人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園家長會家長發(fā)言稿中班 幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇一

大家好,！熟悉的臉,，熟悉的笑容,，首先感激你們在百忙之中抽空來參與這次活動(dòng)，你們的參與不僅僅是對孩子的重視,，也是對我們工作的支持和理解,，多謝！,！我和吳教師很榮幸是您孩子的教師,，而您也是我們的朋友，對孩子在園的一日生活可能還不了解,，下頭我向大家介紹一下,。早上7：40分，值日教師來園,，所以在那里提醒家長們,，不要過早將孩子送到幼兒園，因?yàn)檫^早還沒有教師來,，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的,。7：50—8：30幼兒入園,，8：40小班幼兒到五樓做早操。如果您的孩子有特殊情景不能來園,，請您打個(gè)電話請個(gè)假大家最關(guān)心的就是自我的孩子在幼兒園的情景了,，我先把我們幼兒園和班級情景跟大家說下：

我園是省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，教學(xué)設(shè)備比較完善,，每班都配備一臺電腦,，一個(gè)電視機(jī)及vcd，一架鋼琴,，一個(gè)消毒柜,，紫外線消毒燈，幼兒的玩具也豐富多樣,。另外我園還有舞蹈室,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多媒體教室。隨著我園計(jì)算機(jī)水平的逐步提高,，教師們都已經(jīng)能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，這樣能夠使教學(xué)更加形象直觀，避免了枯燥無謂的單純口語教學(xué),，讓幼兒在愉快中學(xué)到知識,，在潛移默化中學(xué)到本領(lǐng)。

本學(xué)期我班人數(shù)是30人,。其中男孩人,，女孩人，新生人,。大部分是從小小班升上來的,，每個(gè)孩子都有不一樣的特點(diǎn)，異常是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度,、持續(xù)時(shí)間以及表現(xiàn)方式都各不相同,。有的孩子好奇心強(qiáng)、膽子大,、調(diào)皮,，把玩具隨便倒在地上玩、有的孩子較內(nèi)向,，異常戀家,，適應(yīng)時(shí)間較長。有的孩子有吮手指,、咬玩具的壞習(xí)慣,。孩子們的生活自理本事較差：有的孩子不怎樣愛說話、不善于表達(dá)自我,，有的孩子不會自我吃飯等,。一系列的問題使班上的護(hù)理量及難度大大的增加,。讓我們共同攜手，讓孩子們能盡快地適應(yīng)團(tuán)體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,，使他們得到全面和諧的發(fā)展,。

幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對象的不一樣。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”,。而其中“?！庇痔幵诘谝晃弧Ｕ缬變簣@教育指導(dǎo)綱要所說的：幼兒園應(yīng)當(dāng)把保護(hù)幼兒生命,、促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。我們確實(shí)是這樣作的。

1,、保育：

我班由阿姨分管保育工作,。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，孩子每餐用的碗,、勺子,、盤子都于飯后及時(shí)消毒，手絹和水杯每一天消毒一次,，玩具每周消毒一次,，活動(dòng)室每周用紫外線消毒，桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍,，再用沾有清水的毛巾擦凈,。經(jīng)過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、教育教學(xué)：

在重視保育工作的同時(shí),，我們也沒有忽視對幼兒體育,、德育、智育,、美育的培養(yǎng)。我班由我和吳教師分管教學(xué),。我教語言,、美工、常識,。蔡教師教計(jì)算,、音樂、體育,。我們一向嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,，嚴(yán)格按課程表上課,。課程表每周都張貼出去，這個(gè)家長都很了解,。在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問題：

（1）重視孩子本事的培養(yǎng)：

我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),，大部分幼兒都自理本事較差。如不會獨(dú)立安靜進(jìn)餐,，不會穿脫衣服,，鞋子，等等,。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活,。有一部分幼兒不僅僅學(xué)會了自我的事情自我做，并且還有部分幼兒能夠幫忙教師干力所能及的事,。幼兒在各種教育活動(dòng)中不僅僅懂得了知識,，還學(xué)會了一些做人的道理。學(xué)具玩具活動(dòng)教材都是孩子們自我收放,，并且他們還會擺放整齊,。期望家長們在家也能和在園一樣多給孩子一些機(jī)會，讓他們自我去動(dòng)手,。

