在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字篇一

童年的我，正在海水中捉著螃蟹,，傾聽(tīng)著海風(fēng)的傾訴,；童年的我，正在廣場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的放著風(fēng)箏,；又是童年的我，自由自在地在雪地上玩耍,，嬉戲,，和雪精靈一起舞蹈……在流霞中追逐著火紅的落日，讓歡樂(lè)灑滿大地,，又如南飛的候鳥(niǎo),，漸漸遠(yuǎn)行——這就是童年那一支不變的歌謠。當(dāng)我沉浸在童年的美好與快樂(lè)中,，卻為一幕深深自嘆,，怎么了？其實(shí)童年并不一定都是快樂(lè)的,，它就像彩筆一樣,，也描繪著不同的顏色。

我翻開(kāi)了下一頁(yè),，看到成長(zhǎng)中的我,。

幾近深夜，“沙沙沙”的聲音從未停止,，好似一首催眠曲,。我依然在寫(xiě)著那些好似做不完的作業(yè)。課外班,、興趣班還有學(xué)校的作業(yè)都變成了一個(gè)個(gè)士兵,，帶著狡詐的笑容，一步步向我逼近,。一股睡意席卷而來(lái),，眼皮一點(diǎn)點(diǎn)的往下沉。我搖搖晃晃的走向洗手間,，往臉上拍點(diǎn)涼水,。轉(zhuǎn)過(guò)身,，為省下的作業(yè)而唉聲嘆氣?？墒?，我是一個(gè)孩子啊，“玩”是我的天性,，也是自由,。可是,，為了這一時(shí)的快樂(lè)卻要換來(lái)難咽的苦果,。只有自己受著了。

俗言：“小馬過(guò)河,，河之深淺需要自己的嘗試”,，而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走,。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中,，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理,，懂得謙讓,、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了,，更讓我對(duì)“書(shū)”有了一片癡情,，不管到哪，口袋里總裝著本書(shū),。在遭受挫折時(shí),，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底,、永不言棄的精神鼓舞了我,，使我敞開(kāi)腳步,，奮力去闖,；在苦難時(shí),，想到賣(mài)火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么,，更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻,。在接下去的成長(zhǎng)旅途中，我就像帆船一樣,，實(shí)現(xiàn)了自己的理想,，寫(xiě)上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。

成長(zhǎng)的快樂(lè),，是咖啡那深厚的韻味,； 成長(zhǎng)的快樂(lè),，是果凍那宜人的滑潤(rùn)； 成長(zhǎng)的快樂(lè),，是海洋那舒暢的廣闊,；成長(zhǎng)的快樂(lè)，是綠洲那勃勃的生機(jī)……

我合上相冊(cè),，跳躍在翠綠的草叢間,，唱著兒時(shí)熟悉的童謠，繼續(xù)回味著我童年的樂(lè)趣,?；▋汉臀乙积R舞蹈，溪水與我一同歌唱,，成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)?。?/p>

我成長(zhǎng),，我快樂(lè),！我快樂(lè)，我成長(zhǎng),！

成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字篇二

成長(zhǎng)路上處處存有挫折，可這都是難免,。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,，或是一個(gè)關(guān)心的眼神，或是一句貼心的話語(yǔ),，抑或是一個(gè)甜甜的微笑,。

一次體育課上，老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,，只聽(tīng)那“嘟嘟”的一聲哨響,，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來(lái)，有的正奮力地跳著,，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,，還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著,，一分鐘已經(jīng)過(guò)了,，大家都已累成了“狗”，可是老師并沒(méi)有放過(guò)我們的意思,，接下來(lái)是跳遠(yuǎn),，大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳，可是第一個(gè)就出師不利,，沒(méi)有過(guò)關(guān),?？炝丝炝耍涂燧喌轿伊?，我的內(nèi)心十分緊張,，“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,，猛足了勁,，起跳、落地,，動(dòng)作十分連貫,，可當(dāng)我往后一看，我不禁失望地?fù)u了搖頭,。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著,。接下來(lái)的幾次充跳依然不過(guò)關(guān)，老師無(wú)奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點(diǎn)吧,！”

我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn),。我的.心又開(kāi)始緊張了，我吐出一口氣,，緩緩走向起點(diǎn),，只聽(tīng)老師一聲哨響，我快速地跑著,，剛開(kāi)始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,，我已落后了好多，接著連步伐都無(wú)法邁開(kāi),，呼吸更是急促,。漸漸地傷心過(guò)望席卷而來(lái)，就在這時(shí),，一個(gè)聲音打破了我的悲傷：“后面的同學(xué)加快速度.”說(shuō)著后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“你沒(méi)事吧,，來(lái)，我們一起沖刺吧,！”說(shuō)著便向我伸出了手,，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽(yáng)光的笑臉,，我毫不猶豫地把手搭了上去,，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來(lái),，她松開(kāi)了我的手,，越跑越快。我也緊隨其后,，雖然沒(méi)有過(guò)關(guān),，但是我克服了這一次的挫折,。

