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2023年學(xué)科工作計劃(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-18 17:23:07
2023年學(xué)科工作計劃(8篇)
時間:2023-04-18 17:23:07     小編:zxfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)科工作計劃篇一

新學(xué)期,,根據(jù)市區(qū)教研室工作安排,,結(jié)合我區(qū)音樂學(xué)科的教學(xué)實際,深入推進基礎(chǔ)教育音樂課程改革,,開展學(xué)校音樂課程研究,,加強音樂課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價,,以評價促進音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,,抓好第二課堂,促進龍崗音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展。

工作要點: 認真抓好教學(xué)常規(guī)管理,,做好教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和檢查,,加強聽課、評課,,針對實際解決問題,,認認真真為學(xué)校、教師,、教學(xué)服務(wù),。

2、加大教改,、教研,、科研力度,適應(yīng)課改新形勢,,以活動促教研,,堅持以“骨干教師培訓(xùn)班”、“學(xué)科基地”等教研活動為載體,,鉆研教學(xué)教改理論,,向全區(qū)不斷推出示范課、研討課,。培養(yǎng)一批骨干教師,。

3、開展音樂新課程教學(xué)評價研究,,包括課堂教學(xué)評價和學(xué)生學(xué)業(yè)評價,,以此促進音樂新課程教學(xué)的健康發(fā)展。

4,、繼續(xù)認真抓好區(qū)教師合唱團,、管樂團、舞蹈隊,,創(chuàng)作,、表演出更好的藝術(shù)作品,提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng),。

5,、精心組織,認真準備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節(jié),。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的初賽,,6月5日舉行全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團隊,,爭取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的.成績,。

6、結(jié)合音樂教師專業(yè)特點和要求,,有針對性的開展繼續(xù)教育工作,。

7、年輕教師開展比武活動,,激勵我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學(xué)期五月份將舉行全區(qū)中小學(xué)年輕教師專業(yè)基本功競賽(五年教齡內(nèi))--彈唱跳,。

8,、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動,并報送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動,。

音樂學(xué)科周工作安排表

周次內(nèi)容地點12科組長,、備課組長會議清林小學(xué)33月7日上午8:45小學(xué)音樂骨干教師教學(xué)觀摩市實驗學(xué)校41、跟蹤式教研活動2,、研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討3,、教師藝術(shù)團開始排練坪山中心小學(xué)平安里學(xué)校(杜燁琪、盧欣如)實驗學(xué)校,、平岡中學(xué)5學(xué)科基地活動實驗學(xué)校,、橫崗中心小學(xué)61、 福安學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)2,、學(xué)科基地活動福安學(xué)校實驗學(xué)校,、橫崗中心小學(xué)71、葵涌中心小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)葵涌中心小學(xué)8研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討清林小學(xué)(許鳳蓮,,李遠強)9坑梓金田小學(xué)視導(dǎo)坑梓金田小學(xué)10小學(xué)專項素質(zhì)抽查11平湖輔城坳小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)平湖輔城坳小學(xué)12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽龍城高級中學(xué)13研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討區(qū)實驗學(xué)校(尹軍蓉,,劉芳)141、教學(xué)視導(dǎo)2,、直屬學(xué)校及各中學(xué)合唱選拔賽實驗學(xué)校音樂廳15坪地一小教學(xué)視導(dǎo)坪地一小161,、跟蹤式教研活動2、中小學(xué)生合唱比賽決賽坪山中心小學(xué)各相關(guān)學(xué)校區(qū)音樂廳17優(yōu)秀科組評比實驗學(xué)校181,、 研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討龍城小學(xué)191,、區(qū)教師管樂團排練情況檢查2、區(qū)教師管樂團集中排練,,參加全國第二屆管樂節(jié)區(qū)文化中心音樂廳20小學(xué)期末考試21組織參加深圳市第八屆中小學(xué)生合唱節(jié)深圳音樂廳

學(xué)科工作計劃篇二

一,、工作思路本學(xué)期以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助,、交流研討,、共同發(fā)展”為指導(dǎo)思想,以“高效課堂”為抓手,,以初中數(shù)學(xué)qq群為平臺,,采用傳統(tǒng)教研和網(wǎng)絡(luò)教研相結(jié)合的形式,,并充分發(fā)揮我區(qū)初中數(shù)學(xué)骨干教師的示范、引領(lǐng)作用,,進一步提升廣大初中數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和教科研能力,。

二、工作要點1,、加強學(xué)習(xí),,提升素養(yǎng)。本學(xué)期仍然要把學(xué)習(xí)放在首位,,把教育理論學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)作為必修課,,常抓不懈,以豐富自身的知識儲備,,努力為專業(yè)引領(lǐng)打好底色,。

