當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓,，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

六型班組建設總結篇一

根據城市管理和公共服務需要，驛站主要采用依托城鎮(zhèn)原有用房（公廁等）建設,，為周邊居民提供集休息,、學習、交流,、應急于一體,、多元化拓展的城市公共空間，進一步推廣“溫暖嘉”品牌,，形成統(tǒng)一驛站品牌和標識系統(tǒng),，打造了此些實用的公共服務空間，工作總結如下：

一,、長遠布局,、合理布點?！秞x市溫暖嘉驛站建設與管理標準》明確驛站選址結合城市規(guī)劃,、綠道規(guī)劃區(qū)域，按服務半徑2公里～3公里設置1座,，編制專業(yè)布點規(guī)劃,，充分考慮實際服務人員數量、空間分布和公共設施狀況,，驛站設置在居民小區(qū),、城市道路、街心綠地,、公共空間等人流較為集中區(qū)域附近,。實際建設結合城市公建配套和市政、環(huán)衛(wèi)設施等城市管理部門產權所有的公用事業(yè)管理配套用房改造建設,，并結合紅色驛站建設要求同步打造,，建成的5座驛站均坐落于人流密集區(qū)域。

二,、貼近群眾,，精準定位。將城市驛站定位為群眾能“自由進出”的休閑場所,，在功能設置上體現“親民,、實用”的特點?！坝H民”即普通百信愿意進來,，“驛站”立足服務普通群眾為理念，通過驛站外設置wifi、熱水,、閱讀,、休息等logo,，引導周邊人群駐足,、休憩,?！皩嵱谩奔垂δ軐嵱茫诿娣e不大的空間內融合了戶外工作者休息區(qū),、飲水供應區(qū),、休閑閱讀區(qū),、便民服務區(qū),、母嬰服務區(qū),、展示區(qū)等實用功能，為環(huán)衛(wèi)工人,、快遞小哥,、普通百姓提供歇息、學習等服務,。以青陽匯公廁驛站為例,，雖然驛站功能區(qū)僅十幾平米，但卻配備了除顫儀,、充電器、自動售貨機,、雨傘,、藥箱等非常實用的設施，真可謂“麻雀雖小五臟俱全”,，為公廁賦上了新的意義,。

三、整合資源,，發(fā)力共建,。驛站建設須有效整合多方資源，將城市閑置角落通過設計改造,，完成功能蛻變,。目前我市建成的這5座驛站或依托城管用房，或依托景區(qū)服務點,，或依托原有公廁,，或依托黨建陣地，將各類不同屬性的站房通過規(guī)范化的配套設置,，具備驛站功能,，實現對外服務。且驛站實行“場地共建、人員共管”,，以案山公園驛站為例,，依托原有景區(qū)小賣部，售貨員即為驛站服務,、管理人員,，實現資源整合，為驛站常態(tài)化良序運行提供管理保障,。

四,、持續(xù)挖掘、提質推進,。城市驛站建設作為公共場所服務提升的一項重要內容,，我市將持續(xù)挖掘現有資源，不斷推進驛站建設,，完善驛站布點,。2022年主城區(qū)擬新建2座高品質驛站，打造驛站建設“xx樣板”,，擬新建沐陽小區(qū)驛站和體育場驛站,，著力打造2座不同定位的驛站，并通過后續(xù)完善不同主題,，打造“鵡水驛·溫暖嘉”驛站品牌系列,。

六型班組建設總結篇二

1，加強學習,，化工企業(yè)車間班組工作總結,。提高員工素質。

化工丁班加強各類政治,，業(yè)務學習,，于時俱進。不斷提高人員綜合素質和創(chuàng)新能力,。不斷改進工作中的薄弱環(huán)節(jié),。提高工作質量。該班每輪班進行一次班組學習,。主要學習《公司安全管理文件》提高員工自我防范,。自我保護意識?！读姿釞z修,。清理規(guī)程》《工藝操作細則》。并結合,，《百日安全無事故活動》真正達到安全生產,。預防為主的目的,。在<工會法><勞動合同法>學習考核中平均分達97分一上。年初班組成員與車間簽定《安全文明生產責任書》明確責任,。把目標責任分解到人,。組織全體人員認真學習內容，領會管理精神,。要求每名成員履行職責,。從點滴做起，從基礎做起,。日常生產過程中做到三個一樣,，1。領導在和領導不在一個樣,。2,。平時和節(jié)假日一個樣。3,。輔助崗位和主要崗位要求一個樣,。常年堅持召開班前班后會，讓每個上崗人員明確自己工作內容,，工作流程,。從穿戴防護用品做起。凡是進入崗位首先穿戴好個人防護用品,。無論是刮風,。下雨還是酷日當頭都能嚴格執(zhí)行。夯實了管理基矗