（2）重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

在幼兒園,，幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的。所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律,，合理安排體育課,，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展，幫忙幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度,，同時(shí)保證幼兒每一天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。在語言方面我們鼓勵(lì)孩子用普通話進(jìn)行交流，重視孩子語言的發(fā)展,，多跟幼兒交流,。鼓勵(lì)孩子上課進(jìn)取回答問題。如涂靜璇,、吳云楓,、廖舒云、等一些小朋友都提高很快,。認(rèn)知發(fā)展方面,，我們重視調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官來獲得知識。重視動(dòng)手操作本事的培養(yǎng),。比如用手摸一摸,，用嘴嘗一嘗等，而不只是用耳朵聽,。社會性發(fā)展方面,，我們給孩子供給各種活動(dòng)機(jī)會,，重視發(fā)展幼兒的社會認(rèn)知和交往本事。

（3）我園開展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),。

及時(shí)對幼兒進(jìn)行教育并把幼兒在園的一些情景及時(shí)反饋給家長,。如孩子的喝水問題我們每一天保證孩子喝足夠的水。期望你們在家也能督促幼兒多喝水,。還有吃飯問題我們每次都督促幼兒多吃,。對于個(gè)別偏食的幼兒除了教育外，我們也會與家長溝通以幫其改正,。對于個(gè)別不吃米飯,、青菜的幼兒，我們會加以引導(dǎo),，保證每位幼兒都能吃好吃飽,。有個(gè)別生病的幼兒我們也會及時(shí)的告訴家長。還有教育問題我們會及時(shí)跟家長交流,，期望你也能配合我們的工作在家也及時(shí)的教育,。

1、家庭教育的重要性：

大家都明白,，幼兒教育并不是幼兒園自我的事情,，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,。恰恰相反,，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任教師,，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

2,、幼兒園教育與家庭教育互相配合

家庭教育盡管重要,，但他是零碎的，不系統(tǒng)的,，而幼兒園教育則是有目的,、有計(jì)劃的,，僅有二者互相補(bǔ)充，相輔相成,，才能取得良好的教育效果,。舉個(gè)例子像收撿玩具時(shí)，總有個(gè)別幼兒,，自我偷偷的跑到一邊去玩。所以,，期望家長們在家時(shí)也應(yīng)當(dāng)多提醒他們,。還有就是孩子的教育問題,。我班的幼兒我們都已經(jīng)十分了解，我們會針對個(gè)別孩子的教育問題與家長交流,，并請家長們在家配合一下,。在這方面我班家長等都做的較好并且孩子提高也很大。

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1,、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子、玻璃珠,、項(xiàng)鏈等,。如孩子要服藥請寫上名字并教到教師的手上。如果你發(fā)現(xiàn)幼兒帶園里的物品回家請你及時(shí)帶回來,。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R的,。如果家長能正確引導(dǎo)并教育那他必須會改正的。

2,、如果你的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

3,、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。

孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免,。孩子的矛盾來去都很快,。我們會盡量照顧好每一個(gè)孩子如果不細(xì)心出現(xiàn)意外也期望你能原諒。因?yàn)槲覀儜?yīng)對的是整個(gè)?。?）班的幼兒,。這方面我們大部分家長做的也十分的好。感激你們,。你們的理解和支持,，是我們做好工作的最大動(dòng)力。

4,、請家長配合,、支持我們的工作。我們上課需要很多教具,。由于,，我們此刻開展的是主題活動(dòng)，在課堂上需要很多教玩具是教師沒辦法收集的,，這就需要家長的配合,。請你接孩子時(shí)能認(rèn)真的看一看我們的通知并按要求去做。這次請家長帶

各位家長，讓我們攜起手來,，為孩子健康歡樂的成長共同努力,！歡迎你隨時(shí)對我們的工作提出寶貴意見和提議。多謝大家,。

幼兒園家長會家長發(fā)言稿中班 幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇二

尊敬的各位家長：你們好,！首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會。我代表鵑城幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎,！你們的理解和支持就是對孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解和支持,，我們的工作才能順利開展,，希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。今天我們召開這個(gè)家長會的內(nèi)容主要有這樣幾個(gè)方面：

一,、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)

上學(xué)期,，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，有了集體意識，并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。大部分幼兒的生活自理能力較好,，能做到獨(dú)立用餐（除了個(gè)別孩子吃飯不專心）、獨(dú)立睡覺,，獨(dú)立入廁,，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會整理自己的衣物和床鋪,，學(xué)會了把脫下的鞋子排放整齊,，用餐時(shí)注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,，早上入園和放學(xué)時(shí)會主動(dòng)向老師問“老師早上好”“老師再見”等等,。喜歡參加體育活動(dòng)，基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),，適應(yīng)能力,、語言理解能力也有著不同程度的提高。