2、深入學(xué)校,,走進課堂,,走進教研組。本學(xué)期繼續(xù)堅持每周深入學(xué)校,,采用聽課和參加指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研活動的形式來了解和督促自己所分管初中數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)情況,;課后與教研活動后要以“高效課堂”的教育教學(xué)理念要求來指導(dǎo)教師,并在與他們的'交流中相互促進,,專業(yè)上共同成長,;每周各校的數(shù)學(xué)教研活動舉行完后,由教研組長或備課組長將本次活動小結(jié)上傳至qq群,,掌握全區(qū)初中數(shù)學(xué)教研活動的開展情況,。

3、利用網(wǎng)絡(luò),,開展學(xué)案設(shè)計活動,。以提高初中數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為前提,在七,、八年級開展分章節(jié)的教材研究和教學(xué)設(shè)計活動,。9月初先安排各校數(shù)學(xué)教師對七、八年級數(shù)學(xué)教材的第一章內(nèi)容進行研究和設(shè)計,,由學(xué)校教研組推選出本校七,、八兩個年級設(shè)計最好的各1份學(xué)案,上傳至初中數(shù)學(xué)qq群,;教研員再篩選出最好的3—5份優(yōu)秀學(xué)案,,組織區(qū)上骨干教師以新課標和全區(qū)初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)要求為標準,圍繞學(xué)習(xí)目標,、教學(xué)方法,、教學(xué)環(huán)節(jié),、學(xué)生活動、檢測習(xí)題等內(nèi)容做進一步的修改,、完善,,然后從群里發(fā)至各校,做到優(yōu)質(zhì)資源共享,。根據(jù)七、八年級數(shù)學(xué)教材第一章學(xué)案設(shè)計活動開展的情況,,再安排后續(xù)章節(jié)在網(wǎng)絡(luò)平臺上的學(xué)案設(shè)計活動,。

4、舉辦主題教研活動,。本學(xué)期將在七,、八年級各舉行1次全區(qū)教研活動,在九年級舉行2次全區(qū)教研活動,。在舉行教研活動的前一周,,充分發(fā)揮初中數(shù)學(xué)qq群的作用,根據(jù)教學(xué)進度把每次教研活動要上的課題事先在qq群里公布,,讓大家討論,、發(fā)言、出招,,做到一人上課,,全體動腦,大家受益,;并在qq群里提前征集近期有關(guān)課堂教學(xué)存在的具體問題,,確定每次教研活動的主題,圍繞主題由教研員在教研活動中做有針對性的專題講座,,區(qū)上的骨干教師也可以結(jié)合自己平時教學(xué)做專題輔導(dǎo),。每次教研活動后要求參會教師寫出心得反思,上傳至qq群,,進行網(wǎng)上交流,。

5、組織數(shù)學(xué)教師基本功大賽,。本學(xué)期將組織初中數(shù)學(xué)教師基本功大賽這項活動,,9、10月份先進行校級賽,,11月份進行學(xué)區(qū)賽,,12月份進行全區(qū)比賽。對初中數(shù)學(xué)學(xué)科教師基本功比賽的內(nèi)容,、方式和參賽條件要進行仔細研究,,圍繞全區(qū)初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)要求,,制定出符合本學(xué)科特點的評價標準,,以成功舉辦初中數(shù)學(xué)學(xué)科教師基本功大賽,。

6,、組織舉辦省級教學(xué)能手示范課觀摩和專題講座,。為了我區(qū)“高效課堂”教改實驗更深入推進,,組織初中數(shù)學(xué)學(xué)科的省級教學(xué)能手示范課觀摩和“高效課堂”專題講座活動,。分別在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進行高效課堂展示,,做專題報告,、答疑解難,,起到示范,、引領(lǐng)、指導(dǎo),、輻射作用,。

7、全力以赴,,抓好九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。以中考質(zhì)量提升為著力點,做好各項中考數(shù)學(xué)教學(xué)及復(fù)習(xí)工作,。召開20xx年數(shù)學(xué)中考試題研究分析會,、學(xué)科質(zhì)量分析研討會和20xx年中考數(shù)學(xué)學(xué)科復(fù)課研討會。同時,,深入教學(xué)一線指導(dǎo)九年級數(shù)學(xué)教學(xué),,平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出意見和建議,,并多組織九年級教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研討交流,。進入復(fù)習(xí)階段后,要研究新形勢,,了解新信息,,把握20xx年中考數(shù)學(xué)動態(tài)和復(fù)習(xí)要點,安排骨干教師多上示范課,,安排各校教師認真研究近三年數(shù)學(xué)中考試題,,要求九年級數(shù)學(xué)教師認真學(xué)習(xí)《金臺區(qū)中考高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見》,將15條真正落實到后期的復(fù)習(xí)教學(xué)中,,切實提高復(fù)習(xí)效率,。

學(xué)科工作計劃篇三

繼續(xù)以“有效教學(xué)”為核心開展初中英語教學(xué)的實踐與研究,促進學(xué)生的全面發(fā)展,,促進英語教師的專業(yè)成長,,逐步提高全縣英語教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