2,，嚴格操作規(guī)程,。提高操作技能。

一,，抓結合。找準切入點,。傳幫帶與結對子結合,。一老帶新。主輔崗位結合,。培養(yǎng)一專多能手,。理論與實踐結合。靈活運用,。提高人員力量與實踐水平,，工作總結《化工企業(yè)車間班組工作總結》。對照標準,。查不足,，提高人員應對突發(fā)事件的能力,。上半年的一次突然停電過程中，第一及時向有關領導匯報情況,。第二,，各崗位按照應急方按案，關閉閥門,。開啟應急電源,。水源。向主要設備,。重要設備補充冷卻水,。第三。設備內存硫酸,。磷酸合理分流引導入罐,，確保無浪費，無外排,。消除了一起嚴重的污染事故發(fā)生,。

二，建立班組常態(tài)機制,。搭建職工交流,，溝通。展示才華的平臺,。積極開展勞動競賽和技術比武,。1。練兵卡制度,。根據各崗位的操作特點,。對每個崗位的記錄報表。巡檢線路,。內容工藝指標,。安全防護等，制作成練兵卡,。,。發(fā)放到每個崗位，由技術員,，班長隨機抽查,。提問。掌握學習情況,。當面點平,，獎罰分明。2?，F場操作,。對開停車流程,，蒸汽流量調節(jié)流程。磷酸,。硫酸流量調節(jié),。一二次水流量調節(jié)。設備模擬故障判斷,。提問,。處置。演練,。提高實踐操作能力,。消除安全隱患，員工的操作水平上了一個新的臺階,。全年未發(fā)生一起人身,。工藝。設備事故,。全班2人榮獲集團公司操作能手,，1人為崗位精英。4人被選拔為技能大賽選手,。3,。積極開展:五小活動。不斷挖掘員工潛力,。抓消耗,。降成本。對工藝指標,。工藝流程提出合理化建議達十六項之多,，尤其是污水回收利用，大膽提出,。未氣洗滌水循環(huán)使用,。減少洗滌塔一次水使用量。提高洗滌能力,，提高沖盤水質量,。促進濾布重復使用。起到了關鍵作用,。實施改造后取得了良好的經濟效益。僅一次歲全年節(jié)約達十幾萬噸,。減輕了勞動強度,。為企業(yè)節(jié)約了大量的資金。

3,。加強班組作風建設,。密切協(xié)作,。

化工生產一條線。配合協(xié)調是關鍵,。在生產過程中,。工藝上的 銜接要做到有續(xù)緊密。必須讓內閣人員熟悉本崗位的工藝流程及上協(xié)下調,。的必要性,，了解相關聯的重要性。生產中存在的問題,。集思廣益,。群策群力。指標穩(wěn)定,，系統(tǒng)高產,。工藝清理司空見慣。為保證任務如期完成,。清理任務合理分工合理搭配人員,，明確作用內容。明確質量目標,。人人肩上有擔子,。變壓力為動力。發(fā)揚雷厲風行,。不怕疲勞的作風,，不遺余力。盡職盡責,。分片包干,，實行項目帶頭人制定度。包質量,。包進度,。包安全。達到優(yōu)質,。高效,。安全完成工作任務。

通過全班人員的努力,?；ざ“喽啻卧诠窘M織的各項工藝指標競賽中取得好成績，從5月份到11月份,，連續(xù)6個月獲得了產量,。消耗。指標控制第一名,。創(chuàng)建廠以來之最,。為企業(yè)今后發(fā)展,。壯大積累了寶貴的經驗財富。

4,。持續(xù)改進,。總結提高,。

在班組建設實施考核過程中,。化工丁班注重實效,。堅持做到,；定期考核與不定期考核相結合，車間考核與班組崗位相結合,，企業(yè)文化與班組建設相結合,，班組管理與車間管理相結合。在檢查評比的基礎上,，平出好的崗位,，個人。給與一定的獎勵,，把考核結果引如激勵機制,。利益與個人掛鉤。獎勤罰懶,。促進班組建設,，班長經常檢查班員的思想。行為狀態(tài),。及時發(fā)現問題,。適時解決指導。豐富和完善提升班組建設內容,，用先進典型事跡激勵班員趕超意識,。增強搞好班組建設是信心。立足本實際,，創(chuàng)造性的開展工作,。營造一種和-諧的積極向上的良好氛圍。

