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棗莊中考作文題目模板

格式:DOC 上傳日期:2023-04-20 06:11:42
棗莊中考作文題目模板
時間:2023-04-20 06:11:42     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

棗莊題目篇一

【特點】

有些物品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,,光用轉(zhuǎn)動法還描述不清,,抓不住特點,我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來,。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚,。此外,要有重點地介紹物品的結(jié)構(gòu),。

擬人法

【特點】

把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處,,并進行細致的描繪。把動物比擬成人,,首先要從整體上把它比擬成人,,然后找出局部相似之處。這樣,,我們讀了以后才能有整體感,。如果只抓住局部進行比擬,容易顯得不倫不類,,不易讀者想象,。把動物比擬成人,也用于動物動作的描寫,。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的,。

化動法

【特點】

想象物品的動態(tài)要與靜態(tài)描寫相結(jié)合,這樣才能相映成趣,。文章從描寫靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動態(tài)或從動態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài),,描寫要交代清楚,否則會分不清楚哪部分是看到的,,哪部分是想到的,。文章所想象的物品動態(tài)要符合物品的特點,使人讀了可信,。

說明法

【特點】

采用說明法描寫物品時,,首先要真實地說明它的特點,其次要抓住重點來說明,。例如對物品的各部分進行說明時,,有的部分,可以說明它的質(zhì)地;有的部分,,可以說明它的特點;有的部分,,可以說明它的作用。此外說明物品的歷史,、特點或用途時要圍繞全文的中心,,切忌扯得太遠。

運用“五覺”法

【特點】

眼睛可以看到物品的顏色,、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香,、臭、腥,、臊;舌頭可以知道物品的苦,、辣、酸,、甜,、咸、淡,、澀;皮膚可以感知物品的軟硬,、冷熱。我們描寫物品時,,可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點,。采用“五覺”法來描寫物品,要注意圍繞物品最主要的特點寫,,切忌支離破碎,。此外,還要注意按一定的順序描述,。

棗莊題目篇二

【特點】

由于文章的內(nèi)容是通過“我”傳達給讀者,,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,,或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷,,使讀者得到一種親切真實的感覺。采用第一人稱,,由于敘述人是當事人,,所以敘述的人與事,只能是“我”活動范圍內(nèi)的人物和事件,?;顒臃秶酝獾娜宋锖褪虑榫筒荒軐戇M去。

第三人稱敘事法

【特點】

用第三人稱敘事,,敘述人既不受空間,、時間的限制,,也不受生理、心理的限制,,可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前,,能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然,。

順敘法

【特點】

順敘是按時間的先后順序來敘述事情,,這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實際情況相一致,所以易于把文章寫得條理清楚,,脈絡(luò)分明,。運用順敘,要注意剪裁得當,,重點突出,。否則,容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象,,犯平鋪直敘的毛病,,像一本流水帳,使人讀了索然無味,。

倒敘法

【特點】

倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述,,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法,。采用倒敘的情況一般有三種:一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要,,把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面,加以突出;二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化,,避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要,,使文章曲折有致,造成懸念,,引人入勝,。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處,,要有明顯的界限,,還要有必要的文字過渡,做到自然銜接,。特別要注意,,不要無目的地顛來倒去,反反復(fù)復(fù),,使文章的眉目不清,。

插敘法

【特點】

插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時是對出場人物的情節(jié)作注釋,、說明,。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要,,做到不節(jié)外生枝,不喧賓奪主,。在插入敘述的時候,,還要注意文章的過渡、照應(yīng)和銜接,,不能有斷裂的痕跡。

補敘法

【特點】

補敘主要用于對上文的敘述補充說明,,一般是片斷性的,、簡要的,不具備完整的事件,,也可以把解釋或說明的文字放有前面,,以引起下文。補敘的作用,,一般不發(fā)展情節(jié),、事件,只對原來的敘述起豐富,、補充作用,。

分敘法

【特點】

分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復(fù)雜的事情,,寫得眉目清楚,,不條不紊。分敘可以先敘一件,,再敘另一件,,也可以幾件事情進行交叉地敘述。采用分敘時要根據(jù)文章內(nèi)容和表達中心思想的需要確立敘述的線索,,還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時間,。

棗莊題目篇三

【特點】

詳敘一般用在對每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特征或事情的細節(jié)進行詳盡,、細致的描敘,。時,與中心思想密切相關(guān)的部分,,要詳敘,。與中心思想關(guān)系不大,而又與也須交代的,,則幾筆帶過,,這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現(xiàn)無中心或多中心,,顯得繁瑣,。

略敘法

【特點】

略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容,。它與詳敘相結(jié)合,便整個敘述有詳有略,,疏密相間,,形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分,。

直接抒情法

【特點】

直接抒情可以使感情表達得樸實真切,,震動人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強烈而緊張的感情,。直接抒情的特點是敘述時感情強烈,,節(jié)奏時快、緊張,,情感直露,,容易把握。

間接抒情法

【特點】

間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),,富有韻味,,感染力強。間接抒情一般可以通過敘述抒情,,作者在敘述時加上自己主觀感情色彩,,根據(jù)感情的流動來敘述,使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,,作者在議論中,,表達強烈的愛憎、褒貶之情,,這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情,,作者在描寫的過程中,滲透自己的情感,。采用間接抒情的方法,,要做到語言美麗而又富有感情色彩。

先敘后議法

【特點】

先敘后議是先敘事后議論,,因此議論要起總結(jié)上文,,點膽中心的作用。議論時,,要對事件的主要內(nèi)容,,或事件的主要人物,或主要事物進行議論,。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一,。議論的方法,可以通過文章的人物的語言、心理活動進行議論,,也可以以第三者的身份進行議論,。

