光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

工作計劃版 工作計劃篇一

我們的口號是：“立高尚師德,，樹教育新風”,、“以人格鑄造人格”。學校的工作是“一切為了學生的發(fā)展”，促進學生身心素質(zhì)的全面提高,，使他們成為“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人,。這當中，教師的作用舉足輕重,。對《規(guī)范》的學習,，重點在“愛國守法，明禮誠信,，團結(jié)友善,，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”,，我們將宣傳學習與師德建設密切結(jié)合起來,，讓教師們樹立教書育人、以人為本的思想,，以自身作表率,，以精湛業(yè)務、高尚師德,、健全人格去影響教育新一代，不斷提高自身素質(zhì),。同時,，通過校園內(nèi)各種媒體，以及政治課,、班會課等,，在學生中深入宣傳綱要。團委,、學生會也以生動活潑的方式引導學生參與社會實踐活動,，增強內(nèi)心體驗，在師——生互動,、生——生互動中,，把《規(guī)范》內(nèi)容內(nèi)化為自己的自覺行動。

以互動為機制,，結(jié)合學習與實踐,，全校師生的法制觀念、道德認識以及學習與敬業(yè)精神均得到加強,。

校園文化,，不論是物質(zhì)層面，還是精神層面,，都積淀著歷史,、傳統(tǒng),、文化和社會的價值，蘊涵著巨大的潛在教育意義,。在校園文化的重鑄上,，我們以“素質(zhì)教育為目標，以互動發(fā)展為方向,，以學生自主為原則,，以人與自然為主題，以廣場文化為核心”,，全方位調(diào)動起校園環(huán)境整體育人的功能,，充分體現(xiàn)出“時時、處處,、人人”的育人時空觀,，通過“軟”、“硬”件的建設,，通過人這一主體因素的激活,，開創(chuàng)了學校德育工作的新局面。

組織班主任老師認真學習“內(nèi)因啟動法”,，讓教師們結(jié)合工作實踐加以應用,，取得一定成效?！皟?nèi)因啟動法”包括互相聯(lián)系和滲透的五個要素,，即通過激發(fā)“動情點”、捕捉“閃光點”,、啟發(fā)“醒悟點”,、扶植“起步點”、抓住“鞏固點”,，有情,、有意、靈活機智地尋找轉(zhuǎn)化后進生的契機,，以活動為載體,，讓學生在“知”、“情”,、“意”,、“行”的良性互動中，走向健康成長的道路,。

（1）真誠熱愛,，（2）相互理解，（3）理解體諒，（4）及時難,，（5）寬容豁達,；

（1）明確觀點，（2）仔細觀察,，（3）及時鼓勵,；

（1）深入了解，（2）心理輔導,，（3）方法科學,，（4）切中要害，（5）以身示范,；

（1）制定目標,，（2）具體幫助，（3）創(chuàng)造機會,，（4）角色換位,；

（1）嚴格要求，（2）及時幫教,，（3）割斷聯(lián)系,，（4）建立制度。

參照德育處制定的操作要點,，不少班主任老師結(jié)合自身實際,，通過德育科研，個案研究,，不斷積累轉(zhuǎn)化后進生工作的經(jīng)驗,，并從總體上鞏固轉(zhuǎn)化工作效果。從班主任學期末上交的德育個案報告來看,，這方面工作的成效是明顯的,在新的一年里,將狠抓學生的思想作風放在首位,因為學生進入初三年級,馬上進入高考臨戰(zhàn)狀態(tài),如果沒有嚴謹?shù)乃枷胱黠L,踏踏實實的求學精神,來年就不會打一個漂亮仗.

工作計劃版 工作計劃篇二

新的一學期來臨, 從大一進入大二，我們也脫掉了最初的稚氣,，慢慢成長起來,。新學期，新希望,，一切都有了新的開始;一切都以新的面貌重新開始.