溫暖如陽(yáng)光，是人間最珍貴的寶藏,。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn),。

成長(zhǎng)路上處處存有挫折，可這都是難免,。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,，或是一個(gè)關(guān)心的眼神，或是一句貼心的話語(yǔ),，抑或是一個(gè)甜甜的微笑,。

一次體育課上，老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,，只聽(tīng)那“嘟嘟”的一聲哨響,，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來(lái)，有的正奮力地跳著,，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,，還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著,，一分鐘已經(jīng)過(guò)了,，大家都已累成了“狗”，可是老師并沒(méi)有放過(guò)我們的意思,，接下來(lái)是跳遠(yuǎn),，大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳，可是第一個(gè)就出師不利,，沒(méi)有過(guò)關(guān)?？炝丝炝?，就快輪到我了，我的內(nèi)心十分緊張,，“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞,。我深吸了一口氣，猛足了勁,，起跳,、落地，動(dòng)作十分連貫,，可當(dāng)我往后一看,，我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著,。接下來(lái)的幾次充跳依然不過(guò)關(guān),，老師無(wú)奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點(diǎn)吧,！”

我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開(kāi)始緊張了,，我吐出一口氣,，緩緩走向起點(diǎn)，只聽(tīng)老師一聲哨響,，我快速地跑著,，剛開(kāi)始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候，我已落后了好多,，接著連步伐都無(wú)法邁開(kāi),，呼吸更是急促。漸漸地傷心過(guò)望席卷而來(lái),，就在這時(shí),，一個(gè)聲音打破了我的悲傷：“后面的同學(xué)加快速度.”說(shuō)著后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“你沒(méi)事吧，來(lái),，我們一起沖刺吧,！”說(shuō)著便向我伸出了手，我猶豫了一下,，看著她溫暖如陽(yáng)光的笑臉,，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時(shí)一股暖流涌上心頭,。后來(lái),，她松開(kāi)了我的手，越跑越快,。我也緊隨其后,，雖然沒(méi)有過(guò)關(guān)，但是我克服了這一次的挫折,。

溫暖如陽(yáng)光,，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn),。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字篇三

我歡樂(lè),，因?yàn)槲页砷L(zhǎng);我成長(zhǎng)，所以我歡樂(lè),。在我的記憶中,，存有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)事;在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，必然有不少的歡樂(lè),。

歡樂(lè)同學(xué)

在學(xué)校里,，與同學(xué)們一齊學(xué)習(xí)，一齊成長(zhǎng)。在這其中必然有友誼存在,，而友誼恰恰為歡樂(lè)搭上了橋梁,。看啊!上課時(shí),，在搶答教師的問(wèn)題時(shí),，也會(huì)有歡樂(lè)存在。下課時(shí),，一個(gè)個(gè)生龍活虎地跳著,、跑著，不也是一種游戲中的歡樂(lè)嗎?團(tuán)體賽時(shí),，全班都參與,，在這參與之中，必要付出,，無(wú)論結(jié)果怎樣,，只要我們付出了，就會(huì)從中得到歡樂(lè),。俗話說(shuō)友誼第一,，比賽第二。在比賽中友誼是主要的,，而結(jié)果只是次要的,，比賽的目的不也只是為了從中得到歡樂(lè)嗎?假期一到，同學(xué)們歡樂(lè)得就像沒(méi)被抓住的賊,。在假期中,，能夠做自我喜歡的事：幾個(gè)同學(xué)約好一齊去圖書(shū)館看看喜歡看到書(shū);去游樂(lè)場(chǎng)玩玩喜歡玩的東西;去興趣班學(xué)學(xué)感興趣的東西悠然，悠然!我想：這也是一種歡樂(lè),。

歡樂(lè)家人

每一天回到家,，媽媽會(huì)做好吃的飯菜。一家人一齊吃飯,，一齊聊天,，一齊說(shuō)笑晚上看電視的時(shí)候，又會(huì)發(fā)生一齊電視大戰(zhàn)：妹妹要看動(dòng)畫(huà)片,，爸爸要看古代片，媽媽要看搞笑片,，我要看動(dòng)物世界,。但斗戰(zhàn)到底的還是妹妹和爸爸。如果說(shuō)妹妹一臺(tái)電視,，爸爸一臺(tái)電視,，妹妹可不讓?zhuān)偸钦f(shuō)：“一個(gè)人看沒(méi)意思，再說(shuō),，晚上我怕的,?！本瓦@樣：妹妹有聲有色的說(shuō)著她的動(dòng)畫(huà)片，爸爸滔滔不絕的講著古代的歷史,。兩人不分上下,，我和媽媽誰(shuí)也不幫，沉默到斗戰(zhàn)結(jié)束,。只要假期一到,，一家人就會(huì)去逛逛街、逛逛公園,、逛逛超市悠哉,，悠哉!別說(shuō)有多快活就有多快活。我想：