先議后敘法

【特點】

采用先議后敘的方法,首先開門見山地提出記敘的要點和中心,,并以此統(tǒng)全文,,使全文所記事件的意義,通過議論之后,,顯得清楚明白,。在敘事的時候,要根據(jù)議論的中心,,抓住重點進行寫作,。

棗莊題目篇四

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棗莊題目篇五

【特點】

由于文章的內(nèi)容是通過“我”傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷,,使讀者得到一種親切真實的感覺,。采用第一人稱,由于敘述人是當事人,,所以敘述的人與事,,只能是“我”活動范圍內(nèi)的人物和事件?;顒臃秶酝獾娜宋锖褪虑榫筒荒軐戇M去,。

第三人稱敘事法

【特點】

用第三人稱敘事,敘述人既不受空間,、時間的限制,,也不受生理、心理的限制,,可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前,,能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然,。

順敘法

【特點】

順敘是按時間的先后順序來敘述事情,,這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實際情況相一致,所以易于把文章寫得條理清楚,,脈絡(luò)分明,。運用順敘,要注意剪裁得當,,重點突出,。否則,容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象,犯平鋪直敘的毛病,,像一本流水帳,,使人讀了索然無味。

倒敘法

【特點】

倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述,,而是除了把某個部分提前外,,其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種:一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要,,把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面,,加以突出;二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要,,使文章曲折有致,,造成懸念,引人入勝,。倒敘時要交代清楚起點,。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處,要有明顯的界限,,還要有必要的文字過渡,,做到自然銜接。特別要注意,,不要無目的地顛來倒去,,反反復(fù)復(fù),使文章的眉目不清,。

插敘法

【特點】

插敘是為了表達文章中心的需要,。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明,。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要,,做到不節(jié)外生枝,不喧賓奪主,。在插入敘述的時候,,還要注意文章的過渡、照應(yīng)和銜接,,不能有斷裂的痕跡,。

補敘法

【特點】

補敘主要用于對上文的敘述補充說明,一般是片斷性的,、簡要的,,不具備完整的事件,也可以把解釋或說明的文字放有前面,,以引起下文,。補敘的作用,一般不發(fā)展情節(jié)、事件,,只對原來的敘述起豐富,、補充作用。

分敘法

【特點】

分敘的作用是把頭緒紛繁,、錯綜復(fù)雜的事情,,寫得眉目清楚,不條不紊,。分敘可以先敘一件,,再敘另一件,也可以幾件事情進行交叉地敘述,。采用分敘時要根據(jù)文章內(nèi)容和表達中心思想的需要確立敘述的線索,,還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時間。

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棗莊題目篇六

情意;情味,,情趣格調(diào)貨或指文藝作品的質(zhì)量或生動形象的特性,,具有浪漫故事的情調(diào)。以下是小編收集的孤獨是一種情調(diào)作文,,希望大家認真閱讀!

廣袤無垠的戈壁上鑲嵌著一條布置源頭也不知去想的溪流,,它輕撫著身邊的每一塊沙礫,用最甜美的嗓音吟哦著,。它的聽眾只有一位——我,因為它是流淌在我心間的歌——孤獨!

在那個和它相依為命的世界里,,我喜歡沿著溪岸向落日的方向走,,在余暉中看晚霞緋紅的面頰,看炊煙裊娜的身姿,,看睫毛折射出的一道道彩虹?任由金黃的陽光灑落滿身,,任由徐徐清風吹亂發(fā)梢,任由孤單的思緒如斷線的珠子一般輻射到四面八方,。在只有我一個人的視野里,,是孤獨洗去了生活的疲憊和塵世的喧囂,它安慰著奔波太久的'心靈讓心跳恢復(fù)了自然的頻率,。

也喜歡在一輪孤月的陪伴下,,蜷縮在瑟瑟的夜風中,看隨手扔出的石塊劃出柔和的弧線,,撲通一聲,,激起層層漣漪,然后獨自聆聽著孤獨,,余音裊裊,,不絕如縷。沒有夜深人靜書桌前母親送來的牛奶,沒有逢年過節(jié)時朋友們紛至沓來的祝福,,甚至沒有一只南飛大雁告訴我季節(jié)變更的消息,。在只有我一個人的生活中,是孤獨澆灌著茁壯成長的意志,,無依無靠,,無牽無掛,無憂無慮,。

拂去《歸園田居》上的點點香塵,,我看到陶潛是孤獨的?!安删諙|籬下,,悠然見南山”的元亮像是搖曳于塵世之外的仙人,與自然渾然一體,,毫無瑕疵的詮釋著孤獨,。我想,孤獨應(yīng)是他那獨一無二的菊花,,它們散發(fā)出的縷縷馨香陶醉了燈紅酒綠后一朵朵空虛的靈魂,。

翻閱《葬花吟》里的滴滴辛酸,我感到黛玉是孤獨的,?!敖袢赵峄ㄈ诵ΠV,他年葬儂知是誰?”盡管外婆百般憐愛,,盡管寶玉萬般疼惜,,她纖細的心思早已注定了她的孤獨。孤獨是瀟湘館外茂密的竹林,,透不進太多陽光,,于是氤氳的潮氣里便萌生了不竭的才情。

我愿意像陶潛一樣,,在孤獨的歌聲中尋得心靈的安然和恬靜;也愿意像黛玉一樣,,在孤獨的歌聲中,粹取最完美的才思,,長出撐起天地的脊梁;更原意永遠沉浸在孤獨的溪岸邊,,在它一粒粒的歌聲中,放牧著自己的靈魂,。

孤獨,,歌一般的情調(diào)。

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