在這里我要特別表揚(yáng)一個(gè)孩子杜浩添,，他是我們班上進(jìn)步最大的孩子,，剛上小班的時(shí)候,，語言表達(dá)能力不是很強(qiáng)，經(jīng)過老師的引導(dǎo),，慢慢的就能連貫的說出三個(gè)字,，后來是五個(gè)字,，現(xiàn)在繞口令都會說了,，土豆絲全班只有兩個(gè)小朋友能夠口齒清晰的把它念出來，其中就有杜浩添,。

二,、本學(xué)期的班級情況

這學(xué)期我們班來了5名新生，其中三名轉(zhuǎn)校生,，兩名從未上過幼兒園,，他們的行為習(xí)慣和我們原班幼兒存在著很大的差別。個(gè)別幼兒喜歡以自我為中心,，常常會表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,，自控能力較差,，爭搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。個(gè)別孩子動(dòng)手能力差,、依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語言表達(dá)能力弱等不足。希望家長多配合老師爭取在這個(gè)學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣糾正過來,，將拉下的課程補(bǔ)回來,。不光是老師要多花精力，家長也要多花點(diǎn)心思,。

三,、本期教學(xué)重點(diǎn)

1、社會：樂意完成成人交代的任務(wù),，能分清自己和他人的物品,。給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服、鞋子的機(jī)會,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。

2、健康：利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育,。開展豐富多彩的戶外活動(dòng)，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力,，充分利用陽光進(jìn)行日光浴,。鼓勵(lì)性格安靜的幼兒主動(dòng)參與,。

3、語言：鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話,，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá),，大膽地參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣,。繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫,，開始認(rèn)識獨(dú)體字。

4,、科學(xué)：鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物,，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想,。繼續(xù)學(xué)習(xí)6到10的數(shù)字及實(shí)物點(diǎn)數(shù),。

5、藝術(shù)：學(xué)習(xí)根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動(dòng)作,，能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受,。

本期我班的特色還是美術(shù)，因?yàn)槲沂侨H有的一位美術(shù)老師,。這學(xué)期我們會認(rèn)識更多的美術(shù)材料 ,，學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，合理地裝飾自己的畫面,。

四,、家園聯(lián)系

家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解,，有了你們的配合，我們才能更好地開展工作,，所以我希望家長能配合做好以下幾點(diǎn)：

1,、春天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，孩子來園時(shí)間也可以正常了,，請來園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園,，不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園。如沒特殊情況,，請按時(shí)送孩子來園,，這樣也便于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果確實(shí)有事來不了,，請打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信說一聲,，以免老師擔(dān)心。

2,、早上入園時(shí)請家長檢查一下幼兒的口袋,，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西以及其他的玩具到幼兒園來,。

3、為了安全起見,，盡量不要隨意讓別人來接,，如果請別人來代接孩子，為了孩子的安全,，一定出示接送卡,，并提前通知我們。出入園必須打卡,，沒帶卡的請簽個(gè)字,。

4、孩子早上來園時(shí),，如果不舒服，告訴老師,，我們會加強(qiáng)觀察,，特殊照顧。

5,、生病需要吃藥的孩子,，請家長把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫清楚，入園時(shí)交給保健老師或當(dāng)班老師的手中進(jìn)行登記簽名,，避免造成錯(cuò)服和漏服的現(xiàn)象,。

6、不要遷就孩子,。我們發(fā)現(xiàn),，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況,，是我園孩子生病的高峰期,。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍场⑿l(wèi)生,、休息時(shí)間等沒有規(guī)律造成的,。

7、家長電話若有更改請及時(shí)告訴老師,，以便及時(shí)聯(lián)系,。

8、孩子們的自我保護(hù)能力,、控制力都比較差請,，家長正確對待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰,，抓傷咬傷,，我們在加強(qiáng)安全教育的同時(shí)也請家長經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲,，指甲長了容易藏細(xì)菌，也避免游戲時(shí)劃傷別的小朋友,。

