在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
上夢(mèng)想課的感受六年級(jí)篇一
本來(lái)這是一個(gè)非常平凡的假期,，可一場(chǎng)突如其來(lái)的瘟疫,，打破了這平凡的生活。
這場(chǎng)瘟疫使我們暫時(shí)不能返校學(xué)習(xí),，全校停課,。疾病雖然可怕,，但是我們的學(xué)校啟動(dòng)了開學(xué)新模式云開學(xué)，一場(chǎng)空中課堂隨之誕生,，隔著屏就能上課了,！正所謂停課不停學(xué)，我們又感受到了學(xué)校生活的快樂,。
今天上這空中課堂,，先是校長(zhǎng)講話，然后是語(yǔ)文,、英語(yǔ),、數(shù)學(xué)課。上完一天的課程,，我想發(fā)表一下感想呀,。
這是我們第1次上這個(gè)空中課堂。第1次上這種新式的網(wǎng)絡(luò)課,，著實(shí)有點(diǎn)兒激動(dòng),，這空中課堂非常神奇，電腦仿佛是雷達(dá)顯示屏,，我們通過(guò)它來(lái)接收著老師發(fā)射的知識(shí)無(wú)線電波,。
雖然我們與老師的互動(dòng)與交流少了，與同學(xué)的交流也少了,，但是這種新式課程無(wú)疑是給后代埋下了科技的種子,，這樣我輩能夠耳濡目染下更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后使科技的發(fā)展更上新臺(tái)階,?？罩姓n堂有一大好處，那就是上完課,，如果有知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)會(huì)或鞏固,，學(xué)生還可以看回放，這不是很好嗎,？網(wǎng)課讓我們,，再次感受到了科技如何改變?nèi)祟惿睢＿@次瘟疫,，讓我們大面積的享受了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利,。
最后，我希望早日疫散花開,，與同學(xué)們相擁于校園,。這就是我的空中課堂之感想。
上夢(mèng)想課的感受六年級(jí)篇二
今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我覺得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)并不難,。而且我覺得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)很簡(jiǎn)單,。
但是我體會(huì)到了當(dāng)值日班長(zhǎng)，是那樣的難,。要受那么多人的氣,，本子上記住說(shuō)話人員的名字，他們卻說(shuō)我沒有吵??！為什么要本子上記我的名字，我當(dāng)初都沒有記你,！我當(dāng)時(shí)心里就想著：那是,，你太愛說(shuō)話啦！你的紀(jì)律不好,。
我兇巴巴的說(shuō),。
我告訴他們老師說(shuō)的話，他們果然不說(shuō)話
果然還是老師厲害呀,！
當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)果然還是很難的,，告訴大家一定要有信心，要有經(jīng)驗(yàn),。才能靠得住,。
上夢(mèng)想課的感受六年級(jí)篇三
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò),，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮,，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體,。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的溜冰感受六年級(jí)作文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
星期日上午兩點(diǎn),，我們就來(lái)到溜冰場(chǎng)我拿出我的護(hù)漆和護(hù)腕穿好溜冰鞋就準(zhǔn)備去溜冰了,。
我走上溜冰場(chǎng)，扶著欄桿慢慢的.往前走,起初我以為我學(xué)過(guò)滑板,，學(xué)溜冰應(yīng)該非常容易就把手松開往前走.我覺得這樣學(xué)太慢了就把腳登了一下地板,，我就快速移動(dòng)起來(lái),因?yàn)槠綑M不大好所以摔了個(gè)大跟頭。我爬起來(lái)一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫,?？晌疫€是不放氣用腳一蹬又移動(dòng)起來(lái)這次我平橫掌握的很好,我想不開學(xué)溜冰這么易如反掌,?？傻搅撕竺婢退さ沽?。經(jīng)過(guò)前幾次的教訓(xùn)后，我就老老實(shí)實(shí)從頭開始,。我先一步一步往前走,，覺的差不多了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習(xí)就學(xué)會(huì)溜冰了,。我用腳用力一蹬,，我快速移動(dòng)起來(lái)這次我的平橫掌握的很好也順力溜完了一圈。
再看看其他同學(xué)吧,！
