作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
七星瓢蟲(chóng)的教案反思篇一
目的：1.在認(rèn)識(shí)瓢蟲(chóng)以后學(xué)會(huì)兒歌,，鞏固所學(xué)知識(shí),。2.進(jìn)一步知道瓢蟲(chóng)的特征，知道七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng),，了解瓢蟲(chóng)與農(nóng)作物的關(guān)系,。3.發(fā)展幼兒的分析、概括能力,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)科學(xué)的情感,。
教學(xué)準(zhǔn)備：七星瓢蟲(chóng)圖片,，玩具兩個(gè)教學(xué)
過(guò)程：1.咱們小朋友上次認(rèn)識(shí)了瓢蟲(chóng)，哪個(gè)小朋友能講一講七星瓢蟲(chóng)長(zhǎng)什么樣子,？（找幼兒講述）現(xiàn)在我們一起看看七星瓢蟲(chóng)是不是和咱們小朋友說(shuō)一樣,？（看圖片，幼兒觀察,，導(dǎo)入活動(dòng)）
2.在觀察圖片的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)幼兒與教師一起概括七星瓢蟲(chóng)的特征：“有兩對(duì)翅膀，三對(duì)足,，身體是半球形,，穿了一身花衣服，花衣服就是它的第一對(duì)翅,，第二對(duì)翅膀是透明的,，在第一對(duì)翅膀的下面，只有飛的時(shí)候才能看見(jiàn),。頭很小,，有一對(duì)大眼睛，一對(duì)觸角,，六條腿（三對(duì)足）,，背上有7個(gè)美麗的大黑點(diǎn)，它飛到菜園里,，棉田里去抓害蟲(chóng),，愛(ài)吃蚜蟲(chóng)，是益蟲(chóng),?！保柟虖?fù)習(xí)）
3.聽(tīng)教師讀兒歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《七星瓢蟲(chóng)》,，教師領(lǐng)讀,，幼兒結(jié)合圖片記憶。附：兒歌：七星瓢蟲(chóng)小瓢蟲(chóng),，真美麗,，身上穿件花花衣。數(shù)數(shù)它有幾顆星,？一二三四五六七,。小瓢蟲(chóng)，真賣力,，一飛飛到棉田里,，專抓蚜蟲(chóng)當(dāng)點(diǎn)心，樂(lè)得棉桃笑瞇瞇,。
4.各種形式引導(dǎo)幼兒記憶,，如齊背,，分組背，小組比賽等等,，激發(fā)幼兒背誦興趣,。（可找幼兒扮演瓢蟲(chóng)）
5.游戲，邊背兒歌,，邊與玩具七星瓢蟲(chóng)做游戲。
6.背著兒歌去戶外尋找七星瓢蟲(chóng),。（結(jié)束活動(dòng)）
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