六型班組建設總結篇三

自5月份開始推行班組建設以來,，在公司組長玄總及副組長陳總的正確帶領和指導下,，班組建設活動的開展取得了一定的成效。下面將6月份班組建設活動開展情況做簡要匯報：

2,、確定活動班組

公司實際有60個班組,，根據實際情況進行個別班組合并后最后確定參與活動評比的班組

55個。其中小選廠15名員工4個班組合并做為一個球磨班組開展活動，二選尾礦13人3個班組合并做為一個尾礦班組開展活動,，采區(qū)爆破作業(yè)區(qū)做為一個班組開展活動。

3,、由人事行政處推行干事對全公司班組長進行班組建設培訓

6月18日至19日由人事行政處推行干事分別到一選廠,、二、三選,、小選及采區(qū),、四選廠組織班組長關于班組建設實施方案及班組建設相關制度進行培訓，使全公司班組長真正了解公司推行班組建設的重大意義,，更能有效的提升班組長的管理能力,。

4、檢查各班組長各項制度執(zhí)行情況及班組活動記錄檔案記錄情況,，組織各班長完成本班組內部成員評比,、完成全公司班組建設評比。

6月30日對各選廠各班組各項制度執(zhí)行情況及班組活動檔案記錄情況進行檢查,，關于各項制度的執(zhí)行情況雖較未開展班組建設活動以前有較大改善,，但執(zhí)行過程中還存在不足之處主要表現在：

（1）《班前班后會管理細則》此項制度執(zhí)行情況，經人事行政處推行干事現場檢查雖然各班組長實行班前班后點名制度,，執(zhí)行統(tǒng)一考勤表當場點名,，但有的班組長未對全班人員是否穿戴勞保、是否有酒后上崗,、對本班人員考勤紀律是否存有遲到,、早退、曠工等情況進行通報,，未帶領全班人員進行安全宣誓,，未對全班人員傳達全班任務、相關注意事項等,。

（2）《交接班管理細則》執(zhí)行情況經現場檢查各班組雖然填寫交接班記錄表,，但記錄內容過于簡單有的甚至未把已在本班出現的設備故障填寫到記錄表；另外班長與班長交接時交流太少,，主要是交班班長向接班班長介紹本班運行情況內容太少,。

（3）對《班組長培訓交流實施細則》的執(zhí)行情況進行檢查：通過檢查，各班組長培訓交流較少要求各單位每月至少組織一次班級長培訓交流活動并及時通知人事行政處推行干事,。

（4）對《班組內部開展學習,、娛樂活動實施細則》的執(zhí)行情況進行檢查：通過檢查，一選,、三選執(zhí)行此項制度較好,，一選每周二、三選每周三下午定期組織班組長內部學習活動，氛圍也比較輕松活潑,。但不足的是班組長培訓無培訓記錄,、課件、照片等資料留存,。各單位班組長雖然參加了生產單位內部組織的學習,，但對各班組內部成員培訓較少，本月除部分班組對本班成員進行班組建設相關制度學習,、小選廠組織本班人員磨學作業(yè)知識學習外其他單位均未開展學習活動,，希望各單位以后多組織對本班組內部成員進行學習以提高崗位的`的操作技能，并做好相關培訓記錄,。娛樂活動方面開展較少,，僅四選、小選廠組織了內部橡棋比賽活動,，但是未事先通知人事行政處,，希望各單位在以后組織活動時必須事先告之人事行政處，以便人事行政處做好活動記錄表,。

（5）對《班組工作及活動管理細則》的執(zhí)行情況進行檢查：通過檢查,，《班組日常主要工作及活動記錄表》記錄內容過于簡單，明顯重視程度不夠,，沒有理解將日常主要工作及活動記錄下來的目的及重要性,。其中包括班組人員檔案建立不全，要求7月份各班組必須將本班組的人員檔案填寫完畢,。

6月30日完成全公司各班組長內部成員評比,，根據《班組內部成員評比實施細則》，各班組長對6月份本班成員從13個方面進行了評比,，共評出a類員工61人,、c類員工60人，其余為b

類員工根據評比細則,，對a類員工擬按規(guī)定進行獎勵,，對c類員工擬組織進行公司培訓，同時要求各班組長將本班評比結果進行公示,。

7月3日由人事行政處推行干事組織財企處,、安環(huán)保衛(wèi)處、機電設備處,、生產技術處,、人事行政處分別對班組評比各項考核指標進行打分，通過打分共評比出五星班組一名,、四星班組一名,、三星班組兩名,、一等到班組三名、二等班組三名,。

