每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)200字篇一

尊敬的xxx：

您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

檢討人：xxx

年月日

尊敬的xxx：

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧,。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。老師，我保證我會(huì)改的,。

檢討人：xxx

年月日

尊敬xx的老師:

我知道錯(cuò)了,，我作業(yè)不完成是不對(duì)的。身為一名學(xué)生,，作業(yè)就是我的本分任務(wù),。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí),?？傃远抑厘e(cuò)了,，一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的,。

檢討人：xxx

年月日

尊敬的xx老師：

由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),，并損失了一天的課程,，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,。我保證不會(huì)再這樣了,。

檢討人：xxx

年月日

尊敬的xx老師：

我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)誤的行為,，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

檢討人：xxx

年月日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)200字篇二

尊敬的xx：

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有認(rèn)真

完成作業(yè),。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確,，我下次一定會(huì)注意的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫(xiě)的,。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性,。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的,。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法,。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的,，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī),，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的`話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

在最后我保證,，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦,，認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

xxx

年月日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)200字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我回到家之后，沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完,，我這么不重視作業(yè),，只顧著玩的行為是很不可取的，老師的批評(píng)是很對(duì)的,，我要好好的去檢討,，認(rèn)真的反省自己的行為，下次不能再這樣干了,，一定要把作業(yè)給完成了才行,。

我其實(shí)之前也是被老師說(shuō)過(guò),，作業(yè)做得不夠認(rèn)真，有時(shí)候特別的馬虎,，老師也是希望我能認(rèn)真的對(duì)待作業(yè),，其實(shí)作業(yè)量并不是特別的多，只要認(rèn)真的做,，一會(huì)兒的功夫就會(huì)做完了,，并不是我們做不完的。但是我放學(xué)之后,，就沒(méi)太想作業(yè)的事情,，有時(shí)候做的很潦草，有時(shí)候就急忙忙的做完,，也不去檢查,，這次更是作業(yè)都沒(méi)有做完，我就跑去玩了,，完全沒(méi)想過(guò)我是一個(gè)學(xué)生,，我應(yīng)該要做的事情是學(xué)習(xí)，而不是玩,。而且其實(shí)我認(rèn)真的把作業(yè)做完,，還是有時(shí)間去玩的，不是說(shuō)完全沒(méi)有娛樂(lè)的時(shí)間,，但是我卻還是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待作業(yè),。

老師的批評(píng)讓我警醒了過(guò)來(lái)，我要養(yǎng)成做好作業(yè)再去玩的習(xí)慣,，而不是一心想著玩的時(shí)候,，如果是那樣的話，我的學(xué)習(xí)也是做不好的,，平時(shí)上課雖然現(xiàn)在在聽(tīng),，但是以后要是我覺(jué)得玩更重要，那么漸漸的可能連上課都不會(huì)聽(tīng)講了,，那么就更學(xué)不好了,，做作業(yè)的習(xí)慣能讓我鞏固白天學(xué)到的東西，也是能讓我成長(zhǎng)的,，但是玩,，以后完全有時(shí)間去玩的，像周末的時(shí)間就是,，主要是我要把作業(yè)給去做好了才行,。

我們這個(gè)年紀(jì)，本來(lái)是要養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，我的貪玩我現(xiàn)在也是意識(shí)到不能再這樣下去了,，我以后一定要把作業(yè)先去做完,，然后再去玩，我知道一時(shí)半會(huì)我還是不能徹底的改過(guò)來(lái),，這也是需要老師您來(lái)幫忙監(jiān)督的,，讓我能先完成作業(yè)，作業(yè)的`重要性,，其實(shí)我也是知道,，并不單單是枯燥的任務(wù)，更多的是讓我能去把自己學(xué)到的東西徹底的弄懂,，老師說(shuō)了一個(gè)知識(shí),，只有在作業(yè)里自己會(huì)做了，那么才算是學(xué)會(huì)了,，如果只是聽(tīng)老師講,，其實(shí)那還是老師的，只有自己會(huì)了的才是自己的,。

