在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

一次有趣的游戲篇一

星期二的下午我們在班里玩了一次非常有趣的游戲,，這佧游戲的名字叫：“摸鼻子”就是畫個人，畫個大大的鼻子,，讓一個人閉眼去摸,，看看摸沒摸對鼻子。

只見盧老師大筆一揮就畫出一個圓,，兩筆就畫出個很難看的女生,，同學(xué)都哈哈大笑起來，盧老師用同學(xué)的娃娃當花來擊鼓傳花,，只聽鼓聲響起,，娃娃開始傳來傳去……然后只聽聲音沒了正好落在王樂水同學(xué)的手里。

只聽咚咚的鼓聲又響起來,，正好落在劉羽政手里,，劉羽政走上來，戴上口罩,，此時的他就是個蒙面大俠呀!

只見劉羽政走上講臺,，同學(xué)又開始說話了，劉羽政仔細聽別人給出的建議,，這和王樂水不一樣,，只見劉羽政手指一點，大家都驚訝不已,，因為劉羽政點的位置就和鼻子差一厘米呀!

玩這次游戲以后,，我知道了不要人云亦云，也不要太相信自己,，一定要在別人建議你的時候,，自己想想對不對,，也可以兩個人的想法合在一起看看行不行。

一次有趣的游戲篇二

有一天,，我在家里和我的朋友玩,。玩的槍戰(zhàn)，非常得爽快,。我和趙璇是一班,，張奧和張旭在一班。我打的他班的非常的生氣,。我們班里狠勁得打,，可是他們卻打得不猛。我心想,，可能是他們的子彈不充足了,。然后我就借了他們一百發(fā)子彈，他們打得非常得猛,?？墒牵麄冞€是打不過我們,，現(xiàn)在我們打得他們落花流水,。然后，他們就認輸了,。然后,，我們就開始撿子彈了，我們撿的子彈非常得多,，然后,，就開始玩了。

我一直玩到了下午五點半,，我們開始撿子彈了,，撿完了子彈我們開始回家了。

我們回到家以后,，就看電視了,，我們看完了電視就各自回自己的家了。我回到家以后,，我媽媽就叫我吃飯了,，說我吃完了飯早一點睡覺，明天還得上學(xué),，我就睡覺了,。

我今天玩得非常高興，也非常得爽快,。

我睡覺還想著這一件事,。

這就是我的童年趣事——打槍戰(zhàn),。

一次有趣的游戲篇三

鈴鈴鈴……上課鈴響了，貼鼻子游戲正式開始了,。同學(xué)門都懷著十分激動的心情坐在凳子上，等待老師點名來貼鼻子,。

老師開始點名了,，同學(xué)門都十分緊張，只見老師看了看全班同學(xué)說：“張明,，你先來貼吧”,。李老師從講臺拿來了一個十分鮮艷的紅領(lǐng)巾，再蒙住張明的眼睛,，讓他拿著那個紅鼻子上去貼,。只見張明十分緩慢地走上了講臺，拿出手中的.鼻子,，毫不猶豫地貼上去,。這時，只見同學(xué)們在低聲地偷笑,，李老師也忍不住笑了起來,。張明聽見大家在笑著，趕快把紅領(lǐng)巾一看,，哈哈,，原來，他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了,，看上去,，娃娃很像在生氣著。同學(xué)們喊了起來,，“我來我來……”李老師這次點到了揚意同學(xué),，揚意十分害羞地走上去，老師不她的眼睛蒙住后,，遞給她鼻子,，要她上去給娃娃臉貼上鼻子。揚意同學(xué)比張明謹慎多了,，一邊走,，一邊好像在確定鼻子應(yīng)該貼在哪里，只見她伸起手向黑板那娃娃臉貼去,。這時,，大家又忍不住“哈哈哈”大笑起來只見鼻子貼在了到娃娃臉外面去了，揚意拉開紅領(lǐng)巾,，看了看,，飛快地跑回座位去了,。

最后，老師要點最后一位同學(xué),，我想,，不知道最后一個同學(xué)會不會是我呢。其實,，我真的很想上去讓那只鼻子“長”在最正確的地方,。但是，如果上去貼鼻子,，一不小心給貼錯了,，就會引起全班同學(xué)笑起來，真不好意思,。老師點出了最后一個同學(xué),，啊，真的點到我,。我真害怕同學(xué)們會笑我,，但是，老師已經(jīng)點到了我,，我不管了,，我十分緊張地走上講臺，讓老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼,，我拿著“鼻子”,，走到黑板前，這時,，我的心情平靜下來,，把鼻子貼到黑板上。

