人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇章篇一
女:敬愛(ài)的老師們,!
合:大家中午好,!第六期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
男:我是節(jié)目主持人五(1)中隊(duì)的杜寶成,。
女:我是五(1)中隊(duì)的丁麗娜,。
男:首先請(qǐng)大家聆聽(tīng)本周校園動(dòng)態(tài):
略
女:請(qǐng)大家收聽(tīng)小眼睛大世界
男:丁麗娜,你知道4月7日是什么日子嗎,?
女:什么日子?。?/p>
男:4月7日是世界衛(wèi)生日,,世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動(dòng)開(kāi)放街道,,征集城市健康工作者的事跡,宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動(dòng),。此次活動(dòng)規(guī)??涨埃騾⑴c城市多達(dá)1000個(gè),。
男:我們聞到花香濃郁,,
女:我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗。
男:太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起,,
女:點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光,。
男:我們插上翅膀,
女:學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔,。
男:當(dāng)水滴流入大海,,
女:當(dāng)小手兒舉成樹(shù)林,
合:綠色彌漫了世界的新房,。
女:今天,,我們要跟大家聊聊《保護(hù)環(huán)境,從我做起》
男:我們需要綠色
當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),,影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎,?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木,,造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了,。
女:大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化,。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助,。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,,吸收二氧化碳,釋放氧氣,。
男:據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸,,就可以產(chǎn)生五噸氧氣,;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣,。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力,。
女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,,吸收噪音,,減少水土流失等好處。
男:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,,請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪,,去亂砍伐樹(shù)木嗎?
女:聽(tīng)完了這些,,讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)綠色暢想吧,!
男:暢想綠色這天,我用手托著下巴,,在書(shū)桌上暢想著未來(lái)的綠色世界,。
女:首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照,,撒在花兒上,,花兒更艷了,更紅了,。微風(fēng)吹過(guò),,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈,。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下,,一起擺動(dòng)。
男:一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗,,一步步把沙漠變成了綠洲,,我們中華人民自古就有“愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)”的傳統(tǒng),愛(ài)白楊的挺拔,,愛(ài)垂柳的柔美,,愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣,,才會(huì)有高樓,、家具。
女:樹(shù)可以保持生態(tài)平衡,,維持我們地球的能量循環(huán),。種一棵樹(shù),就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢,?
男:如果可以,請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧,,同學(xué)們,。
女:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,,美化我們的校園,。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?,還有人亂丟紙屑,、食品袋、空瓶子……
男:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候,;
女:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦,?
男:每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候,。
女:每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。
男:我們有沒(méi)有想過(guò),,這樣,,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
女:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,,保護(hù)我們的環(huán)境,。
合:為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。
男:1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒,。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。
女:2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
男:3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),,請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,。
女:4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà),、亂印,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)保護(hù)環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿保護(hù)環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿,。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。
男:5.在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),,與不文明行為作斗爭(zhēng),。
女:保護(hù)校園環(huán)境,,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
男:節(jié)目的最后,,我們進(jìn)入溫馨的點(diǎn)歌臺(tái),,為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。
女:快樂(lè)的相聚總是短暫
男:是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
合:我們下周五同一時(shí)間再見(jiàn),!
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇章篇二
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
中午好!
