時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一學(xué)生暑假計(jì)劃篇一

結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),、同學(xué)們可能存在的誤區(qū),、依據(jù)新課標(biāo)要求，給同學(xué)們?nèi)缦聨讉€(gè)建議：

1,、初二學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段,，即暑假、初二上學(xué)期,、寒假和初二下學(xué)期,。要想取得優(yōu)秀的成績(jī)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,，必須充分利用好每個(gè)階段,、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí)。

2,、暑假最為關(guān)鍵,，相對(duì)時(shí)間長(zhǎng)，這兩個(gè)月完全由你自行安排,。因此可以這么講“得暑假者,，得天下”。如果你比其他同學(xué)更先意識(shí)到暑假這兩個(gè)月的重要性,，那么你將贏在起跑線上,。暑假學(xué)習(xí)的基本原則是夯實(shí)基礎(chǔ)、消除“弱科”,，拓寬知識(shí)面,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。暑假的主要任務(wù)有：

首先,，把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來(lái),，消滅“弱科”,，這樣才不會(huì)影響到初二新課程學(xué)習(xí)。

其次,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目,，拓寬知識(shí)面，構(gòu)建知識(shí)體系,，用新的眼光總結(jié)舊知識(shí),，達(dá)到高屋建瓴的目的。

第三,，要重視語(yǔ)文,、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,，讀一些精彩的文章,，開(kāi)拓自己的視野，提高自己的“情商”,。

第四，參加一定社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感;有條件的話,，也可以外出旅游，古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”,，是有道理的。

第五,，由于初二新課程難度比較大,，而又是考試的重點(diǎn)，因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,，應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識(shí),，以提前進(jìn)入初二學(xué)習(xí)狀態(tài)，形成一個(gè)良好的開(kāi)端,。

最后,，建議同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍,、輕松學(xué)習(xí)的效果,。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一學(xué)生暑假計(jì)劃篇二

暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,。漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái),。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間，成了我們當(dāng)前首先該做的事,。

假期中任務(wù)繁多,，想做的事情也很多,。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,，制定一份"暑假活動(dòng)表"。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照"計(jì)劃表"進(jìn)行,，但還是要注意勞逸結(jié)合,。

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中,，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,，還要制定一個(gè)"復(fù)習(xí)計(jì)劃表"。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī),。

根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà),、書(shū)法,、音樂(lè)、英語(yǔ),、信息技術(shù),，掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ),。初中暑假作文

利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū),。如：世界名著、歷史典故,、優(yōu)秀書(shū)（報(bào)）刊,、寓言、童話故事等等,，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,，陶冶情操。

此外,，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活......只有抓住機(jī)會(huì),，不斷展示自我,，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng),。

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初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一學(xué)生暑假計(jì)劃篇三

暑假終于到嘍!我高興極了，心里第一件事就是玩,，好好的玩一玩,。以前沒(méi)放暑假的時(shí)候，一點(diǎn)都玩不夠,，暑假我要玩?zhèn)€爽!不過(guò),，作業(yè)是不能忘的。所以,，我要制定一個(gè)暑假計(jì)劃,，趕緊把作業(yè)做完，好玩?zhèn)€痛快,。

字帖是不能少的,。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫(xiě)五頁(yè),，差不多兩個(gè)星期就寫(xiě)完了,。只要把字練好，語(yǔ)文就簡(jiǎn)單多了,。因?yàn)樽质钦Z(yǔ)文的基礎(chǔ),，只要把字這個(gè)基礎(chǔ)打好，升到高年級(jí)的時(shí)候,，學(xué)語(yǔ)文就不會(huì)這么困難了,。整天熬到晚上三四點(diǎn)可不好受,。我還想在四年級(jí)參加書(shū)法比賽,，拿到第一名，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),。

還有暑假作業(yè)本,。這是看看我們?nèi)昙?jí)的知識(shí)有沒(méi)有全忘光了，上四年級(jí)的時(shí)候,，老師提到三年級(jí)問(wèn)題的時(shí)候,，千萬(wàn)不要啥都答不出來(lái)，腦子里一片空白,。要是這樣的話,，你在學(xué)一千遍、一萬(wàn)遍也沒(méi)用,。因?yàn)槟銢](méi)記住啊!那時(shí)候,，后悔都來(lái)不及了，所以,，像這樣的同學(xué),，一定要改掉這個(gè)壞毛病啊!這樣的話,，你的成材之路就會(huì)很通順了。

