為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

消防應急演練活動方案 消防演練活動計劃篇一

這次消防演習活動，安排周密,，公司領導高度重視,，全體工作人員各就各位，各司其職,，認真負責,，確保演習活動萬無一失。遵照國家法律法規(guī)的要求及集團公司的部署,，在高層領導的直接領導下,，由安環(huán)部策劃組織，實施了這次消防演習活動,。

應急預案的演習工作從演習策劃,、前期準備、組織實施到正式演習所經(jīng)歷的各個階段,，各級領導都給予了很大的關心,、支持和幫助。

高層領導對這次演習工作十分重視,，認真審定演習方案,，確定演習目的、原則和規(guī)模,；分別在公司中層干部會議和全體演習工作人員會議上對演習工作進行部署,，并對演習的安全保證工作提出三個確?！按_保演習人員的安全；確保演習工作人員的安全,；確保演習全過程的安全,。”的重要指示,。

演習的成功,、失敗與否，策劃好演習的預案是關鍵,，而策劃演習預案的首要前提是明確演習目的,。我司演習領導小組以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),，以預防和遏制重特大事故為目標,，從我司生產(chǎn)車間的實際情況出發(fā)，經(jīng)過認真研究,，確定本次預案演習的主要任務是開展一次火災事故的應急演習,。其主要目的是加強員工的防范意識和應急逃生自救的能力，驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度,；發(fā)現(xiàn)問題和不足,，以便及時改進；使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序,，增強應急人員的熟練性和信心,。

在該演習預案中，首先確定“報警和人員應急疏散”作為此次火災事故應急演習的演習科目,。接著闡明了演習的時間和報警電話,，以及演習所設計的場景和涉及的范圍。最后對演習的具體實施程序,，包括火災模擬現(xiàn)場的布置,、報警及人員應急疏散以及滅火的方法步驟等都進行了詳細的描述。應急預案是一項復雜的系統(tǒng)工程,，為了使演習得到預期的效果,，保證演習在絕對安全的條件下進行，僅有演習預案是不夠的,，必須對演習的組織工作做出全面的部署,，崗位分工明確，責任落實到人,。

按照公司安全工作管理目標對應急預案演習工作的部署,，綜合管理部承擔此項演習工作，各部門密切配合開展此項工作,。由于演習任務分工較多,，責任重大,，各部門積極投入到活動的來。從點火到消防報警,、從引導人員疏散到人員清點,、從關閉電源到搶救物資，無不體現(xiàn)了公司團結合作的集體力量,。

我們知道,，協(xié)同作戰(zhàn)、相互支持是演習成功的保障,。經(jīng)過各個部門及全體員工的認真準備和通力協(xié)作,，使本次應急演習的成功得到了有力的保障。

消防演習于10月5日正式舉行,。參加演習的全體工作人于上午9：30分準時在培訓室安排角色分工,，介紹演習流程，確定員工疏散方案,。各部門主管級以上干部及各部門義務消防員,、消防報警專業(yè)人員、人員清點負責人,、引導疏散負責人以及物資搶救負責人各就各位,。

演習領導小組全體成員及全體工作人員于2：00分準時就位。消防演習正式開始,。

消防演習緊張有序,，應急環(huán)境營造逼真，安全保證工作到位,，演習達到預期效果，最終獲得圓滿成功,。

通過應急演習,，使全所員工熟悉了必須的應急操作，進一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力,，了解和掌握如何識別危險,、如何采取必要的應急措施、如何報警,、如何安全疏散人群等基本操作,，熟悉應急演習的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施,，使大家得到鍛煉,，一旦發(fā)生事故，懂得應該做什么,、能夠做什么,、如何去做,。

我們的應急演習工作雖然結束了，但我們?yōu)閼鳖A案開展的演習工作卻剛剛起步,。為了不斷提高全所職工安全意識和應急救援能力,，以便在事故的應急行動中，達到快速,、有序,、及時、有效的效果,，我們將經(jīng)常性地開展應急預案的培訓,、訓練或演習工作，以提高全體員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,，有效降低事故危害,，減少事故損失，確保公司安全,、健康,、有序的發(fā)展。

消防應急演練活動方案 消防演練活動計劃篇二

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,，抓好幼兒園的安全教育工作,，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全,、迅速,、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全,，將損失減小到最底程度的目的,。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線,，學到有關的安全防護知識,，做到有事不慌、積極應對,，達到自我保護的目的,。

