范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

如果我是小草篇一

如果我是一棵小草,，召喚我的同伴，一起努力的生長,，長得更高,，更大。為我們的這個小城市增添一份綠色,，增添一份韻味,，即使是一點點薄弱的力量也好，也可以阻擋一些風沙,。

如果我是一棵小草,，我要張上翅膀，飛到沙漠和那些沒有綠色的地方去,，努力生長,，把一小塊地方變成綠洲。你可能不會相信,，但努力就會成功,，我在那里學習仙人掌大哥哥，把自己編的也能阻擋風沙,，可以在惡劣的環(huán)境下頑強生存,，這樣，就可以把一小塊地方變成綠洲了,。

如果我是一棵小草,，我就辦一個小草社區(qū)，在社區(qū)里，有學校,，政府,，醫(yī)院，住宅區(qū),，清潔廠,，汽車廠，科技園……總之,，人類建什么我就建什么,，教育小小草們，讓他們努力學習,，長大了為小草社區(qū)做貢獻,。

如果我是一棵小草，我也要舉辦奧運會,，世博會,，世博會上一共有花朵國，蘑菇國,，樹木國,，白云國……等國家參與。更能增加我們幾個國家的友誼,。

如果我是一棵小草,，我就快快的入睡，讓那神奇的夢,，飛到我的枕邊,，為我實現(xiàn)這些美麗的夢想。

如果我是小草篇二

假如我是一棵小草,，我要和我的同伴們手牽著手來到大沙漠,。你別看我們像一個小不點兒,，但只要我們緊緊地挨在一起,，那星星點點的綠就不再是如此微不足道,，而是一塊塊綠色的絨毯,。我們到了哪兒，哪兒就會有一大片綠色,。

假如我是一棵小草，我要生長在貧瘠的荒野上，生長在城市的街道和公園里,。不管是石頭縫里，只要有養(yǎng)份和水分,，我都能夠頑強地生存,。我要給大地披上綠色的盛裝，美化環(huán)境,，凈化空氣,，給人們提供充足的`氧氣,，讓人們每天都有舒暢的好心情。

假如我是一棵小草,，我要告訴人們：請腳下留情,，您的腳下是一個生命。我要提倡人們要從現(xiàn)在做起,，保護環(huán)境,，愛護花草，讓我們成為好朋友,。

假如我要白居易詩里的小草,，我要把我獻給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的自強不息,、頑強拼搏的精神而喝彩,。

假如我要一棵小草，我要……

假如我真的是剛發(fā)芽的小草,，我要頑強地生存,，長得更茂盛，給大地披上綠裝!為人類做出更大的貢獻!

如果我是小草篇三

如果我是一顆小草,，我不奢望有多么漂亮,，我只求有一個生機勃勃的生命力。下面是如果我是一棵小草的

作文

如果我是一顆小草,，我不奢望有多么漂亮,，我只求有一個生機勃勃的生命力。

當春暖花開時,，那將是我最難忘的時刻,，我使出全身的力氣往外鉆，清晨,，第一縷陽光照在我幼小的身上,，我迫不及待的要看看外面豐富多彩的世界。

當烈日炎炎時,，我變成了一位穿綠色裙子的小公主,，嫩嫩的，綠綠的,，我長在公園的草坪上,，小朋友們一個接一個的在我的身上咕嚕來咕嚕去，看著孩子們一張張笑臉,，我也不禁高興起來了,，隨著輕輕的微風，來回擺動,，好像在給他們伴舞,，旁邊的小鳥，也跟著唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,。

當秋風瑟瑟時,，我更成熟，也更自信了許多,，面對著秋天時不時的狂風,，暴雨，我變得更加堅強,，挺立在那,，我對自己說：“我等待著對我的考驗，我要加油,?！鼻锾斓娘L呼呼的刮著。

“沒有花香,，沒有樹高,，我是一顆無人知道的小草。從不寂寞,，從不煩惱,，你看我的伙伴遍及天涯海角……”聽著這首優(yōu)美動聽的歌曲，窗外正刮著沙塵暴,，狂風肆虐,，天昏地暗，天地間好像有無數(shù)只隱形的手把沙塵拋向天空,。我想,，如果我是一顆小草，我要讓祖國的荒漠變成綠洲,，讓沼澤變成綠地,，把這可惡的沙塵暴徹底消滅，讓祖國大地變得更加美麗,。

小草雖然沒有大樹那樣高大的身軀,，成為祖國的棟梁之才;也沒有鮮花那樣嬌艷的身姿，吸引別人的觀賞和贊美,。小草卻默默無聞,，不被人重視，長在祖國的戈壁沙灘,，山澗石縫，大地上到處都有它的身影，用它嬌嫩的身軀抵擋著狂風暴雨,?？耧L刮不倒它，洪水淹不沒它,，干旱旱不死它,，不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水,，它總是那么堅強,，不軟弱也不動搖。