1.通過新課程新教材培訓(xùn)會,,發(fā)動并引導(dǎo)教師開展對《課程標準(xx版)》和修訂后的新目標教材的解讀和教學(xué)實踐工作,,幫助教師準確理解課程標準,,準確把握教學(xué)要求,加強教學(xué)的針對性和有效性,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2.切實做好“推門聽課”“集體調(diào)研”等教學(xué)視導(dǎo)工作,有針對性地解決學(xué)科教學(xué)中存在的'現(xiàn)實困難和問題,;做好對市,、縣教研基地學(xué)校的調(diào)研和服務(wù)工作,指導(dǎo)基地學(xué)校有效開展團隊研課活動,,發(fā)揮基地學(xué)校的輻射示范作用,。

3.組織好初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會,開展相關(guān)命題培訓(xùn),,提高一線教師的命題能力,引領(lǐng)廣大教師研究考試,,研究教學(xué),,關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尤其是后20%學(xué)生的發(fā)展,。

4.做好英語課堂教學(xué)評比的策劃和組織工作,,為學(xué)科骨干教師搭建成長和展示的平臺,并通過相關(guān)的教學(xué)觀摩活動和教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)共享,,為廣大教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺,,促進其課堂教學(xué)水平的提高。

5.積極探索建立新的教研機制,,努力創(chuàng)造條件和營造適宜平臺,,強化問題意識,提高教研組長,、備課組長的教育教學(xué)研究能力,。精心組織、指導(dǎo)教師參加市級初中各種學(xué)科評比活動,,為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機會,。

通過集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo),、聽課,、座談、教學(xué)研討會等方式,,了解與分析當前初中英語教學(xué)中的熱點和難點問題,,努力探尋切實有效的解決對策,提高英語教學(xué)質(zhì)量,;通過組織,、開展不同主題的校本教研活動,,在廣度和深度上加大教研組建設(shè)和教研活動力度,提高學(xué)校英語教研活動的有效性,。

1.解讀新課程標準與新教材

2.初中英語寫作教學(xué)實踐與研究

學(xué)科工作計劃篇四

認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標,,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,以促進學(xué)生健康成長為目標,,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,,以學(xué)生發(fā)展為中心,;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益,。

由于我校學(xué)生來自于不同的行政村,,這就存在學(xué)生之間的個體差異。他們好動愛說話,,事情也不較多,,對他們要有足夠的忍耐力。他們對體育課的認識還遠遠不夠,,有的學(xué)生甚至認為體育課就是課外活動,,上體育課就是隨心所欲的玩。男孩子比較好動,,相反女孩子不怎么愛動,,反而愿意湊在一起聊天。由此看來,,逐漸讓他們養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣是很有必要的`,。

①培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡單鍛煉方法,。

②發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳、投,,提高運動能力,。

③掌握簡單技術(shù)動作,重視學(xué)生的主體地位,。

④養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,,提高自我約束力

⑤體驗到集體活動的樂趣,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。

①正確把握體育與健康課程標準,,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué) ,。

②備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來,;在課前和課后進行反思,。

③采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機分組等),,分段教學(xué)等。

④在課間多展開授課內(nèi)容的評比,、競賽,,調(diào)動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,。

⑤積極培養(yǎng)體育骨干,,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位,。

⑥將游戲貫穿于整個課堂中,,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂同時學(xué)到知識,,加強與集體的聯(lián)系,。

學(xué)科工作計劃篇五

本學(xué)期,,數(shù)學(xué)科組以市教研室和萬江區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)科工作計劃,,學(xué)校工作計劃為導(dǎo)向,以圍繞“空間與圖形”和“解決問題教學(xué)”專題研討為主深化校本教研,,通過合作交流,,追求高效的教學(xué)策略同時落實并做好常規(guī)工作的開展,以達到進一步提高教師的教學(xué)能力和課堂效益,,促進教師專業(yè)發(fā)展,,進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

(一)理解科組確定的教學(xué)主張,,以提高教師常態(tài)教學(xué)的高效性。

召開科組新學(xué)期會議,,明確科組教學(xué)主張:簡潔而有活力,。

每位教師每節(jié)課做到:簡潔是指教學(xué)目標要簡明、教學(xué)內(nèi)容要簡約,、教學(xué)環(huán)節(jié)要簡潔,、教學(xué)方法要簡單、板書設(shè)計要簡練,、數(shù)學(xué)語言要做到準確而簡潔,;有活力是指在通過課堂中注意精心設(shè)計現(xiàn)實而富有吸引力的問題情境,、倡導(dǎo)主動、合作,、探索的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程,、通過形式多樣的評價激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,務(wù)必向40分鐘的課堂要質(zhì)量,。

