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禮儀講座策劃書篇一

為了增強(qiáng)大一新生的課外知識,，特別是為了提高學(xué)生會新干事的綜合素質(zhì)。隨著時代的前進(jìn),，禮儀不僅在社會上日益被人們重視，在校園內(nèi)也越來越受到大學(xué)生的關(guān)注,。禮儀是人們在社會生活中處理人際關(guān)系時用來約束自己以示尊重其他人的行為準(zhǔn)則;禮儀的根本內(nèi)容是約束自己,，尊重他人;禮儀的目的.是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人,，己欲達(dá)而達(dá)人”,，“己所不欲，勿施于人”則是禮儀的精髓,。

發(fā)揚山商學(xué)子熱情精神展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采

國商學(xué)生會女工部

xxx老師(xx學(xué)院)

20xx年11月24日下午4：00—5：30

逸夫樓報告廳

1、國商女工部全體成員

2、部分大一女生

4：30準(zhǔn)時開始講座,，邀請xxx老師給我們講解禮儀的存在價值,做一次正規(guī)的禮儀知識的講座,，讓我們了解，認(rèn)識禮儀存在對我們的好處,。增長社交禮儀(塑造形象,、溝通信息、聯(lián)絡(luò)感情,、增進(jìn)友誼),，中途提問學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問題，對學(xué)生的回答進(jìn)行分析。在講到領(lǐng)帶的問題時由學(xué)生現(xiàn)場系領(lǐng)帶,，然后對領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評價,、講解。

(1)人數(shù)：

1.禮儀應(yīng)該是備受關(guān)注的,，特別是隨著年齡的增長,，大家在這方面的要求越來越多?？紤]到其熱門性,，我們選了大教室。

2.做好宣傳,，避免聽講的人寥寥無幾,。

(2)時間：需要有老師決定,看她的時間安排進(jìn)行.

(3)設(shè)備：事前先確保沒有設(shè)備障礙，同時準(zhǔn)備備用的設(shè)備,，以免意外發(fā)生。

飲料一瓶2.00元海報兩張5.00元宣傳單20張2.00元

禮儀講座策劃書篇二

一,、活動的目的和意義

大三的學(xué)生,，在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學(xué)生,，在開學(xué)之后不僅要應(yīng)對學(xué)習(xí),，同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學(xué)生求職的敲門磚,，在決定學(xué)生能否順利通過考核,、獲取更多實習(xí)、工作機(jī)會方面具有重要作用,。然而,，許多大四的同學(xué)此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題，或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解,。這對于學(xué)生們將來面試是非常不利的,。基于此種情況,，學(xué)生會決定在招聘會來臨之前,，舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經(jīng)驗的老師為同學(xué)們答疑解惑,，幫助他們更好地制作簡歷,、迎接面試。同時,，簡歷上應(yīng)該書寫的內(nèi)容對于大一大二的同學(xué)也有幫助,。

二、活動嘉賓： 1.主講人： 2.現(xiàn)場嘉賓：

三、活動對象：

主要為自動化學(xué)院大三大四師兄師姐

四,、活動時間地點：

1．活動時間：9月22號晚7：00—9：00 2. 活動地點：教學(xué)一號樓419

五,、活動流程：

1.邀請老師：

1）9月18號邀請主講人，給老師活動策劃書,，向老師介紹活動流程,。

2）與老師確認(rèn)好活動時間。

3）9月22號前向老師獲取講座材料,。

4）講座當(dāng)天再次提醒老師,。

六、備注：

如果遇到突發(fā)情況：

1,、 老師當(dāng)天因故沒來

2,、 老師遲到

3、學(xué)生數(shù)量不夠

解決辦法如下：

1,、講座開始前一個小時聯(lián)系老師確認(rèn)其是否到場,。如有意外不能到場，則講座先行取消,，同時向老師及各班同學(xué)表達(dá)歉意,，擇日再辦。