總之,，我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂地成長，但由于孩子比較多,，我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一,、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到,。有時(shí)孩子尿褲子了,、磕磕碰碰了，在此,，我們向各位家長表示深深的歉意,，還請大家諒解，并及時(shí)與老師交流,，孩子交給我們,，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，我們會像照顧自己的孩子一樣,，照顧好孩子的每一天,，在老師的眼中，每個(gè)孩子是平等的,，我們尊重每個(gè)孩子,，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會、鍛煉機(jī)會,，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步,、都有提高。在今后的工作中,，我們會盡心照顧好每一個(gè)孩子,。用我們的真心和愛心，換取您的放心和安心,。

今天的家長會到此結(jié)束,！謝謝大家！

幼兒園家長會家長發(fā)言稿中班 幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇三

各位家長：

大家好,！

非常歡迎您的孩子進(jìn)入我園小班生活,、學(xué)習(xí)。首先,，我先向大家自我介紹一下：我是小一班的老師,，鄒老師，幼師專業(yè)大專畢業(yè),，實(shí)際教齡6年,，是小班年級組的教研組長,。與我共同搭班的老師叫曹老師，幼師畢業(yè),。在我園實(shí)習(xí)階段,，曹老師能平等的對待每一個(gè)孩子，給予幼兒熱情,、周到的照顧,。在參加我園的新教師考試中，成績優(yōu)異,，被我園錄取,。其次，為了迎接小班孩子入園,，我們?yōu)樗麄兣鋫淞藢挸髁恋幕顒?dòng)室,，室內(nèi)設(shè)置可供幼兒游戲的玩具柜，并在墻布置孩子喜愛的畫面,。為了深入的了解每個(gè)孩子入園前的生活狀況,，緩解孩子入園前的焦慮情緒，順利的渡過入園關(guān),，進(jìn)入集體，我們是這樣做的：

第一,、題的提出：

對于多數(shù)孩子來說,，上幼兒園是他們第一次離開父母進(jìn)入集體生活，在這一時(shí)期,，許多的孩子會因主要撫養(yǎng)者的離開而產(chǎn)生緊張不安的情緒,，這是他們對新生活暫時(shí)的不適應(yīng)，適度的分離焦慮是正常的,。但過度長時(shí)間的不適應(yīng)會干擾幼兒正常的心理功能和生理功能,，嚴(yán)重影響幼兒的在園生活。國了能讓幼兒更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境,，我園希望家長能和老師共同配合做到下面幾個(gè)方面：

(一)讓幼兒了解新的環(huán)境,。孩子對即將進(jìn)入的新環(huán)境-幼兒園充滿了新奇、陌生甚至恐懼的感覺,，消除這種緊張情緒的方法之一就是在未開學(xué)時(shí)帶孩先來幼兒園走走,、看看，讓他們看看幼兒園的游戲場地和活動(dòng)室,、午睡室,、盥洗室，邊看邊介紹,，并告訴幼兒他即將來這里,，還有許多小朋友將和他一起玩,。

(二)幼兒適應(yīng)性的性別差異：

1.男女幼兒適應(yīng)差異顯著。女孩的適應(yīng)性較男孩優(yōu)越,，而且男女幼兒個(gè)體間的差異較顯著,。經(jīng)過前人的研究發(fā)現(xiàn)，兒童在各種緊張情況中的焦慮,、膽小沒有性別差異,，只不過女性比男性更易報(bào)告她們懦弱、焦慮的感受,，更傾向于強(qiáng)烈,、深切的表達(dá)她們的情緒反應(yīng)，而男孩的情感交流弱于女孩,。還有,，女孩對家長、老師的順從程度也高于男孩,，也更易接受勸慰,。因此，也就縮短了不適心情的持續(xù)時(shí)間,，降低了嚴(yán)重程度,。

2、可能會面臨到的狀況：一般孩子來園三步曲喜歡--恐懼--喜歡①哭鬧 ②裝生病 ③說同伴欺侮他④絕食(舉例說明) ⑤來接的時(shí)候委屈的哭(三)適應(yīng)性的年齡差異適應(yīng)性差的孩子往往年齡偏小,，孩子越小,，對家庭護(hù)理人的依賴性越強(qiáng)。從生理上說,，護(hù)理人與孩子大量的身體接觸及無微不至的生活照顧,，使孩子不能長時(shí)間離開護(hù)理者，年齡越小,，這種需要就越強(qiáng)烈,，許多小年齡孩子適應(yīng)障礙是由于日常生活不能自理而造成的。