今天是6月17日,,星期一,,很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在遠(yuǎn)航廣播。我是主持人xx年xx班xxx,。
絢爛色彩,,繽紛校園。低碳生活,,大家一起來(lái):節(jié)約是一種美好的生活態(tài)度,,也是一種良好的工作態(tài)度,更是一份社會(huì)責(zé)任,。低碳生活是一種低能量,、低消耗、低開(kāi)支的生活方式,。在學(xué)習(xí)和生活中,,每次的舉手之勞,都可以顯露出低碳生活,。
低碳,,是一種時(shí)尚的生活新方式,更是每個(gè)公民的責(zé)任,。讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量,,讓更多同學(xué)投身低碳生活的行列中來(lái)吧。
倡議我們從“家庭低碳計(jì)劃15件事”做起,,讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習(xí)慣,。“家庭低碳計(jì)劃15件事”具體包括:
1,。使用節(jié)能燈,、隨手關(guān)燈、拔插頭;
2,。少用風(fēng)扇空調(diào)多開(kāi)窗,;
3。使用節(jié)水型潔具,,循環(huán)用水,;
4。溫水洗衣自然晾曬,;
5,。隨身自備飲水杯,,不用一次性紙杯,;
6。少喝瓶裝飲料,,多喝白開(kāi)水,;
7。外出用餐自備筷,、勺等便攜餐具,;
8。購(gòu)物使用布袋子,,盡量不使用塑料袋,;
9。電梯少乘幾層,,樓梯多爬幾層,;
10。多騎自行車,,多坐公交車,;
11家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境,;
12,。多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉,少去健身房,;
13,。提倡減少葷食,合理健康飲食,;
14,。家用電器及時(shí)關(guān);
15,。建立家庭低碳檔案,,核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),,為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧,!
低碳生活要從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從節(jié)約每一度電,、每一滴水、每一張紙,、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起,,“不積跬步,無(wú)以至千里,;不積小流,,無(wú)以成江海?!毕Mㄟ^(guò)我們的努力,,把“低碳生活”的理念傳遞給每一個(gè)家庭。低碳生活人人有份,,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),,從我做起,從日常生活做起,,以新的生活理念和生活方式,,積極投入到全民低碳生活行動(dòng)中去,為建設(shè)綠色文明國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量,!
節(jié)約是一種美好的生活態(tài)度,,也是一種良好的工作態(tài)度,更是一份社會(huì)責(zé)任,。低碳生活是一種低能量,、低消耗、低開(kāi)支的生活方式,。在工作和生活中,,每次的舉手之勞,都可以顯露出健康,、自然,、安全、返璞歸真的生活態(tài)度,,為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己力所能及的力量,。
所謂低碳生活就是一種綠色、健康,、環(huán)保的生活方式,。它呼喚人們,,從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā),節(jié)約地球上的有限資源,,保護(hù)地球環(huán)境,,關(guān)心地球健康。當(dāng)全球變暖威脅人類生存環(huán)境,,當(dāng)狂風(fēng),、暴雨、地震,、高溫,、嚴(yán)寒等各種極端氣候事件在全球頻繁出現(xiàn),人們開(kāi)始意識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的巨大影響,。自工業(yè)革命以來(lái),,人類不斷消耗石油資源,產(chǎn)生大量二氧化碳,,造成了全球變暖,。而對(duì)森林的破壞,,更加劇了全球變暖的速度,。當(dāng)?shù)厍驕囟壬仙?度時(shí),地球上只有細(xì)菌可以生存,。
低碳生活要求我們每個(gè)人要低消耗,、低排放,以減少溫室氣體的產(chǎn)生,,從而減少地球的負(fù)擔(dān),,保證地球生態(tài)環(huán)境不再惡化。我們每個(gè)人都生活在地球上,,如果全球氣溫持續(xù)升高,,將會(huì)引發(fā)更多的氣候?yàn)?zāi)難,氣候惡化會(huì)波及到地球上的每一個(gè)角落,,我們每個(gè)人的生活都會(huì)受到巨大影響,。
低碳減排不光是國(guó)家的事,而是關(guān)系到我們每個(gè)人的日常生活,,只要我們所有人都能共同面對(duì),,那么控制全球變暖,扭轉(zhuǎn)氣候變化,,也決非難事,。那么普通人能做什么呢?