(二)立足校本教研,,繼續(xù)開展各種教研活動,提高教師的教學(xué)水平,,促進教師專業(yè)發(fā)展,。

1、繼續(xù)圍繞“解決問題”教學(xué)專題,,開展“課例小講座”式的教研活動,,加強對常態(tài)課例的研討,提高日常教學(xué)的效益,。

3月份,,選派我校年輕教師何婉霞老師擔(dān)任一節(jié)課例展示,主題圍繞“解決問題”,。具體活動如下:先由上課教師何婉霞老師選定上課課題,,自己結(jié)合教材及個人的教學(xué)實際進行一備;再借其他班級進行試教,,并邀請同級部教師聽課,,課后交流小結(jié),自己修改調(diào)整教案進行二備,;然后在校內(nèi)展示,,校內(nèi)所有數(shù)學(xué)教師參加聽課,課后由科組長黃少瓊老師主持“評課備課”小講座,,講座先由上課教師講述自己的教學(xué)反思,,接著各聽課教師發(fā)表自己的聽課心得及寶貴建議,發(fā)揮集體的力量,,目的整理成“解決問題”教學(xué)資料,,最后何老師廣納益思,集眾家所長補己所短進行三備,。為了使活動更有效,,要求科組的數(shù)學(xué)教學(xué)骨干江轉(zhuǎn)弟老師、黃曉紅老師,,把講座的有關(guān)內(nèi)容記錄整理好交到負責(zé)集體備課的行政或科組長處,,進行把關(guān),最后把活動概況的資料、圖片上傳到學(xué)??平M的博客,,以便校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)我們科組的教研教學(xué)工作。

2,、尋找專題教學(xué)“灰色地帶”,,形成專題教學(xué)策略

科組已經(jīng)開展兩年的“空間與圖形”和“解決問題”專題研討,它已深深滲入每位老師的心里,。其中為了形成一個系統(tǒng)的“空間與圖形”的教學(xué)模式,,科組利用教研活動時間尋找“空間與圖形”課堂教學(xué)的“灰色地帶”,同級教師互相提建議,,更通過“老帶新”的形式,,使年輕教師更好更快地掌握“空間與圖形”的教學(xué)方法。另外,,科組通過年級試題抽測的方式,,抽查學(xué)生對“解決問題”板塊的理解應(yīng)用,從而反饋出教師的教學(xué)成效與誤區(qū),,及時為教師指明“解決問題”的教學(xué)方向,,并形成策略,向“高效課堂”靠近,。

3,、合作交流,落實好對外交流活動的工作

為了發(fā)揮學(xué)校的骨干教師的輻射作用,,搭建更多學(xué)習(xí),、交流、展示的平臺,,鍛煉他們的教學(xué)能力,,促進他們的專業(yè)發(fā)展,。在4月份我校將由何婉霞老師在萬江區(qū)小學(xué)借班上課,,承擔(dān)區(qū)亮相課,我校其他數(shù)學(xué)教師也參與議課,。

組織好教師積極參與區(qū)的觀課,、議課活動,6月份我校江轉(zhuǎn)弟老師在區(qū)承辦的市輔導(dǎo)員教研沙龍活動中進行課例展示,,全體老師要獻計獻策,,發(fā)揮科組的團體智慧,爭取在展示活動中有好的表現(xiàn),,并以此為契機,,進一步提高教師自身的專業(yè)水平。

4、繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)教研活動

科組會把在網(wǎng)上收集的優(yōu)秀教學(xué)資料放在數(shù)學(xué)科組的博客平臺上,,讓教師平時閱讀,,資源共享,達到互相提高,,共同進步,。(科組各成員共同參與)

5、做好教學(xué)隨筆,,每月舉行一次科組教研教學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí),。

會議時間:每月的第四個星期星期一班會

在平時教學(xué)中,各位老師可能會有教學(xué)困惑及存在一些問題,。本學(xué)期科組為了使活動更有針對性,、更有效性,探討的問題來源于我們一線的老師,,然后重新選擇老師最關(guān)注,、最需要解決的三個問題,讓老師在平時教學(xué)中研究探討,,并把自己的體會寫成教學(xué)隨筆,,以便在科組每月一次的學(xué)習(xí)會議上發(fā)表,促進教師獲得自身專業(yè)的發(fā)展,,希望各位老師做好平時積累,。

(三)落實計算能力過關(guān),讓學(xué)生真正掌握口算,、筆算的技巧,。

經(jīng)過上學(xué)期區(qū)的教學(xué)質(zhì)量檢查反饋,我們科組制定本學(xué)期年級的抽測要求:本學(xué)期年級的教學(xué)重點:一,、二年級繼續(xù)狠抓學(xué)生的口算,,訓(xùn)練學(xué)生的口算速度及準確性;三,、四年級大力加強學(xué)生的脫式計算,;五、六年級則著重于“解決問題”,,同時在“解決問題”中也滲透計算的訓(xùn)練,,教師要真實了解自己教學(xué)情況,更好掌握課堂教學(xué)存在的問題,,把握好教學(xué)策略,,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

