“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻,。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
小學(xué)生感恩故事讀后感篇一
于丹老師在講座中主要是強(qiáng)調(diào)我們中小學(xué)生在完成必修課的同時(shí)，還要懂得孝敬父母,，尊敬老師,，關(guān)心他人，讓每一個(gè)中小學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。
于丹老師首先談到“孝”,。百善孝為先,，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，一般表現(xiàn)為孝順,，孝敬,。要對(duì)生活充滿(mǎn)感恩的心，感謝父母,，尊敬老師,。孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責(zé)任,。
然后談到“仁”,。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系，要充滿(mǎn)愛(ài)心,，和善待人,。《三字經(jīng)》里說(shuō)道：“人之初,，性本善,。性相近，習(xí)相遠(yuǎn),?！币馑际钦f(shuō),，人在剛剛出生時(shí)，本性都是善良的,，性情也很相近,，但隨著各自生存環(huán)境的變化，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異,。教育孩子要與人和睦相處,，懂得一個(gè)人的痛苦，由兩個(gè)人分擔(dān),，痛苦就減少一半,，相反，一個(gè)人的快樂(lè),，兩個(gè)人分享,，快樂(lè)就增加了一半，與人交往,，多關(guān)愛(ài)他人,，使自己健康，快樂(lè)的成長(zhǎng),。
最后談到“自立,，自強(qiáng)，自信”,。樹(shù)立正確的人生觀會(huì)直接決定人生的軌跡,，孩子的成長(zhǎng)不是填鴨式的灌輸，知識(shí)固然重要,，但更重要的是人的經(jīng)驗(yàn)和悟性,。不要墨守成規(guī)，按部就班,，而是要在這個(gè)處處混沌喧囂的社會(huì)中,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
通過(guò)于丹老師講的這堂課,，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人才是排在第一位的，如果不會(huì)做人的話(huà),，就算學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，也不是一個(gè)健全的人。
想想自己,，有時(shí)爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí),，我總嫌啰嗦，有時(shí)讓我做一些力所能及的事,，我總不情愿,，想到這里,，我不禁感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我,，不知操了多少心,，受了多少累，我還不知道感恩,，總?cè)撬麄兩鷼?，傷心，太不?yīng)該了,。在這里,，我想對(duì)爸媽說(shuō)：“我錯(cuò)了，我以后要聽(tīng)你們的話(huà),，好好孝敬你們,，好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！”
在以后的生活中,，我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣，跟同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),，樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),，樂(lè)觀，向上,，積極進(jìn)取,，做一個(gè)優(yōu)秀的合格人才。
小學(xué)生感恩故事讀后感篇二
在那個(gè)貧困的年代里,，很多同學(xué)往往連帶個(gè)象樣的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校上課的能力都沒(méi)有,，我鄰座的同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠(yuǎn)是黑黑的豆豉,，我的便當(dāng)卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋,，兩者有著天淵之別。
而且這個(gè)同學(xué),，每次都會(huì)先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后,，再若無(wú)其事地吃他的便當(dāng)。這個(gè)令人渾身不舒服的發(fā)現(xiàn)一直持續(xù)著,。
「可見(jiàn)他媽媽有多邋遢,，竟然每天飯里都有頭發(fā)?！雇瑢W(xué)們私底下議論著,。為了顧及同學(xué)自尊，又不能表現(xiàn)出來(lái),，總覺(jué)得好骯臟,，因此對(duì)這同學(xué)的印象,，也開(kāi)始大打折扣。有一天學(xué)校放學(xué)之后,，那同學(xué)叫住了我：「如果沒(méi)什么事就去我家玩吧,。」雖然心中不太愿意,，不過(guò)自從同班以來(lái),，他第一次開(kāi)口邀請(qǐng)我到家里玩，所以我不好意思拒絕他,。
隨朋友來(lái)到了位于漢城最陡峭地形的某個(gè)貧民村,。
「媽?zhuān)規(guī)笥褋?lái)了?！孤?tīng)到同學(xué)興奮的聲音之后,，房門(mén)打開(kāi)了。他年邁的母親出現(xiàn)在門(mén)口,。
「我兒子的朋友來(lái)啦,，讓我看看?！沟亲叱龇块T(mén)的同學(xué)母親,，只是用手摸著房門(mén)外的梁柱。原來(lái)她是雙眼失明的盲人,。
我感覺(jué)到一陣鼻酸,，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)的便當(dāng)菜雖然每天如常都是豆豉,，卻是眼睛看不到的母親,，小心翼翼幫他裝的便當(dāng)，那不只是一頓午餐,，更是母親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心,，甚至連摻雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛(ài),。
便當(dāng)里的頭發(fā)
先入為主的觀念,，
往往影響人一生的格局，
多觀察,、多探討,，
會(huì)有更多意外的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生感恩故事讀后感篇三
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好,！
感謝你們生下我這小生命,，為我付出了那么多心血，你們辛苦了,。謝謝你們這八年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和培育,，這使我深深的體會(huì)到怎樣對(duì)待人的一生而努力,。
媽媽?zhuān)慨?dāng)我哼起《世上只有媽媽好》和《魯冰花》這兩首歌時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我的愛(ài),。過(guò)年的時(shí)候,，你買(mǎi)給我的大衣讓我穿起來(lái)很暖和，這就是您對(duì)我的愛(ài),。您也是我心目中最漂亮的媽媽,。
爸爸，每當(dāng)過(guò)馬路是,，您會(huì)用您時(shí)時(shí)溫暖而有力的大手牽著我過(guò)馬路,，這也是您對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次,，我生病了,。爸爸你背著我去醫(yī)院，媽媽你也跟在爸爸后面走著,，醫(yī)院離家很遠(yuǎn),，這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)很晚了,，沒(méi)有出租車(chē)了,，你只好背著我去醫(yī)院?？粗銈儦獯跤醯臉幼樱滥銈兒芾?。終于到醫(yī)院了,，醫(yī)生說(shuō)只是感冒而已，沒(méi)什么大礙,。你們聽(tīng)了之后,，終于松了口氣，笑了,。然后,，你們給我抓了藥，還問(wèn)了醫(yī)生要給我吃什么,，付了錢(qián),，然后你們就背我回了家?；亓思液?，你們按醫(yī)生說(shuō)的做了：媽媽你把藥端到我面前，吹了吹,，問(wèn)：還燙嗎,？我說(shuō)：不燙了,。然后你又喂我把藥喝下去，看我躺下床睡覺(jué),，你才走了,。吃飯的時(shí)候，你們使勁把菜往我碗里夾,，生怕我吃不到,。后來(lái)，你們每天都向這樣做,，我的病果然好了,。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上,，考上大學(xué),，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答你們,。
你們的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖,，像大海一樣遼闊。
我還要在父親節(jié)和母親節(jié)上對(duì)你們說(shuō)上一聲：謝謝,。