20xx年x月x日。

（一）師生逃生線路安排：

1號教學樓：中一班,、中二班,、中三班、中四班從中間樓梯下,，在橡膠操場集中,。

2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下,；大三班,、大四班從右邊樓梯下,，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中,。

各班到達橡膠操場時,，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

（二）消防演練活動教職工崗位安排：

火災發(fā)生時,，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處,、樓梯口,，指揮幼兒安全、迅速,、有序地撤離現(xiàn)場后,，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

1,、總指揮：xxx,。

2、消防演練負責人：xxx,。

3,、廣播指揮：xxx。

4,、拍照：xx,。

5、救護人員,、操場站位指揮：xxx,。

6、第二滅火梯隊：xx等4人為滅火器梯隊,；全擁軍為消防栓梯隊,。

7、樓面指揮：

1號教學樓：三樓xx二樓xx一樓xx,。

2號教學樓：左樓梯口xx右樓梯口xx。

8,、操場點名,、秩序管理：各班級教師。

（一）廣播指揮：宣布消防演習開始,。

（二)各班模擬火災現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火）,。

（三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,，貓腰行走或匍匐前進,，在各層疏散引導人員的指揮下,，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）,。

（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù),。

（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護,。

（七）消防負責人總結活動情況,。

（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速,、安全對全園師生進行疏散,，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速,、有秩序地跑出教學樓,，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,，有序疏散,，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù),，及時匯報,。

（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。

（三）教師一人到達固定站位指揮,，一人在班上指揮幼兒,，分班依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故,。各班到達橡膠操場后,，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時,，能夠做到：遇事不慌,，頭腦冷靜；判明情況,，思考對策,；積極自救，互幫互助；聽從指揮,，有序疏散,。

（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識,、火場逃生教育,。

消防應急演練活動方案 消防演練活動計劃篇三

為深入貫徹落實濰坊市教育局《關于印發(fā)<全市教育系統(tǒng)全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》和昌邑人民政府辦公室《關于印發(fā)<全市開展全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》、昌邑市教育局關于印發(fā)《全市教育系統(tǒng)組織開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知昌教便函等文件精神,，進一步提高師生消防安全素質,，增強抗御火災的能力，防范火災事故的發(fā)生,，建設平安校園,，結合我校實際，決定從20__年__月至__月在全校開展消防培訓演練集中活動,。

一,、工作目標

通過集中開展消防培訓演練活動，消除火災隱患,，提升師生消防安全意識,，基本實現(xiàn)校園消防管理工作規(guī)范化，進一步提升火災防控能力,，杜絕責任火災事故,，確保不發(fā)生重大火災事故。

二,、組織領導

成立以校長為組長的消防培訓演練集中活動領導小組,，全面負責這項工作。

組長：

副組長：

組員：

三,、工作步驟

按照上級消防培訓演練集中活動要求,，結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案，精心組織,，周密安排,，扎實推進每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作,。

（一)實施培訓階段(4月1日至6月30日）,。消防安全培訓要涵蓋以下主要內容：消防安全政策法規(guī)、火災危害及火災預防知識,、家庭防火滅火常識,、火災報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力,、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力）,。

面向教職工的培訓主要采取舉辦消防知識專題講座,、觀看火災警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式,，集中培訓,、分散培訓、以會代訓相結合,?；顒悠陂g，各學校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座,。

面向學生的教育培訓,，要充分利用宣傳欄、安全課,、主題班會,、手抄報等宣傳陣地，結合上級下發(fā)的學校消防安全示范課優(yōu)秀課件,，大力宣傳消防培訓演練活動的重要性,，提高師生對火災危害性的認識，普及火災預防,、初起火災撲救以及逃生自救常識,。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽,、圖片展,、征文等豐富多彩的文體活動，營造濃厚的消防安全文化氛圍,，寓教于樂,，讓師生更生動形象地掌握消防常識，增強消防意識和防火自救能力,。

（二)組織消防應急演練階段(5月份,、9月份）。根據(jù)上級要求于5月份,、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應急演練活動,，要結合安全工作計劃制定科學有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰(zhàn),，將演練的各個細節(jié)分解制定詳盡的實施操作細則,，重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災,、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災的能力,。

（三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日）。要利用暑假組織開展學校安全隱患全面排查，重點排查火災隱患,、校舍設施安全隱患等,，排查各種線路設備是否符合消防安全標準，應急疏散通道是否暢通等,，排