通過本月班組建設活動開展,，全公司現已完成制度梳理及各項表單位的統(tǒng)一模板，取得了一定的成果,，但還存在一定的問題,，主要體現在：

1、開展班組建設不等于開展管理活動

班組建設是一項長期性基礎管理工作,，需要各單位班組長長期、持續(xù)開展,，不能作為一項臨時活動開展,，公司制定出的制度需要作為日常工作長期執(zhí)行。

2,、班組建設執(zhí)行不到位

部分生產單位沒有將班組建設重要性,、目的、意義傳達到位,，各單位主管對班組建設認識不夠,，重視不夠，缺少對班組長的指導

3,、基礎管理工作落實不到位

相當一部分班組做了很多工作,，但是沒有相關記錄或記錄不完整，甚至有些設備故障等內容都沒有交接清楚,。

4,、制度宣傳執(zhí)行不到位

新制定的相關制度和方案缺少一個向員工傳達的切入點，不能很好的向班組成員宣傳,，組織學習,。

5、班組之間交流不到位

各單位內班組之間缺少交流,，且交流形式比較簡單,、內容簡單。不了解其他班組建設情況,。6,、建組建設評比中后勤相關評分處室檢查不到位

相關評分處室對各班組日常執(zhí)行情況無抽查、無記錄,，沒有打分依據,。

六型班組建設總結篇四

班組是最基層的生產組織，是大幅度降低傷亡事故,，實現安全生產的關鍵,。班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全生產和經濟效益，為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作,。通過多次對班組安全管理的學習,，讓我深深體會到作為一個班組長，要履行好自己在班組安全生產中的職責,，不但要有較好的思想政治素質,，還應該掌握一定的工作方法。

作為一名班組長從思想到行動,，要堅持“安全第一”的原則,。班組長是生產班組安全生產的第一責任人，首先,，要在思想上認識到這一原則,，要不斷的學習國家的安全生產方針，政策和法規(guī),，學習安全生產責任制和各項安全生產管理制度,，通過自身自覺地再學習，提高安全文化素質,，才能很好地抓住班組成員的安全教育,，使得所有成員對安全工作有一個正確的認識和態(tài)度，積極主動的搞好安全,。

還要有超前意識,。所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預見性、敏感性,、超前性,。如果班組長沒有這種超前意識，就抓不住安全工作的要害,。班組長一要吃透上頭,，弄清上級對安全工作的要求，把握安全工作方向,；二要吃透下頭,，要掌握班組的安全狀況，分析班組成員的思想動態(tài),，注意情緒變化,，對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數,。

其次,，要在行動上堅持這一原則，正確處理安全和生產的關系,，不能在口頭上講安全重要,，一旦安全和生產發(fā)生矛盾的時候,，就盲目的服從于生產，這樣是會出大事故的,。發(fā)現隱患要及時處理,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。發(fā)現忽視安全的現象及時制止,。要加強對重點人員,、重點崗位的監(jiān)督。

安全管理工作要發(fā)揮班組每個成員的作用,。班組就像一張網,，每一個班組成員都是網上的一個節(jié)點，作為班組長必須了解,，關心,，信任組員，其中了解是最重要的：班組成員的精神狀態(tài)好壞,，將會直接影響到安全生產，班組長要及時了解了班組成員的精神狀況,，就得經常與職工談心,，想方設法調動每一個工友的積極性，不讓一名班組成員掉隊,，爭取使大家都學會本事,。只有班組長經常和職工談心，以誠相待,，曉之以理,，動之以情，循循善誘,，才能起到良好的效果,。只有通過經常性的心靈接觸，交流思想,，才能使某些分歧,，觀點與爭論得到統(tǒng)一，彼此的關系才會日趨融洽,，工作起來就會配合默契,。針對職工中存在的一些不文明現象，要求大家做文明人,、行文明事,。工友偶犯錯誤，不亂發(fā)脾氣,，而是因人施教,，耐心指出問題根源,，大伙兒一起幫助改正。

作為班組長,，應根據每個人的性格特點和能力大小安排工作,，盡量發(fā)揮其特長。一件工作需要細心且有耐心的人才能完成,，如果我們安排一個沒有這方面特長的人,，他是完不成任務的，作為班組長考慮問題就必須全面,。

中國有句俗語“一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫”，班組安全工作要搞好,，也要靠班組的每一位成員,。要讓大家?guī)臀覀儯紫纫尨蠹伊私馕覀?，了解需要大家?guī)兔Φ墓ぷ?，而不是武斷地行使職權，發(fā)號施令,。在我們將問題或工作攤給大家,，并與大家一起商量怎么解決的時候，組員就會感覺到我們對他們的尊重,。由于尊重是互相的,，他們亦會尊重我們，并會設身處地的動腦筋想辦法,，竭盡全力地為我們排憂解難,。