2,、等候期間現(xiàn)場播放音樂,，向現(xiàn)場同學(xué)收集與簡歷相關(guān)的問題。

3,、邀請其他學(xué)院,、其他年級有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會人員到場加熱氣氛,。

禮儀講座策劃書篇三

口才改變命運,，形象影響交際。隨著社會的發(fā)展,，于知識,、能力之外，個人的言行舉止在個人發(fā)展中起著越來越重要的作用,，因此,，特舉辦這次關(guān)于社交禮儀暨演講與口才的講座，以期能通過學(xué)習(xí)社交禮儀,，突顯個人魅力,，為自己的人生之路創(chuàng)造更好的氛圍，開啟更多的成功空間,。

“社交禮儀——成功的一扇窗”

劉建（河南演講網(wǎng)創(chuàng)辦人,、中國青年勵志演說家,、著名演講與口才訓(xùn)練家）

：**-3-6

：南2105

通過學(xué)習(xí)社交禮儀，突顯個人魅力,，為自己人生的成功增加更多的籌碼

廣告協(xié)會全體人員及其他有興趣的同學(xué)

:1.聽取講座

2.參與關(guān)于“大學(xué)生期末復(fù)習(xí)考試咨詢會”的可行性分析討論

打印宣傳資料50份（5元）

音響設(shè)備租用（60元）

共計：65

：一方面是增加參加者關(guān)于社交禮儀方面的知識,，從而提高個人形象，凸顯個人魅力,，這是最主要的,。另一方面則是一次外聯(lián)活動，為我們協(xié)會獲取一定的效益,，為以后的活動提供資金,。

鄭州大學(xué)廣告協(xié)會

禮儀講座策劃書篇四

為了讓我們大學(xué)生活的的充實，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場合有一個良好的行為規(guī)范,，在集體面前有一個更好的形象,，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華,！

學(xué)習(xí)社交禮儀,，規(guī)范自己行為！

本次活動由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦,，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座,，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應(yīng)該注意的事項,，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀,，以及對我們的重要性,，會上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項,，本次活動可以在老師和同學(xué)的互動中進(jìn)行.

主講老師:張彥歌老師

活動時間：12月9日晚上6：30（暫定）

活動地點：報告廳或階梯教室（目前待定）

活動對象：電信學(xué)院全體學(xué)生

活動嘉賓：電信學(xué)院院長,、書記及部分輔導(dǎo)員

主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會

承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部

協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會其他各部門

1．海報宣傳，通過海報的張貼形式來宣傳本次活動,，主要是通過讓學(xué)生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報,，將海報張貼在五號教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會的海報張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解,。

2．班級宣傳,，通過個班班長進(jìn)行班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚,，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學(xué)生講清楚,。

3．紀(jì)檢部宣傳，通過我們紀(jì)檢部對各班宣傳,，主要是通過我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個班級跟各個班級的學(xué)生講清楚,，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解,，還可以解答一些小問題。

（一）時間安排

1,、宣傳階段;

11月22日到12月9日

2,、準(zhǔn)備階段;

11月28日到12月9日

3、舉辦階段;

12月9日晚上6：30（暫定）

（二）前期安排

1,、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式,；

2、申請學(xué)校階梯教室或報告廳,；

3,、討論本次活動的大體流程；

4,、討論人員的大體安排和工作的安排,；

5、活動參加人員的安排和各班參加的人數(shù),；

6,、嘉賓邀請，包括電信學(xué)院院長,，書記和全體導(dǎo)員;

7,、主持人的選定；

8,、禮儀隊的人數(shù)和場上的安排,；

（三）活動實施

1、提前去看階梯教室或報告廳的設(shè)備和場地,；

活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報告廳,，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無一些小問題,，有的及時解決或者向?qū)W校報告情況,，讓學(xué)校給以解決。

2,、活動中要來的的學(xué)生的接待和安置,；

首先，要知道各班需要來的大致人數(shù),；

其次,，對各班人數(shù)在場的座次的詳細(xì)安排；

最后,，活動當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置,，各班的參賽學(xué)生先在會場外面進(jìn)行站隊看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個班帶到指定的地點,，各班學(xué)生在自己的指定地點坐下等講座的開始,。