春天,，當春雨用溫柔的雙手把小草從夢中喚醒,，山澗、石縫,、路旁……到處都有它們的身影,。小草懶懶地打了個哈欠，然后急忙大口大口地吮吸著甘甜的雨露,，在巖縫中頑強地生長,，給大地帶來一片生機。

夏天,，小草不與百花爭芳斗艷,，而是穿上一身綠裝，為整個烈日炎炎的夏天帶來了清爽,，無論是驕陽似火,，還是冰天雪地，小草都以它不屈不撓,、堅強勇敢的精神來面對這一切,。

秋天，草兒枯黃了,，但是它卻把自己的枯葉獻給了大地,，把自己的一切奉獻給大自然，讓自己投入大自然的懷抱,。

冬天,，狂風呼嘯而來，可是小草卻從不屈服,，即使寒風吹斷了它的軀干,，但是它的根須卻深深地扎在地下，到了第二年春天,，它們又重新破土而出,，為大地帶來一片生機,。

“野火燒不盡，春風吹又生”,，這就是小草光輝的寫照,。我想，如果我是一顆小草,，我要永遠扎根在大地母親的懷抱,，長遍祖國的戈壁荒漠;長遍祖國的山川河岸;長遍祖國的城市農(nóng)村……為祖國披上綠裝。祖國的建設(shè)多么需要這樣的“小草”啊!他們在自己的崗位上默默工作,，無私奉獻,，用自己的青春和熱血，創(chuàng)造祖國美好的春天,。我——愿做這樣一顆小草,。

如果我是一顆小草，身上沒有溫暖的衣服,，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子,。但是當春姑娘悄悄來臨的時候，我卻獲得了綠色的襯衫,，在陽光中享受溫暖,，向人們報告春的消息。

如果我是一棵小草,，我就要為大眾服務(wù),。當孩子們長時間寫作業(yè)的時候，讓他們看見一點綠色,，讓眼睛不再疲勞,。

如果我是一顆小草，當大雨來臨時,，我閉著眼睛,，等待著大雨給我洗澡。大雨過后,，我的身上沒有一點臟東西,。那種感覺是多么地舒服啊!要是有人贊美我，我會毫不猶豫地仰起頭,，欣賞這華麗的語言,，體會其中的含義。

如果我是一顆小草,，當暴雨來臨時,，我會奮不顧身地做出對人類有益的事情：我會叫小伙伴和我一起努力，我們會固定泥土,，防止水土流失,。

如果我是一顆小草,，當牛羊看見我的時候，就搶著吃起來,。我覺得很痛,，心想：這下可完了!可是到了第二年的春天，我覺得自己又長高了,。這時候我才知道了“野火燒不盡，春風吹又生”的意思,。

如果我是一顆小草,，一陣秋風，我感到深深的寒意,。這時我才發(fā)現(xiàn),，我的身體漸漸地枯黃了。身體也感到非常輕盈,?！八?睡吧!”有一種聲音在我的耳邊，我就睡了,。

一棵小草都有這樣多的優(yōu)秀品質(zhì),，我們要向它學習。

如果我是一顆小草,，身上沒有花花綠綠的衣裳,，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子，腳下也沒有美麗高貴的高跟鞋,。但是,，當春姑娘悄悄來臨的時候，它把碧綠的裙子給了我,，我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖,。

如果我是一棵小草，當太陽公公升起的時候,，我的身上掛著一棵棵晶瑩的“珍珠”,。其實，你們不知道,，那是我流下來的汗,，還伴有絲縷的香味呢!

挺身子，立起了腰板,，就這樣我被吃掉了!

過了一些天,，我發(fā)現(xiàn)自己有長高了一些。忽然,，我又看見了農(nóng)民伯伯趕這羊群,，那些羊的身子似乎比原來肥了許多,。我突然覺得我的存在有了價值。

可是,，我是多么幸福啊!犧牲了自己,，卻給別人帶來了好處。能為大眾服務(wù),，為人們做出貢獻,，我感到自豪，感到驕傲!