還有周記,。周記可是一道難題啊!許多同學(xué)都認(rèn)為周記很難,，不想寫(xiě)(包括我)。我現(xiàn)在明白了,，知識(shí)會(huì)變魔術(shù),。寫(xiě)周記是把大腦里的知識(shí)全倒出來(lái)，變成一片好文章,。寫(xiě)得好,，說(shuō)明他學(xué)習(xí)好、知識(shí)多,。周記更多的是需要大腦來(lái)思考,。把知識(shí)聚集在一起，在把知識(shí)運(yùn)到“大腦加工器”里面,，經(jīng)過(guò)大腦的思考,，加工器就會(huì)工作。然后,，運(yùn)出來(lái)的就是由雜亂的知識(shí)排序好后,，變出來(lái)的一篇好文章。

前面提到了周記,，可是有一件必須做的事：讀書(shū),。我決定暑假要讀30本好書(shū)(不知能不能讀這么多，先定下吧),。每天都要瀏覽書(shū)海的世界,，躺在書(shū)上享受著故事的樂(lè)趣。書(shū)是終身受用的,、終生也讀不完的,。書(shū)可是寶貝，書(shū)雖然沒(méi)有金銀財(cái)寶這么值錢(qián),，但書(shū)比金銀財(cái)寶還可貴,。金銀財(cái)寶只能買(mǎi)買(mǎi)東西，而書(shū)卻是包含著很多知識(shí)的,。況且金銀財(cái)寶也是靠看書(shū),，獲取知識(shí)得來(lái)的。

我定暑假計(jì)劃,，是為了和時(shí)間賽跑,，而且要跑贏。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始和時(shí)間賽跑了，我在心里默默的乞討：請(qǐng)讓我贏過(guò)時(shí)間吧……

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一學(xué)生暑假計(jì)劃篇四

名著學(xué)習(xí)即內(nèi)容人物,。(可去圖書(shū)館借書(shū)來(lái)看,。了解主要人物及其事跡)

詞典看字。(每天爭(zhēng)取學(xué)會(huì)幾個(gè)字,，主要是一些常用字,。考試盡量不錯(cuò))

每天預(yù)習(xí)1-2節(jié)內(nèi)容,。爭(zhēng)取在暑假預(yù)習(xí)完,。

每天背1單元單詞，爭(zhēng)取暑假把整本書(shū)的單詞背完,。

具體時(shí)間安排

8：00-9：30背古詩(shī)及看古文

9：30-11：30預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)

11：30-14：00吃飯,、休息(可看電視，玩電腦)

14：00-15：30詞典看字,、看書(shū)

15：30-17：30看一些課外書(shū)和英文電影,，或和同學(xué)戶外活動(dòng)

18：00-19：30 看新聞聯(lián)播，吃晚飯

20：00-21：30 背英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)課文

21：30-22：00 寫(xiě)作文,、日記,、反思等(可適當(dāng)調(diào)整)

22：30 上會(huì)兒網(wǎng)，睡覺(jué)編者評(píng)論：科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用是不言而喻的,。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)包含兩方面的內(nèi)容：制定一個(gè)合理的計(jì)劃;將計(jì)劃付諸實(shí)踐并堅(jiān)持下去,。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，要以孩子為中心,，充分發(fā)揮孩子的主動(dòng)性;家長(zhǎng)和老師在這個(gè)過(guò)程中只是起到一個(gè)輔助作用,，敦促孩子執(zhí)行計(jì)劃，幫助孩子進(jìn)步,。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一學(xué)生暑假計(jì)劃篇五

樹(shù)立信心,，努力堅(jiān)持，別放棄,，更不可半途而廢,。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀,。

2,、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住,，獨(dú)立完成,，切不可開(kāi)小差。

3,、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀,！

4、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時(shí)間做三份暑假作業(yè),，但不可一下子貪多。要均衡,、科學(xué)安排,。

5、可以踢踢球,、打打電腦了,。但不可超過(guò)一小時(shí)。

6,、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,，但要看看新聞。

7,、讀一篇好的小文章,，寫(xiě)一份日記，不少于300字,。

8,、有可能的話，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫(xiě),。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一學(xué)生暑假計(jì)劃篇六

語(yǔ)文

1小學(xué)語(yǔ)文與初中語(yǔ)文的差別

1.課時(shí)安排不同,。初中語(yǔ)文課時(shí)每天一節(jié)，容量大,，重難點(diǎn)多,。用于復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間少，基本需要學(xué)生課后完成作業(yè),，總結(jié)思考,。

2.作業(yè)布置不同。語(yǔ)文與其他科目不同,，要求培養(yǎng)孩子聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)的能力,，因此不僅有手寫(xiě)作業(yè)，還有背誦、閱讀作業(yè),，每項(xiàng)作業(yè)都要求認(rèn)真完成,，都是中考考查的內(nèi)容。