(四)以學(xué)生為本,,落實搞好各種活動和加強常規(guī)工作的檢查,,促進師生全面發(fā)展,。

1、抓好平時的數(shù)學(xué)備課,,以提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期,,在備課上有所改變,重點要求每位教師除電子備課外另作簡易書面?zhèn)湔n,,內(nèi)容包括教學(xué)目標,、教學(xué)重難點、突破重難點的方法,、練習(xí)設(shè)計,、錯例記錄通過教師個人的二次備課,不僅突出自己的個性化教學(xué)風(fēng)格,,而且通過扎實有效的課堂,,更好提高課堂效益平時,科組長通過網(wǎng)上鄰居隨時抽查教師的備課,,目的使這項工作更落實,。

2、本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)生的作業(yè)的檢查,,并于本學(xué)期的第15周星期四為我科組的.教學(xué)工作檢查,,檢查的內(nèi)容就是學(xué)生的作業(yè)。要求老師在改作業(yè)時注重以下幾點:要求學(xué)生用學(xué)校統(tǒng)一標志的作業(yè)本,;要求學(xué)生寫好各題的題目,,題與題之間留一定的空間,格式要整齊美觀,;老師要注意發(fā)現(xiàn)和督促學(xué)生改正錯誤,,并用作業(yè)記錄本記錄學(xué)生的常錯題目并反思原因,學(xué)生改了老師應(yīng)及時批閱,;用不同的評價方法激勵學(xué)生認真書寫通過檢查學(xué)生的作業(yè),,從中反饋教的情況和教師的批改作業(yè)的態(tài)度,目的讓老師注意抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì),、習(xí)慣的培養(yǎng)各級設(shè)置作業(yè)展評,把學(xué)生良好書寫習(xí)慣貫穿在平時作業(yè),、單元自查中過關(guān),以培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,。每周寫在作業(yè)本上的作業(yè)不少于3次.,。

3,、教師平時堅持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,,在課堂上關(guān)注中下生,提問的面要廣,,積極調(diào)動學(xué)生的積極性,,提高課堂效益課后采取各種形式加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),,從而提高數(shù)學(xué)的合格率和優(yōu)秀率。

(五)點面結(jié)合,,促進教師業(yè)務(wù)水平的提高

1,、加強學(xué)校數(shù)學(xué)骨干小組的培養(yǎng),對小組成員進行跟蹤,、指導(dǎo)和培養(yǎng),,加強課堂教學(xué)研討,促使各成員在校內(nèi)很好地發(fā)揮骨干帶動作用,,從而促入他們盡快成長,。

2、數(shù)學(xué)科組繼續(xù)對青年教師江轉(zhuǎn)弟,、何婉霞老師通過小組備課,、課例進行重點培養(yǎng),并組織教師陳肖蓮,、庾麗英,、葉愛儀、黎潤芳等教師對她們隨堂聽課,,多進行研討與反思案例,,讓她們明確自己的不足及改進的辦法,多點提供學(xué)習(xí),、交流,、展示的平臺,從而讓她們更快地成長,;并積極鼓勵李笑珍,、胡景華等年輕教師撰寫論文、教學(xué)設(shè)計,。

學(xué)科工作計劃篇六

本學(xué)期音樂學(xué)科的教學(xué)教研工作將緊密圍繞市,、區(qū)教學(xué)工作重點,繼續(xù)深化教學(xué)改革,,提升教師對課改理念的認識,,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用,落實區(qū)教育均衡化發(fā)展目標,,促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。通過開展各項活動,提高教師業(yè)務(wù)水平,,豐富校園文化生活,。

1、組織教師認真學(xué)習(xí)07年新修訂的《音樂課標》,,并結(jié)合我區(qū)教育均衡化發(fā)展工作,,進行對口幫扶,。開展區(qū)名師指導(dǎo)課教學(xué)觀摩活動,同時選出優(yōu)秀課例在全區(qū)進行展示,,促進我區(qū)音樂課改不斷深入,,使課堂教學(xué)水平得到全面提高。

2,、結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查,,進一步完善集體備課和科組活動,抓好常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),,通過檢查評比,,促進學(xué)科教學(xué)工作的規(guī)范化管理,使音樂教學(xué)工作逐步走向正規(guī),。

3,、根據(jù)高中教學(xué)水平評估要求,對我區(qū)高中課改進行跟蹤指導(dǎo),,尤其是二附?;貧w后,在很多方面都需要從新進行梳理規(guī)范,,及時解決課改中出現(xiàn)的問題,,確保高中課改工作的順利進行。

1,、集中全區(qū)骨干教師,,重點抓好海濤小學(xué)《電腦作曲在小學(xué)音樂課教學(xué)中的應(yīng)用》和二附小《小學(xué)客家山歌課程開發(fā)與教學(xué)實踐研究》兩項市級課題的研究工作。

2,、結(jié)合教師培訓(xùn)活動,,總結(jié)課改實踐經(jīng)驗。開展全區(qū)課改教學(xué)科研論文評選活動,,對評選出的優(yōu)秀論文,,在全區(qū)范圍內(nèi)進行宣讀交流,并向上級部門推薦或發(fā)表,。

