光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學習制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
工作計劃版 工作計劃篇一
我們的口號是:“立高尚師德,,樹教育新風”,、“以人格鑄造人格”。學校的工作是“一切為了學生的發(fā)展”,促進學生身心素質(zhì)的全面提高,,使他們成為“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人,。這當中,教師的作用舉足輕重,。對《規(guī)范》的學習,,重點在“愛國守法,明禮誠信,,團結(jié)友善,,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”,,我們將宣傳學習與師德建設密切結(jié)合起來,,讓教師們樹立教書育人、以人為本的思想,,以自身作表率,,以精湛業(yè)務、高尚師德,、健全人格去影響教育新一代,不斷提高自身素質(zhì),。同時,,通過校園內(nèi)各種媒體,以及政治課,、班會課等,,在學生中深入宣傳綱要。團委,、學生會也以生動活潑的方式引導學生參與社會實踐活動,,增強內(nèi)心體驗,在師——生互動,、生——生互動中,,把《規(guī)范》內(nèi)容內(nèi)化為自己的自覺行動。
以互動為機制,,結(jié)合學習與實踐,,全校師生的法制觀念、道德認識以及學習與敬業(yè)精神均得到加強,。
校園文化,,不論是物質(zhì)層面,還是精神層面,,都積淀著歷史,、傳統(tǒng),、文化和社會的價值,蘊涵著巨大的潛在教育意義,。在校園文化的重鑄上,,我們以“素質(zhì)教育為目標,以互動發(fā)展為方向,,以學生自主為原則,,以人與自然為主題,以廣場文化為核心”,,全方位調(diào)動起校園環(huán)境整體育人的功能,,充分體現(xiàn)出“時時、處處,、人人”的育人時空觀,,通過“軟”、“硬”件的建設,,通過人這一主體因素的激活,,開創(chuàng)了學校德育工作的新局面。
組織班主任老師認真學習“內(nèi)因啟動法”,,讓教師們結(jié)合工作實踐加以應用,,取得一定成效?!皟?nèi)因啟動法”包括互相聯(lián)系和滲透的五個要素,,即通過激發(fā)“動情點”、捕捉“閃光點”,、啟發(fā)“醒悟點”,、扶植“起步點”、抓住“鞏固點”,,有情,、有意、靈活機智地尋找轉(zhuǎn)化后進生的契機,,以活動為載體,,讓學生在“知”、“情”,、“意”,、“行”的良性互動中,走向健康成長的道路,。
(1)真誠熱愛,,(2)相互理解,(3)理解體諒,(4)及時難,,(5)寬容豁達,;
(1)明確觀點,(2)仔細觀察,,(3)及時鼓勵,;
(1)深入了解,(2)心理輔導,,(3)方法科學,,(4)切中要害,(5)以身示范,;
(1)制定目標,,(2)具體幫助,(3)創(chuàng)造機會,,(4)角色換位,;
(1)嚴格要求,(2)及時幫教,,(3)割斷聯(lián)系,,(4)建立制度。
參照德育處制定的操作要點,,不少班主任老師結(jié)合自身實際,,通過德育科研,個案研究,,不斷積累轉(zhuǎn)化后進生工作的經(jīng)驗,,并從總體上鞏固轉(zhuǎn)化工作效果。從班主任學期末上交的德育個案報告來看,,這方面工作的成效是明顯的,在新的一年里,將狠抓學生的思想作風放在首位,因為學生進入初三年級,馬上進入高考臨戰(zhàn)狀態(tài),如果沒有嚴謹?shù)乃枷胱黠L,踏踏實實的求學精神,來年就不會打一個漂亮仗.
工作計劃版 工作計劃篇二
新的一學期來臨, 從大一進入大二,我們也脫掉了最初的稚氣,,慢慢成長起來,。新學期,新希望,,一切都有了新的開始;一切都以新的面貌重新開始.