這次沒(méi)做完作業(yè),，我知道老師也是生氣，我怎么那么貪玩,，現(xiàn)在我也是明白了,，老師希望我有好的習(xí)慣，能認(rèn)真的學(xué)到東西,，我想,，在老師的監(jiān)督下,，我以后一定能改過(guò)這個(gè)壞習(xí)慣的,，會(huì)把作業(yè)好好的去給做好的，不再辜負(fù)老師的辛勤教導(dǎo),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)200字篇四

尊敬的老師：

您好！

我是xxx,，是初一xx班的學(xué)生,。我今天是來(lái)跟您檢討的，檢討我這次作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的事情,，沒(méi)有在您布置之后按時(shí)完成,。我對(duì)您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒(méi)有寫(xiě),，我沒(méi)有完成您交代的任務(wù),。這次對(duì)自己是深深的檢討過(guò)了。

首先，老師您布置作業(yè)給我們,，是為了我們好,。您是怕我們?cè)诋?dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做,，把當(dāng)天所學(xué)鞏固一下,。但是我回家之后放下書(shū)包就出去玩了，把作業(yè)忘記了,。我一直玩到天黑才歸家,，這時(shí)候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服,，然后又看了會(huì)電視,，就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了，等到那時(shí)候又要睡覺(jué)了,，所以我就沒(méi)來(lái)及寫(xiě)作業(yè),，只能留在第二天去了。我這種行為是對(duì)您的一個(gè)不尊重,，沒(méi)有對(duì)您布置作業(yè)的事情重視,，因此我也辜負(fù)了您的苦心，真的是對(duì)不起您,。

第二,，我自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的懈怠,。一天學(xué)習(xí)那么多的東西,，不寫(xiě)作業(yè)怎么可能把知識(shí)都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒(méi)有做到,，這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任,。學(xué)習(xí)是自己的事情，自己要是不注重,，就沒(méi)有人能夠幫助自己,。這次的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，自然就落后于寫(xiě)了作業(yè)的同學(xué),，當(dāng)天學(xué)的知識(shí)沒(méi)有及時(shí)溫習(xí),，對(duì)之后的學(xué)習(xí)也會(huì)有阻礙的，這是很?chē)?yán)重的事,。

最后,，就是對(duì)班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),，當(dāng)課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候,，我因?yàn)闆](méi)有寫(xiě),，所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的`作業(yè)也給留下來(lái)了。因?yàn)樗麄兌家任野炎鳂I(yè)寫(xiě)完才能一起交給您,，所以這就給課代表造成一些麻煩了,。我這樣也是違反班級(jí)的規(guī)則的。

這次事情我已知道自己做得不對(duì),，我以后必會(huì)改正的,。我再也不會(huì)放學(xué)回到家就出去玩了，我一定先把作業(yè)寫(xiě)完再去,，也不會(huì)做事情拖拖拉拉的了,，當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，絕對(duì)不會(huì)留到第二天在做的,。我從現(xiàn)在就對(duì)自己嚴(yán)格的管理,，給自己定制一個(gè)時(shí)間表，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完那一件事,。

最后的最后,，就是在跟老師您道歉，我沒(méi)有做好您的學(xué)生的職責(zé),，辜負(fù)您對(duì)我們這些學(xué)生的苦心了,，希望您可以原諒我，請(qǐng)相信學(xué)生我會(huì)做到上面說(shuō)的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)200字篇五

尊敬的老師：

您好！

由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,，導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中,，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè),。真是極其不該。這樣的行為,，不但是對(duì)您不尊重，對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),，這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象.

究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。

我的這一行為,，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,，更對(duì)不起自己,，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)200字篇六