3. 記筆記方法不同：前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，提出疑問(wèn),，帶著問(wèn)題上課，老師講解重,、難點(diǎn)及時(shí)在書(shū)上或筆記本上自我記錄(孩子問(wèn)題不同,，難點(diǎn)就不同，筆記也不同),。

4.學(xué)習(xí)方式不同：學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘,，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學(xué)習(xí)方式,，由被動(dòng)學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),，逐步做到“三會(huì)” 會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽(tīng)課,、會(huì)復(fù)習(xí),，學(xué)會(huì)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。

5.學(xué)習(xí)成績(jī)不同：與小學(xué)相比，初中語(yǔ)文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語(yǔ)言積累,，培養(yǎng)語(yǔ)感,，更注重發(fā)展思維，養(yǎng)成良好閱讀能力,、寫(xiě)作能力,、口語(yǔ)交際能力，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多,。因此，成績(jī)上不會(huì)像小學(xué)語(yǔ)文只扣幾分,，滿分更不可能,。家長(zhǎng)要注重孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，改變對(duì)分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識(shí),。

2初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)要素

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力

1,、用心寫(xiě)好每一個(gè)字;

2,、養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣;

3,、堅(jiān)持課外閱讀;

4、認(rèn)真對(duì)待每一次考試;

5、養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣;

6,、對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;

7、外出旅行能及時(shí)關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫(xiě)片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂(lè)的習(xí)慣,。

3語(yǔ)文學(xué)科暑假作業(yè)

1,、完成楷書(shū)鋼筆字帖10頁(yè)，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng),、唐詩(shī)宋詞,、弟子規(guī)等)。

2,、讀書(shū)5到8本,，精讀、細(xì)讀,，古今中外,，廣泛涉獵。堅(jiān)持每天閱讀3000字以上,。必讀書(shū)目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》,，其余可選讀?？烧?，可鑒賞，可感悟,，可續(xù)寫(xiě),，也可在書(shū)上做旁批(3000字3條以上)，形式多樣,，為初中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)中閱讀與寫(xiě)作打基礎(chǔ),。

3、每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播,，提升思想認(rèn)識(shí),，關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)行思想上的鋪墊,。

數(shù)學(xué)

暑假是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī),，七大習(xí)慣——助力開(kāi)啟學(xué)霸模式。

1習(xí)慣一：閱讀習(xí)慣

建議：閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)書(shū)籍,，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，從而提高讀題，審題能力,。

①《數(shù)學(xué)我愛(ài)你：大數(shù)學(xué)家的故事》(美)

②《我身邊的數(shù)學(xué)：巧破謎案》(英),。

2習(xí)慣二：預(yù)習(xí)習(xí)慣

預(yù)習(xí),，并不僅僅意味著假期報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，提前學(xué)新學(xué)期的知識(shí),。養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，才是最重要的。

建議：1.首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法,。

2.哪怕一開(kāi)始做不到最好,，重要的是要去做。

3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測(cè)?①試著對(duì)你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問(wèn)題,。②試著復(fù)述,。

3習(xí)慣三：計(jì)劃習(xí)慣

計(jì)劃總是不能執(zhí)行?沒(méi)有了作業(yè)的壓迫，如果假期的計(jì)劃仍然不能執(zhí)行的話,，那么說(shuō)明最大的問(wèn)題就是自己的毅力,。

建議：

1.假期伊始，先來(lái)仔細(xì)想想,，這個(gè)假期最想在哪方面有收獲? 選一個(gè)你最想要的目標(biāo),，然后進(jìn)行分解。

2.遇到變動(dòng)時(shí),，寫(xiě)下每天最重要的六件事,。重要者先行。

4習(xí)慣四：答題習(xí)慣

建議：可以練習(xí)一些書(shū)法,，增強(qiáng)定力,，有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力，中學(xué)數(shù)學(xué)中對(duì)答題格式及書(shū)寫(xiě)過(guò)程要求很高,，而小學(xué)生在這方面非常欠缺,，因此，規(guī)范的書(shū)寫(xiě)不僅僅是文科的要求,，在理科答卷中同樣重要,。

5習(xí)慣五：復(fù)習(xí)習(xí)慣

復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情,。

建議：

1.復(fù)習(xí)要及時(shí),。不及時(shí)的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識(shí)的當(dāng)天晚上,，一定要進(jìn)行復(fù)習(xí),。

2.復(fù)習(xí)切忌動(dòng)眼不動(dòng)腦。走馬觀花的`瀏覽只能加深機(jī)械的記憶,，更重要的是進(jìn)行思考,。

3.復(fù)習(xí)和建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來(lái)。復(fù)習(xí)一節(jié)時(shí)就建立一節(jié)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，復(fù)習(xí)完一章,，這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了,。