六型班組建設總結篇五

班組是企業(yè)最基本的組成部分。在煤礦企業(yè)安全生產中,，班組建設顯得尤為重要,。通過事故統(tǒng)計分析可以看出，煤礦生產中的諸多事故,，均是由于現場出現的事故隱患沒有及時地得到消除,，從而導致事故的發(fā)生。而事故隱患則多數滋生于班組生產的每一道工序之中,。因此,，只有加強班組建設，抓好班組安全管理,，實現個人無違章,、崗位無隱患、班組無事故,，才能真正確保礦井安全生產,。

班組長是煤礦企業(yè)生產現場最重要的管理者,，發(fā)揮著帶領班組完成安全生產任務的重要作用?？梢哉f,，班組長素質的高低決定了煤礦企業(yè)安全生產和經濟效益的好壞。但是,，當前有些煤礦企業(yè)只重視擁有大,、中專文憑的技術人員，而忽視了對班組長的培養(yǎng),；有的煤礦企業(yè)缺乏對班組長的激勵機制,，而且班組長的安全壓力又比較大，導致一些青工對班組長崗位產生畏難情緒,；有的班組長崗位缺乏發(fā)展空間,，認為班組長當再久也沒有什么出息，還不如干點輕松的工作,。因此,，我們一定要高度重視對班組長的培養(yǎng)，充分發(fā)揮其在班組中的重要作用,。

一是充分認識班組長在煤礦企業(yè)中的重要作用,。當前，煤炭企業(yè)快速發(fā)展,，大力提升礦井技術裝備水平和規(guī)模效益，不僅需要一大批懂經營,、會管理的企業(yè)經營人才,，更需要一大批熟練掌握礦井安全生產先進技術、具有較高實際操作技能的班組長,。

二是加強對班組長班組管理知識的培訓,。一方面要對班組長進行思想政治教育和技術業(yè)務培訓，另一方面還要對班組長進行班組管理基礎知識培訓,，并嚴格進行考核,，使班組長不僅具有較高的思想水平和技術業(yè)務水平，同時具有較高的班組管理能力,，能夠獨立解決日常生產中的技術和管理問題,。

三是對班組長實現競聘上崗。對那些思想覺悟高,、業(yè)務素質較強,，又具有一定管理水平的青工，可以通過競爭選拔到班組長崗位上來,。同時,，要給那些德才兼?zhèn)?、工作出色的班組長創(chuàng)造發(fā)展空間，在評先,、晉級,、轉正等方面給予優(yōu)先考慮，進一步調動其工作積極性,。

班組及其成員作為各項安全生產規(guī)章制度的執(zhí)行者,，現場各項施工工序的具體操作者，要想提高執(zhí)行力和操作水平,，就必須充分利用班前會,、安全學習日等時間，采用集中學習,、脫產或不脫產培訓等方式,，加大對其的安全教育和培訓力度。

安全教育和培訓是消滅人的不安全行為的最基本措施,。因此,，必須加強對班組成員的安全教育和培訓，對不知者進行安全知識教育,，對知而不能者進行安全技能教育,，對既知又能而不為者進行安全態(tài)度教育。通過安全教育和培訓,，實現班組每一個成員都能夠自覺遵守安全法規(guī),，養(yǎng)成正確的作業(yè)習慣和規(guī)范的作業(yè)行為，掌握在異常情況下處理意外事件的能力,，減少事故的發(fā)生,，保證施工質量，消除事故隱患,。

要強化班組內部管理,，建立健全班組內部各項規(guī)章制度，并認真貫徹執(zhí)行,；分配上要做到公開,、公平、公正,，工作任務安排上要做到合理,，優(yōu)化勞動組合，量化工藝流程,，充分利用工時,，實現正規(guī)循環(huán)；獎懲上要做到有獎有罰,，獎罰分明,；要進一步加強現場環(huán)境治理,，給職工創(chuàng)造一個安全、舒適的工作環(huán)境,；要充分調動班組成員的安全生產積極性,，把每一個成員的興趣、愛好和注意力都引導到有利于安全生產上來,。同時,，還要認真抓好班組成員之間的自保互保工作,，做到三不傷害,，實現班組安全生產無事故。

綜上所述,，班組安全管理是煤礦企業(yè)安全管理的基礎,，班組的安全生產是實現企業(yè)安全生產的關鍵。因此,，班組建設在煤礦安全生產中起著極為重要的作用,，它對煤礦企業(yè)實現安全生產，提高經濟效益,，乃至實現礦區(qū)和諧,、穩(wěn)定、發(fā)展,，均起著重要的推動作用,。