查工作要做到橫到邊,，縱到底，不留死角和盲區(qū),。要明確專人負責隱患建檔,、報送和監(jiān)督整改工作，確保排查出的隱患有人問,、有人管,、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況,，要及時在校內宣傳欄等陣地公示,。要徹底消除各種不安全因素，確保下學期各項教育教學活動安全開展,。

消防應急演練活動方案 消防演練活動計劃篇四

消防安全工作是幼兒園安全工作中的重點,。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都切實樹立起消防意識,，真正掌握好消防安全知識,，增強安全意識，做到在發(fā)生火警火災是有序,、迅速地按照消防逃生路線,、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時間內到達集合地,，確保生命安全,，更為了全面深入地落實和推動我園的安全教育工作，讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,；培養(yǎng)幼兒的消防安全意識，鞏固教職員工的消防安全知識,，掌握在火場中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高預防火災和緊急疏散的能力,，檢驗幼兒園的各種安全設施和安全教育的成效，20__年11月 29日我們將組織全體師生進行大型火場逃生,、自救演習訓練,。

此次活動要求全體員工必須牢固樹立"珍愛生命,、安全第一"的思想，認真擔負起幼兒園安全教育,、安全管理工作,，教育和指導老師及幼兒遇到險情如何做到：不驚慌、不害怕,，學習自救常識，達到全員掌握電話報警,，火警電話：119（告訴消防員發(fā)生火災的所在位置）把幼兒園安全工作做細,、做實、做出成效,，營造一個安全和諧的育人環(huán)境,，結合公司安全工作指示精神和我園實際情況，特制定本消防演習預案,。

一,、成立消防演習領導小組總指揮：

郎俊菊（園長）副總指揮：潘 虹（后勤副園長） 苗紅艷（保教副園長）醫(yī)療小組：李艷菊（保健醫(yī)）、許美華（保健醫(yī)）救援小組成員：張貴壽,、陳 丹,、張雙英、龍武,、伍長錦,、林家武、王建軍,、曹兵團,、楊全優(yōu)、毛東林,、呂業(yè)明,、匡前龍、劉鳳明,、陳州,、張平(男)、李乙兮,、鞏穎惠,、李 彬、李 靜,、梁珠穎,、房明娟。

演習指導：?？谑薪鸨P消防中隊準備材料： 1,、準備3個擴音喇叭,，各樓層一個。

2,、各班老師為幼兒準備好一條濕毛巾,。

3、后勤員工負責每個樓層放置一枚煙霧彈,，如果沒有煙霧彈請準備鐵桶,、汽油、樹桿或木材代替,。

4,、準備消防車，2個火盆,，10個滅火器放大廳備用,，各班班主任與各救援小組成員示范使用。

5,、保健醫(yī)生負責醫(yī)藥箱和急救藥品,。

設備設施：確保消防栓、滅火器等消防設備設施能正常使用,，安全指示標志,，應急燈完好，消防通道暢通無阻,。

疏散要求：一樓最先,、二樓第二、三樓最后,，靠近樓梯的班級為先,，遠離樓梯的班級為后。

二,、演習項目聽到報警后,，全體員工協(xié)助班級老師按照疏散線路，把幼兒平安轉移到安全處,。

三,、演習要求1、要求全體員工統(tǒng)一著園服,。

2,、聽到消防報警音后，各班教師立即停止當前一切活動,，集中學生,，清點人數(shù)，學生全部到齊組織學生排成縱隊一個跟著一個,，低下身子,，沿墻角邊有秩序的撤離,。教師在隊伍前、中,、后的有效位置護送學生安全撤離至指定安全地點,。有特殊情況（個別學生無法馬上撤離的），要及時告知應急搜救組人員未撤離學生的情況,，由應急搜救組人員負責營救,，撤離至指定安全地點。

3,、告訴幼兒逃離險區(qū)時,，不要講話，不要驚慌,，聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。

四,、疏散前后注意事項● 疏散前的注意事項：

a,、各班關閉電、氣設備,，切斷電源,，關閉門窗。

b,、為保證快速,、有序、安全地疏散,，任何人在疏散時不應攜帶個人物品,，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

● 疏散時的注意事項：

a,、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,，確保他們安全撤出。

b,、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定,。

c、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度,，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況