3,、繼續(xù)抓好鹽田區(qū)教研網(wǎng)站建設(shè),這是一個非常好的展示教學(xué)成果,、進行信息交流學(xué)習(xí)的平臺,,要辦好這個網(wǎng)站,還是要靠全體教師的共同努力,,期末我們將開展優(yōu)秀網(wǎng)管員的評選活動,。

4、認真組織教師參加省,、市級教研培訓(xùn)活動,,為教師提高業(yè)務(wù)水平,,創(chuàng)造條件,,做好服務(wù),。

1、認真抓好高三音樂術(shù)科生的專業(yè)教學(xué)工作,,針對09屆全區(qū)各校音樂考生的具體情況,,制定切實可行的教學(xué)計劃,幫助教師解決教學(xué)中存在的困難和問題,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,確保09屆音樂專業(yè)高考再創(chuàng)輝煌,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的'高考任務(wù),。

2,、根據(jù)二附校回歸后的具體情況,,在高考教師隊伍建設(shè)和學(xué)生選拔培養(yǎng)上要下大力氣,,力爭在兩三年內(nèi)恢復(fù)到今年的水平。

3,、為了能夠使我區(qū)音樂特長高考的優(yōu)勢,,有一個可持續(xù)發(fā)展的空間,現(xiàn)在我們必須要有計劃有步驟的抓好音樂特長生苗子的選拔和培養(yǎng),,特別是在高一招生時就要加大宣傳力度,,制定優(yōu)惠政策,吸引優(yōu)質(zhì)生源報考沙中和鹽港中學(xué)的音樂特長生,,這一點必須應(yīng)引起各方面的重視,。

本學(xué)期將舉辦鹽田區(qū)第二屆少兒才藝大賽。(詳見通知)

1,、9月12日上午在區(qū)教研室召開學(xué)科組長會議,,部署本學(xué)期工作計劃。

2,、9月19日組織課題成員開題會,,部署開題工作。

3,、10月上旬各校開展少兒才藝大賽,。

4、10月下旬組織教師參加深圳市中小學(xué)音樂文案例評比,。

5,、11月上旬組織教師參加深圳市年中小學(xué)音樂現(xiàn)場課比賽。

6,、12月初開展區(qū)級優(yōu)秀網(wǎng)管員的評選活動,。

7,、12月下旬組織田區(qū)第二屆少兒才藝大賽。文 章

8,,音樂學(xué)科第一學(xué)期工作計劃

學(xué)科工作計劃篇七

本學(xué)期的英語教學(xué)要以圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣為出發(fā)點,,以夯實基礎(chǔ)知識和技能,提高學(xué)生的語言運用能力和大面積提高英語成績?yōu)槟繕?,以聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量為抓手,,全面貫徹“面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生情感,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展學(xué)習(xí)策略、培養(yǎng)文化意識,、倡導(dǎo)體驗參與等教學(xué)理念,,全心全意做好教學(xué)工作。

班上共有53人,,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,,掌握了英語學(xué)習(xí)的一些基本方法,,能夠積極主動認真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績相對較好,。一部分學(xué)生沒有掌握記憶單詞的方法,,他們整體的聽說技能還有待提高,試讀音標能力不強,,記憶單詞缺乏方法,,有些學(xué)生英語學(xué)習(xí)缺乏積極主動性,大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),,學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,,不注意知識的鞏固和積累,。

在本學(xué)期的英語教學(xué)中,教師一方面應(yīng)加強基礎(chǔ)知識的講解和基本技能的訓(xùn)練,,讓學(xué)生掌握詞匯,、語法、句型等基礎(chǔ)知識和聽,、說,、讀、寫等基本技能,為進一步學(xué)習(xí)英語打下堅實的基礎(chǔ),;另一方面,,又要采取多種措施,注意培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣,;讓學(xué)生掌握記憶單詞,、聽力、寫作等英語學(xué)習(xí)技藝,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索,,合作探究能力,。

英語七年級下冊共12個單元,,全書采取任務(wù)型語言教學(xué)模式,涵蓋生活話題,、交際功能和語言結(jié)構(gòu),,形成了一套循序漸進的有效的貼近生活的學(xué)習(xí)程序。每個單元都列出明確的語言目標,,主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu),,需要掌握的基本詞匯,采用聽,、說,、讀、寫,,自我檢測等手段,,讓學(xué)生全方面的到試煉,找到優(yōu)點和不足,。有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體。

1,、以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),,提高教學(xué)效率為中心,向40分鐘要質(zhì)量,,認真上好每一節(jié)課,。為了提高課堂效率我要在鉆研教材,認真?zhèn)湔n上下功夫,,不上沒有準備的課,。在把握教學(xué)重點的同時,多設(shè)計一些符合不同層次學(xué)生的教學(xué)活動,,為學(xué)生創(chuàng)建參與活動的機會,,擴大學(xué)生參與活動的層面,重點關(guān)注學(xué)困生,力求使他們不掉隊,,或者盡力縮小學(xué)困生與其他學(xué)生的差距,。以此使每一個學(xué)生均有不同層次的提高與進步。