六型班組建設總結篇六

國投北部灣發(fā)電有限公司（以下簡稱為公司）是國投電力板塊第一家自主建設經營的控股成員企業(yè)，公司成立以來堅持奉行“以人為本,、科學管理,、創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越”的企業(yè)理念,，突出“環(huán)保、效益,、節(jié)能”的發(fā)展主題,，以安全生產為基礎，以科技進步為導向,，通過不斷的理念創(chuàng)新和管理優(yōu)化,，建立了效益、質量,、安全,、健康、環(huán)保即“五要素”協(xié)同互動發(fā)展的

管理體系,。

公司以國投“三為”企業(yè)宗旨為根本,，以人本關懷為中心,，著力于“政通人和”企業(yè)文化建設，全面打造“和諧,、進取,、協(xié)作、創(chuàng)新”的企業(yè)文化氛圍,，建立了“勞動關系和諧,、人際關系和諧；工作流程通暢,、工作心情舒暢”的“和”,、“暢”企業(yè)文化。

公司根據國投安委會下發(fā)的《關于創(chuàng)建“安全和諧型”班組的指導意見》,，編制了班組創(chuàng)建實施方案及三年班組創(chuàng)建規(guī)劃,，又結合國投集團班組建設座談會精神，進一步完善班組建設管理標準,，以“和·暢”安全文化建設為著手,，深入開展了“安全和諧型”班組建設活動，取得了較好的成效?，F總結介紹如下：

第一部分班組建設總體工作思路

依據于國投電力<<安全和諧型班組建設考評標準>>,，不斷完善細化公司班組建設管理標準，結合公司nosa五星企業(yè)建設,，以弘揚公司“和,、暢”企業(yè)文化為準則，以創(chuàng)新建設班組安全文化為著力點,，依托erp系統(tǒng)和工作場所兩個平臺,，穩(wěn)步推進“安全和諧型”班組建設工作，實現班組管理的制度化,、標準化,、規(guī)范化、流程化,，最終實現班組長期有效的安全文明與和諧,！

第二部分班組建設工作重要舉措

一、成立組織機構,，明確工作職責

公司成立了班組建設領導小組,，負責班組建設工作的宣傳、組織,、協(xié)調和監(jiān)督,，負責年度班組建設綜合考評結果的審定與批準。

組長：總經理

副組長：總會計師兼工會主席副總經理

成員：各部門經理、主要分包商項目負責人

公司確定了安全技術部是部室及班組建設工作的歸口管理部門,，負責部室及班組建設管理標準的制訂,，同時組織對各部室、班組執(zhí)行情況的日常監(jiān)督,、指導和考評,；公司工會、綜合辦公室等根據職責分工,，參與部室與班組建設工作的檢查與考評,。

二、領導重視,，工會參與,，保障班組管理工作的順利實施

公司委派安全技術部具體負責班組建設工作，使管理層次扁平化,，減少了班組管理與考評的中間環(huán)節(jié),，統(tǒng)一了班組建設管理思想。公司將工會納入班組建設考評小組,，對班組管理考評及年度先進班組評選提出建議,，加強了日常班組考評與年度先進班組評比的結合，提高了班組建設管理工作的影響力,。公司嚴格依據考評標準,，每月、每季度,、每年根據考評結果對各班組進行獎懲,，一定程度上促進了班組建設工作的開展。公司領導親自不定期組織班組建設工作的專項檢查,，帶動了班組建設工作的穩(wěn)步推進,。

三、完善班組各項管理制度,，確保工作流程順暢

自起,，各班組就加大了班組制度建設，建立了一整套的班組崗位責任制,、安全責任制,、考勤管理、班組學習,、班組培訓、班組績效考核,、班組風險評估,、班務公開、班組物資材料管理、工器具管理,、技術資料管理,、班組衛(wèi)生管理、定置管理等的班組管理制度,。公司每個月對班組開展監(jiān)督檢查及獎懲,，不斷提高班組制度的依從性和有效姓管理，從而使班組基礎管理工作實現了規(guī)范化,、標準化,、信息化的常態(tài)管理機制。

四,、具體措施得力,，穩(wěn)步推進班組建設各項工作

1、強化領導,、組織作用：公司領導經常帶領安全技術部人員,、工會人員深入班組了解班組建設情況，與班組成員談心,，了解班組存在的困難,，指導班組建設的有效開展。公司班組建設管理之所以能取得一定的成績,，是與公司領導的重視和親自參與分不開的,。