3,、開場前設(shè)備調(diào)試；

在活動開始前讓學(xué)生會再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下,，看看有無問題,，包括前面看的設(shè)備。

4,、開始前主持人和張老師的溝通交流,；

在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié),。

5,、講座的開始；

當(dāng)參加人數(shù)到齊后,，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始,，簡單介紹到場的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息,，大致描述一下本次活動,。

當(dāng)主持人說完下臺后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解,，中間張老師會把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學(xué)觀看,，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性,，這個講解的時間可以在一個小時以上,，把我們所想要了解東西基本了解一下，時間的長短可以有張老師自己把握,，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的,。

6、互動環(huán)節(jié),；

當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動環(huán)節(jié),，這個環(huán)節(jié)的開始是由主持人來操作,，可以吧前一部分演講做一個簡短的總結(jié)，再從現(xiàn)場找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問讓張老師來解答,，可以用舉手方式來,。

提問的學(xué)生可以對自己不太了解的部分進(jìn)行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進(jìn)行請教,，當(dāng)每個學(xué)生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個問題進(jìn)行一一解答,。

7、活動結(jié)束場上人員的離場,；

當(dāng)主持人宣布本次活動的結(jié)束時,，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場,，在組織學(xué)生的離場。

8,、活動結(jié)束的善后工作,；

可以讓生活部幫忙把場地的衛(wèi)生簡單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位,，和教室的歸還,。

（四）注意事項

1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時到場,；

2,、到場的安排人員坐下要盡量節(jié)省時間，以免人多擁擠,；

3,、開始時和開始中間的會場秩序;

4、互動環(huán)節(jié)的會場秩序,；

5,、設(shè)備問題的及時處理；

宣傳海報（此項由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)）

活動策劃的打?。?份左右）

邀請函（10份左右）

會場嘉賓的茶水（一箱礦泉水）

1,、主講老師到來的時間和所講的時間；

2,、嘉賓到來的人數(shù)和聯(lián)系,；

3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作,；

,

4,、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排；

5,、學(xué)生會協(xié)辦部門在活動時的工作的安排,；

1、若人數(shù)來的不是很多,；

在活動快開始之前看看哪個班來的人少,，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為準(zhǔn),。

2,、主講老師臨時有事來的晚來一點；

可以在老師沒到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻,。

3,、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；

會場四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人,，到時候可以維持一下到場紀(jì)律,，必要的時候制止一下到場同學(xué)的一些行為,。

4、如果設(shè)備在活動中出現(xiàn)問題,；

在開始之前先檢查好設(shè)備,，前面可以安排一個網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員，到時候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試,。

5,、有些學(xué)生在活動沒有結(jié)束想離開；

在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學(xué),，可以在活動開始時把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會,。

策劃書：電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部

20xx年11月24日

禮儀講座策劃書篇五

一、 活動背景：我國歷來就是一個傳統(tǒng)的文明古國,，弘揚美德要從學(xué)生做起,。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園,、文明校園也我們義不容辭的責(zé)任,。我校全面開展“隨手撿、隨堂清,，做舉止文明的`大學(xué)生”素質(zhì)教育活動,，希望大家養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

二,、 活動目的：通過舉辦大學(xué)生文明禮儀知識講座,，幫助廣大學(xué)生掌握基本文明禮儀知識，提升社交禮儀技能,，促進(jìn)舉止文明的養(yǎng)成,。

三、 演講人員：旅游學(xué)院 陳金花老師

與會人員：信息學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、青年志愿者,、入黨積極分子、預(yù)備黨員,、大一班干部,。

四、 活動時間：20xx年4月27日16：00—17：30

五,、 活動地點：文友樓報告廳

六、 活動安排：1：與會人員提前入場,，等待老師的到來:

2：開始之前,，大家手機(jī)調(diào)成靜音，認(rèn)真聽老師的演講,。

3：活動后入黨積極分子留下來打掃衛(wèi)生,。

4:請宣傳部進(jìn)行宣傳,、拍照以及寫報告等后續(xù)工作。

七,、 所需物品：礦泉水一瓶,，經(jīng)費2元。

八,、 注意事項： 1：與會人員聽從安排,，不得隨意退場。

2：工作人員要維護(hù)好會場的秩序

3：與會人員要保持會場紀(jì)律

信息學(xué)院團(tuán)委

20xx年4月7日

禮儀講座策劃書篇六

一,、活動意義：

為了增強(qiáng)大一新生的課外知識,，特別是為了提高學(xué)生會新干事的綜合素質(zhì)。隨著時代的前進(jìn),，禮儀不僅在社會上日益被人們重視,，在校園內(nèi)也越來越受到大學(xué)生的關(guān)注。禮儀是人們在社會生活中處理人際關(guān)系時用來約束自己以示尊重其他人的行為準(zhǔn)則;禮儀的根本內(nèi)容是約束自己,，尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人,，己欲達(dá)而達(dá)人”，“己所不欲,，勿施于人”則是禮儀的精髓,。

二、活動主題：發(fā)揚山商學(xué)子熱情精神 展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采

三,、主辦單位：國商學(xué)生會女工部

四,、主講人：xxx老師(xx學(xué)院)

五、活動時間：20xx年11月24日下午4：00—5：30

六,、活動地點：逸夫樓報告廳

七,、活動參與人員：

1、國商女工部全體成員

2,、部分大一女生

八,、活動流程：

4：30準(zhǔn)時開始講座，邀請xxx老師給我們講解禮儀的`存在價值,做一次正規(guī)的禮儀知識的講座,，讓我們了解,，認(rèn)識禮儀存在對我們的好處。增長社交禮儀(塑造形象,、溝通信息,、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼),，中途提問學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問題,，對學(xué)生的回答進(jìn)行分析。在講到領(lǐng)帶的問題時由學(xué)生現(xiàn)場系領(lǐng)帶，然后對領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評價,、講解,。

九. 問題及對策：

(1)人數(shù)：

1.禮儀應(yīng)該是備受關(guān)注的，特別是隨著年齡的增長,，大家在這方面的要求越來越多,。考慮到其熱門性,，我們選了大教室,。

2.做好宣傳，避免聽講的人寥寥無幾,。

(2)時間：需要有老師決定,看她的時間安排進(jìn)行.

(3)設(shè)備：事前先確保沒有設(shè)備障礙,，同時準(zhǔn)備備用的設(shè)備，以免意外發(fā)生,。

十. 活動經(jīng)費：飲料一瓶2.00元 海報兩張5.00元 宣傳單20張2.00元

禮儀講座策劃書篇七

為了增強(qiáng)大一新生的課外知識,，特別是為了提高學(xué)生會新干事的綜合素質(zhì)。

發(fā)揚歐亞學(xué)子商務(wù)熱情展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采

信息工程學(xué)院電子二系學(xué)生會公管部

朱曉艷(信息工程學(xué)院二系學(xué)生會公寓管理部部長)

11月9日下午4：00—5：30

4號教學(xué)樓303教室

1,、信息工程學(xué)院電子二系公寓管理部全體干事

2,、信息工程學(xué)院電子二系紀(jì)律部全體干事

3、信息工程學(xué)院電子二系外聯(lián)部全體干事

4,、部分大一新生(統(tǒng)專電商學(xué)生)

4：30準(zhǔn)時開始講座,，中途提問學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問題，對學(xué)生的回答進(jìn)行分析,。在講到領(lǐng)帶的問題時由學(xué)生現(xiàn)場系領(lǐng)帶,，然后對領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評價、講解,。