6習(xí)慣六：計(jì)算習(xí)慣

常見(jiàn)問(wèn)題：

1.計(jì)算速度太慢。

2.計(jì)算準(zhǔn)確率過(guò)低,。

3.計(jì)算方法笨,。

建議：

1. 鞏固基本計(jì)算法則,。

2.善于自省,，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。

3. 熟練掌握計(jì)算規(guī)律和技巧,。

4. 每天堅(jiān)持練習(xí)計(jì)算半小時(shí),。

7習(xí)慣七：高效習(xí)慣

建議：

1.從半個(gè)小時(shí)開(kāi)始練習(xí)，在這段時(shí)間內(nèi),，只專(zhuān)心做一件事情,，譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子，或者看一本書(shū),。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來(lái),，或者干脆換個(gè)環(huán)境。

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴的習(xí)慣

聽(tīng)一遍不如看一遍

看一遍不如做一遍

做一遍不如講一遍

講一遍不如辯一辯

數(shù)學(xué)學(xué)科暑假作業(yè)

1.完成數(shù)學(xué)課外閱讀

2.制作七上數(shù)學(xué)六章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖

3.完成一本計(jì)算升級(jí)卡

英語(yǔ)

1初中英語(yǔ)的新要求

聽(tīng)與說(shuō)

能聽(tīng)懂正常語(yǔ)速的對(duì)話,，獨(dú)白,，短文。

推測(cè)場(chǎng)景,，人物關(guān)系,，人物的情緒。

能在聽(tīng)的過(guò)程中會(huì)用自己的方法標(biāo)記信息,。

有跨文化意識(shí)和能力,，并能進(jìn)行合適情景的回話，具備常見(jiàn)話題的交際能力,，溝通能力和處理問(wèn)題的能力,。

讀

朗讀——用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)斷句讀材料。

詞匯量-----2500詞

速讀-----每分鐘80詞

能力-----1. 讀懂短文,，了解大意,。

2.整合信息，復(fù)述文章,。

3. 根據(jù)上下文推斷詞義,。

4. 細(xì)節(jié)把握。

寫(xiě)

會(huì)用正確的時(shí)態(tài)描述人,，地方,，物，事件,，場(chǎng)景,。

會(huì)用簡(jiǎn)單,，清楚，準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn),。

會(huì)對(duì)自己的生活,，學(xué)習(xí)，活動(dòng)等進(jìn)行安排,。

能做到上下文連貫,，文理通順，格式正確,，正確使用大小寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。

做優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者

學(xué)會(huì)使用思維導(dǎo)圖、合理使用工具書(shū),、每日必讀,、每讀必寫(xiě)、寫(xiě)必漂亮,、

大膽地說(shuō),、積跬步至千里、中英并重,，自由切換

英語(yǔ)學(xué)科暑假作業(yè)：

1.閱讀五本書(shū)蟲(chóng)系列的書(shū)

2.每日進(jìn)行50字寫(xiě)作

3.利用英語(yǔ)字帖進(jìn)行練字

4.熟練掌握小學(xué)的單詞

5.學(xué)習(xí)“色拉英語(yǔ)”

6.準(zhǔn)備最好最結(jié)實(shí)的筆記本

7.準(zhǔn)備一本好的漢英雙解字典

8.懷著美好的愿望,，用堅(jiān)毅和執(zhí)著開(kāi)始新階段的學(xué)習(xí)

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一學(xué)生暑假計(jì)劃篇七

這個(gè)暑假，我不打算就這么玩下去,，小學(xué)的時(shí)候暑假已經(jīng)玩夠了,，現(xiàn)在應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，在這個(gè)暑假我做了一下學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

暑假那么長(zhǎng)的時(shí)間,，沒(méi)有課上，那我覺(jué)得可以來(lái)讀一讀一直以來(lái)都想看的課外書(shū)籍了,，我決定讀《西游記》我的計(jì)劃是在初中的三年時(shí)間里把我國(guó)古典的四大名著都看完,，首先最想看的也就是《西游記》了，雖然小時(shí)候看過(guò)動(dòng)畫(huà)片,，電視劇,，還有各種版本的電影，但是原著卻是一直都沒(méi)有看過(guò),，這次一定要好好的看一下,。畢竟其他的電影，電視這些都是再一次創(chuàng)作的,，肯定和原著有一些區(qū)別,，我那么喜歡孫悟空，一定要看看原著里的他究竟是怎么樣的,。