您好,！

對(duì)不起,，我知道我惹你生氣了，我這樣的行為太不符合我學(xué)生的身份了,，身為一個(gè)學(xué)生放假在家,，那么長(zhǎng)的時(shí)間，寒假作業(yè)都不寫(xiě),，一個(gè)字都沒(méi)動(dòng),，實(shí)在是太不應(yīng)該了，我承認(rèn)我是因?yàn)樨澩娌幌雽?xiě)作業(yè)才這樣的,，但是我現(xiàn)在經(jīng)過(guò)您的批評(píng)我已經(jīng)完全知道錯(cuò)了,，我等給您寫(xiě)完這份檢討書(shū)，我就把我的寒假作業(yè)寫(xiě)完交給您,，不過(guò)這個(gè)時(shí)間可能有點(diǎn)長(zhǎng),，畢竟這不是一兩個(gè)題,，而是一本書(shū)。您給我一周的時(shí)間吧,，我一定把寒假作業(yè)給您獻(xiàn)上,，絕對(duì)不摻雜任何的作弊因素,，我一定都會(huì)自己認(rèn)真的去寫(xiě),。一周之后,，我保證給您呈上,，絕對(duì)不會(huì)讓您失望,，您就行行好原諒我這次吧,。

剛放假的時(shí)候,，我回家第一件事就是把寒假作業(yè)藏起來(lái)了,，為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn),，好不容易放假了,，我當(dāng)時(shí)是真的一刻我都不想去碰筆還有書(shū)本，我只想肆無(wú)忌憚的玩,，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)個(gè)年,，當(dāng)我爸媽問(wèn)我，有沒(méi)有寒假作業(yè)的時(shí)候,，我就欺騙他們說(shuō),，學(xué)校提前發(fā)給我們了，我在學(xué)校的時(shí)候就應(yīng)經(jīng)做完了,，就懶得背回從學(xué)校背回家里了,，我當(dāng)在我課桌里，到時(shí)候開(kāi)學(xué)直接交上去就可以了,，當(dāng)時(shí)我爸媽還信了,，還夸我很能干，這就把作業(yè)寫(xiě)完了,，其實(shí)他們不知道我的作業(yè)就在我房間枕頭里面,，我就這樣整整一個(gè)寒假都在玩，到處玩,。過(guò)年的時(shí)候您打電話慰問(wèn)我的爸爸媽媽?zhuān)匀欢粫?huì)聊到我的學(xué)習(xí),，他們跟您說(shuō)我的寒假作業(yè)早就寫(xiě)完了，你聽(tīng)到后也是一臉的驚訝,，果然只有說(shuō)了一個(gè)謊,，我就要用千萬(wàn)個(gè)謊言去配合。到最后連我自己都快把自己還有寒假作業(yè)這件事給忘了,，直到今天開(kāi)學(xué)了,，我才想起來(lái)還躺在我枕頭里潔凈如洗的寒假作業(yè)，我也在只能把這個(gè)絲毫沒(méi)動(dòng)的寒假作業(yè)帶到學(xué)校了,，所以你收到的就是我一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)的寒假作業(yè),。

我深刻的認(rèn)識(shí)到了以下三點(diǎn)：

1、沒(méi)有理解寒假作業(yè)的作用,，寒假作業(yè)是用來(lái)保證我們放假在家玩耍時(shí),，上學(xué)期在學(xué)校學(xué)到了只是不落下，每天能做那么一頁(yè)紙的題目,，就能讓我們的思維一直保持著在學(xué)校一樣的`狀態(tài),。

2、過(guò)于貪玩,，為了不浪費(fèi)寒假的每一分每一秒,，連寒假作業(yè)都丟棄在一邊，這樣的學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有大的進(jìn)展嗎,？不可能的,，因?yàn)槲抑挥幸活w貪玩的心，沒(méi)有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心,。

3,、謊言拈手就來(lái)，說(shuō)謊面不改心心不跳的,，思想有極大的問(wèn)題,，僅僅為了不寫(xiě)寒假作業(yè)就欺騙老師，欺騙家長(zhǎng),，我現(xiàn)在真的是后悔不已啊,。

老師您就原諒我這次吧，再也不敢了,，我一定調(diào)整好狀態(tài),，快速的回歸到學(xué)習(xí)狀態(tài)，把自己的玩耍的心收一收,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)200字篇七

尊敬的老師：

不寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,，現(xiàn)在有,，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的,。我沒(méi)有這個(gè)能力,，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫(xiě)作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,，我不會(huì)也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了,。

如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,，說(shuō)不定從此走向理想的.工作崗位,。所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失,。

老師，我向您保證,，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了,，再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,，俗話說(shuō);秤砣雖小壓千斤,，我明白一失足成千古恨的道理。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,，你們要注意,，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。如果去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),，成為終生的遺憾。

究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。

我的這一行為，對(duì)不起您,，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,，更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

檢討人：

20xx年xx月xx

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)200字篇八

老師：

您在 年 月 日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意.