如果我是小草篇四

如果我是一棵小草,，不求高大,，不求艷麗，只求具有生機勃勃的生命力,，只求做一顆無人知道的小草,。

如果我是一棵小草，我不愿永遠呆在人工栽培的草坪中,，整天為了誰比誰更健壯,、更秀氣而爭得面紅耳赤；也不愿永遠呆在主人細心澆灌的花盆里,，每天享受著主人無微不至的照顧,。

如果我是一棵小草，我愿生長在在醫(yī)院的病房前后,。生病的小姑娘看到我生機勃勃的樣子,，忘了身上的疼痛，露出了花兒一樣美麗的笑容,；生病的老人們看到我,，想起了自己美麗、快樂的童年往事,，又重新點燃對健康生活的憧憬和向往,。

如果我是一棵小草，我希望能在四季生長,。溫暖的.春日,，在小鳥悅耳的鳴聲中，我和小花開始裝扮世界,，為人間裝扮一個美麗的大家園,；炎炎的夏日里，我和姐妹們挽起手,，盡情的吸收灼熱的陽光,，為人們捎去一份舒心、一絲涼意,，讓他們忘卻夏日炎熱帶來的煩惱,；瑟瑟的秋風中,，我和匆匆趕路的人們聊聊知心話，為他們驅(qū)趕獨行的寂寞,，展現(xiàn)生命的頑強,；嚴寒的冬日里，我和白雪一道,，把單調(diào)的山川打扮的如詩如畫,，讓嚴寒悄悄流逝。

如果我是一棵小草,，我愿世世代代同荒漠作斗爭,。用我單薄的身軀阻止荒漠的蔓延，全力保護人類賴以生存的肥沃土地,；用我頑強的毅力和生命，讓沙漠變成綠洲,，再現(xiàn)“風吹草地見牛羊”的美麗的景色,。

如果我是小草篇五

老師是多么神圣的職業(yè)啊,！老師是一把紅燭,，燃盡的自己，點燃了祖國的希望,；老師是春蠶,，無怨無悔的吐著綿綿的蠶絲；老師是一支船槳,，心甘情愿地帶領(lǐng)游客去參觀最美的地方,。

如果我是老師，我將帶同學們?nèi)ュ塾沃R的海洋,，去探索知識的奧秘,。如果我是老師，我不會占用學生們一點點活動的時間,，我會和她們一起痛快的玩：像跳皮筋,，踢毛毽................操場上到處有我們活躍的身影。如果我是老師,，我會把課上的生動有趣,，我盡量讓同學們做到學中玩，玩中學,。讓他們可以自己自主學習,，我在不在都一樣，讓她們渡過輕松快樂的課堂時間,。當然,，作業(yè)也不會留很多,，不要讓同學們有太大的壓力。我要找到每位同學身上的優(yōu)點和缺點,，發(fā)揚她們的優(yōu)點,，彌補她們的缺點，讓每一個同學變得更優(yōu)秀,，為將來成為祖國的棟梁之材打好堅實的基礎(chǔ),。

如果我是老師，我要當一名知識淵博的老師,，因為要給學生們一杯水,，自己必須要擁有一桶水。每天,，我都要想方設(shè)法擠出一些時間閱讀文學名著,，看十萬個為什么……了解世界各國的風俗人情、名勝古跡,、歷史文化,，這樣我的知識就會越來越豐富，如果我是老師,，我要對我的學生一視同仁,，維爾倫學習好的還是學習不好的學生都一樣對待。

如果我是老師,，我會給學生合理的安排時間,讓他們上好“第二課堂”讓那些”舞蹈師”,“乒乓小將”,“電腦能手”……也有自己的'一片小天地.對了,，我要對好學生和壞學生不偏不向,一視同仁.如果學生考試不及格受家長的嚴厲批評,我會權(quán)力制止,因為他們還是祖國的花朵嘛!星期天,我會帶著學生們一起盡情的玩。

我真的好想當一名好老師,，受學生愛戴,、信任的老師。我現(xiàn)在一定要好好學習讓自己有淵博的知識,，才能讓我的理想實現(xiàn),，你們也一定要好好努力學習，為自己的理想而奮斗,、加油,！

我希望我這朵夢想之花成為現(xiàn)實，我將把它慢慢摘下來,，細細的珍藏起來,！

如果我是小草篇六

如果我是一顆小草，我愿意生長在不太炎熱的郊區(qū),，那樣就可以聆聽小河的嘩嘩聲,，小鳥唱著那動聽優(yōu)美的樂曲，在哪里沒有喧鬧聲，可以欣賞這個樂曲,，像熱鬧也很簡單,，招呼小鳥和小兔子，還有許多的小動物和小植物們一起來玩,，那樣誰都擁有了許多快樂,。

如果我是一顆小草，我希望人類不要踐踏我們這些幼小的植物,，不要踐踏草坪,，不要把樹的手臂和他們的軀干給砍掉，植物也是有生命的,，植物是一種無聲的生命,，不要去傷害我們，保護我們這些植物就等于保護已條條的生命,。

如果我是一顆小草,，我也生長在瀑布的身邊，這樣就可以欣賞瀑布的美景,，還有一群群美麗的蝴蝶在小河上面翩翩飛舞,，有的在跳舞，還有蜻蜓在河面上來了一個“蜻蜓點水”,。瀑布中間出現(xiàn)了一條色彩鮮艷的彩虹，他把世上一切柔和的色彩凝固在半空中,。