五,、責任范圍總指揮：郎俊菊----負責指揮現(xiàn)場：教學樓前門操場集合點，計時,。

出現(xiàn)險情負責向上級領導部門,、總公司匯報。

負責清點各班級人數(shù)（老師和幼兒）,。

副總指揮：潘 虹----負責指揮現(xiàn)場：大廳南門通過廣播通知救援小組馬上到位,，（疏散指令：各班老師,、小朋友請注意，現(xiàn)在發(fā)生險情,，請老師組織好孩子順利從指定出口安全撤離,，救援小組馬上到位。）負責引導一號樓梯和二號樓梯的老師與幼兒從大廳南門順利撤離到前面操場的草地上,。

副總指揮：苗紅艷----負責指揮現(xiàn)場：大廳北門負責引導三號樓梯和四號樓梯的老師與幼兒從大廳北門順利撤離到后面操場的草地上,。

醫(yī)療小組：李艷菊----負責指揮現(xiàn)場：大廳南門負責救護受傷的幼兒和老師，由貝恩班派一名幼兒扮演傷員,。

醫(yī)療小組：徐美華----負責指揮現(xiàn)場：大廳北門負責救護受傷的幼兒和老師,；由貝倫班派一名幼兒扮演傷員。

第一救援小組：曾志軍,、張雙英----負責指揮現(xiàn)場是：幼兒園一樓大廳曾志軍----負責切斷大廳的總電源,。

張雙英：迅速撥打119報警電話，并接待消防人員到位,。

第二救援小組：張貴壽,、陳丹----負責指揮現(xiàn)場是：幼兒園一樓大廳張貴壽：負責使用大廳東側的滅火器，邊救援邊等待消防員的到來,；陳 丹：負責使用大廳西側的滅火器,，邊救援邊等待消防隊員的到來；第三救援小組：

龍武,、伍長錦,、楊全優(yōu)、呂業(yè)明----負責指揮現(xiàn)場是：一號樓梯口,；龍武：負責站在一樓樓梯口處,，吹警笛示警（一長、三短）,，并疏散幼兒安全離開險區(qū),；伍長錦：負責站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長,、三短）,，并疏散幼兒安全離開險區(qū)；楊全優(yōu)：負責站在二樓緩步臺處,，吹警笛吹警笛示警（一長,、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū),；呂業(yè)明：負責站在三樓緩步臺處,，吹警笛吹警笛示警（一長、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū),；第四救援小組：

林家武,、曹兵團、匡前龍----負責指揮現(xiàn)場是：二號樓梯口林家武：負責站在一樓樓梯口處,，吹警笛示警（一長,、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū),；曹兵團：負責站在一樓緩步臺處,，吹警笛吹警笛示警（一長、三短）,，并疏散幼兒安全離開險區(qū),；匡前龍：負責站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長,、三短）,，并疏散幼兒安全離開險區(qū)；曾一山：負責站在三樓緩步臺處,，吹警笛吹警笛示警（一長,、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū),；第五救援小組：

王建軍、張平,、毛東林,、陳 州----負責指揮現(xiàn)場的是三號樓梯口；王建軍：負責站在一樓樓梯口處,，吹警笛示警（一長,、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū),；毛東林：負責站在一樓緩步臺處,，吹警笛吹警笛示警（一長、三短）,，并疏散幼兒安全離開險區(qū),；張 平：負責站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長,、三短）,，并疏散幼兒安全離開險區(qū)；陳 州：負責站在三樓緩步臺處,，吹警笛吹警笛示警（一長,、三短）并疏散幼兒安全離開險區(qū)；第六救援小組：

溫學道,、劉鳳明,、鞏穎慧----負責指揮現(xiàn)場是：四號樓梯口,；鞏穎慧：負責站在一樓樓梯口處，吹警笛示警（一長,、三短）,，并疏散幼兒安全離開險區(qū)；溫學道：負責站在一樓緩步臺處,，吹警笛吹警笛示警（一長,、三短），并疏散幼兒安全離開險區(qū),；李 彬：負責站在二樓緩步臺處,，吹警笛吹警笛示警（一長、三短）,，并疏散幼兒安全離開險區(qū),；劉鳳明：負責站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警（一長,、三短）,，并疏散幼兒安全離開險區(qū)；第七救援小組：李 靜,、房明娟,、----負責指揮現(xiàn)場是：幼兒園保安室大門；負責嚴把大門,，接待消防隊員的到來,，并做好登記工作。