頓時,，教室里傳來一陣十分熱烈的掌聲,，啊,！原來我貼對了,。就這樣，“貼鼻子”游戲結(jié)束了,。

一次有趣的游戲篇四

每個人的童年都是很短暫的,，童年玩過的游戲，猶如一朵朵美麗的浪花,，留在記憶的天空中,，帶給我們無限的歡樂。

周三的中午，耿老師說,，今天我們要出去做游戲,。同學(xué)們頓時興高采烈地跳了起來，我們趕緊寫完作業(yè),，排好隊,，高高興興地出發(fā)了。

到了樓下的走廊,，耿老師宣布了游戲規(guī)則：2--6個同學(xué)分小組排在一起,，把腳綁在一起，相互配合前進,，最先到達終點的小組獲勝。隨后,，熱身活動開始了,，我們趕緊找到了自己的伙伴，用紅領(lǐng)巾拴好腿,，各就各位,。“預(yù)備——開始,！”耿老師一聲令下,，女生們率先出發(fā)，男生也緊跟其后,，不甘示弱,。由于女生手腳靈活，她們很快占了優(yōu)勢,，劉晟和趙俊曦把紅領(lǐng)巾系成了死結(jié),，半天解不開，浪費了很多時間,，所以第一輪女生戰(zhàn)勝了男生,。

第二輪是兩人三足比賽，我和蔣浩宇在一組,，我們用紅領(lǐng)巾把腿拴好,，等待著比賽的開始。過了一會兒,，耿老師說：“預(yù)備--走,！”因為男生汲取了之前的教訓(xùn)，所以,，這次大家都表現(xiàn)得很好,，我和蔣浩宇到達終點時，看到王怡寧沒有找到伙伴，她不知所措地自己一個人跑了,，太搞笑了,，我們哈哈大笑起來。

第三輪比賽最激烈,，也是最刺激的一次--六人七足比賽,。我、歐陽,、王袁成,、孟承??、蔣浩宇和肖瑞熙組合在一起,，我們系好紅領(lǐng)巾后,，站到了男生的第一組。我們心里很緊張,，等同學(xué)們都準備好了以后,，耿老師一聲令下：“預(yù)備——開始！”我們組一馬當先地沖了出去,，嘴里還喊著口號：“一二,、一二、一二……”我們口令洪亮,、步伐一致,、配合默契。當我們到達終點時,，卻看到女生的第一組竟然還在起點,！她們的組員東張西望，有的人往前走,、有的人往后走,、有的人往右走、還有的人往左走,，結(jié)果就是寸步難行,，她們像一只八腳蜈蚣一樣，走一步摔一跤,、走一步摔一跤,，“蝸牛女生”！我們“哈哈哈”地捧腹大笑起來,。女生第二組只好越過第一組,，慢慢地向前走去，這時,，男生的第三組已經(jīng)出發(fā)了,。等到男生的第四組已經(jīng)沖了過去,，女生的第一組才走到了一半，而且還摔倒了一片,，老師趕緊過去把她們都扶起來,，等到終點時，她們滿身都是灰,。等男生走完了,，女生都還有兩組在起點東倒西歪，最后,，男生以絕對優(yōu)勢贏了女生,。

快樂的時光總是那么短暫，30分鐘很快過去了,，我們依依不舍地結(jié)束了這次游戲,。兩人三足游戲太好玩了，它也告訴我們一個道理：不管做任何事情,，都要團結(jié)一心,，合作配合才能成功！

一次有趣的游戲篇五

上課了,，老師神秘兮兮地走進教室，讓我們拿一張紙出來,，然后分成四份,，在第一張紙上寫上自己的名字，在第二張紙上隨意寫一個地點,，第三張紙隨便寫一個時間,，第四張紙寫上一件事。這一節(jié)是什么課呀,？我們都有些糊涂了,。雖然我們不知道老師葫蘆里買的什么藥，但是我們還是照做了,。

老師把紙片收走,，分成四類，讓同學(xué)們從四類中各挑一張,，然后連成一句話來讀,。這下同學(xué)們終于知道要干什么了，原來老師要和我們玩游戲呀,！頓時,，教室里熱鬧起來，同學(xué)們紛紛舉手,，有些同學(xué)生怕老師看不見,，恨不得把手舉到天上去了。

可老師卻笑著問宋偉倫：“你知道那個詞可以形容剛才大家的疑惑嗎？”

“刨根問底,?！彼蝹惷摽诙觥?/p>

“好,，你可以去挑4張,。”

一番選擇之后,，宋偉倫把挑好的卡片遞給老師,，申老師微笑著說：“這個挑的好，午夜十二點,，王朝陽在老師辦公室罰站,。”申老師話音剛落,，全班便哄堂大笑,，王朝陽可真是可憐，他目瞪口呆地坐在那里,，還不知道怎么回事呢,。

“下一個問題，形容同學(xué)們剛剛舉手的場面的詞語,?！?/p>

“爭先恐后?！敝茯E宸也回答對了,。

我胳膊都舉酸了，老師為什么不選我,。老師呀,，老師，你下次一定要叫我呀,！當老師準備讀句子的時候,，我突然感到有些緊張，生怕我的名字被抽到,，那可是要鬧笑話的呀,。還好……這次是徐成敏倒霉了。

“在3063年,，徐成敏在教學(xué)樓上跳樓,。”