經(jīng)過一個學年工作,我對我的工作有了更深的了解,更深的認識,,作為生活委員以及心理委員,我知道我的職責除了管理班費外,還要認真了解學生的生活情況,,及時解決同學生活中出現(xiàn)的`問題,,較大的問題不能解決要上報班委,并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活,,為學習創(chuàng)造良好的基礎條件,,此外,還要積極組織和開展活動,宣傳一些積極思想,,搞好班集體的團結(jié),。
心理委員工作計劃:
1.我將盡力認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作,積極配合院系心理部的各項工作
2.定期開寢室長會議,,了解每位同學的心理情況以及思想動態(tài)
3.按時上交心理情況排查表
在就職期間,,我會先從自己做起,不斷完善自我,,克服自身性格上的缺陷,,同時也會增加一些關于心理問題的資料(material)的閱讀,更多地關注同學們的意見與想法,,并主動及時進行適當?shù)臏贤?,從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活,、學習和工作上的問題,,希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。
作為班級的生活委員和心理委員,,這讓我覺得增加的存在更有意義,。作為生活委員和心理委員,在完成自己的本身職責工作之外,,同時還要幫助其他班委共同開展活動,,畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
工作計劃版 工作計劃篇三
深入領會新課改的精神,,不斷更新教學觀念,,大膽改進教學方法、積極倡導自主,、合作,、探究的學習方式,以創(chuàng)新的思路和求真務實的工作態(tài)度,,把課改的新思想,、新理念和思品課堂教學結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,,組織本組教師不斷學習探求新的教育觀念和教育理論,提高本學科的教學質(zhì)量,。
1.積極開展“讀書活動”,,與時俱進,不斷學習,,努力提高教學水平和自身素質(zhì),。
隨著新一輪課程改革的深入發(fā)展,,教學中的新情況、新問題將會不斷出現(xiàn),,這就要求教師不斷學習,,及時充電,跟上時代的步伐,。本學期要積極開展靈活多樣的讀書活動,,在學習方法上要做到集中學習與自學相結(jié)合、要求教師本學期閱讀教育理論書籍名著1本,,要求有讀書評論或讀后感,;每月組織教師參加讀書心得交流。
2.繼續(xù)開展說課,、聽課,、評課活動。
認真做好教學常規(guī)工作,,抓好備課,、上課、作業(yè),、輔導,、檢測等環(huán)節(jié)。開展年輕教師課堂研討課,,骨干教師示范課活動,,以推動全組成員認真鉆研教材,集思廣益,,取長補短,。
3.積極參加各類競賽活動,爭取榜上有名,。
認真撰寫教學論文,、教學案例,參加教研室評比,。
4,、加強聽課和教學經(jīng)驗的總結(jié),開展互相聽課,、評課活動,。
5,、配合教導處,,要求教師做到認真?zhèn)湔n、上好每一堂課,、作業(yè)認真批改,、課后精心輔導,。著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量,;要面向全體學生,,不歧視任何一個學生,突出學生的主體作用,。
6,、圍繞學校課題,結(jié)合本學科實際,,有目的.,、有計劃地組織好課例活動,有質(zhì)量地完成說課稿,、設計和反思案例,。
7、制作教研組網(wǎng)頁,,收集,、保存各類資料,做到教研組成員資料共享,。組內(nèi)教師利用課余時間收集思品材料,,制作課件,建立思品課件資源庫,,為以后的教學工作提供方便,。
九月份:制訂教學進度計劃,教研組工作計劃,;建立課程資源庫,。組織教師讀書,并舉辦讀書心得交流會,。
十月份:積極參加主題研究階段性課例研討活動,。初二思品公開課、教材分析
十一月份:繼續(xù)充實課程資源庫,。組織教師寫理論問題的思考隨筆,。初一思品公開課、教材分析,。