你們瞧,！那個(gè)小胖，老師教了他半天可他總是學(xué)不會(huì),，只敢慢慢往前走,，后來(lái)我們來(lái)比賽誰(shuí)溜的快，結(jié)果我輸給一個(gè)叫林鑫的男孩我從心底佩服他,。
老師又叫我們玩花樣式一下往后溜,，一下又玩開火車有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了我們的溜冰實(shí)踐也結(jié)束了,，我們依依不舍的離開了溜冰場(chǎng),。
這次溜冰告訴我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不放棄,。就像學(xué)溜冰要不怕苦,、不怕疼痛、不怕摔倒,，這樣才能做個(gè)頂天立地的男子漢,。
上夢(mèng)想課的感受六年級(jí)篇四
假期過(guò)去了，開學(xué)了,，升為六年級(jí)的學(xué)生了,，感想很多。
開學(xué)了,，休整了兩個(gè)月的我們,，又回到了熟悉而親切的校園?？粗眠`的同學(xué)和老師,，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生,，快活極了,。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多.進(jìn)入教室,，我看到桌椅都蒙了一塵灰,，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn),，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子,。聽老師說(shuō)，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái),，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的,。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習(xí)和生活情況了，真是方便,，快捷,。
走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn),，原來(lái)的小食堂不見了,，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽說(shuō),，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房,。一層是廚房和儲(chǔ)物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳,，三層則是封閉的體育場(chǎng),，看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰,，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,，不能再象五年級(jí)的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí),，做一名好學(xué)生!
上夢(mèng)想課的感受六年級(jí)篇五
迎著早晨明媚的陽(yáng)光,，一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了，我從中年級(jí)的四年級(jí)又提升到了高年級(jí)的大哥哥了,?？吹骄脹]見到的學(xué)校大門，心里不禁想著：新學(xué)期新收獲,，一定要考好每一次測(cè)試,，加油!
走新學(xué)校大門，我打起精神告別了四年級(jí)的教室,，向著更高的五年級(jí)教室前進(jìn)!我的心里不禁涌出了一股激動(dòng)的心情,，輕輕地推開了教室的大門。哇!我看見的課桌椅每張都是煥然一新,，黑板上畫著“新學(xué)期新收獲”的黑板報(bào),。
看到了久沒見到的老同學(xué),，連忙打了聲招呼，便和他們一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了食堂,。來(lái)到食堂,，便看見好似從前的我一樣的一年級(jí)小男生。他們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地談?wù)撨@里,，用好奇的眼光打量著我們這些“巨人”,，真好似一只只活潑亂跳的小鳥來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,?？吹绞程酶钗议_心的是學(xué)校新加了美味的炒粉早餐。
吃完了早餐,，我漫步走路時(shí),，望向窗外，看著學(xué)校一棵又一棵的身材體壯的大樹,，心想：它們?cè)?jīng)是柔弱無(wú)助的小樹苗,，現(xiàn)又變成了能經(jīng)歷強(qiáng)風(fēng)暴雨的大樹。我覺得人就跟樹一樣,，長(zhǎng)大以后,，我一定要成為一個(gè)頂天立地的男子漢!看過(guò)大樹，再看小草,。小草已顯得不再是微不足道,，而是蒼翠挺拔，惹人喜愛的綠草了!
叮鈴鈴!上課了,，我筆直地坐好,，聽著電視里的老師講著課，這便是《開學(xué)第一課》的精彩節(jié)目,。下課了,，同學(xué)們開心地做著游戲，討論校園里的新鮮事物和老師,。
就這樣,，校園的一天便過(guò)去了，開學(xué)就是這樣樂趣多多,，在這個(gè)秋高氣爽,、碩果累累的季節(jié)里。