徐成敏自己也笑了,，是呀,！能活到3063年,，那可是人類的奇跡?？蓯?，到底是哪個壞蛋寫的“跳樓”，他就是害死長壽冠軍徐成敏的罪魁禍首,！

老師又開始出題目：“形容開心,，然后發(fā)出的聲音?！蔽铱蓱z巴巴的望著老師,，他終于選我了。我答對了問題,，然后抽好卡片遞給老師,。

“侏羅紀時代，韓宇鑫在操場上寫作業(yè),?！?/p>

班上又是笑聲一片……

下課鈴響了，它響得真不是時候,，游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,，可同學(xué)們還意猶未盡呢！

一次有趣的游戲篇六

今天,，突然作文老師換成一位帥氣的男老師,，同學(xué)們特別高興。老師教我們一個從來沒有玩過的游戲,。

游戲規(guī)則是：1、撲克牌有13張均勻擺在桌子上,。2,、同學(xué)們分成a和b組，輪流翻桌子上的牌,，比大小,。

游戲開始了，同學(xué)們的表情一個比一個嚴肅,。有的心里很慌張,，有的心里很害怕，還有的心里很激動,。

第一輪：同學(xué)們真是小試牛刀呀,！

第二輪：梅花組勝利了，而黑桃的小組長被罰了五個俯臥撐,。

第三輪：黑桃隊勝利了,，而梅花組組長卻丟了我們梅花隊整個的臉,。

最后，老師換了一個新方法,，這個游戲規(guī)則是：和老師石頭,、剪刀、布,，誰贏,，誰抽牌。大家在笑聲中結(jié)束了這個游戲,。

我知道了,，玩這個游戲要用智慧和勇氣。要做到團結(jié)力量大,，做事動大腦,，不要想做什么就做什么。我們今天玩得這個小小的游戲是不是特別的好玩,、有趣,！

一次有趣的游戲篇七

游戲正式開始了，我跳的比兔子還快,，在前面寫了“丿”,。趕緊回去把粉筆交給了第二個人。

不知葛一怎么了,，她竟然跑過去,，仲老師說：“快回來！”葛一還沒寫筆畫就回來了,。全場發(fā)出一陣陣笑聲,。

老師把黑板提過來，我看了一下呀,，怎么少了一撇,？一定是老師叫葛一回來的時候她沒寫！所以,，我們這組輸了,。

第二場比賽，我仍然領(lǐng)先,，不知哪個家伙寫的筆畫跟稻草似的,。我們又輸了。

這個游戲讓我明白：團結(jié)一心才能把事情做好,。

一次有趣的游戲篇八

記得20xx年那次國慶節(jié)早上,，天氣十分晴朗，老師就在黑板前畫了一個沒鼻子的娃娃臉,，還準備了一個紅色的鼻子,，同學(xué)們很驚訝,不知道老師在做什么,。過了一會兒，老師說今節(jié)語文課就玩貼鼻子游戲,，同學(xué)們聽了很高興,。

鈴鈴鈴……上課鈴響了，貼鼻子游戲正式開始了,。同學(xué)門都懷著十分激動的心情坐在凳子上,，等待老師點名來貼鼻子。

老師開始點名了,，同學(xué)門都十分緊張,，只見老師看了看全班同學(xué)說:“張明，你先來貼吧”,。李老師從講臺拿來了一個十分鮮艷的紅領(lǐng)巾,，再蒙住張明的眼睛,，讓他拿著那個紅鼻子上去貼,。只見張明十分緩慢地走上了講臺,，拿出手中的鼻子，毫不猶豫地貼上去,。

這時,，只見同學(xué)們在低聲地偷笑，李老師也忍不住笑了起來,。張明聽見大家在笑著,，趕快把紅領(lǐng)巾一看，哈哈,，原來,，他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去,，娃娃很像在生氣著,。

同學(xué)們喊了起來，“我來我來……”李老師這次點到了揚意同學(xué),，揚意十分害羞地走上去,，老師不她的眼睛蒙住后,，遞給她鼻子,，要她上去給娃娃臉貼上鼻子。揚意同學(xué)比張明謹慎多了,，一邊走,，一邊好像在確定鼻子應(yīng)該貼在哪里，只見她伸起手向黑板那娃娃臉貼去,。這時,，大家又忍不住“哈哈哈”大笑起來只見鼻子貼在了到娃娃臉外面去了,，揚意拉開紅領(lǐng)巾，看了看,，飛快地跑回座位去了,。

最后，老師要點最后一位同學(xué),，我想,，不知道最后一個同學(xué)會不會是我呢。其實,，我真的很想上去讓那只鼻子“長”在最正確的地方,。但是，如果上去貼鼻子,，一不小心給貼錯了,，就會引起全班同學(xué)笑起來，真不好意思,。老師點出了最后一個同學(xué),，啊，真的點到我,。我真害怕同學(xué)們會笑我,，但是，老師已經(jīng)點到了我,，我不管了,，我十分緊張地走上講臺，讓老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼,，我拿著“鼻子”,，走到黑板前，這時,，我的心情平靜下來,，把鼻子貼到黑板上。

頓時,，教室里傳來一陣十分熱烈的掌聲,，啊,！原來我貼對了,。就這樣，“貼鼻子”游戲結(jié)束了,。