2、以點代面,，全面開花,，共同提高：，公司為使班組建設工作有明顯的改善,，決定從檢修班組,、運行班組、分包隊伍中,，找出比較有代表性的班組,，開展以整理整頓、定置管理為主的6s管理,、以現場設備整治,、科技進步為主線的tpm管理、以安全,、健康,、質量、效益為主體的綜合管理體系星級評審等活動,，特別是在定置管理,、資料/物品標志等方面,，在公司內立標桿，樹典型,，搞試點,，組織班組的自檢和班組間的相互檢查與監(jiān)督，增加班組檢查的透明度,，使先進班組有榮譽感,，后進班組有壓力，形成全公司人人關心班組管理風氣,。

3,、軟硬齊抓，內外結合：班組管理水平的提高不但反映在班容班貌,、定置定位等方面,，還反映在員工的意識和行動上；不但反映在實際工作中,，還反映在資料的標準化,、規(guī)范化管理上；不但反映在班組室內外的清潔上,，還反映在班組所轄設備,、庫房的管理水平上。因此,，公司定期的監(jiān)督檢查也從此改變?yōu)榘嘟M檢查與現場管理相結合的檢查手段,，同時，通過現場提問,、現場引導,、現場糾正等方式，提高員工的安全,、健康,、環(huán)保、質量,、效益等方面的綜合意識,。

4、隱患排查,，全員參與：班組建立了日常的隱患排查和“反三違”管理臺賬,。班組也開展了

爭當安健環(huán)監(jiān)督員的活動，每周對分管范圍內的設備,、系統(tǒng)進行檢查,，發(fā)現問題及時通報，形成了人人都是安全員的氣氛,；同時,，公司還設置了39個安健環(huán)區(qū)域代表,，主要由班組專業(yè)（點檢）人員組成，每月負責所轄區(qū)域的檢查,，提報區(qū)域偏差報告，跟蹤問題的處理和反饋,，并且根據公司的安排,，開展春檢、冬檢,、節(jié)假日大檢查及專項隱患排查活動,，使班組發(fā)現、報告,、處

理,、跟蹤隱患的活動蔚然成風。

5,、加強崗位技能培訓,，提高班組成員技能水平：為提高班組長管理水平，公司組織_人次參加了國投集團組織的首期中央企業(yè)班組長遠程培訓,；另外,，結合綜合管理體系建設工作，公司發(fā)動員工有效開展了“十個一”活動,，全面推行“一法三卡”的實際應用,；認真開展員工崗前培訓、崗位培訓,、人員資格取證培訓,、技能比武、事故演習,、事故回顧等多種形式的培訓活動,；運行班組每值每班均開展主控和輔控的事故預想，定期舉辦專業(yè)考試,；同時還編制下發(fā)了企業(yè)風險告知卡,、參觀人員安全告知卡、崗位安全告知卡,、員工安健環(huán)手冊,、工余安健環(huán)手冊、承包商管理手冊,、員工行為規(guī)范手冊,，以全面提高員工的綜合安健環(huán)素質。

6,、檢查督促,，堅持不懈：經常性的班組檢查與考評做為一項例行工作,，一旦形成習慣，將對公司的部室,、班組和分包隊伍的日常管理是一個促進,，無形中將給各班組/部室形成一種壓力，促進各班組/部室管理水平的逐步提高,，否則將落在其它班組/部室的后面,。在檢查的同時，及時將發(fā)現的新問題,、新情況以圖片,、通報的形式予以以公示，并將指導建議,、新的管理思路告知各單位和班組,，引導班組按公司的總體規(guī)劃和思路開展工作，逐步引導班組/部室按公司的要求進行整改,。

7,、注重班組長培養(yǎng)與提拔：幾年來，公司綜合考評班組長的綜合能力,，將數名班組長提拔到專工甚至中層管理的崗位上,，為班組長提供了綜合發(fā)展的空間。

第三部分班組建設工作取得的成效

一,、班組硬環(huán)境的建設

公司本著安全,、和諧、務實,、有效的原則,，幾年來盡可能為員工營造一個持續(xù)改善的溫馨和諧的生活、工作環(huán)境,。

六型班組建設總結篇七

為全面貫徹落實集團,、公司及分局“安全月”活動的各項要求，從而推動項目部安全標準化班組建設的全面開展,。確保項目部安全生產管理目標的順利實現,。依據《關于頒布實施二分局20xx年“安全生產月”活動計劃的通知》結合《安全標準化班組建設實施細則》逐項開展自我對標，逐步完善班組安全標準化建設,，使項目的安全生產管理工作得到全面加強,，實現“安全管理標準化、安全技術標準化,、安全設施標準化,、安全培訓標準化和安全作業(yè)標準化，努力確保20xx年各項安全管理目標的順利實現,！現將我部20xx年“安全班組標準化建設周”活動總結如下：