第八救援小組：李乙兮,、梁珠穎----負責指揮現(xiàn)場是：協(xié)助老師安全引導幼兒離開險區(qū),。

李乙兮：負責愛倫班，協(xié)助班級老師安全的引導幼兒離開險區(qū),；梁珠穎：負責貝恩班,，協(xié)助班級老師安全的引導幼兒離開險區(qū)；房名娟：負責貝德班,，協(xié)作班級老師安全的引導幼兒離開險區(qū),。

第九救援小組：各班級老師----負責指揮現(xiàn)場是：班級的疏散安排班長：負責組織幼兒有序的排好隊，不要擁擠,、不要驚慌,，邊安撫邊指揮配班老師先打開房門。準備就緒后,，站在幼兒隊伍的最前面,，退步走下樓梯；配班：負責配合班長組織幼兒，照顧身體不適或膽小的幼兒,。

準備就緒后,，站幼兒隊伍的中間，協(xié)助幼兒安全走下樓梯,；助教：負責準備幼兒用的濕毛巾,，每人一塊濕毛巾快速發(fā)給幼兒，并自己做出示范告訴幼兒濕毛巾的正確使用方法,。

準備就緒,，站在幼兒隊伍的最后面，協(xié)助幼兒安全走下樓梯,。

六,、撤離分區(qū)一號樓梯口（辦公室旁邊）：

接到警報后，科林班,、奧維班,、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號樓梯口安全撤出,；撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上,；二號樓梯口（愛迪班旁邊）：

接到警報后，愛迪班,、貝奇班,、科特班、羅杰班,、科爾班全體師生有序地從二號樓梯口安全撤出,；撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上；三號樓梯口（園長室旁邊）：

接到警報后,，貝德班、貝恩班,、奧林班,、科迪班全體師生有序地從三號樓梯口安全撤出；撤出方向是大廳北門,；到動物園處右轉向大廳南門對面的跑道草地上集合,。

四號樓梯口（感統(tǒng)室旁邊）：

接到警報后，愛德班,、羅迪班,、羅賓班、貝倫班,、貝立班全體師生有序地從四號樓梯口安全撤出,；撤出方向是大廳北門，沿感統(tǒng)室外路左轉向大廳南門對面的跑道草地上集合。

另注：科伊班全體師生直接從教室撤離到操場安全地帶集合,。

消防應急演練活動方案 消防演練活動計劃篇五

今天是11月9日,，每年的11月9日是全國消防日，今年是第25個全國消防日,。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動,，切實增強廣大員工的消防安全意識，有效預防火災事故,，尤其是重大火災事故的發(fā)生,，根據(jù)集團hse委員會秘書處的要求，結合我公司冬季防火工作特點,，特制定本方案,。

一、組織領導

為加強對“119”消防日宣傳活動的領導,，公司成立以副總裁趙暉為組長,，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋,、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長,，三地各部門經(jīng)理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室,，由各基地hse部經(jīng)理擔任主任,，hse部管理人員為成員，主要負責制定工作方案,，聯(lián)系相關部門,，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集,、上報各類信息,。

二、活動主題

找火災隱患,、保企業(yè)平安

三,、活動時間

為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結合實際,，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20__年11月9日至20__年12月9日）,。

四、活動內容

1,、動員全體員工學習消防安全知識,，提高消防意識。

在內網(wǎng),、一線快報,、每周hse例會學習資料,、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹?；顒悠陂g,，公眾號每周推送一次消防知識。

2,、11月9日開展一次消防安全大檢查,。

11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查,，由總經(jīng)理帶隊,，重點檢查消防設施的效用情況；消防逃生通道是否暢通,；是否存在火災隱患,；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3,、開展為期一月的消防技能培訓,。

對熱工作業(yè)看火人員進行復訓、實操演練,。

4,、根據(jù)項目進度情況開展應急疏散演練。

11月13日前,，煙臺基地將進行h1305項目疏散演練,。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。

5,、開展?；肥褂谩⒋娣艑ｍ椬圆樽约m活動,。

各部門,、各單位對危化品的使用,、存放進行專項自查自糾活動,，消除火災隱患。

6,、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查,。

由三地hse部突擊檢查各項目的氣帶,、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實情況,，并對檢查結果進行通報,。

7,、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯?zhí)谩⑺奚?、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查,。