因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心.

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心.

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心.

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響.

3.由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái).

2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足.試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果.

2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通.爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤.

學(xué)生：

日期：

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)200字篇九

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起老師，我這一次的假期作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,。我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,，我不應(yīng)該在假期的時(shí)候只顧著玩，連作業(yè)都沒(méi)有完成,。我還在媽媽問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完的時(shí)候撒謊,，騙她說(shuō)我寫(xiě)完了,。其實(shí)我們的假期作業(yè)只是看起來(lái)多,，但只要每天花一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)，就可以寫(xiě)完,。

在假期一開(kāi)始的時(shí)候,，我想著還有時(shí)間，等我玩幾天之后在寫(xiě)都來(lái)得及,。所以假期的前一大半時(shí)間我每天都是在玩,，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)我也不聽(tīng)。等我玩夠了想起來(lái)要寫(xiě)作業(yè)了之后,，已經(jīng)只有幾天時(shí)間就開(kāi)學(xué)了,。這幾天我拼命的在寫(xiě)作業(yè)，從早上起床開(kāi)始一直到晚上睡覺(jué)都在寫(xiě),。但是沒(méi)有用,，因?yàn)闀r(shí)間太短了，作業(yè)又太多了,，所以我完全寫(xiě)不完,。

我作為一個(gè)初中生，完成作業(yè)是我必須要做到的事情,。完成作業(yè)是我們學(xué)生的.基礎(chǔ),，是我們的義務(wù)。我應(yīng)該在完成作業(yè)之后再開(kāi)始玩,，而不是等自己玩夠了之后再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),。我若是能做到這樣，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了,。在我上小學(xué)的時(shí)候,，我一直都是這樣過(guò)來(lái)的。但小學(xué)的作業(yè)比較的簡(jiǎn)單,，也沒(méi)有初中那么多,，所以我一般都是可以在開(kāi)學(xué)之前寫(xiě)完的。但初中相比于小學(xué),，多了好幾個(gè)科目的作業(yè)要寫(xiě),。而且除了全國(guó)統(tǒng)一的假期作業(yè)之外，每個(gè)老師都布置了另外的作業(yè)。

全班同學(xué)除了我之外,，所有同學(xué)都完成了作業(yè),，只有我沒(méi)有完成。所以就不是作業(yè)太多的問(wèn)題,，而是我沒(méi)有認(rèn)真的完成,。別的同學(xué)在完成假期作業(yè)的時(shí)候，還借了別人的書(shū),，預(yù)習(xí)了下個(gè)學(xué)期的內(nèi)容,。有的同學(xué)還去上了補(bǔ)習(xí)班，還要寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),。但是他們都寫(xiě)完了,，很多同學(xué)都完成得很好。其他同學(xué)都很會(huì)規(guī)劃假期的時(shí)間,，只有我假期是完全沒(méi)有規(guī)劃的,，由著自己的想法來(lái)。

老師布置作業(yè)是為了鞏固我們整個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí),，不然過(guò)了一個(gè)假期之后,，大家都忘了，那一個(gè)學(xué)期的課就白上了,。為了避免之后出現(xiàn)這樣的情況,，我想我有必要在假期開(kāi)始的時(shí)候做一個(gè)假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一方面是培養(yǎng)自己的規(guī)劃時(shí)間的能力,，一方面也能夠讓自己有目的的學(xué)習(xí),、完成作業(yè)，就不會(huì)出現(xiàn)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候作業(yè)還沒(méi)有完成的情況了,。

我保證,，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯沒(méi)完成作業(yè)這樣的錯(cuò)誤了。我不止會(huì)把作業(yè)完成,，我還要認(rèn)真的完成作業(yè),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)200字篇十