活動準備工作

在收到公司及分局“安全生產月”安全標準化班組活動要求,，我部立即按照文件要求編制寫了項目部《 20xx年安全生產月活動執(zhí)行方案》,，將“安全標準化班組建設周”為安全月第一周，及時印發(fā)《手持式電動工具的管理,、使用,、檢查和維護安全技術規(guī)程》《配電房安全操作規(guī)程》《電工安全操作規(guī)程》使員工加強學習專業(yè)技術知識，充分做好了活動準備工作,。

自上而下層層構建班組建設工作體系,，為深入開展班組建設奠定了扎實的基礎。一是下發(fā)《安全標準化班組建設實施細則》認真學習公司下發(fā)的《安全班組建設實施細則》,，有利開展“解放思想、更新觀念,，努力推行科學管理,，使大家的思想統(tǒng)一到安全生產上來，促進安全生產具有一個寬松,、團結,、互助、積極向上的集體,?！栋讎馨嘟M管理辦法》學習白國周那樣有強烈的責任心、使命感,，對工作盡職盡責,，要養(yǎng)成嚴謹務實的工作作風，真正做到“三勤”“三細”“三到位”“三不少”“三必讀”“三提高”,，確保各項工作任務的順利完成,。項目領導定期抽查《安全標準化班組建設》的實施情況，促使領導深入基層,，了解情況,，幫助提高；二是執(zhí)行標準化班組建設工作,，召集班組建設領導小組成員召開工作會議,，分析現狀，掌握情況,，解決問題,；三是定期檢查，不定期抽查,，安排職能部室領導擔任檢查組長,，落實班組建設工作職責，強化齊抓共管,，有效提高管理力,。

安全標準化班組會議安全標準化設施檢查三,、提升班組員工標準化意識，提高全員素質安全標準化建設周,，項目部進一步加強班組培訓工作,，做到專項培訓和班前培訓相結合，施工技能理論和知識相結合,，舉辦了標準化班組實施細則培訓班,，共培訓15人次。此外,，項目部還舉辦了《電工安全知識競賽試題》促進了員工專業(yè)知識的提高,，及時掌握電工作業(yè)人員施工技術水平，有效保障標準化班組的順利建設和實施,。

安全標準化班組班前安全培訓

安全標準化培訓安全標準化電工隊考試下一步安全標準化班組工作思路是：不斷提升班組工作重要性認識,，積極營造班組建設的良好氛圍；整章建制再造流程,，不斷完善班組工作的基礎管理制度,；點上突破整體推進，積極開展評優(yōu)達標活動,，樹立電工隊標準化班組建設先進典型,；加強班組隊伍建設，準確定位班組工作職責,，提高班組隊伍執(zhí)行力,；全方位多角度開展培訓教育，延伸拓展培訓范圍,，全面提升企業(yè)基層管理水平,。

圍繞上述工作思路，要切實抓好五項工作：

一,、切實提高班組建設重要性的認識,，強化班組建設工作的組織領導，為繼續(xù)深入推進班組建設提供組織保證,；

二,、以開展學習推廣“白國周班組管理法”活動為契機，注重實效,，突出特色,，積極探索符合項目部安全標準化班組實施建設的新模式；

三,、準確定位班組建設的工作職責,，完善班組管理制度,，優(yōu)化班組工作流程,，深入持久地推動班組建設健康發(fā)展,；

四,、以構建安全生產長效機制為目標，注重班組建設“三個結合”,，把班組建設的突出效果體現在安全生產工作中,；

五、以班組長職工為重點,，采取有效措施迅速提升素質,，為企業(yè)打造一支高素質基層隊伍。

總之,，通過開展20xx年“安全標準化班組建設周”活動,，我們響應公司、上級的號召,，認真的開展了班組建設,，真正使班組這個企業(yè)的細胞為企業(yè)的發(fā)展、壯大起到了積極作用,。我們的目標是以“標準化班組建設”為標準，創(chuàng)造一流先進班組而努力奮斗,！習慣成就未來,，在標準化班組創(chuàng)建過程中，要從班組的實際出發(fā),，不斷培養(yǎng)員工積極向上的心態(tài)和良好的工作習慣,，使標準化班組建設不斷邁上新臺階，從而推進標準化班組建設工作健康,、有序發(fā)展,。