8、火災事故橫展學習與防范

將近兩年的火災事故案例通過周五會資料,、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展,，組織學習吸取事故教訓，防范重復火災事故的發(fā)生,。

五,、活動要求

1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,，及時組織責任部門落實整改,。

2、領導帶頭,，各部門共同參與消防隱患排查與整改,。

3、各部門,、各項目要持續(xù)關注消防安全,，及時消除火災隱患，防止火災事故發(fā)生,。

4,、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地hse部,。

消防應急演練活動方案 消防演練活動計劃篇六

檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力,，考核日常消防訓練，教育的技能和成效,，提高員工滅火,、疏散、自救能力和管理者火場組織,、協(xié)調,、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育,，進一步增強消防安全意識,，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實,。

一,、消防演練內容：

1、初期火災的撲救,、控制,、火場協(xié)調指揮,、物資轉移演練；

2,、火場人員疏散引導和傷員救護演練,；

3、火場警戒及配合消防中隊演練,；

4,、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；

5,、火災事故處理教育及演習總結,。

二、火災模擬設置

二0__年三月十一日上午8點10分,，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災,，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品,，成品違章堵塞,，消防通道，火場被困人員3人,。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119,，將火撲滅。

三,、演習的組織指揮分工及參演人員

1,、總指揮：__x

副總指揮：__x、__x

2,、演習技術指導：青松傲骨

3,、參演組織及其成員

a、滅火行動組（即公司一級義方消防隊）

組長：__x

組員：普__,、楊__x,、匡__x、張__,、彭__x,、肖__x、朱__x

b,、疏散引導組

組長：杜__

組員：張__x,、

c、通訊聯(lián)絡組

組長：張__x

組員：朱__,、夏__

d,、醫(yī)療救護組

組長：李__

組員：溫__、__,、程__,、

e、水電保障組

組長：王__

組員：王__

f,、警戒保衛(wèi)組

組長：李__（保安班長擔任）

組員：朱__

g,、攝像人員：陳__、劉__,、楊__

4,、參演人員：公司、車間全體當班員工約1500人

5,、扮演人員

1,、傷員2人

2、潛入2人

四,、演習起止時間

20__年三月十一日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始,，以總指揮張__總結發(fā)言結束。歷時計劃50分鐘,。

五,、演習準備

1、召集會議修改并確認本演習方案,，明確各自責任分工,。

2、器材準備：喊話器1部,、各部門集合點標示牌,、大鐵桶二個、柴油,、木料,、點火把一個、干粉滅火器10罐,、消防水帶一盤,、消防水槍一個。

3,、根據(jù)本次模擬火災事故的原因,、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。

4,、演習總結發(fā)言準備,。

六、演習程序及演練要點

1,、火災初期信息通報及火情控制演練,。

2、包裝部發(fā)生火情,、火勢蔓延,，引燃車間違章堆放物品,。

⑴按響警鈴【廣播警鈴】；

⑵向上級報告（總指揮）,；

⑶通報相關負責人,。

3、總指揮到現(xiàn)場察看火情

⑴向全廠通報滅火情況,；

⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現(xiàn)場,，實施初期火災撲救；

⑶組織搶運重要物資,，打通疏散通道,；

4、安全主任到場后：

⑴聯(lián)通水電保障組決定停電范圍,，完成水電保障,；

⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門；

⑶了解起火原因,，為事故調查處理掌握原始人證物證,。

5、總指揮根據(jù)情況作出決定：

⑴下達員工疏散指令,；

⑵決定并下達報119火警指令,；

⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

6,、保安班長

⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警,；

⑵向保安隊下達加強廠區(qū)及廠大門警戒指令；

要求：通訊暢通,、及時,、指令傳達明確，人員到達現(xiàn)場緊張,、迅速,、演習態(tài)度嚴肅、逼真,。

七,、初期火災撲救演練

1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場,，同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場,，接通水帶水槍，作模擬救火,，注意不能開水閥,，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作,。

2,、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資,。

3,、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參與搶救轉移物資,。

4、水電保障組：檢查火場電源,，作分區(qū)斷電,，應急發(fā)電機啟動、保障現(xiàn)場供水,，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常,。

要求：齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場，水槍,、水帶連接動作迅速規(guī)范,，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損,，人員無碰傷撞傷,，搶運物資緊張有序高效，現(xiàn)場動作逼真,，態(tài)度嚴肅,，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位,。