如果我是一顆小草,，我還愿意生長在樹木多的地方，去那里,，還可以看見自己的同伴,，和他們說說笑笑，開開心心的,，和他們一起玩耍,，享受大自然的氣息。清新的空氣,，沒有了汽車尾部拍出的污染空氣的東西,，只有鳥兒在歌唱，小動物們在玩耍,，那該有多好?。?/p>

植物也是有生命的,，植物是無聲的生命力呢,！是啊，我們不能踐踏草坪，不要踐踏植物,，不要把樹的身軀給砍掉,，他們也會疼的，保護這些植物確實也算保護一條條生命??！

我們要保護大自然，人人有責,。

如果我是小草篇七

舂姑娘用它那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,，喚醒了大地，喚醒了樹木花草,。微風輕輕的吹著,，小草從堅硬的地面鉆了出來給大地披上了綠色的外套。

早晨,，空氣格外清新,，遼闊的草地被紅艷艷的朝陽鍍上了層金，我被露珠滋潤著,，在朝陽的照耀下顯得格外脆綠,，我向大地炫耀自己，看我多么清脆,。

你知道我有多么堅強嗎,？你不知道吧！“那就讓我來告訴你吧”,！

你看見過被壓在石塊下面的小草嗎,？為了生長，它不管上面的石塊怎么堅硬,，仍然堅強不屈的從石縫中挺出地面,，它的根往土里鉆，它的芽向地面生長,，這是一種不可抗拒得力量,。我擁有著不屈不撓的性格，無論刮風下雨,，還是人任人踩塌,，壓擠，我都會堅強不屈的活下去,。就算友人用火燒,，等異常舂雨過后，我又重新綻放我那優(yōu)美而翠綠的身軀,。

離離原上草,，

一歲一枯榮,。

野火燒不盡。

舂風吹又生,。

多少人被我的堅強與勇敢所打動,，他們都珍愛生命，熱愛大自然,。他們用堅強的身軀保護著我們,，保護著大自然上的一草一木。讓我們熱愛大自然吧,。

如果我是小草篇八

許多人稱贊老師是辛勤的園丁,，哺育著祖國的花朵。我夢想自己是一名老師,，和同學們一起在知識的海洋里遨游,。

如果我是老師，我會用幽默的語言和同學們交流,，我會以開心的笑容面對同學們,，使他們緊張的心情放松起來。

如果我是老師,，在教學上,，我會讓學習變得有聲有色，不再單調(diào),、乏味,。我會用游戲輔助教學，用笑話放松同學們的心情,。我會讓同學們快快樂樂,、開開心心的得到知識，他們會覺得上課是這樣有趣,。我會和家長配合，讓他們在家和在學校一樣,。

如果我是老師,，我不會偏愛好的學生，冷落差的學生,。我要讓他們互相幫助,，相互團結(jié)。如果有同學遇到問題時,，我會不厭其煩地給他講解,。

如果我是老師，我不會留特別多的作業(yè),，同學們就減輕了負擔,，就會認真的完成。然后盡情地玩耍，享受童年的樂趣,。如果有學生犯了錯誤,，我也不會用體罰，我會耐心的教導他們,。

如果我是老師,，我會帶著同學們親近大自然。春天,，我?guī)е麄兊叫『优缘牟莸厣?，一邊聽鳥兒唱歌，一邊享受溫暖的陽光;夏天,，我與他們到樹林里去,，在茂盛高大的樹下乘涼;秋天，我將帶同學們?nèi)ヌ镆?，感受豐收的喜悅;冬天,，我們在一起堆雪人、打雪仗,、滑冰,，多么快樂!

如果我是老師，我一定教育好祖國的花朵,，讓他們成為對祖國有用的人才,。

如果我是小草篇九

小時候，我的夢想就是當一名老師,，因為我覺得老師是多么的偉大,，他們不怕苦不怕累，辛苦的教育著一代又一代,。

假如我是老師,，我會在課堂上用一些幽默的口吻給學生們講課，讓他們覺得上我的課時是非常有趣的,，而不是死板,、生硬聽著讓人覺得想睡覺的課，讓他們在游戲中學習,。如果在上課時間有人想“造反”的話,，那我可就不客氣了，我會說點幽默又帶點兒諷刺的話,，讓全班同學笑成一團,，讓那名想“造反”的同學“哭笑不得”。

在下課時間和放學時間里,，我會和學生建立一種知心朋友的關(guān)系,，讓同學們把我當成自己的好朋友看待,，對我無話不談。

假如我是老師,，我會按照學生們的想法和課本的要求,，來布置作業(yè)，作業(yè)量剛剛好,，讓同學們覺得做作業(yè)沒有壓力,，而且很輕松。這樣他們做出來的作業(yè)不僅質(zhì)量好,，又不會因為作業(yè)多而欠作業(yè)了,。