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx,，您一直都說(shuō)我作業(yè)是我們每天最少要完成的任務(wù)，您平時(shí)布置給我們的作業(yè)不多,，但是我真的很慚愧,，我連您布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)二都沒(méi)寫(xiě)，平時(shí)卻花了大把的時(shí)間在玩,，我真的為自己羞愧,，完成作業(yè)是基本，做好一名學(xué)生的基本就是不拖欠作業(yè)，但是我沒(méi)做到,，我還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),，您平時(shí)非常的看好我，這段時(shí)間來(lái)您還說(shuō)我的成績(jī)進(jìn)步了不少,，就這件事情您好夸了我,，我知道自己能夠得到您的夸獎(jiǎng)很榮幸，我也很開(kāi)心,，但是我驕傲了,，我對(duì)自己的要求松了，不沒(méi)有做好一名學(xué)生,，我有愧您的表?yè)P(yáng),。

事情是這樣的，因?yàn)槟綍r(shí)給我們不布置的作業(yè)不多,，對(duì)于您的`作業(yè)我老是最后才去寫(xiě)，因?yàn)槠綍r(shí)的作業(yè)也挺多的,，不是單指您的作業(yè),，各科加起來(lái)的作業(yè)很多，今天是最后一天了,，您是前天布置的作業(yè),，讓我們做練習(xí)冊(cè)，以為我性子慢,，每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是慢悠悠的做,，然后還比較懶散，沒(méi)來(lái)計(jì)劃的在昨天完成,，但是一直在玩去了,，把大量的事情浪費(fèi)了，這兩天就一直在外面娛樂(lè),，作業(yè)就一直沒(méi)有去管,，總是想著還早，總是想著不急,，反正時(shí)間還多,，但是就是這樣的心態(tài)，讓我在后面來(lái)不及寫(xiě)作業(yè),。

昨天我就只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),，把大量的作業(yè)拖到了今天，本來(lái)是計(jì)劃在昨天完成一半,，今天寫(xiě)一半,，但是我太貪玩了，半天下課時(shí)間，在玩,，晚上晚自習(xí)很寫(xiě)的慢,，因?yàn)椴辉跔顟B(tài)，心也沒(méi)收回來(lái),，昨天就寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),，可是就是這樣讓我到了今天還沒(méi)有緊張起來(lái)，您的作業(yè)下午要交,，可是我還沒(méi)做,，今天中午大家都在趕作業(yè)，雖然我也在趕但是我寫(xiě)的很慢,，我就一直給自己找借口,，到了下午我就緊張了，但是已晚了,，很多的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,，堆在了一起，這樣就手忙腳亂,，到了上您的課的時(shí)候,，我還在趕作業(yè)，您一般都會(huì)親自收作業(yè),，您來(lái)收我的作業(yè)的時(shí)候,，我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)寫(xiě)，您就說(shuō)了我兩句,，也沒(méi)說(shuō)別的,，就走了，但是我當(dāng)然看到了您臉上的失望,。

這次的事情我回想了很久,，我想一想這學(xué)期也要考試了，您也很希望我們考好,，應(yīng)該做好自己才是,，我卻在這個(gè)時(shí)候放松自己，我真的很后悔,，對(duì)自己的要求低了,，讓你失望了，而且今天全班就我一個(gè)人沒(méi)有交作業(yè),，我真的不知道把自己的臉?lè)拍?，總是慢悠悠的做事情，做作業(yè)也是給自己找理由,，讓您失望,，還是在即將考試的階段,，我真的太不爭(zhēng)氣了，我一定好好地反省自己,。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)200字篇十一

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧,。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。 昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,，東張西望,，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng),，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè),，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。 今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣,，后果很?chē)?yán)重。

唉!都怪我粗心大意,，沒(méi)有認(rèn)真檢查,，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì),、瞪大眼睛、一字不漏,、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)! 就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣：《對(duì)不起,，我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō),，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。

您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的，不是滋味,。 該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師,，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的! 陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好,。我正在思考,，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討,。

也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么?后悔自己的粗心大意,，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師,，我希望您能原諒我,，我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,，這挫折只讓我稍稍跌倒,，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí),，我會(huì)銘刻在心,，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)! 自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。我的失誤，讓老師多么生氣,，多么痛心,。

我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望,。老師,，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會(huì)努力做到最好! 這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。 我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。

我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。