2,、在單元的詞匯檢查與反饋上做到“勤”,,詞匯是文章、句子的基本單位,,詞匯量的大小,,將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地運用英語進行交際;能否熟練地用英語讀和寫,;因此,,每個單元學(xué)習(xí)過程中,每節(jié)課前要勤檢查,。每天課前幾分鐘要給學(xué)生拼寫單詞,、自我檢測、相互檢查的.機會,,單元學(xué)習(xí)完之后,,利用“互測

及教師抽查”及時檢查,確保每個同學(xué)單詞過關(guān),。當然,,在新課學(xué)習(xí)中,要力求把單詞消化在當堂,,幫助學(xué)生去巧記單詞,,掌握方法。

3,、基本的語法教學(xué)一定要與語境相結(jié)合,。進行語法操練時,要堅持“四位一體”,,即話題,、語境、結(jié)構(gòu),、功能相結(jié)合,。抓住話題,聯(lián)系語境,,確定語法結(jié)構(gòu),,明確語法功能(交際功能)。要重視語法知識對于培養(yǎng)語言運用功能的基礎(chǔ)作用,,又要注重改革教法,。課堂上一定要有生動活潑的教學(xué)活動。枯燥的題海戰(zhàn)術(shù)已不能適應(yīng)現(xiàn)今的英語教學(xué),。

4,、抓好課后的反饋。初一學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生多從生活上關(guān)心他們,,幫助他們,,從在學(xué)習(xí)上嚴格要求他們,,對于他們作業(yè)中出現(xiàn)的問題,要有針對性地進行講解與指導(dǎo),,課堂上多給予他們回答問題的機會,,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。

5,、從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣入手,,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,鼓勵學(xué)生多開口,,增強信心,;同時要引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效率,,引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)語言的遷移,,提高英語的應(yīng)用能力。

6,、抓好閱讀能力的培養(yǎng),。閱讀能力的培養(yǎng)是英語教學(xué)的又一重點。閱讀能力的培養(yǎng)在于平時,。教師在平時講解閱讀理解題時,,應(yīng)著力幫助學(xué)生分析語言材料,幫助學(xué)生掌握答題技巧與方法,。

7,、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計算機和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式,,開發(fā)英語教學(xué)資源,,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,提高教學(xué)效果,。

學(xué)科工作計劃篇八

以進一步推進基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以課堂教學(xué)研究為工作重點,,加強課堂教學(xué)的評價研究,,以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,促進杭州數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展,。

堅持“促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,重點開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程,、方法與評價的探索,,高中新教材教法研究,加強教師專業(yè)培訓(xùn),,有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,,實施新課程下中考改革研究和課程建設(shè),促進學(xué)校規(guī)范開設(shè)地方課程,,有效開展綜合實踐活動,,繼續(xù)加強學(xué)校的教學(xué)調(diào)研等教研工作,促進杭州數(shù)學(xué)教育發(fā)展,。

根據(jù)本年度我市省級實驗區(qū)首次進行新課程中考,,及省級實驗區(qū)最后一個年級進入新課程的情況,繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程實驗,。 主要工作圍繞以下方面展開,。

1、繼續(xù)創(chuàng)造條件深入各實驗區(qū),,調(diào)研實驗情況,,采集實驗信息,傳播已有實驗成果,,并繼續(xù)積累素材,。

對三批實驗區(qū)新課程教學(xué)作一次全面的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo),以課堂教學(xué)的展示活動為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)驗,,以點促面,,發(fā)現(xiàn)研究和解決新課程實施過程中存在的問題,提高新課程的實施性,。配合局課改辦做好新課程課堂教學(xué)展示交流活動,。 促進新課程的進一步實施,。

2、做好新進入新課程的初中數(shù)學(xué)骨干教師專業(yè)培訓(xùn),,培訓(xùn)要建立在已有經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)之上,,注意對發(fā)生問題的研究,切實提高培訓(xùn)效果與質(zhì)量,。

3,、繼續(xù)結(jié)合新課程實驗開展教學(xué)研究

繼續(xù)創(chuàng)造條件,鼓勵一線教師結(jié)合新課程實驗開展教學(xué)研究,。 重點支持新課程評價研究,,包括課堂教學(xué)評價和學(xué)生學(xué)業(yè)評價,以此促進新課程教學(xué)的健康發(fā)展,。開展中考研究,,結(jié)合新課程的精神,協(xié)同有關(guān)單位開展中考改革和考試方案的研究,,同時開展新課程中考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)工作,。

4、借新課程初三復(fù)習(xí)活動,,總結(jié)近一輪的實驗成績,,反思實驗過程,提升老師專業(yè)素養(yǎng),,提高義務(wù)教育的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