(四)幼兒家庭護(hù)理人對幼兒適應(yīng)性的影響問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),，適應(yīng)性差,，尤其是有過度分離焦慮行為的孩子，其父母有很大一部分不愿過多地表露出對孩子的關(guān)心和愛護(hù),。而且只花很少的時(shí)間去陪伴孩子,。觀察發(fā)現(xiàn)，這些孩子都對母親的愛護(hù)持有一定的懷疑態(tài)度,。他們很難接受勸慰,，情緒十分不穩(wěn)定，成天想著"媽媽回來接我的"等。

適應(yīng)能力低的孩子在參加集體活動(dòng)是,，往往缺乏獨(dú)立與同伴交往的能力,，盡管想去，但不會主動(dòng)加入,。其實(shí),，現(xiàn)在家長都已十分注重對孩子交往能力的培養(yǎng)，但是為什么有的孩子交往能力還是很弱呢,？其原因是護(hù)理人的概念："自己的孩子與陌生的孩子交往是不安全的",、他們喜歡代替孩子回答問題，甚至老師的問話回答都包辦了,。"主動(dòng)"解決孩子之間的糾紛,。所以在孩子幼兒園中，當(dāng)護(hù)理者一走開,，您的孩子會呆坐著,，渾身不自在。

孩子來園,，首先會遇到大小便,、吃飯、睡覺等問題,。自理能力差的孩子面臨吃飯要喂,、睡覺要陪、衣服不會穿這些問題,。緊張不安是不可避免的,。再者，孩子雖小,，但他們總希望得到同伴、教師的肯定,。剛剛?cè)雸@,，生活自理能力強(qiáng)的孩子會常常受到老師的表揚(yáng)，同伴們也容易接受這些孩子,。這樣,，往往會淡化思念之情。而反之,，能力差的孩子往往會擔(dān)心不被同伴接受,，不被老師喜歡?？梢?，家長對孩子獨(dú)立生活的培養(yǎng)是多么的重要。

(四)解決的方法1. 讓孩子愉快的度過入園的第一天。孩子到一個(gè)陌生的環(huán)境,、害怕,、焦慮是難免的，我園準(zhǔn)備在9月1日,、9月2日兩天請家長陪讀,，以免孩子產(chǎn)生孤獨(dú)、焦慮感,。

2.讓孩子帶一些熟悉的物品上幼兒園,。

3.要隨時(shí)了解幼兒在園的情況，即使發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

第二、提前家訪,，問卷調(diào)查,。

為了讓孩子入園前就認(rèn)識教師，暑假期間(8月)小班的兩位老師將逐個(gè)走訪每個(gè)孩子的家庭,，在家訪前我們先電話聯(lián)系預(yù)約時(shí)間,，在孩子及孩子父母都在家時(shí)上門。家訪時(shí),，我們會認(rèn)真解答家長的提問,，向家長介紹幼兒入園后一日生活安排。同時(shí),，了解孩子在家生活習(xí)慣,，聽取家長的意見與要求，以便做好入園后工作計(jì)劃的制定,。

第三,、學(xué)習(xí)文章：

1.《如何消除幼兒入園恐懼心理》

2.《如何使新入園幼兒克服午睡障礙》

第四、發(fā)放宣傳資料,。簡單介紹資料內(nèi)容,。

幼兒園家長會家長發(fā)言稿中班 幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇四

尊敬的家長：

你們好！首先,，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動(dòng),，您的到來不僅僅體現(xiàn)了您對您孩子的關(guān)心，同時(shí)也體現(xiàn)了您對我們工作的理解和支持,，在那里我代表小一班的三位教師向各位家長表示衷心地感激,！每一個(gè)家長都期望自我的孩子長大以后能有出息，望子成龍,，望女成鳳,，我們教師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子,，我們盡職盡責(zé),，讓孩子在幼兒園里歡樂地學(xué)本領(lǐng)、長知識,。幼兒園說來簡便,，看來簡單，有的家長也許會以為孩子在幼兒園就是玩玩的,，其實(shí)幼兒園教育是十分重要的,，它將為孩子的一生打下基礎(chǔ)，是孩子一生發(fā)展的奠基階段,。