十二月份:問題研究:思品課堂活動中小組活動的組織策略,。
一月份:問題研究:思品課堂活動中后進生參與課堂教學積極性的研究。二月份:制訂期末復習計劃,;整理課程資源庫,;上交各類總結(jié)和論文。
工作計劃版 工作計劃篇四
為了全面貫徹黨的教育方針,,推進素質(zhì)教育,,切實提高教育教學質(zhì)量,,保證教學效果,現(xiàn)制定業(yè)務進修計劃如下:
做到為人師表,,率先垂范,,遇到困難沖在前,以“德高為師,,身正為范”的標準嚴格要求自己,,事事做在前,全面提高自己的綜合素質(zhì),。
1,、提高教師業(yè)務水平是提高自身素質(zhì)和教學質(zhì)量的關鍵,本學期我將在自修反思的基礎上,,根據(jù)自己的實際狀況,,制定出階段性學習發(fā)奮目標,提出具體的實施步驟,,在自修自研的基礎上對照自我發(fā)展目標,,進行自我評價和自我總結(jié),并和其他教師進行討論,、探究,,提高反思潛質(zhì),自覺調(diào)合教與學的行為,,提高課堂的.教學效能,。
2、加強基本功訓練,,掌握9種潛質(zhì):a,、語言潛質(zhì);b,、板書潛質(zhì),;c、設計指導潛質(zhì),;d,、新技術潛質(zhì);e,、反思改善潛質(zhì),;f、總結(jié)寫作潛質(zhì),;g,、創(chuàng)新潛質(zhì);h,、交際潛質(zhì),;i、合作潛質(zhì),。夯實業(yè)務功底,。
3、堅持日常自學制度,。要求,,每學期研讀教育教學專著一本以上;每學期要撰寫教育教學論文或心得一篇,。
4,、發(fā)奮由經(jīng)驗型教師向研究型、創(chuàng)造型教師轉(zhuǎn)變,,從而提高自己的教學研究和教育研究潛質(zhì),。
為了更快更好地適應新課程改革的需要,我對業(yè)務進修采取如下措施,。一是學習新課程理論,。二是自學課程標準和綜合實踐活動綱要。三是聽專家錄音講座,,學習新課程理論和綜合實踐理論,。四是用心參加教研組組織課程理論探討會,并進行教學反思,,交流,。
順應時代發(fā)展的趨勢,教師計算機應用已變得尤為重要,,我將自學計算機知識,,掌握基本的計算機操作規(guī)范,以及課件的制作等,,以提高自身計算機應用潛質(zhì),。
工作計劃版 工作計劃篇五
從以往的物理考試成績來看,優(yōu)秀人數(shù)少,,中等生生面廣,。但是作為一名教師,應該要看到學生的積極的一面,,對于消極的一面要揚長避短,,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。所以本期的一個重要任務就是如何提高及格率降低低分率等問題,。
堅持以提高教學質(zhì)量為教學工作核心,,以扎實開展課程改革為教學工作重點。幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能,,提高學生應用物理知識的水平,。
1,、認真學習課程標準,領會本科目在教學中的具體要求,。教師必須認真領會其精神實質(zhì),,對于每一項要求要落到實處,既不能拔高要求,,也不能降底難度,。
2、注重教材體系,,加強學生的實際操作能力的培養(yǎng),。
3、講求教學的多樣性與靈活性,,努力培養(yǎng)學生的思維能力,。
4、嚴格要求學生,,練好學生扎實功底,。
1、復習八年級物理和九年級物理,。
2,、做好專項復習和綜合訓練。
1,、力學和電學兩大部分,。力學的重點是壓強、浮力,、杠桿,、機械效率。而且出題的綜合性較強,,與前面學過的力的平衡等知識聯(lián)系密切,。其中浮力是歷年中考的熱點,也是中考的`難點,,也是學生認為是最難入手的知識,。電學的重點是歐姆定律、電功率,,它們的綜合題又是電學考試的難點,。
2、聲學,、熱學,、光學中,熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點。尤其是光學作圖是學生最容易出錯的知識,。
1,、夯實基礎,鞏固雙基,。
2,、連點成線,版塊拓展,。
3、綜合訓練,,能力提高,。
4、模擬中考,,素質(zhì)適應,。