雖然沒(méi)有上課,，但是我是個(gè)學(xué)生,，怎么能不學(xué)習(xí)呢，我決定暑假的時(shí)候,，把語(yǔ)文的一些課本,，英語(yǔ)的單詞，數(shù)學(xué)的難題都重新復(fù)習(xí)一遍,，只有加深印象,，這樣才不會(huì)忘記，特別是英語(yǔ),，我們生活的地方并沒(méi)有時(shí)刻講英語(yǔ)的環(huán)境,，所以更要多記憶,。我也把鄰居家讀高中姐姐的初二課本借了過(guò)來(lái),，預(yù)習(xí)下，可能有些也看不懂,，但沒(méi)關(guān)系,，記下來(lái)，到時(shí)候上學(xué)了,，課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候再仔細(xì)聽(tīng)老師講解,。

暑假的時(shí)間那么多，而且我還是那么喜歡運(yùn)動(dòng)的一個(gè)人,，怎么能缺少了鍛煉,，在這個(gè)暑假我要報(bào)名游泳班，爭(zhēng)取一個(gè)暑假,，可以把游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì),，而且這是項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，鍛煉了身體也能體驗(yàn)到樂(lè)趣,。學(xué)習(xí)要精力旺盛,，就少不了身體的支持，所以更需要做好鍛煉了,。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這樣,，把《西游記》讀完，學(xué)會(huì)游泳,，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課本的知識(shí),，當(dāng)然暑假的作業(yè)也是要做好的，雖然計(jì)劃的東西并不是太多,，但是只要把這些做好,，我相信我的暑假是會(huì)過(guò)得很充實(shí)的，不單單是學(xué)到了東西,，也體驗(yàn)到了樂(lè)趣,。假期那么長(zhǎng),，可不能白白浪費(fèi)在玩游戲，打鬧娛樂(lè)上面,。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一學(xué)生暑假計(jì)劃篇八

學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排,。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候,，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間,、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣,，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間,。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大,。

長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),，所以,，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái),。但是,，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí),，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn),；有了長(zhǎng)計(jì)劃,，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

在訂計(jì)劃的時(shí)候,，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。主要指以下幾方面：

（1）自己知識(shí)和能力。

（2）每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

（3）學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞,。

（4）老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度。

從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,，要抓住重點(diǎn),。

計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性,。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際,，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況,。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿,、太死、太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,。

早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,，可以安排著重看記憶的科目,，如外語(yǔ)等；當(dāng)心情比較愉快,，注意力比較集中,，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比較枯燥,，或自己又不太喜歡的科目,；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科,。除此以外,，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),，等等。這樣安排,，在同樣多的時(shí)間內(nèi),，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果,。

在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好,，應(yīng)找到原因,，及時(shí)調(diào)整。

主要檢查以下這些內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成,？自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施,？學(xué)習(xí)效果如何？沒(méi)有完成計(jì)劃的原因,？

通過(guò)檢查,，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分,。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一學(xué)生暑假計(jì)劃篇九

樹(shù)立信心,，努力堅(jiān)持，別放棄,，更不可半途而廢,。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),，你要知道,，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

2,、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份作業(yè),，要記住，獨(dú)立完成,，切不可開(kāi)小差,。

3、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4,、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

5,、可以踢踢球,、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí),。

6,、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞,。

7,、讀一篇好的小文章，寫(xiě)一份日記,，不少于300字,。

8、有可能的話,，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少,，但不能不寫(xiě),。

也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用，但我真的希望在這個(gè)暑假會(huì)看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色,，有新的變化,。

孩子，加油!

另外,，要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：

一,、計(jì)劃要盡量全面 學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排,。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候,，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間,、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣,，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。

二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間 學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間,。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大,。

三,、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排 長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃,。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),，所以，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,，不可能把每天干什么都列出來(lái),。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題,，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去,。這樣,，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的短安排計(jì)劃,，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的,。

四,、 從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃 在訂計(jì)劃的時(shí)候 學(xué)習(xí)效率，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。主要指以下幾方面： 1. 自己知識(shí)和能力 2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,，要抓住重點(diǎn)。

五,、 計(jì)劃要留有余地 計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),，而只是一種可能性,。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際,，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況,。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿,、太死、太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,。

六、 提高時(shí)間的利用率 早晨和晚上,，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,，可以安排著重看記憶的科目，如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快,，注意力比較集中,，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比較枯燥,，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科,。除此以外,，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),，等等。這樣安排,，在同樣多的時(shí)間內(nèi),，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果,。

七、 注重效果,，不斷調(diào)整 在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好,，應(yīng)找到原因,，及時(shí)調(diào)整,。