按市教研室、市課改領(lǐng)導(dǎo)小組要求,,做好學(xué)科的總結(jié)經(jīng)驗與交流工作。

5,、配合市教研室,,推進校本教研的研究與指導(dǎo)工作。

1,、繼續(xù)在新教材一輪教學(xué)基礎(chǔ)上,,根據(jù)近兩年的省命題高考情況,總結(jié)經(jīng)驗,,更新操作思想與方法,,更好領(lǐng)會教學(xué)大綱思想精神,提高教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量,。 為此安排市區(qū)高一集體備課活動,,共同研討教學(xué)思路。

2,、以提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為目標,,組織xxxx高考分析活動,,研究高三教學(xué)及高考復(fù)習(xí)思路與方法。 計劃10月份組織一次大市高三復(fù)習(xí)研討活動,。

3,、繼續(xù)舉行優(yōu)質(zhì)高中數(shù)學(xué)組展示活動,進一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學(xué)示范作用,,帶動全市高中教學(xué),,本學(xué)期推出杭州七中,杭州高級中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)成果展示活動,。

4,、加強高中教學(xué)調(diào)研,加強教學(xué)指導(dǎo),。創(chuàng)造條件深入基層,,關(guān)注課堂教學(xué),采集信息,,交流成果,。

5、繼續(xù)舉行xxxx年高考學(xué)科第一次教學(xué)質(zhì)量檢測和高二教學(xué)質(zhì)量檢測,,并做好質(zhì)量分析工作,。

1、結(jié)合全國高中數(shù)學(xué)競賽,,與杭州市數(shù)學(xué)會合作,,繼續(xù)舉辦“高中數(shù)學(xué)青年教師解題能力競賽。

2,、召開“xxxx年上崗高中青年教學(xué)座談會”,,建立聯(lián)系,介紹本市高中數(shù)學(xué)教學(xué),,探討成才之路,。

3、借浙江省高中青年數(shù)學(xué)教師公開課觀摩與評比活動的.舉行,,組織本市優(yōu)秀青年數(shù)學(xué)教師參加觀摩,。

4、開展xxxx年杭州市初中數(shù)學(xué)青年教師公開課展示與評比活動,。 啟動xxxx年高中數(shù)學(xué)青年教師公開課展示與評比活動,。

5、繼續(xù)借助各項活動,,創(chuàng)設(shè)條件,,促進優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師參與全市教研活動,既能梳理教學(xué)經(jīng)驗,,又能傳播成功的教學(xué)方法,。 同時也創(chuàng)造教師研究,、展示和交流的平臺。

6,、借省xxxx年優(yōu)秀論文,、教學(xué)設(shè)計評比之風(fēng),組織本市教師結(jié)合教學(xué)開展研究,,幫助提升經(jīng)驗,,總結(jié)成果。

7,、切實開展初,、高中教改活動,以此培養(yǎng)一支教改教研骨干教師隊伍,,繼續(xù)高中新教材教學(xué)研究小組活動,,總結(jié)近一輪的教學(xué)經(jīng)驗,初步形成課題研究成果,。

8,、協(xié)同人事處、職改辦,,總結(jié)近兩年教師教學(xué)能力水平考核經(jīng)驗,,完善考核辦法。 協(xié)同人事處,,做好杭州市第10屆教壇新秀評選工作,。

9、繼續(xù)組織“特級教師”支教,、指導(dǎo)活動,。

10、繼續(xù)組織市區(qū)高中數(shù)學(xué)青年教師解題能力競賽活動,。

把“改變學(xué)習(xí)方式,,提升學(xué)習(xí)水平”作為課堂教學(xué)改革的突破口,探索并構(gòu)建“促成學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,。

高中設(shè)計的各項教研活動,,進行的各類教學(xué)調(diào)研,要以此為重點,。 收集教學(xué)案例,,豐富活動材料,展示已有成果,。

1,、結(jié)合全市各次教研活動,,大力倡導(dǎo)“促成學(xué)生發(fā)展”的理念,傳播這方面的教學(xué)信息,。

2,、結(jié)合教學(xué)調(diào)研,探索新理念的操作亮點,,幫助總結(jié)提升,,并創(chuàng)造條件展示與交流有關(guān)成果。

3,、結(jié)合市優(yōu)質(zhì)高中教學(xué)展示,,凸現(xiàn)“促成學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,,促進教師形成參照。

4,、結(jié)合高中各年級的教學(xué)質(zhì)量檢測,,促進教師把握教學(xué)目標,分析教學(xué)情況,,明確教學(xué)指導(dǎo)思想,。

繼續(xù)辦好“中學(xué)數(shù)學(xué)教研網(wǎng)”站,建立與各校數(shù)學(xué)組的網(wǎng)上聯(lián)系,。

組織好xxxx年全國高中聯(lián)賽活動,。

協(xié)助杭州市數(shù)學(xué)會做好xxxx年度優(yōu)秀數(shù)學(xué)論文評比活動。

協(xié)助杭州市數(shù)學(xué)會做好新會員的發(fā)展工作,。

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