禮儀講座策劃書篇八

為了增強(qiáng)大一新生的課外知識,，特別是為了提高學(xué)生會新干事的綜合素質(zhì)。

發(fā)揚歐亞學(xué)子商務(wù)熱情展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采

信息工程學(xué)院電子二系學(xué)生會公管部

朱曉艷(信息工程學(xué)院二系學(xué)生會公寓管理部部長)

xx年11月9日下午4：00—5：30

4號教學(xué)樓303教室

1,、信息工程學(xué)院電子二系公寓管理部全體干事

2,、信息工程學(xué)院電子二系紀(jì)律部全體干事

3、信息工程學(xué)院電子二系外聯(lián)部全體干事

4,、部分大一新生(統(tǒng)專電商07級學(xué)生)

4：30準(zhǔn)時開始講座,，中途提問學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問題，對學(xué)生的回答進(jìn)行分析,。在講到領(lǐng)帶的.問題時由學(xué)生現(xiàn)場系領(lǐng)帶,，然后對領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評價、講解,。

活動背景：軍訓(xùn)剛剛結(jié)束,，同學(xué)們對此次軍訓(xùn)感受非常深刻。

培養(yǎng)同學(xué)們的吃苦耐勞的精神，提高同學(xué)們團(tuán)體合作的工作態(tài)度,。

軍訓(xùn)感受作文大賽。

　人文與藝術(shù)系學(xué)習(xí)部,。

全體大一新生,。

xx年10月10日7:30——9:00

一、向?qū)W校申請次此講座,。

二,、宣傳工作。在校園張貼橫幅,，掛海報,，發(fā)傳單，通知我系的各班班長,，向他們介紹次此活動,，并讓班長通知各班同學(xué)。

三,、報名方式,。在人文與藝術(shù)系辦公室、食堂門口,。報名時注明所在系,、班級、姓名,、聯(lián)系方式,。

四、布置活動場地,。

1,、活動開始前播放背景音樂。

2,、主持人介紹作文大賽的要求和時間,。

3、學(xué)生會成員對此大賽進(jìn)行監(jiān)考,。

活動評選：學(xué)習(xí)部對參賽文章進(jìn)行評閱,，評出獲獎名單，對其公布,。

禮儀講座策劃書篇九

一,、實施背景

中華民族是禮儀之邦。文明禮儀長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面,。不學(xué)禮，無以立。文明禮儀是個人成長的根基,，是社會發(fā)展的客觀要求,，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。文明禮儀體現(xiàn)在一個人的談吐,、舉止,、氣質(zhì)上。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育既是提高學(xué)生素質(zhì),、塑造健康人格的需要,，也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，創(chuàng)建示范年級的一個重要途徑,。當(dāng)下學(xué)生中存在著某些不符合公德規(guī)范的現(xiàn)象,，不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，這與一所國家級示范性普通高中形象不相適應(yīng),。為加強(qiáng)學(xué)生道德素養(yǎng),，提升學(xué)校德育工作水平，高二級決定在全級學(xué)生中開展文明禮儀專題教育活動,。

二,、指導(dǎo)思想

配合學(xué)校的“智慧德育”、養(yǎng)成教育和“把一件事做到底”的核心習(xí)慣的培養(yǎng),，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動,，以“說文明話、做文明人,、展高中生風(fēng)采”為活動宗旨,， “學(xué)會做人”， 培養(yǎng)學(xué)生具有高雅,、得體,、大方、文明的涵養(yǎng),，使學(xué)生明白“文明,、禮儀”的重要性，人人爭當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”,，形成人與人之間彼此尊重,，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高講文明,、懂禮儀意識,，自覺踐行文明禮儀，全方位提高高二級學(xué)生文明素養(yǎng),。

三,、活動要求與形式：

有針對性地開展文明禮儀專題教育活動,，提高學(xué)生禮儀修養(yǎng)。針對校園中某些不文明行為,、不合禮儀規(guī)范的現(xiàn)象,，如上課、集會,、課間操等遲到或早退,、隨意進(jìn)出；在教室等公眾場所吃東西,，上課睡覺；集體榮譽感不強(qiáng),，教室臟亂,；亂丟垃圾，造成教室或樓梯存在垃圾現(xiàn)象,，粗言野語,，在教學(xué)區(qū)大聲喧嘩；抄襲作業(yè)等,，展開智慧德育,，糾正不良行為和不良習(xí)慣。