一,、節(jié)約用水:生活中要用水的地方很多,,如果沒(méi)有節(jié)制地使用,,那恐怕會(huì)像那個(gè)公益廣告做的一樣,“不久的將來(lái),,地球上最后一滴水,,將是我們的眼淚”。要學(xué)會(huì)重復(fù)利用水,,比如,,洗菜的水可以用來(lái)沖廁所,淘米水對(duì)洗去碗的油污有一定效果,,洗衣服的水正好可以洗拖把……只要我們?cè)敢舛噢D(zhuǎn)一個(gè)彎,,就能合理地利用好每一滴水。
二,、拒絕一次性用品:吃飯時(shí),,少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒,,多用多次性用品,,減少白色污染,讓地球多一份天然,。
三,、節(jié)約用紙:用紙寫(xiě)字時(shí),紙可以兩面寫(xiě),,這樣,,就可以減少一半樹(shù)木的砍伐,多一點(diǎn)清新的空氣,,少一點(diǎn)二氧化碳,。
四、出行時(shí),,盡量選擇公共汽車或自行車,,如果你居住地距離目的地并不十分遙遠(yuǎn),請(qǐng)步行或騎自行車,。也許你因此犧牲了幾十分鐘的睡眠時(shí)間,,但你收獲的卻是新鮮的空氣、沿途的風(fēng)景以及越來(lái)越健康的身體,;你還為擁擠的交通做出了減負(fù)的貢獻(xiàn),,一舉數(shù)得,何樂(lè)而不為,?
五,、拒絕塑料袋:曾幾何時(shí),家里堆著紅藍(lán)白綠很多塑料袋,,都是上菜場(chǎng),、超市購(gòu)物時(shí)帶回來(lái)的,。若是還能重復(fù)裝非食物物品的倒還好說(shuō),萬(wàn)一破了不能用了,,就扔進(jìn)垃圾堆,,殊不知塑料袋是難易分解的,而且還會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,。隨著“限塑令”的出臺(tái),,使用塑料袋的人越來(lái)越少了,取而代之的是可重復(fù)利用的購(gòu)物袋,,希望商家也好,、買(mǎi)家也好,都可以繼續(xù)堅(jiān)持下去,!
六,、節(jié)約用電:電也是生活中不可或缺的。節(jié)約用電,,一般都是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)處,。比如:人走出屋子,就隨手把開(kāi)關(guān)關(guān)上,;用節(jié)能燈泡替換普通燈泡,,瓦數(shù)不要太亮,只要能不損傷視力就行,。好了,,以上就是今天廣播的全部?jī)?nèi)容,。
祝每一位老師同學(xué)下午過(guò)的愉快,! 謝謝您的收聽(tīng),我們下期再見(jiàn),!
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇章篇三
現(xiàn)在的我們已進(jìn)入了非凡的創(chuàng)新年代,,當(dāng)我們?cè)谙碛每萍紟Ыo我們都方便的時(shí)候有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)我們的城市,小溪不在清澈,,天空不再蔚藍(lán),,所有的天氣事物,都露出猙獰的面孔,,幾千年前,,是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們,可今天,,它卻不顧一切代價(jià)要懲罰人類的所作所為,。
低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),,是一種態(tài)度和認(rèn)識(shí),,而不是能力,,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意身邊的細(xì)節(jié),,從點(diǎn)滴做起,。
綠色出行就是采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)約能源,、提高能效,、減少污染、有益于健康的出行方式,。多乘坐公交汽車,、地鐵等公共交通工具,合作乘車,,環(huán)保駕車,,或者步行、騎自行車等,。只要是能降低自己出行中的能耗和污染,,就叫做綠色出行。
我們所做的,,已使小河不在清澈,,空氣不在清新,伴隨著馬路上汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲,,一切美好的記憶都消失在了濃濃的灰煙里,,隨手丟垃圾、隨地吐痰,、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么事了,。但是,我們是否想過(guò)后果,?公園里,,我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟,,那青草地旁的小河,,早已在我們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣,
環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益,,也需要每一個(gè)人的積極參與,。我們的自覺(jué)參與,是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要條件,。因此,,需要提高我們參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和積極性,在日常生活中,,我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地參與環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng),。并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),,學(xué)會(huì)解決環(huán)境污染問(wèn)題,變廢為寶,。并利用資源,,從而使得人與自然和諧共處。
同學(xué)們,,勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,讓大自然不再為我們的行為嘆息,,不再讓大自然為我們的一舉一動(dòng)哭泣,,地球母親的健康與我們的一舉一動(dòng)息息相關(guān),讓我們保護(hù)地球保護(hù)我們僅有的家園吧,!