經(jīng)過一個學年工作,我對我的工作有了更深的了解,更深的認識,，作為生活委員以及心理委員,我知道我的職責除了管理班費外，還要認真了解學生的生活情況,，及時解決同學生活中出現(xiàn)的`問題,，較大的問題不能解決要上報班委，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活,，為學習創(chuàng)造良好的基礎條件,，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想,，搞好班集體的團結(jié),。

心理委員工作計劃：

1.我將盡力認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項工作

2.定期開寢室長會議,，了解每位同學的心理情況以及思想動態(tài)

3.按時上交心理情況排查表

在就職期間,，我會先從自己做起，不斷完善自我,，克服自身性格上的缺陷,，同時也會增加一些關于心理問題的資料(material)的閱讀，更多地關注同學們的意見與想法,，并主動及時進行適當?shù)臏贤?，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活,、學習和工作上的問題,，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

作為班級的生活委員和心理委員,，這讓我覺得增加的存在更有意義,。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責工作之外,，同時還要幫助其他班委共同開展活動,，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。

工作計劃版 工作計劃篇三

深入領會新課改的精神,，不斷更新教學觀念,，大膽改進教學方法、積極倡導自主,、合作,、探究的學習方式，以創(chuàng)新的思路和求真務實的工作態(tài)度,，把課改的新思想,、新理念和思品課堂教學結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，組織本組教師不斷學習探求新的教育觀念和教育理論，提高本學科的教學質(zhì)量,。

1．積極開展“讀書活動”,，與時俱進，不斷學習,，努力提高教學水平和自身素質(zhì),。

隨著新一輪課程改革的深入發(fā)展,，教學中的新情況、新問題將會不斷出現(xiàn),，這就要求教師不斷學習,，及時充電，跟上時代的步伐,。本學期要積極開展靈活多樣的讀書活動,，在學習方法上要做到集中學習與自學相結(jié)合、要求教師本學期閱讀教育理論書籍名著1本,，要求有讀書評論或讀后感,；每月組織教師參加讀書心得交流。

2．繼續(xù)開展說課,、聽課,、評課活動。

認真做好教學常規(guī)工作,，抓好備課,、上課、作業(yè),、輔導,、檢測等環(huán)節(jié)。開展年輕教師課堂研討課,，骨干教師示范課活動,，以推動全組成員認真鉆研教材，集思廣益,，取長補短,。

3．積極參加各類競賽活動，爭取榜上有名,。

認真撰寫教學論文,、教學案例，參加教研室評比,。

4,、加強聽課和教學經(jīng)驗的總結(jié)，開展互相聽課,、評課活動,。

5,、配合教導處,，要求教師做到認真?zhèn)湔n、上好每一堂課,、作業(yè)認真批改,、課后精心輔導,。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量,；要面向全體學生,，不歧視任何一個學生，突出學生的主體作用,。

6,、圍繞學校課題，結(jié)合本學科實際,，有目的.,、有計劃地組織好課例活動，有質(zhì)量地完成說課稿,、設計和反思案例,。

7、制作教研組網(wǎng)頁,，收集,、保存各類資料，做到教研組成員資料共享,。組內(nèi)教師利用課余時間收集思品材料,，制作課件，建立思品課件資源庫,，為以后的教學工作提供方便,。