活動形式主要有：主題班會,、黑板報,、講讀文明禮儀故事，講文明禮儀模范評比活動,。

四,、活動實施：

第一階段：宣傳發(fā)動階段（ 9 月 2 日— 9 月 21 日）：

1、各班級制訂“文明禮儀專題教育活動”計劃,，并召開“做一名文明禮儀學(xué)生”主題班會,。

主題班會主要內(nèi)容：

（一）認(rèn)識文明禮儀教育的重要意義。

（三）班級分組討論,，搜集校園學(xué)生十大不文明行為,，收集古今中外經(jīng)典文明禮儀故事，相關(guān)文學(xué)作品如詩歌,、散文,、劇本等，同時匯集后用電子稿上傳級郵箱,，各班下載在班級里傳閱,。

2、充分利用校園宣傳欄,、班級黑板報,、校園黑板報等載體,，開展一次文明禮儀知識普及大宣傳，以營造濃厚的宣傳教育氛圍,。

3 ,、收集各班上交的校園十大不文明習(xí)慣并匯總。結(jié)合校園十大不文明行為,，各班開展優(yōu)秀提案上交評選活動,，結(jié)合評選活動確定年級十大不文明現(xiàn)象的教育辦法。

第二階段：實施發(fā)展階段（ 9 月 22 日— 12 月 15 日）

1 ,、各班成立一個“文明禮儀督察組”,，準(zhǔn)備一本禮儀實施記錄本，每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為以及做得好的榜樣事件記錄在冊,，并在每周的班會課上給予批評和糾正,，同時也為班級評選文明禮儀標(biāo)兵提供依據(jù)。

2 ,、遵守學(xué)校文明禮儀規(guī)范,，推廣“您好、請,、謝謝,、對不起、再見”等文明禮貌用語,，上課要集體起立問“老師好”,，統(tǒng)一規(guī)范下課時起立向老師說“謝謝老師”。遵守教師辦公室管理規(guī)定,，學(xué)會禮貌得體地與師長,、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)交流,。

3 ,、成立年級禮儀監(jiān)督崗，及時表彰在開展文明禮儀專題教育活動中成效顯著的班級和個人,。

4 ,、組織多種形式的教育活動。

1 ）語文組組織“我身邊的文明禮儀故事”的征文比賽,；

2 ）舉辦文明禮儀規(guī)范講座,，宣傳學(xué)習(xí)文明禮儀典型事例；

3 ）開展“校園不文明現(xiàn)象繪畫,、圖片展”,；

4 ）開展?fàn)幾觥拔拿鞫Y儀學(xué)生”的活動，學(xué)會寬容禮讓,，學(xué)會誠實守信,，學(xué)會心中有人,、心中有班集體、心中有大家的文明禮儀觀念,；

5 ）舉行文明禮儀知識競賽,。

5、開展班級文化建設(shè)和班級管理評比活動（另附評比方案和評比表）,。

6,、結(jié)合第二十九屆“教師節(jié)”開展尊師重教活動；結(jié)合“中秋節(jié)”進(jìn)行親情教育,；結(jié)合“重陽節(jié)”開展尊老愛幼教育,；結(jié)合“國慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日進(jìn)行前途理想教育、珍惜生命教育,。

7,、配合家長會請家長委員會指導(dǎo)文明禮儀德育工作。

第三階段：總結(jié)表彰階段（ 12 月 16 日至 31 日）

1 ,、開展“文明禮儀”先進(jìn)學(xué)生評選活動。

2 ,、開展“文明禮儀班級評比”活動,。

3 、召開文明禮儀教育活動總結(jié)大會,，表彰各類先進(jìn),。對在組織活動中表現(xiàn)突出的班級在“ 班級文化建設(shè)和班級管理評比 ”活動中給予加分獎勵。