，知道回報,、關愛他人,。

2,、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

3,、知道父親節(jié)的由來。美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,，并從19xx年開始,，將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)",。

五、活動準備：

1,、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳,、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫,。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1,、圖畫紙,、顏料、音樂,、彩色紙等;2,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷,。

2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸),、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫,。

幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶,、皮包,、枕頭、眼鏡),、回家后向爸爸贈送小禮物,，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇七

２０２０年ｘ月ｘ日

園內(nèi)

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務,，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒,；很晚回家時，孩子已入睡,。到了星期天,，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄。

１,、通過各種活動,，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重、感激別人的勞動,，知道回報,、關愛他人。

２,、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作,。

３、知道父親節(jié)的由來,。１９ｘｘ年,，ｘｘ最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,，并從１９ｘｘ年開始,，將每年６月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。ｘｘ從１９ｘｘ年左右開始,，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日,。

１、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一講自己是干什么,，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳,、大壓小游戲,。

２、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫,。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

３,、圖畫紙、顏料,、音樂,、彩色紙等。

４,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂。

１,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的`來歷,。

２、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么,？我喜歡我的爸爸）,、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲,。幼兒為父親自制的小禮物,。（皮帶、皮包,、枕頭,、眼鏡）

３、回家后向爸爸贈送小禮物,，并說出,；爸爸您辛苦了,，我愛您。

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇八

1,、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦和工作。

2,、讓幼兒學會如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關心父母,，與父母和諧相處,。從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，以實際的行動來回報父母,。

1、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水,、拿報、洗腳等,。

2,、開展系列的教育活動：父親節(jié)的`由來、歌曲《我的好爸爸》

3,、討論：說一說爸爸,、夸一夸爸爸。

4,、動手：畫一畫爸爸,，為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,，用舞蹈表達對爸爸的愛,。

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇九

六月的第三個星期天

地點:幼兒園操場

第一場:團爸爸實力很大(拔河)。參加人數(shù):32人(每班10人)

【游戲內(nèi)容】將爸爸分成兩隊,，以3局2勝的方式?jīng)Q定勝負,。獲勝者贏得團體冠軍，其次是亞軍,。

第二場:爸爸,，往前走(滑板車)。參與者:16人(每班8人)

【游戲內(nèi)容】將參與的爸爸分成四組,。爸爸爬上滑板,，從起跑線開始，用手滑向終點。根據(jù)時間記錄,，前8名是冠軍,，后8名是亞軍。道具:8個滑板車

第三場:我爸最有錢

參與者:16人(每班8人)

【游戲內(nèi)容】一分鐘內(nèi)喝溫開水,，看誰在規(guī)定時間內(nèi)喝多了贏,。前8名是冠軍，其他是亞軍,。

第四場:我爸力氣大(手腕摔跤)。參與者:16人(每班8人)

【游戲內(nèi)容】爸爸們成雙成對地坐在桌旁,，右手或左手握在桌上,，聽到裁判的哨聲，馬上用力擊倒對方,。贏的第一件事就是把對方的胳膊往桌子上一拉,，贏家是冠軍，其次是亞軍,。

第五場:我爸有力氣(俯臥撐),。參與者:16人(每班10人)

【游戲內(nèi)容】參與者雙手俯臥，聽到裁判哨聲時做俯臥撐,。做得多的前8名是冠軍,，其他的是亞軍。

第六場:爸爸,，向前跳(跳遠)參加者:16人(每班10人)

【游戲內(nèi)容】參與者在規(guī)定的線上站好,，聽到裁判的哨聲就向前跳。跳得遠的前8名是冠軍,，其他的是亞軍,。

第七場:力量角斗士(斗雞)參加者:16人(每班10人)

【游戲內(nèi)容】兩個人一組，在指定的圈子里以斗雞的方式站著,。當他們聽到裁判的哨聲時,，雙方開始互相用力。誰被推出圈,，誰是第一名,，誰留在圈里，誰就是冠軍,?；顒右?