九月份：制訂教學進度計劃，教研組工作計劃,；建立課程資源庫,。組織教師讀書，并舉辦讀書心得交流會,。

十月份：積極參加主題研究階段性課例研討活動,。初二思品公開課、教材分析

十一月份：繼續(xù)充實課程資源庫,。組織教師寫理論問題的思考隨筆,。初一思品公開課、教材分析,。

十二月份：問題研究：思品課堂活動中小組活動的組織策略,。

一月份：問題研究：思品課堂活動中后進生參與課堂教學積極性的研究。二月份：制訂期末復習計劃,；整理課程資源庫,；上交各類總結(jié)和論文。

工作計劃版 工作計劃篇四

為了全面貫徹黨的教育方針,，推進素質(zhì)教育,，切實提高教育教學質(zhì)量,，保證教學效果，現(xiàn)制定業(yè)務進修計劃如下：

做到為人師表,，率先垂范,，遇到困難沖在前，以“德高為師,，身正為范”的標準嚴格要求自己,，事事做在前，全面提高自己的綜合素質(zhì),。

1,、提高教師業(yè)務水平是提高自身素質(zhì)和教學質(zhì)量的關鍵，本學期我將在自修反思的基礎上,，根據(jù)自己的實際狀況,，制定出階段性學習發(fā)奮目標，提出具體的實施步驟,，在自修自研的基礎上對照自我發(fā)展目標,，進行自我評價和自我總結(jié)，并和其他教師進行討論,、探究,，提高反思潛質(zhì)，自覺調(diào)合教與學的行為,，提高課堂的.教學效能,。

2、加強基本功訓練,，掌握9種潛質(zhì)：a,、語言潛質(zhì)；b,、板書潛質(zhì),；c、設計指導潛質(zhì),；d,、新技術潛質(zhì)；e,、反思改善潛質(zhì),；f、總結(jié)寫作潛質(zhì),；g,、創(chuàng)新潛質(zhì)；h,、交際潛質(zhì),；i、合作潛質(zhì),。夯實業(yè)務功底,。

3、堅持日常自學制度,。要求,，每學期研讀教育教學專著一本以上；每學期要撰寫教育教學論文或心得一篇,。

4,、發(fā)奮由經(jīng)驗型教師向研究型、創(chuàng)造型教師轉(zhuǎn)變,，從而提高自己的教學研究和教育研究潛質(zhì),。

為了更快更好地適應新課程改革的需要，我對業(yè)務進修采取如下措施,。一是學習新課程理論,。二是自學課程標準和綜合實踐活動綱要。三是聽專家錄音講座,，學習新課程理論和綜合實踐理論,。四是用心參加教研組組織課程理論探討會，并進行教學反思,，交流,。

順應時代發(fā)展的趨勢，教師計算機應用已變得尤為重要,，我將自學計算機知識,，掌握基本的計算機操作規(guī)范，以及課件的制作等,，以提高自身計算機應用潛質(zhì),。

工作計劃版 工作計劃篇五

從以往的物理考試成績來看，優(yōu)秀人數(shù)少,，中等生生面廣,。但是作為一名教師，應該要看到學生的積極的一面,，對于消極的一面要揚長避短,，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。所以本期的一個重要任務就是如何提高及格率降低低分率等問題,。

堅持以提高教學質(zhì)量為教學工作核心,，以扎實開展課程改革為教學工作重點。幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能,，提高學生應用物理知識的水平,。

1,、認真學習課程標準，領會本科目在教學中的具體要求,。教師必須認真領會其精神實質(zhì),，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求,，也不能降底難度,。

2、注重教材體系,，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng),。

3、講求教學的多樣性與靈活性,，努力培養(yǎng)學生的思維能力,。

4、嚴格要求學生,，練好學生扎實功底,。

1、復習八年級物理和九年級物理,。

2,、做好專項復習和綜合訓練。

1,、力學和電學兩大部分,。力學的重點是壓強、浮力,、杠桿,、機械效率。而且出題的綜合性較強,，與前面學過的力的平衡等知識聯(lián)系密切,。其中浮力是歷年中考的熱點，也是中考的`難點,，也是學生認為是最難入手的知識,。電學的重點是歐姆定律、電功率,，它們的綜合題又是電學考試的難點,。

2、聲學,、熱學,、光學中，熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點。尤其是光學作圖是學生最容易出錯的知識,。

1,、夯實基礎，鞏固雙基,。

2,、連點成線，版塊拓展,。

3、綜合訓練,，能力提高,。

4、模擬中考,，素質(zhì)適應,。