這也是一種歡樂(lè),。

歡樂(lè)所有的人

當(dāng)自我?guī)兔α怂?，歡樂(lè)的不僅僅是別人，還有自我,。當(dāng)看到建筑工人,、清潔工、交警等人為城市而工作的時(shí)候,，也會(huì)為城市的建設(shè)而感到高興,。當(dāng)教師表?yè)P(yáng)自我的時(shí)候，當(dāng)學(xué)校給自我頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),、獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)?wù)玫臅r(shí)候,，心里都不知該用什么詞來(lái)形容那種歡樂(lè)了!

無(wú)論在什么時(shí)候，都能夠看到歡樂(lè);無(wú)論在什么地方,，都會(huì)有歡樂(lè)存在;無(wú)論是什么人,，身上都會(huì)有歡樂(lè)的氣息存在。正因?yàn)檫@樣,，我成長(zhǎng)在歡樂(lè)之中,，在歡樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)。所以：

我成長(zhǎng),，我歡樂(lè)!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字篇四

老師,、家長(zhǎng)常常告誡我們說(shuō)：“好習(xí)慣讓你一生終身受益，壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及,?！庇幸患伦屛殷w會(huì)到這句話的真諦。

記得那是我上一年級(jí)一個(gè)星期六的下午,，我吃了點(diǎn)甜食,，兩個(gè)小時(shí)后牙痛得厲害。“哎喲喲,，哎喲喲,！媽媽?zhuān)业难例X好痛?！蔽椅嬷竽樋拗f(shuō),。媽媽沒(méi)好臉色地對(duì)我說(shuō)：“早跟你說(shuō)少吃甜食，每天認(rèn)真刷牙,，你就是不聽(tīng),！牙疼了吧！”話音剛落,，爸爸回來(lái)了,，趕快把我送到了醫(yī)院。

一進(jìn)牙科,，一股難聞的消毒水氣味撲面而來(lái),。醫(yī)生看了看我的牙齒說(shuō)：“這是我們通常說(shuō)的蟲(chóng)牙，痛的部位的牙齒上有一個(gè)洞,，發(fā)炎了,。先消炎，再補(bǔ)牙,?！蔽姨稍诓〈采希t(yī)生用洗牙工具給我洗牙,，洗牙時(shí),，我口里又苦又痛，很難受,。洗完牙后,，醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說(shuō)：“你們過(guò)兩天再來(lái)?！边@樣洗牙,、消炎做了三次醫(yī)生才給補(bǔ)牙。補(bǔ)牙更難受,，我的嘴張得很大,，一動(dòng)也不能動(dòng)，牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來(lái)回鉆著,，我一直提心吊膽,。半個(gè)小時(shí)后，牙齒補(bǔ)好了,，我和爸爸謝謝醫(yī)生正準(zhǔn)備離開(kāi)，醫(yī)生說(shuō)我右邊還有一顆“蟲(chóng)牙”也要補(bǔ)，不然也會(huì)發(fā)炎,，醫(yī)生說(shuō)一個(gè)星期后再來(lái)補(bǔ)吧,。

一個(gè)星期后，我又來(lái)到了醫(yī)院,，醫(yī)生用同樣的方法補(bǔ)好了另一顆牙齒,，還教會(huì)了我正確的刷牙方法。

補(bǔ)兩顆牙前后共用了一個(gè)月的時(shí)間,。從那以后,，我堅(jiān)持每天早晚認(rèn)真刷牙。現(xiàn)在如果晚上睡覺(jué)前不刷牙,，總覺(jué)得有件事沒(méi)做,，還睡不著覺(jué)呢！補(bǔ)牙后,，我的牙齒再也沒(méi)痛過(guò),。

我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣，但還有很多好習(xí)慣還沒(méi)形成,，比如吃飯慢,、做作業(yè)慢、膽小,、嬌氣,、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)等習(xí)慣都必須改變。有位名人說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行為,，你將收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格,；播下一種性格,，你將收獲一種命運(yùn)?！蔽乙欢〞?huì)在家長(zhǎng),、老師、同學(xué)們的幫助下,，以堅(jiān)持做槳,，上進(jìn)心為帆，乘風(fēng)破浪,，駛向美好人生的彼岸,。