1.每個游戲都是爸爸玩的，每個爸爸玩2個游戲,。2.在每場比賽中,，他們的孩子都給他們的.父親頒獎。3.安全第一，快樂相伴,。

幼兒園父親節(jié)活動規(guī)劃計劃3[設計思維]

有一種可以長久的記憶,，有一種可以長久的向往，兩只手的手心都是那么溫暖,，一輩子都忘不了,。有人說父愛山，大愛無聲,；有人說,，父愛是一顆永不隕落的星，一個溫暖幸福的微笑總是在我們心中蕩漾,。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用,。在現(xiàn)代家庭中，父親在孩子眼中的形象是忙碌而威嚴的,，孩子很少有機會與父親接觸和交流,。因此，在父親節(jié)這一天,，我們以“我愛你的父親”為主題,，為孩子和父親提供相互交流的機會，增進父子之間的感情,。

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇十

一,、開場：教師致節(jié)日賀詞。

爸爸是一只船,，載著我們的期待和夢想,；爸爸是一棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒,；爸爸是一盞燈,，給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂,！工作順利,！越來越棒！

二,、介紹我的好爸爸：

鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家,，聲音響亮地介紹自己的爸爸：“我的爸爸叫xxx（姓名），他在xxxx（工作單位）上班,。他有------本領”

三,、錄像：

我的好爸爸（介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性，對爸爸說祝賀節(jié)日的話）

四,、爸爸代表1～2人作自我介紹,，談談對孩子們的希望。

五、（誰最棒,？）

幼兒齊：我老爸最棒,！給爸爸送上擁抱和親吻。

六,、歌聲送給好爸爸：

中三班：我是星星你是太陽

七,、游戲1“我”。

玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上,，爸爸快跑前進,，以接力的形式進行。（班級間競賽）

八,、親子合唱：爸爸去哪里

九,、游戲2“抓尾巴”。

玩法：孩子褲子里夾小尾巴,，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利,。（爸爸和幼兒交換角色進行游戲）

十,、爸爸演唱：親親我的寶貝

十一、我給爸爸送禮物,。孩子們?yōu)榘职肢I上自己親手制作的合照畫,，對爸爸說句悄悄話，如：“爸爸我愛你,！”“爸爸你真棒,！”

十二、親子舞蹈：快樂在一起,。

十三,、爸爸舉起自己的孩子，合影留念,。

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇十一

1,、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子,、父女間的感情,。

音樂、彩色紙,、彩筆,、鼓、花、羊角球等器械,、自制獎牌,。

父愛是一只船，載著我們的期待和夢幻,；

父愛是一棵樹,，為我們遮擋風雨和嚴寒；

父愛是一盞燈,，給我們光明和無限溫暖,；

父愛是加法，歲月漸增,，關懷漸增,；

父愛是減法，減去自己,，呵護我們,；

父愛是乘法，距離越遠,，牽掛越長,；

父愛是除法，除了兒女,，還是兒女,。

師：在孩子們的心中，您是那么的偉大,、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣,！

家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,，鼓聲停，花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進行比賽最先到達終點者為勝,。

：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇十二

20xx年6月x日

園內(nèi),。

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒；很晚回家時,，孩子已入睡,。到了星期天，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

1,、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重,、感激別人的勞動,，知道回報、關愛他人,。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作,。

3,、知道父親節(jié)的由來。19xx年,，xx最先提出慶?！案赣H節(jié)”的信議，并從19xx年開始,，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”,。xx從19xx年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的.節(jié)日,。

1,，請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么,，會干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳、大壓小游戲,。

2,、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫,。

3、圖畫紙,、顏料,、音樂、彩色紙等,。

4,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂,。

1,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2,、幼兒分享父親的快樂,、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲,。幼兒為父親自制的小禮物,。

3、回家后向爸爸贈送小禮物,，并說出,；爸爸您辛苦了，我愛您,。

幼兒園父親節(jié)活動方案大班篇十三

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴,，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子,、父女間的感情,。

(1)通過海報的`形式來宣傳這次活動。

(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,，鼓勵學員報名參加此次活動,。

(3)準備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張,，a4彩紙一包，30支小膠棒,。

(4)小蜜蜂,，音響設備,，話筒，pop文具系列獎品,。

老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答，采取積分制,。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容,，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗。在此過程中,，要求每組家庭記住節(jié)日含義,，以及一些標志性物品。(19:10-19:30)

爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等,，加分評選"我是好爸爸",。

親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物),。

最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領帶襯衫,，畫出爸爸的頭像,，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,，讓寶寶大聲說出自己的愛,。

(19:30-20:10)

回顧整個課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",，合影留念!