在這些日子里,，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面都有了提高,。主要體此刻：飯前明白洗手,，飯后明白漱口，午睡時(shí)會自我穿脫衣服,，自我疊衣服穿鞋子,，有了必須的生活自理本事，在此,，還期望個(gè)別家長能放手,，要相信自我的孩子，多給他們一個(gè)鍛煉的機(jī)會,，從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的本事,，不要讓孩子養(yǎng)成“飯來張口，衣來伸手”的惰性,。我們班的朱高磊小朋友,，他的家長就很注重這方面的培養(yǎng)，孩子就得放手,，孩子摔了一交,，家長用鼓勵(lì)的方法，讓他自我站起來,，培養(yǎng)他的自信、自立,，自強(qiáng),。所以，這位小朋友在各方面都不錯(cuò),，尤其在用餐時(shí),，從不浪費(fèi)一粒米飯，有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)米飯涼了，讓他別吃了,，可是他給予我們的回答是：媽媽說過的,，“粒粒皆辛苦”！孩子從小有這方面的意識,，我想離不開家庭教育,。

在此，我要感激這位家長,，經(jīng)過孩子的表現(xiàn),，使我們也有了提高?？墒?，在坐的還有許多家長，他們對孩子的教育也是別有風(fēng)味,，各有千秋,，在這由于時(shí)間的關(guān)系，我就不一一表揚(yáng)了,。我想,，在坐的家長今日來那里不是為了看一次活動(dòng)，更重要是想了解孩子最近學(xué)些什么,？是吧,？此刻我就從以下幾個(gè)方面來簡單的介紹一下：

第一、家園互動(dòng)有成效孩子是期望,，所以,，在家園互動(dòng)這一環(huán)節(jié)中，我們配合得很好,！主要體此刻：我們每次發(fā)回去的通知單或博客上的日志,，你們都能認(rèn)真地看，并給予我們工作上很大的幫忙,。就如上次的來說吧,，我們班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)自然角時(shí)，有很多家長為孩子供給了豐富的自然物,，有小金魚,、小烏龜，還有各種各樣的花盆,，各種種子等,，還有在主題《秋天多美麗》這一教學(xué)時(shí)，家長們?yōu)槲覀兒⒆訙?zhǔn)備了各式各樣的秋天水果,，當(dāng)然諸如此類的事情是舉不勝舉地,，我想說有了你們的大力支持與配合,，才讓我們的教學(xué)活動(dòng)搞得那么有聲有色，孩子在各方面都有了提高,。另外,，我在這對家長說聲不好意思，由于大家平時(shí)溝通的機(jī)會比較少,，所以對有些孩子在家的情景還不夠了解,，期望家長能和我們多溝通，多反饋,。也能夠直接在我們的博客里留言,，我們會每一天更新博客，回復(fù)留言,。

第二,、安全教育緊抓牢人常說，健康,、安全放首位,，這話不錯(cuò)！安全教育在我們工作中是常抓不懈,，每次活動(dòng)都把安全放在嘴邊,，比如：滑滑梯時(shí)不要推，不要搶,，一個(gè)一個(gè)從樓梯上走上去,，再一個(gè)一個(gè)滑下來；上下樓梯時(shí),，不推也不擠,；不玩火、不玩電,、不玩水,、不爬窗戶等，另外經(jīng)過各種形式加以反復(fù),、強(qiáng)調(diào),，如：利用晨間談話、看一些有關(guān)這方面知識的電視,、圖書,，網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的材料，孩子們經(jīng)過這方面的途徑,，都有了初步的安全自我保護(hù)意識,。

第三、工作要循序漸進(jìn)我們的工作之所以有那么多的成效,，那是離不開在坐的每一位家長,，從孩子們進(jìn)入小班以后就逐漸體現(xiàn)出來了，我期望,，在我們今后的活動(dòng)中,，家長們能一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。所以,，下頭還需家長配合好我們以下工作：

1、前段時(shí)間我們開展了幾個(gè)主題活動(dòng),，接下來我將向幼兒開展主題活動(dòng),，期望家長能根據(jù)我們的通知單或孩子博客日志繼續(xù)支持我們！

2,、為了讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，期望各位家長能盡量讓孩子在8點(diǎn)30前入園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蚨t到地,，請您輕聲地和孩子道別,、和教師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng),。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

4,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,。讓孩子的自我服務(wù)本事得到鍛煉,。

以上是我們在這個(gè)學(xué)期中的工作情景，在這我做了一個(gè)簡單的介紹,，期望各位家長能給我們提出更多寶貴的提議和要求,。多謝！感激各位家長對我們工作的支持,，以后有問題也期望能及時(shí)與我們溝通,，今日的家長會就到那里。

最終,，祝大家身體健康,！家庭幸福歡樂！平平安安,！